第一篇：初三教師發(fā)言

2011年秋季開學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

歲月匆匆，人生苦短。彈指間，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。能作為初三教師代表發(fā)言，我深感榮幸。上一屆的老師和同學(xué)們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為我們樹立了很好的榜樣。作為初三畢業(yè)班的老師，我們深深感受到自己所肩負(fù)的責(zé)任重大和壓力之大。作為我們的同學(xué)們，也應(yīng)該有一定的壓力，因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力。

雖然現(xiàn)在是收獲的季節(jié)，但是我們已經(jīng)在著手耕耘、著手播撒我們的希望。耕耘和播種是需要我們付出艱辛和努力的。不管前路如何坎坷，我們只有一種選擇：讓翅膀在明年六月飛翔，讓雄心和智慧在明年六月閃光！在這里我僅代表全體初三老師作如下承諾：

1、新學(xué)期，新氣象。我們一定努力工作，勇于開拓，改變和更新教育理念，加強(qiáng)教學(xué)。

2、集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)，探究切實(shí)有效的教學(xué)方法。

3、在四十分鐘內(nèi)要效率、出效果；認(rèn)真?zhèn)湔n，精心批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。

4、遵紀(jì)守法，不無(wú)故曠缺課、不遲到早退。

5、關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)慈相濟(jì)，加強(qiáng)交流，為人師表。

以上幾點(diǎn)，是我們?nèi)w初三畢業(yè)班教師對(duì)自己的要求。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)全體初三畢業(yè)班的同學(xué)提出希望：

你們是父母的生活信念；你們是老師未竟的理想；你們是學(xué)校的驕傲；你們是祖國(guó)的美好希望!國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望。希望你們一定要不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜初中最后一年的寶貴時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,全力以赴，奮力爭(zhēng)先，永不言棄！

同學(xué)們，特別是還沒有目標(biāo)的，還在沉睡中的的同學(xué)們，“今天不流汗，明天就流淚”。奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，遠(yuǎn)航的船只正在揚(yáng)帆，我們別無(wú)選擇。為了我們這人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)去努力拼搏吧。

最后祝我們?nèi)w老師節(jié)日快樂，身體健康，祝我們?nèi)w同學(xué)愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

太乙職中：羅紅兵

2011年9月 日

第二篇：初三畢業(yè)典禮教師發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！同學(xué)們，還記得一百天前我站在這里代表所有老師為你們鼓勁加油，一百天一晃而過(guò)，你們的羽翼也漸漸豐滿，滿懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，即將踏上人生的另一個(gè)旅程，走向更精彩的青春舞臺(tái)！今天，我站在這里依然代表全體初三老師，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最真摯的祝福和最深切的希望!祝愿你們?cè)诩磳⒌絹?lái)的中考中展現(xiàn)亮麗的風(fēng)采，祝愿你們?cè)谖磥?lái)的日子當(dāng)中書寫輝煌的人生!

初中是一本太倉(cāng)促的書，在不知不覺之間，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，校園里留下了你們的足跡，腦海里留下了你們的笑聲。三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。這三年里，難忘我們風(fēng)雨共度、同舟共濟(jì)，解決一個(gè)個(gè)難題；難忘我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下一片片歡聲笑語(yǔ)；難忘我們共同探討人生、暢談理想；難忘我們齊心協(xié)力在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得佳績(jī)。你們的一個(gè)小小的失誤，都是老師們無(wú)數(shù)次的追悔；你們的每一次成功，都是老師們難得的喜悅；多少次手把手的親切教誨，多少次面對(duì)面的促膝談心，你們的喜怒哀樂、一顰一笑無(wú)不牽掛著所有任課老師的心。老師喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的自由灑脫，也欣賞你們課堂爭(zhēng)辯的敏捷才思，更羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃.....老師欣賞你們所有的優(yōu)點(diǎn)，但是我們也從不遷就你們的任性和不知進(jìn)取?；蛟S你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！他們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)無(wú)不是為了你們的健康成長(zhǎng)。（請(qǐng)同學(xué)們用掌聲告訴我你們是否理解老師們的一片苦心！）從你們的掌聲里我感受到的不單是理解，更多的是感激，還有些許的不舍和依戀。（你們說(shuō)是不是？）手易放，心難舍。此時(shí)此刻老師的心情和你們一樣。在你們即將離開這熟悉而美麗的三中校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，我們有太多的心里話還沒有說(shuō)，有太多的叮囑還想再重復(fù)，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力；我們希望你們放下包袱，輕裝上陣；我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，我相信你們中考一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們中考后的喜報(bào)頻傳！

同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，三中永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)后盾；無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們老師的心總是和你連在一起，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！正如一首詩(shī)所云：“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。”同學(xué)們，以后你們無(wú)論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園，尋找純真的初中時(shí)光。老師們期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！

最后祝愿大家中考旗開得勝，馬到成功!

第三篇：初三畢業(yè)典禮教師發(fā)言

親愛的同學(xué)們：

再過(guò)三天，你們就要參加中考了。這意味著，你們即將結(jié)束三年的初中生活，邁進(jìn)更高層次的學(xué)校學(xué)習(xí)或走上社會(huì)參加工作。在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，老師首先向你們表示祝賀，祝賀你們順利完成九年義務(wù)教育，邁向更廣闊的人生舞臺(tái)。

彈指一揮間，三年，一千多個(gè)日日夜夜過(guò)去了，你們也都從稚嫩的小學(xué)生成長(zhǎng)為優(yōu)秀的少年。推開記憶之窗，三年前，你們帶著純真的笑臉，求知的激情，成長(zhǎng)的渴望，投入到臥龍初中的懷抱。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節(jié)，師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你們的父母、家人。三年里，老師也許逼你們交過(guò)作業(yè)，也許有過(guò)過(guò)激的言語(yǔ)，也許有過(guò)粗魯?shù)呐e動(dòng)，那是恨鐵不成鋼啊！三年里，你們或許有過(guò)歡暢的笑，痛快的哭，但讓老師最難忘的是你們課堂上主動(dòng)參與，踴躍發(fā)言的風(fēng)采，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮勇拼搏的身影，藝術(shù)節(jié)上激揚(yáng)的青春旋律。老師們堅(jiān)信，深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，勵(lì)你成功。

憶往昔崢嶸歲月，望未來(lái)任重道遠(yuǎn)。

再有幾天，你們就要走上中考的考場(chǎng)，人生的考場(chǎng)，去實(shí)現(xiàn)你們?yōu)橹α?年、奮斗了3年的心中理想。老師祝福你們，為你們加油，為你們啟航，預(yù)祝你們中考成功！最溫暖的陽(yáng)光在冬季；最解渴的清泉在沙漠；最明亮的星光在黑夜；最快樂的體驗(yàn)在通向中考的道路上！相信你自己的力量，你就肯定能在中考中考好，發(fā)揮出應(yīng)有的水平！

同學(xué)們，你們就要揚(yáng)帆啟程了，在前進(jìn)的道路上，你們一定會(huì)面對(duì)更多的疑問(wèn)，更多的艱辛，更多的磨難。但我堅(jiān)信，十五六歲的你們，不會(huì)再像從前那樣輕率武斷，因?yàn)槟銈兊难豪锒嗔藥追殖墒?；我?jiān)信，十五六歲的你們，不會(huì)再像從前那樣依賴父母，因?yàn)槟銈兊乃枷肜锒嗔藥追肿孕牛晃覉?jiān)信，十五六歲的你們，不會(huì)再像從前那樣無(wú)知任性，因?yàn)槟銈兊男撵`里多了幾分堅(jiān)強(qiáng)；我堅(jiān)信，十五六歲的你們，不會(huì)再像從前那樣我行我素，因?yàn)槟銈兊募绨蛏隙嗔藥追重?zé)任！

泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，老師的心總是和你連在一起！請(qǐng)記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。讓我們一同拿出智慧，拿出勇氣，用我們那顆永不服輸?shù)男?，向著生命中的第一座山峰攀登。?qǐng)讓我們收拾好行裝，武裝最敏銳的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)自己，走向成功！

第四篇：初三教師會(huì)發(fā)言

初三教師會(huì)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！

首先感謝教辦領(lǐng)導(dǎo)給我鎮(zhèn)初三教師一次共同交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面我就疃里鎮(zhèn)二中初三年級(jí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們匯報(bào)如下：

一、學(xué)生基本情況

本屆學(xué)生基礎(chǔ)差，尖子少，發(fā)展不平衡。初二升初三成績(jī)較差，特別是與兄弟學(xué)校差距較大。學(xué)生的成績(jī)兩極分化嚴(yán)重，后進(jìn)生較多。學(xué)生在家嬌生慣養(yǎng)，缺少自我管理的能力，沒有吃苦耐勞的精神，更沒有為明天而奮斗的理想和自我憂慮感。學(xué)生的集體主義教育、理想教育和養(yǎng)成教育還不到位；缺乏應(yīng)有學(xué)法指導(dǎo)；許多基礎(chǔ)知識(shí)沒有形成能力。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困難較大，學(xué)無(wú)興趣。

新學(xué)期開學(xué)以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視初三教學(xué)工作，帶領(lǐng)初三教師狠抓校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，樹立正氣，給初三的教學(xué)和學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。目前學(xué)生比較穩(wěn)定，無(wú)論是紀(jì)律還是上課都進(jìn)入了畢業(yè)生的狀態(tài)，學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變，學(xué)生的自我管理能力也有了很大提高。

二、教師現(xiàn)狀

初三教師隊(duì)伍是一個(gè)由16位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師組成的團(tuán)隊(duì)。開學(xué)以來(lái)，各位老師都能精心備課，按時(shí)上課，及時(shí)批改作業(yè)，工作積極認(rèn)真，形成了協(xié)作共事、和睦融洽、積極向上、敢為人先的優(yōu)良團(tuán)隊(duì)作風(fēng)。全體課任教師兢兢 1

業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不懈奮斗，而這，也正是我們今年初三教學(xué)工作取得成績(jī)的前提和最根本保障。

三、本學(xué)期工作目標(biāo)

1.規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，鎖定中考目標(biāo)，狠抓教學(xué)質(zhì)量。

2.加強(qiáng)常規(guī)教育、行為規(guī)范教育和安全教育。

3.促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的改進(jìn)，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、積極的年級(jí)氛圍。

4.夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力。

5.嚴(yán)格控制輟學(xué)，防止學(xué)生流失，確保有效生源。

6.充分發(fā)揮年級(jí)的整體力量，在元旦期末考試中縮小與兄弟學(xué) 校之間的差距，努力爭(zhēng)取成績(jī)有大的突破。

四、具體措施

1．充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。

充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組教師工作的積極性和創(chuàng)造性，提高合作意識(shí)，發(fā)揮 “比、學(xué)、趕、幫、超”的集體觀念。我們教師形成一種“團(tuán)結(jié)、和諧、信任、合作、向上”的良好氛圍，做到有事大家做，有問(wèn)題共商量，有困難共同解決，大家團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，互相理解，正確處理任課老師與班主任之間的關(guān)系，充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)之間協(xié)作的精神。

2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。

依據(jù)我?！督虒W(xué)常規(guī)要求》，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，配合教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，經(jīng)常檢查，及時(shí)評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，不走過(guò)場(chǎng)。年級(jí)組將定期或不定期地檢查老師們的備課情況、組織部分老師隨堂聽課、抽查作業(yè)批改情況，組織學(xué)生進(jìn)行民主評(píng)議，找出存在問(wèn)題。并針對(duì)問(wèn)題認(rèn)真分析，加以討論，同時(shí)提出改進(jìn)措施。

3．加強(qiáng)集體備課，提高課堂教學(xué)效率。

充分發(fā)揮備課組的集體力量,課前認(rèn)真?zhèn)浣滩?備學(xué)生,做到課堂教學(xué)目的性強(qiáng),重點(diǎn)突出,練習(xí)要精講精練，力爭(zhēng)在有限的課堂45分鐘取得好的效果。各學(xué)科在備課組長(zhǎng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，精心組織課堂教學(xué)過(guò)程，真正做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”，打整體戰(zhàn)。

4．把握中考動(dòng)向，注重訓(xùn)練，及時(shí)鞏固

深入研究考綱和近幾年中考試題，把握正確的中考改革趨勢(shì)，明確方向和重點(diǎn)。在教學(xué)工作過(guò)程中，各學(xué)科要做好階段性的評(píng)估測(cè)試，考題向中考靠近，使學(xué)生熟悉題型，每次測(cè)試后作好質(zhì)量分析，通報(bào)考試情況，了解、協(xié)調(diào)各科教學(xué)、分析研究教與學(xué)的情況，提出整改意見，明確目標(biāo)并制訂具體工作計(jì)劃和安排，落實(shí)措施要求。

5.積極落實(shí)“尖子生拔高、潛能生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略

實(shí)行“抓兩頭促中間”的教學(xué)管理模式，充分關(guān)注尖子生、潛能生、學(xué)困生等各種學(xué)生群體。加強(qiáng)培優(yōu)工作，制訂科學(xué)的培優(yōu)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的指導(dǎo)，使好苗子更快成長(zhǎng)，優(yōu)等生更優(yōu)。注重關(guān)愛后進(jìn)生的成長(zhǎng)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，避免厭學(xué)和輟學(xué)現(xiàn)象。

6．召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

7.抓好班級(jí)管理，根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)管理，結(jié)合級(jí)部實(shí)際，開展學(xué)風(fēng)、班風(fēng)教育，并加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

8．加強(qiáng)德育管理，抓好家校配合把德育教育有機(jī)滲透到各科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中，并延伸到學(xué)習(xí)生活、家庭生活管理之中。抓好老師與家長(zhǎng)的配合，保持學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系，齊抓共管，提高我校本屆初三教育教學(xué)質(zhì)量。

9.抓好實(shí)驗(yàn)技能、信息技術(shù)、體育達(dá)標(biāo)、音體美特長(zhǎng)生的指導(dǎo)、管理、訓(xùn)練和測(cè)試工作。

10.抓好安全工作，以安全教育為工作核心，培養(yǎng)師生的交通、消防、防雷、防電、防震、防踩踏等安全自救自護(hù)能力，提高安全意識(shí)，保障學(xué)生的身心健康。

疃里二中初三工作匯報(bào)完畢，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。

祝大家身體健康，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

2011年10月16日

第五篇：開學(xué)初三教師發(fā)言材料（最終版）

東興中學(xué)2010—2011學(xué)第一學(xué)期 開學(xué)典禮暨教師節(jié)慶祝會(huì)初三教師代表發(fā)言材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

爽秋的陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，我們東興中學(xué)的師生再次歡聚，以火一樣的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。同時(shí)，在第二十六個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我?guī)е矏偟男那榇沓跞M教師祝各位老師節(jié)日快樂，身體健康；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)；祝我們的東興中學(xué)青春永駐！

坐在這里，眼前又增添了許多充滿陽(yáng)光的初一新生的嶄新的面龐。讓我再次感悟到東興中學(xué)這艘堅(jiān)固的大船又載上了一批新的船客即將起航。讓我感悟到我們的東興中學(xué)又輸入了一股無(wú)比新鮮的血液。同時(shí)，一絲憂傷又襲上心頭，那就是2010屆畢業(yè)生經(jīng)過(guò)我們東興中學(xué)的老師的辛勤培育后，像輕盈的燕子一樣飛向了更廣闊的天空，飛出了我們的視線，飛進(jìn)了我們的思念。憂傷之余又有一分欣慰：2010屆的這批東興學(xué)子在我們東興中學(xué)的優(yōu)秀的舵手和辛勤的船工們的呵護(hù)下再次為我們東興中學(xué)的史冊(cè)描繪下了最鮮靚的一筆，他們中間的43名優(yōu)秀學(xué)子實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想，以理想的成績(jī)升入了林甸一中。這是我們東興中學(xué)的驕傲，是東興鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的驕傲！作為東興中學(xué)的一名普通的教師，我也深感自豪！

是東興這片土地養(yǎng)育著我，而使我成為一名人民教師的。十二年前，我踏上這神圣的三尺講臺(tái)。第一次站在那里，我是那么的激動(dòng)：一雙雙渴求知識(shí)的天真的眼睛熱切地注視著我，讓我無(wú)法逃避地用我所知道的一切充實(shí)他們的頭腦，啟迪他們的智慧。于是，我知道了教師的天職便是奉獻(xiàn)！

一天天，一年年，一批批學(xué)生從我們這片靜悄悄的土地飛進(jìn)了他們夢(mèng)想的天空。在大都市中，他們以豐滿的羽翼在社會(huì)發(fā)展的浪潮中創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌的業(yè)績(jī)，展示著鄉(xiāng)村學(xué)子特有的風(fēng)范。作為一名培育過(guò)他們的老師，我知道了老師真的是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)！

因這一份沉甸甸的光榮，作為普通教師，我們初三組全體成員默默無(wú)聞地耕耘在東興中學(xué)這片神奇的沃土上，繼續(xù)為東興的學(xué)子攀登知識(shí)的高峰，實(shí)現(xiàn)東興人的夢(mèng)想而默默地奉獻(xiàn)著！

俯首沉思，真的想對(duì)我們的初三學(xué)子說(shuō)幾句肺腑之言。

你們剛?cè)霒|興中學(xué)時(shí)，老師們從最瑣屑的行為習(xí)慣，到最起碼的文明禮貌；從噓寒問(wèn)暖到雪中送炭；事無(wú)巨細(xì)，無(wú)微不至，諄諄教導(dǎo)，關(guān)懷備至。用我們充滿愛意的雙手牽引你們走出蒙昧，走向文明。轉(zhuǎn)眼兩年，你們已經(jīng)陽(yáng)剛有余，亭亭玉立。在你們成長(zhǎng)的道路上，老師或是耐心地引導(dǎo)，或是嚴(yán)肅地教育，也因此有時(shí)引起你們的不理解甚至怨恨。親愛的孩子們，你們知道老師對(duì)你們付出的是一份包含著多少希望的愛呀！你們知道老師的肩上扛著的是你們家族幾代人的希望啊！

如今，你們長(zhǎng)大了，懂事了，不再怨恨老師對(duì)你們的嚴(yán)格要求，也更懂得感恩了。老師真的很高興。

同學(xué)們，你們懂事了，老師欣慰，而老師最希望的是你們能夠用自己的辛勤和智慧去斬盡你們前方的荊棘，為你們自己的人生踏出一條光明大道。

無(wú)論你是我們初三157人中的佼佼者，亦或是我們中間最普通的一員。你要相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆以濟(jì)滄海。當(dāng)你們用辛勤和汗水為自己的未來(lái)描繪出一幅絢麗的風(fēng)景時(shí)你才知道：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>

親愛的同學(xué)們，人生就是一次登山，不要卻步，只要我們追求，高度永遠(yuǎn)是個(gè)變量，而快樂則是跋涉過(guò)程中的函數(shù)。

初三組

王全新 2010-9-10