第一篇：初中爭(zhēng)做雷鋒中隊(duì)事跡材料

驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神永相傳

——新港中學(xué)七年一班爭(zhēng)做雷鋒中隊(duì)事跡材料

一、我們中隊(duì)的概況

在我們美麗的塘沽新港中學(xué)，有這樣一個(gè)眾口交贊的班級(jí)——“七年一班”。我們中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員43人，其中男生25人，女生18人。我們有著天真活潑的笑容，有著純潔善良的心靈，我們就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志。

七年一班是一個(gè)朝氣蓬勃的班集體，我們有緣相聚在一起，有心就會(huì)格外珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，我們心相連，手牽手。團(tuán)結(jié)鑄就我們的輝煌，年輕的心萌動(dòng)新的希望。我們青春飛揚(yáng)，團(tuán)結(jié)向上，我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。

我們一直承諾：我們尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，友好幫助他人。相信不久的將來(lái)，我們班將充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，成為其他班同學(xué)的榜樣，成為學(xué)校的驕傲！

我們中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)合理，隊(duì)員奮斗目標(biāo)明確。一學(xué)期以來(lái)班干部實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”，分批開(kāi)展班級(jí)管理和小干部能力培養(yǎng)。隊(duì)員們關(guān)心集體，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)。我們有無(wú)盡的朝氣與熱情以及樂(lè)于助人的雷鋒精神。

二、我們中隊(duì)的風(fēng)采

我們班級(jí)的紀(jì)律在班主任與班干部的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的自制力得到了很大的提升，我們尊師有禮貌，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情，老師稱贊我們做得好，我們團(tuán)結(jié)向上具有雷鋒精神

三、丹青難寫(xiě)雷鋒精神

（一）班內(nèi)篇：

1、共建班內(nèi)綠化建設(shè)，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，同學(xué)們積極主動(dòng)從家里帶來(lái)花，有高美娜同學(xué)帶來(lái)的袖珍仙人指，有蔡冬瑞同學(xué)帶來(lái)的火鶴花，有豐旭旭同學(xué)帶來(lái)的滴水觀音，還有一些不知名的小花，在這些花的映襯下教室有了生氣和生機(jī)。光有人帶花還不覺(jué)的怎樣，關(guān)鍵是怎么養(yǎng)花？班內(nèi)李涵同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)這一任務(wù)，而且還自己出錢買來(lái)花托，避免澆花時(shí)水的流失。可喜的是，年底時(shí)候，一盆蟹爪蓮竟然給養(yǎng)開(kāi)花了，這個(gè)喜訊轟動(dòng)整個(gè)班，也給辦公室老師們帶來(lái)許多快樂(lè)。

2、板報(bào)組同學(xué)同心協(xié)力，把板報(bào)做到完美漂亮。以葛曉寧同學(xué)為核心的版班組同學(xué)，定主題、定內(nèi)容、定圖案，而且自行安排時(shí)間如周二、周五放學(xué)時(shí)間，做出來(lái)的板報(bào)干凈利索，美觀大氣。而且還能做完板報(bào)后，把教室內(nèi)衛(wèi)生打掃干凈。

3、衛(wèi)生有人搶著做。當(dāng)班內(nèi)垃圾袋快用完時(shí)，總有“雷鋒式”同學(xué)悄悄的拿來(lái)放在衛(wèi)生角；當(dāng)看到黑板還沒(méi)有擦?xí)r，總有同學(xué)主動(dòng)去擦，不需要老師提醒；當(dāng)看到水盆的水臟了時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)水不知不覺(jué)有人換了；最難能可貴的是老師的講桌，老師的講臺(tái)，蔡?hào)|瑞同學(xué)一貫堅(jiān)持做到至今，而這樣的例子不勝枚舉！

4、拾金不昧。孩子的心像金子一樣燦爛。有些孩子撿到錢，主動(dòng)上交。例如張勝曼、李涵、熊慧元同學(xué)，撿到不等的錢數(shù)都上繳，他們積極地尋找著失主，當(dāng)找不到失主時(shí)，就利用這些錢充當(dāng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)。

5、學(xué)習(xí)上的互助風(fēng)。學(xué)校是學(xué)習(xí)的主陣地，由于人得智力水平不同，入學(xué)基礎(chǔ)不同，導(dǎo)致孩子的成績(jī)也不同。班內(nèi)同學(xué)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，互幫互助，齊心協(xié)力，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，目標(biāo)是共同進(jìn)步。班內(nèi)共有11個(gè)學(xué)習(xí)小組，組內(nèi)學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶學(xué)習(xí)相對(duì)較的同學(xué)。僅舉一例。班里張寧同學(xué)舌頭有一些問(wèn)題，導(dǎo)致語(yǔ)言表達(dá)有一些問(wèn)題，說(shuō)話別人聽(tīng)不清楚，成績(jī)較差。就是這樣一個(gè)同學(xué)，他們的組長(zhǎng)楊欣及組內(nèi)的葛曉寧、洪天祥同學(xué)也沒(méi)有放棄他。他們?nèi)齻€(gè)輪流去給張寧講題，不厭其煩。他們的臉上寫(xiě)滿真誠(chéng)，帶著好學(xué)，這種場(chǎng)面感人至深。功夫不負(fù)有心人，張寧同學(xué)在期末數(shù)學(xué)考試的了71分，雖然不及格（72分及格），但是這是一個(gè)多么值得驕傲的分?jǐn)?shù)！而組長(zhǎng)對(duì)張寧的進(jìn)步由衷的表?yè)P(yáng)，而張寧同學(xué)用口齒不清的語(yǔ)言也發(fā)自內(nèi)心的對(duì)組內(nèi)同學(xué)表示感謝。這種感覺(jué)真是讓人溫暖。

（二）校內(nèi)篇：

1、樓道內(nèi)的黑板固定我們擦。當(dāng)?shù)掠幉贾萌蝿?wù)時(shí)，學(xué)生們欣然同意，積極踴躍。先用板擦，一遍遍過(guò)水，一直擦到?jīng)]有粉筆印為止。看到他們對(duì)勞動(dòng)的投入，對(duì)學(xué)校任務(wù)的重視，對(duì)工作的一絲不茍，真讓人喜歡。

2、幫助老師們做衛(wèi)生。在學(xué)校辦60年校慶時(shí)，對(duì)各個(gè)處室還有專用教室打掃辦公室、圖書(shū)館進(jìn)行清潔?？粗瑢W(xué)們滿頭大汗，卻還開(kāi)心快樂(lè)，展現(xiàn)同學(xué)們非常陽(yáng)光的心靈。

3、當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)樓道角落地方有垃圾的時(shí)候，不論是其他班的衛(wèi)生區(qū)還是本班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)，同學(xué)們都會(huì)彎下腰去撿垃圾并把垃圾扔到垃圾桶內(nèi)。

4、幫助老師搬送各種學(xué)校榮譽(yù)證書(shū)以及獎(jiǎng)?wù)?。學(xué)校主任來(lái)我們班找十多位同學(xué)搬學(xué)校榮譽(yù)證書(shū)到新的證書(shū)室，這時(shí)同學(xué)們積極踴躍主動(dòng)參加，主任來(lái)我們班找十多位學(xué)生，但是學(xué)生卻去了整整半個(gè)班，十多分鐘的事情，在我們班三分鐘解決了。

（三）校外篇：

1、我們不但在校內(nèi)團(tuán)結(jié)互助，在學(xué)校外我們也熱情幫助別人。有一次，有一個(gè)老奶奶騎著腳踏三輪車，三輪車上裝有許多的東西，老奶奶正在拐彎時(shí)，車上東西全都掉了下來(lái)，這時(shí)曹德良同學(xué)和熊慧元同學(xué)看到了這一幕，他們立刻跑了過(guò)去，給老奶奶扶住三輪車并把掉下來(lái)的東西放了上去，這時(shí)老奶奶對(duì)他們說(shuō)了一聲：“謝謝”，他們答應(yīng)了一聲：“沒(méi)事，我們應(yīng)該做的?！焙髞?lái)得知，這位老奶奶無(wú)兒無(wú)女，自己用撿破爛為生，這兩個(gè)同學(xué)都用著周末的時(shí)間幫助這位老奶奶。

2、本班同學(xué)單紅義經(jīng)常在社區(qū)幫助清潔工阿姨打掃衛(wèi)生。單紅義同學(xué)與這位阿姨素不相識(shí)，但是看到每次清潔工阿姨都拎著一大桶的消毒水和墩布時(shí)，他都主動(dòng)跑上去幫助阿姨拎著水桶，阿姨謝謝了這個(gè)樂(lè)于助人的小伙，但是單紅義同學(xué)還是執(zhí)著的要幫助這個(gè)阿姨，并且?guī)椭⒁贪焉鐓^(qū)衛(wèi)生打掃干凈。

3、宋小強(qiáng)同學(xué)在瀕開(kāi)里市場(chǎng)扶老奶奶。在一次放學(xué)的時(shí)候，小強(qiáng)同學(xué)回家路過(guò)瀕開(kāi)里市場(chǎng)的時(shí)候看到了一位年過(guò)花甲的老奶奶躺在地上，眾多人不敢扶，只因?yàn)榕掠炲X，小強(qiáng)同學(xué)也在新聞上看到許多老年人誣陷扶他人的事件，這時(shí)小強(qiáng)同學(xué)腦海中做出了一個(gè)堅(jiān)決而又正確的判斷，他擠開(kāi)人群把老奶奶扶了起來(lái)并撥打120急救電話，護(hù)送老奶奶到醫(yī)院，當(dāng)老奶奶到達(dá)醫(yī)院時(shí)，他卻默默離開(kāi)了，后來(lái)經(jīng)過(guò)尋找確定是我們的宋小強(qiáng)同學(xué)。

驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。也許你不經(jīng)意一句善意的話語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧！“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上？”只要我們充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園！

第二篇：初中爭(zhēng)做雷鋒中隊(duì)事跡材料

初中爭(zhēng)做雷鋒中隊(duì)事跡材料

驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神永相傳

——新港中學(xué)七年一班爭(zhēng)做雷鋒中隊(duì)>事跡材料

一、我們中隊(duì)的概況

在我們美麗的塘沽新港中學(xué)，有這樣一個(gè)眾口交贊的班級(jí)——“七年一班”。我們中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員43人，其中男生25人，女生18人。我們有著天真活潑的笑容，有著純潔善良的心靈，我們就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志。

七年一班是一個(gè)朝氣蓬勃的班集體，我們有緣相聚在一起，有心就會(huì)格外珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，我們心相連，手牽手。團(tuán)結(jié)鑄就我們的輝煌，年輕的心萌動(dòng)新的希望。我們青春飛揚(yáng)，團(tuán)結(jié)向上，我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。

我們一直承諾：我們尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，友好幫助他人。相信不久的將來(lái)，我們班將充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，成為其他班同學(xué)的榜樣，成為學(xué)校的驕傲！

我們中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)合理，隊(duì)員奮斗目標(biāo)明確。一學(xué)期以來(lái)班干部實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”，分批開(kāi)展班級(jí)管理和小干部能力培養(yǎng)。隊(duì)員們關(guān)心集體，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)。我們有無(wú)盡的朝氣與熱情以及樂(lè)于助人的雷鋒精神。

二、我們中隊(duì)的風(fēng)采

我們班級(jí)的紀(jì)律在>班主任與班干部的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的自制力得到了很大的提升，我們尊師有禮貌，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情，老師稱贊我們做得好，我們團(tuán)結(jié)向上具有雷鋒精神

三、丹青難寫(xiě)雷鋒精神

（一）班內(nèi)篇：

1、共建班內(nèi)綠化建設(shè)，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，同學(xué)們積極主動(dòng)從家里帶來(lái)花，有高美娜同學(xué)帶來(lái)的袖珍仙人指，有蔡冬瑞同學(xué)帶來(lái)的火鶴花，有豐旭旭同學(xué)帶來(lái)的滴水觀音，還有一些不知名的小花，在這些花的映襯下教室有了生氣和生機(jī)。光有人帶花還不覺(jué)的怎樣，關(guān)鍵是怎么養(yǎng)花？班內(nèi)李涵同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)這一任務(wù)，而且還自己出錢買來(lái)花托，避免澆花時(shí)水的流失。可喜的是，年底時(shí)候，一盆蟹爪蓮竟然給養(yǎng)開(kāi)花了，這個(gè)喜訊轟動(dòng)整個(gè)班，也給辦公室老師們帶來(lái)許多快樂(lè)。

2、板報(bào)組同學(xué)同心協(xié)力，把板報(bào)做到完美漂亮。以葛曉寧同學(xué)為核心的版班組同學(xué)，定主題、定內(nèi)容、定圖案，而且自行安排時(shí)間如周二、周五放學(xué)時(shí)間，做出來(lái)的板報(bào)干凈利索，美觀大氣。而且還能做完板報(bào)后，把教室內(nèi)衛(wèi)生打掃干凈。

3、衛(wèi)生有人搶著做。當(dāng)班內(nèi)垃圾袋快用完時(shí)，總有“雷鋒式”同學(xué)悄悄的拿來(lái)放在衛(wèi)生角；當(dāng)看到黑板還沒(méi)有擦?xí)r，總有同學(xué)主動(dòng)去擦，不需要老師提醒；當(dāng)看到水盆的水臟了時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)水不知不覺(jué)有人換了；最難能可貴的是老師的講桌，老師的講臺(tái)，蔡?hào)|瑞同學(xué)一貫堅(jiān)持做到至今，而這樣的例子不勝枚舉！

4、拾金不昧。孩子的心像金子一樣燦爛。有些孩子撿到錢，主動(dòng)上交。例如張勝曼、李涵、熊慧元同學(xué)，撿到不等的錢數(shù)都上繳，他們積極地尋找著失主，當(dāng)找不到失主時(shí)，就利用這些錢充當(dāng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)。

5、學(xué)習(xí)上的互助風(fēng)。學(xué)校是學(xué)習(xí)的主陣地，由于人得智力水平不同，入學(xué)基礎(chǔ)不同，導(dǎo)致孩子的成績(jī)也不同。班內(nèi)同學(xué)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，互幫互助，齊心協(xié)力，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，目標(biāo)是共同進(jìn)步。班內(nèi)共有11個(gè)學(xué)習(xí)小組，組內(nèi)學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶學(xué)習(xí)相對(duì)較的同學(xué)。僅舉一例。班里張寧同學(xué)舌頭有一些問(wèn)題，導(dǎo)致語(yǔ)言表達(dá)有一些問(wèn)題，說(shuō)話別人聽(tīng)不清楚，成績(jī)較差。就是這樣一個(gè)同學(xué)，他們的組長(zhǎng)楊欣及組內(nèi)的葛曉寧、洪天祥同學(xué)也沒(méi)有放棄他。他們?nèi)齻€(gè)輪流去給張寧講題，不厭其煩。他們的臉上寫(xiě)滿真誠(chéng)，帶著好學(xué)，這種場(chǎng)面感人至深。功夫不負(fù)有心人，張寧同學(xué)在期末數(shù)學(xué)考試的了71分，雖然不及格（72分及格），但是這是一個(gè)多么值得驕傲的分?jǐn)?shù)！而組長(zhǎng)對(duì)張寧的進(jìn)步由衷的表?yè)P(yáng)，而張寧同學(xué)用口齒不清的語(yǔ)言也發(fā)自內(nèi)心的對(duì)組內(nèi)同學(xué)表示感謝。這種感覺(jué)真是讓人溫暖。

（二）校內(nèi)篇：

1、樓道內(nèi)的黑板固定我們擦。當(dāng)?shù)掠幉贾萌蝿?wù)時(shí)，學(xué)生們欣然同意，積極踴躍。先用板擦，一遍遍過(guò)水，一直擦到?jīng)]有粉筆印為止?？吹剿麄儗?duì)勞動(dòng)的投入，對(duì)學(xué)校任務(wù)的重視，對(duì)工作的一絲不茍，真讓人喜歡。

2、幫助老師們做衛(wèi)生。在學(xué)校辦60年校慶時(shí)，對(duì)各個(gè)處室還有專用教室打掃辦公室、圖書(shū)館進(jìn)行清潔?？粗瑢W(xué)們滿頭大汗，卻還開(kāi)心快樂(lè)，展現(xiàn)同學(xué)們非常陽(yáng)光的心靈。

3、當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)樓道角落地方有垃圾的時(shí)候，不論是其他班的衛(wèi)生區(qū)還是本班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)，同學(xué)們都會(huì)彎下腰去撿垃圾并把垃圾扔到垃圾桶內(nèi)。

4、幫助老師搬送各種學(xué)校榮譽(yù)證書(shū)以及獎(jiǎng)?wù)?。學(xué)校主任來(lái)我們班找十多位同學(xué)搬學(xué)校榮譽(yù)證書(shū)到新的證書(shū)室，這時(shí)同學(xué)們積極踴躍主動(dòng)參加，主任來(lái)我們班找十多位學(xué)生，但是學(xué)生卻去了整整半個(gè)班，十多分鐘的事情，在我們班三分鐘解決了。

（三）校外篇：

1、我們不但在校內(nèi)團(tuán)結(jié)互助，在學(xué)校外我們也熱情幫助別人。有一次，有一個(gè)老奶奶騎著腳踏三輪車，三輪車上裝有許多的東西，老奶奶正在拐彎時(shí)，車上東西全都掉了下來(lái)，這時(shí)曹德良同學(xué)和熊慧元同學(xué)看到了這一幕，他們立刻跑了過(guò)去，給老奶奶扶住三輪車并把掉下來(lái)的東西放了上去，這時(shí)老奶奶對(duì)他們說(shuō)了一聲：“謝謝”，他們答應(yīng)了一聲：“沒(méi)事，我們應(yīng)該做的。”后來(lái)得知，這位老奶奶無(wú)兒無(wú)女，自己用撿破爛為生，這兩個(gè)同學(xué)都用著周末的時(shí)間幫助這位老奶奶。

2、本班同學(xué)單紅義經(jīng)常在社區(qū)幫助清潔工阿姨打掃衛(wèi)生。單紅義同學(xué)與這位阿姨素不相識(shí)，但是看到每次清潔工阿姨都拎著一大桶的消毒水和墩布時(shí)，他都主動(dòng)跑上去幫助阿姨拎著水桶，阿姨謝謝了這個(gè)樂(lè)于助人的小伙，但是單紅義同學(xué)還是執(zhí)著的要幫助這個(gè)阿姨，并且?guī)椭⒁贪焉鐓^(qū)衛(wèi)生打掃干凈。

3、宋小強(qiáng)同學(xué)在瀕開(kāi)里市場(chǎng)扶老奶奶。在一次放學(xué)的時(shí)候，小強(qiáng)同學(xué)回家路過(guò)瀕開(kāi)里市場(chǎng)的時(shí)候看到了一位年過(guò)花甲的老奶奶躺在地上，眾多人不敢扶，只因?yàn)榕掠炲X，小強(qiáng)同學(xué)也在新聞上看到許多老年人誣陷扶他人的事件，這時(shí)小強(qiáng)同學(xué)腦海中做出了一個(gè)堅(jiān)決而又正確的判斷，他擠開(kāi)人群把老奶奶扶了起來(lái)并撥打120急救電話，護(hù)送老奶奶到醫(yī)院，當(dāng)老奶奶到達(dá)醫(yī)院時(shí)，他卻默默離開(kāi)了，后來(lái)經(jīng)過(guò)尋找確定是我們的宋小強(qiáng)同學(xué)。

驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。也許你不經(jīng)意一句善意的話語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧！“??如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上？”只要我們充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園！《初中爭(zhēng)做雷鋒中隊(duì)事跡材料》

第三篇：中隊(duì)事跡

少先隊(duì)先進(jìn)中隊(duì)事跡材料

循化縣清水中心小學(xué)三（3）中隊(duì)

輔導(dǎo)員：馬引娣

只要您了解三（3）中隊(duì)，你定會(huì)認(rèn)同：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。三（3）中隊(duì)擁有45名成員。在這個(gè)溫馨的班級(jí)大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年小，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開(kāi)展，班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家，我們都愛(ài)她”的理念，靠集體里每位少先隊(duì)員的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班級(jí)爭(zhēng)光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這是強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力?！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理。為此，我們常常組織召開(kāi)班委會(huì)和班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。他們?nèi)穗m小，可是志氣大。大家互相督促互相學(xué)習(xí)、共同做好各項(xiàng)常

1規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一學(xué)期來(lái)，“文明班”“優(yōu)秀班級(jí)”“板報(bào)設(shè)計(jì)”第一名的稱號(hào)常常光顧我們班級(jí)。連“流動(dòng)紅旗”也常常駐足于我們班的教室里。在學(xué)校組織“的星級(jí)班級(jí)”評(píng)比中，每學(xué)期都獲得“十星級(jí)”班級(jí)。成為學(xué)校的模范班級(jí)。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，我們班的成績(jī)均居年級(jí)前列。孩子們都在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也積極要求進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。韓玉萍、韓秀英已經(jīng)成為三（3）中隊(duì)兩只出色的“領(lǐng)頭雁”。

三、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛(ài)”的主線

“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái)，更需要加強(qiáng)愛(ài)的教育。日常的文化建設(shè)中，注重“愛(ài)”的教育和感恩教育。我通過(guò)語(yǔ)文課堂教學(xué)和班會(huì)課，引導(dǎo)學(xué)生感受愛(ài)、表達(dá)愛(ài)。隊(duì)員們團(tuán)結(jié)互愛(ài)，他們愛(ài)老師、愛(ài)父母、尊敬長(zhǎng)輩。這個(gè)溫暖的大家庭里洋溢著濃濃的愛(ài)。我還充分利用教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫(huà)、優(yōu)秀的作業(yè)、作文、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，這正是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

四、開(kāi)展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力。

本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”拔河比賽、跳繩比賽等多項(xiàng)比賽。大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育，三（3）中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸?！钡闹黝}中隊(duì)會(huì)。那一天，我請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們聲情并茂的朗誦；動(dòng)情的演唱??當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí)，孩子們都哭了??這堂班隊(duì)活課取得了意想不到的效果，使我們深深感受到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，我們要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

平時(shí)，他們還積極參加合唱、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等有益活動(dòng)或比賽，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。

三（3）中隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。憶往昔，取得的成績(jī)是我們明天工作上最大的動(dòng)力；展望未來(lái)，我們還要不斷努力，爭(zhēng)取為祖國(guó)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。

優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介

循化縣清水中心小學(xué)三（3）中隊(duì)

輔導(dǎo)員：馬引娣

無(wú)論你何時(shí)走進(jìn)清水中心小學(xué)三（3）班的教室，都會(huì)被深深震撼：地面掃的干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，把教室布置的家般溫暖。這一切無(wú)不顯示著45個(gè)隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心。的確，三（3）班中隊(duì)就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)。在輔導(dǎo)員馬引娣老師的帶領(lǐng)下，班級(jí)形成了一種“人人有事做，事事有人做”的良好作風(fēng)。課間操比賽中獲得第一名；在班級(jí)文化建設(shè)中，獲得一等獎(jiǎng)，在朗讀大賽中，獲得一等獎(jiǎng)，在班級(jí)小報(bào)設(shè)計(jì)大賽中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、小報(bào)設(shè)計(jì)都獲得了一等獎(jiǎng)。全班同學(xué)以“適時(shí)做事，挑戰(zhàn)自我”為自勉格言，在學(xué)習(xí)上形成了追、趕、超的良好氛圍，學(xué)生的各科成績(jī)都居于年級(jí)前列。被評(píng)為先進(jìn)中隊(duì)。在學(xué)校組織“的星級(jí)班級(jí)”評(píng)比中，每學(xué)期都獲得“十星級(jí)”班級(jí)。成為學(xué)校的模范班級(jí)。因此馬老師多次被評(píng)為“鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

附件

2“海東地區(qū)優(yōu)秀少先大（中、?。╆?duì)”申報(bào)登記表

備注：

1、此表可復(fù)制。

2、此表一式三份。于2012年5月29日前報(bào)送團(tuán)地委

第四篇：雷鋒中隊(duì)匯報(bào)

在靜海模范學(xué)校，有這樣一個(gè)積極奮進(jìn)的中隊(duì)——五（3）中隊(duì)。這是一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上具有凝聚力的中隊(duì)，這是一個(gè)充滿愛(ài)、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的中隊(duì)。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，永爭(zhēng)上游，深受學(xué)校師生的好評(píng)。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。中隊(duì)中男生26人，女生21人，他們的年齡大多數(shù)在12歲左右，他們那四十七顆火熱的童心，迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。

中隊(duì)的口號(hào)是：今天我為我班而自豪，明天我班為我而驕傲。中隊(duì)的誓言是：“從小學(xué)雷鋒，立志建祖國(guó)”。

這也是中隊(duì)為之奮斗的目標(biāo)。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面匯報(bào)五（3）中隊(duì)的情況：

一、隊(duì)風(fēng)建設(shè)同心同德

結(jié)合學(xué)校的總體部署及本班實(shí)際情況，制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，舉行了向雷鋒學(xué)習(xí)的啟動(dòng)儀式、動(dòng)員大會(huì)，向?qū)W生介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄，通過(guò)雷鋒故事教育同學(xué)們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì)，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。全體隊(duì)員留心收集關(guān)于雷鋒的資料，并將資料匯集在自己的“英雄摘錄本”上,利用夕會(huì)時(shí)間，隊(duì)員輪流上臺(tái)與其他隊(duì)員分享自己的摘錄成果。中隊(duì)長(zhǎng)馮某同學(xué)組織大家每月寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)雷鋒心得，與同學(xué)交流。在墻報(bào)上設(shè)置學(xué)雷鋒專欄，由隊(duì)員自己管理，張貼雷鋒畫(huà)像、雷鋒名言，定期開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做雷鋒式的好少年”等主題隊(duì)會(huì)。同時(shí)讓隊(duì)員們通過(guò)各種渠道，親自收集有關(guān)雷鋒的圖片、故事、日記、書(shū)信等資料，并自主編排、設(shè)計(jì)、以學(xué)雷鋒為主題的手抄報(bào)等宣傳品。隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)的手抄報(bào)內(nèi)容豐富，主題突出，板式新穎多樣，字跡工整清晰。有的隊(duì)員將雷鋒不平凡的成長(zhǎng)歷程創(chuàng)作為通俗易懂的快板、拍手歌、小合唱等節(jié)目，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、故事會(huì)等形式，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，使雷鋒的事跡潛移默化地注入了孩子們的心靈。通過(guò)所有成員的努力，我中隊(duì)有了以下幾點(diǎn)成績(jī)

（一）熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我中隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家按時(shí)完成作業(yè)，善于提問(wèn)，善于思考，求知欲非常強(qiáng)。中隊(duì)成績(jī)年級(jí)總評(píng)第一。

（二）團(tuán)結(jié)互助。每位成員都努力做“雷鋒式”的好隊(duì)員。三月初，學(xué)校組織“愛(ài)心銀行”的募捐活動(dòng)。短短幾天時(shí)間，中隊(duì)成員就捐款高達(dá)1556元，居學(xué)校首位。

（三）班里建立了雷鋒小組---形成了一幫一的學(xué)習(xí)模式。使之互相努力，互相進(jìn)步。

（四）拾金不昧的好人事跡屢屢出現(xiàn)。其中金某某拾到100元主動(dòng)交公。

二、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色

我中隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)，并將此項(xiàng)工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項(xiàng)工作全面結(jié)合。通過(guò)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)，激發(fā)他們不斷讓今天勝過(guò)昨天、明天勝過(guò)今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最大的成功。現(xiàn)在，每個(gè)隊(duì)員都有自己“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”計(jì)劃，人人參與，積極投身于“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)中來(lái)，相信，不久的將來(lái)，一只只雛鷹將大鵬展翅，實(shí)現(xiàn)人生美好的理想。其中隊(duì)活動(dòng)的主題我也是針對(duì)實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開(kāi)活動(dòng)。我們五（3）中隊(duì)的隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了“少先隊(duì)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題隊(duì)日”的中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們深入社區(qū)，認(rèn)真地?fù)焓爸?，擦拭著小廣告等，就連花草覆蓋的地方，隊(duì)員們也認(rèn)真的檢查。隊(duì)員們?cè)趧趧?dòng)的過(guò)程中爭(zhēng)先恐后，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天，充分體現(xiàn)了雷鋒精神。隊(duì)員們還向過(guò)往的村民宣傳雷鋒事跡，號(hào)召所有的人都來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，使雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

在校園中，每個(gè)孩子在早上和中午早到學(xué)校，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起環(huán)保衛(wèi)士?？吹降厣系睦?、碎紙片都會(huì)認(rèn)真的撿起來(lái)，扔到垃圾桶內(nèi)。每個(gè)人都尋找校園內(nèi)的衛(wèi)生死角，用自己的一雙小手，干凈整個(gè)校園。在這一刻，我們師生齊心協(xié)力，一心一意的為我們的花園增添一份蓬勃的朝氣，兩份對(duì)綠的濃濃愛(ài)意，三份重在實(shí)踐的行動(dòng)！而且，我們的孩子還積極熱心地拉動(dòng)爸爸媽媽共同設(shè)計(jì)環(huán)保牌，一起寫(xiě)下“小樹(shù)我愛(ài)你”、“保護(hù)環(huán)境”、“珍惜碧水藍(lán)天”等等的愛(ài)心標(biāo)牌，獲得了學(xué)校的一致好評(píng)。

這樣的事情還有很多很多，隊(duì)員們主動(dòng)幫助低年級(jí)的小朋友做衛(wèi)生，抬水，背書(shū)包，辦板報(bào)……五（3）中隊(duì)孩子們，一個(gè)個(gè)在用純真的行動(dòng)踐行著雷鋒精神。將認(rèn)真學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤儉節(jié)約、默默奉獻(xiàn)的精神帶到校園每一個(gè)角落，帶給身邊的每一個(gè)人，帶到社區(qū)的每一個(gè)家庭，成為一個(gè)名符其實(shí)的雷鋒中隊(duì)！

三、中隊(duì)干部管理有條有理 有著這樣優(yōu)良的隊(duì)風(fēng)，當(dāng)然離不開(kāi)一群班干部的辛勤付出。我中隊(duì)學(xué)生自我管理能力強(qiáng)，中隊(duì)干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號(hào)召力，如我班來(lái)某同學(xué)，在她的督促下，同學(xué)們?cè)谂宕鳂?biāo)志上可以說(shuō)是整齊劃一的。我班的班干部能主動(dòng)到老師面前，請(qǐng)纓幫助處理中隊(duì)中各類事務(wù)。在本職崗位上更是能各負(fù)其責(zé)，如在勞動(dòng)方面：兩個(gè)勞動(dòng)委員輪流負(fù)責(zé)，做到不讓教室一處有垃圾，并制定好值日輪流表，讓每個(gè)小隊(duì)取好隊(duì)名，如 “班級(jí)星小隊(duì)”、“沖鋒號(hào)小隊(duì)”、“智慧星小隊(duì)”、“講文明小隊(duì)”、“步步高小隊(duì)”、“愛(ài)學(xué)習(xí)小隊(duì)”等，還給每個(gè)小隊(duì)打分，使隊(duì)員更積極的投入到勞動(dòng)中；紀(jì)律方面：紀(jì)律委員在老師未到時(shí)，讓隊(duì)員們自覺(jué)背誦詩(shī)詞，上課結(jié)束后讓老師登記當(dāng)堂課的情況，若有違規(guī)隊(duì)員就組織班委進(jìn)行教育；學(xué)習(xí)方面：課代表們能負(fù)責(zé)做好每日收發(fā)作業(yè)本工作，并做到及時(shí)記錄；體育方面：體育委員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家出操和體育課紀(jì)律，協(xié)助老師做好體育器材準(zhǔn)備。除了班委，班級(jí)里還有一批能力強(qiáng)的隊(duì)員們?cè)敢鉃樗朔?wù)，幫助他人共同進(jìn)步的。為了讓更多的隊(duì)員參與管理，在五年級(jí)時(shí)我就采取了中隊(duì)委制和值周班長(zhǎng)輪流管理制相結(jié)合。值周中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，并做好值周記錄，在中隊(duì)會(huì)課上向同學(xué)們作匯報(bào)，讓學(xué)生了解一周的情況和自己的不足，取得了很不錯(cuò)的效果。

五、成績(jī)?nèi)〉每上部少R

一份耕耘，一份收獲，近年來(lái)我們中隊(duì)取得了不少成績(jī)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中隊(duì)員們積極參與，并取得了不少成績(jī)。特別是我班的體育成績(jī)優(yōu)異，在去年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)突出。我中隊(duì)成員王某等三名同學(xué)在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得第一名的好成績(jī)。同時(shí)五（3）中隊(duì)文藝方面也不遜色，在上學(xué)期大合唱比賽中取得了第二名的好成績(jī)。還有作文競(jìng)賽、奧數(shù)競(jìng)賽、美術(shù)比賽、舞蹈比賽、樂(lè)器比賽、合唱比賽等獲獎(jiǎng)?wù)咭粋€(gè)不落，真可謂“文武全才”。五（3）中隊(duì)代表學(xué)校參加競(jìng)選天津市電視臺(tái)舉辦的“比如看世界”節(jié)目。五（3）中隊(duì)多次被學(xué)校評(píng)為道德風(fēng)尚優(yōu)的班級(jí)體。

通過(guò)各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展，五（3）中隊(duì)孩子們認(rèn)識(shí)到他們能過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活，祖國(guó)能有欣欣向榮的今天，是無(wú)數(shù)個(gè)像雷鋒一樣的英雄建設(shè)出來(lái)的。愛(ài)我們的國(guó)家，就應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在這樣美好的時(shí)光，就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力、艱苦樸素的作風(fēng)和頑強(qiáng)拼搏的精神，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，成為“國(guó)家的棟梁之才。

第五篇：雷鋒中隊(duì)事跡材料

油田第十四小學(xué)四（1）中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)，共42名少先隊(duì)員。在輔導(dǎo)員吳春娟老師的帶領(lǐng)下，成績(jī)突出，文明守紀(jì)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，而且隊(duì)員們經(jīng)常為大家做一些好事，班級(jí)積分名列前茅，深受學(xué)校師生的好評(píng)。

為了弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化魅力，促進(jìn)青少年的身心健康成長(zhǎng)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，四（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員集中組織學(xué)生進(jìn)行了“讀雷鋒故事”活動(dòng)。生動(dòng)的故事感人至深，使同學(xué)們集體經(jīng)受了一次愛(ài)的洗禮?；顒?dòng)伊始，同學(xué)們就將事先收集好的雷鋒故事如至寶般緊握手中，爭(zhēng)先恐后的同大家分享。無(wú)私奉獻(xiàn)的故事、聲情并茂的演講使在場(chǎng)的聽(tīng)眾激動(dòng)不已，甚至潸然淚下。當(dāng)讀到雷鋒冒著磅礴的大雨幫助一位婦女時(shí)，同學(xué)們屏氣凝神，久久不能平靜。隨后，在班級(jí)一位中隊(duì)委的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)齊呼誓詞：“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”這錚錚誓言感染著每一位同學(xué)的心，使活動(dòng)氣氛達(dá)到高潮。

9月6日，四（1）中隊(duì)“紅領(lǐng)巾小分隊(duì)”的隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開(kāi)展了“環(huán)保小雷鋒在行動(dòng)”的中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們深入社區(qū)，認(rèn)真地?fù)焓爸潦弥V告等，就連花草覆蓋的地方，隊(duì)員們也認(rèn)真的檢查著。隊(duì)員們?cè)趧趧?dòng)的過(guò)程中爭(zhēng)先恐后，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天，充分體現(xiàn)了雷鋒精神。隊(duì)員們還向過(guò)往的居民宣傳雷鋒事跡，號(hào)召所有的人都來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，使雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

記得去年冬天，四（1）中隊(duì)的周興攀同學(xué)由于不慎摔傷了胳膊，需要住院治療。當(dāng)?shù)弥陌职衷谕獯蚬?，家庭條件不好時(shí)，四

（1）中隊(duì)全體隊(duì)員主動(dòng)為他捐款，其中王明宇同學(xué)主動(dòng)拿出自己一百多元的積蓄。其他同學(xué)還主動(dòng)寫(xiě)下了自己的祝愿，一張張祝你早日康復(fù)的賀卡，托老師帶到了醫(yī)院。當(dāng)他出院后，多名隊(duì)員爭(zhēng)相為他補(bǔ)課，讓他感受到了家庭的溫暖。

某隊(duì)員的鋼筆沒(méi)有墨水了，龐潤(rùn)林主動(dòng)借鋼筆給他使用?？吹浇淌液竺娴膭趧?dòng)工具擺放亂了，葛怡凡主動(dòng)打掃干凈。隊(duì)員們喝過(guò)的飲料瓶擺放的亂七八糟，許嘉興主動(dòng)找來(lái)袋子，將飲料瓶裝好，整理整齊。同學(xué)們收集的廢紙、廢本多了，沒(méi)有地方放，高淑靜同學(xué)從自己家里找來(lái)紙箱，并且主動(dòng)承擔(dān)整理和收集的工作。班里同學(xué)的凳子有點(diǎn)晃蕩，許嘉興同學(xué)拿回家和爸爸一起修理。像這樣的小事每個(gè)同學(xué)都會(huì)主動(dòng)去做。

四（1）中隊(duì)每一個(gè)同學(xué)，都把班級(jí)當(dāng)作是自己的家，每天認(rèn)認(rèn)真真的打掃衛(wèi)生。學(xué)校的教學(xué)樓上每層樓都有一個(gè)倒垃圾的口，這個(gè)垃圾口剛好在四（1）中隊(duì)的教室門口，每當(dāng)一二年級(jí)的小朋友來(lái)倒垃圾時(shí)，四（1）中隊(duì)的值日生都會(huì)主動(dòng)地給小弟弟、小妹妹們幫忙，就算他們把垃圾灑在了我們的衛(wèi)生區(qū)，他們也是自己重新清理干凈。

四（1）中隊(duì)欒靜然同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)黑色錢包，主動(dòng)交給了輔導(dǎo)員，老師發(fā)現(xiàn)里面有四百多元現(xiàn)金和各種證件。根據(jù)里面的身份證信息，發(fā)現(xiàn)失主就是煉油廠的職工，通過(guò)多方打聽(tīng)聯(lián)系到失主，將錢包還給了她。欒靜然同學(xué)在巨額現(xiàn)金的誘惑下，能夠做到拾金不昧，確實(shí)是值得表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)的。這件事在整個(gè)小區(qū)為學(xué)校樹(shù)立了一張名片，十四小的學(xué)生真棒！

四（1）中隊(duì)的一個(gè)個(gè)小雷鋒們，用行動(dòng)踐行著雷鋒精神，將樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一致的精神帶到校園每一個(gè)角落，帶給身邊的每一個(gè)人。不愧是優(yōu)秀的雷鋒中隊(duì)！