第一篇：向魏佳學(xué)習(xí)

魏佳同學(xué)拾金不昧事跡

為了培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我黨尤其注重培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的精神品質(zhì)，魏佳同學(xué)就是值得學(xué)習(xí)的當(dāng)代大學(xué)生的典范。

黑龍江省教育廳下達(dá)《關(guān)于授予魏佳同學(xué)黑龍江省拾金不昧優(yōu)秀大學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)的決定》。牡丹江師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系積極響應(yīng)教育廳的有關(guān)要求，組織全系學(xué)生深入學(xué)習(xí)魏佳同學(xué)拾金不昧的高尚品德與無(wú)私的精神境界。

魏佳2010年9月考入東北石油大學(xué)華瑞學(xué)院。她家境貧困，母親沒(méi)有固定工作，全家的房租、生活費(fèi)，以及魏佳上學(xué)的開銷全都要靠做教師的父親那微薄的工資。20萬(wàn)，這不是一個(gè)小數(shù)目，然而，魏佳同學(xué)并沒(méi)有被這巨款所誘惑，魏佳父女倆把錢如數(shù)還給失主，并拒收失主的兩萬(wàn)元酬勞時(shí)，魏佳的父親說(shuō): “這錢是誰(shuí)的就是誰(shuí)的，別

人的錢我們花著心里不踏實(shí)”。她則自始至終保持淡定微笑：“做人要將心比心，多為別人想想！”這是何等的勇氣使魏佳同學(xué)在家境并不富裕的情況下做出這樣的決定！是的，這是一種無(wú)畏的高尚品德與境界。

就是這種高尚的境界與品德，值得我們當(dāng)代大學(xué)生深入學(xué)習(xí)。

在黨總支和我系全體同學(xué)的共同合作下，我們成功舉辦了“向魏佳同學(xué)拾金不昧精神學(xué)習(xí)”的主題團(tuán)活，同學(xué)們紛紛上臺(tái)發(fā)表了自己對(duì)這件事的看法，以及該如何把這種精神融入到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中。

在此次團(tuán)活中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了魏佳這位平凡而又傳奇的“90后”女孩，她有自己的追求，有自己的理想抱負(fù)。魏佳同學(xué)，她的拾金不昧的品質(zhì)與崇高的精神，是當(dāng)代大學(xué)生的典范代表，直接的說(shuō)明我國(guó)大學(xué)生的高尚品質(zhì)。

“90后”的自強(qiáng)，自尊，自信，在魏佳同學(xué)身上得到彰顯?！叭烁F志不窮”她的這種拾金不昧的精神，是寒門學(xué)子價(jià)值觀的詮釋，更是改變社會(huì)對(duì)“90后”錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的準(zhǔn)確時(shí)機(jī)。這不僅是對(duì)魏佳同學(xué)個(gè)人的認(rèn)可，更是對(duì)當(dāng)代學(xué)子的一個(gè)重新肯定。

我黨是以把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家為目標(biāo)，并為之而努力奮斗。同學(xué)們認(rèn)為同樣身為90后的大學(xué)生，魏佳同學(xué)的事跡是值得每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，乃至全社會(huì)人學(xué)習(xí)的好榜樣。

誰(shuí)說(shuō)“90后”是沒(méi)有希望的一代，從魏佳同學(xué)身上，我們看到了當(dāng)代大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)，更看到了祖國(guó)的希望。

“90后”是敢作敢當(dāng)，頭腦活躍，目光敏銳，感情充沛的一代，祖國(guó)的未來(lái)?yè)?dān)負(fù)在我們身上，我們身上流淌的是中華民族堅(jiān)貞不屈的血液，請(qǐng)相信，幾千年的中華民族的不朽的精神不會(huì)在我們身上出現(xiàn)斷代。在物欲橫流，充滿誘惑的今天，依然存在如魏佳一樣的“90后”，依然存在值得人們稱贊，值得人們學(xué)習(xí)的榜樣，我們作為“90后”的一員，為有這樣高尚、無(wú)私的人而感到自豪。

黨總支：2011、04、30

第二篇：向魏心雨學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)簡(jiǎn)報(bào)[模版]

積極開展向魏心雨同學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)

簡(jiǎn) 報(bào)

劉家集學(xué)區(qū)第二小學(xué)編第一期2014年5月30日劉家集學(xué)區(qū)第二小學(xué)召開向魏心雨學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì) 20145月24日下午，利辛縣教育局領(lǐng)導(dǎo)陪同亳州市教育局領(lǐng)導(dǎo)及亳州晚報(bào)記者專程來(lái)到我校，看望并采訪了一年多來(lái)堅(jiān)持?jǐn)v扶殘疾兒童上下學(xué)的我校

二年級(jí)學(xué)生魏心雨，2014年

5月27日，亳州晚報(bào)第五版“尋找最美留守兒童”欄目，以標(biāo)

題為：“我當(dāng)你的雙拐扶你上下

學(xué)”，報(bào)道了我校二年級(jí)學(xué)生魏心雨攙扶本班學(xué)生魏子萱上下學(xué)的感人

事跡，5

月28日全國(guó)文明網(wǎng)轉(zhuǎn)載了

全文，5月29日利辛縣教育局文明辦推薦

魏心雨為“亳州市首屆美德少年”。5月

日學(xué)校召開了專題會(huì)議研究決定在全校開展向魏心雨學(xué)習(xí)的活動(dòng)。5月30日我校召開了向魏心雨學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。大會(huì)由學(xué)校副校長(zhǎng)魏建國(guó)主持，劉洪章副校長(zhǎng)講述了魏心雨感人的先進(jìn)事跡，少先隊(duì)輔導(dǎo)員陸波宣讀了《劉家集學(xué)區(qū)第二小學(xué)關(guān)于向魏心

雨學(xué)習(xí)的實(shí)施方案》，方案要求學(xué)習(xí)

分為三個(gè)階段（一）宣傳發(fā)動(dòng)階

段，（5月30日--6月9日），（二）

學(xué)習(xí)討論階段（6月10日-6月30日），（三）小結(jié)階段（6月27日

-6月30日）。劉雨欣代表全體學(xué)

生在會(huì)上發(fā)言，號(hào)召全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，以魏心雨為榜樣，弘揚(yáng)雷鋒精神，開展助人為樂(lè)活動(dòng)。魏釗校長(zhǎng)做了總結(jié)講話，他要求同學(xué)們從小樹立良好的道德素質(zhì)，即成人更成才，熱愛(ài)自

己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的班級(jí)，學(xué)會(huì)

感恩，回報(bào)社會(huì)，向魏心雨那樣關(guān)

心體貼他人，在人急需的時(shí)刻能主

動(dòng)熱情的給予幫助和照顧，急人之

急，幫人之苦，憂人之憂，救人之

危嗎，以幫助別人為快樂(lè)。

本次動(dòng)員會(huì)以宣傳學(xué)習(xí)魏心雨同學(xué)先進(jìn)事跡為契機(jī)，教育和激勵(lì)廣大少年兒童助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、立志成才，同時(shí)挖掘身邊的更多的幫助學(xué)生克服困難、逆境成才的典型事例，深入開展系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，求真理、立大志、思報(bào)國(guó)。

第三篇：六年級(jí)二班魏佳讀后感

讀《雷鋒日記》有感

鄭州市南曹鄉(xiāng)小李莊小學(xué)六年級(jí)二班 魏佳指導(dǎo)老師：帖超

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸草地？如果你是一絲陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的工作崗位上？我說(shuō)到了這里大家可以猜到他是誰(shuí)了。對(duì)！雷鋒—一個(gè)多么熟悉的名字！他用自己的汗水換來(lái)了人民的幸福，他的心，宛如一團(tuán)火，溫暖了人們，為需要幫助的人雪中送炭??

現(xiàn)在我為大家推薦一本大家在熟悉不過(guò)的書《雷鋒日記》，主要講的是雷鋒不怕苦不怕困難，愛(ài)幫助人的事跡，但他從不留名。

雷鋒的童年是心酸的，他的家人相繼去逝，只剩他一個(gè)孤苦伶仃。但是他熱愛(ài)祖國(guó)，刻苦學(xué)習(xí)，全心全意的為人民服務(wù)。

我特別敬佩他的一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒說(shuō)了這句話，他就會(huì)用一生去為這白話去奮斗，要是換成他人，肯定不會(huì)堅(jiān)持那么久，這就是雷鋒精神品質(zhì)，這種偉大精神在過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴精神和錢財(cái)。下面我借用一下別人的詩(shī)歌贊美一個(gè)雷鋒同志！

困難不可怕

應(yīng)該怎樣對(duì)待困難——是戰(zhàn)斗！

困難只能欺悔那些不吃苦的人，困難害怕吃苦耐勞的戰(zhàn)士，??

雷鋒叔叔我為你歌唱；雷鋒叔叔我為你是中國(guó)人而感到自豪；現(xiàn)在我用毛澤東爺爺?shù)哪蔷湓?，再次向全?guó)呼吁：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”

教師點(diǎn)評(píng)：本篇讀后感語(yǔ)言簡(jiǎn)練出彩，通俗中帶著些許華麗，不失為

一篇好文章，運(yùn)用毛主席的名言和國(guó)外的詩(shī)歌更是將文章

得以升華，也體現(xiàn)了作者寫作功底，六年級(jí)能寫出這樣的作文值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)！

第四篇：遠(yuǎn)學(xué)雷鋒近學(xué)魏佳

一、活動(dòng)目的：遠(yuǎn)學(xué)雷鋒，近學(xué)魏佳。倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒學(xué)魏佳活動(dòng)新高潮，我校今年學(xué)雷鋒學(xué)魏佳活動(dòng)將立足校園，走向社會(huì)，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒學(xué)魏佳活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。

二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)習(xí)魏佳拾金不昧。構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)

三、活動(dòng)要求：“遠(yuǎn)學(xué)雷鋒，近學(xué)魏佳”活動(dòng)要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒，魏佳深入到每個(gè)班級(jí)，從自我做起，從身邊小事做起。

四、活動(dòng)時(shí)間：3月起

五、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（各班召開主題班會(huì)，制定方案，成立活動(dòng)小組）

1、升旗儀式，校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”倡議，“遠(yuǎn)學(xué)雷鋒，近學(xué)魏佳”正式拉開帷幕。

2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展宣傳造勢(shì)。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、魏佳感人事跡校內(nèi)外學(xué)雷鋒血魏佳先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營(yíng)造遠(yuǎn)學(xué)雷鋒近學(xué)魏佳活動(dòng)氛圍。第二階段：活動(dòng)開展（各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施）主題：用雷鋒精神魏佳行動(dòng)完善自我

1、各班利用班會(huì)課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級(jí)凝聚力，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。

2、立足校園、立足身邊，爭(zhēng)做文明學(xué)生。學(xué)雷鋒學(xué)魏佳應(yīng)如何從身邊的小事做起？ ①要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。

3、舉辦“愛(ài)心無(wú)限，快樂(lè)奉獻(xiàn)”愛(ài)心義賣活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）或自制小作品以班級(jí)為單位拿出來(lái)進(jìn)行義賣，為愛(ài)心助學(xué)募集善款。并借此活動(dòng)培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛(ài)的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，提高社會(huì)交往能力，達(dá)到通過(guò)活動(dòng)完善自我、促進(jìn)成長(zhǎng)的作用。

4、繼續(xù)開展“一幫一、一對(duì)紅”愛(ài)心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。

5、校團(tuán)委將組織學(xué)生會(huì)舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時(shí)，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過(guò)對(duì)比，讓同學(xué)們意識(shí)到差距和不足，做到有則改之，無(wú)則加勉。

6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)及其他學(xué)雷鋒活動(dòng)，各班將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)日記征文比賽，3月底進(jìn)行評(píng)比。

第三階段：總結(jié)表彰相片總結(jié)（學(xué)校根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人）3月底，各支部進(jìn)行“遠(yuǎn)學(xué)雷鋒，近學(xué)魏佳”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動(dòng)中照片、影像資料等）于3月31日前上傳校團(tuán)委郵箱；期末團(tuán)委、學(xué)生處將根據(jù)各支部一期來(lái)學(xué)雷鋒活動(dòng)持續(xù)開展情況評(píng)選出“十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”，每個(gè)班級(jí)同時(shí)推評(píng)1名“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”，校團(tuán)委集中進(jìn)行表彰公示。

第五篇：魏慶佳老師先進(jìn)事跡讀后感

魏慶佳老師先進(jìn)事跡讀后感

我在讀了魏慶佳老師的先進(jìn)事跡后被深深地震撼著。他崇高的人生追求、他

那高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、敢于犧牲的精神，使我的心

情難以平靜。他是育人的模范，做人的楷模，是當(dāng)代人民教師的優(yōu)秀代表，是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。

記得魏老師在小學(xué)教師的崗位上，12年如一日度過(guò)這難忘的歲月。如果用

簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括他這12年從教的經(jīng)歷，那就是六個(gè)字：“光榮，艱巨，幸福”。

12年來(lái)，他創(chuàng)作的舞蹈《親親手足》、《群偶拾趣》等先后獲全國(guó)少兒舞蹈比賽

創(chuàng)作、表演雙重金獎(jiǎng)；2003年參加中央電視臺(tái)第三屆校園春節(jié)晚會(huì)；曾獲全國(guó)

群星獎(jiǎng)福建賽區(qū)金獎(jiǎng)；舞蹈《甜甜的夢(mèng)》獲2005年福建省少兒電視舞蹈大賽金

獎(jiǎng)；并獲全國(guó)第三屆“小荷風(fēng)采”少兒舞蹈展演“小荷園丁”獎(jiǎng)，1997—2005

連續(xù)5屆獲廈門市鷺鳥花朵文藝匯演一等獎(jiǎng)；2005年獲福建省優(yōu)秀民辦教師，廈門市“十佳外來(lái)青年”稱號(hào)。。。許多單位請(qǐng)他去工作，但他離不開孩子。

他離不開英才，英才需要他。他知道孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，愛(ài)孩子就是愛(ài)祖國(guó)，他要把熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)英才，熱愛(ài)教育事業(yè)之情，傾注到他的學(xué)生身上，全身心地投入到教育教學(xué)事業(yè)中。

把我在英才這些年的工作和心態(tài)對(duì)照魏老師的事跡實(shí)在有太多的差距，我們

現(xiàn)在的教師吃苦的精神是有差距的，當(dāng)然我們需要新時(shí)代的教育理念，新的教學(xué)

思想。他為教育失去的太多，可他仍然那么愛(ài)教育勝于愛(ài)自己，實(shí)在令人欽佩，這樣的教育事跡對(duì)我是一個(gè)洗禮，我總認(rèn)為無(wú)愧于學(xué)生無(wú)愧于自己就是個(gè)好老

師！其實(shí)不然，要把愛(ài)真正獻(xiàn)給孩子不是那么容易簡(jiǎn)單的事，做好副班主任工作

是我剛剛邁入學(xué)校的第一個(gè)夢(mèng)想和努力目標(biāo)，就想成為一個(gè)好老師，雖然十幾年的工作我也付出了很多，從中也失去了很多，也自以為是的認(rèn)為有所收獲，和魏

老師一比我的努力是那么的不夠，對(duì)比魏老師的事跡我的苦都不叫苦，我的累都

不夠累.我想從現(xiàn)在的工作當(dāng)中，重新噴發(fā)工作激情全身心投入工作，充分享受

做老師的快樂(lè)，為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作，向魏老師學(xué)習(xí)。林天航08.10.13