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      2010~2011學年巖土0901班工作計劃

      時間:2019-05-13 05:51:48下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2010~2011學年巖土0901班工作計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2010~2011學年巖土0901班工作計劃》。

      第一篇:2010~2011學年巖土0901班工作計劃

      2010~2011學年巖土0901班工作計劃大家離開家鄉(xiāng),在家長們的期望下來到了夢寐已久的大學校園,轉(zhuǎn)眼間在大學校園里已經(jīng)生活了快兩年了大學的美好生活都有了切身的體會,我們要好好把握寶貴的大學時光多學知識、多長本領,為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏!作為巖土0901班的班干部我們很榮幸,同時肩負著更多的責任,我們有責任建設好我們的班集體,為了給大家營造一個良好的學習、和生活環(huán)境,班委制定了以下計劃,2010~2011學年巖土0901班工作計劃。工作目標:

      1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

      2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓。

      3、豐富課余文化生活,開展形式多樣的健康向上的文體活動。

      4、在班、團委的帶領下,通過大家的努力,爭創(chuàng)文明班級。為加強我班建設,促進我班同學的全面發(fā)展,圓滿完成學習任務,根據(jù)輔導員的指示和學院年級的精神;結(jié)合我班的實際情況,制定本學期的具體工作計劃。具體工作計劃:

      (一)要有堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結(jié)一致,密切聯(lián)系同學,起模范帶頭作用,深受同學信任與擁護,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。積極開展團體活動,比如踏青等有利于增進同學感情的活動,使大家樹立我們是一家人的團隊精神。班干部同學更要關心同學,幫助同學,使班級形成互幫互愛的風氣。廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓,同時樹立大家主人翁的意識。

      (二)建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可。樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多,我們要爭取全班絕大部分都能過英語四級,鼓勵同學考英語六級,全部通過計算機二級考試學習壓力不小,但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況,結(jié)合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

      (三)在文體活動方面,班干部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證,調(diào)動大家的積極性,保證每一個活動我們班都積極參加。同時,我們自己也要定時組織一些活動。比如說每周一次班級的小型聯(lián)歡,讓盡量多的同學上臺表現(xiàn)自己,工作計劃《2010~2011學年巖土0901班工作計劃》。也可以根據(jù)時事或者聯(lián)系我們實際生活中的一些事開展小的演講,給大家發(fā)表意見鍛煉口才的機會。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當?shù)慕M織一些活動,要以鍛煉大家能力為根本目的。

      (四)我們班一直都有一個愿望,就是讓我們0901巖土班最好,起碼要不比兄弟班級差,對于這個目標,我們就加強班級管理。具體表現(xiàn)在考勤(即“三早一晚”),宿舍管理,兩大方面。嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由常務班長負責,各個宿舍長協(xié)助。提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班干部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望能說出來,大家一起想辦法。各班委的具體分工如下:班長:班長是我們班的頂梁柱,是我們班形象的體現(xiàn)。首先就要做好表率作用,為我們大家?guī)б粋€好頭。其次,班長要做好統(tǒng)籌工作,對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃,堅持每周一次班干部會議,總結(jié)本周工作,做好下一周工作安排。班級的各項事務都要經(jīng)過班長與各個班委的協(xié)商,班長還是同學們與輔導員溝通的橋梁,要及時的向大家傳達系里的安排,及時向輔導員反映我們班級的情況.積極支持并協(xié)助好學習委員組建學習小組,帶領各組組長組織學習活動,幫助同學們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象,不論對內(nèi)還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風貌。與此同時,班長還要協(xié)調(diào)好我們班與其他各班,各年級,甚至是各系的關系。團支書:作為一名團支書,首先自己要對我們的團組織,黨組織有一定的了解,帶領團委的干部多組織班級團會,爭取做到一月一次黨的思想教育,使大家熱愛黨,了解黨,并積極向黨組織靠攏,發(fā)展入黨積極分子。及時傳達院里、系里團委會的思想,同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動,多組織各種活動,調(diào)動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發(fā)展,保證班委與團委的相互協(xié)調(diào),為班級的美好明天共同努力。學習委員:學習委員負責教務日志的記載,做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業(yè),幫助學習小組安排集體學習任務。作為同學們與各科老師交流的紐帶,學習委員要留心同學們對于一些學科以及該科老師的看法與意見,及時向老師反映同學們一些建議與想法,保證融洽的師生關系,便于提高老師上課和同學們聽課的效率。對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。體育委員:作為體育委員,在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學任務的同時,多組織同學們在課外開展一些體育活動,保證大家有更多的鍛煉身體的時間,使大家有好的身體素質(zhì)。早操時要帶領同學們做好鍛煉。對于系里、院里組織的一些有關體育的活動,體育委員要積極組織班級同學參加。文藝委員:多組織文藝活動,比如一些節(jié)日的慶祝晚會、與其他各系的聯(lián)誼晚會。增進同學之間的友誼,給大家才藝展示的舞臺。關注院里的各項文藝活動,宣傳并組織同學們參加。心理委員:要多關心同學們的心態(tài)變化,對大家多一些關心。對于個別有些心理障礙的同學要發(fā)動集體的力量,使他感受到集體的溫暖,走出心理陰影。心理委員要多看一些有關書籍,提高自身的心理素質(zhì)。如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵他到咨詢室。宣傳委員:對于我們班級的一些好人好事要及時宣傳,有各類活動要在班級做好宣傳工作。宣傳委員是屬于團委的,那就要對一些由團委主辦的活動要著重做宣傳。組織委員:我們都知道大學的活動比較多,班級的活動也同樣重要,那就要求我們的組織委員對與班級各個干部組織的活動都要積極配合,把每一次的活動都辦得有聲有色。以上就是我們作為班干部在本學年的工作計劃??偠灾?,在這個學年,我們要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

      第二篇:班工作計劃

      對于九年級的學生來說,面臨在他們面前的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一年?我們將貫徹學校的指導思想,做到與時俱進,真正做到關注班中每一位學生的成長,提高學生的綜合素質(zhì),為培養(yǎng)適應社會發(fā)展的時代新人而努力。

      一.指導思想:

      以德育處工作計劃為指導,緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規(guī)范不放,要求學生要搞好學習,先學好做人。

      二.班級目標:

      結(jié)合校德育目標,爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。

      三.具體工作 :

      1.繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。

      充分利用班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,接受祖國的挑選。

      2.加強學生常規(guī)工作的管理。

      開學初,根據(jù)學校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。

      3.以學習為重點,作好為建設祖國輸送人才的準備。開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,確定好自己的目標,并向著這目標努力。為此,班中首先應創(chuàng)設一個良好的學習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學進行鼓勵,不斷提高學生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。

      4.積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發(fā)展。配合好體育老師上好體育課,加強學生身體素質(zhì)的訓練,爭取在明年的體育測試中能人人過關。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團隊工作。

      班級是我們的一個大“家”,讓我們一起共同努力,把她建設得更溫馨、更充滿希望。

      第三篇:班工作計劃

      一年級33班班主任工作計劃

      劉萬嬌

      一、指導思想:

      以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實

      《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育為重

      點,結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹

      教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學校和德育處

      組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,成為一個有特色的班級。

      二、總體目標:

      結(jié)合本班學生的實際,通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生自

      我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培育的途徑,引

      導學生健康成長。

      三、班級學生情況分析

      本班共有學生人,其中女生人,男生人。紀律方面表

      現(xiàn)較好,大部分同學很認真,只有個別自制力稍差。本學期重點是對

      學生進行常規(guī)訓練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

      四、工作重點

      1、教育

      (1)教育學生做好廣播體操和眼保健操,控制近視率,同時注

      重安全教育,常抓不懈。

      (2)進行尊師守紀、講禮貌、團結(jié)友愛等道德品質(zhì)教育和行為教

      育。

      (3)培養(yǎng)愛科學的興趣,初步知道一些生活常識和自然現(xiàn)象。

      2、管理

      (1)明確班委職責,各司其職。

      (2)制定適合班級實際情況的各項管理制度,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求。

      3、發(fā)展

      (1)培養(yǎng)學生正確的讀書姿勢和寫字姿勢,初步養(yǎng)成良好的學習習慣。

      (2)培養(yǎng)學生專心聽講,聽懂別人的談話。

      (3)讓學生學有所長,利用各種方法培養(yǎng)學生,使每個學生都能發(fā)揮自身的聰明才智。

      五、月工作安排二、三月份:

      1、抓好課堂紀律,保證課堂教學的正常、順利進行,提高課堂教學質(zhì)量。

      2、配合大隊部開展“我愛我家”親情教育活動。

      3、教育學生平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結(jié)友愛、互相幫助。

      四月份:

      1、培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。

      2、教育學生愛護公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。

      3、積極組織學生鍛煉身體,迎接春季運動會。

      五月份:

      1、對學生加強安全知識教育,強化學校的常規(guī)教育,加強課堂紀律。

      2、教室展板:慶?!傲弧眱和?jié)。

      六月份:

      1、在學習新內(nèi)容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。

      2、做好期末復習檢測及分析工作。

      3、總結(jié)本班本學期工作情況,表揚優(yōu)秀學生。

      一、指導思想:

      以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,成為一個有特色的班級

      二、班級基本情況:

      本班原來共有學生39人,轉(zhuǎn)來了1人,現(xiàn)在有40人,其中男生22人,女生18人。由于二年級學生年齡小,在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活,使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

      三、班級奮斗目標:

      (一)在行為習慣方面,養(yǎng)成良好的習慣。

      (二)培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

      (三)以學校和班集體計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎,培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。這是一(2)班的奮斗目標。

      四、班級管理措施:

      為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:

      (一)學習方面

      1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。

      2、上課認真聽講,會學習的同學給予大拇指獎勵。

      3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予笑臉獎勵。

      (二)紀律方面

      1、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。

      2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花。

      3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,輕聲慢步進課堂,上學放學排路隊的好習慣。

      (三)勞動方面

      1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

      2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

      (四)衛(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

      1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級衛(wèi)生:每天早上、中午分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

      (五)安全教育方面

      “安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,不在教室里追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

      五、班干部的培養(yǎng)方面

      一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學初,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務,并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

      六、加強與家長的合作

      1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

      2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

      五、各月具體工作安排

      1、交流寒假生活,寒假生活總結(jié)。

      2、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

      3、明確班級目標,制定班級公約。

      4、學習習慣:按時完成作業(yè)的習慣。

      5、行為習慣:在校遇到老師的禮貌。

      1、專題教育:結(jié)合植樹節(jié)對學生進行“地球——人類共同的家園”主題班會。

      2、開展感恩活動,回報父母的恩情。感恩社會,用行動去感謝周圍的每個人。

      4、日常行為規(guī)范教育。

      5、防震知識講座,加強學生的安全意識。

      1、專題活動:承繼民族文化,抓《弟子規(guī)》的背誦。

      2、結(jié)合寫字課,舉辦一次“優(yōu)秀作業(yè)展評活動”,培養(yǎng)學生認真書寫的習慣。

      3、抓好兩操,進行做操比賽。

      4、防火知識講座,讓學生掌握火災自救的方法。

      5、行規(guī)教育:課間休息禮儀

      1、結(jié)合五一勞動節(jié),培養(yǎng)學生熱愛勞動的思想,舉行“做勤勞的小蜜蜂”的主題班會,評選出勞動積極的學生,并進行獎勵。

      1、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀。

      2、開展豐富多彩的課外活動,積極準備參加學校舉行的各項活動。

      3、交通安全知識講座,舉行爭做“交通小標兵”的活動。

      4、文藝節(jié)目匯報演出。

      4、我的節(jié)日,我最幸福。

      1、上月情況。

      2、我是校園小主人。

      3、日常行這規(guī)范教育,比比誰做的最好。

      4、對學生進行安全教育,下課安全和人生安全,學會自己保護自己。

      1、做好期末復習工作,迎接期末考試。

      2、主題班會:學習經(jīng)驗交流會。

      3、做好班級各項總結(jié)工作。

      4、做好假前的安全教育工作。

      班主任工作計劃只是一個參考,在實際工作中還是要憑借自己的能力來完成教學和班主任工作。計劃是死的,行動才是活的,我堅信,只要我去努力用滿滿的愛心,去關心和愛護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結(jié)合,細致入微,一定會達到令人滿意的效果。

      第四篇:班工作計劃

      2013——2014學第二學期

      一二班班工作計劃

      新寨小學李 璇

      一、班級現(xiàn)狀分析:

      本班本學期共有33人,其中男生17人,女生16人。經(jīng)過上學期一學期的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。

      二、主要工作及目標:

      1、抓好教育管理常規(guī),嚴格按文明班級的標準管理班級,促進和完善管理班級的規(guī)范化,認真組織班級參加學校組織的各項活動。

      2、對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

      3、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

      4、建立一支強有力的班干部隊伍,協(xié)助老師抓好班級管理工作,充分發(fā)揮班干部的作用,定時召開班干部會議,讓他們團結(jié)協(xié)助,各負其責,學會自己管理自己,培養(yǎng)學生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。

      5、利用晨會、校會等形式加強安全教育,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

      6、用愛關心每一個孩子,特別是雙差生,讓他們在愛的環(huán)境中

      成長、學習,培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心,使他們提高認識、不斷上進。

      7、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

      三、具體工作措施

      (一)、常規(guī)教育方面

      1、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

      2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

      (二)、班級紀律方面

      1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

      2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

      (三)、衛(wèi)生方面

      1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔, ,桌箱勤清,物品勤擺。

      2、班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

      (四)、其他方面

      班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如文明小標兵、小書法家、小詩人、數(shù)學小博士和我愛讀書等各種評比活動,在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

      四、班主任自我要求

      1、嚴于律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學生。

      2、注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。

      3、保持良好的精神狀態(tài),使學生受到良好的影響。

      五、各月份工作重點

      二月份

      1、布置教室,美化環(huán)境。

      2、學期初行為規(guī)范的教育。

      3、選拔班干部,并召開班干部會議。

      三月份

      1、開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會:辦一期黑板報,開展以雷鋒為主題的朗誦活動,小小雷鋒校園活動,開展學雷鋒做好事活動,樹立學雷鋒標兵

      2、開展“我為媽媽做家務”活動。(3月8日)。

      3、開展“美化我們校園”活動。(3月12日)。

      4、召開班干部會議

      四月份

      1、開展“我是書法家”活動。

      2、跳繩比賽

      3、期中測試。

      五月份

      1、開展“我愛勞動”主題班會。

      2、召開班干部會議。

      六月份

      1、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。

      2、數(shù)學基本功競賽。

      七月份

      1、班務工作總結(jié)

      2、評比“三好生”及各類積極分子

      第五篇:班工作計劃

      班工作計劃

      為搞好本班工作,讓學生有良好的學習和生活環(huán)境。讓學生能健康、快樂的學習、生活。特制訂如下謀劃。

      一、規(guī)范學生明日常行為,認真組織學習《學生日常行為規(guī)范》,以約束學生

      行為。讓學生知是知非。做個合格的中職生。

      二、端正學生學習態(tài)度。全方位提高學生學習興趣,努力讓學生拓展自己的知識面,充分讓學生展示自己的個性,在心理上引導學生健康發(fā)展。

      三、在去年的基礎上,學生流失率很大。班主任有莫大的責任。在思想上,沒有了解學生的動向。沒有正確引導學生的讀書觀、人生觀。是一個很大的失誤。今年多與學生溝通,多與學生談談人生,談談理想,讓學生充分認識學習的重要性,從而提高學生的學習興趣,讓學生真正認識到學習、知識、做人的重要性。

      四、抓好學生的安全工作。學生安全是頭等大事,是學生管理的重中之重,在安全管理工作之中要做到查勤、查寢、查夜,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。及時與家長聯(lián)系。要杜絕學生晚上翻墻外出。走讀生夜不歸宿或回家太遲情況。經(jīng)常電話抽查學生到家情況,和家長保持暢通聯(lián)系。

      五、從科任老師處了解學生情況,關注學生動向。

      總之:班主任是一項長期,復雜而艱區(qū)的工作,要從細微處發(fā)現(xiàn)問題,處理好問題,爭創(chuàng)良好班級。

      職業(yè)中專一

      (一)班班主任訂

      2011.2.16

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