第一篇：司莊小學(xué)2014年春期中考試總結(jié)會議程

期中考試總結(jié)表彰大會主持詞

家長們、老師們、同學(xué)們：大家下午好！

光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學(xué)期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學(xué)期期中考試，為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勝利完成下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，今天我校召開“期中考試總結(jié)表彰大會”。

今天的大會有四項議程：

一、表彰優(yōu)秀、進步大的學(xué)生

二、老師代表發(fā)言

三、校長講話

1、大會進行第一項：校長宣布表彰決定并頒發(fā)獎品，大家掌聲歡迎！

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中再上一個臺階。同時也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追。

2、大會進行第二項，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

（1）首先有請二年級 王苗同學(xué)傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎！謝謝王苗同學(xué)的精彩發(fā)言

（2）下面掌聲有請三年級李首宏同學(xué)發(fā)言

謝謝李首宏同學(xué)的精彩發(fā)言

3、大會進行第三項，教師代表發(fā)言。請三年級陳老師講話，大家掌聲歡迎！

謝謝陳老師的講話！

同學(xué)們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！

4、大會進行第四項，有請校長講話，大家掌聲歡迎！

讓我們再一次用掌聲感謝校長語重心長的教誨。

父母是孩子的第一位老師，你們在孩子的身上傾注了所有的愛和心血，望子成龍、望女成鳳，是在座諸位共同的愿望。如何教育孩子，教育孩子達到什么目標，永遠是家長和學(xué)校共同研討的話題，加強家長和學(xué)校的溝通，實現(xiàn)家校聯(lián)動是目前教育的大趨勢。剛才趙校長就孩子教育的理論、方法進行了精彩的講述，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，教育孩子也應(yīng)有的放矢，大教育家孔子幾千年前就提出了因材施教的教育方法，作為現(xiàn)代人的我們應(yīng)該掌握教育孩子的方法，海納百川，有容乃大。作為教育工作者理應(yīng)多聽聽群眾的呼聲，家長的意見。我們決不會“諱病忌醫(yī)”。讓家長在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長，2我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言，相信通過這次大會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學(xué)習(xí)進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成！

第二篇：司莊小學(xué)2014年春期中考試總結(jié)會議程

期中考試總結(jié)表彰大會主持詞

各位家長、老師們、同學(xué)們：大家好！

上星期，我們舉行了本學(xué)期的期中考試，為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勝利完成下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，今天我校召開“期中考試總結(jié)表彰大會”。

今天的大會有四項議程：

一、表彰優(yōu)秀、進步大的學(xué)生

二、老師代表發(fā)言

三、學(xué)生代表發(fā)言

四、校長講話

1、大會進行第一項：杜煥全宣布表彰學(xué)生名單并頒發(fā)獎品，大家掌聲歡迎！同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中再上一個新的臺階。同時也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追。

2、大會進行第二項，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

（1）首先有請二年級的王苗同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎！

謝謝王苗同學(xué)的精彩發(fā)言

（2）下面掌聲有請三年級的李首宏同學(xué)發(fā)言

謝謝李首宏同學(xué)的精彩發(fā)言

3、大會進行第三項，教師代表發(fā)言。請三年級陳老師講話，大家掌聲歡迎！

謝謝陳老師的講話！

同學(xué)們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學(xué)期以來辛勤工作的老師表示衷心的感謝！

4、大會進行第四項，有請校長講話，大家掌聲歡迎！

讓我們再一次用掌聲感謝校長語重心長的教誨。

父母是孩子的第一位老師，你們在孩子的身上傾注了所有的愛和心血，望子成龍、望女成鳳，是在座諸位的共同愿望。如何教育孩子，教育孩子達到什么目標，永遠是家長和學(xué)校共同研討的話題，加強家長和學(xué)校的溝通，實現(xiàn)家校聯(lián)動是目前教育的大趨勢。作為教育工作者應(yīng)多聽聽群眾的呼聲、家長的意見。我們決不會“諱病忌醫(yī)”。家長要在教育理念，教育方法上和學(xué)校及老師達成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長，我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。相信通過這次大會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學(xué)習(xí)進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成！司莊小學(xué)

2014．5．7

第三篇：13年春期中考試總結(jié)會

期中考試總結(jié)表彰會議流程

一、入場

二、主持人宣布大會開始，奏國歌

三、宣布期中考試獲獎名單

四、獲獎學(xué)生發(fā)言

五、期中考試情況分析及學(xué)情分析

六、期中政教工作總結(jié)

七、程校長做總結(jié)

八、頒獎，退場獲獎學(xué)生名單： 優(yōu)秀學(xué)生： 一年級

陳悅

付曼思

陳俊豪

汪東興

杜梓靈

程勇強

黃宇麒

劉心辰

陳郝欣 二年級

吳新宇

黃琢涵

閔思雨

沈紫晴

張中輝

李安琪

閔炎慧

三年級

郝慧賢

杜紫瑤

孫運華

聶錦浩

吳怡娟

吳欣悅

邢宇

張麒 四年級

張鑫萍

王明新

陳怡薇

劉睿豪

張卡

毛顏瑩

五年級

吳亦菲

魏穎

李珊

閔心瑤

彭億玲

付晶輝 進步較大學(xué)生: 黃欣宇

梁玉潔

肖茹

華子涵

程浩

劉佳浩

張春陽

閔武明

王稀

同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的同學(xué)！期中考試情況分析及學(xué)情分析

各位老師、各位同學(xué)下午好：

2013年春期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué)，取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育，也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié),也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。

在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生，有的同學(xué)之所以能考出理想成績，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像三年級的郝慧賢、孫運華等同學(xué)平時上課認真聽講，從不打野，做作業(yè)一絲不茍；四年級的王明新、張鑫萍、陳怡薇等同學(xué)學(xué)習(xí)上既認真又細心；五年級的吳亦菲、李珊、魏穎等同學(xué)學(xué)習(xí)上自覺主動，這次考試都取得了比較好的成績。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)，希望平時大家能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能考出好成績。還有一些同學(xué)，盡管這次考試成績不突出，甚至很一般，但是跟過去相比，老師發(fā)現(xiàn)他有了很大的進步，比如····老師相信，只要他們繼續(xù)努力，一定會取得更大的進步的。我們同學(xué)們就是要像這樣，每天在學(xué)習(xí)上前進一小步，一學(xué)期就會前進很大一步，一年兩年下來，進步就會很驚人。

同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，更應(yīng)該成為后半學(xué)期學(xué)習(xí)的一個良好的開端?？嫉煤玫耐瑢W(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，制定好下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，力爭在期末考試中取得好成績。

成績固然可喜,但我們也應(yīng)該清楚的看到一些問題的存在

1、部分學(xué)生組織紀律較差,上課不認真聽講.現(xiàn)在有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進教室,有的在教室門口觀望；有的才從廁所里慢慢出來；有的還躲在廁所里玩,有的班級學(xué)生在進了教室以后,不是在做上課前的準備,而是在教室里講話吵鬧,上課老師不來教室里就總是不能安靜.上課時有的同學(xué)在悄 悄的和別人講話,做與上課內(nèi)容無關(guān)的事,如撕了自己的書來折紙,編織玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課,做語文作業(yè)或上語文課做數(shù)學(xué)作業(yè)；有的同學(xué)上課不守紀律,不接受老師批評教育；有的同學(xué)下午會趴在桌子上睡覺；（下午第一節(jié)課睡覺的人最多,我們強調(diào)中午午休時,沒事了就躺下休息一下,以便下午有充沛的精力上課學(xué)習(xí),可有很多的同學(xué)沒有按學(xué)校的要求來做,中午沒事做時不是在很好的休息,而是在教室里講話吵鬧或在操場打鬧,等下午上課時他來了瞌睡。）有很多同學(xué)不能夠認真的做作業(yè),做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等，還有些同學(xué)雖然作業(yè)做了，但是老師一個字都看不清。所有這些都是紀律渙散、不認真學(xué)習(xí)的表現(xiàn).2、是行為習(xí)慣差.吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔,有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、校園里、你說這是文明行為嗎？做作業(yè)時審題不認真,有的看錯數(shù)字；有的看錯運算符號；有的連題目要求都沒有看清楚,就在答題.這些都是行為習(xí)慣差的表現(xiàn).3、是不能正確的處理好活動和學(xué)習(xí)的關(guān)系.下課十分鐘的時間比較短,同學(xué)們可以利用這點時間上廁所,或短暫的休息一下,放松放松自己,也可以做點簡單的活動,然后是進教室做好下一節(jié)課上課的準備，不能做很劇烈的運動,如果你下課后做了這些劇烈活動,等上課時你是氣喘吁吁,滿頭大汗,你怎么能夠上好課？運動量比較大的活動只能在體育課上,在老師的組織安排下進行。

4、是有的同學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)較差,不能安心學(xué)習(xí).有些同學(xué)父母親長期不在家,導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣。如有的同學(xué)說話做事不誠實,如老師檢查家庭作業(yè)時,問某些同學(xué)的作業(yè),他說家庭作業(yè)掉在家里,其實家庭作業(yè)他跟本沒有做；有的同學(xué)不服家長和老師管教等，你想,這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢？

所有這些問題,都是我們每個班級有針對性的,都是我們每一個同學(xué)要好好對號入座,做到有則改之,無則加免.期中考試結(jié)束了,但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,并不是我們學(xué)習(xí)的終點。我們今 天召開期中考試總結(jié)會,為的就是總結(jié)經(jīng)驗,查找問題所在,在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚優(yōu)點,改正錯誤,克服缺點,向先進同學(xué)學(xué)習(xí),振奮精神,今后更快地提高我們的成績和綜合素質(zhì)。希望這次考好了的班級和同學(xué)不驕傲自滿,更加刻苦努力,不斷進取,永遠做好排頭兵；沒有考好的班級和同學(xué)不要灰心喪氣,在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實地,從學(xué)習(xí)方法入手,從一點一滴做起,努力拼搏,力爭在下次考試中考出你最理想的成績,趕上或超過你的競爭對手！

下面就結(jié)合期中考試的今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提幾點要求：

第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。

作為一名學(xué)生，要想成績好，首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要一心向?qū)W，要專心致志的對待學(xué)習(xí)，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，學(xué)習(xí)要講方法，在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人或老師。要有效利用時間，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉。加強練習(xí)，熟能生巧。努力做到先預(yù)習(xí)、再聽課、后鞏固復(fù)習(xí)。

第二，要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。要有自己的理想，并為這個理想去奮斗，去努力！

第三，學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會?？紙鼍褪菓?zhàn)場，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，有句話“三更燈火五更雞，正是學(xué)習(xí)好時機”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力攻克我們所遇到的學(xué)習(xí)難題。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？因為刻苦，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為刻苦，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為刻苦，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。第四，遵守紀律服從班主任和任課老師的管理

全體同學(xué)，我們在學(xué)校上學(xué)，就要嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，遵守班規(guī)班紀，嚴格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，來規(guī)范自己，知道在學(xué)校什么樣的事能做，什么樣的事不能做，心中要有數(shù)，不能做的事堅決不做。在班里要聽從班主任的安排，要按照老師的要求去做，爭做一名聽話、懂事、人見人愛的好學(xué)生！

這次期中考試反映在成績冊上的我們的成績是不理想的，班級的整體水平還有待大幅度的提高，在此我還想給老師們提點建議：

1、認真?zhèn)湔n，精心組織課堂，切實落實每堂課的教學(xué)目標，向課堂要效率，而不是依賴于強課、占課，加班加點。

2、利用自習(xí)、課間時間，面對面，一對一的將培優(yōu)輔差工作做到位，盡量拉齊班級的層次。

3、對于學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，要分析原因，要及時調(diào)整教學(xué)策略，如果是學(xué)生的問題，則要幫其分析原因并認真的訂正。每一次的作業(yè)和考試卷都應(yīng)該有學(xué)生訂正的內(nèi)容。

4、精選習(xí)題，適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。語文和數(shù)學(xué)我們至少每兩個單元應(yīng)該有一次小測驗，其他學(xué)科每學(xué)期至少應(yīng)該有兩次檢測，只有通過檢測才能及時的發(fā)現(xiàn)問題，師生才能及時的調(diào)整教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，檢測還能使學(xué)生熟悉和適應(yīng)考試的題型，掌握技巧。老師們平時應(yīng)該多留心題型，搜集題目，自力更生，自己制卷交由教務(wù)處復(fù)印。

老師們，同學(xué)們，期中總結(jié)表彰之后又是一個新的起點，一份耕耘，一份收獲，讓我們攜起手來，共同努力。最后，祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步。

謝謝大家！

第四篇：初一級期中考試總結(jié)會議程安排

初一級期中考試總結(jié)會議程安排

1、級長總結(jié)發(fā)言。（15分鐘）

2、學(xué)生代表發(fā)言。（3-5分鐘）

3、為獲獎同學(xué)頒獎。（5分鐘）

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。(20分鐘)

（1）學(xué)校辦公室陳主任發(fā)言。

（2）學(xué)校德育處謝主任發(fā)言。

（3）學(xué)校教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言。

第五篇：小學(xué)班主任總結(jié)會議程

踏著冬的節(jié)奏，奏響春的旋律

——班主任工作總結(jié)會議程 1.介紹本次會議的議程。

2.鄒校長講話，回顧2012秋季德育工作，總結(jié)取得的成績以及為我們今后的德育工作指明努力的方向。3.班級特色管理經(jīng)驗交流。

高段：學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng)（楊可人）

中段：學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)（董小花、劉冬）

低段：學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)（岳躍會）

4.學(xué)生班務(wù)工作明細表展示。細致化班級管理培訓(xùn)。5.討論《班主任考核方案》

6.下期德育工作思路、班主任計劃。及開學(xué)工作衛(wèi)生安排。7.會議結(jié)束。

班主任總結(jié)會主持詞 校長，以及各位班主任：

上午好！

我們本學(xué)期的班主任工作總結(jié)會議在這里如期舉行。本期我們的德育工作開展得非常順利，也取得了一定的成績，這依賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)，同樣也依賴于各班主任們的密切配合。借此機會，我首先對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝，對各位班主任在本學(xué)期來對學(xué)校德育工作的支持以及在班級管理工作中付出的辛苦表示感謝，謝謝大家！下面，我介紹一下本次班主任工作會的議程。

一、下面請鄒校長講話。

謝謝鄒校長對我們德育工作以及所有班主任工作的肯定，同時也給我們今后的德育工作指明了方向，我們一定會更加努力，使學(xué)校的德育工作更上一層樓。

眾所周知，學(xué)校的工作千頭萬緒，很多都要靠班主任來落實，所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，班級活動的組織者，是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響。

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，在實際工作中，我們深深地認識到：一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里除了對學(xué)期工作進行總結(jié)，還有一個目的就是再次為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

我們每個班主任在本期當(dāng)中都十分努力，認真地工作，一年級的岳老師剛接到一個新的班級，孩子從幼兒園剛跨進一年級，所有的一切都是從頭開始，所以我們岳老師本學(xué)期也是十分辛苦的，任務(wù)更是艱巨的，從掃地到走路都要一一指導(dǎo)，可喜的是我們看到了辛勤汗水背后是燦爛的果實。二年級的蘇紅老師，也面臨著很大的困難，二年級的人數(shù)多，學(xué)生的習(xí)慣差，但是蘇老師任勞任怨，積極想辦法開展各種活動來規(guī)范學(xué)生的行為，和上期比較也進步了不少。三年級的藺老師接到的也是大班額，因為學(xué)生多所以管理起來就有困難，這對很久沒有當(dāng)班主任的藺老師來說也是一種挑戰(zhàn)，但是藺老師好思考善于思考，積極想了很多的辦法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也讓我們看到了孩子們的發(fā)展。四年級一班的劉冬老師在訓(xùn)練學(xué)生行為習(xí)慣方面也很有方法，孩子們的自覺性比較強，班級文化也十分有特色。四年級二班的董老師更是經(jīng)驗豐富，她班上的孩子能夠自主參與管理，而且井井有條，訓(xùn)練有素。五年級一班的劉永明老師在班務(wù)管理上也積極想了很多辦法，積極創(chuàng)建圖書角，將教室布置得溫馨別致。五年級二班的楊娟老師也善于營造學(xué)習(xí)氛圍，積極創(chuàng)建班級圖書角引導(dǎo)學(xué)生多讀書。六年級一班的何友玉老師在培養(yǎng)小干部方面也有自己的方法，干部工作開展得有條不紊。六年級二班的楊可人老師善于利用兒童心理學(xué)對學(xué)生實施有效的教育，善于創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)讓學(xué)生積極主動地獲得發(fā)展。每個班主任在班務(wù)管理方面都有自己的亮點，當(dāng)然也有自己比較薄弱的方面，希望在接下來的交流中大家能夠互相取長補短。這次的交流我們分成三個階段有重點地進行。

一直以來，低年級的班主任是最難當(dāng)?shù)?，但是這半期以來，我們低年級的班主任在班級管理上較往年都有很大改觀，低段孩子最重要的就是行為習(xí)慣的培養(yǎng)，那我們就從一年級開始，請岳躍會老師談?wù)勛约旱墓芾砝砟詈头椒ā?/p>

感謝岳躍會老師精彩的發(fā)言。如果說班級的每一個學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而結(jié)出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程，我們從岳老師身上已經(jīng)感受到了。習(xí)慣的培養(yǎng)是良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成的基礎(chǔ)，因此作為低段的班主任應(yīng)該常抓不懈。

中段班級管理的重點是如何培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。所謂自主就是學(xué)生積極主動地參與班級管理，不管是否有老師在場孩子都能夠組織有序，而且能夠進行有效地自我管理和約束。下面我們一起來分享一下董老師的班級管理經(jīng)驗。以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，以嚴格的要求來教育學(xué)生，把愛的甘霖灑遍每個學(xué)生。我想這正是董老師班級管理成功的原因吧！下面請劉冬老師也來談一談中段學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)。

沒有規(guī)矩不成方圓。樹立學(xué)生為中心的主體意識，將認識定位放在相信學(xué)生、尊重學(xué)生的選擇上，讓學(xué)生自主活動、自主思考、自我認識，就能實現(xiàn)“要你怎樣”到“我要怎樣”的轉(zhuǎn)變，最大限度地提高德育的實效性。這也是劉冬老師帶給我們的思考。

高段學(xué)生我們班主任需要重點培養(yǎng)的是學(xué)生的道德品質(zhì)。解決思想上的認識便能推動行為的改變，這也是六年級二班孩子們帶給我們的觸動。下面請六年級二班的楊老師來給我們談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子的道德品質(zhì)，如何讓孩子們樂學(xué)，善思、友善、團結(jié)、奮進。

謝謝楊老師的精彩發(fā)言，做楊老師的學(xué)生是幸福的，不僅我感受了，現(xiàn)在她的學(xué)生也正在感受著。

從這些真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。今天我們的四位班主任在交流中都沒有離開過一個核心，那就是“愛”。她們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀冊趯嵺`中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。

下面我就班主任工作提出我的三個觀點：

第一點是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。要有一顆平常心，并不是說可以沒有遠大的目標，恰恰相反，做小事與大目標是統(tǒng)一的。平常心不是不思進取，是默默地進取。第二點是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說教。至于身教，就是要我們在潛移默化方面多下些工夫。身教十分重要，老生常談的一句話就是“親其師信其道”。希望我們的班主任在遇到學(xué)生檢查有問題的時候能夠來找我而不要去難為我們的大隊部成員，給我們的孩子以身示范。我也會認真對待老師們提出的每一個意見，并一查到底追究責(zé)任給老師們一個交代。

第三點是，班級管理要做到細致化。

所有的管理都相信同樣一句話，那就是“細節(jié)決定成敗”。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?，F(xiàn)在是精細化管理時代，不管是企業(yè)管理還是教育管理，都一定要注重細節(jié)，把小事做細。沃爾瑪全球聞名，在全球各零售企業(yè)不斷下滑，日本八佰伴等強勢企業(yè)紛紛落馬的時期，沃爾瑪卻越戰(zhàn)越勇，一路領(lǐng)先，經(jīng)研究分析是因為沃爾瑪?shù)墓芾砼c眾不同，這是因為他們在服務(wù)細節(jié)上做出了的巨大努力。我們的班級管理也如此，小到一張垃圾碎片，窗棱有灰，地面有污跡，大到學(xué)生吵架，打架違反紀律等都應(yīng)該有相應(yīng)的制度和管理措施，這樣的班級管理才能真正為學(xué)生服務(wù)，才能真正形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

下面我們一起來分析一下“學(xué)生班務(wù)工作明細表”，看看這樣的好處在哪里。

班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的。希望大家通過今天的會議，能從中找到處理相應(yīng)問題的對策，反思自己工作的方式和方法。讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“時尚、輕松、快樂”的班主任?！鞠缕诘掠ぷ魉悸贰?/p>

1.在繼續(xù)夯實學(xué)校德育常規(guī)的基礎(chǔ)上，提高學(xué)校的德育教育水平，以特色活動為德育突破口，提高德育實效。

2.下期活動開展重點：三月植樹節(jié)、四月科技節(jié)、五月藝術(shù)節(jié)暨德育年會。

3.下期的班級文化布置再上一個新臺階。4.下期的衛(wèi)生工作更上一層樓。

（1）校園將進行全面粉刷，墻體的保護要分班簽訂責(zé)任制，請班主任務(wù)必教育學(xué)生學(xué)會保護環(huán)境衛(wèi)生。特別是墻體，做到無污跡，無腳印。

（2）我們每天生活在教室里，教室的干凈整潔能給人帶來賞心悅目的感覺，所以教室衛(wèi)生必須要進行徹底清除?，F(xiàn)在每個班的地面都特別的臟，很多的油跡，發(fā)通知書的時候要安排任務(wù)，讓學(xué)生帶工具，報名那天，將地面的油跡清刷一遍，讓學(xué)生帶刷子，還有桌凳，書包柜和講桌，不出現(xiàn)污跡。