第一篇：政教處升旗講話內(nèi)容

政教處校會講話內(nèi)容

同學(xué)們，下午好，首先，預(yù)祝同學(xué)們在接下來的時間里，刻苦勤奮，努力拼搏，在學(xué)業(yè)上、在道德修養(yǎng)上得到應(yīng)有的發(fā)展，成為德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)的人才。下面，我對學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度做一下強調(diào)說明，并就紀律、衛(wèi)生、安全諸方面的問題向同學(xué)們提出一些具體要求，請同學(xué)們認真聽講，并嚴格遵照執(zhí)行。

1.要注意儀容儀表，著裝要得體，舉止要大方?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定：中學(xué)生要穿戴整潔，樸素大方，頭發(fā)干凈整齊，不蓬頭垢面；不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋。

2.要養(yǎng)成文明習(xí)慣。首先要語言文明。其次要行為文明

3.按時作息，按時到校，不遲到，不早退，不曠課。星期一早晨要準時參加升旗！星期二至星期五早晨準時參加早讀；中午到校后，要很快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，或做好上課前準備，不允許在樓道逗留，更不允許喧嘩吵鬧。

4.自習(xí)期間，各班要安靜有序，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5.要愛護公物，損害公物要照價賠償，有意破壞公物要加倍處罰。以上所列各條，以批評教育為主，并記入學(xué)籍檔案，并通知家長。學(xué)校之所以嚴肅處理，是要保證絕大多數(shù)同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證我校辦學(xué)水平一年一個臺階，大踏步前進，學(xué)校希望全體同學(xué)能夠嚴格要求自己，自覺遵守學(xué)校紀律，努力拼搏，奮發(fā)進取。提

高自己，完善自己，實現(xiàn)遠大的理想，成就美好的人生。

下面我再談?wù)劙踩c衛(wèi)生方面的問題。

一、安全重于泰山，重在自我保護。

同學(xué)們，安全大于一切。因此，全體同學(xué)要增強自我保護意識，提高自我保護能力，時時謹慎，事事小心，確保人身、財產(chǎn)諸方面的安全，要求同學(xué)們切實做到：

1.校園安全：

（1）不準帶刀具、玩具手槍或其它易燃易爆物品等進入校園；

（2）不準在樓道、樓梯、教室、校園追逐、打鬧，更不準在校園騎車。

（3）上下樓梯靠右行，課后有序出入，不準推搡、爭搶、前呼后擁下樓，做到“寧停三分，不搶一秒”。

（4）不能亂動電線、插座，亂拉開關(guān)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時報告，消除安全隱患。

（5）不做危險性的運動，體育課應(yīng)按老師的要求去做，不準翻墻、翻門翻窗。

2.交通安全：

（1）要遵守交通規(guī)則，注意靠右行；

（2）騎車不準太快，不準在路上比賽，不準多人騎車行駛，不準雙手脫把顯示技術(shù)，不準一邊騎車、一邊閑聊；

二、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

一要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗衣、勤換衣、勤洗澡、勤

剪指甲、穿戴整齊、樸素大方、不蓬頭垢面、不喝酒、不隨地吐痰、生活有規(guī)律、注意勞逸結(jié)合、講究衛(wèi)生。

二要自覺保持校園清潔工作、教室及樓梯、樓道衛(wèi)生。環(huán)境衛(wèi)生每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑、無衛(wèi)生死角。清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。同時要做好衛(wèi)生保持工作，做到時時干凈，處處干凈，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)們，無規(guī)矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅朋友，這就是紀律和安全。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加美好；有了它，我們攀登的腳步更加堅實。

與紀律同行、與安全同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律同行、與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

謝謝大家！

2012年2月28日

第二篇：升旗講演——國旗下講話——經(jīng)典內(nèi)容

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好。

嚴冬已在春風(fēng)中消退，光陰仍然伴隨日月流轉(zhuǎn)，人間三月芳菲始，又是一年清明時。這是一個山花爛漫的季節(jié)，也是一個讓人肅然緬懷的日子。

我們同學(xué)們腳踏的這塊土地上，曾涌現(xiàn)出眾多的英雄兒女、革命志士。他們在這塊土地上生活過，工作過，戰(zhàn)斗過，也為了中華民族的獨立、人民的幸福和國家的富強奉獻出寶貴的生命，將熱血灑在了這片廣闊富饒的土地上。

“也有老母親，也有心上人； 也有生死情，也有離別恨。進山就愛山長青，行路最恨路不平。燃盡熱血含笑去，高山流水烈人魂?！边@就是革命烈士們偉大情懷的傾訴與寫照。

2009年是新中國建國60周年的日子。60年前，從1921年到1949年，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民為中華民族的獨立解放進行了艱苦卓絕的長期武裝斗爭，有兩千八百萬優(yōu)秀的中華兒女用鮮血和生命換來了的建立。他們的名字是左權(quán)，是楊靖宇，是董存瑞，是趙一曼，是劉胡蘭，是方志敏，是李大釗......在那風(fēng)雨如磐、內(nèi)憂外患的日子里，他們用生命譜寫了屬于自己也屬于時代的生命之歌，有人留下了自己的名字，也有無數(shù)的無名英雄，他們都有一個共同的名字，那就是中國的脊梁。

我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，有甘灑熱血寫春秋的人，有為革命理想不惜犧牲的人。他們有確信，不自欺；他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗，一面在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗；一面掩埋好同志的尸體,擦干身上的血跡,繼續(xù)戰(zhàn)斗。

建國后，同樣有無數(shù)這樣有名或無名的英雄奮戰(zhàn)社會的各個領(lǐng)域，同樣產(chǎn)生了眾多的烈士英雄，在他們身上所體現(xiàn)出的英勇斗爭、堅貞不屈的革命氣節(jié)，體現(xiàn)出的甘于奉獻、勇于獻身的大無畏精神，體現(xiàn)出的崇高的愛國主義情感。他們與建國前為革命犧牲的烈士英雄們一樣，都同樣永遠是激勵我們在生活、工作、學(xué)習(xí)中披荊斬棘、奮發(fā)向上的光輝榜樣，永遠值得每一個生著的中華兒女尊敬和緬懷。

毛主席曾說過：“無數(shù)革命先烈，為了人民的利益犧牲了他們的生命，讓我們每一個活著的人想起他們心里就難過。難道我們還有什么個人利益不能犧牲，還有什么錯誤不能拋棄嗎？”這里，我要再加上幾句，那就是：比起革命先烈，每一個活著的人還有什么理由不去努力工作，不去奮勇學(xué)習(xí)呢？

“魂魄托日月，肝膽映河山”。緬懷先烈的頂天立地，憧憬美好燦爛的未來，我們必定會以自己的實際行動來繼承他們所遺留的寶貴精神財富。安息吧！與高山大川同眠的革命先烈們。放心吧，我們將努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、勇敢生活，我們將繼承你們的遺志，完成你們未竟的事業(yè)。

六十年以來，為國家建設(shè)、民族富強和人民幸福而犧牲的人民英雄們永垂不朽！九十年

以來，在人民解放戰(zhàn)爭中和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到公元1840

年，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人

民英雄們永垂不朽！

讓我們肅然緬懷為新中國美好未來而奮斗的革命烈士，學(xué)習(xí)他們的精神，努力學(xué)習(xí)，為

新中國的未來添上更絢爛的一筆！

高一十二班全體同學(xué)

2009年3月30日

第三篇：第十三周升旗德育教育講話內(nèi)容（精選）

升旗德育教育講話內(nèi)容

2009-2010第二學(xué)期第十三周樂育小學(xué)：楊方賢

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

您們好！今天是十三周星期一，在這里我主要講三個內(nèi)容：

一、手足口病防控知識

我們少年兒童，應(yīng)多了解手足口病防控知識，才能更有效地防止手足口病的傳染。

1、什么是手足口?。?/p>

手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。個別重癥患兒病情進展快，易發(fā)生死亡。少年兒童和成人感染后多不發(fā)病，但能夠傳播病毒。

2、手足口病是如何傳播的?

患者和隱性感染者均是傳染源。主要通過消化道、呼吸道和分泌物密切接觸等途徑傳播。亦可經(jīng)接觸病人皮膚、粘膜皰疹液而感染。病人糞便、皰疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、內(nèi)衣以及醫(yī)療器具均可造成本病傳播。

3、哪些人容易患這種疾病?

本病常發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤其是3歲以下嬰幼兒多發(fā)，成人也可感染。

環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生差、不良個人衛(wèi)生習(xí)慣者容易發(fā)病。

4、家庭如何預(yù)防這種病?

春夏是腸道病毒感染易發(fā)季節(jié)，要講究環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，不喝生水、不吃生冷食物，飯前便后洗手，保持室內(nèi)空氣流通。盡量不要帶嬰幼兒去人群密集的場所。

5、學(xué)校如何預(yù)防這種病?

學(xué)校是兒童集體生活、學(xué)習(xí)的場所，要做好晨檢，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的孩子，立即請家長帶孩子去醫(yī)院就診，同時報告相關(guān)部門。發(fā)現(xiàn)疑似病人，應(yīng)及時隔離治療。同時，要對玩具、被褥、桌椅、體育器材等進行消毒。做好教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間的消毒處理。保持教室和寢室等活動場所通風(fēng)換氣。發(fā)現(xiàn)教師和其他工作人員有發(fā)熱伴皮疹的，應(yīng)立即停止工作，及時就診。

二、總結(jié)上周各項工作：

一周以來，老師們勤策勤力，同學(xué)們的思想素質(zhì)進一步提高，課堂教學(xué)改革逐步深化，同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成，校園環(huán)境衛(wèi)生逐步改善。

1、喜報：樂育小學(xué)學(xué)校文藝隊參加梅江區(qū)中小學(xué)慶祝文藝匯演比賽，榮獲歌舞表演“二等獎”，我們用掌聲表示祝賀?。ㄈw師生鼓掌）

2、全校家長會在上星期五圓滿召開。

3、各班綜合表現(xiàn)評分如下：…（榮獲文明班的班級有：…<掌聲表揚>）

三、對今后工作的幾點建議：

1、為創(chuàng)建平安校園，請同學(xué)們聽從老師的教導(dǎo)，準時到校、按時放學(xué)；上學(xué)、回家不在半路逗留。遠離壞人壞事，遇到壞人壞事要大聲呼救。

2、總結(jié)中段成績，找差距，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取期末取得更大進步。

3、配合“創(chuàng)衛(wèi)”，繼續(xù)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，配合老師做好手足口病的防控工作。

第四篇：升旗講話

第三周升旗儀式講話

在陣陣輕柔的東風(fēng)召喚下，春天走進了我們的校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，潔凈的校園一塵不染，我們的身心也更加愉快。面對眼前萬象更新的一切，你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎？否則，你會污染我們的校園；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會多了斑斑點點；

當(dāng)我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。當(dāng)我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎？如果有，那就讓我們在國旗下，下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中國人。

當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室和個人的衛(wèi)生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當(dāng)我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起，用相互的體溫御寒時，我們還有什么理由不團結(jié)？還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？當(dāng)許多動物比我們還要文明的時候，我們真的應(yīng)該反思。

人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格?，F(xiàn)代社會中，“文明”已被人們放在心里的一個重要位置，每個人的舉手投足之間都傳遞著文明的信息。讓我們做一個文明的學(xué)生：

管住我們的口，不吵鬧，不說臟話；

管住我們的手，不打架，不亂扔垃圾；

用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序的校園。

相信我們每個人都能做到，那么，天會更藍，水會更清，我們的校園會更潔凈。

同學(xué)們，把文明作為永遠的呼喚！一生的追求吧！

第五篇：升旗講話

各位老師、同學(xué)們：大家早上好！

我是來自

年

班

。我今天演講的題目是：善于總結(jié)、堅持不懈

我們今天在寒風(fēng)中再一次矗立在國旗下迎來了新的一天。我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束，在這樣的早晨你感覺到的是冬日的陣陣寒風(fēng)還是“冬天已經(jīng)來臨春天還會遠嗎”的絲絲暖意，是寒風(fēng)還是暖意，至于問題的答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實，認清自我，挑戰(zhàn)自我，我們知道“寒暖交替是規(guī)律，但是任何事我們都要努力更是規(guī)律”，我們都有著自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是要在寒風(fēng)中我們當(dāng)屹立不倒，在酷暑中我們當(dāng)揮汗如雨。

同學(xué)們，作為翠巒三中的一員，相信你們在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績優(yōu)異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是考試就會有差距，有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露自己問題的一個最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學(xué)習(xí)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的動力和催化劑。相反，本來自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次期中考試找出我們各自的問題，從而讓我們在下一次的成功，那這一次的失敗就是有價值的。

考試完后總結(jié)固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的?？尥?、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點，當(dāng)然了，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、要前進、要雄起。有的同學(xué)考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學(xué)習(xí)，我們要有堅定的毅力，永恒的信念，執(zhí)著的精神。如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，不付出實際行動的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。

希望我們每一名同學(xué)都能從本次考試中找到自己的問題，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并在今后的學(xué)習(xí)中持之以恒的堅持自己的計劃與方針，也期待著每一個孩子都能相信自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。

我的講話完畢 謝謝大家