第一篇：高二升高三勵志發(fā)言稿

發(fā)言稿——高二升高三動員大會

清河中學(xué)——李書巧

尊敬的的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

在這綠樹成蔭，鳥語花香的季節(jié)里我們高二精英班的師生歡聚在這里，就這一階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行交流，我謹(jǐn)代表高二精英班的全體老師向同學(xué)們致以晚春的祝福！

多年的教學(xué)實踐使我深深認(rèn)識到：教師代表著一份責(zé)任，教師代表著一種使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們很驕傲，三尺講臺是我們的人生舞臺，白色粉筆是我們的人生畫筆。我們不會用金錢的尺子來丈量自身的價值，因為我們知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁；我們不是未來，但我們的事業(yè)是未來。在座的同學(xué)們，你們就是我們的未來和希望，精英班的老師們始終把 “一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。

借此機(jī)會，我代表老師們，在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們提幾點建議：

第一：樹立目標(biāo)，擺正心態(tài)。

高考是哪一天？生…….今天5月3號，一個月后高考結(jié)束，我們即將成為高三學(xué)生。此時我想到了復(fù)旦女生職燁的文章《花開不敗》，職燁在文章開頭這樣寫道 “高三開始的前一個星期，開了一次家長會”，職燁殺入復(fù)旦的奮斗源于這次會議。幾乎和我們今天開會的日子相差無幾。同學(xué)們！從小學(xué)到初中，從初中到高中，風(fēng)雨拼搏十一年，我們是為了什么？我們期盼的不就是一個高考夢嗎？知識改變命運，高考改變?nèi)松?。我們終于有了今天即將面對高三的機(jī)會。所以在這一時刻請想想父母期盼的目光，請想想自己辛勞的汗水，再問問自己：我的目標(biāo)是哪所大學(xué)，我今天付諸行動了嗎？

想改變?nèi)松娜撕芏啵晒?，在一開始僅僅是一種選擇，你選擇什么樣的目標(biāo)，就會有什么樣的人生。還記得《花開不敗》中職燁這樣描寫她的目標(biāo)：我在床頭貼上一張“殺進(jìn)復(fù)旦”的特大標(biāo)語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍。那么你的目標(biāo)是什么？是北大，是清華，或者是河大、河北師大？但不管怎樣，請樹立你奮斗的目標(biāo)，并把這個目標(biāo)刻進(jìn)腦海，貼到床頭，寫到你隨時能看得到的地方，讓它時刻提醒你去戰(zhàn)勝自我。因為目標(biāo)就是是我們成功的起點，也是衡量是否成功的尺度。

第二、樹立自信，持之以恒

人生就是一場比賽，既要有長跑的耐力，又要有沖刺的速度，我們起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達(dá)終點的勝利者呢！高中兩年我們從風(fēng)雨中走來了，在這即將面臨高三的最后階段，我們決不能松懈，要堅持目標(biāo)，持之以恒，同時要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。那么，信心從哪里來，沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。我們的行動就是治愈恐懼的良藥，我們現(xiàn)在最需要的行動就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能做的應(yīng)付未來的唯一方法。職燁在《花開不敗》中這樣寫道：我?guī)е?90名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實做最后的搏斗。我仔細(xì)審視了一下手中的砝碼，什么都沒有了，只有努力。我之所以反復(fù)提到《花開不敗》的例子，是因為這是一位復(fù)旦女生在和我們一樣的年齡段，一樣的時間段，經(jīng)過自我奮斗而逐步自信的成功的典范。

在剩下的一年的日子里，對我們來講每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰(zhàn)！每一天都是加油！所以請在奮斗中樹立你的自信吧，并為了你的目標(biāo)而持之以恒。

第三、時刻有吃苦的準(zhǔn)備

臺灣作家李敖講過一句話：不怕苦的人，吃苦半輩子；怕吃苦的人，吃苦一輩子。我們每個人將來都要離開父母，步入社會，自己去拼搏自己的人生。我們將來的生存本領(lǐng)是用今

天吃的苦換來的。所以不要抱怨在清中的日子，早晨起得太早，晚上睡得太晚，飯菜不如家里好吃，不要抱怨高中生的日子太苦，全國各地四千萬高中生都和我們一樣，為了明天，為了未來，在吃苦在拼搏。職燁在《花開不敗》中這樣寫道：無論多么苦，多么無聊，我知道，至少還有和我站在同一條戰(zhàn)壕里的兄弟。當(dāng)我們在吃苦中學(xué)到知識，獲得成績時，你會真正的明白什么是苦盡甘來。

第四：學(xué)習(xí)要竭盡全力。

有這么一個故事：一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀！”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他的呢？”

兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我不竭盡全力就沒命了！”

講到這里，我要對同學(xué)們說，每個人都有巨大的潛能。就像成功逃生的兔子一樣，即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！學(xué)習(xí)中，你竭盡全力了嗎？

今后，也許老師們會對你們要求更嚴(yán)格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會理解，也一定能理解，或者將來會理解，因為老師做的一切的一切都是為了你們，為了不使你們十多年汗水白流，為了不使你們的父母失望，為了不使你們的將來后悔！

總之，作為老師我們將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！蔽覀兿嘈磐ㄟ^大家的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

同學(xué)們，如今寶劍在手，寒梅飄香，迎戰(zhàn)高三的時刻來到了！讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄鹌床Π伞?/p>

謝謝大家！

第二篇：高二升高三動員會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！又是一個畢業(yè)季，又是一場無煙戰(zhàn)，雖然我們沒有親歷那種離情，沒有親上那個戰(zhàn)場，但，今天我們齊聚在這里，就是為了迎接那樣的挑戰(zhàn)，就是為了不留下人生的遺憾，我也代表我們四十幾位老師對同學(xué)們給予最深情的叮囑。

同學(xué)們，你們在葉落花飛間，經(jīng)歷了高一的陌生與期待，即將走過高二的熟悉與歷練，轉(zhuǎn)眼間，就要踏上人生旅程中最輝煌燦爛的時段——高三這一年。有人說高三是一杯咖啡，當(dāng)你問它是什么味道時，幾乎所有人都會告訴你相同的答案：很苦。但為什么有許多人卻都喜歡這苦味的咖啡呢？其實，苦味只是人們的第一感覺，只有經(jīng)過細(xì)細(xì)品味，你才會發(fā)現(xiàn)它更加奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡，但不全是苦味。有了高三，你們的人生才會更加完滿；有了高三，你們的人生才少了一分缺憾。你們是花季少年，你們是初生牛犢，你們應(yīng)有指點江山、激揚文字的書生意氣，你們更應(yīng)有與天公比高、舍我其誰的英雄豪氣！年輕是你們的資本，成功是你們的追求，奮斗是你們的宣言！在這一刻，請你們在心中默默許下誓言：從現(xiàn)在開始，拼個無怨無悔！在這一刻，我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正要共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。在這個征程中，讓我們就像汪國真說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我愿我的學(xué)生都能勇敢地跨過這座高山，接受人生的這一場風(fēng)雨的洗禮，從而讓夢想開出燦爛的花朵！

同學(xué)們，我們認(rèn)識到了高三的重要與艱辛，我相信你們心中也一定充滿了的壯志豪情，但我更希望目睹到你們的實際行動。為了幫助同學(xué)們更好地度過高三，我還要向大家提幾點“要”的建議。第一、高三要有一種精神，一種心態(tài)。

一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！?/p>

在我們的同學(xué)當(dāng)中，不免有人還沒進(jìn)入高三，便有了所謂的“高三情結(jié)”：焦慮、不安、患得患失，自責(zé)，消沉，失意，甚至發(fā)展成為自暴自棄，一蹶不振。他們覺得自己有許多缺點，有很多的知識過去沒有學(xué)好；腦子里盤旋的總是“我不行”、“我肯定不如別人”“學(xué)也不會”等等消極的想法。這些消極的自我評價像一面魔鏡，能把一丁點的錯誤或缺憾放大為巨大的人格失敗，使人陷于自卑而不能自拔。結(jié)果無心學(xué)習(xí)，或是學(xué)習(xí)效率不高，當(dāng)然這不是我們想要的結(jié)果。

在此我想告訴同學(xué)們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎(chǔ)是堅實的，還是松軟的，走進(jìn)高三，你只有一種選擇，那就是要淡忘過去，面向未來！昨天只代表過去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，盡管失去的已不再，我們也不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。不要過多回憶過去，你必須而且只能活在現(xiàn)在，我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮斗。

勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時間悲哀。與其到時后悔，不如現(xiàn)在調(diào)整心態(tài)，豈 不知：試試就能行，拼拼就會贏!基礎(chǔ)不是最主要的，用心與否才是最關(guān)鍵的，高三這一年，就是撿起原來遺忘知識的一年，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會再迎頭趕上，因為這一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是最好的補(bǔ)救時機(jī)了。你要相信，每個人的潛力都是無限的，有這樣一個故事：一位母親看見孩子從高樓上掉下來，她發(fā)瘋般地跑過去接住了孩子。但專家們怎么想不通，這位母親當(dāng)時奔跑的速度超過了一般人的極限速度，說明人在緊急的時候，能迸發(fā)出巨大的力量，所以說萬事皆有可能。你要相信自己你的潛力還沒有完全挖掘出來，因為你還沒有把自己逼到絕境，我還清晰地記得我十一年前畢業(yè)的一位學(xué)生在高三一次班會上給自己的一句話“給我一片懸崖，我將不會有退路”?？梢娝侨绾渭ぐl(fā)自己的潛力的，本來她是定向生，也就是入學(xué)時成績比別的同學(xué)低，結(jié)果她考到了中國醫(yī)科大學(xué)法醫(yī)系。的確，高三真的是非常變幻莫測的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化。所以，不管你現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，只要你肯激發(fā)自己的潛能，不放棄，每天就會進(jìn)步一點點，相信你們的未來都不是夢!明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了，我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么？！這話，說得太酷了。失望都怕我，你說我還怕什么？ 那就讓我們在心中燃起希望之火吧！就像一位高三學(xué)生曾經(jīng)寫下的那樣：希望只是偶爾撥不通的電話號碼，多試幾次總會回答，未來真的閃閃發(fā)亮，就算天再高，那又怎么樣，踮起腳尖就能靠近陽光，有一天幸?？倳谖沂稚?，每一顆心都有一雙翅膀，要永往直前地飛翔，沒有到不了的地方。

高三就是需要這樣一種積極進(jìn)取的精神，就是需要這樣一種永不言棄的心態(tài)！第二、高三要有明確的規(guī)劃，高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

你們應(yīng)該明白，有些人一生沒有輝煌，并不是因為他們不能輝煌，而是因為他們的頭腦中沒有閃過輝煌的念頭，或者不知道應(yīng)該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說過：“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”。不要怕制定的最終目標(biāo)有點高，重要的是在這個目標(biāo)的鼓舞和指引下，挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力，得到更好的結(jié)果。

我看到同學(xué)們在班級文化墻上的人生規(guī)劃，目標(biāo)還是比較明確的，而且有些也是能夠?qū)崿F(xiàn)的。但我不確定在座的每個同學(xué)是否都有自己清晰的人生規(guī)劃。

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10％的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4％的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要！

那么如果還沒有人生規(guī)劃目標(biāo)的同學(xué)還等什么？趕快行動起來吧！并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。我同時還希望我們每個同學(xué)都有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，以免將來后悔。在這里我給大家講一個真實的事例，希望對大家有 所啟示。我一零年畢業(yè)的一位學(xué)生當(dāng)時的目標(biāo)就是考入一個能學(xué)計算機(jī)的學(xué)校即可，因為他喜歡電腦，結(jié)果他如愿地考入了天津的一個高職專，兩年前畢業(yè)后在北京工作，我本以為他的目標(biāo)實現(xiàn)了，應(yīng)該沒有悔恨了，可幾天前我和他網(wǎng)聊時，他卻說很后悔當(dāng)時讀的不是本科，后來也沒有抓住專升本的機(jī)會，以至于現(xiàn)在工作發(fā)展的空間不大。由此可見，同學(xué)們不僅要有規(guī)劃，而且還要有高遠(yuǎn)目標(biāo)。

下面我把一位作家的一段話送給同學(xué)們：“人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”！第三、高三要聞雞起舞，更要千錘百煉。

“抓住今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。所以同學(xué)們要以祖逖聞雞起舞的故事時刻提醒自己，時不我待，要只爭分秒。

在高三，最重要的一件事是和時間賽跑。高三的時間是經(jīng)不起一分一秒的浪費的。今天大家同時出發(fā)，誰起步早，加速快，誰能盡快地進(jìn)入角色，誰就搶占了戰(zhàn)略的制高點，反之，你就將被歷史的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)知道備考成敗的分量，我們不愿看到任何一個學(xué)生掉隊，所以我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就牢牢地樹立高三意識、加快節(jié)奏，共同營造備考的氛圍，真正重視起來，落實到行動上，認(rèn)清形勢，提前起步，盡快加速。所以大家要加快吃飯的速度，加快走路的步伐，自覺地利用起寶貴的有限時間。不要讓時間在你的打鬧嬉笑、左顧右盼中浪費掉，也不要讓時間在你的無所事事、呼呼大睡時溜走。

高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，這是高三夯實基礎(chǔ)的重要階段。我們?nèi)w同學(xué)都要制定詳實的學(xué)習(xí)計劃?；A(chǔ)好的同學(xué)在這個階段應(yīng)該不驕不躁，查漏補(bǔ)缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進(jìn)一步；基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足，補(bǔ)漏洞，勤記誦，多練習(xí)，一步一個腳印地走下去，全力以赴，腳踏實地。所有的同學(xué)都不要小看任何一個疑問，不要放過任何一個難點，堅信千錘百煉，百煉必定成鋼！

有一首冰心的詩，在這里贈給全體同學(xué)：“命運如同海風(fēng)——吹著青春的舟，飄搖的，曲折的，渡過了時光的海。”同學(xué)們！你們風(fēng)華正茂、血氣方剛、青春年少、來日方長，我們堅信：只要沿著認(rèn)清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋，天塹便會變通途。在學(xué)習(xí)上沒有什么捷徑可走，伴隨成功的只有認(rèn)真、刻苦、奮斗、拼搏??別無他法。

此時此刻，我還想對你們說：從今天起，你們要忘卻曾經(jīng)的種種，去笑對每一個黎明；從今天起，你們要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對生活負(fù)責(zé)；從今天起，你們要珍惜當(dāng)下的每一個日子，明了最是書香能致遠(yuǎn)，無數(shù)支單曲才能把人生華美的樂章來演繹；從今天起，你們要滿懷倚天抽劍，仰天長嘯，逐鹿中原的霸氣；從今天起，你們要盡顯扯足風(fēng)帆，劈波斬浪，一往無前的美麗。在風(fēng)雨勞頓中去砥礪意志；在風(fēng)塵曝曬里 去雕飾品性。

親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在你們即將開始又一段人生的里程，就像每一條流動的江河上，都有一座座鞠躬盡瘁的橋在上面貫通，我們，你們的老師，就是你們你高三歷程中的一座橋梁。多年的教學(xué)實踐使我深深認(rèn)識到：教師代表著一份 責(zé)任，教師代表著一種使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們很驕傲，三尺講臺是我們的人生舞臺，白色粉筆是我們的人生畫筆。我們不會用金錢的尺子來丈量自身的價值，因為我們知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁；我們不是未來，但我們的事業(yè)是未來。在座的同學(xué)們，你們就是我們的未來和希望。今后，也許老師們會對你們要求更嚴(yán)格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會理解，也一定能理解，或者將來會理解，因為老師做的一切的一切都是為了你們，為了不使你們十多年汗水白流，為了不使你們的父母失望，為了不使你們的將來后悔！

總之，作為老師我們將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)?！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花一片紅?！备呷倪@一年，我們會一直陪伴在你們的身旁，讓你們所有的夢想能都開花，伴你們一起，去托起明日那艷麗的朝陽！

同學(xué)們，高三的號角已經(jīng)吹響，人生的號角將更響亮。一年的時間雖然很短，但一年卻是一種機(jī)遇，可以重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀，可以創(chuàng)造人生的奇跡，鑄造生命的輝煌！一年是一種希望，只要灑下辛勤的汗水，留下了奮斗的足跡，就會有喜悅的收獲！

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！蓖瑢W(xué)們，奮斗吧，用我們的實際行動讓智慧與夢想盡情綻放，讓未來與希望美麗燦爛！相信你們一定能夠破繭成蝶！

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：高二升高三

the test of time.Over200 years after it was written, , it is been very popular.A will stand B has stood Chad stood D is standing

2.What are you looking at?

Shih…A has been crying B had been crying C cried D had cried

3.Oh, you said you’d tell me the latest news about international situations.Sorry, I to that.A deal, will come B am dealing, come C have dealt, have come D have been dealing, am coming

4.He has failed in the exam again.that? He A have you expected, has never worked B have you expected, had never worked

C do you expect, has never worked D did you expect, had never worked

A have changed B change C changing D had changed

6.I realized that I ’ holiday.A was overworking B had been overworking

C overworkedD have overworked

in that city for 15 years, he, in2006, returned to Paris.A lived B has lived C would live D had lived

8.The man didn’A to steal B having stolen C to have stolen D having been stealing

9.When she realized I her, she quickly made a pose, smiling.A photographed B had photographed C was photographing D will photograph

10.I didn’t do well in the exam yesterday.Ofcourse Ifor it.Oh, you poor thing!But I think you should learn a lesson.A hadn’t studied B haven’t studied C wasn’t studying D wouldn’t study

11.Nowadays with the development of science, more new technologyto the fields of IT.A has introduced B is being introduced C is introducing D was introduced

12.He was planning to go abroad but his parentsthat they wouldn’t agree unless he could borrow money from the bank by himself.A were deciding B have decided C decided D will decide

13.I’ll come to call on you the moment Imy work.A finish B will finish C had finished D will have finished

14Knowing how long the test would last, the students who finishedback and waited until the end of the exam.A settle B settled C settling D to settle

15.She didn’t speak to me yesterday.She was unhappy.A have been told B be told C having been told D being told

16.Sorry, I overslept.I forgot to set the alarm.Your clock A never worked B never works C had never worked D is never working

A to blame B to be blamed C is to be blamedD is to blame

第四篇：高二升高三評語

高二8班評語

同學(xué)：

一學(xué)期來，你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，踏實勤奮，默默無聞地做著自己該做的事?；厥走^去，你的進(jìn)步是明顯的，在今后的學(xué)習(xí)中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，以更認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，拓寬視野，爭取獲得更優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的夢想！

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

你總是勤奮地學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實地做好練習(xí)。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強(qiáng)，淳樸中透著自信。每次都能感受到你的執(zhí)著。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛班集體，愛好學(xué)習(xí)，你認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動！老師相信憑著你的堅韌與執(zhí)著，即使再高的山，也擋不住你前進(jìn)的步伐。

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué):

太陽的夢，是藍(lán)色的天空；田野的夢，是金色的豐收；青春的夢，是火熱的學(xué)業(yè)和多彩的歲月。你的基礎(chǔ)雖然不是很扎實，但你懂得“勤能補(bǔ)拙”這個道理，踏踏實實地去鉆研，去拼搏。愿你為自己的夢奮進(jìn)，愿你為自己的夢去搏擊，人生的路上，永遠(yuǎn)燃燒著火樣的激情。

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

在江河中航行，難免會遇上風(fēng)浪；在崎嶇的山路上攀登，難免會遇到荊棘。希望你能無畏地去搏擊風(fēng)浪，披荊斬棘。你腦袋聰明，反應(yīng)敏捷，本應(yīng)比他人出眾，可幾次考試表現(xiàn)卻不盡人意。老師認(rèn)為可能是對自己要求不夠嚴(yán)格，專心方面也有待加強(qiáng)，老師相信你是一個有很大潛力的人，只要一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，世界會給你讓路！

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué):

你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進(jìn)心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲！

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

生活中你是個性格溫和、待人真誠、樂于助人的好女孩。在學(xué)習(xí)上，你認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象，是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。馬上就要攀登“高山”了，在這里老師要送你一句話：只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才能有收獲；只有奮斗，才能品味幸福的人生。而這些在你的身上都是最好的體現(xiàn)！希望你在今后征途之上，要更善于和老師交流學(xué)習(xí)中的認(rèn)識與困惑，做到這點，你在學(xué)習(xí)的大道上定會少走許多彎路，會更快地抵達(dá)成功的彼岸！

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執(zhí)著的人，擁有隱形的翅膀，才會飛的更高更遠(yuǎn)。你所擁有成功的過去，已成記憶，這僅僅是前進(jìn)的動力，以你的聰明和靈氣，我想你完全可以躋身優(yōu)秀學(xué)生的行列，但這需要你以超常的努力和不懈的奮斗去實現(xiàn)。一學(xué)期過的可真快，快的都讓我們無法細(xì)細(xì)去品味過去的奮斗歷程，轉(zhuǎn)眼間，已踏

上征服“高山”的旅程。要知，命運全在搏擊，奮斗就是希望。失敗只有一種，那就是放棄努力。學(xué)習(xí)的最高境界便是堅持到底，永不言棄。老師希望你在經(jīng)歷一番拼搏之后，能夠收獲成功的喜悅！

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毅力，是巨大而神奇的雕刻刀。只要你牢牢地握住它，便能在人生的堅石上，刻下卓越的痕跡。老師希望你能具有自己獨立的思考方式，讓智慧在你的頭腦中生根開花結(jié)果?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”相信你一定能實現(xiàn)自己的理想。

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美國億萬富翁、工業(yè)家卡耐基說過：“一個人對自己的內(nèi)心有完全支配能力的人，對他自己有權(quán)獲得的任何東西也會有支配能力。”想收獲成功的人生，我們決不能僅僅播下幾粒積極樂觀的種子，然后指望不勞而獲。我們必須不斷給種子澆水，給幼苗培土施肥。要是以消極等待的心態(tài)面對，野草便會叢生。你是個有靈氣的孩子，可你遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不上努力刻苦，你的潛能開發(fā)極少，這使的學(xué)習(xí)雖屬優(yōu)秀但絕非拔尖，可惜了！記住了，生活，猶如大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命。

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你刻苦勤奮，沉默中蘊(yùn)藏著不服輸?shù)牧α?。你的努力沒有白費，一學(xué)期來，你的成績進(jìn)步明顯，老師為你感到由衷的高興。前進(jìn)的道路上還會有障礙，但我相信，你是一個勇往直前無所畏懼的斗士，你一定會掃清障礙，不斷進(jìn)步，最終到達(dá)你的目的地的！

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在老師的印象里，平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影；你仿佛與世無爭，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進(jìn)取之心。只要你堅定自己的信念，努力拼搏，克服一切困難，陽光總會在風(fēng)雨后，是金子總會閃光。愿你像一塊沖浪板，永遠(yuǎn)搏擊在風(fēng)浪之上，早日成為海之驕子。

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在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們，這是讓老師最為感動的地方。我看重的并不是你那有所起伏的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。望你在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我。

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學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你持之以恒，不懈進(jìn)取，等待你的將會是成功的欣喜！

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知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。知道老師說此話的意思嗎？因為自上高中后，你的學(xué)業(yè)都在走下坡路，這讓老師很擔(dān)心。希望新的一年能看到你新的面貌。

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生命似箭，你已知道瞄準(zhǔn)什么目標(biāo)和如何運弓，正在蓄勢待發(fā)，把弓拉滿，將箭射出；生命如舟，你已弄清到達(dá)的目的地和航行路線，正把好船舵，堅定前行；在你的生命網(wǎng)頁上，你正以自己的勤勉敲擊著人生鍵盤，描繪著自己的生活畫卷。老師很羨慕你們擁有人這一輩子最可寶貴的如火青春，它不知孕育著多少希望！在未來的日子里，你當(dāng)以堅定的信念輔之堅決的行動，讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，努力的活出自己的精彩。在今后的日子里，老師希望能不時聽到你成功的好消息！

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要把如果變成結(jié)果，那便要下定決心，給自己一份執(zhí)著與永不言敗。在學(xué)習(xí)的征程中，我們必須接受失望，但它畢竟是有限的，只是千萬不可失去希望，因為它是無窮的。在攀越“高山”之際，給自己一個成功的理由，那就是，我們擁有年輕。年輕，真好！正如停泊在青春港口的一葉小舟，它正滿載著理想，當(dāng)悠揚的號角在港灣回蕩，它便會揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋，去探尋你人生的寶藏！

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你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。成績穩(wěn)定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達(dá)到光輝的頂點！

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一學(xué)期以來，你比開學(xué)初成熟了，學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。雋秀端正的字體一如你為人的正直熱情，一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在下學(xué)期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲。

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你用踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、謙虛的求學(xué)精神、不甘平庸、銳意進(jìn)取的生活作風(fēng)詮釋了你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，你不斷用進(jìn)步著的成績向我們證明你是一個有著巨大潛力的同學(xué)。

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你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。本學(xué)期進(jìn)步非常顯著，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。希望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度、廣度推進(jìn)，把成績提高到一個新的水平。我相信你的能力和智慧。

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你熱情率真，關(guān)愛集體。對班里的事務(wù)積極主動，仿佛一團(tuán)火焰，為班級增添溫暖和光彩。你尊師守矩，奮力上進(jìn)；你專心聽課，發(fā)言積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真，是個堅強(qiáng)的小姑娘。在你身上閃爍著許多亮點，令人欣慰。但目前成績尚未能反映你的實力，數(shù)理化應(yīng)有更佳表現(xiàn)。期待你的佳音。

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你是一個活潑開朗的男孩，用微笑面對學(xué)習(xí)，用熱情對待朋友！老師本不想再提任何要求，因為你已經(jīng)很優(yōu)秀了。但是老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝，時不待我，能以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中，相信高考之后你會笑得更加燦爛！

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

你是一個不甘平庸的學(xué)生，你堅定地做著自己的大學(xué)夢，精心編織屬于自己的理想，執(zhí)著、剛毅，發(fā)誓定要走出一條荊棘叢生的風(fēng)雨求知路。但是面對高中日益繁難的知識，面對搖擺不定的成績，你也彷徨、苦悶，也不解與無奈，你獨自享受成功的喜悅，但更多的是在咀嚼失敗的痛苦，一種付出沒有回報的痛苦。但老師要告訴你，暫時的失利并不意味著成功的終止，只要最后的高考沒有來臨，相信，在未來的日子里你會給我們更多的驚喜。

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你機(jī)靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦靈活。在學(xué)習(xí)上你渴求進(jìn)步，目標(biāo)明確，態(tài)度端正。回顧你一學(xué)期所走過的路，會發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了許多，一分耕耘，一分收獲，你對這句話進(jìn)行了最好的詮釋。望你奮發(fā)拼搏，鑄造更完美的自我。祝福好運伴隨你，成功伴隨你！

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你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己頑強(qiáng)精神，這樣你的成績一定會慢慢進(jìn)步的。

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你上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前！新的一學(xué)期里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

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成功的花只會在汗水中盛開。當(dāng)看到你為一道難題苦思冥想的時候，當(dāng)看到你某門成績考試優(yōu)秀的時候，我就為你感到驕傲。但是當(dāng)我看到你參差不齊的分?jǐn)?shù)時，心底涌出的是陣陣的遺憾！新的一學(xué)期，老師希望你的遺憾能少一些,老師期待看到一個上進(jìn)優(yōu)秀的你?。?/p>

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你為人正直、真誠，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實理科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會更上一層樓。

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勤奮努力，積極向上是成功資本。但不知為何，這學(xué)期你的成績總不見起色？希望你能把握時機(jī)，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機(jī)會，每一分鐘。等你再回頭時你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得這樣的出色！

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué):

你是一個誠實好學(xué)的孩子。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答對你滿懷期望的家長。你有較強(qiáng)的自尊心，主動選擇競爭目標(biāo)，默默地爭取進(jìn)步，向班上優(yōu)等生靠攏，對你來說不是一件難事！只要你稍稍注意一下學(xué)習(xí)的方法即可。

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你專心地學(xué)習(xí)，努力地追求，在寧靜的校園里做著純凈的學(xué)問。你愿坐冷板凳，心無旁鶩，一頭扎進(jìn)書山題海，用極虔誠的心靈堅定地編織和設(shè)計屬于自己的夢想。我知道你感受到了失敗，體會到了痛苦，那是一種付出和回報難成正比的失落與悲哀，但你永遠(yuǎn)保持戰(zhàn)斗的姿態(tài)，愈挫愈勇。巴爾扎克說，所有堅韌不撥的努力遲早都會得到回報，愿你永遠(yuǎn)保持這樣高貴的姿態(tài)。

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籃球運動很有魅力，它的對抗，它的戰(zhàn)術(shù)，它的一個接一個的投籃令人著迷。在學(xué)習(xí)這個賽場上，要取得勝利，更需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇，因為這個賽場競爭更激烈。你想比賽嗎？你想贏得喝彩嗎？那么，上場戰(zhàn)斗吧！號角已吹響，我等著為你鼓掌！

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你為人大方、熱情、樂于助人、做事踏實、認(rèn)真仔細(xì)、思維敏捷……你的優(yōu)點大家有目共睹。但作為高中生，要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法，不要甘居人后，要勇于爭先。望在以后的學(xué)習(xí)生活中，不斷自錘煉自己的言行，力爭學(xué)習(xí)生活管理全面優(yōu)秀！

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

這學(xué)期以來我知道你已經(jīng)下了很大的決心改變自己，你一直在努力，盡量做得最好，總是努力不讓老師失望。事實上你真的改變了很多，每天都在進(jìn)步，學(xué)習(xí)狀態(tài)也一天天進(jìn)入佳境。這個學(xué)期還是留下了很多遺憾，我覺得在通往高考、通往大學(xué)的崎嶇小路上你仍然有很長一段路要走。望你不斷調(diào)整和完善自我，新的學(xué)期爭取更大的進(jìn)步。

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

你是一個活潑開朗的男孩，用微笑面對學(xué)習(xí)，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的快樂！但是老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝，時不待我，能以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中，相信高考之后你會笑得更加燦爛！

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué):

你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你在逐漸地成長，懂事而明事理，因為你的對手們可能在后面窮追不舍，不想被別人拋在后面，你需要加倍的努力，生于憂患，相信你明白這道理吧！

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居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功的人才會不懈努力，激流勇進(jìn)。百尺竿頭，更進(jìn)一步！希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué):

你是個聰明而又樸實的男孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是非，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。愿你策馬

前行，快馬加鞭！

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué):

你是一個很有修養(yǎng)的男孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處之。愿你在微笑中成長！

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué):

你的性格穩(wěn)重，屬于班上默默奮斗的一群，獨自享受成功的喜悅，更多的是在悄悄咀嚼痛苦，一種付會出沒有回報的彷徨與無奈，但我知道你從來都沒有停止過探索的步伐，無論面對的是一個怎樣險要的環(huán)境你都一無反顧地奮然前行。請相信，付出總有回報，當(dāng)量積累到一定程度，迎來的必然是質(zhì)的飛躍。

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué):

你自尊心很強(qiáng)，聰明而且心地善良。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前！新的一學(xué)年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。

請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

你聽說過這樣一句話嗎——“天下無難事，只怕有心人”。老師這樣問你，是相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會有更大的進(jìn)步！你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

這學(xué)期你收獲甚微，裝著成績的籃子還不夠沉甸。雖然你目前的成績并不理想，正因為不好所以才有更大的上升空間。當(dāng)然有些地方你做得也不夠好，比如上課有時分心、有時易受別人干攏，有時太浮躁，有時無法讓學(xué)習(xí)的心寧靜致遠(yuǎn)，有時無法克服自己的惰性，所有這些都將成為你前進(jìn)路上的絆腳石。希望你努力調(diào)整自己，用優(yōu)秀的成績，用優(yōu)雅的舉止，用高尚的素養(yǎng)在新的學(xué)年重塑自己美好形象。

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

這學(xué)期以來你的狀態(tài)頻頻告急。面對強(qiáng)大的對手，你應(yīng)該感覺得到撲面而來的危機(jī)，應(yīng)該感覺到通往大學(xué)之路的艱難與崎嶇；面對強(qiáng)大的對手我們沒有絲毫喘息的工夫，任何放縱與低效只會讓自己敗得更慘。其實你天資本聰穎，悟性也極高，缺少的恰恰是一幅穩(wěn)健和審慎的態(tài)度，一種對夢想的堅定與狂熱，一種執(zhí)著、一種進(jìn)取，一種銳氣與霸氣。

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？ 只要嚴(yán)格要求自己，總有一天會夢想成真的！

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

你刻苦勤奮，沉默中蘊(yùn)藏著不服輸?shù)牧α?。你的努力沒有白費，一學(xué)期來，你的成績進(jìn)步明顯，老師為你感到由衷的高興。前進(jìn)的道路上還會有障礙，但我相信，你是一個勇往直前無所畏懼的斗士，你一定會掃清障礙，不斷進(jìn)步，最終到達(dá)你的目的地的！

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

人生有了蓬勃的斗志、忘我的求索，生命中便有了多姿多彩的風(fēng)韻。以你在本學(xué)期的表現(xiàn)，老師認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上聰明有余、拼勁不夠，對自己的要求不嚴(yán)。你知道嗎，當(dāng)你在課堂上頻頻將自個的腦袋后轉(zhuǎn)，或忙于與左鄰右舍開“小會”時，知識已從你身邊悄悄地溜走。未來的日子，老師希望你能以嶄新的面貌給大家以驚喜，把你蘊(yùn)藏在生命深層的智能潛質(zhì)釋放出來，高高秉持理想之劍，在永不停息的拼搏中，為自己創(chuàng)造一個個輝煌！

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。本學(xué)期進(jìn)步非常顯著，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。希望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度、廣度推進(jìn)，把成績提高到一個新的水平。我相信你的能力和智慧。

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

《和平年代》里有這么一句臺詞：當(dāng)幻想和現(xiàn)實面對時，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。時間好比一位公正的法官，它能公平地評判我們每個人的所得所失。時間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌?，它能真實地記錄下我們的奮斗歷程……在未來的日子里，你可能還會遇到許許多多的困難，作為班主任，我有一個希望，那就是無論何時，你都不要放棄自己的理想。因為生命的獎賞遠(yuǎn)在旅途終點，而非起點附近。踏上第一千步的時候，仍然可能遭到失敗，但成功就在拐角后面！

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。成績穩(wěn)定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達(dá)到光輝的頂點！

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

隨和的性格，使你同學(xué)在當(dāng)中頗有人緣。而你也以辛勤汗水為自己的進(jìn)步做了最好的注釋。要知，科學(xué)上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮

兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。在向“高山”進(jìn)發(fā)的征程中，你必須始終擁有勤奮與堅持的寶貴品質(zhì)，那是讓你不斷朝著成功邁進(jìn)的精神支柱。老師希望你是堅持到最后的勇者，能有機(jī)會去迎接更美的霞光。

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

做學(xué)問就像旋鏍絲釘，先要找對目標(biāo)，克服初學(xué)的障礙，再把握正確的方向下工夫，螺絲釘要慢慢旋入，學(xué)問也當(dāng)慢慢地鉆研，不能囫圇吞棗，臨時填鴨，因為“強(qiáng)打進(jìn)入”的遠(yuǎn)不如“慢慢旋入”的結(jié)實；硬填鴨的學(xué)問，遠(yuǎn)不如“真積力久”來得深入。在學(xué)習(xí)的道路上，老師希望你能選擇自信、勤奮與努力，只要不停下對夢想追求的步伐！你定會將生命之繭穿破，讓自由的生命綻放出迷人的光彩，而化為美麗的蝴蝶，相信你的明天會很好！記住，在你奮力前行的身影背后，有老師始終如一的默默支持！

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！同學(xué)：

你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。其實你反應(yīng)能力不錯，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。要知道人生的道路只能由你自己去開創(chuàng)。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母對你的殷切期望。

希望你抓住暑假這個趕超的時機(jī)，超越自己，全力以赴，迎接高三，笑在高考！

第五篇：高二升高三講話稿

高二升高三動員講話

第一句：祝你們在走向高考、走向大學(xué)的路上，一帆風(fēng)順！同學(xué)們就要告別高二，邁進(jìn)高三，走向高考的戰(zhàn)場。有人說，高考是地獄。而我們就是要經(jīng)過地獄的磨煉，走向理想的天堂。希望同學(xué)們，在高三一年的學(xué)習(xí)中，無論是遭受多么巨大的挫折、打擊，無論是取得多么輝煌的成功、進(jìn)步，都要不餒、不驕，時刻銘記偉大革命家孫中山先生的一句名言：“吾志所向，一往無前；愈挫愈奮，再接再厲。

道路是曲折的，前途是光明的。不管風(fēng)往哪個方向吹，不管是順風(fēng)還是逆風(fēng)，只要我們牢牢把住青春的航向，高揚奮斗的風(fēng)帆，劃起恒心和毅力的雙槳，勇往直前，就一定能駛向理想的遠(yuǎn)方。

我要送給大家的第二句話，是一定要相信“上帝是公平的”。

為什么要送給大家這八個字？因為平時總是聽到一些同學(xué)的怨言：“我已經(jīng)很努力了，為什么成績總不進(jìn)步呢？”有的同學(xué)甚至懷疑自己：“是不是我根本就不是考大學(xué)這塊料呢？”于是乎給自己背上了沉重的思想包袱。事實上，在座的近千名同學(xué)大多數(shù)在學(xué)習(xí)上是很用功的，在你們中間有張努力，也有王勤奮、李刻苦，還有趙拼命、劉瘋狂??很少有哪位同學(xué)傻到在這個時候還不知道用功學(xué)習(xí)。在這種情況下，你要想學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，超越別人，除非你比別人更拼命、更瘋狂。要知道，“上帝是公平的”，他絕不會偏愛任何一個，如果你覺得他偏愛的哪一個人，那是因為你還沒有看到那個人為上帝付出的汗水和淚水。

我要送給大家的第三句話就是，希望大家在高三能達(dá)到學(xué)習(xí)的最高境界：忘我！

然而，為什么我們很多同學(xué)達(dá)不到這種“忘我”的至高無上的學(xué)習(xí)境界呢？這和天資毫無關(guān)系。只是因為我們大多數(shù)人心里裝的東西太多了，在乎的東西太多。坐在教室里，你心里在想著手機(jī)，會不會有誰打來電話？會不會被老師發(fā)現(xiàn)，收走？這是誰在這個時候發(fā)來短信，真不是時候！午飯后得買個蘋果吃，再買個雪糕，要豆沙的，太熱啦！??今天我打扮得漂亮不漂亮，頭梳得整齊不整齊？那個誰誰有沒有在背后說我什么了？老師這兩天看我的眼神怎么不對呢，是不是我哪些事又做得不對了？最近某某怎么不和我一起吃飯了，是不是我又得罪他了？??一次考試成績好了，你興奮好幾天，原來我也不比你差，哼！哪次考試成績不理想，你自艾自怨、垂頭喪氣兩星期，唉，為什么受傷的總是我？??甚至還有的同學(xué)整天著磨怎么在考場上作弊，如何把作弊的技藝練得出神入化。你也不用腳指頭想想，作弊的水平再高，到高考時能用得上嗎？你能用障眼法瞞住監(jiān)考老師，還能瞞得了那萬能的電子眼、攝像頭，手機(jī)信號屏蔽儀一啟動，你的手機(jī)不就是廢物一個嗎？??

我最后要告訴大家的第四句話，就是八個字：“放下包袱，輕裝上陣?！?/p>

要想達(dá)到學(xué)習(xí)的最高境界，必須“放下包袱”；要想在高考的戰(zhàn)場上取得勝利，必須“輕裝上陣”。把一切不利于學(xué)習(xí)的生活物品封

藏起來，貼上封條，放入倉庫，高考后再啟封，再盡情地玩，盡情地用；把一切妨礙學(xué)習(xí)的心靈欲念、思想包袱冷凍起來，放入冰箱，高考后再解凍，再復(fù)活。

同學(xué)們，開完這個會，跨過這個檻，我們就不能再說自己是高二的學(xué)生了，我們已經(jīng)是不折不扣的高三人。高考就在眼前，十幾年的積淀將升華，三年的努力將獲得豐收，人生的大轉(zhuǎn)折將在這里完成。戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，你還在猶豫嗎？你還在迷茫嗎？勇敢地穿過地獄的黑暗，夢想的天堂就在前方?！胺畔掳?，輕裝上陣”，瘋狂地去戰(zhàn)斗吧！高三就是你們的戰(zhàn)場，明年六月的輝煌一定屬于你們無悔的青春！

求學(xué)十幾年，高三最關(guān)鍵。再不奮起拼，將留終生憾。

躍過龍門關(guān)，前程天地寬。用我一年苦，換我一世甜。