第一篇：校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)暨匯報(bào)演出致辭（大全）

竹溝完中校園文化藝術(shù)節(jié)暨“新聞人物”頒獎(jiǎng)致辭 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、朋友們：

大家下午好！

青春秀風(fēng)采，藝術(shù)漫校園。五月的校園流光溢彩，五月的校園絢麗多姿。隨著文藝匯演的到來(lái)，我校終于迎來(lái)了今天的“校園文化藝術(shù)節(jié)暨頒獎(jiǎng)盛典。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向精心組織和積極參與本次活動(dòng)的廣大師生致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝！向獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

學(xué)校文化是一所學(xué)校在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中所積累的最珍貴的精神財(cái)富。它無(wú)形，卻浸潤(rùn)著我們每一個(gè)人，影響著我們每一個(gè)人，改變著我們每一個(gè)人。優(yōu)秀的學(xué)校文化引導(dǎo)人向善向美，指引人走向幸福。舉辦本次活動(dòng)，是對(duì)我校文化藝術(shù)工作的一次檢閱，是對(duì)全體師生文化藝術(shù)修養(yǎng)的一次展示，更是對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神的一次張揚(yáng)。另外，在全縣舉辦的漢字英雄大賽中，我校代表團(tuán)的六位學(xué)生，不負(fù)眾望，取得了全縣第二名的優(yōu)異成績(jī)；在千人素質(zhì)測(cè)試大賽中，我校九年級(jí)（1）班的 邵海洋又取得了全縣第名的好成績(jī)；還有在本次中段考試中取得我校年級(jí)前三甲的同學(xué)等等，他們都是智慧的結(jié)晶，都無(wú)愧于我校的“新聞人物”殊榮，都是值得我們驕傲與自豪的。

老師們，同學(xué)們，校園文化藝術(shù)節(jié)不僅是藝術(shù)的盛會(huì)，更是文化的節(jié)日；不僅是青春的舞會(huì)，更是生命的放歌。一個(gè)“美麗校園，幸福師生，智慧課堂，生命教育”學(xué)校目標(biāo)在召喚著我們，我們完中人的積極參與和拼搏奉獻(xiàn)一定會(huì)使“校園文化藝術(shù)節(jié)”這一朵校園奇皅盡情綻放，使我校推動(dòng)素質(zhì)教育，豐富內(nèi)涵特色，加強(qiáng)道德建設(shè)，陶冶思想情操，優(yōu)化校園環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)良好風(fēng)氣的文化學(xué)校工程建設(shè)愈加至真至善！

老師們、同學(xué)們，我們要把握今天，珍惜時(shí)間。讓我們共同汲取藝術(shù)的汩汩靈氣，共創(chuàng)人生清新、壯麗的光輝篇章；讓我們永遠(yuǎn)朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓，從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌！

最后，預(yù)祝我校校園文化藝術(shù)節(jié)及頒獎(jiǎng)盛典圓滿成功！

謝謝大家！2014.5.6

第二篇：藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)暨教師節(jié)慶祝演出校長(zhǎng)致辭

藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)暨教師節(jié)慶祝演出校長(zhǎng)

致辭

老師、同學(xué)們： 大家好！

金秋九月，稻谷飄香，魅力xx，青春飛揚(yáng)！在這個(gè)碩果累累、激情洋溢的初秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了xx新區(qū)第xx學(xué)藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)儀式及教師節(jié)的到來(lái)！藝術(shù)是美的底蘊(yùn)和源泉所在，探尋藝術(shù)的美的過(guò)程，就是升華品質(zhì)情操、提升精神境界的過(guò)程。一直以來(lái)，學(xué)校將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和興趣活動(dòng)、德育教育進(jìn)行整合、提升，構(gòu)建領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容新穎、形式多樣的更加適合學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性生長(zhǎng)的校本課程體系。藝術(shù)是校本課程中很重要的一方面。同學(xué)們?cè)趨⒓痈黝愋１菊n程學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，提高綜合素養(yǎng)，讓中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活五彩繽紛，為自己的未來(lái)人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校本課程的更高平臺(tái)上，全校師生更應(yīng)積極參加各項(xiàng)藝術(shù)課程學(xué)習(xí)，發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng)，提升藝術(shù)素養(yǎng)，讓藝術(shù)之花伴著青春盡情綻放！

第xx學(xué)自建校以來(lái)，一直秉承“責(zé)任、強(qiáng)者、國(guó)家”的校訓(xùn)，“德高、業(yè)精、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)，“勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，著力打造“高質(zhì)量、高水平的特色教育”的素質(zhì)教育模式，并取得了一系列可喜成果。同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)、積極的校園里健康成長(zhǎng)，陽(yáng)光自信，德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步。在藝術(shù)的天地里，同學(xué)們展翅翱翔，放飛著青春的激情和夢(mèng)想，為自己的人生描摹上了一筆筆絢麗的色彩，為學(xué)校贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)！10年的發(fā)展積累了豐厚的底蘊(yùn)：一流的學(xué)生、一流的師資、一流的教育。勇爭(zhēng)一流、追求卓越——這是歷史與現(xiàn)實(shí)賦予xx人的神圣使命！

藝術(shù)是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾；藝術(shù)是跳蕩的火焰，旺盛熾烈，令人心醉。同學(xué)們！我校校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，這是一個(gè)校園文化與藝術(shù)相結(jié)合的舞臺(tái)。文化在藝術(shù)中延伸，藝術(shù)在文化中體現(xiàn)。這是一個(gè)揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我、超越自我的舞臺(tái)。在本次校園文化藝術(shù)節(jié)中，愿我們每位同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的快樂(lè)音符，合奏一曲美妙動(dòng)人的校園樂(lè)章！愿同學(xué)們學(xué)藝同進(jìn)、學(xué)藝雙馨，練就全面素質(zhì)，為成人成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；愿我們的校園時(shí)時(shí)飄蕩著快樂(lè)的歌聲，處處散發(fā)出藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣。

xx的校園文化是一幅雋永的畫卷，xx的校園文化是一首經(jīng)典的戰(zhàn)歌，xx的校園文化是一個(gè)不老的傳說(shuō)！同學(xué)們，我們一定要銘記xx的光榮歷史，牢記家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的關(guān)懷與重托，攜手同心繼續(xù)為xx的歷史增光添彩！在這個(gè)喜迎收獲的日子里，我們同時(shí)迎

來(lái)了教師節(jié)的到來(lái)，此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了！老師們，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和無(wú)悔付出，才有了我們xx的跨越發(fā)展。2016年是令人欣喜的一學(xué)年，也是滿載收獲的一學(xué)年。這一學(xué)年，學(xué)校的“卓越文化”得到了進(jìn)一步豐厚，教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善；這一學(xué)年，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考的喜悅，重點(diǎn)高中上線的人數(shù)和比例，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了兄弟學(xué)校，這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果，這是我們xx的光榮！

撫今追昔，我們豪情滿懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新高度，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。我相信，只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，奮勇爭(zhēng)先，力爭(zhēng)上游，xx的明天一定會(huì)更加美好！讓

我們同心同德，真抓實(shí)干，為xx美好的明天共同拼搏奮斗！同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭起，這個(gè)舞臺(tái)屬于你們，盡情舞動(dòng)吧，用你們的活力和激情，讓青春飛揚(yáng)，讓藝術(shù)之花綻放，讓xx的校園洋溢著藝術(shù)的芬芳！

第三篇：校園文化藝術(shù)節(jié)致辭

尊敬的各位來(lái)賓、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！妙筆生花，見學(xué)子才情；雄辯滔滔，揚(yáng)書生意氣；曼舞歡歌，展青春風(fēng)采。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是以“宣傳家鄉(xiāng)好，建設(shè)好家鄉(xiāng)”為主題的青少年?duì)幷禄顒?dòng)。活動(dòng)要求同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、宣傳家鄉(xiāng)的優(yōu)點(diǎn)，在民調(diào)工作中要熱情接聽和回答電話提問(wèn)，做出積極、客觀的評(píng)價(jià)。在全校員工的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)各部門、藝術(shù)組的精心策劃、周密組織和大力協(xié)作，全校師生高度重視，積極參與，歷時(shí)一月的文化藝術(shù)節(jié)，今天就要在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中圓滿落下帷幕。在此，我代表學(xué)校全體師生對(duì)本屆文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀，向籌辦本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的各部門、藝術(shù)組、年級(jí)、班主任和同學(xué)們表示最衷心的感謝，向文化藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出來(lái)的許許多多優(yōu)秀而富有才氣的同學(xué)們表達(dá)最真摯的祝愿和衷心的感謝！本次校園文化藝術(shù)節(jié)極大地豐富校園文化生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的了解。通過(guò)文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)載體，可以豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的生活激情、學(xué)習(xí)熱情和豐富的想象力。本次校園文化藝術(shù)節(jié)安排了以“向何芹姣同學(xué)學(xué)習(xí)”為主題的征文比賽和演講比賽；舉行了書法和繪畫比賽并開展了書畫作品展；進(jìn)行了文藝匯演。這一系列活動(dòng)無(wú)不充分展示了同學(xué)們的素質(zhì)，陶冶了大家的情操，培養(yǎng)了正確的審美觀。這些都彰顯著我校學(xué)生的藝術(shù)才華及表演能力。同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)中有技能的展示，有魅力的體現(xiàn)，有青春的旋律，有思想的翱翔，更有詩(shī)意的飛揚(yáng)？？老師們、同學(xué)們，校園文化直接反映著一所學(xué)校的文化品位，多年來(lái)，我校始終把打造校園文化品牌、拓展校園文化內(nèi)涵、提升校園文化品位、創(chuàng)建和諧校園作為不懈努力的目標(biāo)，努力辦好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，精心打造更具特色的校園文化品牌。希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，自覺培養(yǎng)人文精神和藝術(shù)氣質(zhì)，在豐富多彩的校園文化活動(dòng)中提高文化素養(yǎng)和藝術(shù)品位，努力鍛煉成為全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化化建設(shè)的合格人才。希望各處室、各部門加強(qiáng)溝通、密切配合，重視素質(zhì)教育，大力扶植校園文化活動(dòng)，努力營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍。熱切期望今后我們的藝術(shù)節(jié)辦得更好、更有水平，更能體現(xiàn)出辦學(xué)特色。老師們，同學(xué)們，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，但通往藝術(shù)殿堂的大門卻永遠(yuǎn)為你們敞開。希望同學(xué)們不斷努力，用文化和藝術(shù)健全人格、提升思想境界；用青春和智慧、用活力和激情，創(chuàng)建和諧美好的校園，創(chuàng)造更加美好的明天！也希望同學(xué)們能體悟?qū)W校、老師們的良苦用心，能夠?qū)奈幕囆g(shù)節(jié)中激發(fā)出來(lái)的靈感與熱情，投入到緊張的復(fù)習(xí)與迎考之中，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。同學(xué)們，我們的青春正在燃燒，藝術(shù)的園地正等待我們?nèi)ナ斋@！那就讓我們保持這種氛圍，用激情點(diǎn)亮青春，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們?yōu)樽约汉炔?、為家鄉(xiāng)喝彩！在民調(diào)中，人人都說(shuō)家鄉(xiāng)好，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更美好。謝謝大家！校園文化藝術(shù)節(jié)致辭

（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、老師們、同學(xué)們 :大家上午好！四月的校園里流淌著青春，四月的校園里放飛著夢(mèng)想。在這激情洋溢、歡歌笑語(yǔ)的韻律中，在這豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā)的日子里，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。首先，我代表全體師生向今天蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎！其次我代表萬(wàn)安中學(xué)校委會(huì)向全體同學(xué)致以節(jié)日的問(wèn)候，祝你們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！向戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的 全體老師致以崇高的敬意，祝你們身體健康，合家歡樂(lè)！校園有了文化，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)更加靈動(dòng)！藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。我們?nèi)f安中學(xué)根據(jù)教育局提出的《管理水平提升年活動(dòng)方案》和一六五的工作思路，舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，雖然只有書畫展覽和合唱表演，但我們畢竟邁出了可喜的第一步。在為期十天的準(zhǔn)備工作中，全體老師，不辭上課的勞累，每天下午堅(jiān)持練歌，并積極的為活動(dòng)的開展建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)智慧；全體班主任，除了要組織本本班的書畫展覽和合唱排練外，還要參加學(xué)校教師的排練；各班同學(xué)更是爭(zhēng)先恐后，力爭(zhēng)上游，為本班的書畫和合唱出力流汗。所有這一切，都讓我非常感動(dòng)，從這里我看到了我們?nèi)f安中學(xué)和諧共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，聽到了萬(wàn)安中剛健有力、穩(wěn)步前進(jìn)的腳步聲。所以，我要高興的說(shuō)，我校的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，達(dá)到了繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，積淀文化底蘊(yùn)，推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。學(xué)校是傳播文明的搖籃，學(xué)校是學(xué)生成才的樂(lè)土，我們將盡可能排除一切困難，創(chuàng)造好的環(huán)境，讓每個(gè)同學(xué)在萬(wàn)安中學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)共處；引導(dǎo)同學(xué)們觀察美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，并得到自由、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。各位同學(xué)，這是一個(gè)揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺(tái)，這是一個(gè)舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺(tái)。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出你們的絕活來(lái)，到藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)上來(lái)盡情演繹吧，用青春、用活力、用激情展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范；讓全校為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！同學(xué)們，你們是萬(wàn)安中學(xué)的希望，也是萬(wàn)安中學(xué)的驕傲。萬(wàn)安中學(xué)因你們而存在，有你們更精彩！各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，我們凝聚師生力量，構(gòu)建和諧校園；堅(jiān)持以人為本，打造幸福校園；我們發(fā)展辦學(xué)特色，創(chuàng)建品牌學(xué)校。我們深知，前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，但我們會(huì)披荊斬棘，大膽探索，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)定不移的信念、百折不撓的精神、堅(jiān)實(shí)有力的步伐，為學(xué)生成才而拼，為學(xué)校發(fā)展而搏，力爭(zhēng)使我們的萬(wàn)安中學(xué)一年有變化，二年有進(jìn)步，三年大發(fā)展。老師們，同學(xué)們，今天，我們相聚這里，歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè)同行。我希望全體師生，在演出過(guò)程中嚴(yán)守紀(jì)律，尊重他人，認(rèn)真演出，認(rèn)真觀看，以高雅的行為舉止，展示萬(wàn)中人高尚的人文情懷；用你們禮貌的、熱烈的掌聲，熱情的歡呼聲和洋溢著青春的歌聲展示萬(wàn)中師生對(duì)真善美的執(zhí)著追求。希望大家高昂的歌喉唱響心中的宏愿，用妙手描繪出萬(wàn)安中學(xué)未來(lái)的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造我們?nèi)f安中學(xué)美麗的明天！最后，讓我把深深的祝福送給大家：衷心地祝愿老師們、同學(xué)們工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康，事事如意！祝我校藝術(shù)圓滿成功！校園文化藝術(shù)節(jié)致辭

（三）今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，隆重舉行第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀！對(duì)在本次藝術(shù)節(jié)籌備期間付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、全體同學(xué)表示衷心的感謝，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候。文化能使人的道德更加高尚，藝術(shù)能使人的生活更加精彩。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)，校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。我校歷來(lái)十分重視藝術(shù)教育，培養(yǎng)了一批又一批藝術(shù)方面的人才，有著獨(dú)特濃厚的文化積淀和人文資源。校園藝術(shù)節(jié)在我校教育教學(xué)工作中發(fā)揮著重大作用，是我校全面貫徹教育方針、加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要陣地，是學(xué)校辦學(xué)歷程中形成的一道亮麗風(fēng)景線，是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容和有效載體，也是學(xué)校素質(zhì)教育取得豐碩成果的一種最有效的展示。舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，既為同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性、挖掘潛能、展示才華提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，也為我們的校園生活注入了豐富的文化內(nèi)涵，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、活潑、健康向上的校園文化氛圍。老師同學(xué)們，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校全體師生員工齊心協(xié)力、努力拼搏、創(chuàng)新進(jìn)取取得了可喜的成績(jī)：校園環(huán)境進(jìn)一步美化，辦學(xué)條件逐步得到改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，素質(zhì)教育健康發(fā)展，校園文化氛圍日益濃厚，學(xué)校各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展，呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面?；厥淄簦覀兒狼槿f(wàn)丈，展望未來(lái)，我們信心百倍。今天，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，充分展示了我校師生良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì)教育的豐碩成果。希望老師同學(xué)們能以這次活動(dòng)為契機(jī)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，奮勇爭(zhēng)先，在教育科學(xué)的征途上繼續(xù)努力，永不停息，在求學(xué)之路上刻苦拼搏，勇攀高峰。不懈的努力必將結(jié)出豐碩的果實(shí)，學(xué)校的明天會(huì)更加美好。最后，預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)，萬(wàn)事如意！

第四篇：校園文化藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)主持詞通用

校園文化藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)主持詞通用

主持詞沒有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當(dāng)今社會(huì)生活中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，你知道寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編精心整理的校園文化藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)主持詞通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園文化藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)主持詞通用1

男：十月丹桂飄香，碩果累累;

女:十月多姿多彩，精彩紛呈。

合:歲月流逝，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!

男：鳥兒們飛來(lái)了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;

女:樹葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。

男：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事;

女:多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的氣息。

男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

合：X學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕詞。

張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕詞(略)

女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。

男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎胡佳佳同學(xué)代表全體學(xué)生宣讀倡議書。

胡佳佳宣讀倡議書(略)

女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好;

男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。

女：在收獲的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。

男：秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>

合：同學(xué)們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿:

X學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

下面請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣布校園藝術(shù)節(jié)正式開始!

校園文化藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)主持詞通用2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!在這春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們聚集在這里，舉行“多彩校園，放飛夢(mèng)想——第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)”開幕式活動(dòng)。今天雖然是冬去春來(lái)，寒意未盡，但我們心情激蕩，豪情滿懷，在藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的風(fēng)采，在充滿書香、墨香的校園里暢想我們的未來(lái)。參加今天開幕式的人員除本校的全體師生，我們還很榮幸地邀請(qǐng)到教育局的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：縣教育局，縣教育局

讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

首先進(jìn)行開幕式第一項(xiàng)，文藝表演。由于開學(xué)時(shí)間較短，本次藝術(shù)節(jié)開幕式節(jié)目我們委托六(2)班同學(xué)準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，大合唱：《小鳥，小鳥》。掌聲歡迎。

感謝六(2)班合唱隊(duì)的同學(xué)，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶到了鳥語(yǔ)花香、詩(shī)情畫意的春天。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞，相聲《文明禮儀在身邊》。表演者：陳靖宇、

說(shuō)文明話，做文明人，是中華民族傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生不僅要遵照去做，還要把它發(fā)揚(yáng)光大。

接下來(lái)，請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《步步高》和《一個(gè)師傅三個(gè)徒弟》

接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《我要去西藏》

接下來(lái)是本次活動(dòng)的第二項(xiàng)，請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布“五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)‘多彩校園，放飛夢(mèng)想——第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)’活動(dòng)方案，大家掌聲歡迎。

接下來(lái)是本次活動(dòng)的第三項(xiàng)，有請(qǐng)王羽校長(zhǎng)致開幕詞。

接下來(lái)是本次活動(dòng)的第四項(xiàng)，有請(qǐng)縣教育局作重要指示。

接下來(lái)是本次活動(dòng)的第五項(xiàng)，有請(qǐng)王羽校長(zhǎng)宣布藝術(shù)節(jié)開幕。

(隨著王羽校長(zhǎng)的話語(yǔ)結(jié)束，一年級(jí)放飛氣球。)

主持人：多彩的氣球承載著我們的夢(mèng)想升上了天空，為了我們的夢(mèng)想，讓我們攜起手來(lái)一起加油、努力吧!

藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)休息，請(qǐng)各班同學(xué)有序進(jìn)班上課。

校園文化藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)主持詞通用3

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

女：親愛的老師們，同學(xué)們：合：大家好！

男：聆聽七月的訊息，陽(yáng)光灑滿大地；

女：走進(jìn)七月的校園，我們充滿活力！

男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；

女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想！

男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華，校園的生活是多彩的合奏。女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)大舞臺(tái)合：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始----（鳴禮炮）男：下面進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)儀仗隊(duì)入場(chǎng)女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！男：請(qǐng)大家入座。今天來(lái)到我們會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有

女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎！

男：另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng)，您辛苦了！女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝！男：回首我們走過(guò)的這一個(gè)學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績(jī)：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量躍上新高女：20xx年我校中考和抽考都取得了驕人的成績(jī)，中考總分600分以上全市65人，我校34人，全市總分前10名（并列12人），我校8人。男：成績(jī)的取得來(lái)之不易，歸根結(jié)底是我校目標(biāo)明確，思路清晰，措施得力，狠抓落實(shí)，實(shí)行精細(xì)化管理的結(jié)果；是我校全體教職員工和全體學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的結(jié)果。女：成績(jī)已然過(guò)去，面對(duì)未來(lái)，我們信心百倍。下面有請(qǐng)雷校長(zhǎng)講話。（感謝雷校長(zhǎng)的精彩致辭）1教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，《團(tuán)結(jié)就是力量》男：我們東中人是這樣的熱情奔放，

女：我們東中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂！

男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，

女：我們的心連在一起，就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻！

男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行

女：請(qǐng)欣賞教師合唱〈〈走進(jìn)新時(shí)代〉〉和〈〈團(tuán)結(jié)就是力量〉〉

指揮：領(lǐng)唱：

2.舞蹈《開門紅》

女：揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角，帶上你的好心情，在這個(gè)特別的日子里跟我們一起感受這花樣年華，

男：在這里祝愿大家天天都有一個(gè)好心情，平平安安，紅紅火火，熱熱鬧鬧，蒸蒸日上，開門見喜

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》，由我?！熬S夢(mèng)街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師董潔

（一）頒獎(jiǎng)

女：我校自20xx年開始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng)，活動(dòng)中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。

男：20xx年我校的中考和抽考取得可喜的成績(jī)，離不開優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，

女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝！

男：有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長(zhǎng)和初二年級(jí)抽考科目教研組組長(zhǎng)代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)

男:三尺講臺(tái)，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。女：學(xué)習(xí)、研究成了你們的生活習(xí)慣；相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，是你們的工作特色男：你們用愛心和執(zhí)著，堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)

女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責(zé)。

3.健美操表演

女：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。

男：青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。

女：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，

男：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。

請(qǐng)欣賞健美操表演《飛揚(yáng)的青春》指導(dǎo)教師：

舞《哈密姑娘》

男：這里,到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣

女：在這片土地上,我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜,觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)

男：學(xué)校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅

女：下面請(qǐng)欣賞由我?！俺沤治枭鐖F(tuán)”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導(dǎo)教師

（二）頒獎(jiǎng)

女：驕人的中考成績(jī)離不開初一初二年級(jí)的積淀，初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力，

男：下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師

女：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

女：如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富，那你們就是富有的人。男：你們是春泥，是護(hù)花使者！憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你們一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔。女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上，做出更大的貢獻(xiàn)。5詩(shī)朗誦《黃河之水天上來(lái)》

男：黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;

女：它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!

男：這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌

女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《黃河之水天上來(lái)》，由我?！扒啻褐暋睆V播站選送，指導(dǎo)教師蔚小晶，王舒婷

6.爵士舞《，》

男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫

女：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！

男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！

女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情

請(qǐng)欣賞我?！镑任栉璧浮鄙鐖F(tuán)選送的《，》，指導(dǎo)教師薛麗芳

校園文化藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)主持詞通用4

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位老師

丙：尊敬的各位同學(xué)

?。鹤鹁吹母魑慌笥?/p>

合：大家晚上好。

甲：五月的大地姹紫嫣紅，

乙：五月的天空色彩繽紛，

丙：五月的氣息芬芳醉人，

?。何逶碌孽r花沁人心脾，

合：五月的歌聲響徹校園回響心頭。

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……

丙：這一切，充分展現(xiàn)了十直學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

丁：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——"五月的鮮花"文藝晚會(huì)即將拉開帷幕。

合：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝今晚的文藝晚會(huì)取得圓滿成功。

甲：今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌，今夜我們歡聚一堂。朋友，你可曾想過(guò)，我們的幸福生活從何而來(lái)?是他們，是千百萬(wàn)的革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的?？嗖豢啵胂腴L(zhǎng)征二萬(wàn)五;累不累，看看紅軍老前輩。

乙：下面請(qǐng)欣賞高一4班給我們帶來(lái)的大合唱《四渡赤水出奇兵》

丙：一曲《四渡赤水出奇兵》讓我們領(lǐng)略了紅色經(jīng)典的永恒魅力，讓讓在我們心潮澎湃之時(shí)來(lái)感受現(xiàn)代勁歌勁舞的生命活力與青春旋律吧。

?。赫?qǐng)欣賞高一2班周娜同學(xué)的舞蹈《舞曲串燒》

甲：感謝周娜同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。青春因?yàn)榭鞓?lè)而甜美，青春因?yàn)榭酀嗖?。敢愛敢恨，又哭又笑，才是真?shí)地我們。

乙：請(qǐng)欣賞高一5班的歌曲《童話》

丙：一曲《童話》就是一個(gè)美好的期盼，更是美好的祝福。其實(shí)，我們的成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順，而是坎坎坷坷的。

?。合旅嬲?qǐng)欣賞初一1班的小品《醒悟》

甲：浪子回頭金不換。再次感謝小同學(xué)給我們的精彩表演。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進(jìn)了月光下的鳳尾竹。

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》，由初二3班的同學(xué)表演。

丙：一曲優(yōu)美的舞蹈，把我們帶進(jìn)了如詩(shī)如畫的傣家竹林。有人說(shuō)，世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是藍(lán)天，比藍(lán)天更寬廣的是人的心靈。

?。赫?qǐng)欣賞初一2班的獨(dú)唱《我要飛》

甲：天高任鳥飛，海闊從魚躍。我們的家庭、我們的校園、我們的國(guó)家就是你翱翔的藍(lán)天。五十六個(gè)民族五十六朵花，數(shù)不盡的風(fēng)流看不盡的葩。在邊疆，在苗嶺，姑娘們用舞蹈表達(dá)她們的心聲。

乙：請(qǐng)欣賞初二3班的舞蹈《苗嶺風(fēng)情》。

丙：姑娘們的精彩表演證明了一句名言："舞蹈是表現(xiàn)人生命的情調(diào)的一種活生生的語(yǔ)言。"

可是為了更好的交流，我們還得學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言——普通話。

?。赫?qǐng)欣賞小品《普通話行天下》，由初三7班同學(xué)表演。

甲：真是學(xué)好普通話走遍天下。在我國(guó)，白毛女的故事家喻戶曉。其實(shí)，在朝鮮也有喜兒和大春的故事。

乙：請(qǐng)欣賞高一1班的舞蹈《桔梗謠》。

丙：看了朝鮮喜兒的悲慘遭遇，大家肯定很難過(guò)吧。那么就讓我們來(lái)到古老的印度，看看印度少女的載歌載舞，一同分享她們的快樂(lè)吧。

丁：請(qǐng)欣賞初一4班的舞蹈《天竺少女》

甲："慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。"浪跡天涯的游子啊，不管你走到哪里，母親就是你心頭的那輪明月。

乙：請(qǐng)欣賞初三2班的合唱《兒行千里》。

丙：兒行千里母擔(dān)憂!一日不見如隔三秋。離別是歌，一首惆悵傷感的戀歌。睫毛彎彎，彎彎睫毛，傳出了少男少女的一片癡情。

?。赫?qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》，由初一2班表演。

甲：謝謝這幾位小同學(xué)的精彩表演?？矗鎰澾^(guò)來(lái)一只載滿鮮花的小船，劃槳的是位漂亮的姑娘，她的臉上洋溢著幸福的微笑。讓我們共同聆聽一下她的心聲吧。

乙：請(qǐng)欣賞高二4班給大家?guī)?lái)的歌伴舞《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》。

丙：幸福的時(shí)光最難得，幸福的時(shí)光最難忘。讓我們勇敢地去追求幸福吧，讓我們高呼：吉米，來(lái)吧!

丁：請(qǐng)欣賞初二4班的舞蹈《吉米，來(lái)吧!》〉

甲：五百里滇池碧波浩渺，四十萬(wàn)畝石林千峰疊翠。西雙版納柔風(fēng)拂面，蝴蝶泉邊彩蝶飛舞。

乙：請(qǐng)欣賞初三4班的小合唱《蝴蝶泉邊》。

丙：歌聲中，我們仿佛看到了無(wú)數(shù)翩翩起舞的彩蝶，它們從四面八方趕來(lái)參加一場(chǎng)熱鬧的聚會(huì)。讓我們也去參加一場(chǎng)聚會(huì)吧。

丁：請(qǐng)欣賞舞蹈《串燒》，由高二3班表演。

甲：祖國(guó)啊，媽媽!我和你一刻也不能分離。無(wú)論走到哪里，都能流出一首贊歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河流。

乙：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《共和國(guó)之戀》

丙：一百年前，霍元甲精忠報(bào)國(guó)，揚(yáng)我國(guó)威，刮起一股"精武門"旋風(fēng)。今天，羅志祥獨(dú)創(chuàng)"精舞門"，演繹出人生的精彩。

?。赫?qǐng)欣賞初三3班的舞蹈《精舞門》。

甲：這是一片神奇的土地，這是一片美麗的土地，它在彩云之南，它是孔雀的故鄉(xiāng)。

乙：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越美麗》。

丙：美麗的世界無(wú)限幸福，完美的人生總有缺憾。多少塊糖果最甜蜜?什么樣的生活最幸福?

?。赫?qǐng)欣賞舞蹈《半糖主義》，由初三8班表演。

甲：上帝是什么樣子呢?也許，大家會(huì)說(shuō)他總是慈眉善目的一個(gè)西方老頭。但我要讓大家看看一個(gè)全新的與眾不同的上帝形象。

乙：請(qǐng)欣賞初二7班的獨(dú)唱《上帝是女孩》

丙：聽了上帝女孩的婉轉(zhuǎn)歌聲，讓我來(lái)看看活力四射的青春舞蹈。

?。赫?qǐng)欣賞高二4班的舞蹈《青春舞曲》

甲：一曲《青春舞曲》舞出了多少青春活力，一個(gè)看似平常的舞姿傳出了多少深意!

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《情深意長(zhǎng)》，由高一3班表演。

丙：一株小草懷著對(duì)大自然的感恩，開出了絢麗的花;一條小溪懷著對(duì)大海的感恩，投入了大海的懷抱。感恩并不需要豪言壯語(yǔ)，它也許就是一聲謝謝，也許就是一個(gè)眼神，也許就是一個(gè)手勢(shì)。

?。赫?qǐng)欣賞初三1班給我們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。

…… …… ……

甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái);絢麗的五月，鮮花盛開姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待。

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

丙：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的節(jié)目猶然歷歷在目;許多動(dòng)人的歌聲依舊余音繞梁。

?。核囆g(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。然我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)的人生。

合：同學(xué)們，朋友們，讓我們明年再相見!

校園文化藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)主持詞通用5

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

女a(chǎn)：尊敬的老師們，

女b：親愛的同學(xué)們，

合：大家晚上好!

男;歡迎大家來(lái)到校園文化秘書節(jié)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人陳男

女a(chǎn)：我是主持人女a(chǎn)

陳*b：我是主持人陳*b

男;今天，我們相約這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)

女a(chǎn)：今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠(chéng)。

女b：朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，

男：今夜，讓我們用跳動(dòng)的音符標(biāo)記處精彩的樂(lè)章

女a(chǎn)：今夜，讓我們用歡聲笑語(yǔ)記錄著難以忘懷的成長(zhǎng)。

女b：朋友們請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧！

合：XX年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會(huì)現(xiàn)在開始。

男：首先讓我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)，

女a(chǎn)：下面讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g迎會(huì)計(jì)系黎主任為本次晚會(huì)致辭

男：本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持，謝謝大家!

女b：這次秘書節(jié)活動(dòng)種類多樣，既有濃郁的現(xiàn)代氣息，有不失古老的民俗風(fēng)情，相信大家一定可以從中得到美得享受，

男：好啦，現(xiàn)在我們就不多說(shuō)了，直接進(jìn)入主題，下面請(qǐng)欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)交誼舞，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目楊x、柳x做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二

女b：學(xué)長(zhǎng)看了他們的表演感覺如何啊

女a(chǎn)：當(dāng)然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對(duì)了，陳男哪里去了？

女b：學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演

女a(chǎn)：恩，好下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒，《錯(cuò)的人》《普通朋友》《我愛的人》

節(jié)目三

男：謝謝大家的掌聲。下面，讓我們看看下一個(gè)節(jié)目會(huì)有怎樣的驚喜呢？

女a(chǎn)：感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。

男：下面請(qǐng)欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來(lái)《感恩的心》

節(jié)目四

女a(chǎn)：非常感謝她們的精彩表演，校園文化秘書節(jié)是我們自己的節(jié)日，她是我們的展現(xiàn)自己藝術(shù)素養(yǎng)的舞臺(tái)，也是藝術(shù)成果的階段性集體展示

女b：我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場(chǎng)完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。下面請(qǐng)欣賞帶有異域風(fēng)情的民族歌舞《天竺少女》。

節(jié)目五

女a(chǎn)：帶點(diǎn)精彩帶點(diǎn)幽默，很精彩吧？在我們現(xiàn)實(shí)生活中或許有些人認(rèn)為秘書工作很繁瑣很無(wú)趣的，其實(shí)不然，從事每一行業(yè)必然會(huì)有許多的樂(lè)趣所在，比如：在秘書節(jié)的當(dāng)天，你有可能會(huì)收到老板送給你的祝?；蛘咝《Y物哦。

女b：真的嗎？那是一件非常給力的事情哦，

節(jié)目六

男：終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進(jìn)行我們的幸福大派送。真正的要把禮物送給在座的朋友們哦，是不是有一點(diǎn)好奇呢，好啦，現(xiàn)在我直接告訴大家規(guī)則，待會(huì)我們將請(qǐng)?jiān)S老師上來(lái)隨意將禮物投給大家，拿到的同學(xué)，站起來(lái)說(shuō)一句祝福的話好嗎？好了，大家想好祝福的啊，有請(qǐng)?jiān)S老師

節(jié)目七

女a(chǎn):剛才大家都很high啊，下面繼續(xù)呈現(xiàn)我們的精彩節(jié)目，由文秘0901班帶來(lái)的舞蹈《###》在幕后，我知道他們?yōu)榕啪毟冻隽撕芏嗟膶?shí)踐和精力，希望大家不要

吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵(lì)好嗎？

節(jié)目八

女b：走上t型臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那兩邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)，編織世界上最美的衣裳，下面是會(huì)計(jì)專業(yè)0904班的同學(xué)們帶來(lái)的t臺(tái)秀，

節(jié)目九

男：非常感謝他們給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目，讓我們把祝福送給他們，以及即將

上臺(tái)的姐妹們，掌聲有請(qǐng)文秘1001班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《比生命更重要》

節(jié)目十

女a(chǎn):同學(xué)們，節(jié)目已進(jìn)行到了一半的時(shí)間，看到的都是同學(xué)們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰(shuí)在全國(guó)的朗誦大賽上獲得團(tuán)體比賽一等獎(jiǎng)個(gè)人三等獎(jiǎng)，這位老師是誰(shuí)呢？請(qǐng)同學(xué)們大聲告訴我？(譚澤媛老師)掌聲有請(qǐng)我們親愛的譚老師。

節(jié)目十一

女b：我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場(chǎng)完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。下面有請(qǐng)我們異韻的民族歌舞《天竺少女》

結(jié)束語(yǔ)：

男：火紅的五月，向我們健步走來(lái)，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。充滿希望的五月，承載著多少的歡樂(lè)與期待。

女a(chǎn):精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢？美好的時(shí)光總是稍縱即逝

女b：晚會(huì)的時(shí)間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無(wú)限的，讓我們將參加音樂(lè)會(huì)的熱情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓知識(shí)開啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。

男：謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來(lái)，讓我們繼往開來(lái)，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會(huì)更好》。

校園文化藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)主持詞通用6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

大家晚上好!

今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。

今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活

為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好

今天我們?cè)谶@里特舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

在這歡樂(lè)美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。

讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎，并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意!

今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日

這里是我們展示的舞臺(tái)

讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感

讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)

放飛希望追求夢(mèng)想。藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。

校園文化藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)主持詞通用7

張：尊敬的老師

明：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。

艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅

尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂?/p>

明：那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊

尤：帶來(lái)了充滿生命活力的春綠

張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進(jìn)

合：走向明天的輝煌！

節(jié)目單：

一、東方紅

甲：東方紅，太陽(yáng)升，回首即將過(guò)去的XX年，這是多么讓中國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)、豪氣滿懷的一年啊

乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！

二、最美的太陽(yáng)（歌曲）

太陽(yáng)給予我們光明、溫暖、舒適。我們的一切都與太陽(yáng)有關(guān)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初一（6）班梅合日班、娜菲薩同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《最美的太陽(yáng)》

三、青花瓷

古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚(yáng)。古箏表演：初二（2）班楊雨珊

四、多瑙河之波

藍(lán)色的多瑙河，是靈感的發(fā)源地，給人以無(wú)限的遐想，再加上白色的浪花，共同譜寫出了一首華麗的樂(lè)章，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初一（4）班馬柳歌同學(xué)為我們帶來(lái)的手風(fēng)琴獨(dú)奏《多瑙河之波》

五、我健康我快樂(lè)

甲：健康才能快樂(lè)，健康是生命之本，快樂(lè)是生命之源

乙：請(qǐng)欣賞初一（4）班劉夢(mèng)佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂(lè)》

六、新疆好

甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂?duì)繅?mèng)饒的地方。

乙：今晚，就讓我們?cè)俅卧谶@里感受一番西部風(fēng)情。

甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》

七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的畫面而存在。

乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請(qǐng)大家慢慢欣賞！

八、輕舞飛揚(yáng)

甲：輕快的旋律，舞動(dòng)時(shí)光的彩帶，飛揚(yáng)起燦爛的青春

乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)?lái)舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》

九、火花

甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？

乙：還是讓我們一起來(lái)觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。

十、什么東東

甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來(lái)我們聽一首“什么東東”

乙；什么東東？我不知道呀~

甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。

乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《什么東東》，掌聲有請(qǐng)！

十一、新疆吆喝

新疆是我們的家鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我們的地方，也是我們從小長(zhǎng)大的地方，接下來(lái)請(qǐng)欣賞初一（3）班娜迪拉、迪麗熱巴等同學(xué)為我們帶來(lái)的.舞蹈《新疆吆喝》

十二、井岡山上太陽(yáng)紅（古箏）個(gè)人工作總結(jié)范文

井岡山上太陽(yáng)紅,太陽(yáng)就是毛澤東,萬(wàn)水千山都照亮,照得人心暖烘烘。

讓我們一起來(lái)期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽(yáng)紅》

十三、天邊

天無(wú)邊無(wú)際，天表示自由。在蔚藍(lán)色的天空中飄揚(yáng)著我們祖國(guó)的五星紅旗。下面請(qǐng)欣賞初一（3）班帶來(lái)的節(jié)目《天邊》

十四、小提琴合奏

小提琴能奏出美妙的音樂(lè)，小提奏的音樂(lè)，令人感到留戀、想起往事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴演奏。

校園文化藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)主持詞通用8

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

女：敬愛的老師們

男：親愛的同學(xué)們

合：大家好

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是……（看情況需要）

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)（看情況需要）

女：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日

男：這里是我們展示的舞臺(tái)

女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感

男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)青春的快樂(lè)

女：校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華

男：校園的生活是快樂(lè)的合奏

女：我的藝術(shù)我展示。

合：龍虎塘中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始

節(jié)目一

男：*的禮炮驅(qū)散了滿天的烏云

女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空

男：昨日的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度

女：今日的東方，有一個(gè)偉大的國(guó)家

男：憶往昔，崢嶸歲月

女：看今朝，紅遍東方

男：請(qǐng)欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《東方紅》

節(jié)目二

男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲

女：歡度國(guó)慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)；歌唱祖國(guó)，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷

男：十月的陽(yáng)光，溫暖和煦

女：十月的陽(yáng)光，明媚耀眼

男：看，那群十月陽(yáng)光下的笑臉

女：聽，那陣十月陽(yáng)光下的歌聲

女：請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》

節(jié)目三

男：青春的氣息四處留，飛揚(yáng)的舞姿四處起

女：這是什么？這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學(xué)健美操隊(duì)

男：健美操，是健身與美的結(jié)晶，是青春活力的代表，舞臺(tái)上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实瑥垞P(yáng)而炫麗。

女：健美操隊(duì)全體8人在老師的引領(lǐng)下，從天真走向成熟，從含蓄走向活潑，成為一個(gè)個(gè)魅力四射充滿活力的精靈在風(fēng)中飛舞，在地上綻放，有他們走過(guò)的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動(dòng)。

男：相信，這群青春的使者將會(huì)不斷地前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)新的業(yè)績(jī)，未來(lái)屬于他們，因?yàn)槲磥?lái)需要的正是他們這種充滿活力的新生代。

男：下面請(qǐng)欣賞由校韻律操隊(duì)帶來(lái)的《青春魅力》

節(jié)目四

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；

女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；又是一輪花好月圓日。

女：我們即將迎來(lái)祖國(guó)六十周年華誕，昨天的祖國(guó)奮斗不息，今天的祖國(guó)和諧美麗，明天的祖國(guó)會(huì)是怎樣？讓我們攜手走進(jìn)屬于您的明天

女：請(qǐng)欣賞八四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁?/p>

節(jié)目五

男：紅歌滿天唱，光彩照人間。

女：展師德魅力，樹時(shí)代新風(fēng)。

男：曾經(jīng)，為了一種堅(jiān)定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。

女：曾經(jīng)，為了一種不朽的精神，人們無(wú)所畏懼，勇往直前

男：那些我們走過(guò)得路，那些我們唱過(guò)的歌，永不永不說(shuō)再見

女：那些我們吃過(guò)的苦，那些我們流過(guò)的淚，決不決不唱離別

男：請(qǐng)欣賞由七一班簡(jiǎn)永松、張欣宇帶來(lái)的相聲《紅歌》

節(jié)目六

男：江南雨，風(fēng)送滿長(zhǎng)川。

朝與暮，長(zhǎng)在楚峰前。

女：江南酒，何處味偏濃。

檀板醉，人面粉生紅。

男：雨中的少女，雨中的江南

女：青春的美麗，朦朧的美麗

女：這么詩(shī)意的畫面，請(qǐng)我們的校舞蹈隊(duì)為我們繼續(xù)演繹下去，請(qǐng)欣賞舞蹈《走雨》

節(jié)目七

男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂(lè)器

女：薩克斯總是將情愫演繹到極致，無(wú)論是歡快還是抒情

男：最深情的演繹，最專注的吹奏

女：聽，他們用深情吹出雨點(diǎn)的節(jié)奏，聽，他們用節(jié)奏捕捉城里的月光

男：讓我們共同沉醉在這美麗的音樂(lè)之中吧，請(qǐng)欣賞由胡杰、袁雨田帶來(lái)的薩克斯聯(lián)奏《雨點(diǎn)的節(jié)奏》、《城里的月光》

節(jié)目八

男：走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)；

女：走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望，

女：好歌唱不盡，好景賞不完。燈光相聚的地方，都有幸福的生活，爐火興旺。

男：倦鳥思巢，落葉歸根。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱，沐浴著黨的陽(yáng)光，中華神州的明天更加輝煌！

女：炎黃子孫，龍的傳人。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽(yáng)！

男：偉大的祖國(guó)，親愛的母親，

合：祝福你的明天會(huì)更好！

男：請(qǐng)欣賞小合唱《紅旗飄飄》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜

節(jié)目九

男：青春是一首詩(shī)，清新婉轉(zhuǎn)

女：青春是一幅畫，絢麗明亮

男：青春是舞動(dòng)的節(jié)拍

女：青春是脈動(dòng)的希望

男：神州大地處處都有明媚的陽(yáng)光

女：華夏兒女個(gè)個(gè)洋溢青春的力量，

女：請(qǐng)欣賞這支動(dòng)感十足的舞蹈，由八九班帶來(lái)的《動(dòng)感地帶》

節(jié)目十

男：你從五千年的歷史中走來(lái)，

歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采；

女：幾多古老的文明隕落了，

而你傲然屹立豐姿不衰！

男：時(shí)間的長(zhǎng)河滌蕩塵埃，

拭去你臉上的疲憊和倦殆；

女：歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng)傷，

你從烈火中重生挺立起來(lái)。

男：你的名字叫語(yǔ)言，屬于我們偉大祖國(guó)的語(yǔ)言——漢語(yǔ)

大家來(lái)聽聽他們對(duì)我們的語(yǔ)言有什么看法吧？

請(qǐng)欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來(lái)的相聲《語(yǔ)言巨侃》

節(jié)目十一

男：從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱

女：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱

男：歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，處處沐浴著明媚的陽(yáng)光

女：涅磐重生的祖國(guó)，到處勃發(fā)著璀璨的希望

男：像一支雨后新生的春筍，沖破險(xiǎn)阻，勇往直前

女：似一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪，一往無(wú)前

男：黑云壓城，怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩

女：狂風(fēng)惡浪，豈可動(dòng)搖大中國(guó)風(fēng)雨如磐的偉岸

男：朝著勝利的方向前進(jìn)，前方的道路灑滿陽(yáng)光

女：朝著勝利的方向前進(jìn)，革命的前程無(wú)比輝煌

男：優(yōu)美的旋律，表達(dá)不了我們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心

女：絢麗的詩(shī)行，述說(shuō)不盡我們對(duì)母親的渴慕之情

男：銘記這激情燃燒的歲月

女：我們放歌這光榮與夢(mèng)想的時(shí)代。

女：請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》，表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師

節(jié)目十二

男：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風(fēng)景！

女：她們，一群舞蹈的精靈，帶著她們的自豪，她們的驕傲，舞出她們的精彩

男：大家看，美麗的天竺少女款款而來(lái)，她們帶來(lái)了美好的祝福，

下面請(qǐng)大家隨著音樂(lè)一起去領(lǐng)略印度情懷。

請(qǐng)欣賞由李莎莎演唱，林曉慧、何琰等同學(xué)表演的印度舞《天竺少女》）

節(jié)目十三

男：輝煌的時(shí)代日新月異，壯美的篇章流光溢彩

女：蓬勃的激情牽魂入夢(mèng)，理想的征途壯志凌云

男：每天都有新的氣息

女：每年都有新的模樣

男：告別了曾經(jīng)的苦難，我們迎來(lái)了中華民族的好日子

請(qǐng)欣賞七七，七八班帶來(lái)的舞蹈《好日子》

節(jié)目十四

男：燈如織，花似錦

女：人如潮，歌似海

男：回望今日的美好

女：暢想明日的輝煌

男：新的起點(diǎn)就在腳下，新的征程即將開辟

女：新的藍(lán)圖正在描繪，新的航船即將啟航

男：讓我們?cè)诖蠹业母杪曋凶Ｔ肝业淖鎳?guó)青春永駐，繁榮富強(qiáng)

女：祝愿龍虎塘中學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步

男：讓我們放開歌喉，一起歌唱祖國(guó)。請(qǐng)欣賞九七班師生合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》、《歌唱祖國(guó)》

（穿插領(lǐng)導(dǎo)講話）

主持人：節(jié)目即將接近尾聲，讓我們熱烈歡迎講話

結(jié)束詞

男：相聚雖然短暫，美好的明天，承載著我們的祝福和期盼

女：踏著青春的節(jié)拍，高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，多彩的校園等我們?nèi)ラ_拓

男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識(shí)在美麗的校園里，相知在知識(shí)的海洋中

女：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

合：龍虎塘中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束

校園文化藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)主持詞通用9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)(張)、各位家長(zhǎng)、(孫)老師們、親愛的同學(xué)們(王)：(合)大家早上好!

(張、王、孫)陽(yáng)春三月,花紅柳綠、燕語(yǔ)鶯歌;陽(yáng)春三月，草木萌發(fā)，萬(wàn)紫千紅;陽(yáng)春三月，讓我們活力無(wú)限，讓我們一起在這充滿希望的季節(jié)里，炫舞青春!

(張)下面我們共同進(jìn)入美在九中藝術(shù)節(jié)開幕式第一篇章：舞動(dòng)華彩青春!

(王)炫舞青春，激情飛揚(yáng)，下面進(jìn)入第二篇章：?jiǎn)⒛粍e樣風(fēng)采(學(xué)生校長(zhǎng)助理致開幕詞)

(孫)伴隨著青春活力的樂(lè)曲，我們帶著年輕的溫度，感受藝術(shù)帶給我們的無(wú)限遐想，讓我們共同步入藝術(shù)節(jié)的精彩旅程吧!

藝術(shù)節(jié)開幕詞藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞王：我們的校園,青春流淌，魅力無(wú)限。踏著春天的腳步，我們一路歡歌笑語(yǔ)、激情洋溢，共同迎來(lái)“美在九中”20xx年校園文化科技藝術(shù)節(jié)。

孫：在寂靜的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的音符，在你的周圍翩翩起舞;在喧囂的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作縷縷清風(fēng)，洗滌你心頭的煩躁和苦惱;在憂慮的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮你自信的豐碑。

張：回首過(guò)去，民歌故鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們身著艷麗奪目的七彩衣裝，若彩蝶隨青春飛揚(yáng)的樂(lè)曲翩翩起舞;我們懷揣追求藝術(shù)的夢(mèng)想，用不懈的努力譜寫著藝術(shù)的華彩篇章。

孫：新春伊始的元旦大聯(lián)歡，同學(xué)們一展歌喉，炫舞青春，他們多才多藝，初露鋒芒,充分彰顯青春的活力。

張：記憶中定格的美好瞬間，讓我們充滿了對(duì)美的崇尚,今天我們將在對(duì)美在九中的不懈追求里,一起發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美，讓我們一起張揚(yáng)個(gè)性，在青春活力的舞臺(tái)上各美其美，盡善盡美。

王：一幅幅宣傳的海報(bào)，寄托了我們無(wú)限的期盼;一次次精心的準(zhǔn)備，體現(xiàn)了我們要努力綻放。這是我們對(duì)美的崇尚。

孫：我們相信會(huì)有一陣陣悅耳悠揚(yáng)的歌聲，一抹抹淡柔清香的芬芳。這樣的歌聲，我們會(huì)用心靈感受，感受那汗水之中的發(fā)現(xiàn)，感受那毅力之中的堅(jiān)持。

張：彩色的蠟筆，代表著我們對(duì)藝術(shù)向往的風(fēng)帆;潔白的畫紙，展現(xiàn)

著我們對(duì)藝術(shù)的贊揚(yáng);嘴角的笑容，透露著我們對(duì)藝術(shù)的憧憬。讓我們一起在這里來(lái)描繪七彩的人生。

王：創(chuàng)新中，我們激勵(lì)自我，不斷向上。我們動(dòng)手實(shí)踐，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我，探索科技的無(wú)窮奧秘。拼搏中，我們不斷進(jìn)取，發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學(xué)。

孫：校園有了文化，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚;校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)更加靈動(dòng)!藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。

張：藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。

王：學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)是繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學(xué)校深厚的校園文化底蘊(yùn);盡可能為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造條件，讓每個(gè)同學(xué)得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力。

孫：我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行-----這就是我們九中人的藝術(shù)!

張：九中人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將會(huì)，盡現(xiàn)我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)貌。做到“崇尚美、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美”，做最美九中人。

王：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日，這里是我們展示的舞臺(tái)，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)，放飛希望追求夢(mèng)想，藝術(shù)節(jié)我們會(huì)大展鴻圖。

校園文化藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)主持詞通用10

開場(chǎng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

大家下午好!

今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。

今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。

今天我們?cè)谶@里特舉辦"放飛希望"藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

孫校長(zhǎng)致辭

首先有請(qǐng)孫校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致辭，掌聲有請(qǐng)。

謝謝，謝謝孫校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。

節(jié)目表演

我們今天的活動(dòng)分為演講表演、特長(zhǎng)表演、歌唱表演和團(tuán)體操表演。

下面我們進(jìn)行第一個(gè)篇章——"熱愛祖國(guó)"主題演講表演，

第一個(gè)演講的是103班梁歡;第二個(gè)演講的是107班楊曉宇

第三個(gè)演講的是106班夏優(yōu)優(yōu);第四個(gè)演講的是99班李鑫

感謝各位同學(xué)的精彩演講，這些同學(xué)用堅(jiān)實(shí)有力的話語(yǔ)抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)班集體的熱愛，窺一斑而見全豹，我們有理由相信在坐的每一位同學(xué)都能成人、成才。

下面我們進(jìn)行第二個(gè)篇章：特長(zhǎng)生節(jié)目表演。

首先有請(qǐng)王晨雨、李暢上場(chǎng)為我們進(jìn)行電子琴表演。

感謝兩位同學(xué)的的表演。

下面有請(qǐng)李智和安鑫兩位同學(xué)進(jìn)行拉丁舞表演

謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。

下面我們進(jìn)行第三部分——紅歌歌唱表演。

紅歌，總能喚起人們對(duì)歷史的回憶、對(duì)革命的敬仰、對(duì)英雄的崇拜和對(duì)生活的熱愛!請(qǐng)讓我們重拾紅色記憶，用歌聲向建黨90周年獻(xiàn)禮!請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)的表演。

謝謝，謝謝同學(xué)們的精彩表演。

下面我們進(jìn)行第四部分——師生同臺(tái)團(tuán)體操表演。

鏗鏘的聲音是勇敢者對(duì)困難永不低頭的執(zhí)著信念，優(yōu)美的旋律是每一個(gè)賈得一中人對(duì)生活的贊美，賈得一中人將以勇立潮頭的姿態(tài)繼續(xù)書寫教育的輝煌。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的團(tuán)體操表演《放飛希望》

謝謝同學(xué)們的精彩表演。

老師們、同學(xué)們，幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀，賈得一中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。

在本學(xué)期僅有的二十多天時(shí)間里，讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)的鑰匙開啟理想之門，祝愿七八年級(jí)同學(xué)在期末考試中考出優(yōu)異成績(jī)，也希望九年級(jí)同學(xué)在僅有的22天時(shí)間里，抓緊時(shí)間，咬緊牙關(guān)，刻苦努力，老師們將與你們一起沖刺，祝愿你們?cè)谥锌贾锌汲鰞?yōu)異成績(jī)。

我宣布：賈得一中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)至此結(jié)束!

祝同學(xué)們、老師們，身體健康、萬(wàn)事如意，我們明年再見!

校園文化藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)主持詞通用11

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位老師

丙：尊敬的各位同學(xué)

?。鹤鹁吹母魑慌笥?/p>

合：大家晚上好。

甲：五月的大地姹紫嫣紅，

乙：五月的天空色彩繽紛，

丙：五月的氣息芬芳醉人，

丁：五月的鮮花沁人心脾，

合：五月的歌聲響徹校園回響心頭。

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……

丙：這一切，充分展現(xiàn)了十直學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

?。航裉焱砩?，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——“五月的鮮花”文藝晚會(huì)即將拉開帷幕。

合：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝今晚的文藝晚會(huì)取得圓滿成功。

甲：今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌，今夜我們歡聚一堂。朋友，你可曾想過(guò)，我們的幸福生活從何而來(lái)?是他們，是千百萬(wàn)的革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的?？嗖豢啵胂腴L(zhǎng)征二萬(wàn)五;累不累，看看紅軍老前輩。

乙：下面請(qǐng)欣賞高一4班給我們帶來(lái)的大合唱《四渡赤水出奇兵》

丙：一曲《四渡赤水出奇兵》讓我們領(lǐng)略了紅色經(jīng)典的永恒魅力，讓讓在我們心潮澎湃之時(shí)來(lái)感受現(xiàn)代勁歌勁舞的生命活力與青春旋律吧。

?。赫?qǐng)欣賞高一2班周娜同學(xué)的舞蹈《舞曲串燒》

甲：感謝周娜同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。青春因?yàn)榭鞓?lè)而甜美，青春因?yàn)榭酀嗖?。敢愛敢恨，又哭又笑，才是真?shí)地我們。

乙：請(qǐng)欣賞高一5班的歌曲《童話》

丙：一曲《童話》就是一個(gè)美好的期盼，更是美好的祝福。其實(shí)，我們的成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順，而是坎坎坷坷的。

?。合旅嬲?qǐng)欣賞初一1班的小品《醒悟》

甲：浪子回頭金不換。再次感謝小同學(xué)給我們的精彩表演。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進(jìn)了月光下的鳳尾竹。

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》，由初二3班的同學(xué)表演。

丙：一曲優(yōu)美的舞蹈，把我們帶進(jìn)了如詩(shī)如畫的傣家竹林。有人說(shuō)，世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是藍(lán)天，比藍(lán)天更寬廣的是人的心靈。

?。赫?qǐng)欣賞初一2班的獨(dú)唱《我要飛》

甲：天高任鳥飛，海闊從魚躍。我們的家庭、我們的校園、我們的國(guó)家就是你翱翔的藍(lán)天。五十六個(gè)民族五十六朵花，數(shù)不盡的風(fēng)流看不盡的葩。在邊疆，在苗嶺，姑娘們用舞蹈表達(dá)她們的心聲。

乙：請(qǐng)欣賞初二3班的舞蹈《苗嶺風(fēng)情》。

丙：姑娘們的精彩表演證明了一句名言：“舞蹈是表現(xiàn)人生命的情調(diào)的一種活生生的語(yǔ)言?！?/p>

可是為了更好的交流，我們還得學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言——普通話。

丁：請(qǐng)欣賞小品《普通話行天下》，由初三7班同學(xué)表演。

甲：真是學(xué)好普通話走遍天下。在我國(guó)，白毛女的故事家喻戶曉。其實(shí)，在朝鮮也有喜兒和大春的故事。

乙：請(qǐng)欣賞高一1班的舞蹈《桔梗謠》。

丙：看了朝鮮喜兒的悲慘遭遇，大家肯定很難過(guò)吧。那么就讓我們來(lái)到古老的印度，看看印度少女的載歌載舞，一同分享她們的快樂(lè)吧。

?。赫?qǐng)欣賞初一4班的舞蹈《天竺少女》

甲：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！崩僳E天涯的游子啊，不管你走到哪里，母親就是你心頭的那輪明月。

乙：請(qǐng)欣賞初三2班的合唱《兒行千里》。

丙：兒行千里母擔(dān)憂!一日不見如隔三秋。離別是歌，一首惆悵傷感的戀歌。睫毛彎彎，彎彎睫毛，傳出了少男少女的一片癡情。

?。赫?qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》，由初一2班表演。

甲：謝謝這幾位小同學(xué)的精彩表演?？?，迎面劃過(guò)來(lái)一只載滿鮮花的小船，劃槳的是位漂亮的姑娘，她的臉上洋溢著幸福的微笑。讓我們共同聆聽一下她的心聲吧。

乙：請(qǐng)欣賞高二4班給大家?guī)?lái)的歌伴舞《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》。

丙：幸福的時(shí)光最難得，幸福的時(shí)光最難忘。讓我們勇敢地去追求幸福吧，讓我們高呼：吉米，來(lái)吧!

?。赫?qǐng)欣賞初二4班的舞蹈《吉米，來(lái)吧!》〉

甲：五百里滇池碧波浩渺，四十萬(wàn)畝石林千峰疊翠。西雙版納柔風(fēng)拂面，蝴蝶泉邊彩蝶飛舞。

乙：請(qǐng)欣賞初三4班的小合唱《蝴蝶泉邊》。

丙：歌聲中，我們仿佛看到了無(wú)數(shù)翩翩起舞的彩蝶，它們從四面八方趕來(lái)參加一場(chǎng)熱鬧的聚會(huì)。讓我們也去參加一場(chǎng)聚會(huì)吧。

丁：請(qǐng)欣賞舞蹈《串燒》，由高二3班表演。

甲：祖國(guó)啊，媽媽!我和你一刻也不能分離。無(wú)論走到哪里，都能流出一首贊歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河流。

乙：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《共和國(guó)之戀》

丙：一百年前，霍元甲精忠報(bào)國(guó)，揚(yáng)我國(guó)威，刮起一股“精武門”旋風(fēng)。今天，羅志祥獨(dú)創(chuàng)“精舞門”，演繹出人生的精彩。

?。赫?qǐng)欣賞初三3班的舞蹈《精舞門》。

甲：這是一片神奇的土地，這是一片美麗的土地，它在彩云之南，它是孔雀的故鄉(xiāng)。

乙：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越美麗》。

丙：美麗的世界無(wú)限幸福，完美的人生總有缺憾。多少塊糖果最甜蜜?什么樣的生活最幸福?

丁：請(qǐng)欣賞舞蹈《半糖主義》，由初三8班表演。

甲：上帝是什么樣子呢?也許，大家會(huì)說(shuō)他總是慈眉善目的一個(gè)西方老頭。但我要讓大家看看一個(gè)全新的與眾不同的上帝形象。

乙：請(qǐng)欣賞初二7班的獨(dú)唱《上帝是女孩》

丙：聽了上帝女孩的婉轉(zhuǎn)歌聲，讓我來(lái)看看活力四射的青春舞蹈。

丁：請(qǐng)欣賞高二4班的舞蹈《青春舞曲》

甲：一曲《青春舞曲》舞出了多少青春活力，一個(gè)看似平常的舞姿傳出了多少深意!

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《情深意長(zhǎng)》，由高一3班表演。

丙：一株小草懷著對(duì)大自然的感恩，開出了絢麗的花;一條小溪懷著對(duì)大海的感恩，投入了大海的懷抱。感恩并不需要豪言壯語(yǔ)，它也許就是一聲謝謝，也許就是一個(gè)眼神，也許就是一個(gè)手勢(shì)。

?。赫?qǐng)欣賞初三1班給我們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。

………………

甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái);絢麗的五月，鮮花盛開姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待。

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

丙：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的節(jié)目猶然歷歷在目;許多動(dòng)人的歌聲依舊余音繞梁。

丁：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。然我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)的人生。

合：同學(xué)們，朋友們，讓我們明年再相見!

校園文化藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)主持詞通用12

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；

乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。

乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。

乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。

乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？

乙：有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；

乙：東方*，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。

甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。

甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。

甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。

乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！

乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。

甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái)；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待；

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

校園文化藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)主持詞通用13

徐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

郭：各位來(lái)賓

王：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

徐：五月，草長(zhǎng)鶯飛，花兒綻放出千萬(wàn)風(fēng)韻。

王：五月，陽(yáng)光和煦，風(fēng)兒簇?fù)碇壹t柳綠。

郭：五月，放飛夢(mèng)想，朗小學(xué)子激情飛揚(yáng)。

徐：在這歡樂(lè)美好的日子，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。

王：讓我們用最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎。并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意。

郭：千山萬(wàn)水欣喜若狂，千歌萬(wàn)曲心中激蕩，讓我們盡情的唱吧，跳吧，讓著美好的時(shí)刻終生難忘。

王：校園藝術(shù)節(jié)為我們搭建展示風(fēng)采的平臺(tái)。

郭：校園藝術(shù)節(jié)讓我們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

徐：在這小小的舞臺(tái)，我們將展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。

王：校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

徐：校園有了運(yùn)動(dòng)，就有了生命的璀璨陽(yáng)光。

王：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

徐：校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮。

郭：校園藝術(shù)節(jié)是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)。

王：它昭示著一種朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取，百折不撓的精神風(fēng)貌。

徐：我們的學(xué)校是一片藍(lán)天，這里散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著激昂的音符;

郭：我們的學(xué)校是一座花園，這里有默默耕耘的辛勤園丁，有茁壯成長(zhǎng)的莘莘學(xué)子;

王：我們的學(xué)校是一個(gè)舞臺(tái)，在這里演繹著生活的激情，詮釋著對(duì)未來(lái)的渴望;

合：我們的學(xué)校是一艘巨輪，"和諧、創(chuàng)新"是我們努力的方向，我們正乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

徐：在過(guò)去的幾年里，我校師生與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。

郭：未來(lái)的日子任重而道遠(yuǎn)，我們朗小師生齊心協(xié)力、再創(chuàng)輝煌。

王：讓我們帶著嶄新的祝福，懷著美好的憧憬，相聚在這美好的時(shí)刻。

徐：此刻，讓我們用樂(lè)器奏出朗鄉(xiāng)小學(xué)美妙的音符;

郭：此刻，讓我們用行動(dòng)詮釋朗鄉(xiāng)小學(xué)不懈的追求。

王：此刻，讓我們用歌聲詠唱朗鄉(xiāng)小學(xué)前進(jìn)中的豪邁;

徐：此刻，讓我們用舞步展示朗鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)子的風(fēng)采;

郭：此刻，讓我們用心靈感受朗鄉(xiāng)小學(xué)質(zhì)樸的情懷。

王：此刻，讓我們用激情催開朗鄉(xiāng)小學(xué)前進(jìn)的步伐。

合：朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

王：樹木長(zhǎng)在云崖上，高山最美麗，鮮花開在綠草地，原野最美麗，彩虹掛在晴空里，藍(lán)天最美麗，浪濤卷起千堆雪，大海最美麗，生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們最美麗。請(qǐng)欣賞大合唱《最美麗》演出班級(jí)六年組。

徐：五月是鮮花的海洋，五月是歡樂(lè)的樂(lè)章，我們少年兒童是五月最美的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望，請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒紅》演出班級(jí)：五年一班，表演者王玉新等。讓我們掌聲歡迎他們.

郭:大家快看!同學(xué)們的精彩的表演吸引來(lái)一只可愛的小鴨子："你好，小鴨子歡迎你的到來(lái)!請(qǐng)問(wèn)你為我們帶來(lái)了什么節(jié)目啊?"我為大家表演獨(dú)唱《數(shù)鴨子》好!我們掌聲歡迎三年一班的賀驛婷為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《數(shù)鴨子》，

王：我們中華民族有著5000多年的文明史，而博大精深的儒家文化更是長(zhǎng)久地影響著我們。

徐：是啊，我們構(gòu)建和諧社會(huì)也需要儒家文化所推崇的社會(huì)道德倫理規(guī)范。下面讓我們?cè)谒哪暌话嗟目彀濉兜茏右?guī)》中感受規(guī)范的魅力吧。

郭：伴隨著動(dòng)感強(qiáng)烈的拉丁節(jié)拍，我校的舞蹈隊(duì)員們一起走來(lái)。激情與色彩，共同彰顯著矯健與美麗;活力與節(jié)奏，一起訴說(shuō)著健康與歡快。請(qǐng)欣賞拉丁舞《舞動(dòng)的青春》

徐：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x她們的精彩表演。同學(xué)們我們?cè)谧x書時(shí)常常出現(xiàn)錯(cuò)別字，給生活帶來(lái)了一些不必要的麻煩?！栋鬃窒壬愤@個(gè)綽號(hào)就是這樣演變來(lái)的，同學(xué)們?cè)撊绾谓鉀Q這個(gè)問(wèn)題呢?請(qǐng)聽相聲《白字先生》表演者：六年一班劉子昂、朱國(guó)強(qiáng)。

郭：三尺講臺(tái)，傾注您滿腔熱血，一個(gè)信念，您一生不懈的追求，青春消逝您無(wú)怨無(wú)悔，大愛無(wú)疆您為了誰(shuí)?請(qǐng)欣賞刁洪波老師為我們傾情演唱《為了誰(shuí)》大家掌聲歡迎.

徐：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x刁老師為我們帶來(lái)美妙動(dòng)聽歌曲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞雙簧《一節(jié)體育課》表演者：五年一班朱辰、王子偉。

王：六年級(jí)的同學(xué)即將離開母校，六年的小學(xué)生活，帶給他們太多的感動(dòng)，太多的收獲，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)業(yè)收獲的季節(jié)即將來(lái)臨，請(qǐng)聽六年級(jí)的學(xué)生王愛然，劉杰，李雪萌用歌聲詮釋他們的感動(dòng)。請(qǐng)欣賞《豐收小合唱》讓我們掌聲歡迎。

郭：豐收的喜悅縈繞在我們的心頭，鏗鏘的樂(lè)曲激勵(lì)我們前進(jìn)，看二年級(jí)的小朋友也不甘示弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了歌表演《挫冰進(jìn)行曲》表演班級(jí)：二年級(jí)表演者張馥臨等。

王：勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，新時(shí)尚舞蹈街舞，展示了新一代少年英姿勃，奔放豪邁。請(qǐng)欣賞街舞《情不自禁》表演班級(jí)：六年二班表演者：李雪萌等。

郭：給我一陣清風(fēng)，.吹開百花香，.給我一次邂逅，在青青的牧場(chǎng)，我校名年輕教師趙曉丹為我們傾情演唱《套馬桿》大家掌聲歡迎。

徐：我們的家鄉(xiāng)青山環(huán)繞，碧水中分，是一座童話般的小鎮(zhèn)，你知道在郁郁蔥蔥的大森林里發(fā)生了一件什么事?請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《森林的故事》表演者：郭啟蒙等。

徐：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日，這里是我們展示的舞臺(tái)，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌伴舞《拜訪春天》表演者王愛然等。

王：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)少年》演出班級(jí)六年一班，表演者：郭鑄麟等。

郭：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)得到許許多多的幫助。我們要學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，我們將會(huì)收獲快樂(lè)和幸福。感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心。請(qǐng)用掌聲歡迎五年一班全體同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》

徐：古詩(shī)文是我國(guó)古代文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。其凝練的語(yǔ)言，和諧優(yōu)美的音韻，讓人徜徉其中而留戀忘返;其蘊(yùn)含的人生哲理，讓人深思并引為箴言;其閃爍著人類智慧的光芒，更是我們中華民族的光榮與驕傲。作為新世紀(jì)的接班人，更有責(zé)任繼承這份優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。請(qǐng)欣賞快板《誦讀古詩(shī)文》演出班級(jí)三年一班，表演者：賀驛婷、劉榮生。

王：舞蹈是無(wú)聲的語(yǔ)言，同學(xué)們用肢體語(yǔ)言詮釋對(duì)生活的熱愛。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《火花》表演者侯鑫玉等。

郭：愛，啟迪你的心靈;愛，充實(shí)你的人生;讓我們用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)傳遞這份摯熱的愛。讓愛充滿校園，讓愛充愛滿人間!請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《熱愛》演出班級(jí)：六年二班，表演者：李雪萌等。

徐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

郭：各位來(lái)賓

王：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

徐：幸福的時(shí)光總是太短暫。

郭：美好的記憶總讓人留戀。

王：朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。

徐：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。

郭：讓我們的祝福永遠(yuǎn)伴隨著您。

王：讓您的笑容在這里化為永恒。

徐：我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛，您的期待。

郭：我們堅(jiān)信，有您的呵護(hù)，你的企盼。

王：我們堅(jiān)信，有您的指導(dǎo)，您的攙扶。

徐：哪怕是長(zhǎng)滿荊棘的小路我們也會(huì)開辟出鮮花盛開的大道。

王：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

郭：讓我們把這份感動(dòng)永遠(yuǎn)銘記，用我們的智慧創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天!

徐：讓我們?cè)俅斡脽崃艺坡晫?duì)各位各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的蒞臨我們的表演現(xiàn)場(chǎng)表示衷心的感謝。

郭：放飛希望，追求夢(mèng)想。朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束。

王：最后讓我們共同祝賀朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

徐：明年再見!王：明年再見!郭：明年再見!(放音樂(lè)難忘今宵)

校園文化藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)主持詞通用14

男：十一月的鳳縣，秋高氣爽;

女:十一月的校園，朝氣蓬勃。

男：看那滿山的紅葉，展示我們?nèi)缁鸬臒崆?

女：聽那奔流的江水，訴說(shuō)我們無(wú)悔的青春

男：一江碧水流，

女：兩岸映山紅。

男:在這收獲的季節(jié)

女：我們相聚在這里

合：迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)!

男：我們勇于創(chuàng)新、大膽展現(xiàn)，青春的激情在這里飛揚(yáng)。

女：我們積極進(jìn)取、活潑健康，青春的豪邁在這里奔放!

男：邁開時(shí)代的舞步，讓青春的節(jié)奏在這里鏗鏘

女：敞開圓潤(rùn)的歌喉，讓青春的旋律在這里流淌

女：彩旗招展

男：鑼鼓喧天

女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魏校長(zhǎng)致開幕詞。

(校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕詞)

男：感謝魏校長(zhǎng)精彩的致辭!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育體育局胡局長(zhǎng)宣布雙石鋪中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕!

《胡局長(zhǎng)宣布開幕》

男：看那飄揚(yáng)的彩旗

女：聽那歡喜的鼓樂(lè)

男：藝術(shù)節(jié)的大幕正徐徐拉開!

(鼓號(hào)隊(duì)、彩旗隊(duì)退場(chǎng))

合：雙石鋪中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出正式開始。

演出部分

1、樂(lè)器合奏《彩鳳高翔》

男：鳳縣是一只唱歌的鳳凰，春風(fēng)里拍打著神奇的翅膀

女：呼喚著巍峨的秦嶺,呼喚著碧綠的嘉陵江。

男：古棧道寫滿往昔的氣概,紫柏山捧出嶄新的畫廊。

女：一條條小溪奔向大海,為盛世中國(guó)獻(xiàn)上壯麗的詩(shī)篇.

男：水韻江南

女：七彩鳳縣

男：你正在迎風(fēng)高翔!

女：請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《彩鳳高翔》

2、獨(dú)唱《天路》(男)

男：20xx年春天，曲作家印青、詞作家屈原，來(lái)到青藏鐵路施工現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng)，一位叫拉姆的藏族老阿媽激動(dòng)地對(duì)兩位詞曲作家說(shuō)：“青藏鐵路是共產(chǎn)黨為我們藏族人民修的天路!它帶我們走出貧窮，走出落后，走向富裕，走向北京?！?/p>

女：許穎同學(xué)是我校初三(2)班的學(xué)生，在20xx年4月陜西省第八屆“春芽杯”中小學(xué)生才藝大賽中正是憑借這首《天路》，獲得了三等獎(jiǎng)。下面讓我們一起欣賞吧。

3、舞蹈《大家一起來(lái)》(女)

一曲高亢的《天路》讓人不僅神往西藏，感謝我們同學(xué)精彩的演唱。告別雪域高原，讓我們來(lái)感受同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆椋?，他們?lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。

4、獨(dú)唱《美麗的蒙古包》

男：我們的校園文化藝術(shù)節(jié)，不僅僅是同學(xué)們的藝術(shù)節(jié)，看我們的老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。

女：朱啟武老師不僅英語(yǔ)教得好，唱歌也是很棒的呦，讓我們來(lái)聆聽來(lái)自草原的歌聲。

5、單簧管《波爾卡》

女：《單簧管波爾卡》的旋律來(lái)自民間，經(jīng)波蘭單簧管演奏家普羅修斯卡改編，成為一首單簧管獨(dú)奏曲，受到人們歡迎。

男：全曲輕松活潑、情趣詼諧、旋律流暢、給人以一氣呵成之感。

讓我們一起來(lái)聆聽吧

6、拉丁舞《恰恰恰》

男：感謝同學(xué)精彩的表演!權(quán)老師，你會(huì)跳拉丁舞嗎?

女：會(huì)一點(diǎn)。隨意，休閑，放松是拉丁舞的特點(diǎn)，以激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受人們的喜愛。今天我們也有幸能看到這樣火熱的舞蹈，我們拭目以待吧!

7、獨(dú)唱《在那東山頂上》(女)

《在那東山頂上》的歌詞來(lái)自六世*喇嘛倉(cāng)央嘉措的一首情詩(shī)，在西藏廣為傳唱，此曲是作曲家張千一繼《青藏高原》之后的又一力作。讓我們歡迎周俊老師為我們帶來(lái)這首《在那東山頂上》。

8、小提琴協(xié)奏《梁祝》

女：梁山伯與祝英臺(tái)的故事千古流傳，這個(gè)美麗、凄婉、動(dòng)人的愛情故事至今任深深感動(dòng)著我們。

男：1958年陳鋼與何占豪創(chuàng)作的小提琴協(xié)奏曲《梁祝》更是經(jīng)久不衰的名曲。今天學(xué)校器樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)了這首經(jīng)典之作，讓我們側(cè)耳傾聽!

9、獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》

男：《長(zhǎng)江之歌》是上世紀(jì)八十年代電視紀(jì)錄片《話說(shuō)長(zhǎng)江》主題歌，這首歌旋律激昂，歌詞氣勢(shì)磅礴。

女：通過(guò)對(duì)長(zhǎng)江的描寫與贊美，表達(dá)了中國(guó)人民熱愛祖國(guó)的深厚情感。

接下來(lái)請(qǐng)聽宋巖老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》

10、《小小茉莉花》

女：《茉莉花》是一首人們喜聽愛唱的民間小調(diào)，主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調(diào)則各具特色。

男：導(dǎo)演張藝謀為上海申辦世博會(huì)拍攝的專題片就是以《茉莉花》為主旋律的，《茉莉花》可說(shuō)是一舉紅遍世界，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》

11、獨(dú)唱《疼愛媽媽》

女：一顆心融化著酸甜苦辣

男：一雙手每日每夜忙活著家

女：這就是我們的媽媽淚水肚里咽零錢省著花

男：這就是我們的媽媽一把情一把愛把兒女拉扯大

合：疼愛媽媽我們疼愛媽媽替家里操點(diǎn)心幫媽媽干點(diǎn)啥

女：下面請(qǐng)欣賞郭老師為大家?guī)?lái)的《疼愛媽媽》

12、小合唱《愛的華爾茲》(男)

讓我們?cè)俅胃兄x郭老師精彩的演唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱《愛的華爾茲》

13、古箏獨(dú)奏《山丹丹開花紅艷艷》(男)眾所周知，古箏的聲音猶如如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著，又好象塞外悠遠(yuǎn)的天空

權(quán)瑞老師自幼學(xué)習(xí)古箏，在中學(xué)時(shí)古箏已經(jīng)通過(guò)了十級(jí)，多次參加省市比賽，成績(jī)優(yōu)異。在08年陜西省“中華情”杯比賽中更是獲得金獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞由權(quán)瑞老師為大家?guī)?lái)的古箏獨(dú)奏《山丹丹開花紅艷艷》

14、《看月亮爬上來(lái)》(男)

張杰的《穿越三部曲》專輯相信我們同學(xué)都很喜歡，下面請(qǐng)欣賞我們專輯中的一首《看月亮爬上來(lái)》

16、《代替說(shuō)再見》

女：吳老師你知道RAIN嗎?

男：知道啊，是不是《浪漫滿屋》里的男一號(hào)?

女：對(duì)，他也是我們學(xué)生比較喜歡的歌星之一，那么下面請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞《代替說(shuō)再見》

17獨(dú)唱《知音》

女：山青青，水碧碧，高山流水韻依依，

男：嘆的是，人生難得一知己，千古知音最難覓

女：多么優(yōu)美的歌詞，下面就請(qǐng)欣賞張寶平老師為大家?guī)?lái)的一曲《知音》

18小合唱《櫻花草》

男：櫻花草是希臘的水澤女神悲戀的化身，是除你之外別無(wú)他愛的物語(yǔ)。

女：在每個(gè)幻想成為公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，讓我們聆聽她們靈動(dòng)的聲音。

19舞蹈《浪漫櫻花》

男：你知道ParaParaSakura是什么嗎?

女：是“芭啦芭啦櫻之花”

男：沒錯(cuò)，當(dāng)年在電影中眾人一起在隨風(fēng)飄落的櫻花中大跳PAPAPAPA舞，畫面美不勝收，今天讓我們一起看看看著活力四射的舞蹈吧。

20、二人合唱《說(shuō)唱臉譜》

男：京劇是我們的國(guó)粹，從四大徽班進(jìn)京以來(lái)，200余年歷經(jīng)風(fēng)雨，不斷發(fā)展。

女：臉譜是戲曲演員臉上的繪畫，用于舞臺(tái)演出時(shí)的化妝造型藝術(shù)。

男：英雄美人，名臣草寇，就靠這大紅大白的臉譜，才能從鑼鼓聲中，擰出一大把戲味。女：這臉譜的變幻，真是充滿了神奇的色彩啊。

男：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《說(shuō)唱臉譜》

21小合唱《哎咿呀》(男)

下面這首小合唱以簡(jiǎn)單易于流傳的旋律，非常貼合90后自信張揚(yáng)，個(gè)性自由的特點(diǎn)，讓我們來(lái)一起欣賞這首《哎咿呀》

22獨(dú)唱《美麗家園》

剛才權(quán)瑞老師的古箏讓人久久回味，大家想不想聽她的演唱呢?下面讓我們欣賞權(quán)老師的獨(dú)唱《美麗家園》。

23大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》

女：年華似水，青春無(wú)悔

男：師恩難忘，難忘師恩

合：請(qǐng)欣賞大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》

結(jié)束部分

女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。

男：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);

女：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌

女：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，為我校師生搭建了展示自我的舞臺(tái)。

女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想

男：讓我們共同攜手在文明的旅程里收獲希望。

今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家!

校園文化藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)主持詞通用15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：敬愛的老師們

甲：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，

我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，

我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

甲：花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。

乙：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。

甲:在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨/建黨90周年的前夕，

乙：在這天“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)的時(shí)刻，

甲：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安!

乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您辛苦了!”

甲：····小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——

合：此刻開始!

甲：首先，請(qǐng)欣賞大合唱。

生1：學(xué)校/是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園/更是我們成長(zhǎng)的搖籃//那里/有我們純真的記憶/也有我們進(jìn)步的足跡。這天的附小/在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下/正在騰飛起航，我們驕傲/我們是附小學(xué)子!我們更確信/我們的前程會(huì)壯麗輝煌!

請(qǐng)欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。

生2：我們的祖國(guó)/有56個(gè)民族，56個(gè)民族56枝花，每一個(gè)民族/都是一朵奇葩。此刻/就讓我們走近彝族/傾聽彝族姑娘趕集歸來(lái)時(shí)/那歡快幸福的歌謠。

請(qǐng)欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來(lái)啊哩哩》

生3：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城;我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江;我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞;我的祖國(guó)，是迷人的楷書狂草!請(qǐng)讓我們共同唱響祖國(guó)的贊歌。

請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》

甲：是誰(shuí)孕育了五千年的華夏禮貌?是濁流宛轉(zhuǎn)的黃河，是奔騰不息的母親河!

請(qǐng)欣賞/詩(shī)朗誦《母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹》

乙：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來(lái)

請(qǐng)欣賞四年級(jí)課本劇《濫竽充數(shù)》。

甲：舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂(lè)!

請(qǐng)欣賞舞蹈《啦啦寶貝》

乙：推開我的小窗口/陽(yáng)光牽著我的手/情悠悠愛悠悠/我就跟著太陽(yáng)走

請(qǐng)欣賞二重唱《陽(yáng)光牽著我的手》

甲：陽(yáng)光的和風(fēng)，茁壯了幼苗;愛的教育，明媚了花朵!

請(qǐng)欣賞心理劇《愛的教育》

乙：蒼茫大地/誰(shuí)主沉浮/我要騎上那最烈的馬/揮鞭奔向那綠色的天涯

請(qǐng)欣賞歌曲《一代天驕》

甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚(yáng)的電子琴表演即將帶我們走進(jìn)音樂(lè)的美妙世界。請(qǐng)欣賞電子琴連演。

甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;

乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜完美的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

乙：各位老師，同學(xué)們：

甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘的時(shí)刻，愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。

乙：····小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出/到此結(jié)束。

合：多謝大家!

甲：接下來(lái)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓檢查指導(dǎo)美術(shù)、科技類作品。

第五篇：校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕演出節(jié)目單

校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕演出節(jié)目單

1、舞蹈《開門紅》

2、小合唱《康定情歌》

3、獨(dú)唱《在希望的田野上》

4、小品《挑戰(zhàn)自我》

5、獨(dú)唱《有沒有人告訴你》

6、舞蹈《阿拉伯之夜》

7、獨(dú)唱《祝福，祖國(guó)》

8、朗誦《地球，我的母親》

9、相聲《生財(cái)無(wú)道》

10、獨(dú)唱《你》

11、獨(dú)唱《藏龍臥虎》

12、武術(shù)

13、大合唱《鄉(xiāng)間小路》、《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》