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      國旗下講話:塑造文明形象 堅守圣潔家園[合集5篇]

      時間:2019-05-13 05:20:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《國旗下講話:塑造文明形象 堅守圣潔家園》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國旗下講話:塑造文明形象 堅守圣潔家園》。

      第一篇:國旗下講話:塑造文明形象 堅守圣潔家園

      國旗下講話:塑造文明形象 堅守圣潔家園

      尊敬的學校領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我是來自高二(6)班的zxz,今天非常高興能夠站在這里代表高二年級全體學生講話。我講話的題目《塑造文明形象,堅守圣潔家園》。

      同學們,1931年9月18日,日本在我國東北悍然發(fā)動了震驚中外的“9.18事變”。在日本帝國鐵蹄的殘酷蹂躪下,我國人民艱難跋涉、深陷水火、悲痛嚎啕?!熬乓话耍乓话?,從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪,流浪……”一首《松花江上》唱響了中國人民的悲痛和激憤,億萬聲音匯成一聲巨響——保衛(wèi)家鄉(xiāng)、保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國。中國人民挺直了高貴的脊梁,揮動大刀長矛保衛(wèi)神圣不可侵犯的家園,捍衛(wèi)了不可褻瀆的炎黃尊嚴。

      誠然,我們每個人靈魂深處都烙印著深厚的故土家園情結(jié)。滄桑三十載,寒來暑往,我們?nèi)袣v屆學子都牢記母校情深,關(guān)注母校發(fā)展。校友蔡喬中博士精心策劃母校28年慶辰,并憑他出色的才華創(chuàng)作了《xx三中之歌》,真情地回報母校的栽培之情。如今,我們每一個三中人都享受著整潔優(yōu)美的校園、寬敞素雅的課堂環(huán)境,感受著三中跨越式發(fā)展的喜悅和幸福。課件

      然而,這愜意、充實的讀書生活里,我們還存在著很多很多不文明的現(xiàn)象。校園難以保持清潔,樓梯、校道、走廊無不散落著隨意亂扔的紙巾、飲料瓶、奶茶瓶、塑料袋,每當風起塵落時,這些垃圾就“翩翩起舞”。更有甚者,喝剩的飲料在某些同學用腳踢過之后潑灑滿地;泡泡糖在樓梯上橫躺千年,成為永恒印記;樓梯口的消火栓更換一批,破壞一批,而我們眾多學生都已熟視無睹,習以為常。同樣,讓人揪心的是,在清潔同學認真打掃后,校園眨眼又恢復“原型”。究竟是誰糟蹋了清潔同學的勞動成果,更玷污了我們每個三中人圣潔的家園?

      同學們,趁著學?!皩W生行為規(guī)范、文明衛(wèi)生”主題活動的契機,規(guī)范行為、提升內(nèi)涵,塑造文明形象,堅守圣潔家園。在此,我建議大家記住三句話:

      一、少扔一片紙,多創(chuàng)一份美;

      二、少一些粗話,多一點友善;

      三、少一些浪費,多一份美德。

      同學們,用我們的智慧和勇氣托起美化學校的重任,用我們的青春和生命奏響時代強音,摒棄陋習,把握文明的船舵,努力創(chuàng)建美麗和諧的xx三中。最后,誠摯地祝愿我們學校明天更美好、更輝煌!

      第二篇:塑造文明校園國旗下講話(定稿)

      塑造文明校園,從我做起

      遷安二鎮(zhèn)中馬艷俠

      老師們、同學們:

      今天我國旗下講話的主題是“塑造文明校園,從我做起”。最近大家耳聞目睹中應(yīng)該已經(jīng)感受到越來越濃厚的創(chuàng)建氛圍,我校都在為我們遷安市衛(wèi)生城市驗收作出積極努力,作為遷安市的一位普通市民,我們每一個人都理應(yīng)關(guān)心這個城市,熱愛這個城市,為這個城市建設(shè)和發(fā)展做一點應(yīng)做的事情,我們生于斯,長于斯,這里是我們的家園,這里的一山一水、一草一木都是我們賴以生活的土壤、空氣和陽光。

      文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境是學校良好形象最直觀、最直接的反映,也是我們師生文明素養(yǎng)、文明程度的重要標志。走進二鎮(zhèn)校園,我們能感受到她的 美麗優(yōu)雅:道旁漂亮的綠化帶,干凈整潔的校園、寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們二鎮(zhèn)人的自豪?哪一處不是我們二鎮(zhèn)人的驕傲?維護校園環(huán)境,創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,是我們每個同學義不容辭的責任!

      可是,日常生活中,我們常??吹剑诿利悆?yōu)雅的校園里,卻有著不太協(xié)調(diào)、不太和諧的一幕:樓梯口、道路旁、走廊里、花叢中、教室里,時常散落著個別同學隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶等垃圾。這種現(xiàn)象跟我們美麗優(yōu)雅的校園極不相稱,這種行為與我們二鎮(zhèn)人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠!

      學校是我家,文明衛(wèi)生靠大家。我們是二鎮(zhèn)的主人,校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。為鞏固和發(fā)揚我校優(yōu)良的校風和學風,展現(xiàn)二鎮(zhèn)人的素質(zhì)修養(yǎng),讓我們的校園更潔凈、更美麗,更和諧,做到我知曉、我參與、我行動,向全體師生發(fā)出創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園的倡議:

      (一)立即行動,每天做好教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔,共同維護好校園環(huán)境。

      (二)互相提醒、監(jiān)督,堅決杜絕從教室窗口往外丟棄垃圾、倒水等不文明行為。注意個人形象,不在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾,不將零食帶入校園內(nèi),不把食品袋、飲料瓶放在走廊欄桿、樓梯窗臺上。也不要將垃圾隨意丟棄在操場、樓道內(nèi)。主動清理桌子抽屜內(nèi)的垃圾,做一位講衛(wèi)生的人。

      (三)愛護校園花草樹木,不爬樹、不折枝、不在 墻面、課桌、欄桿上亂刻亂寫亂畫、不損毀宣傳欄、不踐踏綠化帶,不在校園追逐打鬧。

      (四)自覺養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,做好衛(wèi)生值日。提倡“彎腰精神”,隨時撿起零星垃圾,放進垃圾桶內(nèi),確保人過地潔,做文明二鎮(zhèn)人。

      (五)愛護環(huán)境、人人有責。校園是我家、維護靠大家。我們要堅決抵制亂丟亂扔亂倒垃圾的不文明不衛(wèi)生的行為,自覺與不文明不講衛(wèi)生的行為說再見,做愛護校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”。

      播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲受益終身的素養(yǎng)。創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,需要我們大家的共同努力!

      讓我們行動起來,從我做起,從身邊做起,從點滴做起,讓文明衛(wèi)生成為我們生活的主旋律,把行為規(guī)范落實到日常的一言一行上,自我約束,互相監(jiān)督,撿起一片垃圾,留下一方潔凈,為遷安衛(wèi)生城的驗收做出應(yīng)有的貢獻,為家鄉(xiāng)增光添彩!

      第三篇:國旗下講話 文明

      國旗下講話 第十五周

      各位老師、同學們:

      大家早上好,今天國旗下講話的題目是“雅言雅行讓校園更智慧”。

      清晨,我們站在鮮艷的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中,又開始了新一周的生活。生活因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理的——生活因雅言雅行而精彩。

      校園因什么而文雅?校園因你、我的文雅而文雅。文雅校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

      環(huán)顧四周,不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。例如:語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;環(huán)境不整潔,飲料瓶、塑料袋等垃圾隨地亂扔,增加了值日生的負擔;行為不文明,見到老師不喊老師好等等……

      文雅的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者,愛思考、愛學習、不怕困難。文雅的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。

      文雅的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。文雅的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電…… 文雅的學生,一定是遵守紀律的人。他會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規(guī)章制度。

      “恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文雅,表現(xiàn)文雅,實踐文雅,讓我們爭做文雅學生,共建臨科文雅校園。

      國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。2014年12月15日

      第四篇:國旗下講話——堅守理想,發(fā)憤圖強。

      初二(2)班國旗下講話

      請允許我向大家介紹我們初二(2)班的榜樣。

      第一位,許鍵欣,是班上的文娛委員,朗讀比賽的主持人,班級板報的設(shè)計者,工作積極,創(chuàng)意無限。鄭睿,作為班上的學習委員,你總是以身作則,學習起來,刻苦勤奮,勁頭十足。林業(yè)楷,是班級的生活委員,領(lǐng)取清潔工具,教學用具,保證班級日常生活的正常運作,你功不可沒。羅培偉,你是組長的代表,你和班上其他的組長一樣,每天辛勤地收發(fā)作業(yè),作好缺交作業(yè)的登記,平凡中釋放光芒??轮竞?,你是我們班上的道德標兵,無論在校園的哪一個角落,尊師重道的你都會主動向老師問好,是我們班的禮儀之星。我是楊健豪,老師是這么評價我的:學習積極主動,工作時投入度非常高,充滿激情,平日看來是略顯羞澀的大男孩,同時是有擔當?shù)哪凶訚h。

      敬愛的老師,親愛的同學們

      今天我講話的題目是堅守理想,發(fā)憤圖強。

      詩人流沙河曾對生理想引吭高歌:“理想是石,敲出點點星重火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明?!?/p>

      但凡成大事者,必定懂得堅守理想,發(fā)憤圖強的道理。28歲的劉邦是街邊的小混混, 28歲的劉備還在賣鞋,28歲的姜子牙整天在河邊釣魚。他們心有鴻鵠之志,在現(xiàn)實世界堅忍中等待爆發(fā)。最終,劉邦54歲一統(tǒng)漢族,后世稱漢高祖;劉備61歲建立蜀國;姜子牙80歲才出任宰相。

      但是,時至今日,年輕的你,還能當著無業(yè)游民,坐等上天給與的機會嗎?不,我們必須主動出擊,以今天為起跑線,每天的每天,都是奔向夢想新的里程。

      校園中的每一寸土地,都能夠讓每一株生長夢想的草木吸收豐富的營養(yǎng),青翠蔥蘢。我們身邊有著很多的榜樣:成績優(yōu)異的同學,是班上的學習標兵;道德高尚的同學,熱心助人,深得同學喜愛;健康活力的同學,在運動場上快樂地成長;有著文藝特長的同學,以校園為舞臺,處處釋放光芒。

      今天下午,初

      二、初三的同學們即將參加本學期的第一次月考,既是全新的挑戰(zhàn),也是成長的見證。本學期的第一仗,能否打得精彩,打得漂亮,相信我們大家都在摩拳擦掌。最后,送給同學們一句話:每天,叫醒我們的,不是鬧鐘,而是我們心中的夢想!我的講話完畢,謝謝大家。

      第五篇:堅守信念國旗下講話三分鐘

      信念的翅膀能改變命運,能改寫人生,能讓破鏡重圓,能創(chuàng)造奇跡,讓不可能的事變成可能,能使人充滿信心,讓世界充滿期望,讓我們飛到夢想的天空!下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的關(guān)于堅守信念國旗下講話三分鐘,希望對大家有所幫助。

      堅守信念國旗下講話三分鐘1

      當殘奧會被拉開帷幕時,總會有太多的感動,感動化成為畫卷,呈現(xiàn)出奮斗的精神;感動化為音符,喝入了人們的心扉;感動化為淚水,對健兒們的堅強喝彩。

      是什么支持他們笑到最終,是什么使他們獲得鮮花與掌聲,是什么使他們成為最終的贏家?是信念,那股心中永不滅的圣火。

      信念是石,敲出星星之火。信念支持他走到最終,在任何困難和挫折面前,他從來都未曾畏懼,他從未放棄那個信念——解放科西嘉,在全法國建立共和制,是信念使他過關(guān)斬將,英勇殺敵,毫不畏懼一切。

      在沒有武器和糧食時,在后援被敵方切斷時,在孤軍奮戰(zhàn)于異國他鄉(xiāng)時,他——拿破侖,從來就沒有倒下,他始終有這么一個信念在支持他,支持他打完每一場戰(zhàn)役,成就神話般的色彩人生。

      信念是火,點燃期望的燈。是那個必須要活下來的信念,鼓舞著這個身殘志堅的作家。史鐵生以往有太多的抱怨,有太多的不滿,對生活也同樣沒有憧憬,可是之后,母親讓他點燃了期望的燈,他有了這么個信念,他很重要,于是,他重新看待生活,必須要活下去,活得更好,他寫出了更多出與肺腑的文章,感情真摯,細膩,無不讓人為之流淚。信念成就了史鐵生的未來,讓他更瀟灑地揮動筆桿。

      信念是燈,照亮前方的路。信念支持他走到了最終,支持他笑傲江湖,成就完美的人生。同樣是身患重疾,肌肉萎縮,終年與輪椅相伴,但對科學的無限追求與狂熱的信念,支持他在輪椅上完成了對宇宙天體一個又一個的猜想,黑洞在他腦海中繪制,星球在他腦海中運行,任何一種天體無不精確地運行。更是信念,讓他堅強地用一根手指敲打鍵盤與外界交流,讓學術(shù)界認識這位身殘志堅的偉人——霍金。

      是信念,那心中不滅的圣火,激勵了無數(shù)有志之士。讓他們擁有屬于自我的一片天地,成就了他們的建樹。

      是信念,一股強大的力量,喚醒了大地,吹綠了江南之岸,生機盎然。

      信念,心中不滅的圣火,點燃你心中的熱情,使你駛向成功的彼岸。

      堅守信念國旗下講話三分鐘2

      每個人都渴望有一雙翅膀,年幼時我們渴望有一雙“獨立”的翅膀,去掙脫父母無微不至的關(guān)懷;長大后,我們渴望有一雙“追夢”的翅膀,能到達自我努力追尋的地方;苦痛時,我們渴望有一雙“超越”的翅膀,能幫忙自我飛過絕望,看到期望;被束縛時,我們渴望有一雙“自由”的翅膀,到達一個任由心靈翱翔的世界……

      蝴蝶用它的翅膀,在綠蔭中嬉戲,在艷陽下翩躚;蜜蜂用它的翅膀,在花叢里勤勞,在芬芳中跳蕩…如果我有一雙翅膀,我要放高去遠,在天空中翱翔……

      其實每個人都有一雙翅膀,那是親情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀,我有一雙信念的翅膀,因為學習、生活的道路上不會盡是一片金色的陽光,其中必然會有憂愁困惑伴隨,那么就要用信念來克服它了。

      信念是人生征途中的一顆明珠一既能在陽光下熠熠發(fā)亮亮也能在黑夜里閃閃發(fā)光。信念和開啟人生大門的最好鑰匙,沒有了信念,就像小鳥沒有了翅膀,信念對人是多么的重要,它能為我們的心支撐起一整片天空。

      信念,就如一雙有力的翅膀。能讓我們百戰(zhàn)不敗,取得成功。就拿我的親身經(jīng)歷來說吧:過年的時候,我們幾個孩子因為玩厭了,所以,都想找些新的花樣來玩。“我們?nèi)ヅ郎桨?”妹妹說。得到我們的一致贊同。于是,我們準備了吃的和雨傘。準備齊全后,我便和弟弟妹妹還有王叔叔一齊爬山去嘍!我們一路上哼著鄉(xiāng)村小調(diào),左瞧瞧右看看,開心極了。

      可是,剛爬到半山腰時,我便有些支持不住了。可是,我有一個信念:那就是必須要爬上山頂,領(lǐng)略那“會當絕凌頂,一覽眾山小”的風采。中間雖然有一些力不從心,可是我一想到那個信念,我便能應(yīng)付一切。

      最終,我靠著我那個堅定的信念,最終走過來了,我最終成功了!我真的相信:有了信念,那么離夢想就僅有一步之遙了。

      信念的翅膀能改變命運,能改寫人生,能讓破鏡重圓,能創(chuàng)造奇跡,讓不可能的事變成可能,能使人充滿信心,讓世界充滿期望,讓我們飛到夢想的天空!

      堅守信念國旗下講話三分鐘3

      當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺,當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依舊固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:相信未來;當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。

      冬天的河水干涸了,我相信:春水還將來臨,那時白帆就是我們心中自由的偶像;風中的樹葉凋零了,我相信:泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。

      初雪掩埋了青草,但綠色終會歸還。風暴扭曲了大樹,我相信:種子已經(jīng)插入深沉的泥土:洪水卷走了兩岸的房屋,我相信:孩子依然像天使一樣依偎在母親的懷抱。命運奪走財富,卻無法攫走你的靈魂。因為堅定的信念在心底深深地扎根。

      信念是什么?從古到今,多少偉人向我們訴說了它的意義?!靶拍钍菭奚怯篮愕膱猿??!眹L遍百草的李時珍在田野里執(zhí)著的回答;“信念是勇氣,是與困難搏斗的堅強毅力”簡愛在荒蕪人煙的沼澤地上說;“信念是永不放棄,是執(zhí)著的追求”愛迪生在實驗室里用行動做了回答。

      漫漫人生路,誰沒有對自我或親人在心中暗立誓言?幾年艱難困苦,誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸,弟弟那稚嫩的肩膀,媽媽那漸白的頭發(fā)以及那獵獵北風中破大衣的絲線在隨風飄揚的圖景,攫住了我的心。為了我,他們失去了應(yīng)有的享受,我為自我的不爭而慚愧,然后心中堅定的信念在開花結(jié)果,支撐我走下去。

      信念是石,敲出星星之火;信念是火,點燃期望之燈;信念是燈,照亮你前行的路;信念是路,引你走向黎明……信念的力量在于即使你身處逆境,亦能幫你鼓起前進的船帆;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能幫你堅持崇高的夢想。

      擁有信念,你將擁有堅不可摧的人生堡壘,信念開花,心中那金燦燦的期望在飛翔……

      堅守信念國旗下講話三分鐘4

      從小到大,我學過的課文如珍珠般閃亮,讓我愛不釋手??墒牵腋矚g其中一顆又大又亮的珍珠——《厄運打不垮的信念》。因為這篇課文激勵我做事要有堅強的信念,就能成功!

      課文講述了明末清初的史學家談遷在困境里兩次撰寫明史巨著《國榷》的動人故事,表現(xiàn)了談遷在逆境下不屈不撓,持之以恒的堅強精神。讀完這篇課文,我的腦海中不禁出現(xiàn)了一個問題,什么是信念?

      信念,能夠說是一個人的精神支柱。能夠說,如果沒有它,談遷也不會終日四處奔波,不顧年老體弱,奮筆疾書,最終最終完成了明史巨著《國榷》。

      信念,也能夠說是一個人的奮斗目標。如果沒有它,談遷也不會經(jīng)過20多年的奮斗,6次修改,50多歲時才完成了一部500多萬字的明朝編年史。信念,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,無時無刻不在激勵著我們,向著自我的目標前進,奮斗。

      和談遷相似的人物還有很多,比如:我國古代西漢偉大的史學家、思想家、文學家司馬遷如果沒有頑強的信念,他不會用一生的精力、艱苦的勞動,并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦,用整個生命寫成的一部永遠閃耀著光輝的偉大著作——《史記》。

      也正是有了這種信念,我們最尊敬的教師才孜孜不倦,不辭辛勞地用知識澆灌我們,讓我們在學習中成長,在學習中獲得歡樂,在學習中獲得意想不到的收獲,在學習中懂得如何做人。正是有了這種信念,我暗暗告誡自我:我要在學習中無論遇到什么樣的崎嶇和坎坷,都不要畏懼,氣餒和退縮。因為我明白僅有在學習中付出努力,才能取得優(yōu)異的成績。

      “世上無難事,只要肯攀登?!边@句話將永遠激勵著我學習,成長。同學們,相信自我,信念將會助你成功!

      堅守信念國旗下講話三分鐘5

      李時針親自嘗百草,學生們十年寒窗的刻苦學習,演員們十年如一日的艱苦練習,運動健兒們起早貪黑的艱苦鍛煉……

      以上這些,我們都認為十分“苦”,然而是什么使他們能堅持到底呢?我認為是信念。

      信念是一種精神,它幫忙人們實現(xiàn)人生價值,實現(xiàn)夢想。

      瑪麗居里——波蘭籍科學家居里夫人,她出生時,波蘭不允許女孩上學,但瑪麗克服種種困難,去芝加哥就學。學校條件異常差,尤其到了冬天,瑪麗有時因為饑餓或寒冷昏倒,這在常人眼中或許是苦,但瑪麗憑著堅定的信念,最終成為杰出的女科學家。

      信念是成功的前提條件,僅有我們擁有信念,即使再苦的環(huán)境,我們都能堅持并適應(yīng)它。

      中國的解放事業(yè)便是一個很好的證明,在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民戰(zhàn)勝日本帝國主義和推翻國民黨的時候,人民生活貧困,社會經(jīng)濟衰弱,尤其長征更是一個難關(guān)。但無論多苦多累,人們都心存解放全中國的信念,并不斷為之努力,于是才有了我們此刻的民主國家。

      俗話說:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其體膚,空乏其身,行弗亂其所為。所以要想成就一番大業(yè),“苦”是在所難免的,而要想在苦中堅持下來,那信念是最基本的條件。試問,哪一位名人,偉人在經(jīng)歷苦難,在事業(yè)最艱難最苦的時候沒有堅定的信念呢?

      人之生來,與憂患,懼來。那就是說我們不可避免的要經(jīng)歷許多苦難,而經(jīng)歷苦難的時候,我們要有堅定的信念,這樣我們才要可能成功。

      一年緊張的學習,我們都會說:“很累”。但只要我們心中充滿堅定的信念,我們必須回堅持下來,便會有好的成績。

      “吃得苦中苦,方為人上人”。這是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓?,它說明了“苦”是不可逃避的,而如果正視“苦”,那就需要我們要堅定的信念。

      信念是黑暗中的光亮,信念讓我們在極度苦中找到自我,無論在多么艱難,多么苦的環(huán)境中,只要我們擁有堅定的信念,我們就能夠迎“苦”而上。

      堅守信念國旗下講話三分鐘

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