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      和書交朋友

      時(shí)間:2019-05-13 05:44:28下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《和書交朋友》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《和書交朋友》。

      第一篇:和書交朋友

      《和書交朋友》班會(huì)設(shè)計(jì)

      班級(jí):一(2)班

      時(shí)間:2005年4月27日

      地點(diǎn):本班教室

      活動(dòng)目的:通過(guò)主題班會(huì)使孩子們懂得書是知識(shí)的寶庫(kù),是打開(kāi)人們心靈的窗子。要成為跨世紀(jì)新人,光掌握課本知識(shí)還不夠,還要到課外書里攫取更廣泛,更豐富的知識(shí),讓書成為孩子們的良師益友。

      活動(dòng)過(guò)程:、(開(kāi)場(chǎng)白)主持人(師):親愛(ài)的同學(xué)們,愛(ài)書吧!它能使你生活愉快,它教育你尊重人,尊重自己,它鼓舞你去愛(ài)人類,愛(ài)和平。愛(ài)書吧!它是知識(shí)的源泉??同學(xué)們,這些話是大文學(xué)家高爾基爺爺說(shuō)的。書是知識(shí)的寶庫(kù),同學(xué)們,你們愛(ài)書嗎?下面請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)和書交朋友的故事。、生甲講陳毅《吃墨水》的故事。、生乙講高爾基爺爺刻苦讀書的故事。、主持人(師):同學(xué)們,你們聽(tīng)了這幾個(gè)故事,有什么感想呢?

      學(xué)生以小組先討論,再交流。、主持人:有這么多愛(ài)讀書的同學(xué),我真為你們高興。今天,我們邀請(qǐng)幾位兒童讀物的朋友們和大家見(jiàn)面。你們看,朋友們來(lái)了。(鼓掌歡迎)、“書朋友”自我介紹:

      ①《少年文藝》:小朋友們,我是你們熟悉的朋友。你們中間發(fā)生的事我全知道,我會(huì)告訴你們?cè)鯓幼鰝€(gè)“跨世紀(jì)”的小主人??

      ②《小火炬》:大家一定不會(huì)忘了我這位朋友。我常給大家講故事,介紹祖國(guó)風(fēng)光,推薦少年朋友的好作文,我還經(jīng)常開(kāi)講座,我畫的連環(huán)畫和益智游戲小朋友們可喜歡了??

      ③《少年百科叢書》:我的伙伴有十幾個(gè),咱們來(lái)交個(gè)朋友吧,我會(huì)告訴你們?cè)S多科學(xué)知識(shí)??

      ④《童話姐姐》:我是童話姐姐,小朋友們都喜歡我。童話是十分有趣的,歡迎大家常來(lái)童話王國(guó)玩??

      ⑤《小學(xué)生周報(bào)》和《獨(dú)生子女報(bào)》(手拉手上):大家可別忘了我們倆,我們可是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好幫手??、主持人(師):我們班有幾位同學(xué)不僅學(xué)好課本知識(shí),還經(jīng)常閱讀課外書刊,和書交上了朋友?,F(xiàn)在請(qǐng)學(xué)習(xí)委員宣布班委會(huì)關(guān)于表彰“好書之友”的決定。(1)學(xué)習(xí)委員宣布決定及“好書之友”名單。

      (2)老師向“好書之友”發(fā)獎(jiǎng)狀和小紀(jì)念品。

      (3)“兒童讀物”代表和“好書之友”熱情握手。(同學(xué)們鼓掌祝賀)、主持人(師):為了豐富大家的課余生活,提高閱讀能力,擴(kuò)大知識(shí)面,班委會(huì)決定建立圖書角,開(kāi)展“獻(xiàn)一本,看百本”活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們把心愛(ài)的兒童讀物捐獻(xiàn)給班級(jí)圖書角,讓書成為我們大家的良師益友。、小結(jié):

      (1)師:今天的活動(dòng),我看在眼里,喜在心頭。送給大家一句話:只要你和書交上朋友,將會(huì)終身受用無(wú)窮。

      (2)詩(shī)朗誦:《書啊,我親密的朋友》

      第二篇:和書交朋友演講稿

      和書交朋友演講稿

      演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編整理的和書交朋友演講稿,希望能夠幫助到大家。

      和書交朋友演講稿1

      一本好書,可以充實(shí)自己,改變自己,使自己變得更有,明白世間更多的事理。一本好書,可以帶你暢游書中的世界,給忙碌的心靈以短暫的停歇。一本好書,是精神食糧,不可或缺。最近讀了我國(guó)古典四大名著之一《三國(guó)演義》,讓我感覺(jué)暢快淋漓,不忍釋卷。

      其中我最喜歡的情節(jié)是—諸葛亮三氣周瑜。其中一氣的故事情節(jié)是這樣的:諸葛亮用計(jì)使周瑜攻打曹操,周瑜苦戰(zhàn)未果卻身被箭傷,諸葛亮卻趁機(jī)拿下了南郡與荊州。周瑜心想自己費(fèi)勁心力與之合力共剿曹操最后卻被諸葛亮略施小計(jì)奪走兩郡,心中有一百個(gè)不甘心一萬(wàn)個(gè)憤怒,突然大叫一聲,箭傷崩裂,鮮血直冒,仰面昏死過(guò)去,隨軍醫(yī)官使盡渾身解數(shù)才使其漸漸蘇醒過(guò)來(lái)……類似這樣,諸葛亮一次二次再次竟活活將羽扇綸巾談笑間檣櫓灰飛煙滅的周大都督給氣死了。周瑜死前也大喊三聲“既生瑜,何生亮!”

      雖然我對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算充滿敬佩之情,卻也對(duì)周瑜的遭遇深深的同情。但無(wú)論怎樣,這本書的的確確是本好書,不愧為我國(guó)的“四大名著”!

      和書交朋友演講稿2

      媽媽想要在我的生日來(lái)臨之際送給我一本我愛(ài)看的書。為此,她絞盡腦汁,在淘寶網(wǎng)上搜尋了很長(zhǎng)時(shí)間,終于,她把目光鎖定在了《狙擊手冊(cè)》上。

      不幾天,這本書如期而至,拆開(kāi)包裝的一剎那,我便被它精美的封面吸引了,于是我一把從媽媽手中奪過(guò)來(lái),如饑似渴地翻看起來(lái)。

      書的前面兩頁(yè)是震撼人心的槍械圖案,接下來(lái)介紹了專職狙擊手的起源、射擊技術(shù)、野外環(huán)境中的`技巧、通信、狙擊手生存訓(xùn)練、狙擊手裝備等。在射擊技術(shù)這部分中,主要介紹了狙擊步槍的特點(diǎn)、持槍方法、瞄準(zhǔn)與彈道、射擊姿勢(shì)與擊發(fā)控制等幾個(gè)方面。尤其是瞄準(zhǔn)與彈道里還有一些我看不懂的計(jì)算公式,如射擊角、風(fēng)力修正、角分等。

      看來(lái)想做一個(gè)合格的狙擊手,不但要有超出常人的耐力,良好的視力,還要把數(shù)學(xué)學(xué)好。對(duì)比這些條件,我一定做到以下幾方面:一、堅(jiān)持每天跑步,增強(qiáng)體質(zhì),增強(qiáng)耐力。二、不論寫作業(yè)還是閱讀,都要保持良好的姿勢(shì),保護(hù)好視力。三、腳踏實(shí)地地學(xué)好文化課。

      這本書讓我受益匪淺,是一本難得的好書。

      和書交朋友演講稿3

      尊敬的老師們親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《和書交朋友》。

      “小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?魚(yú)為什么不會(huì)淹死?冬天青蛙去了哪……?”小時(shí)候我曾經(jīng)多次問(wèn)過(guò)媽媽。媽媽說(shuō):“我也不知道,我們找老師幫忙?!蔽液艹泽@,媽媽竟然有不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽的老師不是一個(gè)人,而是一本厚厚的書《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

      在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興;我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開(kāi)心。我想象不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪撬和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。我在書中游覽祖國(guó)的名山大川,我去南極看過(guò)企鵝,我和宇航員一起遨游太空……后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書上看來(lái)的。于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,爸爸媽媽便給我買一些帶有插圖和拼音的書。我開(kāi)始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。

      書就像我們的朋友,它回答我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,它為我們打開(kāi)一扇扇神奇的門,和書做朋友是一件多么開(kāi)心的事!同學(xué)們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂(lè),讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一起成長(zhǎng)!

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

      第三篇:和書交朋友作文

      和書交朋友作文11篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的和書交朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      和書交朋友作文1

      記得我六歲那年的一天,媽媽給我買了一本連環(huán)畫。當(dāng)時(shí)我并不愛(ài)看書,但在媽媽的勸說(shuō)下,我只好拿起連環(huán)畫翻閱起來(lái)。咦,這本書還真有意思哩!一只小白兔在大樹(shù)下采到兩朵在蘑菇,兩只小黑狗打敗了兇惡無(wú)比的大灰狼……從此,我再也不墳討厭看書了,而且還經(jīng)常到圖書館去借書,一來(lái)二去,我慢慢地迷上了書。

      從連環(huán)畫到童話,從詩(shī)歌到小說(shuō),我一點(diǎn)一點(diǎn)地“爬階梯”?,F(xiàn)在,我已經(jīng)開(kāi)始看文學(xué)名著了。啊!真像名言“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯甘作舟?!蔽以跁暮Q罄镥塾瘟肆甓?,吮吸著各種營(yíng)養(yǎng),可還覺(jué)得不夠。書看得越多,就越覺(jué)得自己的知識(shí)少。

      讀書提高了我的寫作能力。作文時(shí),不管老師出什么樣的題目,我頭腦中那些豐富的詞匯和巧妙的構(gòu)思,都躍躍欲試地施展在我的筆下。我可以說(shuō)是“筆下生風(fēng),一揮而就?!薄白x書破萬(wàn)卷,筆下如有神”的確是真理。

      有一次,我坐在公共汽車上正津津有味地看著書,突然聽(tīng)到售票員喊著:“川化有沒(méi)有人下車?”我猛一驚,才知道自己坐過(guò)站了。在回家的路上,我一邊走一邊想,哎,今天真倒霉,得多走那么長(zhǎng)的路;又一想,雖然要多走路,但又學(xué)了一些知識(shí),總算沒(méi)吃虧,便高高興興地回家了。

      和書交朋友作文2

      我從小就討厭書,喜歡玩,每天都央求爸爸媽媽帶我出去玩??砂职謰寢層X(jué)得書很好,成天泡在書房里看書,而且也叫我看書??晌覅s覺(jué)得書是一個(gè)魔鬼。

      直到一天,我央求爸爸帶我出去玩。他不耐煩了,丟給我一本《格林童話》和一本《新華字典》把我鎖在自己的房間里,讓我查字典看書。我叫也沒(méi)用,敲門也沒(méi)用,只好躺在床上,翻開(kāi)《格林童話》的第一篇故事《青蛙王子》開(kāi)始看起來(lái)。一會(huì)兒,我就被這美麗的童話深深地吸引住了。我不斷地看著看著,心中又不斷地出現(xiàn)了故事的情節(jié)。我好象只身在王國(guó)的小花園里,好象聽(tīng)見(jiàn)了小公主的哭聲,又好象目睹了青蛙變王子的情景。這個(gè)美麗的童話激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想。猛地,我決定看第二篇故事。就這樣,我看了一篇又一篇的故事,不知不覺(jué)中,我愛(ài)上了看書。我的愛(ài)第一次給了書本和字典。我就這樣看著看著、幻想著幻想著。。在夢(mèng)中,我自己成了偉大的作家,只花了兩個(gè)月就編寫了《一敏童話》1-100集。怎么樣,我很了不起吧!正在這時(shí),我的美夢(mèng)突然終止了,是爸爸在抓我的腳底,太癢了!都怪爸爸,把我的美夢(mèng)攪和了。我又回過(guò)頭一想,是爸爸把我逼進(jìn)了書的世界。正是書給我知識(shí)、給我暢想?

      我愛(ài)書,也離不開(kāi)書。我的書櫥里已裝滿了各種各樣的書好幾百本。雖然已經(jīng)很多了,但我要的是更多的書,更多的暢想。

      書,是我最好的朋友。

      和書交朋友作文3

      我愛(ài)讀書,因?yàn)闀芙o予我許多知識(shí),能讓我變得聰明。瞧!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”聽(tīng)到這句話后,我漸漸地愛(ài)上了讀書。書可以分許多類,有:科技類、童話類、神話類、歷史類……但是我最愛(ài)看的還是小說(shuō)類中的《假如給我三天光明》。讀書可以使我的語(yǔ)文成績(jī)快速提升,但是在讀書的過(guò)程中,我鬧出了不少笑話。

      自從把《假如給我三天光明》這本書弄到手后,我就不分晝夜、專心致志地開(kāi)始看。每看一次,都看得沒(méi)完沒(méi)了。記得有一次,我正在讀書,看見(jiàn)書中有這么一句:“我要把別人看得見(jiàn)的東西當(dāng)作太陽(yáng),我要把別人聽(tīng)得見(jiàn)的聲音當(dāng)作月亮?!贝藭r(shí)此刻,我想:失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)是多么痛苦,健康是多么重要的一件事情?!皫臀胰バ〉曩I一瓶醬油!”媽媽朝我喊道。這時(shí)的我已經(jīng)完全被書中的情景所感動(dòng),我根本沒(méi)聽(tīng)清楚買什么。于是我來(lái)到小店,想:剛才媽媽叫我買什么來(lái)著?是鹽,還是醬油?反正鹽和醬油都是咸的,沒(méi)什么兩樣,買鹽算了!于是我買了一包鹽趕緊往家趕。回到家,把鹽交給媽媽后才明白,原來(lái)買錯(cuò)了。吃完飯,媽媽還在嘮叨:“你個(gè)書呆子,叫你買了瓶醬油,反而給我添亂?!?/p>

      雖然在讀書的過(guò)程中鬧出不少笑話,但是我嘗到了讀書的甜頭。我愛(ài)讀書,我很快樂(lè),我要和書做朋友!

      和書交朋友作文4

      開(kāi)啟快樂(lè)的暑假時(shí)光,每天,我都要和我的老朋友--書來(lái)次心靈的碰撞,我和書是一對(duì)形影不離的好朋友,它陪我渡過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光!

      說(shuō)起和書的淵源,那話就長(zhǎng)啦:從幼兒園起,我就瘋狂地喜歡上了看書。一開(kāi)始,我看的都是繪本。里面一幅幅色彩分明的圖畫,是那么令我愉快。一、二年級(jí)時(shí),我喜歡上了童話:我見(jiàn)猶憐的小美人魚(yú)、勤勞善良的灰姑娘、機(jī)智勇敢的小紅帽……,她們的故事令我如癡如醉。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,我開(kāi)始閱讀古今中外的小說(shuō)與名著,它們給我?guī)?lái)了更多的快樂(lè)!

      如今,我已經(jīng)五年級(jí)了,這個(gè)假期我讀了好多好多的書,也讓我懂得了很多道理:《童年》讓我明白了當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們要堅(jiān)強(qiáng),不能退縮;《小英雄雨來(lái)》告訴我,只要團(tuán)結(jié)、勇敢、機(jī)智,困難就可以迎刃而解;《我是一只狐貍狗》、《狼王夢(mèng)》、《吃狼奶的羊》、《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》告訴我,動(dòng)物也有感情,我們要保護(hù)它們,和它們和諧共處;《江姐》、《青春之歌》讓我明白了今天的幸福生活是由無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的,我們要更加珍惜……

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書為我打開(kāi)了知識(shí)的大門,帶我遨游知識(shí)的海洋。我愛(ài)看書,書--是我永遠(yuǎn)的朋友!

      和書交朋友作文5

      著名的高爾基說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯,書能增長(zhǎng)我們的知識(shí),書能提高我們的寫作水平,書還能讓我們懂得深刻的道理。書是我們的好朋友,她一直陪伴著我們,鼓勵(lì)著我們,激勵(lì)著我們一直向前駛?cè)?。書,是培育了我們成長(zhǎng)的園丁,書是我們學(xué)習(xí)的臺(tái)燈,書更是我們前進(jìn)的步伐,照亮著的路燈,指引著我們向前進(jìn)。

      書的種類有很多本很多,比如課本、課外書、小說(shuō)、漫畫、字典、教材、雜志。但是書和人一樣,也有好也有壞。但對(duì)我們有益的書一定是好書,好書有很多,比如課本、課外書、字典、教材。壞處也有很多,比如漫畫,小說(shuō)等。只要是對(duì)手有害的書都是壞書,我們要杜絕壞書,不看壞書,多看好書,多看對(duì)人類有教育意義的書,我們要與好書做朋友。

      我喜歡看的書有很多,比如:《書》、《格林童話集》、《科學(xué)小知識(shí)》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我能說(shuō)他們都是好書,《書》提高了我寫作的水平,《格林童話》能讓我擁有豐富的想象力,《科學(xué)小知識(shí)》,能讓我懂得更多科學(xué)的奧秘?!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》使我膽子壯了起來(lái),原來(lái)膽小如鼠的我,連一只小螞蟻被我看見(jiàn)了,都會(huì)渾身發(fā)抖,自從看到媽媽給我買的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》之后,我的膽子變得好大了許多,因?yàn)槲椰F(xiàn)在見(jiàn)到狗,我都不怕了,更別說(shuō)老鼠了。我希望大家能多看一些好書,快去挑自己喜愛(ài)的好書吧!

      和書交朋友作文6

      小時(shí)候,每天晚上我都纏著媽媽,躺在媽媽的懷抱里,聽(tīng)媽媽講故事,一本書講了一遍又一遍,甚至達(dá)到會(huì)背的程度,可我感覺(jué)還是很有趣,媽媽也不厭其煩的講給我聽(tīng),這些小故事打開(kāi)了我求知地大門。

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我到了上小學(xué)的年齡,讀一年級(jí)的我也慢慢地學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)更多的字。漸漸的我也可以自己讀一些簡(jiǎn)單的小故事,我第一次嘗到了讀書帶給我的甜蜜,有一種成功的喜悅在心頭。

      如今,在老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,隨著知識(shí)的積累,讓我對(duì)書有了更深的認(rèn)識(shí)。每一本書都讓我置身于故事之中,每一本書都讓我受益匪淺,如:《綠山墻的安妮》,安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒,但她依然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,樂(lè)觀的面對(duì)困難。當(dāng)讀到《西游記》中憨態(tài)可掬的豬八戒時(shí),我不禁捧腹大笑、樂(lè)不可支?!都偃缃o我三天光明》中的海倫.凱勒沒(méi)有因?yàn)樯眢w的殘疾而自卑,她的自信打動(dòng)了我,感染了我,更深深的影響了我。

      書就像棒棒糖,要慢慢的嘗、細(xì)細(xì)的品,感受它帶給我的絲絲甜蜜和久久的回憶。

      如今我長(zhǎng)大了,看到媽媽又在一遍一遍的重復(fù)著給弟弟妹妹講他們認(rèn)為有趣的故事,我就忍不住問(wèn)媽媽:“媽媽,這個(gè)故事都從復(fù)好多遍了,您不煩嗎?”媽媽說(shuō):“重復(fù)才能加深記憶,熟能生巧,能讓你們學(xué)到知識(shí),從復(fù)再多遍媽媽也不煩?!?/p>和書交朋友作文7

      從小我就特別喜歡看書,記得有一次聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候的事時(shí),就特別的開(kāi)心!她慈祥地說(shuō):“小時(shí)候你上幼兒園的時(shí)候,每天放學(xué)后都愛(ài)拿著老師發(fā)的故事書哇啦哇啦地讀個(gè)不停!簡(jiǎn)直像一位淵博的學(xué)者!”

      小時(shí)候的我就已是如此,長(zhǎng)大的我就有了一個(gè)特別的稱號(hào)——小書迷!大家知道為什么嗎?嘿嘿,那么現(xiàn)在就由我來(lái)告訴大家吧,你們可是要豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)呦!

      我上二年級(jí)時(shí),特別喜歡楊紅櫻阿姨的書籍。雖然我認(rèn)識(shí)的字也不是很多,但還是能讀懂大概的意思,從此就陷入了“不可自拔”的.“漩渦”里。我的同桌聽(tīng)說(shuō)這件事后,就從家里給我拿了一本楊紅櫻阿姨的書——笑貓日記之《一只靈魂出竅的豬》,把我高興壞了!真想立馬以睹書的風(fēng)采!哎,無(wú)奈于還要上課,只好小心翼翼的放在書包里保存好。

      “叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了,老師讓放學(xué)后我像一枝離弦的箭一樣沖出教室,拿起書就看了起來(lái)。書中的精彩劇情猶如磁石一樣吸引著我的眼球,“啊”,“痛死我了”撞在電線桿上的我狼嚎般的叫了起來(lái),周圍的人一陣唏噓?;氐郊抑校瑡寢尶吹轿疫@情形,又好氣又好笑地說(shuō)“你呀你,這會(huì)兒吃苦頭了吧,看你以后還走路看書不看!”奶奶笑道“咱家的珂珂可真是一個(gè)小書迷!”從此我就有了這個(gè)外號(hào)。

      大家知道我為什么喜歡楊紅櫻阿姨的書嗎?因?yàn)槲矣X(jué)得她的書猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”,猶如滋養(yǎng)我心中的“美好童話”……

      和我一樣是小書迷的就快來(lái)和我交朋友吧!

      和書交朋友作文8

      書,你是人類靈魂的導(dǎo)師;你是人類精神的源泉;我一看見(jiàn)你,就忍不住暢游在你那遼闊無(wú)垠的胸懷之中。

      在七歲那年,我與你交上了朋友。你是那樣得高尚,你所講述的一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事,扣人心弦,讓我歷歷在目。還記得,在我纖細(xì)的手指一次次撥動(dòng)著你的紙頁(yè)時(shí),所傳出的芳香源源不斷地流入我的心田。我似乎進(jìn)入到了一個(gè)空靈的境界。在那里,沒(méi)有雜亂的世俗,只有那出自靈魂的古香;在那里,不必和別人爭(zhēng)論,只需有一顆廣闊的心;在那里,樸素純凈,面朝大海,春暖花開(kāi)。

      第一次觸摸你,我欣喜若狂。對(duì)于我這樣一個(gè)未曾開(kāi)過(guò)眼界的人來(lái)說(shuō),書本就好似我的眼睛,我充滿好奇,于是乎把我讀過(guò)的第一篇文章背了下來(lái),足足有七頁(yè),我至今也不知我是如何做到的也許這就是書非凡的魔力吧!

      書本。你是我的朋友。在我眼中,讀你,是一個(gè)美麗的過(guò)程。在我心中,你可是高尚的梅花,傲骨迎寒;你可是隱逸的菊花,高潔傲岸;你可是富貴的牡丹,絢麗多姿……

      書本,你是人類的精神食糧,是全世界的靈魂,正如高爾基所說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”我一定要多與書本交朋友,多讀書,多看書,將來(lái)為人類,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

      來(lái)!讓我們一起與書本交朋友吧!

      和書交朋友作文9

      高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯?!倍?,就直二個(gè)和書交朋友的人。

      記得我第一次看小說(shuō),是在二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我一直在看帶有圖片的書,第一次讀沒(méi)有圖片的書,讀了一會(huì)兒,有點(diǎn)不耐煩了,于是便把小說(shuō)放在一旁……

      時(shí)間長(zhǎng)了,我從一二年級(jí)的小妹妹變成了四五年級(jí)的大姐姐了。于是,我便勉強(qiáng)地把小說(shuō)拿出來(lái)看,讀著讀著,竟發(fā)現(xiàn),原來(lái),小說(shuō)這么有意思:膽大心細(xì)的魯智深、憨態(tài)可掬的豬八戒;禮臟下士的劉備、楚楚動(dòng)人的林妹妹……讀完這些書后,我不禁說(shuō)起了書中人物的話:“肥了又甜,怎會(huì)苦也?”一不小心聲音有點(diǎn)大,驚了媽媽。于是媽媽吼道:“干什么?好好寫作業(yè)!”沒(méi)辦法,只好合上我心愛(ài)的書,寫作業(yè)去了。

      還有一次,我在房間里看書,看的是《改變世界的loo位名人成才故事》。我一邊看;一邊想象著書中的情景。當(dāng)我讀到鄧肯的故事的時(shí)候,我的眼前出現(xiàn)了赤腳起舞的女神;當(dāng)我讀到莎士比亞的故事的時(shí)候,羅密歐與朱麗葉的愛(ài)恨情仇深深地吸引了我;當(dāng)我讀到特雷莎修女的故事的時(shí)候,我想起她曾經(jīng)救過(guò)的一個(gè)老人說(shuō)的話:“我的一生,活著像狗,死的像人……”不知不覺(jué),我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上起來(lái)時(shí),我還舉著書呢!

      我十分喜歡和書交朋友,因?yàn)槲蚁矚g書!

      和書交朋友作文10

      小時(shí)候媽媽總給我講故事,漸漸的我長(zhǎng)大了,我仍喜歡媽媽給我講故事。直到我上小學(xué)三年級(jí),開(kāi)始學(xué)寫作文,媽媽給我買了很多關(guān)于寫作之類的書,還在學(xué)校給我訂閱了<<作文與考試》?!稘?rùn)》?!秺W秘》等雜志。但我還是更喜歡聽(tīng)故事,不是讀故事。

      一天我看了一部電視劇《媽祖》,我就深深的被神話故事所吸引,喜歡上了神話故事。于是我就求媽媽給我買本神話故事書,但是媽媽有個(gè)約定,就是不能看一半兒就放棄,而且要自己讀。我答應(yīng)了媽媽的約定。當(dāng)媽媽把書送給我時(shí),我就迫不及待的打開(kāi),有滋有味的讀起來(lái),書里的故事真有趣呀!讓我知道了許多的神話故事。

      一次,我的同學(xué)張文茜告訴我,有一本書叫《查理九世》很多人喜歡看它,你也去買幾本吧。我的心癢癢的?;氐郊椅腋嬖V媽媽,媽媽說(shuō)這本書是冒險(xiǎn)類的書,你能看嗎?我跟媽媽保證一定能看完,因?yàn)樯洗挝易袷亓思s定,這次就相信我了,所以媽媽同意給我買書,我高興的不知道怎么形容。等我拿到《查理九世》時(shí),發(fā)現(xiàn)每本書帶給我不一樣的東西,不一樣的樂(lè)趣。

      我決定和書交“朋友”,書里面可以教我許多知識(shí),和做人的道理。與書相伴,快樂(lè)人生!

      和書交朋友作文11

      我從小就討厭書,喜歡玩,每天都央求爸爸媽媽帶我出去玩,和書交朋友??砂职謰寢層X(jué)得書很好,成天“泡”在書房里看書,而且也叫我看書。可我卻覺(jué)得書是一個(gè)“魔鬼”。

      直到有一天,我又去央求爸爸帶我出去玩。他不耐煩了,丟給我一本《格林童話》和一本《新華字典》把我鎖在自己的房間里,讓我查字典看書。我叫也沒(méi)用,敲門也沒(méi)用,只好躺在床上,翻開(kāi)《格林童話》的第一篇故事《青蛙王子》開(kāi)始看起來(lái)。一會(huì)兒,我就被這美麗的童話深深地吸引住了。我不斷地看著看著,心中又不斷地出現(xiàn)了故事的情節(jié)。我好象只身在王國(guó)的小花園里,好象聽(tīng)見(jiàn)了小公主的哭聲,又好象目睹了青蛙變王子的情景。這個(gè)美麗的童話激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想,和書交朋友。猛地,我決定看第二篇故事。就這樣,我看了一篇又一篇的故事,不知不覺(jué)中,我愛(ài)上了看書。我的愛(ài)第一次給了書本和字典。我就這樣看著看著、幻想著幻想著。。在夢(mèng)中,我自己成了偉大的作家,只花了兩個(gè)月就編寫了《一敏童話》1-100集。怎么樣,我很了不起吧!正在這時(shí),我的美夢(mèng)突然終止了,是爸爸在抓我的腳底,太癢了!都怪爸爸,把我的美夢(mèng)攪和了。我又回過(guò)頭一想,是爸爸把我逼進(jìn)了書的“世界”。正是書給我知識(shí)、給我暢想?

      我愛(ài)書,更離不開(kāi)書。至今,我的書櫥里已裝滿了各種各樣的書好幾百本。雖然已經(jīng)很多了,但我要的是更多的書,更多的暢想。

      書,是我最好的朋友。

      第四篇:如何交朋友

      人的一生中,你會(huì)遇到很多不同的人,相對(duì)的有一些就會(huì)變成你的好朋友或仇人,甚至敵人、但重點(diǎn)是:你自己有想過(guò)是什么原因?會(huì)因此演變成敵人、仇人或朋友呢?其實(shí),有一些小小的注意事項(xiàng)供您參考一下,希望對(duì)您交友有幫助。

      〖朋友的禁忌〗:

      1、別以為你跟你的朋友,是那種你的東西就是我的,而我的東西是你的!

      告訴你:錯(cuò)啦,東西絕對(duì)要分清楚,不然到最后,東西壞了,要讓對(duì)方賠,又覺(jué)得不好意思,所以自認(rèn)倒霉,但卻因此在心中會(huì)自然形成一種排斥。

      2、別以為你跟你的朋友,好到是不論到哪,就有人會(huì)開(kāi)車或是請(qǐng)客。

      告訴你:錯(cuò)啦,偶爾1、2次,或許受得了,時(shí)間一久了,換成誰(shuí)都受不了。所以出門玩之前,最好先講好,油錢大家分?jǐn)?,花費(fèi)大家先繳錢玩后在清點(diǎn)退還,這樣不僅大家玩的快樂(lè),也可以更增加朋友間的感覺(jué)。

      3、別以為你跟你的朋友,熟到那種連他們的廚房、房間、你都可以自由出入。

      告訴你:錯(cuò)啦,越是好的朋友,越是要彼此尊重,因?yàn)楫吘共皇亲约旱募?,你憑什么自由進(jìn)出別人的地盤? 那種行為只會(huì)讓人覺(jué)得你不尊重對(duì)方,否則的話,盡可能避免。別以為那沒(méi)什么,對(duì)方可以早在心里把你罵到爛透啦!

      4、別以為你跟你的朋友,感情很好了,所以一切都可以比較隨和,就算去到對(duì)方家,不用去在乎那些禮節(jié)。

      告訴你:錯(cuò)啦,越是好的朋友,禮節(jié)越是不能少,今天去拜訪他家,絕對(duì)絕對(duì)不可兩串蕉??!一定要帶點(diǎn)禮物,哪怕是一袋水果,所謂禮輕情意重,也就是這種道理,又所謂的禮多人不怪!所以千萬(wàn)別帶“兩串蕉”,切記。

      5、別以為你跟你的朋友,可以到好的連上個(gè)廁所都可以形影不離。

      告訴你:錯(cuò)啦,偶爾給對(duì)方自己一點(diǎn)空間,讓彼此去看看身邊的人、事、物、回頭來(lái),彼此的視野會(huì)更開(kāi)闊的!就好比你跟他每天生活在以一起,換句難聽(tīng)的,那跟坐牢有什么差別?再怎么看,就只有我看你,你看我,大眼瞪眼,給自己及對(duì)方有更大的空間,會(huì)讓彼此成長(zhǎng)的速度更快!

      6、別以為你跟你的朋友,是那種可以互相模仿喜歡的東西。

      告訴你:錯(cuò)啦,每個(gè)人的審美觀不同.模仿久了,只會(huì)讓對(duì)方倒盡味口!因?yàn)榕笥阉麜?huì)欣賞你自己喜歡的東西,而不是模仿你、學(xué)你喜歡的東西,也因?yàn)槟愀约河兴煌艜?huì)覺(jué)得新鮮,否則你喜歡的跟他喜歡的都一樣.那就干脆自己跟自己當(dāng)朋友就好啦!干嘛還找一個(gè)人來(lái)配合呢? 所以,要學(xué)會(huì)懂的去

      喜歡欣賞對(duì)方的喜好,而不是學(xué)習(xí)!

      7、別以為你跟你的朋友,是那種有難就可以離家出走逃到他家。

      告訴你:錯(cuò)啦,或許他可以幫你一陣子,但是相同的,他也必要負(fù)責(zé)起你在他身旁的責(zé)任,久了,我想換成任何一個(gè)人都或覺(jué)得,我干嘛!交個(gè)朋友來(lái)自找麻煩,也會(huì)在心中產(chǎn)生一種厭惡感的!所以,越是好的朋友,你更要學(xué)會(huì)去體會(huì)他的心情及他的難處的!自己的難處自己擔(dān),千萬(wàn)不要去長(zhǎng)久麻煩別人!人家說(shuō)久病無(wú)孝子,其實(shí)也可以改成“久煩無(wú)知已”~共勉之~

      8、別以為你跟你的朋友,是那種常??梢阅佋谝黄?,就覺(jué)得彼此感情很好。

      告訴你:錯(cuò)啦,越是好的朋友,在一起固然會(huì)讓你忘記煩惱,但是別忘了,還是要常常充實(shí)自己,讓自己給對(duì)方的感覺(jué)永遠(yuǎn)是那種《新鮮》的,否則就像叫你天天都吃一樣的菜,你不會(huì)吃到想吐嗎? 充實(shí)自己,是吸引朋友最大的主因。

      9、別以為你跟你的朋友,天天都可以聊很久很久,不見(jiàn)面就覺(jué)得難受的。

      告訴你:錯(cuò)啦,真正的朋友是會(huì)在你特別的節(jié)日、或生日時(shí),都會(huì)打通電話問(wèn)候你的人,不會(huì)因?yàn)椴怀B?lián)絡(luò)就忘記你的存在的!朋友不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的距離而有所改變的!

      10、別以為你跟你的朋友,是那種可以全權(quán)都托付他的人,都希望他能幫你決定自己的事。

      告訴你:錯(cuò)啦,如果你常給對(duì)方這種期許,那只會(huì)讓對(duì)方有成就感一陣子,久了受不了,因?yàn)樗谔婺阆聸Q定時(shí),他要承擔(dān)那決定后的后果,那種壓力,其實(shí)比自己替自己下決定,來(lái)的更快!所以,好朋友是在你自己下完決定后,或在下決定時(shí),從旁邊給你建議的,而不是去決定你該怎么做的!

      11、別以為你跟你朋友,遇到缺錢時(shí)就自動(dòng)會(huì)幫助你的。

      告訴你:錯(cuò)啦,人家親兄弟都要明算帳的!何況你是個(gè)外人,所以,更要清清楚楚的算清楚,欠人的就該快還,別以為沒(méi)什么借據(jù)就可以慢慢拖,要想想看對(duì)方是因?yàn)橄嘈拍悴艜?huì)借你的!難道你要自己破壞信用嗎?在現(xiàn)實(shí)中,其實(shí)講到錢就會(huì)傷感情,這是不可否認(rèn)的!所以,越是好的朋友,錢財(cái)可不要弄的不清不楚,這可是最大最大~~的禁忌哦。

      【結(jié) 語(yǔ)】

      朋友可以一輩子,也可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小事磨擦而成了仇人,從小地方做起,越是看起來(lái)不重要的小細(xì)節(jié),越是會(huì)影響之間的友情,好好看看自己哪邊沒(méi)做到!別因?yàn)檫@一些小地方,而讓你損失了一個(gè)好朋友!朋友在你的人生中,它是一種事業(yè),需要用心去慢慢去經(jīng)營(yíng)的!記得哦!

      第五篇:交朋友

      交朋友

      一、了解朋友的必要

      主持人:引出話題,關(guān)于朋友。出示離群的大雁圖片

      同學(xué)們,請(qǐng)看這張照片,(整齊的雁陣),你感受到什么?請(qǐng)看這張圖片(離群的大雁),想想它的心情,說(shuō)說(shuō)你想成為哪張圖片中的大雁。相信我們同學(xué)也渴望成為整齊雁陣的一員,而不想成為那只孤單前行的大雁。因?yàn)槲覀兌伎释凶约旱呐笥?,今天我們就?lái)聊聊朋友的話題。

      我們先來(lái)做個(gè)游戲,活動(dòng)一:游戲:朋友帶著自己走過(guò)黑暗。眼睛被蒙上,由自己的朋友牽引著按照指定的路線走回到自己的座位。

      游戲前,采訪被蒙上眼睛的同學(xué),心情怎樣?覺(jué)得獨(dú)立能否完成?由朋友牽引著回到自己的座位,再采訪心情。

      主持人:被蒙上眼睛時(shí),我們是那樣恐懼害怕,但有了朋友的指引,我們就能走出黑暗,到達(dá)目的,朋友就像是我們的指路明燈。朋友是那么的可貴。

      二、說(shuō)說(shuō)朋友的作用

      活動(dòng)二:猜猜我的朋友是誰(shuí)?

      主持人:經(jīng)過(guò)三年的相處,很多同學(xué)在班上已經(jīng)交到了自己的朋友,我們猜猜他們的朋友是誰(shuí)?請(qǐng)三個(gè)小組的代表介紹自己的朋友,其他同學(xué)猜。

      主持人:能夠成為朋友,相信一定有難忘的故事,我來(lái)采訪下他們。三對(duì)朋友事先準(zhǔn)備好發(fā)言。

      三、聊聊演演朋友的相處

      主持人:他們的故事多感人啊,但跟朋友在一起時(shí)我們還要注意很多相處的方法。我們來(lái)看三則情景劇,活動(dòng)三:換位演一演。(各小組演一個(gè)情景)說(shuō)明與朋友相處的要求。

      獨(dú)占玩具,分析這樣對(duì)待朋友是否可行,再換位演正確的處理方式,揭示朋友要學(xué)會(huì)分享 毀壞東西,分析這樣對(duì)待朋友是否可行,再換位演正確的處理方式,揭示朋友要寬容大方

      抄作業(yè),分析這樣對(duì)待朋友是否可行,再換位演正確的處理方式,揭示朋友要正確幫助

      四、感悟偉大的友誼,抒發(fā)自己的交友感言

      活動(dòng)四:看故事圖片等,了解古今中外的偉大友誼,暢談感想

      朋友友好相處,互相幫助,給我們留下了許多故事,請(qǐng)看偉大的友誼。展示一系列圖片。

      分組談感想。

      活動(dòng)五:寫友誼卡珍視友誼

      主持人:了解了那么多朋友的故事,現(xiàn)在我們對(duì)該如何對(duì)待自己的朋友,相信有了更深的體會(huì),現(xiàn)在拿出我們的友誼卡,用心地把它填下,送給你的朋友。

      五、班主任總結(jié)

      同學(xué)們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說(shuō):“友誼能使快樂(lè)倍增,使痛苦減半。”李白也告訴我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們,請(qǐng)敞開(kāi)你的心接受友誼吧,請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧,你將會(huì)獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富!請(qǐng)記住:友誼之光如同熒光,周圍越黑,顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,謝謝!

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