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      成都市中和中學(xué)簡(jiǎn)報(bào)2013-5期

      時(shí)間:2019-05-13 05:03:28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:成都市中和中學(xué)簡(jiǎn)報(bào)2013-5期

      成都市中和中學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 成都市中和中學(xué)辦公室第5期2013年5月31日

      立足本職 齊力共筑中國(guó)夢(mèng)

      【中國(guó)夢(mèng) 共建共享】5月17日下午,我校召開(kāi)了 “實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育動(dòng)員大會(huì)。黨委副書(shū)記舒明庭主持會(huì)議。會(huì)上,黨委書(shū)記、校長(zhǎng)范永杰作動(dòng)員講話,他強(qiáng)調(diào):全體黨員干部、教職員工一定要深入貫徹黨的十八大精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志提出的中國(guó)夢(mèng)的豐富內(nèi)涵,緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,把專(zhuān)題教育活動(dòng)與學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),把專(zhuān)題教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作結(jié)合起來(lái),用中國(guó)夢(mèng)統(tǒng)一思想,始終保持奮發(fā)有為、勇于擔(dān)當(dāng)、實(shí)干興校的精神狀態(tài),為中和中學(xué)的轉(zhuǎn)型發(fā)展,重振“華二中”雄風(fēng)做出更大貢獻(xiàn)。黨委副書(shū)記舒明庭就本次主題教育方案作了詳盡講解,并提出相關(guān)要求。

      5月24日上午,成都高新區(qū)“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組第三督察組組長(zhǎng)陳羽帶督導(dǎo)組來(lái)校,檢查指導(dǎo)主題教育。學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)范永杰向陳羽組長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校主題教育的開(kāi)展情況,得到了督察組一行的充分肯定。陳羽組長(zhǎng)對(duì)我校主題教育的后期工作作了具體指導(dǎo)。

      5月27日,我校為推進(jìn)“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育,組織了全校教職工集體學(xué)習(xí)。

      同期,全校以主題演講、班團(tuán)課、黑板報(bào)、征文等形式,開(kāi)展了豐富多彩的主題教育。

      【謀發(fā)展 凝心聚力】5月5日上午,清風(fēng)細(xì)雨,校園一派生機(jī)盎然的景象,合著清新的空氣,愈發(fā)寧?kù)o。高新區(qū)管委會(huì)副主任楊東帶著對(duì)學(xué)校的關(guān)心走進(jìn)了校園,社會(huì)事業(yè)局副局長(zhǎng)黃永祥陪同。梧桐大道上“首屆班主任風(fēng)采展”依舊燦-1-

      爛耀眼,楊主任駐足觀看,興致使然輕聲念道:“考場(chǎng)上,老子天下第一,我不會(huì)的別人也不會(huì)”,不禁發(fā)出了爽朗的笑聲。他說(shuō),這種形式有利于增加師生間的交流和默契,有利于增進(jìn)師生間的友誼和感情,彌足珍貴。楊主任還特別提到學(xué)校環(huán)境整體提升,叮囑學(xué)校要進(jìn)一步完善方案,抓緊施工,不斷提升人文環(huán)境質(zhì)量。期間,范永杰校長(zhǎng)向楊主任匯報(bào)了近期工作和規(guī)劃愿景。楊主任均一一表示贊同或贊賞。

      5月9日下午,高新區(qū)管委會(huì)楊東副主任率社會(huì)事業(yè)局黃永祥副局長(zhǎng)、教育處楊晉平處長(zhǎng)、葉春云副處長(zhǎng)一行到校視導(dǎo)工作。在與全體行政干部、干事的座談會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)真聽(tīng)取了范永杰校長(zhǎng)古語(yǔ)學(xué)?!?011——2013”三年轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作報(bào)告暨2013年學(xué)校非重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目匯報(bào)。楊東副主任對(duì)學(xué)校近幾年取得的成績(jī)給予了充分肯定,并就學(xué)校工作作指導(dǎo)。他說(shuō):“學(xué)校全體師生員工在范校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,共同努力、辛勤付出,學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的規(guī)劃已初見(jiàn)成效;中和中學(xué)這所80余年的傳統(tǒng)名校將隨天府新區(qū)中和片區(qū)建設(shè)的推動(dòng)更上臺(tái)階;要求學(xué)校就改造工程,精心組織,嚴(yán)格把關(guān)項(xiàng)目選定、招投標(biāo)及工程質(zhì)量,確保整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn);希望全體干部積極為學(xué)校發(fā)展出謀劃策?!弊詈螅瑮顤|副主任表示,區(qū)黨工委、管委會(huì)將大力支持學(xué)校的發(fā)展,并實(shí)地察看了體育館等校園改造項(xiàng)目。

      【明目標(biāo) 統(tǒng)一思想】5月13日,我校召開(kāi)了本期教學(xué)專(zhuān)題會(huì)議。全體教師參加會(huì)議,會(huì)議由范永杰校長(zhǎng)主持。會(huì)上,范校長(zhǎng)就我?!澳繕?biāo)認(rèn)定、過(guò)程落實(shí)、質(zhì)量(結(jié)果)考核”、“三環(huán)節(jié)”教學(xué)管理模式做了強(qiáng)調(diào),并就“建立教研聯(lián)盟,優(yōu)化課堂教學(xué),推進(jìn)課程改革”專(zhuān)項(xiàng)工作提出了進(jìn)一步要求。教務(wù)處張光雄副主任作上期教學(xué)質(zhì)量報(bào)告。教務(wù)處魏達(dá)勇主任就我校目前教學(xué)工作中存在的問(wèn)題及教學(xué)管理要求、《教學(xué)質(zhì)量考核及獎(jiǎng)勵(lì)方案(討論稿)》等做了講解。

      【偕骨干 交流共進(jìn)】5月28日,我校教務(wù)處魏達(dá)勇主任偕部分骨干教師送

      教都江堰青城山高中。龔勝權(quán)、楊義虎、熊小明、陳敏、李彪、宋映輝、熊小平、陳勁松、周洪忠、李海濤、張曉帆、劉曉玲、李敏、趙云飛老師在課堂中以扎實(shí)的教學(xué)功底和嫻熟的教學(xué)藝術(shù),贏得了青城山高中師生贊揚(yáng)。課后,兩校教師就

      課改展開(kāi)熱烈討論。本次活動(dòng)受到了青城山高中的熱烈歡迎,青城山高中黨委書(shū)記、副校長(zhǎng)白東寧代表學(xué)校向參加本次送教的老師致謝,希望進(jìn)一步推進(jìn)兩校在課改、教研等方面的校際交流。

      【新起點(diǎn) 國(guó)際視野】5月11日,來(lái)自四川外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的外教Chris、Patricia、Lillian、Leigh和川外翻譯學(xué)院副院長(zhǎng)樂(lè)勇等一行9人到我校與高2015級(jí)的同學(xué)們一道開(kāi)展英語(yǔ)跨文化交際能力體驗(yàn)項(xiàng)目。該項(xiàng)目于5月11日至6月22日為期7周。

      5月25日上午,我校PGA國(guó)際課程班招生說(shuō)明會(huì)在學(xué)術(shù)廳舉行,現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席。來(lái)自西鐵一中PGA國(guó)際課程教學(xué)中心的袁鯤校長(zhǎng)、外教gam等一行5人參加了本次招生說(shuō)明會(huì),并就PGA國(guó)際課程作了詳盡講解。說(shuō)明會(huì)后,現(xiàn)場(chǎng)接受了81位同學(xué)參加能力水平測(cè)試的報(bào)名??缥幕浑H能力體驗(yàn)項(xiàng)目和PGA國(guó)際課程班的開(kāi)辦將開(kāi)啟我校國(guó)際教育新篇章。

      【迎高考 健康護(hù)航】高考臨近,高三年級(jí)開(kāi)展了豐富多彩的考前心理輔導(dǎo)活動(dòng)。5月12日,成都市心理健康教育中心組成員楊偉和杜永麗老師到校與我校心理專(zhuān)職教師陳萍、楊東老師一起給高2013級(jí)兩個(gè)英才班的同學(xué)們帶來(lái)了別開(kāi)生面的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)課。同學(xué)們積極參與,獲得了別樣的感悟。從同學(xué)們和班主任、科任老師的反饋來(lái)看,此次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)對(duì)疏導(dǎo)不良情緒,和諧人際關(guān)系,塑造陽(yáng)光心態(tài)和高考備考發(fā)揮了重要作用。

      【展風(fēng)采 碩果累累】近期,我校學(xué)子在各項(xiàng)賽事上嶄露頭角,展示了優(yōu)良的素養(yǎng),為學(xué)校贏得了諸多榮譽(yù)。在“第九屆‘為學(xué)杯’全國(guó)創(chuàng)新作文大賽”中,我校學(xué)子取得驕人成績(jī),共有125人取得參加全國(guó)總決賽資格。其中,陳曉棠、陳鳳敏、張紫薇、汪東琦等27位同學(xué)獲初中組全國(guó)一等獎(jiǎng),王莎莎、廖東海、徐洋、任為、楊爵成獲高中組全國(guó)一等獎(jiǎng)!

      在全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽中,我校學(xué)子有8人獲一等獎(jiǎng)、5人獲三等獎(jiǎng)。其中楊小榮老師指導(dǎo)的李怡玲、付琪琪、雷可銳同學(xué),許艷老師指導(dǎo)的張宇同學(xué),張興玉老師指導(dǎo)的羅斯奇同學(xué),吳杰老師指導(dǎo)的邱皓月、王林同學(xué),曾秀英指導(dǎo)的黃子旋同學(xué)獲初三組一等獎(jiǎng)!

      在全省初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽(初二組)中,有7人獲一等獎(jiǎng)、11人獲二等獎(jiǎng)、12人獲三等獎(jiǎng)。其中鄧小林指導(dǎo)的雷強(qiáng)同學(xué)、趙祎指導(dǎo)的周辰熒同學(xué)、李正榮老師指導(dǎo)的安洪宇同學(xué)、覃興純老師指導(dǎo)的劉夢(mèng)琦同學(xué)、文玉華老師指導(dǎo)的文鈞民同學(xué)、葉國(guó)芬指導(dǎo)的石心月同學(xué)、王清剛指導(dǎo)的鄢滿樂(lè)同學(xué)獲一等獎(jiǎng)。難能可貴的是,有5位初一同學(xué)在初二組的競(jìng)賽中表現(xiàn)不俗,獲得三等獎(jiǎng),他們是鄭英老師指導(dǎo)的尹志強(qiáng)同學(xué)、凌聲良老師指導(dǎo)的劉莎同學(xué)、曾令蓉老師指導(dǎo)的彭睿同學(xué)、李菊娥老師指導(dǎo)的高路溪同學(xué)、王嵐老師指導(dǎo)的黃遠(yuǎn)震同學(xué)。

      在區(qū)第三屆中學(xué)生硬筆書(shū)法大賽中,共有23位同學(xué)獲得等級(jí)獎(jiǎng)。其中劉華瓊老師指導(dǎo)的駱娟同學(xué)、李春明老師輔導(dǎo)的馮婉玲、胡曉玉老師指導(dǎo)的巫垚同學(xué)獲特等獎(jiǎng)!

      在“第十一屆四川省青少年機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)”中,我校六支參賽隊(duì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的精神,與來(lái)自全省十多個(gè)市州近70個(gè)代表隊(duì)同臺(tái)競(jìng)技,取得了優(yōu)異成績(jī)。陶俊舟、白常福同學(xué)奪得高中組一等獎(jiǎng)!王樂(lè)同、劉余佳同學(xué)奪得高中組二等獎(jiǎng)!夏李繪、汪佳勁、王駿、陳瑞同學(xué)奪得初中組一等獎(jiǎng)!王重閑、王義同學(xué)奪得初中組二等獎(jiǎng)!

      5月30日,在我校校團(tuán)委的帶領(lǐng)下,學(xué)生會(huì)社團(tuán)部學(xué)生代表參加了由高新區(qū)舉辦的“活力青春·魅力嘉年華”暨第四屆學(xué)生社團(tuán)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)。在頒獎(jiǎng)儀式上,我校Robot-one機(jī)器人社團(tuán)榮獲高新區(qū)“明星社團(tuán)”的稱(chēng)號(hào)。

      向付出辛勤勞動(dòng)的各位老師道一聲“謝謝!”

      向獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的各位同學(xué)表示祝賀!

      報(bào):區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、教育處送:中和街道辦發(fā):各處室、年級(jí)組、學(xué)科組

      第二篇:成都市中和中學(xué)2013年第六期工作簡(jiǎn)報(bào)

      成都市中和中學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 成都市中和中學(xué)辦公室第6期2013年6月30日

      收獲六月希望與挑戰(zhàn)并行 繁忙的6月,我們收獲、播種,為著青春夢(mèng)想砥礪前行。

      【高·中考再豐收夯實(shí)轉(zhuǎn)型發(fā)展】2013年,是我校融入高新的第三個(gè)學(xué)年,在高新區(qū)黨工委管委會(huì)的關(guān)懷和社會(huì)事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校確立了“轉(zhuǎn)型攻艱年·實(shí)干弘揚(yáng)正能量·發(fā)展就是硬道理”的工作主線,高·中考成績(jī)?cè)倨朴涗?,又?chuàng)輝煌:

      (一)高考數(shù)據(jù):

      1、重點(diǎn)硬上線85人,再創(chuàng)歷史新輝煌!

      2、本科硬上線550人,居高新區(qū)第一!

      3、高三9班黃慧蘭同學(xué)以622分奪得高新區(qū)文科第一名,在全省23萬(wàn)考生中位居237名!

      4、高三12班湯浩渝同學(xué)以652分奪高新區(qū)理科第二名(僅低第一名6分),在全省28萬(wàn)考生中位居877名!

      5、我校黃慧蘭、高榮瑢、肖陽(yáng)同學(xué)分別以622分、621分、613分包攬高新區(qū)文科前3名!

      6、高新區(qū)文科600分以上共6人,我校占4人!

      7、我校理科600分以上達(dá)20人!

      (二)中考數(shù)據(jù):

      上省重線121人,上線率 31.8%。

      6月23日晚,成都市中和中學(xué)2013年高考成績(jī)發(fā)布暨慶功晚會(huì)在大家的期盼下如約而至。邢祖軍老師與出演嘉賓帶來(lái)的歌曲《感恩的心》拉開(kāi)了慶功會(huì)的序幕。校長(zhǎng)范永杰激情澎湃地宣讀了2013年高考成績(jī),現(xiàn)場(chǎng)即刻沸騰了,范校長(zhǎng)表達(dá)的祝賀與致敬聲被陣陣歡呼聲淹沒(méi)。深情的歌聲、激情的舞姿、炫麗的焰火一次次點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的熱情,似在表達(dá)-1-

      著無(wú)盡的祝愿與期盼——中和中學(xué)的明天更美好!

      【組考工作圓滿收官顯實(shí)力】 2012年,我校圓滿完成首次具有歷

      史性意義的高考考點(diǎn)組考工作。2013年,我校再次承擔(dān)起高考考點(diǎn)組考

      工作。學(xué)校高度重視,全員參與,準(zhǔn)備充分;組織環(huán)節(jié)流暢,井然有序。

      5月24日,學(xué)校召開(kāi)考點(diǎn)組考工作預(yù)備會(huì),會(huì)議由考點(diǎn)主考、校

      長(zhǎng)范永杰主持。教務(wù)處主任魏達(dá)勇對(duì)組考分工作了部署。范校長(zhǎng)對(duì)各組

      分工要求作了強(qiáng)調(diào)。

      5月31日,學(xué)校召開(kāi)高考組考工作專(zhuān)題會(huì)。會(huì)上,考點(diǎn)主考、校

      長(zhǎng)范永杰傳達(dá)了區(qū)高考組考工作專(zhuān)題會(huì)精神,強(qiáng)調(diào)組考工作的重要意

      義,并就組考工作分工作要求。下午,組考工作組對(duì)前期準(zhǔn)備情況做了

      檢查驗(yàn)收。

      6月3日下午,2013年普通高考成都市中和中學(xué)召開(kāi)考務(wù)工作培

      訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由考點(diǎn)主考、校長(zhǎng)范永杰主持。高新區(qū)招辦馮星燦主任詳細(xì)

      講解考務(wù)工作要求及注意事項(xiàng)。按上級(jí)要求,各監(jiān)考員簽訂了高考監(jiān)考

      責(zé)任書(shū)。會(huì)后,考點(diǎn)主考、校長(zhǎng)范永杰攜各組負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)辦公,對(duì)各重

      點(diǎn)位置做檢查。

      6月4日上午,陽(yáng)光明媚,高新區(qū)黨工委委員、管委會(huì)副主任、招

      委主任楊東在社會(huì)事業(yè)局副局長(zhǎng)黃永祥等局領(lǐng)導(dǎo)和教育處處長(zhǎng)楊晉平、副處長(zhǎng)葉春云等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下親臨2013年普通高考中和中學(xué)考點(diǎn)

      檢查指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)一行在考點(diǎn)主考、校長(zhǎng)范永杰的引領(lǐng)下,實(shí)地查看

      了高考考務(wù)室、試卷保密室、考室、視頻監(jiān)控考務(wù)指揮中心、醫(yī)務(wù)室,詳細(xì)詢問(wèn)了組考規(guī)范、人員培訓(xùn)等相關(guān)情況,并親切問(wèn)候工作人員。期

      間,楊主任一行聽(tīng)取了校長(zhǎng)范永杰關(guān)于組考準(zhǔn)備工作的匯報(bào)??吹礁黜?xiàng)

      準(zhǔn)備工作落實(shí)到位,領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)考點(diǎn)工作予以了肯定。

      6月6日下午,考生進(jìn)場(chǎng),打破了校園往日的寧?kù)o?!俺啥际兄泻?/p>

      中學(xué)歡迎你、祝你考試成功”的問(wèn)候與祝福讓考生倍感親切。“把文明

      和誠(chéng)信留給考場(chǎng)、把智慧和信心留給試卷”的巨幅標(biāo)語(yǔ)格外醒目,不由

      讓人肅然起敬。

      6月7日—8日,考點(diǎn)工作順利開(kāi)展。早上7:30,全體考點(diǎn)工作

      人員到位;8:00,考生有序入場(chǎng)。上午,區(qū)招辦主任馮星燦到校巡考。

      6月8日上午,連夜的夏雨消解了往日的暑熱,但未曾降低高考的熱情。上午9:00,市招辦領(lǐng)導(dǎo)巡考到校檢查考點(diǎn)工作。6月9日上午,隨著外語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試的結(jié)束,2013年高考落下帷幕??荚嚻陂g,區(qū)社會(huì)

      事業(yè)局副局長(zhǎng)黃永祥攜教育處汪華云、蔣立華駐點(diǎn)指導(dǎo)工作。

      六月的溫度并沒(méi)有因高考落幕而下降,中考如期而至點(diǎn)燃了又一輪

      火熱激情。中和中學(xué)承擔(dān)成都市2012年中考組考工作。

      6月12日下午,成都市2013年高中階段統(tǒng)一招生考試成都市中和

      中學(xué)考點(diǎn)召開(kāi)考務(wù)工作會(huì)。6月13——14日,考點(diǎn)工作順利開(kāi)展。6月日上午9:50分,高新區(qū)教育處處長(zhǎng)楊晉平、區(qū)招生辦主任馮星燦到

      校巡考。

      【希望祝愿壯行人生搏高遠(yuǎn)】 6月,考試季。當(dāng)高考、中考來(lái)

      臨,同學(xué)們青澀的臉龐上多了份沉穩(wěn)。6月6日、6月12日,學(xué)校先后

      舉行了高中考學(xué)生畢業(yè)典禮,大會(huì)由鄧助理和戢副主任主持。簡(jiǎn)約而不

      簡(jiǎn)單的畢業(yè)典禮上,范校長(zhǎng)給予學(xué)生美好的希望和祝愿:希望同學(xué)銘記

      “允德允能”校訓(xùn),將做人與求知并舉;密切關(guān)注學(xué)校發(fā)展,積極獻(xiàn)言

      獻(xiàn)策,共鑄學(xué)校輝煌;在困難挑戰(zhàn)面前多做積極心理暗示;最后祝愿同

      學(xué)們考試成功,人生更成功。隨后教師代表李智慧、晏慧老師,學(xué)生代

      表李耀洲、李怡玲讓所有師生重溫了三年一千多個(gè)日夜點(diǎn)滴,述說(shuō)著校

      園意、師生情、生生情。

      【青春智慧激情燃?jí)粽癸L(fēng)采】6月20日下午,成都市中和中學(xué)

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      為題分享了她學(xué)習(xí)工作心得;許艷老師以《愛(ài)·度》為題講述了她的班

      主任藝術(shù);蒲可英老師以《班主任的角色》為題,用精彩的案例分析告

      訴我們?nèi)绾胃M(jìn)班主任工作。受現(xiàn)場(chǎng)氣氛感染,校長(zhǎng)范永杰欣然為青年

      教師提出三點(diǎn)希望:一是要努力抓好專(zhuān)業(yè),做一名主動(dòng)發(fā)展專(zhuān)業(yè)的老師;

      二是要努力當(dāng)好班主任,做一名智力型班主任;三是要謙虛好學(xué),做一

      名時(shí)刻向老教師學(xué)習(xí)的老師。他說(shuō):“青年教師一定要抓住易逝的青春

      年華,不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),鍛造自我,學(xué)校將為青年教師的成長(zhǎng)搭建更

      高的發(fā)展平臺(tái)?!?/p>

      【高三起航家校齊力為圓夢(mèng)】6月29日下午,空氣清新,體育

      館座無(wú)虛席,承載著1000多名學(xué)生、家長(zhǎng)的夢(mèng)想和信念,在這里整裝

      起航。100分鐘的動(dòng)員會(huì),安靜又快樂(lè),著實(shí)鼓舞人心,堅(jiān)定信念!

      范永杰校長(zhǎng)以專(zhuān)家的視角,告訴學(xué)生第一要鎖定目標(biāo),因?yàn)闆](méi)有目

      標(biāo)就沒(méi)有方向;第二要計(jì)劃行動(dòng);第三要善于自主學(xué)習(xí)。教務(wù)處魏達(dá)勇

      主任教學(xué)生認(rèn)識(shí)高考前的三大步,即“零診·一診·二診”,并建議對(duì)

      應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。家長(zhǎng)郭林從8個(gè)方面交流了“怎樣做好一名高三家長(zhǎng)”。

      教師代表彭明芳、班主任代表王健康以激情和責(zé)任,給學(xué)生留下了“共

      同堅(jiān)守·風(fēng)雨同舟”的堅(jiān)定身影,點(diǎn)亮了一盞永不熄滅的明燈。年級(jí)組

      長(zhǎng)龍英平分析了幾次階段考試成績(jī),數(shù)據(jù)真實(shí)客觀,令人振奮,贏得了

      家長(zhǎng)、學(xué)生的陣陣掌聲。龍老師還對(duì)同學(xué)們的暑期生活學(xué)習(xí)提出了建議。

      大會(huì)表彰了一批優(yōu)秀學(xué)生,會(huì)議由鄧德權(quán)助理主持。

      【素質(zhì)教育助學(xué)子全面發(fā)展】6月,由成都市教育局、成都市科

      協(xié)主辦的成都市科普知識(shí)競(jìng)賽中,我校學(xué)子有15人獲得一等獎(jiǎng)、29人

      獲得二等獎(jiǎng)、76人獲得三等獎(jiǎng)。在高新區(qū)教研室組織的“中國(guó)夢(mèng)”經(jīng)

      典現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中,我校學(xué)子有3人獲得一等獎(jiǎng),15人獲二等獎(jiǎng),10

      人獲三等獎(jiǎng)。

      報(bào):區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、教育處送:中和街道辦發(fā):各處室、年級(jí)組、學(xué)科組

      第三篇:中和鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)建文明單位活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

      創(chuàng)建文明單位活動(dòng)

      簡(jiǎn)報(bào)

      第1期

      秀山縣中和鎮(zhèn)中學(xué)辦公室二〇〇九年三月十日中和鎮(zhèn)中學(xué)正式啟動(dòng)創(chuàng)建文明單位活動(dòng) 為了深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,以精神文明建設(shè)活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。2009年3月10日下午我校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了創(chuàng)建文明單位活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。儀式由文明單位創(chuàng)建辦公室主任李智明主持,全校教職工及學(xué)生代表參加了會(huì)議。會(huì)上,首先由學(xué)校黨委書(shū)記吳成組織學(xué)習(xí)了創(chuàng)建文明單位實(shí)施方案,宣布成立學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室及其成員。田茂軍老師作為教師代表上臺(tái)發(fā)言,他表示:文明是高尚的人格,優(yōu)雅的情操。文明學(xué)生,靠教師率先垂范去培養(yǎng);文明校園,靠我們?nèi)w師生共同營(yíng)造?!霸苑N思想,收獲行為;栽種行為,收獲習(xí)慣;栽種習(xí)慣,收獲性格;栽種性格,收獲命運(yùn)?!蔽拿鞯慕處熃坛鑫拿鞯膶W(xué)生,文明的師生創(chuàng)建文明的校園。他號(hào)

      召全校師生做文明的使者,傳播文明的種子,為學(xué)校的文明創(chuàng)建活動(dòng)譜寫(xiě)優(yōu)美的篇章!

      學(xué)生代表在發(fā)言中表示將積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,營(yíng)造“知榮辱,樹(shù)新風(fēng);講節(jié)約,爭(zhēng)先鋒;創(chuàng)文明,當(dāng)模范”的氛圍,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建和諧文明校園,為學(xué)校創(chuàng)建文明單位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      吳校長(zhǎng)還在會(huì)上作了動(dòng)員講話,他表示加強(qiáng)精神文明建設(shè)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù),也是社會(huì)主義職業(yè)教育的本質(zhì)特征和基本任務(wù)。我們要以創(chuàng)建縣級(jí)文明單位為抓手,以創(chuàng)建活動(dòng)促工作、促學(xué)習(xí)、促發(fā)展。全校師生員工要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到創(chuàng)建活動(dòng)要求上來(lái),在全校迅速掀起創(chuàng)建活動(dòng)高潮,共識(shí)共為,齊抓共創(chuàng),齊心協(xié)力、真抓實(shí)干,確保創(chuàng)建工作取得圓滿成功。

      第四篇:成都市龍泉土地整理簡(jiǎn)報(bào)

      關(guān)于“土地整治”業(yè)務(wù)關(guān)鍵要點(diǎn)的簡(jiǎn)報(bào)

      根據(jù)國(guó)家和地方政府關(guān)于“土地整治”的相關(guān)政策,以及龍泉驛區(qū)政府對(duì)其區(qū)域內(nèi)“土地整治”業(yè)務(wù)的介紹,我部就“土地整治”業(yè)務(wù)做如下簡(jiǎn)要匯報(bào):

      一、“土地整治”的概念及參與“土地整治”對(duì)我司的意義

      (一)“土地整治”的概念

      土地整理復(fù)墾開(kāi)發(fā)和城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤統(tǒng)稱(chēng)為土地整治,主要指在一定的區(qū)域內(nèi),按照土地利用總體規(guī)劃確定的目標(biāo)和用途,以土地整理、復(fù)墾、開(kāi)發(fā)和城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤為平臺(tái),推動(dòng)田、水、路、林、村綜合整治,改善農(nóng)村生產(chǎn)、生活條件和生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)、人口集中居住、產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展,推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。

      簡(jiǎn)言之,土地整治就是對(duì)農(nóng)村建設(shè)用地進(jìn)行集中化、集約化使用,騰出多余農(nóng)村可用建設(shè)用地,以彌補(bǔ)國(guó)有建設(shè)用地的不足;同時(shí),以建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)村、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為目標(biāo),改善農(nóng)村、農(nóng)民的生產(chǎn)、生活環(huán)境。

      (二)參與“土地整治”對(duì)我司的意義

      國(guó)家國(guó)土資源部認(rèn)為農(nóng)村土地整治是保護(hù)農(nóng)村耕地紅線的重要舉措,也是整合社會(huì)資源、促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的有力杠桿,對(duì)于統(tǒng)籌推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化具有重要意義。

      通過(guò)宅基地?fù)Q房,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民向城鎮(zhèn)集中;通過(guò)對(duì)宅基地整理、復(fù)墾和臵換,實(shí)現(xiàn)占補(bǔ)平衡;通過(guò)優(yōu)化環(huán)境,提升土地價(jià)值,平衡新鎮(zhèn)

      區(qū)的建設(shè)資金。既省出土地用于發(fā)展城鎮(zhèn),又保證農(nóng)民利益不受損失。而對(duì)于主營(yíng)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的我司而言,參與“土地整治”的積極意義主要有:

      1、我司參與“土地整治”可以獲得較好的投資回報(bào)

      2009年國(guó)土資源部出臺(tái)《西部大開(kāi)發(fā)今后工作的思路與政策措施建議》,標(biāo)明“鼓勵(lì)社會(huì)資金參與西部地區(qū)土地整治”。我司若參與“土地整治”至少可以從兩個(gè)渠道獲得投資回報(bào),第一是實(shí)施“土地整治”的建設(shè)利潤(rùn);第二是與政府分享整治土地的價(jià)值增值部分。而且根據(jù)“土地整治”市場(chǎng)行情,“土地整治”的增值部分收益分配并不低。

      2、對(duì)參拍獲取新增建設(shè)用地有一定的優(yōu)勢(shì)

      (1)政府會(huì)支持參與“土地整治”的投資人競(jìng)買(mǎi)土地,開(kāi)展二級(jí)開(kāi)發(fā);

      (2)由于參與“土地整治”按約定可以分配收益,而且是拍賣(mài)價(jià)格越高,投資人收益越高,所以投資人參拍競(jìng)買(mǎi)土地有價(jià)格優(yōu)勢(shì)。

      3、可以作為我司介入城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的契機(jī)

      “城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展”是國(guó)家倡導(dǎo)的促進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展的大政策,也是城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的必然要求和潮流,參與“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展”本身有巨大的投資價(jià)值。

      參與“土地整治”既有利于獲得建設(shè)用地,同時(shí)還有利于以此發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代城鄉(xiāng)服務(wù)業(yè),所以可以將參與“土地整治”作為我司介入城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的機(jī)遇。當(dāng)然也可以同有農(nóng)用地需求的農(nóng)業(yè)企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略上的合作,農(nóng)業(yè)企業(yè)要農(nóng)用地,我司要建設(shè)用地,從而形成更好的多贏局面。

      二、“土地整治”一般流程

      “土地整治”在實(shí)施上分為農(nóng)用地整理和建設(shè)用地整理,其大致流程分別為:

      (一)農(nóng)用地整理

      首先,與通常政府項(xiàng)目相同,完成項(xiàng)目的立項(xiàng)等審批手續(xù);其次,根據(jù)批復(fù)的方案,實(shí)施工程建設(shè);最后,將完成后的整治土地提交有關(guān)部門(mén)驗(yàn)收。

      需要說(shuō)明的是,對(duì)整理出來(lái)的農(nóng)用地,仍保持農(nóng)用地性質(zhì);同時(shí),投資人有優(yōu)先流轉(zhuǎn)權(quán)(即投資人優(yōu)先從農(nóng)民手中轉(zhuǎn)租土地的權(quán)利)。

      (二)建設(shè)用地整理

      因?yàn)樯婕敖ㄔO(shè)新區(qū)土地的新增用地與農(nóng)村建設(shè)用地集中使用所節(jié)約土地平衡,所以建設(shè)用地整理相對(duì)復(fù)雜。

      建設(shè)用地整理大致包括兩個(gè)方面工作:

      一方面,是在獲得“城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤周轉(zhuǎn)指標(biāo)”的條件下,在規(guī)劃的新區(qū)做土地一級(jí)整理。其流程除項(xiàng)目立項(xiàng)、工程建設(shè)、竣工驗(yàn)收等一般程序外,還有就整理后的土地由國(guó)土部門(mén)申報(bào)國(guó)有征用。另一方面,是實(shí)施“農(nóng)村建設(shè)用地整理集中使用”,以集中建房、集中居住臵換農(nóng)民宅基地等方式,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村建設(shè)用地集中、集約化使用,騰出多余農(nóng)村建設(shè)用地,用以償還“城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤”用地指標(biāo)。

      完成以上兩個(gè)方面的工作后,新增建設(shè)用地可以開(kāi)始用于二級(jí)房

      地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。

      (三)對(duì)“土地整治”中“城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤”的說(shuō)明 “城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤”是“土地整治”中的重要概念,是房地產(chǎn)公司獲取土地的關(guān)鍵,所以特別說(shuō)明。

      1、“城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤”的概念

      據(jù)《城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤試點(diǎn)管理辦法》第二條規(guī)定,“城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤是指依據(jù)土地利用總體規(guī)劃,將若干擬整理復(fù)墾為耕地的農(nóng)村建設(shè)用地地塊(即拆舊地塊)和擬用于城鎮(zhèn)建設(shè)的地塊(即建新地塊)等面積共同組成建新拆舊項(xiàng)目區(qū)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)項(xiàng)目區(qū)),通過(guò)建新拆舊和土地整理復(fù)墾等措施,在保證項(xiàng)目區(qū)內(nèi)各類(lèi)土地面積平衡的基礎(chǔ)上,最終實(shí)現(xiàn)增加耕地有效面積,提高耕地質(zhì)量,節(jié)約集約利用建設(shè)用地,城鄉(xiāng)用地布局更合理的目標(biāo)?!?/p>

      2、“城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤”的基本要求

      (1)掛鉤試點(diǎn)通過(guò)國(guó)土資源部、廳、局逐級(jí)下達(dá)城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤周轉(zhuǎn)指標(biāo)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)掛鉤周轉(zhuǎn)指標(biāo))進(jìn)行。即討論或?qū)嵤┩恋卣涡枰紫全@得“掛鉤周轉(zhuǎn)指標(biāo)”;

      (2)“掛鉤周轉(zhuǎn)指標(biāo)”規(guī)定的面積等于新增用地的面積,同時(shí)必須小于經(jīng)“土地整治”節(jié)約出來(lái)的復(fù)墾耕地的面積;

      (3)“掛鉤周轉(zhuǎn)指標(biāo)”應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用拆舊地塊整理復(fù)墾的耕地面積歸還。

      (4)拆舊地塊經(jīng)過(guò)驗(yàn)收合格后,可用于項(xiàng)目區(qū)內(nèi)除農(nóng)民集中居住區(qū)以外的建新區(qū)使用,未使用完的部分不得在項(xiàng)目區(qū)外使用;

      (5)項(xiàng)目區(qū)內(nèi)建新地塊屬于經(jīng)營(yíng)性用地的,必須征收為國(guó)有土地,并按照規(guī)定實(shí)行招標(biāo)拍賣(mài)掛牌方式供地。

      三、“土地整治”的成本構(gòu)成、投資收益及其他優(yōu)惠條件

      (一)“土地整治”的成本構(gòu)成及成本審計(jì)

      1、“土地整治”的成本構(gòu)成(1)拆遷補(bǔ)償安臵成本(拆舊區(qū)+建新區(qū));(2)拆舊區(qū)農(nóng)用地整理、農(nóng)村集體建設(shè)用地復(fù)墾成本;(3)農(nóng)民集中居住區(qū)建設(shè)成本(含基礎(chǔ)設(shè)施配套);(4)城鎮(zhèn)建新區(qū)土地保證及市政基礎(chǔ)設(shè)施、城市公共公益配套設(shè)施成本;(5)稅費(fèi);(6)投資方合理回報(bào);(7)不可預(yù)見(jiàn)的其他費(fèi)用。

      2、“土地整治”的成本審計(jì)

      根據(jù)龍泉驛區(qū)政府的資料顯示以及通常做法,“土地整理”成本以龍泉審計(jì)局審計(jì)結(jié)果為依據(jù),拆遷補(bǔ)償費(fèi)用以實(shí)際共管賬戶支付費(fèi)用作為認(rèn)定依據(jù)。

      具體方式為:(1)參與整理企業(yè)在完成項(xiàng)目建設(shè)后,及時(shí)提交驗(yàn)收;(2)在項(xiàng)目竣工驗(yàn)收后一個(gè)月內(nèi)完整歸集所有結(jié)算資料,由龍泉政府送龍泉審計(jì)局審計(jì);(3)在資料齊備并且乙方積極配合的前提下,甲方應(yīng)協(xié)調(diào)審計(jì)局子完整接受結(jié)算資料之日起三個(gè)月內(nèi)完成審計(jì)工作。

      (二)“土地整治”的投資收益

      按龍泉驛區(qū)政府的資料顯示,參與“土地整治”有兩種投資回報(bào)方案供選擇:

      方案一:約定的固定投資收益。

      方案二:固定投資收益和浮動(dòng)投資收益的總和。

      無(wú)論選擇哪種方案,投資收益有高限控制,即收益不得超過(guò)實(shí)際投入資金的70%(違約金不受此限),并應(yīng)按規(guī)定繳納稅費(fèi)。

      (三)企業(yè)參與土地整理的優(yōu)惠政策。

      根據(jù)龍泉驛區(qū)政府的資料顯示,區(qū)政府可以把農(nóng)用地優(yōu)先流轉(zhuǎn)給企業(yè)長(zhǎng)期使用,企業(yè)也可以引進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)合股經(jīng)營(yíng)。鼓勵(lì)投資興建農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)享受各種政策優(yōu)惠、補(bǔ)貼。流轉(zhuǎn)的期限不得超過(guò)第二輪土地承包期的剩余期限,期滿后,企業(yè)具有優(yōu)先再流轉(zhuǎn)權(quán)。

      需要注意的問(wèn)題:土地收入的分配方案應(yīng)該是政府納入財(cái)政計(jì)劃的要求,所以必須要由人大審議通過(guò)才能保證我方的能確實(shí)得到收益。

      四、我司參與龍泉驛區(qū)土地整治業(yè)務(wù)應(yīng)注意的要點(diǎn)

      (一)首先應(yīng)當(dāng)考慮請(qǐng)龍泉驛區(qū)區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥組建工作組,以確保各項(xiàng)工作在多個(gè)政府部門(mén)得以順利推動(dòng);

      (二)應(yīng)研究明確我司法律上的合作主體應(yīng)是龍泉驛區(qū)人民政府還是國(guó)土資源局抑或是國(guó)土資源局下屬的土地儲(chǔ)備中心還是其他什么政府機(jī)構(gòu);

      (三)應(yīng)當(dāng)明確要求政府負(fù)責(zé)取得“城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤周轉(zhuǎn)指標(biāo)”方才具體實(shí)施相應(yīng)項(xiàng)目;

      (四)應(yīng)當(dāng)明確要求政府負(fù)責(zé)辦理項(xiàng)目立項(xiàng)審批等相關(guān)批文;

      (五)應(yīng)當(dāng)明確要求政府在項(xiàng)目實(shí)施前,確定新增地塊的規(guī)劃情況,就地塊規(guī)劃條件作出相應(yīng)建設(shè)策劃和成本、收益預(yù)測(cè);

      (六)應(yīng)當(dāng)明確要求政府同步開(kāi)展項(xiàng)目周邊的的市政配套建設(shè);

      (七)我司還應(yīng)全力了解項(xiàng)目土地的詳細(xì)情況,比如有沒(méi)有抵押等歷史遺留問(wèn)題。

      第五篇:2013學(xué)年上中和中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

      2012-2013學(xué)年(下)教學(xué)工作總結(jié)中和中學(xué)

      轉(zhuǎn)眼間2012--2013年下半年結(jié)束了,一個(gè)學(xué)期的工作也快要結(jié)束了,回首過(guò)去的半年工作,我們學(xué)校做到了最好,比之前的幾個(gè)學(xué)期工作的都要好,所以相信在在期末考試中,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都會(huì)有較大的提高。

      總結(jié)上半年的工作時(shí)很重要的,這樣可以在下半年中借鑒上半年的工作成果經(jīng)驗(yàn),在工作上取得主動(dòng):

      一、繼續(xù)開(kāi)展教育“三創(chuàng)新四強(qiáng)化”活動(dòng)。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排,在廣大中學(xué)生中開(kāi)展“三創(chuàng)新四強(qiáng)化”活動(dòng),我校全力以赴,取得了預(yù)期效果。

      二、始終狠抓教學(xué)工作不放松:

      1、繼續(xù)深化“雙優(yōu)教學(xué)”即優(yōu)化教法、優(yōu)化學(xué)法教學(xué)系列活動(dòng),結(jié)合我校校情,學(xué)情拿出切實(shí)可行的教法、學(xué)法,真抓實(shí)干收到預(yù)期的效果。

      2、開(kāi)展教研與科研相結(jié)合,七、八年級(jí)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展“分層教學(xué),合作學(xué)習(xí)”的模式,準(zhǔn)備階段結(jié)束,已經(jīng)開(kāi)展實(shí)施,取得了一定效果。

      3、以優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作為突破口,加強(qiáng)自主高效課堂建設(shè),提高了授課水平。

      4、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),做好“備、講、批、輔、考”工作。

      5、為提高教學(xué)質(zhì)量,各學(xué)年開(kāi)展學(xué)法指導(dǎo)。

      5、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的常規(guī)性工作。

      四、當(dāng)前教學(xué)上存在的主要問(wèn)題:

      1、學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用沒(méi)有真正的發(fā)揮出來(lái)。有的學(xué)科帶頭人、骨干教師形同虛設(shè),根本就沒(méi)有把自己的工作放在心上,等同于一般教師,公開(kāi)課、示范課也不講,教學(xué)常規(guī)也沒(méi)有起到模式和榜樣的作用,教學(xué)成績(jī)一般,工作干勁也不高,可以說(shuō)根本帶不起頭來(lái)。導(dǎo)致了學(xué)校教改教研舉步維艱,創(chuàng)新教學(xué)不見(jiàn)起色。

      2、教學(xué)管理還不夠精、細(xì),事務(wù)性工作太多,影響教學(xué)管理工作的進(jìn)一步開(kāi)展。其實(shí)事務(wù)性工作多,也是實(shí)情,但這僅僅是一方面,更重的是各項(xiàng)工作的督察力度還不夠,有的工作落實(shí)還不到位,老好人主義嚴(yán)重,怕承擔(dān)責(zé)任、怕得罪人。

      3、心理健康教育工作比較薄弱,關(guān)心學(xué)生還不到位,這也是我校今后很長(zhǎng)一段時(shí)間的工作發(fā)展放向。

      4、部分教師的創(chuàng)新意識(shí)薄弱,上進(jìn)心不強(qiáng),教改教研熱情不高。很多教師在考核述職時(shí)說(shuō)自己如何如何上進(jìn)心強(qiáng),如何如何的積極參與創(chuàng)新教學(xué)和教育改革,怎樣熱情高漲的參與教改教研活動(dòng)。可是回頭來(lái)看看自己走過(guò)的路,看看一年來(lái)自己的真實(shí)行動(dòng),真的就像考核

      述職中所說(shuō)的那樣嗎?自己在述職時(shí)就沒(méi)有臉紅嗎?有一小部分教師把創(chuàng)新教學(xué)看作是與自己無(wú)關(guān)的事,把學(xué)校的要求不放在心上。例如教師的教改總結(jié)和論文征集以及講公開(kāi)課等活動(dòng),只要與自己晉升職稱(chēng)無(wú)關(guān)或關(guān)系不大,就十分的不樂(lè)意接受;而一旦牽扯上個(gè)人晉級(jí),不用學(xué)校督促,自己就很上急。

      在半年的工作中,我們有進(jìn)步,但是我們還是要看到差距,我們和兄弟學(xué)校相比,還是在很多方面和他們有很大的差距,雖然我們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,可是他們也在進(jìn)步,兩相扯平,我們還是落后著同樣的距離,所以這就要求我們更大的進(jìn)步和努力。

      回首上半年的工作,展望下半年的工作,我們會(huì)繼續(xù)不斷的進(jìn)步的,這就是我們之間的努力,才會(huì)有今天的進(jìn)步,我相信我們的工作會(huì)越來(lái)越好的!

      教學(xué)工作總結(jié)

      中和中學(xué)2013、7、11

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