第一篇：李妍同學(xué)先進(jìn)事跡[小編推薦]

優(yōu)秀少先隊員先進(jìn)事跡材料

李妍，女，現(xiàn)年9歲，南陽市三小三年級學(xué)生。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。

一、品學(xué)兼優(yōu)

李妍同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極參加學(xué)校組織的各項有益的活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

二、老師、家長的好助手

李妍同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做家務(wù)。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處地特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請她幫忙總是盡力而為。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，是班里的數(shù)學(xué)課

代表，是老師的小助手。她總是能協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動，有一次為了排練好文藝表演節(jié)目，李妍與其她同學(xué)一直堅持到晚上7點多才離?；丶?。

她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在學(xué)校開展“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”活動中，她帶頭拾檢路邊垃圾，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。

三、樂于助人

李妍同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。

樂于助人是李妍同學(xué)的一大特點。學(xué)習(xí)中，她總是能提醒課堂上開小差的同學(xué)認(rèn)真聽講，同學(xué)有了困難時，主動給予講解和幫助；有的同學(xué)學(xué)習(xí)用品缺了，她總毫不猶豫拿出自己的幫其解決……。

我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長！

第二篇：李潤峰同學(xué)先進(jìn)事跡

品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的好少年

——記大化坪小學(xué)五年級李潤峰同學(xué)先進(jìn)事跡

李潤峰同學(xué)是霍山縣大化坪小學(xué)五年級學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為三好學(xué)生，一直擔(dān)任班級中隊長職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身努力下，李潤峰同學(xué)一直都很優(yōu)秀。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀。

李潤峰同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛，他養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進(jìn)行寫作鍛煉。其中撰寫的作文多次在學(xué)校的手抄報和班級黑板報中展出。經(jīng)過辛勤的努力，李潤峰同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列，每個學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。

二、待人熱情，尊敬師長。

李潤峰從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，他也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評。李潤峰發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進(jìn)步。

李潤峰能真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，他總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。他以一顆真誠的赤子之心，換來了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年他都被同學(xué)推選為班級的中隊長。

三、能力突出，工作出色。

李潤峰同學(xué)從一年級開始一直擔(dān)任班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，他總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，他組織了多次中隊活動，如跳蚤市場、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外他積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會。

四、愛好廣泛，素質(zhì)全面。

李潤峰不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一次的體育游戲中，都能看到他矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博。經(jīng)過勤學(xué)苦練，他寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，他都積極畫報花、寫字，并且在學(xué) 校組織的書法比賽中獲得一等獎。李潤峰愛好音樂，樂感好，是班級合唱隊的優(yōu)秀隊員。李潤峰同學(xué)對美術(shù)也有著濃厚的興趣，在參加學(xué)校的美術(shù)興趣小組活動中，他認(rèn)真畫好每一處細(xì)節(jié)，極有耐心，獲得了老師和同學(xué)們的肯定，他的繪畫作品色彩明快，造型逼真。李潤峰同學(xué)的繪畫作品在去年的好娃娃少兒繪畫比賽中，獲得校一等獎。

李潤峰同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

大化坪小學(xué) 2015年9月16日

第三篇：李怡林同學(xué)的先進(jìn)事跡

李怡林同學(xué)的先進(jìn)事跡：

我叫李怡林，是小南小學(xué)五年級的學(xué)生。在本校學(xué)習(xí)一年多的時間里，得到了老師們的關(guān)懷和同學(xué)們的幫助；在這個大集體里，學(xué)習(xí)能力和成績得到了很大的提高與進(jìn)步，受益匪淺。

一到四年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我是在家自學(xué)完成的。因為腿受傷需要在家休養(yǎng)，二姨就幫我在網(wǎng)上買好課本、英才教程和配套的作業(yè)，還在網(wǎng)上幫我下載了上課用的視頻課件，讓我在家里自學(xué)。我先聽視頻課件中老師的講解，然后把這一課的作業(yè)做完，對著答案自己給自己改作業(yè)，語文課文中的每一篇課文我都背下來，數(shù)學(xué)和英語也是像這樣學(xué)習(xí)的；如果有不會做的題目就問二姨，還有跟我同齡的小朋友一起玩時，就看他們的作業(yè)和老師的批改??就這樣，直到四年級下學(xué)期我才正式開始上學(xué)。

剛到小南小學(xué)時，我還不太適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。但經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)，我很快跟上了同學(xué)們的學(xué)習(xí)步伐。當(dāng)時數(shù)學(xué)還不感到很難，作文卻令我頭疼：一遇到寫作文，我就不知所措，完全不知道怎么組織語言，思緒很亂，一篇作文寫不出300字。媽媽看我這樣，便給我報了個作文補(bǔ)習(xí)班?？吹絼e人的作文寫得那么好，我暗暗努力，開始培養(yǎng)自己閱讀的習(xí)慣，加大自己詞匯量的累積。慢慢的，不知不覺我的作文寫得越來越好，再遇到寫作文時就沒那么緊張了，能夠坦然應(yīng)對。

由于考試前會進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以作業(yè)量比以往要多得多，在加上要給一位數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)布置作業(yè)，經(jīng)常要熬到晚上十一點，想著復(fù)習(xí)的內(nèi)容還沒有完成，我就打起精神繼續(xù)把作業(yè)寫完。

有一天，我感冒了：上吐下瀉，發(fā)高燒，很難受。媽媽給我請了一天的假。我休息了半天，感覺精神稍微好了些，下午便堅持去上學(xué)。

我在學(xué)習(xí)過程中多次被評為“三好學(xué)生”，“篤學(xué)之星”。但盡管如此，自己的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。希望再接再厲，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第四篇：】同學(xué)先進(jìn)事跡

同學(xué)，今年13歲，是松潘縣水晶鄉(xiāng)寒盼小學(xué)六年級的學(xué)生。在校表現(xiàn)特別突出，深受老師、學(xué)生的喜愛。其主要事跡敘述如下：：

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣。

該同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，為同學(xué)樹立了榜樣。才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

二、刻苦勤奮、成績喜人

五年來，學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中鞭策自己，學(xué)習(xí)上也嚴(yán)格要求自己。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”，從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員澤仁磋么同學(xué)。她一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

第五篇：李同學(xué)作品

〈〈孝女彩金〉〉觀后感

今天，老師帶我們?nèi)フ褟V場觀看了〈〈孝女彩金〉〉的電影。

電影中看到，彩金小時候，被她的親生媽媽遺棄，放在一個祠堂里，被一對剛結(jié)婚不久的夫妻碰巧看到收留了她。彩金加入了這個新的家庭，雖然不是很富有，但是新的爸爸媽媽都非常愛她，用心地呵護(hù)她的成長，家庭生活簡單但過得非?？鞓?。

但有一次她的爸爸在去集市的時候，不小心摔下懸崖導(dǎo)致下身癱瘓。

從此以后，小彩金要負(fù)擔(dān)起整個家庭的一切，要喂豬、煮飯、洗衣服、砍柴、為爸爸煲藥和打針等，還要上學(xué)，彩金為家庭付出很多，但她從來沒有抱怨，日復(fù)一日、盡心盡力地照顧著這個家庭。

后來，她的親生媽媽找到了她，要她回來，她都沒有回去，仍然用自己弱小的身軀撐起這個家庭的天空。

這部電影里面，我們看到了彩金孝順、善良、勤勞和樂觀的精神。不管生活遇到什么困難，仍然不屈不撓地面對。

這部電影深深地感動了我，相比之下，我們現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越，衣食無憂，倍受父母和長輩疼愛、呵護(hù)，但我們卻不懂得感恩，不懂得回報。以后我要學(xué)習(xí)小彩金精神，學(xué)會懂得愛和回報，要學(xué)會照顧和關(guān)心、幫助他人。

難忘的一天

在我入學(xué)后成長的過程里，經(jīng)常都會發(fā)生這樣那個的故事，有些像雨花一樣轉(zhuǎn)眼即逝，但有這樣的一天卻讓我一直記在心里，難以忘記。

有一天我在學(xué)校里不小心摔了一跤，可能是蹭破了點皮，摔的地方傳來一陣一陣的痛楚，這時我們班上的同學(xué)李澤愷和曾子軒立刻走過來，李澤愷急切地問我：“你是摔倒了嗎？現(xiàn)在怎么樣了？”

我說：“好痛?。∧懿荒軒兔?，扶我去一下醫(yī)務(wù)室呢？”

他們兩個異口同聲地說：“好呀，沒問題！”

在去醫(yī)務(wù)室的路上，他們還在擔(dān)心我的情況，：“你現(xiàn)在感覺是不是非常痛呢？”

在摔倒的時候，可以有同學(xué)及時的關(guān)心，我感到心里暖暖的，我說：“現(xiàn)在感覺好多了，謝謝！”

到了醫(yī)務(wù)室，黃老師給我擦了一些藥，簡單處理了一下。搞完出來，沒想到他竟然還在外面等著我，他們非常關(guān)心地問我情況怎么樣，當(dāng)我表示沒事的時候，他們才放心地和我一起回去了。

回到班上，我問他們?yōu)槭裁匆獛臀遥瑳]想到他們說：“沒什么的，助人為樂嘛！”

雖然這只是一件非常小的事情，也許這兩個同學(xué)已經(jīng)不再記得這一天，但這一天發(fā)生的事情卻在我的心里留下了難以磨滅的印象，雖然很小，但卻體現(xiàn)我們同學(xué)之間互助幫助，團(tuán)結(jié)友愛的精神，在以后的日子里，這種精神一直鼓勵著我，陪伴著我的成長。

聰明的朋友

我有一個聰明的好朋友，她就是我們班上的何彥怡同學(xué)，我來給大家講其中的一件事吧！有一次，值日的時候，她突然說：“我不干了，累死我啦！”我當(dāng)時覺得很奇怪，她以前都發(fā)現(xiàn)過沒有這樣的情況。

“何彥怡小姐，我也不想，又不是我叫你做的，但這個是我們班的值日安排，大家都輪流值日，只有我們大家都一起努力，才可以維持我們課室的干凈和整潔，對嗎？”

“停，女士優(yōu)先，沒干過又怎么知道呢？哈哈，我只是想上個廁所而已，和你開玩笑的啦！” 說完，她又開始做值日了。原來，她用這樣開玩笑的方式，讓時間過得快一些，說說話大家就沒這么累了，時間過得很快，我們一會就做完值日了。

怎么樣？我的這個朋友她是不是很聰明？連你也開始看得入迷了吧？

2013年1月29日星期二陰天

第一次坐長途火車

今天，我和爸爸媽媽、蔡婧和他爸爸、溫騫和他媽媽、劉濤和他媽媽一起到廣州東站坐火車去哈爾濱。

2013年1月31日星期四陰有小雪

美麗的冰城——哈爾濱

帶著歡樂的心情，終天到了祖國充滿著歷史的冰城——哈爾濱。一下火車，我伸出雙手，發(fā)現(xiàn)這里的天空正下著小雪，溫度是零下十二度，路上我們經(jīng)過了有俄羅斯領(lǐng)事館、日本領(lǐng)事館等很多國家以前留下的領(lǐng)事館，這里很多建筑都非常有特色，馬路上隨處可以獨(dú)特而著名的冰雕。

市區(qū)因雪下得太多了，人工除雪趕不上速度，所以路面會灑放融雪劑，這樣，馬路上的車子走起來就不會打滑了，但是融雪劑有一樣不好，就是會把路面弄得有點黑，但是和白雪形成一個顏色的反差，對于我們來說，也是一種不一樣的視覺效果。

初到這里，對于我們來說，一切都充滿著新鮮和好玩，即使是停在路邊汽車上面的一丁點小冰雪，我們都可以開心地抓起來玩上好一會，我們走到聞名的松花江畔，江面上全部都結(jié)了厚厚的一層冰，松花江的冰上玩的項目很多，有冰上碰碰車、雪圈樂園、冰滑梯、溜冰等冰上游樂項目。

晚上，開燈了，很多的燈光從冰柱里透出來，有紅色、藍(lán)色、黃色、紫色等，五彩繽紛，把哈爾濱的夜晚點綴的多姿多彩，別具風(fēng)格，我們都迷住了，哈爾濱真美呀！

2013年2月4日星期一晴

東升下雪（飄雪或下著雪的景色）

早上來起，我推開門，發(fā)現(xiàn)一片片各種各樣的雪花輕輕地落下來，落在房項，落在大樹上，落在大街小巷的行人上，地上一片潔白，好像在一個白芒芒的世界，我們從小生活在廣州，從來沒有看過這么讓我震憾的感覺，美得好像童話故事里一樣。

2013年2月5日星期二晴

（雪鄉(xiāng)）第一次滑雪

今天早上，媽媽說要帶我去滑雪，我們充滿著興奮的心情往滑雪場走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滑雪場的左邊是電梯，很多人在電梯上，右邊是滑雪道，這山非常高，坡度非常大，我們買了票，憑票去借了一對雪板，雪鞋和雪杖。那個雪鞋硬梆梆的，但要以保護(hù)和固定我們的雙腳。我穿上雪雪鞋，前腳伸進(jìn)雪板的前凹位后，后腳跟用力一踩，叭的一聲，雪鞋就和雪板連為一體了，但走路比較不方便，只能連著雪板慢慢挪動。在教練的陪伴下，我慢慢地走了出去乘上電梯來到了山頂。

站在山頂，居高臨下，我的心情是既激動又害怕，我終于可以滑雪了，望著前面長長的山坡我的心里真的很害怕自己會摔下去，教練是倒著滑的，她的我的前面，用雙手撐著我的腰，她教我，兩個腳要稍彎曲，小腿骨向前靠，兩個腳用力往外張開，前面稍靠攏，形成一個“八” 字。在教練的鼓勵下，我按著指引慢慢地向山上滑下去了，但速度越來越快，我差一點就要滑倒的時候，教練及時扶住了我，一起順利地滑到了山腳。

教練陪我走了四次從山頂?shù)缴较碌幕┻^程，第五次的時候，教練要求我一定要自己一個人滑下來，我按著之前的方法，彎著腰，微曲又腳，屏住呼吸，慢慢地從山頂滑下來，速度越來越快了，嘩的一下，我居然真的自己一個人滑下來了，順利到底，沒有摔跤，我成功啦！

這是我人生的第一次滑雪，雖然我學(xué)習(xí)的時間比較長，但我克服自己的心理，可以順利地單獨(dú)滑下來，我有一種征服的成功感并體驗到了滑雪的開心和快樂。

2013年2月5日星期二晴

滑雪圈

今天，我們?nèi)セ搜┤Α?/p>

我們在大人的指導(dǎo)下，一個一個地上了電梯，然后我們走上了雪道的右道，當(dāng)時我心想，我會不會摔下來呀？我們五個小朋友，每個人都伸著雙腳搭在前面一個小朋友腰的兩側(cè)，前面小朋友用雙手夾著后面小朋友的雙腳，連成一串，工作人員用力一推，我們就成五個雪圈從山頂上滑下來了。

我坐在第三位，我的屁股震了一下，突然身子變成了向后，我還是緊緊地抓著前面的繩子，我們不知怎么了，飛上了一個大約30度的雪坡，然后旋著滑一來。

我的同伴說我干嘛要放手？這使我產(chǎn)生了喜歡玩雪圈的感覺，我第二次玩的時候，我排第一位，在雪道的左道，我們下去的時候，全部人都是反著下去的，我們快靠近坡了，我們有些雪圈都反了。我們一起說“真好玩呀！”

我覺得玩雪圈真好玩呀！下次我還要來玩。

2013年2月7日星期四晴

今天，我們直接住在霧淞島上。

早上起來，天空是灰蒙蒙的，正在飄著小雪，為了我們原來的計劃，我們穿好衣服，戴好帽子，系上圍巾，頂著松花江上剌骨的寒風(fēng)去看傳說中美麗的霧淞了。

我們直到江邊的時候，看到有霧淞的樹和普通的樹一點都不一樣，樹枝上掛滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個大大的蒲公英，走近了才發(fā)現(xiàn)，每一個樹枝上掛滿了毛茸茸的雪，輕輕一碰就紛紛地飛舞，飄落下來，很神奇，漂亮！

霧淞人俗稱樹掛，在北方常見，是北方的冬季可以見到的一種類似霜降的自然現(xiàn)象，是一種冰雪美景。是由于霧中無數(shù)零攝氏度以下尚未結(jié)冰的霧滴結(jié)冰隨風(fēng)在樹枝等物體上不斷積聚凍粘的結(jié)果，表現(xiàn)為白色透明的粒狀結(jié)構(gòu)沉積物，因此霧松現(xiàn)像在中國北方是比較普遍的，只是形成的條件比較特殊，需要霧中有冷卻水滴，有微風(fēng)，還有要江水的水汽并達(dá)到一定溫度才可以形成。

我心想，原來霧淞的形成這么難得啊，我一定要好好記住并拍照留念才行。

霧淞真的很美，大家也來看看吧！

2013年2月8日星期五晴

今天，我們?nèi)チ嘶?/p>

我們進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)這里山坡傾斜度大概在10度左右，向下滑行的速度不快，有時還需要用雪棍自己加速，和雪鄉(xiāng)的相比，剌激的程度差得太遠(yuǎn)了。

我和蔡婧穿好雪滑雪板后，一起上了滑行電梯到山頂，到了上面后，我們一起滑下去，我突然發(fā)現(xiàn)我這邊的雪道非常不平整，一凹一凸的，我很難滑得下去，我用盡全力剎車，但快到的時候，我拐了一下腿，撲通一聲摔得四腳朝天。

這里，我靈機(jī)一動，我想我為什么要害怕呢？我又不是膽小鬼，我又爬起來繼續(xù)滑雪，滑到山下的時候，爺爺說我真棒。

通過這個小事，我明白了，我不能因為膽小而退縮，不去做一件事情，只要我們勇敢地站起來，我們一定可以成功做到的。