第一篇:2014屆武漢市高中畢業(yè)生四月調(diào)研測試理科綜合試卷生物試題
武漢市2014屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研測試理科綜合試卷生物試題
1.下列生理過程中,不依賴于細胞膜上的受體即可完成的是D ...
A.胰島素調(diào)節(jié)肝細胞中糖的代謝速率
B.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜引發(fā)興奮
C.精子與卵細胞識別融合成為受精卵
D.葡萄糖順濃度梯度時進入組織細胞
2.下圖表示葉肉細胞在某一環(huán)境條件下所處的部分生理狀態(tài),下列有關(guān)說法正確的是D
A.該條件下類囊體薄膜上不能合成ATP
B.該條件下光合作用強度大于呼吸作用強度
C.在光照適宜條件下不可能出現(xiàn)圖示生理狀態(tài)
D.該條件下線粒體基質(zhì)中CO2濃度比葉綠體基質(zhì)中高
3.下列有關(guān)種群特征和種群數(shù)量變化的敘述,正確的是B
A.組成種群個體的空間分布不屬于種群特征
B.樣方法可用于估算某些動物的種群密度
C.當種群數(shù)量達到K/2時種群的出生率最大
D.遷入大量同種個體會使該種群的K值增大
4.HIV侵入正常人體后會破壞T細胞,科學家正在研究將HIV引誘到修飾過的成熟紅細胞中,以防止病毒增殖。下列敘述正確的是C
A.HIV侵入正常人體初期,機體不能產(chǎn)生細胞免疫將其清除
B.HIV再次侵入人體,記憶細胞迅速增殖分化形成T細胞
C.HIV感染正常人體后,免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能將會降低
D.成熟紅細胞不能為HIV提供復制的模板從而抑制其增殖
5.在基因表達過程中,真核生物基因必須轉(zhuǎn)錄完后才能進行翻譯,而原核生物基因在轉(zhuǎn)錄未完成前便開始翻譯。出現(xiàn)此差異的原因之一是A
A.真核生物的細胞核有核膜,原核生物的擬核沒有核膜
B.真核生物的DNA為鏈狀,原核生物的DNA為環(huán)狀
C.真核生物的密碼子具有簡并性,而原核生物不具有
D.真核生物的mRNA可結(jié)合多個核糖體,而原核生物不能
6.下列有關(guān)生物實驗的敘述,不正確的是B ...
A.將染色后的蝗蟲精巢制成臨時裝片,在顯微鏡下可以觀察到有絲分裂的細胞
B.用健那綠染液對鹽酸水解后的根尖細胞染色,可觀察線粒體在根尖細胞中的分布
C.檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況,可用溴代麝香草酚藍水溶液代替澄清石灰水
D.觀察花生子葉細胞中的脂肪顆粒,可用蘇丹Ⅲ染液代替蘇丹Ⅳ染液對脂肪染色
29.(10分)大麥種子萌發(fā)時,胚產(chǎn)生的赤霉素(GA)轉(zhuǎn)運到糊粉層后,誘導相關(guān)酶的合成進而調(diào)節(jié)相關(guān)的代謝過程,促進種子萌發(fā)。如下圖所示,請回答:
(1)種子萌發(fā)時,胚乳中葡萄糖的含量先增加后減少。葡萄糖先增加的原因是;后減少的原因是葡萄糖轉(zhuǎn)運至胚后,一方面用于的消耗,另一方面是,用于構(gòu)建新的細胞。
(2)β-淀粉酶在由鈍化到活化過程中,其組成的氨基酸數(shù)目將,理由是。
(3)為研究淀粉酶的來源,研究者為萌發(fā)的種子提供C標記的氨基酸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)α-淀粉酶有放射性,而β-淀粉酶都沒有放射性。這表明。
(4)若要驗證糊粉層是合成α-淀粉酶的場所,可選取的去 胚大麥種子,用處理,檢測是否產(chǎn)生α-淀粉酶。
30.(9分)下圖表示膝跳反射時,神經(jīng)支配同側(cè)下肢屈肌和伸肌之間的協(xié)調(diào)作用。請回答: 1
4(1)完成該反射活動的反射弧由__ _個神經(jīng)元構(gòu)成,效應器為______________________。
(2)圖中傳入神經(jīng)是(A、B、C),當受到刺激時,該神經(jīng)纖維膜電位由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正的原因是。若B受到刺激產(chǎn)生興奮,則神經(jīng)元D上(有、無)膜電位的變化,其原因是。
(3)膝跳反射中樞位于_________,該中樞的活動可受到__________的意識支配。
31.(12分)以一個具有正常葉舌的水稻純系的種子為材料,進行輻射誘變試驗。將輻射后的種子單獨隔離種植,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩株的后代各分離出無葉舌突變株,且正常株與無
葉舌突變株的分離比例均為3:1。經(jīng)觀察,這些葉舌突變都能真實遺傳。請回答:
(1)甲和乙的后代均出現(xiàn)3:1的分離比,表明輻射誘變處理均導致甲、乙中各有
(一、二或多)個基因發(fā)生突變。
(2)甲株后代中,無葉舌突變基因的頻率為。將甲株的后代種植在一起,讓其隨機傳粉一代,只收獲正常株上所結(jié)的種子,若每株的結(jié)實率相同,則其中無葉舌突變類型的基因型頻率為。
(3)現(xiàn)要研究甲、乙兩株葉舌突變是發(fā)生在同一對基因上,還是發(fā)生在兩對基因上,請以上述實驗中的甲、乙后代分離出的正常株和無葉舌突變株為實驗材料,設(shè)計雜交實驗予以判斷。
①實驗設(shè)計思路:選取甲、乙后代的進行單株雜交,統(tǒng)計F1的 表現(xiàn)型及比例。
②預測實驗結(jié)果及結(jié)論:。
32.(8分)某山區(qū)于25 年前發(fā)生森林火災,焚毀所有林木,此后沒有人類活動的干擾?,F(xiàn)在某生態(tài)學者在該地進行生態(tài)抽樣調(diào)查,得到結(jié)果如下表,表內(nèi)數(shù)字為各樹種不同年
(1)火災后,群落的演替類型是____________。演替過程中,生物種類的變化趨勢是__________(增加、減少、不變),生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性提高。
(2)嚴重的森林火災會破壞生態(tài)系統(tǒng),但適當?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~,加速生態(tài)系統(tǒng)的__________,還可使森林深處有更多光線,促進植物的____________,利于植被生長。
(3)目前此森林中杜鵑、櫟樹種群的年齡結(jié)構(gòu)類型分別為_________、____________。
(4)若以大樹(樹齡>5年)的數(shù)量作為森林中樹種優(yōu)勢度的指標,則目前此森林中最大優(yōu)勢的樹種為__________。
39.【生物——選修1生物技術(shù)實踐】(15分)
下面是利用微生物制作葡萄酒的流程示意圖,請回答下列有關(guān)問題:
(1)葡萄酒制作的原理是利用菌分解葡萄糖生成,該物質(zhì)在氧條件下,轉(zhuǎn)變成酒精。
(2)葡萄除梗應在沖洗之完成,原因是。
(3)葡萄酒制作過程中,在沒有嚴格滅菌的條件下,通過控制和措施,使酵母菌大量繁殖而成為優(yōu)勢菌種。
(4)在葡萄酒制作過程中出現(xiàn)葡萄酒變酸現(xiàn)象,其原因可能是發(fā)酵液中混有菌
發(fā)酵產(chǎn)生乳酸;也可能是,導致菌生長繁殖,產(chǎn)生醋酸。
40.【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
在ABO血型系統(tǒng)中,A型血和B型血人紅細胞膜表面分別含有凝集原A、B,AB型血人紅細胞膜表面同時含有凝集原A和B,O型血人紅細胞膜表面沒有凝集原。下圖是利用動物細胞雜交方法制備人抗A凝集原抗體的過程,請回答下列問題:
(1)要制備人抗A凝集原抗體,應向小鼠體內(nèi)注射細胞,使小鼠產(chǎn)生免疫。從小鼠體內(nèi)分離的細胞①為細胞。
(2)為誘導細胞①與骨髓瘤細胞融合,常選用作為誘導劑。融合后的培養(yǎng)液中存在多種雜交細胞和未融合細胞,需要進行培養(yǎng)、克隆化培養(yǎng)
和,才能獲得需要的雜交瘤細胞。
(3)雜交瘤細胞繼承了雙親細胞的遺傳物質(zhì),因而既能在體外培養(yǎng)條件
下,又能產(chǎn)生。
(4)制備的人抗A凝集原抗體能與發(fā)生特異性結(jié)合,若用該抗體與待測血液樣本呈陽性反應,則待測樣本的血型是。
武漢市2014屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研測試理科綜合試卷生物試題
1.D2.D3.B4.C5.A6.B
29.(10分)(除標注外,每空1分)
(1)淀粉水解細胞呼吸合成有機物
(2)減少β-淀粉酶的活化是在蛋白酶的作用下完成的,水解掉了部分氨基酸(2分)
(3)α-淀粉酶是種子萌發(fā)過程中新合成的,而β-淀粉酶是種子中已存在的(2分)
(4)有糊粉層和無糊粉層等量適宜濃度的赤霉素溶液
30.(9分)(除標注外,每空1分)
(1)4傳出神經(jīng)末梢和它所支配的伸肌、屈?。?分)
+(2)ANa內(nèi)流無興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞
(3)脊髓大腦(或大腦皮層)
31.(12分)(除標注外,每空2分)
(1)一(2)50%(1/2)16.7%(1/6)(3)無葉舌突變株若F1全為無葉舌突變株,則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在同一對基因上(2分);若F1全為正常植株,則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在兩對基因上。(2分)
32.(8分)(每空1分)
(1)次生演替 增加抵抗力(2)物質(zhì)循環(huán)光合作用(3)穩(wěn)定型增長型(4)赤楊
39.(15分)(前5空每空1分,后5空每空2分)
(1)酵母丙酮酸無(2)后避免除梗時引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機會
(3)溫度通入氧氣(4)乳酸發(fā)酵容器密閉不嚴醋酸
40.(15分)(前5空每空1分,后5空每空2分)
(1)A型(或AB型)血人的紅特異性(或體液)B
(2)聚乙二醇或滅活的病毒選擇抗體檢測
(3)迅速大量繁殖專一的抗體
(4)凝集原AA型或AB型
第二篇:武漢市2018屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研測試
武漢市2018屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研測試
語文試卷 2018.4.19
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
貶謫是對負罪官吏的一種行政處罰,是一種強制性措施,通過對負罪者減秩降職、出之外地等手段,使其“思過自效”。作為中國古代一種獨特的政治、文化現(xiàn)象,貶謫制度起源甚早。到了唐五代,貶謫制度亦因之完整、嚴密起來,成為唐代政治制度的重要補充。
綜觀唐五代三百四十余年的貶謫史,可謂嚴酷激烈,繁復多變,其內(nèi)里蘊含著各種各樣的原因,表現(xiàn)出難以縷述的豐富樣態(tài),但從整體來看,寬嚴交替、株連面廣、貶殺結(jié)合、文士多逐臣,乃是其較為突出的特點。這幾大特點,深層次地反映了唐五代貶謫制度實施過程中的某些規(guī)律。
唐五代的貶謫主要有既降品秩又遠遷異地者、降秩而不出京者、不出京品秩不降而投閑置散者、被貶出外品秩不降反升者等幾種情形;唐五代的貶官主要有左降官、責授正員官、量移官和流人等幾種類型;而一些史書未明言為貶實則與貶謫無異的外任,如節(jié)度使、觀察使、刺史及東都分司官等,亦當視同貶官。但無論是典型的貶官,還是普通的貶官,在實質(zhì)上都有相同的一面,那就是都體現(xiàn)了君主對臣子的疏遠棄逐,都體現(xiàn)了政治這柄雙刃劍給予逐臣的警戒和懲罰。
我們知道,古代士人價值的實現(xiàn)與其同君主間的距離密切相關(guān)。從大的方面講,“修身、齊家”的士人必須借助現(xiàn)實的政治權(quán)力才能“治國、平天下”;從小的方面講,個人祿位、仕途風光等亦須盡可能接近君王才能獲得。就君與臣的關(guān)系而言,品級愈高,職掌愈重要,愈見君主的信任與器重;而由高官降為卑職,由清要之所到閑散之地,由廟堂之邇到江湖之遙,都意味著與君主在空間距離和心理距離上的擴大與疏遠,都意味著政治理想和人生價值的弱化與淪落。
這種君臣之間的掌控權(quán),握在君主和用事者手里。他們通過改變君臣的距離,來操縱臣僚下屬的升降榮辱,進而實現(xiàn)對文武百官的駕馭。其正面效用,是對那些欺罔、逞欲、不職、不法的官吏予以應有的懲戒,使已犯者受罰,未犯者知懼,從而約束官員的行為,維護朝廷政治運轉(zhuǎn)的穩(wěn)定進行。這也是貶謫制度產(chǎn)生的理論依據(jù)。其負面效應,一方面表現(xiàn)為昏戾之君逞雷霆之威而無節(jié)制,小人竊柄,弄權(quán)者得以上下其手,挾私報怨;另一方面,則造成了大批忠正之士信而見疑,忠而被謗,一身去國,萬死投荒,使得他們大有為之生命在窮山惡水中被消耗。
(取材于尚永亮《唐五代逐臣與貶謫文學研究》,有刪改)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項是(3分)
A.貶謫是指對負罪官吏采取減秩降職、出之外地等手段,使其“思過自效”的一種強制性行政處罰措施。
B.貶謫制度發(fā)展到唐五代時期“臻于完整”,其表現(xiàn)可謂嚴酷激烈,繁復多變,原因復雜,樣態(tài)豐富,特點鮮明。
C.古代士人政治理想和人生價值的實現(xiàn)取決于君主,小至“修身、齊家”,大至“治國、平天下”,無一例外。
D.典型貶官和普通貶官的實質(zhì)有相同的地方,都體現(xiàn)了君主對臣子的疏遠棄逐以及政治權(quán)力的威力。
2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是(3分)
A.文章重點闡釋了唐五代時期貶謫制度的特點、類型、本質(zhì)和影響,條分縷析,鞭辟入里。
B.通觀全文,作者主要采用了舉例、正反對比等論證方式,有理有據(jù),令人信服。
C.第二段列舉唐五代貶官的特點,揭示了該制度的成因、影響以及歷史發(fā)展的規(guī)律。
D.第四段圍繞“古代士人價值的實現(xiàn)與其同君主間的距離密切相關(guān)”一句展開,論題集中。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)
A.唐五代的貶謫史,是這一時期政治現(xiàn)實的體現(xiàn),也是這一時期士人生存狀態(tài)和命運沉浮的寫照。
B.唐五代時期,封建君主借助貶謫制度,成功地實現(xiàn)了對文武百官的駕馭,有效地鞏固了專制統(tǒng)治。
C.士人品級的高低,職掌的輕重等個人際遇與其受君主信任、器重的程度以及關(guān)系親疏密切相關(guān)。
D.大批忠正之士信而見疑,忠而被謗,一身去國,萬死投荒,在本質(zhì)上暴露了君主專制制度的殘酷暴虐。
(二)文學類文本閱讀(本題共3小題,14分)
閱讀下面的文字,完成4~6題。
人總有一天會空缺
田
鑫
玉米秧子被牛踩了一腳之后,它站過的地方就陷了下去,空出一棵玉米秧的位置。我盯著那個不大不小的坑,那棵玉米秧子緊貼著地面,沒有一點要站起來的意思。
我總覺得,指甲長了剪短又長上來,韭菜割了過些日子又是一茬,樹葉黃了會綠,竟然有些東西空缺了就再也不回來了。越想越失落,并且有一種頓悟了的感覺,才明白這世界上有很多東西,就像被踩進土里的玉米秧一樣,總有一天會突然空缺。并且這種空缺,誰也都會遇得到,甚至還伴隨一生。
我從童年開始,就在經(jīng)歷各種空缺,并記住它們所帶來的滋味和創(chuàng)傷。
小時候寡言,我整天悶不吭聲,這種情況直到遇到堆金才得以緩解。他和我相反,一上課就想說話,每一任同桌都受不了他,老師覺得我不說話,堆金要是坐我身邊想說話也沒得說,沒想到弄巧成拙,堆金竟然打開了我這把生硬的鎖。
他竟然成了我遇到的第一個突然消失了的人。他將一瓶劣質(zhì)白酒灌進自己十二歲的身體后,就再也沒有醒來。從此,教室里那張課桌的一邊就空出一個十二歲孩子的位置,我坐在旁邊,守著一個巨大的空洞。
堆金的離開讓我明白了人有一天也是會突然空缺的,但是母親的離開,卻讓我理解了空缺帶來的痛到骨子里的悲傷。毫無征兆,我在放學回家的途中被截住了,來接我的人說你母親出事了,得趕緊去看看。其實我對出事毫無概念,就跟在他身后。跑到山坡上的時候,一車土豆翻在路上,母親躺在父親懷里,軟軟的,看見我就流起眼淚。我別過頭,想把淚水憋回去,可是無濟于事。她被送到醫(yī)院前眼睛還是睜的,送回來就一直閉著眼睛。那個傍晚,在一一和親人們告別之后,從此家里的院子里炕上飯桌上就空出母親的位置。父親和他的幾個孩子守著母親留下的空缺,度日如年。
三年前,祖父去世,這個四合院里又一次出現(xiàn)了讓人悲傷的空缺。在過完一生閉上眼落了幕之后,我們把祖父埋到了埋著母親的那塊地里,從此,他作為丈夫作為父親作為祖父的身份,就永遠地空缺了下來。大家盡量把悲傷收起來,裝作沒事人一樣,吃飯的時候,先給爺爺盛一勺,放在供桌上,估摸著他動筷子了,我們才搛菜。事實上,我們就當他從來都沒有離開。
這樣的日子一直持續(xù)到父親被我?guī)нM城。父親走了,村莊里就空出了他的位置。我像移走一棵樹一樣,硬生生把父親連根拔起,讓他帶著原土來到這座城市。這個走路佝僂著腰的小個子男人,一張嘴就露出兩排黃牙,不用說話就知道方言一定帶著土味。這個在村莊里無比威嚴的父親,沒有了在田間地頭的神氣,沒有了喝酒打牌時的狡黠,面帶怯色,悄悄地活著。
今年清明節(jié),陪父親回趟村莊給先人們上墳。兩個空缺者回到村莊,跪倒在墳地里,瘋長的野草把每一個墳堆蓋得嚴嚴實實的,父親清理完他的父親身邊的草,又清理了我的母親身邊的草,然后在兩座墳之間,清出一塊空地。
離開的時候,我回了下頭才看清楚,原來祖父和母親的墳地之間,恰好留出一座墳的位置。父親不說,我心里明白,這塊空地,是他留給自己的,這時候把它空出來,是想著在村莊里早早選下一塊空地方,安放這些年的空缺,以及多年后將永遠空缺的自己。
(有刪改)
4.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)
A.第四段用簡練的筆墨交待堆金對我的影響,為后文堆金意外去世后抒發(fā)我的感受作鋪墊。
B.祖父去世后,我們“裝作沒事人一樣”“當他從來都沒有離開”,是因為我們害怕“空缺”,不敢面對祖父離世的現(xiàn)實。
C.作者描寫父親“佝僂”的身姿,“黃牙”和“土味”,是為了展現(xiàn)他與城市生活格格不入的狀態(tài),因而他才會“悄悄地活著”。
D.本文描述人生中不可避免的“空缺”現(xiàn)象,語言樸素自然,運用比喻、比擬等手法傳達出了作者復雜的生活感受。
5.文中多處寫到“空缺”帶給我的感受,請列舉三處加以簡要概括。(5分)
6.結(jié)合全文,分析文中畫橫線句子的含意及作用。(6分)
(三)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的文字,完成7~9題。
材料一
我們通過對數(shù)據(jù)庫內(nèi)100多家GDP總量較高的城市進行分析,并將各城市常住人口與戶籍人口的差值作為外來人口數(shù)量,可得中國外來人口總量排名前三的城市分別為上海、北京和深圳,外來人口比重占比最高的前三位城市分別為東莞、瀏陽和深圳。
當外來人口進入城市,他們豐富了城市的勞動力資源,不僅有助于壯大產(chǎn)業(yè)工人隊伍,而且有助于緩解勞動力的供需矛盾。一座城市開放的程度越高,越是能夠海納百川,吸引各地優(yōu)秀人才匯集,城市也將越具備活力。
但同時,大量的外來人口也加重了城市的壓力,也使得“控制人口過快增長”被提上了日程。
(摘編自2017年1 1月27日福布斯中國網(wǎng)站)
材料二
2017年外來人口最多的七個城市
(截取自福布斯中文網(wǎng))
材料三
一線快遞從業(yè)人員流失率高,供不應求。記者了解到,臨近年關(guān)確實有很多快遞員提前離職回家,給快遞派送工作帶來了諸多不便,而且離年關(guān)越近,將會離職的快遞員也會越多,有可能會導致網(wǎng)購的年貨送達沒有以前那么順暢。
解決快遞員流失問題,企業(yè)僅靠春節(jié)、“雙十一”等特殊節(jié)點“臨時抱佛腳”提高員工待遇,恐怕不能夠解決根本問題。其實,快遞員們的要求很簡單:與付出相匹配的薪金、必要的社會保障免除他們的后顧之憂,通暢的職業(yè)上升通道,讓他們能夠快樂工作。
無論如何,快遞企業(yè)要免受“用工荒”的病痛折磨,升級服務的同時完善行業(yè)用工制度、善待一線快遞職工是企業(yè)必答之題。
(摘編自2018年2月13日《勞動報》)
材料四
春節(jié)到來,北京街頭的人流車流日益稀少,多數(shù)外來務工人員已經(jīng)返鄉(xiāng)。公交不擠了,道路不堵了,可不少人還沒來得及享受“空城”帶來的愜意,就不得不面臨飯館、商鋪歇業(yè)、快遞大幅“停擺”等諸多不便。“空城”,讓人歡喜也讓人憂,而這矛盾背后則反映出了城市迅速膨脹后面臨的發(fā)展困境。
中國勞動學會副會長蘇海南接受記者采訪時表示,導致勞動力“候鳥式”大遷徙的根本原因是,外來人口沒能夠真正融入大城市,他們的“根”還在千里之外的家鄉(xiāng)。
“基本公共服務未實現(xiàn)均等化,是阻礙外來人口融入城市的主因?!碧K海南強調(diào),很多人還面臨住房壓力、看病難、子女就學難等問題,如果這些問題能夠得到解決,一線城市春節(jié)期間的“空城”現(xiàn)象就會得到一定程度緩解。
“大城市可以根據(jù)自身發(fā)展測算并設(shè)定一個人口紅線,但更重要的是政府應將資源合理配置到二、三線城市乃至農(nóng)村,讓人們在二、三線城市或者農(nóng)村就能找到用武之地,這才是解決問題的根本出路。”蘇海南說。
(摘編自2016年2月7日新華網(wǎng)《北京春節(jié)遇“空城”煩惱
勞動力候鳥式遷徙待破解》)
7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)
A.從材料一中我們可以發(fā)現(xiàn),開放度高的城市,對人才的吸引力也大,這樣的城市有活力,經(jīng)濟發(fā)展也好。
B.根據(jù)材料二的圖表,我們可以看出,一般來說外來人口數(shù)量更多的城市,GDP總量排名也更高,但也有例外。
C.快遞員春節(jié)返鄉(xiāng)是過年時快遞派送不順暢的重要原因,如果能大幅增加假期加班工資就能解決這一問題。
D.蘇海南認為,要解決中國一線城市勞動力“候鳥式”大遷徙所帶來的問題,需要創(chuàng)造條件讓外來人口融入城市。
8.下列對材料的理解和分析,正確的兩項是(5分)
A.城市的外來人口雖然有利于經(jīng)濟的發(fā)展,但也加重了城市的壓力,所以對于外來人口已經(jīng)很多的大城市來說,現(xiàn)在要減少外來人口。
B.通過數(shù)據(jù)分析,可以發(fā)現(xiàn),外來人口的增加可以促進城市經(jīng)濟的發(fā)展,但這并不是城市經(jīng)濟發(fā)展的唯一因素,城市級別對經(jīng)濟發(fā)展也有影響。
C.外來人口離開造成了大城市春節(jié)“空城”的煩惱,要減少這種煩惱,城市管理者就應該把相關(guān)的工作崗位多給本地人,少給或不給外地人。
D.要解決城市迅速膨脹后所面臨的發(fā)展困境,國家就必須將資源合理配置在二、三線城市乃至農(nóng)村,并為大城市劃定人口紅線。
E.春節(jié)期間,外來務工人員大量離開北京,既給北京本地居民帶來了一些平時沒有的方便,也給他們帶來了煩惱。
9.-線城市要留住外來人口,減少“空城”的煩惱,應該怎樣做?請綜合所給材料的內(nèi)容概述。(4分)
二、古代詩文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
閱讀下面的文言文,完成10~13題。
邢巒,字洪賓,河間鄭人也。巒少而好學,負帙尋師,家貧厲節(jié),遂博覽書傳。有文才干略,美須髯,姿貌甚偉。州郡表貢,為高祖所知賞,常參座席。高祖因行藥至司空府南,見巒宅,遣使謂巒曰:“朝行藥至此,見卿宅乃住,東望德館,情有依然。”巒對曰:“陛下移構(gòu)中京,方建無窮之業(yè),臣意在與魏升降,寧容不務永年之宅。”高祖謂司空穆亮、仆射李沖曰:“巒之此言,其意不小?!庇兴咀嗖咝阈?,詔曰:“秀孝殊問,經(jīng)權(quán)異策。邢巒才清,可令策秀?!?/p>
世宗初,巒奏曰:“臣聞昔者明王之以德治天下,莫不重粟帛,輕金寶。故先皇深觀古今,去諸奢侈。訓朝廷以節(jié)儉,示百姓以憂務,日夜孜孜,小大必慎。逮景明之初,承升平之業(yè),四疆清晏,遠邇來同。于是蕃貢繼路,商賈交入,諸所獻貿(mào),倍多于常。雖加以節(jié)約,猶歲損萬計,珍貨常有余,國用恒不足。若不裁其分限,便恐無以支歲。自今非為要須者,請皆不受。”世宗從之。
蕭衍梁秦二州行事夏侯道遷以漢中內(nèi)附詔加巒使持節(jié)都督征梁漢諸軍事假鎮(zhèn)西將軍進退征攝得以便宜從事。巒至漢中,白馬以西猶未歸順,巒遣寧遠將軍楊舉等領(lǐng)卒六千討之。軍鋒所臨,賊皆款附。巒之初至漢中,從容風雅,接豪右以禮,撫細民以惠。歲余之后,頗因百姓去就,誅滅齊民,藉為奴婢者二百余口,兼商販聚斂,清論鄙之。
延昌三年,暴疾卒,年五十一,上下悼惜之。謚日文定。
(節(jié)選自《魏書·邢巒傳》)
【注】高祖:北魏王朝的第六位皇帝拓跋宏。蕭衍:南朝梁武帝,南朝的建立者。夏侯道遷:人名
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)
A.蕭衍梁秦二州行事夏侯道遷/以漢中內(nèi)附/詔加巒使持節(jié)都督/征梁漢諸軍事/假鎮(zhèn)西將軍進退征攝/得以便宜從事
B.蕭衍梁秦二州行事/夏侯道遷以漢中內(nèi)附/詔加巒使持節(jié)都督/征梁漢諸軍事/假鎮(zhèn)西將軍進退征攝/得以便宜從事
C.蕭衍梁秦二州行事夏侯道遷以漢中內(nèi)附/詔加巒使持節(jié)/都督征梁漢諸軍事/假鎮(zhèn)西將軍/進退征攝/得以便宜從事
D.蕭衍梁秦二州行事夏侯道遷以漢中內(nèi)附/詔加巒使持節(jié)都督/征梁漢諸軍事/假鎮(zhèn)西將軍/進退征攝/得以便宜從事
11.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)
A.“帙”是包書的套子,一般用布帛制成,古人把一套書叫做“一帙”?!柏撪奔幢池摃?,謂游學外地,勤奮讀書。
B.“行藥”又稱“行散”,是魏晉南北朝時士大夫服藥養(yǎng)生、藥后漫步以散發(fā)藥性的一種健康、優(yōu)雅的生活方式。
C.“秀才”與“孝廉”并稱“秀孝”,是漢以來、隋唐以前薦舉人才的兩種科目。州舉秀才,郡舉孝廉。
D.“蕃”是古代對邊境少數(shù)民族或外國的稱呼,“蕃貢”即外國或外族朝貢的人?!稗焙髞韺懽鳌胺保纭胺X”“番王”等。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
A.邢巒少而好學,長而多才,儀表堂堂。州郡上表把他推薦給朝廷,深受高祖的賞識,常在其身邊作陪,寵遇過人。
B.邢巒高屋大宅,行事張揚,頗受猜忌。高祖經(jīng)過邢宅而心生不滿,于是派使者前往試探,更加堅信他心懷不軌。
C.邢巒才兼文武,見識超群,功勛卓著。他諷諫世宗以德治國、愛民節(jié)用,遠赴漢中征討賊兵,為世宗立下了汗馬功勞。
D.邢巒執(zhí)掌漢中,貪財好貨,德行有虧。他籍沒良人、經(jīng)商斂財,皆為社會輿論所鄙視。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)陛下移構(gòu)中京,方建無窮之業(yè),臣意在與魏升降,寧容不務永年之宅。(5分)
(2)逮景明之初,承升平之業(yè),四疆清晏,遠邇來同。(5分)
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,1 1分)
閱讀下面這首詞,完成14~15題。
木蘭花慢
【元】張弘范
功名歸墮甑,便拂袖,不須驚。且書劍蹉跎,林泉笑傲,詩酒飄零。人間事,良可笑,似長風、云影弄陰睛。莫泣窮途老淚,休憐兒女新亭。
浩歌一曲飯牛聲,天際暮煙冥。正百二山河,一時冠帶,老卻升平。英雄亦應無用,擬風塵、萬里奮鵬程。誰憶青春富貴,為憐四海蒼生。
【注】張弘苑:元朝將領(lǐng),善馬槊,也能文。中統(tǒng)三年任行軍總管,從征李嬗。后被元世祖免去軍職。后被起用,率兵滅宋。甑:一種古代炊具,類似現(xiàn)在的蒸鍋,多為陶制。飯牛:喂牛。據(jù)《呂氏春秋·舉難》記載,春秋時,寧戚窮困無以自進,于是為齊桓公駕車?!帮埮>榆囅拢腹?,擊牛角疾歌”,桓公聽到后,認為他是個奇才,于是加以重用。
14.下列對這首詞的賞析,不恰當?shù)膬身検牵?分)
A.本詞開篇說功名失去了,也不過像陶甑摔碎了一樣,不值得大驚小怪,顯示了詞人的灑脫。
B.“書劍蹉跎,林泉笑傲,詩酒飄零”三句,表明了作者對過去的作為有悔恨,決意拂袖而去,不問世事了。
C.“莫泣窮途老淚”“休憐兒女新亭”反用晉代阮籍和東晉渡江人士的典故,一“休”一 “莫”,寫得樂觀開朗。
D.詞的結(jié)尾提到“青春富貴”,表明此時作者雖然已經(jīng)決定棄功名而隱居了,但對當年的春風得意仍難以忘懷。
E.這首詞用典貼切,風格慷慨悲壯,具有陽剛之氣,體現(xiàn)出了張弘范文武雙全的大將風范。
15.作者在下闋中表達了哪些感情?請結(jié)合詞句內(nèi)容分析。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,5分)
16.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)大自然神奇秀美,令人驚嘆,杜甫在《望岳》中以“____,____”兩句氣勢磅礴地展示了自然的偉力。
(2)蘇軾在《赤壁賦》中說,對于不屬于自己的東西,要“
”,只有“____,”的江風與明月才是可以自由享受的。
三、語言文字運用(20分)
17.下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是(3分)
①在二月河看來,五年來的反腐規(guī)模、深度、社會意義和影響,放進歷史縱向看,放到世界橫向比,可以說絕無僅有。
②某研究者將同一篇文章改頭換面發(fā)表在不同的學術(shù)期刊上,不僅暴露了學術(shù)界的浮躁,更讓人看到了某些刊物為了利益不為已甚。
③陳部長多次強調(diào),要讓尊師重教蔚然成風,讓廣大教師有幸福感、成就感、榮譽感,讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。
④孫過庭的《書譜》是我國書學史上一部劃時代的論著,更是草書藝術(shù)的典范之作。自宋以來,皆推能品,被習書者奉為圭臬。
⑤黨的十九大報告直擊民生痛點,向大氣污染宣戰(zhàn),國家環(huán)保部門要求相關(guān)省市認真整改,取得了令人側(cè)目的效果。
⑥去年夏天,受臺風影響,珠江流域、閩江流域五風十雨,洪峰連連,水患不斷,給人民的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。
A.①③④
B.①③⑥
C.②④⑤
D.②⑤⑥
18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)
A.任何科研工作都是建立在已有成果基礎(chǔ)上,如天使粒子的發(fā)現(xiàn),得益于先前對量子反?;魻栃奶剿鳎彩抢碚摵蛯嶒灲Y(jié)合的結(jié)果。
B.2017年以來,湖北已有16家企業(yè)創(chuàng)建了國家綠色制造示范工程,省政府想以此為示范推進湖北工業(yè)綠色制造體系建設(shè)。
C.當報刊經(jīng)銷量下降,經(jīng)營者賣其他日用品本是一種自救,這是市場規(guī)律在起作用,以超范圍經(jīng)營為由將這條路堵住,就是遏制市場規(guī)律。
D.中國兒童少年基金會的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每天閱讀時間不足半小時的孩子超過47.1%以上,閱讀超過1小時的孩子僅12.8%。
19.下列各句中,表達得體的一句是(3分)
A.老王聽說同事下班要趕著回家給兒子過生日,便問:“孩子貴庚???明天我?guī)€禮物給他,祝他茁壯成長,越來越聰明?!?/p>
B.張博士花費十年心血寫成的著作最近出版,他趁外出參加學術(shù)會議,將書贈給一前輩,說:“惶恐以贈,望不吝賜教。”
C.老劉的拙荊是廣場舞的愛好者,為了參加比賽,這些日子每天利用傍晚的時間在文化廣場集中排練。
D.李教授在女兒的婚禮上熱情致辭:“值此中秋佳節(jié),良辰美景,恰逢令嬡出閣之慶,聊備薄酒,以饗眾位親朋好友?!?/p>
20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)
近年來,市場上冒出了許多乳酸菌飲料,讓不少人心生困惑:
?嚴格來說,酸奶和乳酸菌飲料的區(qū)別主要在兩方面。
。乳酸菌飲料蛋白質(zhì)含量一般在0.7%~1.0%之間,而酸奶產(chǎn)品的蛋白質(zhì)含量遠高于此;第二個不同是大部分活性乳酸菌飲料中的乳酸菌數(shù)量一般高于酸奶。
-就綜合營養(yǎng)來看,酸奶通常比乳酸菌飲料更勝一籌。
21.下面是一位古詩詞愛好者在黨的十九大召開之后所作的一首七律,請依據(jù)律詩知識將下列標有序號的4句話分別填在橫線上,使之成為一首完整的七律詩。(5分)
每逢佳節(jié)更情衷,____。____,____。____,政出和諧方大同。
香茗品來夸未盡,家山習習又清風。
快意常如秋月滿
心多自信得寬廣
寒霜不減一旗紅
小字云箋記歲豐
四、寫作(60分)
22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
從1983年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會誕生至今已有30多年。30多年來,晚會文化已衍變出各種形式,如跨年晚會、公益晚會、競賽晚會等,無論如何變化,歷經(jīng)時間沉淀的晚會文化不僅滿足了人民的文化需求,更折射出時代的變遷。
針對上述現(xiàn)象,你有怎樣的記憶與思考?要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。
語文試題參考答案
1.C(原文是“‘修身、齊家’的士人必須借助現(xiàn)實的政治權(quán)力才能‘治國、平天下’”)
2.C(“揭示該制度的成因”“歷史發(fā)展的規(guī)律”理解錯誤)
3.B(“有效地實現(xiàn)了對文武百官的駕馭,鞏固了專制統(tǒng)治”錯,原文說“昏戾之君逞雷霆之威而無節(jié)制,專制制度惡性膨脹,小人竊柄,邪佞得進,弄權(quán)者得以上下其手,挾私報怨,排斥異己,巧為羅織,壞綱亂政,將貶謫變?yōu)閮A軋的利器”)
4.B(害怕“空缺”,不敢面對祖父離世的現(xiàn)實錯,正確理解是: 正視“空缺”,懷念祖父)
5.我發(fā)現(xiàn)玉米秧子被牛踩了一腳后形成的空缺,感到頓悟: 有些東西空缺了就再難回來。
兒時同桌堆金的死讓我感到落寞和悲傷,明白人會有不可挽回的消逝。
母親的逝世讓我感到痛到骨子里的悲傷(深重的悲傷)。(只籠統(tǒng)答悲傷不得分)
祖父的逝世讓我學著平靜地對待親人的離去。
我離開村莊已經(jīng)很久了,作為一個“空缺者”對村莊越來越陌生。
(5分,答出三點即得滿分。答出一點得1分,答出兩點得3分,答出三點得5分。只答“空缺”或只答“感受”不得分。意思對即可。)
6.含意:一指父親的離鄉(xiāng),二指生命的逝去。父親是希望安葬于故土,將這塊空地作為自己的墓地。(3分,答出一點得1分,答出兩點得3分)
作用: 結(jié)尾點題。表現(xiàn)了父親對村莊的牽掛和落葉歸根的樸實想法。
表現(xiàn)了父親面對終將到來的死亡平靜坦然的態(tài)度。(3 分,答出一點得1分)
7.C(根據(jù)材料三,僅僅增加工資不能解決問題。3 分)
8.BE(A.“控制人口過快增長”不等于“減少外來人口”。C.工作崗位的安排不給外地人不符合材料內(nèi)容,也不現(xiàn)實。D.“劃定人口紅線”是“可以”,不是“必須”,而且也不是國家統(tǒng)一規(guī)定。5分,答對一項得2 分,答對兩項得5 分)
9.企業(yè)要提高員工待遇,完善用工制度,要給員工發(fā)展空間。社會要實現(xiàn)基本公共服務均等化,解除外來人口的后顧之憂,讓他們能融入城市(注意“綜合所給材料”,分“企業(yè)”和“社會”(或“政府”兩方面回答,每點 2 分。意思對即可。)
10.C(原句標點為:“蕭銜梁秦二州行事夏候道遷以漢中內(nèi)附,詔加巒使持節(jié)、都督征梁漢諸軍事、假鎮(zhèn)西將軍,進退征攝,得以便宜從事”。3分)
11.B(魏晉人所服之藥為“五石散”之類,盡管配方不盡相同,但其藥性皆燥熱繪烈,服后使人全身發(fā)熱,并產(chǎn)生一種迷惑人心的短期效應,實際上是一種慢性中毒,許多長期服食者都因中毒而喪命,故唐代孫思遂呼吁世人“遇此方,即須焚之,勿久留也”。3分)
12.B “刑巒高屋大宅,行事張揚,頗受猜忌”等理解錯誤,參見譯文。3 分)
13.(1)陛下遷都中京,將要建立無窮的事業(yè),我決意與魏朝共興衰,哪能不營建傳之水久的住所。(“與魏升降”“守”各1分,大意3 分,共5分)
(2)到景明初年,繼示了太平安定的局面,四方邊疆安定,遠近各國都來歸附。
(“清晏”“同”各1分,大意3分,共5分)
參考譯文:
邢巒,字洪賓,河間郡鄭縣人。邢巒少年時就愛學習,背著書本尋找老師,家中貧困,但發(fā)奮自勵,于是博覽群書。他有文才謀略和辦事能力,胡須很漂亮,姿態(tài)儀表堂堂。州郡上表把他舉薦給朝廷,受到高祖的知遇賞識,常在皇帝身邊作陪。高祖因服食藥餌后散步到司空府的南面,看見邢巒的住宅,派使者對邢巒說:“早晨我服藥后散步到這里,看見你的住宅便停下來,向東望見你的住所,很有些觸景生情。”邢巒回答說:“陛下遷都中京,將要建立無窮的事業(yè),我決意與魏朝共興衰,哪能不營建傳之永久的住所。”高祖對司空穆亮、仆射李沖說:“邢巒這話,意義很深?!庇嘘P(guān)部門上奏要對秀才、孝廉進行考試,高祖下詔說:“秀才、孝廉考問的內(nèi)容不同,不變經(jīng)典的內(nèi)容與靈活的權(quán)變方面的內(nèi)容問答各不一樣: 邢巒才能優(yōu)秀,可以讓他策試秀才?!?/p>
世宗初年,邢巒上奏說:“我聽說過去圣明的君王以德治天下,無不重視糧食布帛,輕視金銀珠寶。所以先皇深觀古今的事,禁止各種奢侈的現(xiàn)象。他以節(jié)儉教導朝廷百官,向百姓表明自己所關(guān)心的事務,日夜孜孜不倦,大小事情必定慎重處理。到景明初年,繼承了太平安定的局面,四方邊疆安定,遠近各國都來歸附。于是外國朝貢使者接踵而至,商人交替而來,各種朝貢和貿(mào)易的物品,比往時倍增。即使加以節(jié)制約束,但是每年消耗(的錢)仍以萬計,珍寶常有余,而國家的開支總是不足。如果不裁減開支,便怕年內(nèi)入不敷出。請求自今以后,如果不是必要的珍寶,請都不要接受。”世宗采納了他的建議。
梁朝掌管梁秦二州諸軍事的官吏夏侯道遷以漢中向魏投降,世宗下詔加邢巒使持節(jié)、都督征梁漢諸軍事、代任鎮(zhèn)西將軍,進軍退軍、征發(fā)兵員,可以見機行事。邢巒到漢中,白馬以西各地都沒有歸附,邢巒派遣寧遠將軍楊舉等帶領(lǐng)士兵六千人去征討。軍隊所到之處,賊兵都歸降。邢巒初到漢中時,行為從容風雅,以禮接待當?shù)睾雷?,以恩惠安撫小民百姓。一年多后,因為當?shù)匕傩针x開(到別處去),殺了很多平民,被沒收為奴婢的達二百余人,而且又做生意聚斂財富,社會輿論鄙視他。
延昌三年,邢巒暴病而亡,年僅五十一歲,全國上下都哀悼痛惜他。邢巒謚號為文定。
14.BD(B.詞中沒有“悔恨”,而且下文也表達了要有所作為的意愿。D.詞中說的是“誰憶青春富貴”,是反問,表明不看重富貴: 而且從全詞看,作者并未決定“隱居”。5分,答對一項得2分,答對兩項得5分)
15.對得到重用的渴望。用“寧戚飯牛作歌”的典故,表明自己想得到君王重用。對國家、人民的關(guān)心?!鞍俣胶印敝竾医剑八暮In生”指百姓,作者說自己關(guān)心國家,要解除人民的疾苦。對個人功名利祿的輕視?!罢l憶青春富貴,為憐四海蒼生”,表明作者要有所作為,并不是為了自己的個人富貴,用反間,表達出對個人功名利祿的輕視(答出兩點即可。概括1分結(jié)合詩句分析2分。共6分)
16.(1)造化鐘神秀
陰陽割昏曉
(2)雖一毫而莫取
取之無禁
用之不竭(5分,每處1分,有錯字不得分)
17.A(不為已甚: 不做過分的事。與語境不符。令人側(cè)目: 斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。貶義。五風十雨: 五天刮一次風,十天下一場雨。形容風調(diào)雨順。3分)
18.B(A項,表意不明,“它”既可指“天使粒子的發(fā)現(xiàn)”,也可指“量子反?;魻栃奶剿鳌?。C 項,“遏制……規(guī)律”搭配不當。D 項,“超過……以上”句式雜糅。3 分)
19.B(A 項,“貴庚”是問對方今年的年齡是多少,多用于問長輩的年齡和書面語。C 項,“拙荊”是對人謙稱自己的妻子。D項,“令媛”指對方的女兒。3分)
20.酸奶和乳酸菌飲料到底有什么差別第一個不同在于蛋白質(zhì)含量的差異酸奶和乳酸菌飲料誰的營養(yǎng)更高(6分,每處2分)
21.(5分,答出一處得1分,答出兩處得3分,全對得滿分)
22.參照2017 年高考作文評價標準。
第三篇:湖北省武漢市2015屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研測試文綜試題
湖北省武漢市2015屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研測試文綜試題
命題:武漢市教育科學研究院 考試時間:2015年4月22日 第Ⅰ卷(選擇題 共140分)
本卷共35個小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
成昆鐵路是我國上世紀70年代初建成的一條重要鐵路。近年來,國家開始規(guī)劃修建成昆鐵路復線。圖1為成昆鐵路的某部分路段。據(jù)此完成1~3題。
1.影響圖1中鐵路布線的主要因素是 A.河流走向 B.地勢起伏 C.耕地分布 D.城鎮(zhèn)分布
2.成昆鐵路復線與老成昆線基本一致,但部分路段將截彎取直,其主要目的是 A.減少對自然環(huán)境的破壞 B.降低鐵路建設(shè)的難度 C.提高列車運行的速度 D.促進沿線地區(qū)的發(fā)展 3.旅客可以在成昆鐵路沿線見到的風景有
A.大漠孤煙 B.小橋流水 C.大河咆哮 D.千里麥浪 圖2中氣壓形勢常見于3—5月。據(jù)此完成4~6題。
圖
4.圖2中此時日照市的風向為
A.東南風 B.東北風 C.西北風 D.西南風 5.關(guān)于圖2中氣壓系統(tǒng)的說法正確的是
A.日照市受其控制時寒冷干燥 B.該系統(tǒng)多由南方副熱帶高壓移動變化而來 C.日照市受其控制時多臺風雨 D.該系統(tǒng)多由西北內(nèi)陸冷高壓移動變化而來
6.日照市歷史悠久,與周邊地區(qū)相比,有“日出初光先照”之稱,并由此得名。在最能反映 “日照”之名的日期里,該市某中學日落時旗桿(無他物遮擋)影子的朝向為 A.西北 B.西南 C.東北 D.東南
圖3為長江三角洲地區(qū)部分地理事物略圖。據(jù)此完成7~9題。
7.寧波市杭州灣新區(qū)的定位之一是突出生態(tài)優(yōu)勢,因此該地必須重點加強保護 A.耕地 B.園藝用地 C.林地 D.濕地
8.近幾年來,昆山某電子元件制造廠大量使用工業(yè)機器人,同時又將部分產(chǎn)能向中西部轉(zhuǎn)移。該廠這樣做的主要目的是 A.盡量接近原料產(chǎn)地
B.節(jié)省工廠的勞動力費用 C.充分搶占國內(nèi)銷售市場 D.降低工廠對環(huán)境的污染
9.電子商務平臺是一種為企業(yè)或個人提供網(wǎng)上交易洽談的平臺,能有效降低商業(yè)交易的成本。某大型電子商務平臺企業(yè)當初將總部選擇杭州,其原因不可能是 A.地方政府政策支持 B.附近中小企業(yè)眾多 C.當?shù)厝瞬刨Y源豐富 D.方便接洽外國資本
2000年到2010年,某國人口持續(xù)增長。2008年,該國人口的11.3%為移民,其來源如圖4。據(jù)此完成10~11題。
圖4 10.該國為
A.西班牙 B.日本 C.美國 D.德國
11.自2011年以來,該國人口持續(xù)減少,其最主要原因可能是
A.移民政策收緊,入籍困難 B.環(huán)境容量有限,污染加劇 C.經(jīng)濟發(fā)展停滯,就業(yè)困難 D.國家發(fā)生戰(zhàn)爭,政局不穩(wěn) 第Ⅱ卷(非選擇題 共160分)
本卷包括必考題和選考題兩部分,第36-41題為必考題,每個試題考生都必須做答。第42-48題為選考題,考生根據(jù)要求作答。
36.(24分)閱讀圖文資料,完成下列要求。
百合屬多年生草本球根植物,生長溫度為15~25℃,喜光照,宜種植于肥沃疏松、排水良好的土壤。下圖中某區(qū)域(虛線范圍內(nèi))在2007年以前大量種植百合,為我國夏秋百合的優(yōu)勢主產(chǎn)區(qū)之一。該地百合主要分布在距河不到一百米的緩坡地區(qū),此范圍內(nèi)多濕地。從2007年起,因保護水源地的需要,當?shù)夭辉俜N植百合,而在距河較遠的山坡地區(qū)改種藍莓(一種低灌木)、油桃、冬桃以及油橄欖等經(jīng)濟林木,濕地得以恢復。
1.分析該區(qū)域種植百合的優(yōu)良自然條件。(10分)2.說明該區(qū)域種植百合對水環(huán)境的不利影響。(6分)
3.簡析2007年以后該區(qū)域栽種經(jīng)濟林木可以取得的效益。(8分)
37.(22分)閱讀圖文資料,完成下列要求。
馬拉開波湖,水深平均達20多米,該湖有南美洲聚寶盆的美譽,漁業(yè)資源豐富,同時有石油湖之稱。為開采石油,湖底遍布石油管線,50多年前人們開始將連接外海的水道拓寬、挖深,并定期清淤,以便大噸位的貨輪和油輪駛?cè)牒^(qū)裝載石油及產(chǎn)品。20世紀90年代中國石油與當?shù)卣献?,開始在馬拉開波湖投資開采石油。
(1)簡要分析馬拉開波湖漁業(yè)資源豐富的自然原因。(6分)
(2)試分析圖示地區(qū)吸引中國石油投資開采石油的優(yōu)勢條件。(10分)
(3)對于該湖區(qū)未來經(jīng)濟發(fā)展,有人主張在湖區(qū)繼續(xù)開采石油,發(fā)展石化工業(yè),也有人主 張應該取締石油開采及相關(guān)產(chǎn)業(yè)而發(fā)展?jié)O業(yè)。你支持哪種觀點?請說明理由。(6分)
請考生在第42、43、44三道地理題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題計分。作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。42.(10分)旅游地理
某媒體聯(lián)盟與相關(guān)部門聯(lián)合舉辦以賞花為主題的旅游節(jié),時間持續(xù)近3個月。下圖為賞花地點分布圖。
分析舉辦該旅游節(jié)的優(yōu)勢條件。
43.(10分)自然災害與防治
下圖為某水庫旁一斷塊山體發(fā)生自然災害事件后拍攝的照片。
判斷該次自然災害的類型并分析其發(fā)生的原因。44.(10分)環(huán)境保護
湘江水量豐富,其漁業(yè)資源卻日趨衰退。調(diào)查發(fā)現(xiàn),湘江流域植破壞嚴重,湖泊縮小,江面船只多,河床上多有垃圾、排污口和隨意堆放的沙石,甚至建有房屋。漁民想方設(shè)法捕魚,非法捕魚活動猖獗。下圖為湘江流域圖。
分析湘江漁業(yè)資源衰退的原因。
2015年武漢市四月調(diào)考文綜地理試題【答案】 1B 2C 3C 4A 5D 6C 7D 8B 9D 10A 11C 36(1)海拔高,光照充足;氣溫適宜,晝夜溫差大。(距河流較近,且多濕地)水源充足;地處緩坡,排水良好;土質(zhì)疏松,土層深厚(土壤肥沃)。
(2)大量占用水資源,下游來水量減少;大量使用農(nóng)藥、化肥,水污染嚴重;濕地減少,不利于(生活生產(chǎn))污水的凈化;
(3)提高了農(nóng)民收入,取得良好的經(jīng)濟效益;給農(nóng)民提供了就業(yè)機會;水土流失減輕,生態(tài)環(huán)境改善;(濕地恢復,)排污減少,(下游河湖的)水質(zhì)變好;
37(1)湖區(qū)面積大,水深適宜,為魚類生存提供了廣闊的空間;入湖河流多,注入淡水和營養(yǎng)鹽類多,餌料豐富;緯度較低,湖區(qū)光熱充足,有利于水生浮游生物的生長;湖區(qū)與海洋相通,導致湖泊魚類種類多樣。(任答3點得6分)
(2)石油資源豐富;石油開采歷史悠久,配套基礎(chǔ)設(shè)施齊全;疏浚后的入海通道,便于湖區(qū)與海洋溝通,交通便利;周邊城市多,勞動力豐富且廉價;當?shù)卣咧С帧?/p>
(3)支持繼續(xù)開采。理由:湖區(qū)石油資源豐富;石油開采基礎(chǔ)設(shè)施完善;發(fā)展石油開采業(yè)可以將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢,促進經(jīng)濟發(fā)展;可以拉動就業(yè)(增加收入);隨著石油產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,經(jīng)濟水平提高,技術(shù)進步,可以減少石油產(chǎn)業(yè)對湖泊水體的污染。(任答3點得6分)
支持發(fā)展?jié)O業(yè)。理由:湖區(qū)漁業(yè)資源豐富;發(fā)展?jié)O業(yè)歷史悠久,經(jīng)驗豐富;合理發(fā)展?jié)O業(yè)有利于湖區(qū)生態(tài)環(huán)境改善;發(fā)展?jié)O業(yè)可以促進相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進就業(yè);發(fā)展石油開采及相關(guān)產(chǎn)業(yè),會導致湖水污染,破壞生態(tài)環(huán)境,影響魚類生存。(任答3點得6分)
42.可以賞花的地點多,空間覆蓋面廣;花卉種類多,(空間南北跨度大,)各種花卉先后開放,花期時間長;高鐵快捷舒適,交通便利;市場廣闊,人們出游愿望強;地區(qū)接待能力強;媒體的宣傳優(yōu)勢可以擴大旅游節(jié)的知名度;(任答5點得10分)
43.滑坡。該山體地形陡峻,斷層發(fā)育,水庫蓄水浸潤,巖體松動,易致滑坡。
44.(植被破壞導致)水土流失,泥沙淤積河湖;(興修水利工程和堤防以及)圍湖造田占用湖泊;江面及河床上人類活動多,致使魚類生存空間減小。工農(nóng)業(yè)和生活大量排放污水,湘江水質(zhì)下降,魚類生存環(huán)境惡化。流域管理失控,過度捕撈,導致魚類資源減少。
第四篇:武漢市2015屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研測試語文試題參考答案及評分細則
語文參考答案與評分說明(A卷)
1.C(A“脯”音fǔ,B“量”音liànɡ,D“荷”音hè)2.B(A得魚忘筌,C節(jié)外生枝,D蒼茫)3.D 4.A(B項,“熟悉李易峰的粉絲對他的每一首作品都是大家的心中所愛”句式雜糅。C項成分殘缺,“表示”前缺主語。D項成分贅余,“蕓蕓眾生”即指“眾多的平常人”)5.D(“她被周樸園的真摯關(guān)懷打動”有誤)
6.A(“行為文化基于全球性的環(huán)境問題”有誤,“行為文化”應源自習練太極拳)
7.B(A項,從原文看,“身心放松、凝神靜氣、摒棄雜念、返觀內(nèi)照”是“習練太極拳”的要求,“健腦益智”是“習練太極拳”的作用。C項強加因果,根據(jù)文意,不能將“習練太極拳要顧及??等要素”“體現(xiàn)了古人對天人關(guān)系的認識”理解為因果關(guān)系。D項“包含著正氣浩然、奮發(fā)向上的道家智慧”有誤)
8.C(A項“能夠解決現(xiàn)實中的各種環(huán)境問題”過于絕對。B項以部分代替全體,根據(jù)第4段文意,“把自然界和人都當作主體,使自然界與人類社會共生共榮??和解、和諧”只是踐行“當代哲學的‘主體間性’思維”的一種方式。D項“只要??就能消除許多剛性的社會沖突”有誤)....9.C(德:感激)
10.A(①②④⑤均為“直接表現(xiàn)”。③為妻子責怪荊茅不該埋怨她,⑥是荊茅的行動,均非“直接”)11.B(“主動將自己練就的求雨法術(shù)告訴了荊茅”有誤,原文“非有異術(shù)”)
12.(1)讓他們將祈雨壇打掃干凈,你衣著整齊地坐在壇上,誦讀圣賢的經(jīng)典,天必定會降大雨。(“潔”“衣冠”各1分,句意1分)(2)主管(求雨工作的)官員把荊生求得大雨的事向上報告給巡撫,(省里)下發(fā)文書征召(他)。(“上”“檄”1分,句意1分。)(3)你憑著一介寒士的身份,位列四品京官,而且家財萬貫,特殊的機遇哪能總是(被你)碰到呢?(“以”“邀”各1分,句意1分。)【文言文參考譯文】
楚地的秀才荊茅,字貢苞,以教授童子為職業(yè)。明朝嘉靖年間,他所在的縣長期干旱,方圓百里土地焦裂,人心惶恐不安。官府祈雨的方法都用盡了,天還是不下雨。于是張榜尋求能夠讓上天降下甘霖的人,懸賞百兩銀子。以前從來沒有過這種先例,因此街市上都轟動了。荊茅聽說后,和妻子開玩笑說:“可惜我沒有祈雨的妙法,來得到這筆錢,(這)也是名利雙收的好事。”他妻子回答道:“這有什么難的,你趕快去對負責此事的官吏講,能在三天內(nèi)求來大雨。讓他們將祈雨壇打掃干凈,你衣著整齊地坐在壇上,誦讀圣賢的經(jīng)典,天必定會降大雨。”荊茅說:“上天的規(guī)律難以測知,怎么可以戲弄官府而自取罪過呢?”妻子說:“你去試試看,求來雨就拿酬勞,求不來雨不過招人嘲笑,有什么罪呀?”荊茅聽了她的話,猶猶豫豫地去求見負責此事的官吏。按妻子所講的辦法去祈雨壇禱告,不到三天,大雨傾盆,全縣的土壤被雨水充分浸潤,上上下下都非常高興。主管官員很賞識、佩服荊茅,在賞金之外又贈予他綢緞等禮物,吹吹打打地(將獎金、禮品)送到荊家。
沒過多久,省城也需要祈雨,(情況)非常急切,主管(求雨工作的)官員把荊生求得大雨的事向上報告給巡撫,(省里)下發(fā)文書征召(他)。荊茅害怕了,埋怨妻子說:“我本來沒有(求雨的)本事,你鼓動我玩這個把戲,現(xiàn)在竟然被公文所召,采用什么辦法來應對此事呢?原來感謝你,現(xiàn)在卻要埋怨你了。”妻子說:“你自己沒本事,埋怨我有什么用?我只知道天會下雨,并沒 1 有什么奇特的法術(shù)。因為廚房里掛著一條咸魚,到現(xiàn)在已經(jīng)掛了三年。大凡兩三天內(nèi)要下雨,咸魚身上必定先落下水滴,已經(jīng)多次驗證了這種情況。我叫你去稟告主管官員的那一天,正是咸魚身上往下滴水的時候,因此堅信近日內(nèi)天必定下雨。現(xiàn)在也不為難。你拿著這條咸魚到省城,懸掛在自己的臥室內(nèi)。晉見撫臺時,用先賢董仲舒的五龍祈雨法大張旗鼓、煞有介事地作法求雨。如果咸魚沒有滴水,就以求雨壇修得不合要求、祈雨器具不全(為借口),不停地讓他們整改來拖延時間。如果一看到咸魚滴水,就立刻登上求雨壇誦讀經(jīng)書,沒有不應驗的。有什么怨恨呢?”荊茅別無他法,不得不聽妻子的話。等趕到省城,魚身上的水已經(jīng)像汗水一樣往下滴。荊茅急忙拜見撫臺,登壇祈雨,到傍晚就大雨如注。他得到重賞回家,(夫妻兩個)喜出望外。
省里這位撫臺是當朝宰相嚴嵩的門生,知道嘉靖皇帝喜歡道術(shù),就悄悄稟告嚴嵩,把荊茅推薦給皇上?;噬咸氐叵轮颊僖娗G茅,荊茅于是帶著妻子進了京。后來又因為求雨應驗,升遷為欽天監(jiān)卿,經(jīng)常在皇帝身邊(侍奉)。于是京城中追隨荊茅的人越來越多,荊茅漸漸富足起來。
一天,荊茅回家,他的妻子說:“你憑著一介寒士的身份,位列四品京官,而且家財萬貫,特殊的機遇哪能總是(被你)碰到呢?如果你不知足,大禍必定離你不遠了”。荊茅猛然醒悟,就稱病辭官而離去。
13.至誠之道/可以前知/誠者/明之根本也/帝曰/粹然儒者之言/宜與方士輩異。(每處0.5分)【參考譯文】
皇帝問荊茅道術(shù)的根本,荊茅提出“誠意正心”的主張,(他解釋)說:“(懂得)用心至誠的道理,就可以預知未來。至誠是圣明的根本。”皇帝說:“多么純粹的讀書人的話,你應該與游方道士之流大不相同?!被噬献屒G茅在金馬門等待詔命。
14.(1)開頭四句描繪了一幅江流浩蕩、山水相連的優(yōu)美畫面。(2分,意思對即可)作者起筆便把視線投向煙斜霧橫的遠方:白色的水鳥在空中自由地翱翔,很快便消失在遠處的霧靄之中。詩人乘一葉扁舟迎著微風從流飄蕩,長江在樊口轉(zhuǎn)向東去,青山延綿不斷直連武昌(鄂州)。整個畫面氣勢恢宏,境界開闊。(2分,意思對即可)(2)①頸聯(lián)寫日月高懸終古不變,而光陰則像流水一樣一去不返,表達時光易逝、功名未成的悵惋。(2分,意思對即可)②尾聯(lián)寫羅浮山遠在南斗星之外,黔州府更不知在何方,表達了對蘇軾、黃庭堅兩位師友的懷念之情。(2分,意思對即可)
15.(1)其不善者而改之(2)贏糧而景從(3)泉涓涓而始流(4)惟有幽人自來去
(5)可以橫絕峨眉巔(6)蠟炬成灰淚始干(7)濯清漣而不妖(8)夢入芙蓉浦(每空1分。填對一空給1分;如有錯別字,該空不給分;如有多字、少字,該空不給分)16.BD(B項“直接引用詩文名句”有誤,原文多為化用;D項“作者對孟浩然格外認可和尊崇”有誤,孟浩然生于斯卒于斯,重點寫他可以凸顯習家池豐厚的人文底蘊)
17.①自然景觀層面的“芳跡”:習家池周邊環(huán)境及地貌特點、習家池塘以及兩個副池的獨特優(yōu)美。②歷史文化層面的“芳跡”:習家池的歷史傳承、名家詩文碑刻、文化名人(孟浩然)、習氏家族繁衍變遷(習家祠堂)等。(每點2分,意思對即可)
18.①作者用“一粒粒”、“黑黝黝”等詞語來修飾“漢字”,看似不妥,實則準確傳神地表現(xiàn)了此處碑刻的書法特點和獨特的視覺效果,能讓讀者產(chǎn)生穿越時空、當面聆聽圣哲先賢教誨的感覺。(2分,意思對即可)②眼睛是心靈的窗戶。作者運用比擬的手法,將“飽滿的漢字”比作“靜謐、肅穆而又慈祥”的“瞳仁”,生動形象地表現(xiàn)了圣哲先賢們的睿智和氣度。(2分,2 意思對即可)
19.答案示例一:①認同這一說法。“一方水土養(yǎng)一方人”是指某一地域的自然和人文環(huán)境,使得 生活在該地域的人們在思想觀念和文化性格方面總體上表現(xiàn)出某些相似的特征。②習家池地 理位置優(yōu)越,靈山秀水盡得自然造化,園林景觀巧奪天工,是耕讀、著述、修身、養(yǎng)性的理想 之地。在這樣的自然環(huán)境和文化氛圍的浸潤下,此地名家輩出,人文鼎盛,成為名聞遐邇的自 然和人文勝地。③由于自然環(huán)境、地理氣候和生存方式的不同,生活在不同地域的人們,在思 想觀念、性格特征等方面存在著較大的差異?,F(xiàn)實中這樣的例子俯拾即是。比如:中國北方地 域遼闊,氣候干燥,冬夏反差大,所以北方人總體上表現(xiàn)出講義氣、豁達、豪爽的性格特征; 而南方人口稠密,雨水多,氣候濕潤,四季沒有北方那么分明,所以南方人一般心思細密,不溫不火,相對平和。因此,“一方水土養(yǎng)一方人”在今天已經(jīng)成為一個重要的文化命題。答案示例二:①某一地域的自然和人文環(huán)境總體上會對生活在該地區(qū)的人們形成一定的影響,但不能將“一方水土養(yǎng)一方人”絕對化。有時候,“一方人”也能成就“一方水土”,正所謂 “人杰”才顯“地靈”。②以習郁、鑿齒為代表的習氏先賢超凡脫俗,智慧過人。他們不僅成 就了習家池的園林勝景,而且也為習家池鋪就了極為豐厚的歷史文化底色。而以孟浩然為代表 的本土人杰,以及歷代以來在習家池留下行跡的文化名人,使得習家池的人文氣象更加昌盛,習家池最終成為聞名遐邇的自然和人文勝地。③不僅習家池是如此,今天很多名勝也得益于文 化名人為其增色。如王勃之于滕王閣、李白之于黃鶴樓、蘇軾之于黃州赤壁等均屬此類,他們 雖然只是過客,但也足以讓所到之處的人文品位出現(xiàn)質(zhì)的提升。可以這樣說,“一方人”對于 “一方水土”的影響舉足輕重。
(闡明“看法”2分,結(jié)合原文3分,聯(lián)系實際3分??忌缬衅渌捶?,只要言之成理,可正 常評分)
20.答案示例一:耕讀為立身根本,謙和乃處世之道,慎獨是修身良方。
答案示例二:尊師重道,勤儉持家,敬老孝親,寬仁感恩。
答案示例三:做一個有用之人,葆有一顆快樂之心,對幫助自己的人說一聲感謝。
(內(nèi)容符合要求,給2分;表達符合要求,給2分。字數(shù)不足,每少3字扣1分,扣完2分為止)21.答案示例:勇氣讓漁夫無所畏懼,經(jīng)過頑強抗爭,最終捍衛(wèi)了人的尊嚴;勇氣使男孩義無反顧,經(jīng)受種種磨難,終于洞悉藏寶之地。(內(nèi)容符合要求,給2分;表達符合要求,給2分。句式與 原句相近即可,個別詞語可以重復)
22.內(nèi)容概括:在母親眼中,孩子再大也永遠是襁褓中的嬰兒;在孩子眼中,母親只是一臺取款機。(2分,意思對即可)寓意:母親(父母)不要溺愛孩子。(或:不要做“啃老族”)。(2分,意 思對即可)
23.參見2014年高考湖北語文卷作文評分標準。
B卷選擇題答案:1.D 2.D 3.A 4.C 5.B 6.A 7.B 8.B 9.C 10.A 11.B 16.BD
第五篇:高三摸底調(diào)研測試理科綜合生物試卷分析
高三摸底調(diào)研測試理科綜合生物試卷分析分值:
題型
選擇題
非選擇題
選考題
分值
36分
39分
15分
閱讀量 選擇題非選擇題選考題
總計
39題40題選39題選40題閱讀量(字數(shù))約565約866約350約296約1781約1727 必修模塊考察內(nèi)容 題號模塊
考點
備注
選擇題1必修一、二細胞間的信息交流;基因的表達;癌細胞的特征;細胞分化的實質(zhì)必修部分三個模塊共75分,其中必修一約27分、必修二約20分、必修三約28分,涉及一個興奮傳遞的模式圖、一個與光合作用和呼吸作用相關(guān)實驗的曲線圖,一個酶實驗的數(shù)據(jù)表格2必修一物質(zhì)的跨膜運輸方式、條件;生物膜的組成3必修三動物激素的調(diào)節(jié)(激素的功能;胰島素、抗利尿激素的功能;無機鹽碘的功能)4必修三免疫調(diào)節(jié)(抗體、效應T細胞、吞噬細胞的功能;過敏反應)5必修三興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)細胞間的傳遞(導)方向?qū)嶒?必修二遺傳與進化(現(xiàn)代生物進化理論;基因控制性狀的方式;DNA是遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗)非選擇題29必修一光合作用(影響光合作用強度的因素:光照強度、CO2濃度),呼吸作用30必修一酶的作用原理、酶的特性——高效性相關(guān)實驗31必修二孟德爾遺傳規(guī)律——分離定律變式32必修三種群密度的調(diào)查方法;群落的概念;種間關(guān)系;食物網(wǎng)的繪制;生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的相關(guān)計算;生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。選考題40題創(chuàng)設(shè)情景以制備單克隆抗體為主線綜合考察動物細胞工程、基因工程,動物細胞工程側(cè)重考察教材原文填空,基因工程側(cè)重考察對教材知識的變形應用。
做題感受:
1、整套題目的閱讀量相對不大,但由于問題設(shè)置不直接,學生仍需要花足夠的時間才能分析得到正確答案。預計難得高分。
2、選擇題有5題均為一句話題干及一句話選項,看似簡單陷阱較多,若學生基礎(chǔ)概念掌握不扎實極容易出錯。預計得分率不會高,特別是2、5、6三題。
3、非選擇題29題曲線圖中縱坐標含義具有一定的干擾性,部分學生會有理解失誤導致個別問題回答有誤;30題本身難度不大,但學生書寫的文字量較大,對學生的語言組織表達能力要求較高,固不易拿高分;31題關(guān)鍵在于題干中的信息提示,若能熟練掌握一對相對性狀的雜交實驗遺傳圖解及伴性遺傳的特點,找到本題的突破口,不難拿高分。但很多學生忽略題干提示,錯誤判斷等位基因的位置導致全盤皆輸。32題創(chuàng)設(shè)實驗情景考察生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,考察全面,問題緊湊,難度不大學生相對易得分。
4、選考題40題具有一定的綜合性又不脫離教材。動物細胞工程部分學生重復相對較少失分會多。
5、個人比較喜歡選擇題第5題,非選擇題31題、32題;有具體的情景設(shè)置,問題與情景緊密相關(guān)又考察了基礎(chǔ)知識,有較好的區(qū)分度。不喜歡選擇題第6題,拼湊痕跡明顯,但不可否認這種方式可以覆蓋多個考點;感覺非選擇題30題答案有待商議:實驗使用試劑為“新鮮肝臟研磨液”,未提到“過氧化氫酶”,可以直接用“過氧化氫酶”來回答問題嗎?較多的問題回答方式可以是多樣的,改卷可能會較困難。