第一篇：小學(xué)爭做知法守法小公民征文

******小學(xué)爭做知法守法小公民征文

爭做知法守法小公民

六年級 *****輔導(dǎo)老師：*****我們是祖國的未來，祖國的希望，所以我們要爭做執(zhí)法守法小公民。在公共場所不打架﹑不辱罵他人。在校園，不曠課﹑不缺課。及時(shí)制止別人做的錯(cuò)事。

在日常生活中，別人做了違法的事，我們要及時(shí)的制止，以免釀成大禍。有一次放學(xué)之后，我走在回家的路上，我看到兩個(gè)同學(xué)不知因?yàn)槭裁创蚱鸺軄砹?，?dāng)時(shí)我想：“我是不是該去勸勸架呀?！笨墒寝D(zhuǎn)念一想：“這關(guān)我什么事？我多管閑事干啥呀？說不定還有其他人來勸架?！蔽矣窒耄骸叭绻F(xiàn)在我不去勸架，那么他們肯定會越打越厲害，到時(shí)候他們不但打的渾身是傷，而且心靈也會受到很大的創(chuàng)傷，同學(xué)之間的友誼也就不復(fù)存在了，那時(shí)候他們肯定誰都不理誰，眼看從同學(xué)變成誰看誰都不順眼。”所以我決定去勸勸架。我上前把他們拉開，問：“你們?yōu)槭裁创蚣?”可他們不理我，還想過去打，還罵了起來。我趕忙把他們推開，抱住一個(gè)同學(xué)，說：“你們畢竟是同學(xué)，有什么過不去的，打什么架呀！”這時(shí)一個(gè)同學(xué)說話了：“是他先打我的?！绷硪粋€(gè)同學(xué)說：“是他先拿我的水瓶，所以我才打他的。”他們剛說完，就準(zhǔn)備上前去打。我急忙把他們拉住，說：“你們就為了這點(diǎn)事就打架，太不值了，有話好好說，用武力是解決不了問題的。你

拿他的水瓶就不對，你動手打人就更不對了。這位同學(xué)，你為什么要拿他的水瓶呀，如果你想看他的水瓶可以跟他說呀。還有你，他把你的水瓶拿走，你可以把再它拿過來，用不著動手打人。現(xiàn)在，你們互相向?qū)Ψ綄Ψ秸f聲對不起，退一步海闊天空，以后還是好同學(xué)，好朋友?！笨赡芤庾R到剛才自己都有做錯(cuò)的地方，他們兩互相道了歉，高高興興的走了。我也高高興興的回家了，因?yàn)槲易隽艘患檬?。我們?nèi)绻胍鰣?zhí)法守法小公民，就要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從每件小事做起。

第二篇：《爭做知法、守法的小公民》

國旗下講話稿做知法、守法的公民

九年級劉貴詩

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天國旗下講話的主題是：爭做知法、守法的公民

現(xiàn)在是“法治”社會、文明時(shí)代，“法律”就在我們身邊，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為。古話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。而這“規(guī)矩”就是“法律”。“法律”是我們整個(gè)社會的“行為準(zhǔn)則”。

我們只有學(xué)法、懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。一句話，對于法律，我們必須了解它、學(xué)習(xí)它、遵守它。

我們國家制定了許多法律，最高的為《憲法》，與我們中小學(xué)生密切相關(guān)的有《交通法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理?xiàng)l例》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。

如何做一個(gè)知法、守法的公民呢？我認(rèn)為我們必須做到以下幾條：

1．收聽、收看有關(guān)法律方面的知識講座、新聞?wù)取?/p>

2．違法的事情堅(jiān)決不做，更不指使他人去做違害他人和社會的事情。

3．不僅要自己學(xué)法、知法、守法，還要帶動他人遵紀(jì)守法，主動制止他人的違法行為。

4．對于自己干了壞事而不要心存僥幸，認(rèn)為可以逃脫懲罰，而是應(yīng)該主動承認(rèn)錯(cuò)誤，立即改正。

5．發(fā)現(xiàn)他人在做違法的事情時(shí)，應(yīng)主動向有關(guān)部門舉報(bào)。

6．平時(shí)多看與法律有關(guān)的書籍，了解有關(guān)法律知識。

同學(xué)們，為了讓我們這些幼苗能茁壯成長，為了讓我們生活充滿陽光，我們就應(yīng)該遵紀(jì)守法，共同享受來之不易的幸福時(shí)光，長大后都成為祖國的棟梁。

第三篇：知法、懂法 爭做守法小公民

知法、懂法 爭做守法小公民

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是:《知法、懂法爭做守法小公民》。

“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱。”這是《新華字典》上對法律的解釋，但它對于年少的我們來說，是那樣的抽象，那樣的模糊。是集體的活動讓我們懂得了規(guī)則的制定和遵守，是《未成年人保護(hù)法》讓我們接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我們學(xué)到了許多法律常識。漸漸的，我們知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。

我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話！

目前，青少年犯罪為數(shù)不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)！

我就舉例來說吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某，只因與同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯(cuò)了嗎？”這些觸目驚心的案例都是因?yàn)闆]有養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，所以釀成了悲劇。法律是嚴(yán)明、公證的，觸犯法律必將受到法律的嚴(yán)懲。

法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個(gè)懂法的人：因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的小公民：只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益，維護(hù)法律至高無上的尊嚴(yán)！將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們使命。只有這樣，我們才可以挺起胸膛，自豪地說：“我們做到了，‘法在我心中’！我們無愧于自己，無愧于國家，更無愧于這個(gè)時(shí)代！”

第四篇：爭做守法小公民

爭做守法小公民表態(tài)發(fā)言

八（1）班

李夢圓

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們中學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。

同學(xué)們，法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個(gè)懂法的人：因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋€(gè)守法的小公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益，維護(hù)法律至高無上的尊嚴(yán)！將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命。只有這樣，我們才可以挺起胸膛，自豪地說：“我們做到了，‘法在我心中’！我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個(gè)時(shí)代。

我們是學(xué)生，是學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候。因此，我們從小就要學(xué)習(xí)法律知識。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會上做一個(gè)好公民。自我?guī)ь^，推廣法律；不做違法亂紀(jì)之事，不學(xué)惡風(fēng)之習(xí)；不僅自己不違法，更要勸慰他人不觸犯法律。

同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民！

第五篇：爭做守法小公民

爭做守法小公民

我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。

要學(xué)法、懂法、守法首先要知法知道我國的基本大法《憲法》。

為了保障國家的安全和人們有秩序的生活，國家需要指定許多法律。這些法律各有各的調(diào)整范圍，各有各的內(nèi)容。對國家來說，必須有一部專門規(guī)定國家基本政治和經(jīng)濟(jì)制度、國家機(jī)構(gòu)、公民基本權(quán)利和義務(wù)等最重要事項(xiàng)的法律；另外要使國家這么多的法律之間不發(fā)生矛盾都符合國家的基本制度和全體人民的利益，也必須有個(gè)總法，把國家和社會生活方面最重要的制度和原則確定下來，以便在制定其他法律時(shí)有所遵尋，這部法律就是憲法。所以學(xué)法必須了解憲法。世界大多國家都有自己的憲法。我國的憲法就叫《中華人民共和國憲法》憲法規(guī)定了公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，還規(guī)定了公民享有人身自由，信仰和不信仰宗教，接受教育、勞動、休息等最重要的基本權(quán)利，同時(shí)也規(guī)定了公民有勞動、受教育、服兵役、納稅、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、維護(hù)國家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國等基本義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)從小了解憲法規(guī)定，做遵紀(jì)守法的小公民。