第一篇：馬莊小學(xué)教學(xué)總結(jié)會材料

馬莊小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)會

匯報材料

馬莊完小

2012.3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

下面我就馬莊完小上學(xué)期工作給大家作簡要匯報，其中一些做法也是我們這學(xué)期正在做的。

一．切實可行的計劃是開展學(xué)校工作的前提。原則：計劃中的活動必須有可操作性、有利于學(xué)生的發(fā)展。

學(xué)期初，首先制定了學(xué)校工作計劃、教學(xué)教研計劃、師德建設(shè)及德育工作計劃、學(xué)校安全工作計劃及相關(guān)的分項計劃，保證了各種工作的順利開展。同時我們制定了學(xué)校工作具體安排表，面向全體教師，結(jié)合各自特長，進(jìn)行分工，人人知道干什么，人人知道怎么干。并實行重要計劃張貼制度。

二、教學(xué)管理。原則：老師就是教學(xué)的，教不好學(xué)就不是一位合格教師。做好我校教學(xué)工作，切實抓好教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平，使學(xué)校各項工作有條不紊的扎實進(jìn)行，我們重點抓好以下幾個方面工作：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)，首先成立了以校長為組長，教研組長、骨干教師為成員的學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。原則：既然是組長，就得多干活。

2、教研活動是提高教師教育教學(xué)理論水平和課堂教學(xué)水平的有效途徑。原則：課題不在深，在實用。

我們利用每周一中午的時間定期舉行教研活動，為了確保教研活動的實效性，每學(xué)期初學(xué)校制定好教研活動計劃，骨干教師為主講人，確定好課題，可以說每位主講教師是在用一個學(xué)期的時間準(zhǔn)備課題，這樣的教研才是我能自己的教研。我認(rèn)為，既然咱放棄了休息時間 搞教研，多少得有所收獲。通過教研活動讓廣大教師及時了解新鮮的教學(xué)理論，解決了實際教學(xué)中的難題。

3、扎實有效開展“三課”活動。原則：不看花拳繡腿，就看學(xué)生學(xué)的什么樣。

我認(rèn)為在很大程度上，課堂教學(xué)水平的提高是聽出來的，因為一位教師準(zhǔn)備一節(jié)公開課，會花費很多精力，準(zhǔn)備的過程就是個學(xué)習(xí)和提高的過程，另外臺下有十幾人聽課和平時上課就不一樣。所我們規(guī)定每位教師都要認(rèn)真參與三課活動。特別是外出學(xué)習(xí)教師，回來后必須講一節(jié)相應(yīng)的匯報課，最大限度把學(xué)回來的新觀念、新方法傳達(dá)給每位教師。通過三課活動的開展，為青年教師成長搭建了一個平臺。

4、作業(yè)、備課的定期檢查與抽查，讓教學(xué)的過程有了保障。原則：作業(yè)看教師批語有無激勵性，備課看有教師自己多少東西。

我們采取了以校委成員為主力，全體教師參加的方法，既體現(xiàn)了檢查的公平性，又為全體教師提供了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，取長補(bǔ)短，互通有無。并且將檢查結(jié)果及時反饋給相關(guān)的教師，以便及時采取補(bǔ)救措施。去年縣里綜合評估時，孫士美、劉現(xiàn)秀、張慶霞、孫儀及一年級老師的作業(yè)備課得到了檢查團(tuán)的表揚(yáng)。

5、重視課外活動的自主性、趣味性、實效性，努力不讓課外活動變成一項負(fù)擔(dān)。原則：課外活動就是讓學(xué)生快樂去玩。

我們堅持“兩操一課”活動正常進(jìn)行。并專門組織了師生進(jìn)行檢查，教師跟操，并及時指導(dǎo)，學(xué)生在活動中鍛煉了身體，學(xué)到了知識。課外活動，教師結(jié)合學(xué)生實際搞得豐富多彩。為了保證學(xué)生活動有場所，學(xué)校在房子緊張的情況下，專門增設(shè)了舞蹈房、勞技室、美術(shù)室、書法室。我們采取了每位教師都要發(fā)揮自身的特長，包輔一個活動小組，每位學(xué)生都要根據(jù)自己愛好參加一個課外活動小組，為了解決活動室不夠的問題，課外活動時間教室變活動室。

6、認(rèn)真搞好科研課題研究工作。我們堅持的原則就是：科研就在身邊，會教學(xué)就能搞科研。為切實抓好科研工作，我校專門成立了科研課題領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)多個研究小組。各科研小組圍繞課題精心鉆研，查找資料，互相交流，做好筆記，召開研討會。并在課堂教學(xué)中認(rèn)真實踐。力求獲得實實在在的科研成果，更好為教學(xué)服務(wù)。

7、堅持面向全體學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到全面發(fā)展。原則：幫了半天，學(xué)生沒變，等于沒幫，不能今年幫他，明年還幫他。我們對需要幫扶的學(xué)生建立了幫扶檔案，根據(jù)實際情況制定了幫扶計劃，對學(xué)生的幫扶做到了有計劃，有幫扶內(nèi)容、有幫扶效果，力求實效，不搞形式。

8、積極參加學(xué)校組織的各種活動。在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全體教師的共同努力上，教育教學(xué)水平有了一定的提高，有多位教師在市縣講課比賽中獲獎。去年調(diào)入縣城幾位教師可以說是最好的例子，當(dāng)然這也給我們的教學(xué)工作帶來了很大困難。

另外，我校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)、手工制作、繪畫、小作文、數(shù)學(xué)周記比賽中也多次獲獎。原則：參與就是勝利。

四、加強(qiáng)師德建設(shè)，重視德育教育。原則：不光看活動，重點看行動。

1、我們遵循“不求人人成才，但須人人有德”的德育原則，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，聯(lián)系生活實際對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2、繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)。我認(rèn)為教師要做到在學(xué)校是學(xué)生的榜樣，在社會是公民的楷模。自學(xué)能成長，自律更高尚。

五、優(yōu)美的環(huán)境，濃厚的文化氛圍。

1、為了凈化、美化、綠化校園。我們把校園內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)，分到班級責(zé)任到人。垃圾池，廁所分教師，排出值日。并且專門成立了檢查小組，一天兩檢查，并不定時抽查，真正實現(xiàn)了處處有人掃，時時有人查得局面，使環(huán)境衛(wèi)生有了很大改觀。

2、重視校園文化建設(shè)。對室內(nèi)外手抄報、黑板報、室內(nèi)宣傳欄統(tǒng)一主題，讓學(xué)生自由發(fā)揮，既張揚(yáng)了學(xué)生個性，又統(tǒng)一了教育內(nèi)容。班班有主題，生生有作品，期期有創(chuàng)新，成了孩子們展示個性特長的大舞臺。并設(shè)立了走廊文化，把它們分為偉人介紹、名勝古跡、沂蒙特產(chǎn)三個板塊，讓學(xué)生隨時隨地受到文化熏陶。圖書室、閱覽室定期向?qū)W生開放，并建立了班級圖書角，讓學(xué)生吸取更多的課外文化營養(yǎng)。為了搞好蓓蕾讀書工程，學(xué)校舉行了讀書知識競賽、朗誦比賽。

六、學(xué)校狠抓對學(xué)生的安全教育，原則：沒發(fā)生安全問題，才是最大的成功?！鞍踩珶o小事，事事大于天”，我們 時時講，處處抓，爭取把安全事故降到最低點。學(xué)校專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的安全制度及應(yīng)急預(yù)案，并且與教師、家長、學(xué)生層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。

為了保證學(xué)校安全，實行24小時值班。同時又減輕老師負(fù)擔(dān)，我們采取了分塊值班值日。（夜間值班與白天值班，白天值班又分節(jié)假日值班與教學(xué)日值班，教學(xué)日值班又與上課值班，早晨值班，中午值班，下午值班，層層細(xì)化分解。為了保證學(xué)生及時全部離校并保證放學(xué)安全，我們實行了靜校制度和路隊制度。放學(xué)不打掃衛(wèi)生，放學(xué)五分鐘全部統(tǒng)一排隊離校）。

為了保證學(xué)生的課間活動安全，我們規(guī)定了活動區(qū)與非活動區(qū)，并將活動范固定到了班級;每個區(qū)域都有數(shù)名教師帶著小課間安全監(jiān)督員管理學(xué)生課間活動，并設(shè)立了安全監(jiān)督崗，安全監(jiān)督員掛牌上崗。

學(xué)校對危房、線路每周都進(jìn)行安全自查并及時上報中心校。為了提高學(xué)生逃生自救的能力，我們經(jīng)常進(jìn)行防震演練，并收到了良好的效果。

學(xué)校周邊環(huán)境優(yōu)良，校內(nèi)及門前無亂擺攤現(xiàn)象，校園周邊無危害學(xué)生身心健康的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳等場所。

雖然在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是?許多不如意的地方，我們一定結(jié)合自身實際，克服種種困難，爭取把各項工作干得更細(xì)，更實，為學(xué)生的快樂成長、為建設(shè)文明、和諧、特色型學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不當(dāng)之處敬請批評指正。

謝謝大家！

第二篇：馬莊小學(xué)小金庫自查報告

馬莊小學(xué)清理小金庫

自查報告

為嚴(yán)肅財政管理紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的財務(wù)制度，堵塞財務(wù)管理上的漏洞，同時治理“小金庫”也是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，防止收入流失，完善財務(wù)監(jiān)督，鏟除貪污、腐敗溫床，保護(hù)干部的一項重要措施。為認(rèn)真貫徹落實相關(guān)文件精神，根據(jù)舞鋼市教育局文件要求，我校結(jié)合實際認(rèn)真開展清理“小金庫”工作，對資金規(guī)范化管理情況進(jìn)行嚴(yán)格的自查和清查，切實將清理工作擺上重要位置。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

市教育局“小金庫”專項清理工作通知下發(fā)后，我校迅速召開了專題會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會議精神。我校把“小金庫”治理工作作為當(dāng)前學(xué)校的一項重點任務(wù)來抓。學(xué)校還集中組織教職工傳達(dá)文件精神，領(lǐng)會精神實質(zhì)，把握工作重點，增強(qiáng)治理工作的主動性，確保治理工作取得成效。要求全體教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，正確認(rèn)識開展此項活動的重大意義，明確清理檢查“小金庫”是深入貫徹落實黨的十八大精神，加強(qiáng)廉政建設(shè)，從源頭上遏制和防止腐敗，規(guī)范財務(wù)收支活動的重要舉措，是教育和保護(hù)干部的需要。做到不走過場、不留死角，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任分工。

為了保障清理工作順利進(jìn)行，我校成立了治理“小金庫”專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到職責(zé)分明。

三、明確要求，重點治理。根據(jù)上級文件規(guī)定要求，我校通過深入自查，我校財務(wù)管理均按照國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)執(zhí)行，收入、支出全部納入法定帳目，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設(shè)任何形式的“小金庫”。

（一）我校根據(jù)市教育局的有關(guān)要求，學(xué)校一些重大收支，事前都要開全體教工會，事后進(jìn)行常規(guī)公示。

（二）我校嚴(yán)格執(zhí)行收費政策。沒有一起強(qiáng)制性要求學(xué)生購買教輔材料的行為。嚴(yán)格按照國家政策及教育局要求，實施并落實，無任何亂收費情況。

（三）學(xué)校嚴(yán)格加強(qiáng)預(yù)算內(nèi)、外資金管理。前三期預(yù)算外的學(xué)前班的收入全額繳入學(xué)校賬目專戶，嚴(yán)格實行“收支兩條線”管理。自本期起，我校又取消了學(xué)前班，因此學(xué)校在無任何預(yù)算外的收入。

（四）我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)。各項支出均按實際發(fā)生數(shù)列支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證。對于大額款項支出，均要經(jīng)過經(jīng)辦人、證明人簽字。

（五）本期我校無私設(shè)“小金庫”和“帳外帳”等違規(guī)行為。學(xué)校各項經(jīng)費支出，都嚴(yán)格遵守各項財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，無亂之濫用和鋪張浪費等現(xiàn)象。

雖然我校目前尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，但通過清理檢查“小金庫”，進(jìn)一步嚴(yán)肅了財經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)了法制教育，強(qiáng)化了財務(wù)管理，確保了資金的合理使用。今后，我校將進(jìn)一步完善相關(guān)財務(wù)制度，加強(qiáng)從源頭上防治腐敗的力度，力爭做到清理工作不留死角，反腐敗工作能有更大提高。

馬莊小學(xué)清理小金庫

自 查 報 告

二0一四年十月八日

第三篇：馬莊小學(xué)過程性材料

1．開展了“平安暑假”安全教育活動。要求全體師生積極參與小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽；學(xué)校通過安全教育平臺開展了的平安暑假專項活動。

2．開展了 “暑假讀一本好書”活動。進(jìn)一步推進(jìn)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生通過形式活潑、健康有益的讀書活動，豐富暑期生活，提高思想道德、文化科學(xué)素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新能力。

3．開展了以“勞動美”為主題的暑假社會實踐征文活動，豐富了學(xué)生的暑假生活，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參加勞動實踐活動，提高勞動素養(yǎng)，形成良好的勞動習(xí)慣和積極的勞動態(tài)度，努力踐行社會主義核心價值觀。

4．開展了“感恩教育――與父母談心”活動。向父母匯報自己一年來在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況；了解父母過去一年的工作和生活情況；了解父母對自己的期望和要求；了解自己每年的花費在家庭中所占的比重；了解并清楚記住父母的生日；了解家庭所經(jīng)歷的生活變遷；了解父母一年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出等。談心后，記住父母的生日，并在他們每年生日來臨之際，通過書信或者電話等方式，向他們送上作為兒女的一份祝福。

第四篇：馬莊小學(xué)暑假通知書

馬莊小學(xué)暑假致家長的一封信

尊敬的家長，您好！

“十年樹木，百年樹人”、“望子成龍，望女成鳳”是您的殷切期望，培育社會棟梁是我們的職責(zé)。十分感謝您對我校工作的支持和理解，這是對我們工作莫大的鼓舞，您的孩子在我校不斷的進(jìn)步成長，是我們共同的心愿和目標(biāo)！

暑假將至，學(xué)生就要回家與您們共度。為了構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育平臺，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，我們在這里向家長提出幾點建議，希望得到您的理解與支持：

一、教育子女在暑假期間，要認(rèn)真履行作為家庭成員、社會成員的責(zé)任，實踐“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、尊老愛幼”的公民基本道德規(guī)范，多做一些力所能及的家務(wù)事，多參加一些有意義的社會實踐活動，過一個文明、快樂的假期。

二、對子女進(jìn)行勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的教育，反對鋪張浪費、超前消費，給子女的零花錢要適量，并引導(dǎo)他們進(jìn)行有意義的消費。

三、要教育子女樹立安全意識，提高自我防范能力。在假期生活中注意人身、交通、用火、用電及飲食安全等夏季常見的安全隱患。夏季較熱，家長朋友們一定不要讓孩子“私自下水洗澡”，防止溺水事件。

四、要督促子女認(rèn)真完成暑假作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鞏固各學(xué)科知識，并引導(dǎo)子女閱讀健康向上的課外書籍，三至六年級學(xué)生，每天寫一篇自我教育日記，開學(xué)相互交流學(xué)習(xí)，以擴(kuò)大知識面，提高綜合素質(zhì)。

尊敬的家長，馬莊小學(xué)是一所管理規(guī)范，設(shè)備先進(jìn)，質(zhì)量上乘，環(huán)境優(yōu)美的縣級示范學(xué)校。為青少年學(xué)知識、長才干提供了良好的條件，但一個學(xué)生的成長，離不開家庭的教育，學(xué)生相當(dāng)一部分時間生活在家庭里，他們知識的獲得和經(jīng)驗的積累、性格的養(yǎng)成、興趣和愛好的培養(yǎng)，無不與家庭有著密切的關(guān)系，因此，家庭和學(xué)校教育必須協(xié)調(diào)一致，才能形成強(qiáng)大的教育合力，家長朋友，人在年輕的時候，千萬不要借口工作忙而忽略對孩子的教育；在年老的時候，一切榮華富貴都是過往云煙，而一個不成器的孩子，足以讓你晚景慘淡；所以一個孩子失敗不起，我們不但要讓孩子贏在起跑線上，更應(yīng)該讓孩子贏在終點線上，笑到最后。您對孩子的希望是我們研究的課題，讓我們密切配合、攜手奮進(jìn)，共同去營造一個有助于我們孩子健康成長的教育環(huán)境！

一切為了孩子，為了孩子的一切！

相信我們的努力，換孩子的光明一生

馬莊小學(xué)

2014年7月

第五篇：馬莊小學(xué)弘揚(yáng)雷鋒精神

馬莊小學(xué)“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做商丘好人”

活動實施方案

為深入貫徹落實黨的十九大會議精神，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步深化未成年人思想道德教育，切實將黨和國家關(guān)于中小學(xué)德育工作的要求落細(xì)落小落實，努力推進(jìn)我市教育體育系統(tǒng)精神文明建設(shè)，讓全體師生把爭做“商丘好人”成為一種風(fēng)尚，努力打造我校德育工作品牌，學(xué)校決定在開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做商丘好人”活動，現(xiàn)結(jié)合實際制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神，始終堅持育人為本、德育為先，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本，以促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點，以傳承“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做商丘好人”為主題，以落實《中小學(xué)生守則》為抓手，堅持教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，在精心設(shè)計載體、倡導(dǎo)知行合一上下功夫，在深入宣傳發(fā)動、營造良好氛圍上下功夫，叫響“學(xué)雷鋒、做好人”口號，號召全體師生在工作、學(xué)習(xí)、生活中學(xué)習(xí)雷鋒、做好事，形成人人“學(xué)雷鋒”、時時“做好人”的濃厚氛圍，確?！昂霌P(yáng)雷鋒精神，爭做商丘好人”活動時代化和常態(tài)化，使廣大師生努力成為“商丘好人”精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。

二、基本原則

堅持價值引領(lǐng)，把社會主義核心價值觀貫穿于活動始終，融入學(xué)校制度、教育教學(xué)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、校園文化之中，與家庭教育、社會教育有機(jī)結(jié)合。堅持注重實效，引導(dǎo)活動穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展，力戒形式主義、“面子”工程。堅持全員參與，充分調(diào)動每位師生參與活動的積極性，把活動延伸到每個家庭（包括家庭成員）、各個公共場所、村落。堅持貼近實際，活動開展要力所能及、從身邊事做起，要教育和保證師生在自身絕對安全的前提下開展活動。

三、活動內(nèi)容 1.開展主題教育

要以學(xué)習(xí)雷鋒同志熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義和人民的崇高理想和堅定信念先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，深入開展理想信念、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明主題教育。結(jié)合學(xué)校實際，以道德講堂、升國旗、班會等為載體，講述“商丘好人”“新時代好少年”“師德師風(fēng)標(biāo)兵”“文明教師（學(xué)生)”等身邊先進(jìn)人物事跡，大力宣傳學(xué)習(xí)傳承雷鋒精神的典型和榜樣。采取多種學(xué)習(xí)方式，讓每位師生熟知背會社會主義核心價值觀24字的基本內(nèi)涵和《中小學(xué)生守則》，為“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭做商丘好人”打下堅實的思想基礎(chǔ)。

2.積極開展志愿者服務(wù)活動 學(xué)校需將志愿服務(wù)工作納入德育工作的重要內(nèi)容，扎實開展各項志愿服務(wù)，確保工作常態(tài)化。學(xué)生志愿活動以學(xué)校組織開展為主。志愿服務(wù)內(nèi)容主要包括：普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)、公共秩序和社會保障志愿服務(wù)、應(yīng)急救援志愿服務(wù)以及面向特殊群體的志愿服務(wù)等。學(xué)生志愿者在志愿服務(wù)過程中要弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。

3.開展孝敬父母、感恩他人活動

開展奉獻(xiàn)“孝心、關(guān)心、愛心”活動。讓學(xué)生做到關(guān)心他人從關(guān)心父母做起、熱愛校園從熱愛班級做起、熱愛家鄉(xiāng)從熱愛社區(qū)做起、熱愛祖國從熱愛家鄉(xiāng)做起，通過孝心的培養(yǎng)讓學(xué)生懂得關(guān)心,通過關(guān)心的培養(yǎng)讓學(xué)生懂得奉獻(xiàn)愛心，促進(jìn)責(zé)任意識與公民意識的養(yǎng)成，主動為創(chuàng)建文明家庭、和諧校園、文明社區(qū)、文明城市貢獻(xiàn)力量。

4.開展“日行一善”活動

教育引導(dǎo)廣大學(xué)生懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，使學(xué)生充分體驗習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，最終實現(xiàn)“善行一生”。同時通過“小手拉大手”，帶動家庭其他成員共同參與，起到“一個學(xué)校教育一批學(xué)生，一個孩子帶動一個家庭”的社會效應(yīng)，達(dá)到全社會參與，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風(fēng)尚，推動全民道德水平的提高。

5.開展勤儉節(jié)約教育活動 讓廣大學(xué)生在熟悉中國基本國情與中國近現(xiàn)代史的基礎(chǔ)上，深刻理解我國改革開放成果的來之不易。通過班課、升旗儀式、宣傳欄等方式，深入宣傳勤儉節(jié)約的美德，號召廣大學(xué)生不挑吃穿、不亂花錢、不盲目攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。廣泛開展“四個節(jié)約”活動——“不隨便吃零食，節(jié)約每一分錢；隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；隨手關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水；不留剩飯剩菜，節(jié)約每一粒糧食”，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

6.開展“從身邊小事做起”系列活動

教育學(xué)生從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，鼓勵未成年人在家里做疊衣服、洗碗、洗菜、做飯、掃地等力所能及的家務(wù)活，引導(dǎo)他們每天起床整理個人房間、出門前整潔個人衣裝，進(jìn)行生活自理能力培養(yǎng)。在學(xué)校開展快樂勞動十分鐘、兩小掃和每周一大掃活動，個人課桌、書包、書本、衣著保持干凈整潔。開展“樓棟小衛(wèi)士”活動，為樓道鄰里做清潔小服務(wù)。

7.開展“文明伴我成長”踐行活動

結(jié)合小學(xué)家長學(xué)校、家長委員會建設(shè)工作，建立“小手拉大手志愿者”組織，積極探索“家委會牽頭、社區(qū)聯(lián)動”的文明禮儀教育新模式，組織學(xué)生深入社區(qū)參加志愿服務(wù)，擔(dān)當(dāng)“文明小使者”“禮儀宣講員”“衛(wèi)生監(jiān)督員”等，勸導(dǎo)人們自覺遵守社會公德、改正不文明陋習(xí)，用實際行動守護(hù)社會文明，不斷提升廣大學(xué)生、家長和市民文明素質(zhì)。

8、開展學(xué)習(xí)身邊榜樣活動

以“新時代好少年”“德育先進(jìn)個人”“文明教師”“文明學(xué)生”評選活動為平臺，采取學(xué)校、班級、個人的形式進(jìn)行好人好事評比，及時發(fā)現(xiàn)推薦先進(jìn)典型，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳，營造“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做商丘好人”的良好氛圍。

四、活動要求

１．學(xué)校要把開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做商丘好人”活動擺上重要議事日程，制定具體落實方案，周密安排部署，精心組織實施。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，加強(qiáng)督促檢查，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、責(zé)任到位、保障到位，確保活動有力有效開展。

２．學(xué)校要重視“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做商丘好人”活動的宣傳報道，制定宣傳方案，形成常態(tài)化的“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做商丘好人”活動宣傳報道機(jī)制。要利用學(xué)校宣傳欄、校訊通、微信、校園網(wǎng)、團(tuán)（隊）會、班會等，大力宣傳“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做商丘好人”活動的重要意義。要主動邀請報社、電視臺等新聞媒體對活動開展情況定期進(jìn)行報道。

3．學(xué)校要不斷賦予學(xué)雷鋒活動新內(nèi)涵、新載體、新形式，突出活動主題，形成活動特色，避免“一陣風(fēng)”、防止“走過場”。學(xué)校對各班活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并把活動開展情況作為評選“文明班級”“文明教師”“文明學(xué)生”的重要依據(jù)，促使學(xué)雷鋒活動制度化、常態(tài)化。

2.采取的主要措施（3條以上）、取得的主要成效（成果、亮點）；報送內(nèi)容要有數(shù)據(jù)支撐：如活動場次、活動人數(shù)、活動經(jīng)費等。

3、圖片格式為JPG，實景圖片（要有主題，如：橫幅、電子屏背景等）；視頻截圖（要有電視臺臺標(biāo)）。圖片保證清晰的前提下不大于2MB，一副一命名，名稱為該圖片反映內(nèi)容的時間、地點、人物和主要事件的簡要說明。