第一篇：“安全在我心中”班隊(duì)活動(dòng)方案

“安全在我心中”班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式：小品、知識(shí)競(jìng)賽、游戲等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)

二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

三、出旗、奏樂(lè)、敬禮

四、唱隊(duì)歌

五、主題活動(dòng)開(kāi)始：

同學(xué)們，你們好！“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，（主持人甲）請(qǐng)看小品

（1）、小品表演：劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：書包、以一條椅子作為自行車的道具。B騎在前面，A走坐在后面）同學(xué)們，看了以上的表演，你有什么想法。（同學(xué)發(fā)表意見(jiàn)）交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

（2）、（主持人乙）下面我們來(lái)進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。

1．（甲）下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2．（乙）哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3．（甲）哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4．（乙）上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。④習(xí)慣奔跑著上下樓梯。

5．（甲）某同學(xué)被父母打了，來(lái)找你留宿，那么你：①幫助他隱瞞自己的父母，以防被他父母找到。②勸說(shuō)他盡快回家。③和他一起出去玩，都不回家。

6．（乙）你對(duì)同學(xué)打架是怎樣看的：①不關(guān)我事，他們?cè)冈鯓哟蚓驮鯓哟蛉ァ＂诓粦?yīng)該為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就動(dòng)手打架，如果我看見(jiàn)了會(huì)報(bào)告老師或者和同學(xué)一起去勸解他們。③打架是我們解決事情的方式，打架的時(shí)候才不去考慮被打傷、或在打斗過(guò)程中摔到堅(jiān)硬的東西上的后果。

（3）、（甲）小品《打架了》，這種事情能避免發(fā)生嗎？（同學(xué)發(fā)言）

（4）、女生小合唱《祝你平安》（乙）

（5）、甲：讓我們一起總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？

乙：有請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)（4人站成一排）（每人一句）

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。

（9）（兩人）學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

（10）（兩人）安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

主持人（齊）：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

??

（甲）下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

六、輔導(dǎo)員講話。校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土?？晌ｋU(xiǎn)也可能就隱伏在其中某一角落。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，使我們?cè)趯W(xué)校的生活真正快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮！

七、呼號(hào)

八、退旗、奏樂(lè)、敬禮

第二篇：“祖國(guó)在我心中”班隊(duì)活動(dòng)方案

馬寶玉小學(xué)四年級(jí)

“祖國(guó)在我心中”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校紅色愛(ài)國(guó)主義教育的思路為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍；同時(shí)，更好地幫助學(xué)生了解祖國(guó)，自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。讓學(xué)生輕松自然、潛移默化地受到愛(ài)國(guó)主義教育。

二、活動(dòng)形式

常規(guī)隊(duì)活動(dòng)：

四年級(jí)各中隊(duì)利用每?jī)芍荛_(kāi)展一次主題“祖國(guó)在我心中”班隊(duì)活動(dòng)，做到人人參與，學(xué)有所獲。將中國(guó)政區(qū)拼圖地圖信息熟悉，在地圖上進(jìn)行標(biāo)記，并配合《品德與社會(huì)》課的教學(xué)活動(dòng)中豐富相關(guān)的人文和風(fēng)景圖片，促進(jìn)學(xué)生對(duì)祖國(guó)疆域的認(rèn)知。

班級(jí)展示會(huì)：

除開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)以外，各班級(jí)根據(jù)本班情況，由班主任參與，學(xué)生組織，選拔成績(jī)突出的學(xué)生，形式不限。

年級(jí)中隊(duì)活動(dòng)：

1.每學(xué)期開(kāi)展一至兩次聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng)，大隊(duì)部牽頭負(fù)責(zé)策劃組織。

2.開(kāi)展年級(jí)隊(duì)活動(dòng)前提早發(fā)通知，可邀請(qǐng)其他年級(jí)輔導(dǎo)員或中隊(duì)長(zhǎng)參加觀摩。活動(dòng)后撰寫一則圖文并茂的新聞，上傳教育網(wǎng)。

班主任要及時(shí)記載《中隊(duì)活動(dòng)記錄本》，以備期末檢查考核。

三、活動(dòng)考核

常規(guī)隊(duì)活動(dòng)：大隊(duì)部定期組織檢查，無(wú)故不舉行活動(dòng)2次及以上的，班主任教學(xué)常規(guī)為不合格，班級(jí)取消優(yōu)秀班集體評(píng)選資格。

年級(jí)中隊(duì)活動(dòng)：年級(jí)活動(dòng)各班必須挑選優(yōu)秀學(xué)生參加比賽，全員參與。

四、活動(dòng)主題菜單

二月份：整體認(rèn)知中國(guó)政區(qū)圖。

三月份：熟練拼接中國(guó)政區(qū)圖。

四月份：充分了解中國(guó)政區(qū)圖上的信息。

五月份：動(dòng)手繪制、裁剪分省、市、自治區(qū)地圖。六月份：“祖國(guó)在我心中”知識(shí)、技能比賽。

馬寶玉小學(xué)大隊(duì)部

2013年3月8日

第三篇：安全在我心中 班隊(duì)會(huì)

“我是黃小小主人，我為學(xué)校添光彩”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，暢談心中的集體，培養(yǎng)對(duì)自己學(xué)校的自愛(ài)和自豪情緒。活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們感受集體的幸福。做到心中有集體，心中有他人，能夠處處為班集體添光彩 隊(duì)會(huì)儀式：

1、整理隊(duì)伍

2、出旗

3、唱隊(duì)歌

全體隊(duì)員唱隊(duì)歌。

主持人（B）：尊敬的各位老師

主持人（A）：親愛(ài)的同學(xué)們，合：你們好！

主持人（B）：今天，我們歡聚一堂，縱情歡笑； 主持人（A）：今天，我們張揚(yáng)個(gè)性，亮出自己； 主持人（B）：今天，我們是黃小最閃亮的明星

主持人（A）：504班“我是黃小小主人”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。合：我們團(tuán)結(jié)一心、我們關(guān)愛(ài)集體、我們熱愛(ài)黃小。先讓我們了解黃小。請(qǐng)聽(tīng)《回眸黃小》、、、、、、、、主持人A：聽(tīng)到這里，我們對(duì)黃小更加了解，也更熱愛(ài)它的生機(jī)和活力，更為自己是它的一員而感到驕傲。

主持人B：一滴水珠，只有加入大海，才能歡快的歌唱，主持人A一粒石子，唯有同若干弟兄互相扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。

主持人B一棵小樹(shù)，只有和同伴們肩并肩地站在一道，才能組成森林，抗擊那肆虐的風(fēng)暴。

合 任何孤立的個(gè)體都是渺小的，而千萬(wàn)個(gè)體的組合，則是不可摧毀的力量。主持人A所以讓我們團(tuán)結(jié)在一起，為黃小更加美好而努力！

請(qǐng)聽(tīng)團(tuán)結(jié)小故事

團(tuán) 結(jié) 的 鳥(niǎo) 兒 一群小鳥(niǎo),為著某種目的,它們決定飛過(guò)太平洋.每只小鳥(niǎo)都找來(lái)截樹(shù)枝,它們開(kāi)始遠(yuǎn)航.累了,就把樹(shù)枝扔到水面，這樣它們就可以?？吭诟≡谒嫔系臉?shù)枝稍稍休息而不至于累壞。

一天傍晚，飛了一天的小鳥(niǎo)們好累，于是紛紛把嘴里的樹(shù)枝扔到水面。停在水面上休息，突然，水底上出現(xiàn)了一條鯊魚(yú)，由于它們的倒影像一群魚(yú)群，所以它慢慢游近鳥(niǎo)群。向它們發(fā)起攻擊，鳥(niǎo)群紛紛飛起，雖然它們安然無(wú)恙，可是由于鯊魚(yú)的搗亂，鳥(niǎo)群急忙飛起來(lái)，沒(méi)有來(lái)得及拿起水面的樹(shù)枝，使得飄在水面上的樹(shù)枝被沖散了，有些被鯊魚(yú)咬斷了。鳥(niǎo)群把水面上的樹(shù)枝尋找回來(lái)，可是

數(shù)目并不夠，有得小鳥(niǎo)沒(méi)有樹(shù)枝，沒(méi)有樹(shù)枝就等于沒(méi)得休息，這樣的話根本飛不過(guò)太平洋。于是它們有的把兩個(gè)樹(shù)枝拼在一起來(lái)承受三只鳥(niǎo)的重量，有的就兩只鳥(niǎo)輪流用一個(gè)樹(shù)枝休息。在它們團(tuán)結(jié)協(xié)作下,跨越太平洋。

主持人B多么聰明的小鳥(niǎo)，我甚至覺(jué)得他們是偉大的，因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)而偉大，你被他們感動(dòng)了嗎？這樣不禁讓我想到這么兩 首 童 謠：一個(gè)和尚挑水喝，二個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。

生1一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。

主持人A 兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結(jié)果?！叭齻€(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”，是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任，互相推諉；“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。一只螞蟻的力量是微弱的，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)微弱的個(gè)體組成的集體確實(shí)強(qiáng)大的。

主持人B我們的學(xué)校也是一個(gè)強(qiáng)大的集體，因?yàn)橛袌F(tuán)結(jié)在一起的老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)，有團(tuán)結(jié)在一起的同學(xué)們努力的學(xué)習(xí)。

主持人（A）：在這樣一種充滿和諧美的校園里，請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)隊(duì)員們給我們帶來(lái)的心聲。

我們四人走上臺(tái)，歡慶鑼鼓敲起來(lái)，咱們說(shuō)點(diǎn)什么呢？

（咣）拜拜！

（前三人）齊：還沒(méi)開(kāi)演呢，怎么就拜拜了？

第四人：嘿嘿！重來(lái)。

黃姑小學(xué)春滿園，集體聯(lián)歡慶百年，燦爛歷史敘敘談，給錢！

（前三人）素質(zhì)低！

今天就說(shuō)三句半，說(shuō)得不好不吃飯，我們都是頭一回，添亂！

走上臺(tái)來(lái)我先說(shuō)，黃姑小學(xué)喜事多，同學(xué)們樂(lè)得暖心窩，咱脫?。ㄗ雒撘?tīng)睿?/p>

（前三人）嘿嘿！干嗎呢？

百年校慶真熱鬧，全校師生都知道，要問(wèn)為啥會(huì)這樣？

搞得棒！

先說(shuō)咱們校領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)生意識(shí)觀念強(qiáng)，詩(shī)化教育有一套，能干！

學(xué)校發(fā)展裝心間，教育教學(xué)創(chuàng)新篇，開(kāi)拓進(jìn)取出新招

爭(zhēng)先！

再說(shuō)咱們各師長(zhǎng)，安全教育時(shí)時(shí)講，關(guān)愛(ài)學(xué)生記心間，有愛(ài)心！

又夸咱校各學(xué)生，團(tuán)結(jié)勤奮樂(lè)學(xué)習(xí)，謙虛善良樂(lè)助人，真乖！

新春又有新氣象，領(lǐng)導(dǎo)處處做榜樣，身當(dāng)事前卒，真棒！

所有老師學(xué)問(wèn)高，千次萬(wàn)次問(wèn)不倒，只要你肯學(xué)，準(zhǔn)教！

一心撲在教學(xué)上，個(gè)人得失放一邊，他們是咱們的娃娃頭，真牛！

食堂師傅真能干，飯菜樣樣玩得轉(zhuǎn)，吃了這頓想下頓，真香！

校園環(huán)境屬一流，吃的玩的啥都有，學(xué)費(fèi)全由國(guó)家出，甭吹牛！

再說(shuō)今天聯(lián)歡會(huì)，全校師生齊響應(yīng)，為了節(jié)目表演好，都使勁！

全體同學(xué)來(lái)pk，跳舞唱歌三句半，誰(shuí)要光看不動(dòng)彈，該批評(píng)！

咱們節(jié)目將演完，大家多多提意見(jiàn)，再替大家表心愿，啥心愿？

（四人）齊：領(lǐng)導(dǎo)，啥時(shí)候給獎(jiǎng)？

主持人（A）：謝謝四位同學(xué)的精彩表現(xiàn)，給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我們美麗的校園》

什么地方四季常開(kāi)鮮艷的花朵 我們的校園 美麗的校園 親愛(ài)的老師們啊

像蜜蜂一樣辛勤勞動(dòng)

花叢中為我們創(chuàng)造那甜蜜的生活 啦啦.........什么地方到處充滿幸福和歡樂(lè) 我們的校園 美麗的校園 飄揚(yáng)的五星紅旗

像朝霞一樣甜蜜燦爛

陽(yáng)光下和我們永遠(yuǎn)同唱理想之歌 啦啦.......啦啦......主持人（A）：飄揚(yáng)的五星紅旗伴著朝陽(yáng)陪伴我們?cè)邳S小健康、愉快成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《黃小，我熱愛(ài)的校園》

2、詩(shī)朗誦《黃小，我熱愛(ài)的校園》 升騰的朝陽(yáng) 游弋在

油菜花飄香的小道

沉睡的小鎮(zhèn)從車鈴聲中驚醒了 喧囂

沸騰了它幽深幽深的 目光 黃小—— 我的學(xué)校

我魂?duì)繅?mèng)系的家園！積塵不曾湮滅你璀璨的光芒 百年的風(fēng)霜

哺育滋養(yǎng)你 更加茁壯 日月穿梭中 有多少文明

在這里薈萃 交織 碰撞 看

機(jī)梭飛舞

織成一幅幅華美的畫卷 溢彩流光 聽(tīng)

鐘鼓嘹亮

奏響一曲曲絢麗的樂(lè)章 宏偉雄壯 還有 還有細(xì)葉榕下 輕盈書聲的悠揚(yáng)

當(dāng)春風(fēng)化雨的號(hào)角吹起

剎那間 你又挺起了奮發(fā)不屈的脊梁 藍(lán)天碧水 花開(kāi)草長(zhǎng) 知識(shí)

雨露

這方意氣風(fēng)發(fā)的熱土呵 處處翻卷著騰飛的巨浪！歲月悠悠 風(fēng)華激蕩

黃小

我的學(xué)校

你依然用不息用永恒 堅(jiān)持著耕耘 用執(zhí)著用堅(jiān)強(qiáng) 收獲著希望 你用勤勞用智慧

將一種時(shí)代一種文化的魂魄

砥礪成一種奮進(jìn)一種支撐一種信仰 黃小

讓我們放聲為你歌唱 輝 煌 黃小

——黃小 輝 煌！

主持人（A）：啊，這就是我們可愛(ài)美麗的校園，沐浴著新春浩蕩的東風(fēng)，生機(jī)勃發(fā)，昂首面向新的振興。

主持人（B）：我們是學(xué)校的花朵，我們是學(xué)校的未來(lái)，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，放飛夢(mèng)想，為可愛(ài)的校園發(fā)展而努力奮斗吧，更讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行一個(gè)黃小學(xué)子的光榮使命，為黃小增光添彩！

4、愛(ài)家鄉(xiāng)，表決心 全體起立

主持人（A）：面對(duì)如此美麗的黃小，面對(duì)擁有燦爛文化的她，面對(duì)勃勃生機(jī)的她，我為能成為她的一名學(xué)子而感到驕傲與自豪，同學(xué)們，你有什么想說(shuō)的嗎？

1我一直生活在學(xué)校里，學(xué)校一直是我的家。它是撫育我長(zhǎng)大的搖籃、它是載我駛向知識(shí)彼岸的小船、它是我邁向成功的階梯……在這里，我要大聲地說(shuō)：“我愛(ài)你，學(xué)校，我的家!”

2我想說(shuō)：“今天我們因您而驕傲，明天您會(huì)因我們而自豪！我們愛(ài)你，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的黃??！”

3時(shí)光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹(shù)木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大。這便是成長(zhǎng)的真諦，便是校園生活給我們的最大財(cái)富。

4我的學(xué)校，我的家。給我溫暖、讓我感動(dòng)的地方。我將好好收藏，在我的心底。

6啊，美麗的校園，你是我們少年兒童成長(zhǎng)的搖籃，我們?cè)谀愕膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)。

我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗郎剀叭缂遥?/p>

在學(xué)校，有和藹可親的老師。從早到晚，校園的每個(gè)角落都有她的身影，她時(shí)時(shí)地地都在關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們！在這里，有辛勤的園丁，他們給我們傳授知識(shí)，為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，把我們從一個(gè)無(wú)知的娃娃培養(yǎng)成一個(gè)有文化、有理想、有道德，有紀(jì)律的“四有”少先隊(duì)員！在這里，有我們的生活老師，她們像媽媽一樣陪伴著我們的生活起居，噓寒問(wèn)暖！在這里，有親愛(ài)的同學(xué)，我們就像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)進(jìn)步，友愛(ài)相處……黃小，就是我的家！

1小水珠的家是浩瀚的大海、船的家是溫馨的港灣、沙礫的家是廣闊的沙漠……而我的家則是給我溫暖的學(xué)校。

3每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個(gè)家就是——黃小。

4什么是家? 家是可以給你溫暖的地方，家是可以讓你感覺(jué)舒適的地方,家是可以讓你完全放松的地方，……我想任何可以帶給你安慰、放松、溫暖的地方都可以稱之為“家”。如果有人要問(wèn)我們黃小的孩子，哪是你們的家？我想我們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“黃小是我們共同的家”

6黃姑小學(xué)是我的學(xué)校，這里環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施好，師資力量強(qiáng)，師生友好相處。我以我的學(xué)校為榮幸和驕傲。

（學(xué)生自由發(fā)言）

主持人（B）：你們講得真好，我們一定要為黃小美好的明天樹(shù)立良好的品德，積累豐富的學(xué)識(shí)。下面請(qǐng)聽(tīng)《誓言》。

《誓言》

我是黃小一學(xué)子，要有良好的修養(yǎng)和豐富的知識(shí)； 我是黃小一學(xué)子，要有健康的體魄和高雅的氣度； 我是黃小一學(xué)子，要懂得感恩和誠(chéng)信； 我是黃小一學(xué)子，要做到文明和勤奮！同學(xué)是緣，相聚是福，我的一言一行要給黃小增添光彩！我要成為父母、老師的驕傲，我要讓黃小——因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?！主持人（B）

輔導(dǎo)員講話：今天，大家的這個(gè)主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功。具體表現(xiàn)在以下三方面。一是活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，大家分組合作，學(xué)會(huì)了協(xié)作。二是活動(dòng)的形式和內(nèi)容生動(dòng)活潑。三是通過(guò)這次活動(dòng)，大家的思想受到了教育，心靈受到了觸動(dòng)，對(duì)家鄉(xiāng)有

了更深的了解，更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)了。同時(shí)大家的能力也在活動(dòng)中得到了鍛煉和提高。

退旗：動(dòng)作要求與出旗時(shí)相同，隊(duì)旗從出旗路線返回。呼號(hào)

輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

結(jié)束語(yǔ)

主持人（B）：我們美麗的黃小，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，生活與成長(zhǎng)，這里充滿活力、充滿智慧、充滿和諧。

主持人（A）：讓我們相親相愛(ài)攜手共進(jìn)，共創(chuàng)黃小美好的未來(lái)。

主持人（B）：主題隊(duì)會(huì)，到此結(jié)束！

第四篇：《誠(chéng)信在我心中》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

《誠(chéng)信在我心中》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、班會(huì)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生知道“誠(chéng)信”的重要性，在平常生活中要做到誠(chéng)信，發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，體驗(yàn)誠(chéng)信。

二、活動(dòng)開(kāi)始

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好。

甲：誠(chéng)信是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。

乙：誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

甲：講誠(chéng)信是生活中人與人之間交流的橋梁

乙：講誠(chéng)信是公民道德規(guī)范的基本要求

甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。乙：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠(chéng)。

合：誠(chéng)信是美德。誠(chéng)信是財(cái)富。誠(chéng)信是一首歌。

合：二一班《誠(chéng)信在我心中》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,全體起立，讓我一起唱誠(chéng)信之歌.一、誠(chéng)信小調(diào)查。（知識(shí)搶答）

甲：同學(xué)們誠(chéng)信知識(shí)你了解多少呢？下面我們來(lái)個(gè)誠(chéng)信知識(shí)搶答比賽，答對(duì)一個(gè)，獲得一朵小紅花。

1、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文書，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那本書我還有用。（）

A.還是送給同學(xué)

B.不給同學(xué)了。

C.自己用完后再給同學(xué)。

2、我不經(jīng)意說(shuō)的一個(gè)謊話被同學(xué)揭穿了。（）

A.誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤。

B.另編一個(gè)謊話遮掩。

C.惱羞成怒。

3、我和幾個(gè)同學(xué)在教室里扔皮球時(shí)把玻璃窗打碎了。（）

A.主動(dòng)找老師承認(rèn)。

B.把責(zé)任推到同學(xué)身上。

C.拒不認(rèn)錯(cuò)。

4、我因?yàn)樯险n經(jīng)常說(shuō)話，老師讓我請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。（）

A.通知家長(zhǎng)到學(xué)校。

B.能拖就拖，盡量不請(qǐng)。

C.老師提醒幾次才請(qǐng)。

5、我保管的班級(jí)鑰匙不慎丟了，同學(xué)們紛紛抱怨。（）

A.主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，承擔(dān)責(zé)任。

B.推到別人身上。

C.找很多客觀理由。

6、把同學(xué)借給自己的字典搞丟了。（）

A.向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)主動(dòng)賠償。

B.推卸責(zé)任。

C.拖很久才賠償。

7、昨天因故沒(méi)有完成家庭作業(yè)。（）

A.向老師承認(rèn)，找時(shí)間補(bǔ)。

B.不交作業(yè)。

C.抄同學(xué)的。

8、假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對(duì)顧客

()

Ａ、講清商品的真實(shí)情況

Ｂ、只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷

Ｃ、什么也不說(shuō)，由顧客自己決定

9、拾到他人錢包，你會(huì)()

Ａ、據(jù)為己有

Ｂ、找到失主，交還錢包

Ｃ、交還錢包，索要報(bào)酬

10、與風(fēng)趣聰明的人相比，你更愿意和說(shuō)話算數(shù)的人交朋友。（）

A.是

B.不是

C.有時(shí)

（二）、講誠(chéng)信故事：

乙：從懂事起，爸爸媽媽就給我們講狼來(lái)了的故事，那個(gè)騙人的小孩因?yàn)槿鲋e最終把性命都丟了。請(qǐng)聽(tīng)故事《撒謊的牧童》

主持人乙：撒謊的牧童就給了我們深深的教訓(xùn)，不管對(duì)人或?qū)κ?，我們都要做到不說(shuō)謊，不作假，不為那些不可告人的目的而欺瞞別人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。請(qǐng)聽(tīng)故事《曾子殺豬》 甲：誠(chéng)信的故事，古今中外皆有之，我國(guó)明代的散文家宋濂就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。下面請(qǐng)聽(tīng)故事《宋濂借書》。

（三）、說(shuō)身邊的誠(chéng)信

乙：在我們班上也有很多這樣的同學(xué)，他們誠(chéng)實(shí)守信，深得大家的喜愛(ài)。讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的事跡，聽(tīng)聽(tīng)他們的故事吧。

甲：是啊，發(fā)生在我們身邊的誠(chéng)信故事舉不勝舉。我們從中得到歡樂(lè)，得到真情。然而，我們也清醒地看到，在我們的周圍依然有一些不和諧的音符。下面請(qǐng)看

小品表演：一次家庭作業(yè)

（主要內(nèi)容：有一次小組長(zhǎng)檢查家庭作業(yè)完成情況，某某同學(xué)沒(méi)有完成，便撒謊說(shuō)是作業(yè)做了，可是忘記帶了。）

主持甲：同學(xué)們，我們有類似的經(jīng)歷嗎？如果今天你能在同學(xué)面前大膽說(shuō)出來(lái)，這不也正是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)嗎？（同學(xué)們自我反思，自我發(fā)言。）

（四）、詩(shī)朗誦《誠(chéng)信》

乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《誠(chéng)信》

（五）、我說(shuō)我寫誠(chéng)信格言：

甲：充滿哲理的詩(shī)句，深深地鐫刻在你、我、他，每一個(gè)同學(xué)的心間。

乙：說(shuō)說(shuō)你收集的誠(chéng)信名言吧。

甲：讓我們銘記誠(chéng)信名言，做到心中有誠(chéng)信，行動(dòng)中有誠(chéng)信，爭(zhēng)做一名誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

乙：請(qǐng)聽(tīng)誠(chéng)信拍手歌

乙:下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

合：二一班《誠(chéng)信在我們心中》主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨。

第五篇：規(guī)范在我心中一年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)方案

“規(guī)范”在我心中

————一年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

1通過(guò)學(xué)習(xí)“規(guī)范”，教育學(xué)生自己養(yǎng)成好習(xí)慣。

2通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生人人受到教育，從而知道怎樣做才是合格的小學(xué)生

活動(dòng)過(guò)程：

甲：楊柳青青，桃花紅紅，乙：學(xué)規(guī)范的號(hào)角已吹響了我們的校園。隊(duì)鼓冬冬，隊(duì)旗飄飄，學(xué)規(guī)范就是要落實(shí)在行動(dòng)中。

合：行為規(guī)范就是好，我們條條來(lái)對(duì)照。

眾隊(duì)員合：對(duì)，三字歌講得清條條句句要會(huì)用，比一比，看一看，要做學(xué)規(guī)范的小紅星。

甲：學(xué)規(guī)范知識(shí)問(wèn)答現(xiàn)在開(kāi)始。

小學(xué)生行為規(guī)范第一條，升國(guó)旗時(shí)應(yīng)該怎樣做？請(qǐng)一小隊(duì)回答。同學(xué)合：五星紅旗升起來(lái)，紅色黃星分外艷。紅的顏色表革命，星光閃閃表光明。黨的領(lǐng)導(dǎo)是核心，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)緊。愛(ài)祖國(guó)，好兒童，立正站直把禮敬。乙：請(qǐng)看一小隊(duì)同學(xué)表演詩(shī)歌朗誦： 國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你 國(guó)旗國(guó)旗真美麗，五顆星星在一起。一顆大來(lái)四顆小，金光閃閃照大地。國(guó)旗國(guó)旗真美麗，少先隊(duì)員熱愛(ài)你。升國(guó)旗，要立正，我們向你敬個(gè)禮。

乙：小學(xué)生行為規(guī)范第二條。

甲：尊老愛(ài)幼有禮貌，友愛(ài)團(tuán)結(jié)樂(lè)陶陶。請(qǐng)看二小隊(duì)男同學(xué)表演：《笑什么》

生1：我看見(jiàn)，爸爸，媽媽都在笑。

生2：奶奶笑，抿著嘴彎下腰，咯咯咯咯瞇眼笑。生3：爸爸笑，拍拍手往后倒，哈哈哈哈大聲笑。生4：你若問(wèn)我他們笑什么？ 生1：人人夸我是學(xué)規(guī)范的好孩子。乙：請(qǐng)看二小隊(duì)女生表演詞語(yǔ)接龍：《愛(ài)》 生1：文明用語(yǔ)記得牢，我把它帶回家中添歡笑。生2：笑得爸爸，媽媽直夸我。生3：我的學(xué)校和家庭都充滿愛(ài)。生4：愛(ài)什么？

合： 愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)集體，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)，更愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。孝敬父母合家樂(lè)，黨的教導(dǎo)記心中。

甲：待人有禮貌，文明花朵人人贊。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦： 隊(duì)員合：小學(xué)生，懂禮貌，禮貌用語(yǔ)記得牢。感謝別人說(shuō)“謝謝”，早晨見(jiàn)面說(shuō)“您早”，表示道歉“對(duì)不起”，別后重逢說(shuō)“您好”，向人問(wèn)事用“請(qǐng)問(wèn)”，分別再見(jiàn)把手招。禮貌待人好習(xí)慣，文明花朵人人贊。

男領(lǐng)：什么花兒好？什么花兒美？ 女領(lǐng)：文明禮貌花兒好，文明禮貌花兒美。

學(xué)生1：汽車車廂內(nèi)，主動(dòng)讓座。扶老又?jǐn)y幼，尊敬老一輩。我們從小講文明，人人做到心靈美。

學(xué)生2：晨風(fēng)輕輕吹，我們到校內(nèi)，問(wèn)聲老師好，敬禮笑微微。我們從小講禮貌，人人做到語(yǔ)言美。

學(xué)生3：大街小巷內(nèi)，有咱服務(wù)隊(duì)。為民做好事，臉上滴汗水。我們從小講道德，人人做到行為美。學(xué)生4：我們校園內(nèi)，地面凈如水?；▔路枷?，大家來(lái)栽培。我們從小講衛(wèi)生，人人做到環(huán)境美。

學(xué)生5：領(lǐng)巾迎風(fēng)飛，隊(duì)鼓像春雷。認(rèn)真守紀(jì)律，做個(gè)新一輩。五講四美樹(shù)新風(fēng)，鮮花朵朵映朝暉。

男領(lǐng)：黨育紅花我澆水，眾隊(duì)員：我澆水，我澆水。女領(lǐng)：朵朵花兒吐新蕊，眾隊(duì)員：吐新蕊，吐新蕊。男領(lǐng)：根深葉茂開(kāi)不敗，年年月月放光輝。

眾隊(duì)員：年年月月放光輝，放光輝。

乙：小學(xué)生行為規(guī)范第三條，請(qǐng)三小隊(duì)隊(duì)員回答。三小隊(duì)：準(zhǔn)時(shí)上學(xué)不遲到，按時(shí)作息學(xué)習(xí)好。乙：請(qǐng)聽(tīng)故事：雷鋒從不曠課。由三小隊(duì)隊(duì)員表演。乙：小學(xué)生行為規(guī)范第八條，請(qǐng)四小隊(duì)隊(duì)員回答。

隊(duì)員合：要節(jié)約，要節(jié)儉。愛(ài)惜糧食節(jié)水電，為國(guó)為民做貢獻(xiàn)。甲：請(qǐng)聽(tīng)他們的詩(shī)朗誦：《下巴上有個(gè)洞》

學(xué)生1：從前有個(gè)奇怪的娃娃，娃娃有奇怪的下巴，學(xué)生2：下巴上有個(gè)奇怪的洞，誰(shuí)知道它有多么大？ 學(xué)生3：你瞧他，一邊飯往嘴里劃，一邊飯往桌上掉。學(xué)生4: 如果，飯桌是土地，如果，飯粒會(huì)發(fā)芽，學(xué)生5：那么，一天三餐飯，他呀，餐餐種莊稼，合：

只是，糧食白白被糟蹋。

乙：你們聽(tīng)了這笑話小詩(shī)，都要摸一摸下巴，要是也有個(gè)洞，那就趕快塞住它。

甲：同學(xué)們，糧食是寶中寶，人人都離不了。糧食在我們生活中的確很重要，要是每人每天節(jié)約一粒米，十二億人一年能節(jié)約一億多斤，夠一千個(gè)小朋友吃五十年呢，這是多么驚人的數(shù)字：一分錢，一度電，一塊煤，一滴油，一寸布，一顆釘子，看起來(lái)不顯眼，聚集起來(lái)就是可觀的財(cái)富?，F(xiàn)在同學(xué)們懂得節(jié)約的重要性了吧。

乙：現(xiàn)在我們生活好，浪費(fèi)現(xiàn)象還不少，我們條條來(lái)匯報(bào)，勤儉節(jié)約要做到。

學(xué)生1：我吃飯時(shí)好挑食，常常偷把剩飯倒。學(xué)生2：我花零錢買糕點(diǎn)，吃了一點(diǎn)就扔掉。學(xué)生3：我水果樣樣吃個(gè)夠，吃了一半就不要。學(xué)生4：浪費(fèi)現(xiàn)象太嚴(yán)重，勞動(dòng)果實(shí)白扔掉。合：

勤儉本是傳家寶，我們一定要學(xué)好。乙：學(xué)習(xí)規(guī)范就是好，文明禮貌戴紅花。學(xué)生1：我是三好花，按時(shí)上學(xué)不遲到，按時(shí)作息學(xué)習(xí)好。三個(gè)一記得牢，堅(jiān)持鍛煉拿達(dá)標(biāo)。

愛(ài)祖國(guó)，好兒童，長(zhǎng)大為國(guó)立功勞，大家評(píng)我三好花。學(xué)生2：我是文明花，我講文明有禮貌。文明乘車，文明走路，文明說(shuō)話，文明買賣，文明待人，文明做事，大家評(píng)我文明花。學(xué)生3：我是節(jié)約花，不挑吃，不挑穿，愛(ài)惜糧食節(jié)水電，積攢零錢去儲(chǔ)蓄，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣，大家評(píng)我節(jié)約花。學(xué)生4：我是衛(wèi)生花，我穿戴整潔講文明，勤換衣服勤洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙勤漱口，飯前便后要洗手，我有衛(wèi)生好習(xí)慣，大家評(píng)我衛(wèi)生花。學(xué)生5：我是尊師花，我對(duì)老師有禮貌，早晨見(jiàn)面問(wèn)聲早，日常見(jiàn)面問(wèn)聲“老師好”，分別再見(jiàn)把手招“再見(jiàn)”，大家評(píng)我尊師花。學(xué)生6：我是助人花，我年齡雖小樂(lè)助人，殘疾人，更苦惱，給幫助，照顧好，困難人，勤照料，天天堅(jiān)持不忘掉，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，大家評(píng)我助人花

合：千朵花，萬(wàn)朵花，人人爭(zhēng)戴大紅花。小學(xué)生規(guī)范，三字口訣記得牢。從小養(yǎng)成好習(xí)慣。甲：隊(duì)鼓咚咚，乙：隊(duì)旗飄飄。合：我們是好隊(duì)員。甲：下面請(qǐng)班主任講話。班主任講話。