第一篇:一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
高三年級(jí)一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員主持發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、親愛的同學(xué)們大家下午好; 潮起潮落,浪濤拍岸,是大海的腳步;暑盡寒來(lái),冬去春至,是歲月的腳步,北重三中2013年的弄潮兒,將為三中的歷史刻下怎樣的年輪呢?我們欣賞雪花曼妙婉約的輕舞,盡情舒展冬的神韻,她以自己的潔白清純,告訴人們,為了春花燦爛的剎那,哪怕粉身碎骨,只為孕育生機(jī);日歷翻過(guò),日子翻過(guò),同學(xué)們,忘不了2010秋葉紛飛的季節(jié),懷揣著無(wú)數(shù)的渴望與夢(mèng)想,你跨入了三中的大門,從此,你求知的瞳孔便注定會(huì)在三中這方沃土上放飛彩色的希望,采擷知識(shí)的果實(shí),品味友情的芬芳,感受做人的真諦,你與眾不同的人生,從此拉開了序幕。為自己喝彩吧,走過(guò)了兩年的歲月,你已完成了從幼稚到理性的過(guò)渡,在這兩年里,中運(yùn)會(huì)的開幕式的領(lǐng)舞,閉幕上式壓軸的演出,比賽成績(jī)的一金一銀一銅,全國(guó)鋼琴大賽、生物學(xué)科競(jìng)賽,作文大賽,英語(yǔ)能力大賽優(yōu)異成績(jī)的揭曉,這就是證明,大家是好樣的,相信明年的今天,你一定會(huì)完成從平凡到輝煌的過(guò)度。今天有老師、家長(zhǎng)和我們聚集在一起召開這樣的會(huì),我想在高中生活里可能是最后一次,我想問(wèn)大家能否做到注意會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,亮出我們高三年級(jí)學(xué)生獨(dú)特地精神面貌和迷人的風(fēng)采,接受主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)們和嘉賓席的家長(zhǎng)們檢閱呢。能做到嗎?好,很好。下面我宣布北重三中高三年級(jí)高考備考大會(huì)現(xiàn)在開始:
進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:
北重三中校長(zhǎng):李建華
北重三中黨總支書記:冀建兵
北重三中德育校長(zhǎng):王忠飛
高三年級(jí)組長(zhǎng):張喆
副組長(zhǎng):于瑞杰
高三年級(jí)的全體同學(xué)和所有家長(zhǎng)們,我們掌聲歡迎他們的到來(lái)。
進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):各班呼喊班訓(xùn)全體同學(xué)聽口令,請(qǐng)全體起立,向前看齊,立正;要求:聲音整齊洪亮,要澎湃激情,每班兩遍,1-24班呼喊完畢以后聽口令一起就坐,明白了嗎?好從一班開始。
剛才我們聽到了充滿踏實(shí)生命的真諦,擲地有聲的誓言,我們能體會(huì)到所有同學(xué)們凝聚而生的霸氣和不可戰(zhàn)勝的奮斗宣言
同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,在漫長(zhǎng)的高中生活中,一路陪伴我們的老師,他們潤(rùn)物無(wú)聲,默默耕耘,付出汗水和智慧,在無(wú)限的愛你之中,讓容顏默默老去。他們把職業(yè)當(dāng)事業(yè),把課堂當(dāng)舞臺(tái),將愛與責(zé)任完美演繹。
進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):請(qǐng)高三年級(jí)組長(zhǎng)張喆老師講話:
親愛的同學(xué)們,這就是你的老師,他已陪著你度過(guò)了600多個(gè)黎明到黃昏,并將一直與你同行到你成功的那一刻!年輕的臉無(wú)光澤,很累,卻很充實(shí),因?yàn)橛谐錆M朝氣的你們相伴。張喆老師今天的講話,雖有些嚴(yán)厲,但充滿渴求和期盼,希望你能細(xì)細(xì)品味!
同學(xué)們,成就一所學(xué)校的最重要因素是學(xué)生,是你們書寫三中一頁(yè)又一頁(yè)的傳奇。今天,你們肩負(fù)著父母、老師的期望,已經(jīng)踏上
了屬于自己的高考專列,去把握屬于自己的人生機(jī)遇,去描繪屬于自己的美好篇章。
進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生代表高三11班 蘇嘯宇發(fā)言
剛才我們聽到:用獨(dú)特的視角,凌厲的筆鋒,探索拼搏的方向,這是理科學(xué)生的齊聲吶喊,宣告不可戰(zhàn)勝,明天定會(huì)灑滿錦繡!
請(qǐng)高三23班蔡晶同學(xué)發(fā)言
聽到了涓涓細(xì)流,清爽宜人,沁人心脾,那輕柔的述說(shuō),告訴我們她外柔內(nèi)剛的銳氣,這是蔡晶同學(xué)代表文科和藝體同學(xué)向我們昭示不敗的信念。
同學(xué)們,在你拼搏奮斗的背后,總有一個(gè)人在默默地關(guān)注著你的成長(zhǎng),你的點(diǎn)滴成功,都會(huì)讓她感動(dòng),讓她欣慰,他就是你們的父母。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng):請(qǐng)?zhí)锪ν瑢W(xué)的家長(zhǎng)講話
同學(xué)們,我們的父母都希望我們以最堅(jiān)韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,專心備考,我們堅(jiān)信你們能行,一定能行!
同學(xué)們是誰(shuí)為我們領(lǐng)航,又為我們掌舵,讓我們一路順風(fēng)順?biāo)?,駛向理想的彼岸,他就是我們尊敬的校長(zhǎng)李建華。
下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng):請(qǐng)李建華校長(zhǎng)講話
李校長(zhǎng)一直關(guān)愛著高三師生,我們知道,學(xué)校的快速發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng),都離不開英明果斷的領(lǐng)路人。李校長(zhǎng)的講話,情真意切,語(yǔ)重心長(zhǎng),殷殷期望,切切叮嚀,為我們指明了方向和希望,讓我們欣喜,讓我們振奮。下面讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)。
在這里,我要警告那些所謂的實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們,不要沉迷于曾經(jīng)的輝煌,因?yàn)榉街儆赖墓适略缫褳槲覀兦庙懥司?;我也要正告那些所謂的普通班的同學(xué)們,不要消沉于昨天的失敗,因?yàn)檫_(dá)芬奇畫雞蛋的故事,愛因斯坦制作小板凳的故事早已經(jīng)說(shuō)明了:成績(jī),只能說(shuō)明昨天,不能證明今天,更不能演繹明天。
高三是什么?
高三是一場(chǎng)比賽,優(yōu)勝劣汰,競(jìng)爭(zhēng)殘酷而激烈;
高三是一部傳奇,敘述著“一切皆有可能”的神話;
高三是一篇散文,抒寫著我們激情燃燒的歲月;
高三是一部史書,記載著我們奮斗的輝煌與悲壯;
高三是一個(gè)登山的過(guò)程,須經(jīng)歷曲折和坎坷,只要你永不放棄攀巖的目標(biāo),終會(huì)盡享“山登絕頂我為峰”驕傲與豪邁。同學(xué)們,高三不是戰(zhàn)場(chǎng),卻勝似戰(zhàn)場(chǎng):
這里沒(méi)有炮火硝煙,卻有一場(chǎng)場(chǎng)激戰(zhàn)在等待著我們;
這里沒(méi)有戰(zhàn)鼓錚鳴,卻有一陣陣吶喊在為我們鼓勁加油!
在這里,迎考就是作戰(zhàn),老師是我們的作戰(zhàn)司令,家長(zhǎng)是我們的后勤部長(zhǎng)。而我們,則是這場(chǎng)戰(zhàn)役的主力軍團(tuán)!
“狹路相逢勇者勝”。只要我們有亮劍之精神、虎狼之威猛,何愁強(qiáng)敵不克!
古人云:古之成大事者,不惟有曠世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志 曹操說(shuō)過(guò),英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也!英雄,應(yīng)該是那些堅(jiān)定信念,不斷奮斗的實(shí)干家,是那
些永不服輸,永不低頭的強(qiáng)者。那么,在這里,我想請(qǐng)問(wèn)在座的同學(xué)們,請(qǐng)你們回答我,你是英雄,還是狗熊?
大家都說(shuō)自己是英雄。我才不信呢!你說(shuō)你是你就是?我還說(shuō)我是上帝呢!
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)入高三一個(gè)禮拜以來(lái),我沒(méi)看到幾個(gè)英雄,我所看到的:遲到曠課,大有人在;老師不到,大喊大叫,上課上自習(xí),醉生夢(mèng)死,大有人在;談情說(shuō)愛,拉拉扯扯,親親我我大有人在?這些人,居然在朗朗乾坤之下,大言不慚的說(shuō)自己是英雄,這不是笑話嗎?
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。笑到最后才是笑得最好。
如果,你是真英雄,那就拿出你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給我看。從今天6月16號(hào)到明年6月7號(hào),我們倒計(jì)時(shí),還有350天。在接下來(lái)的350天的過(guò)程中,我們拭目以待
最后,我再送大家四句話:
堅(jiān)定必勝信念,何懼重重難關(guān),他日風(fēng)云際會(huì),再看我輩風(fēng)流。
今天的會(huì)議到此結(jié)束,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們和家長(zhǎng)們退席,同學(xué)們坐等片刻。
第二篇:高三一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
高三一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
高三一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
珍惜時(shí)間,講究方法、注重糾錯(cuò) 老師們、同學(xué)們:大家上午好!
今天我很榮幸能在這里和大家交流學(xué)習(xí)方法。我的發(fā)言題目是《珍惜時(shí)間,講究方法、注重糾錯(cuò)》。
學(xué)習(xí)離不開勤奮,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才?!睕](méi)有付出,哪來(lái)收獲。我們雖然不主張古人那種“懸梁刺股”的苦學(xué),也不贊同“三更燈火,五更雞”的耗時(shí)戰(zhàn),但要想搞好學(xué)習(xí),充足的時(shí)間投入和充沛的學(xué)習(xí)精力是無(wú)可或缺的。如何保證充分的學(xué)習(xí)時(shí)間,我的做法是:首先,抓好課堂45分鐘,努力將知識(shí)聽懂弄通,其次,充分利用課余時(shí)間按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),再次,合理安排各種學(xué)習(xí)時(shí)間,兼顧學(xué)科平衡,力爭(zhēng)平衡發(fā)展。
充沛的學(xué)習(xí)精力來(lái)自于對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)理想大學(xué)的向往。我盡量做到拋開雜念,集中精力投入到學(xué)習(xí)中去。雖然感到學(xué)習(xí)很辛苦,但也覺(jué)得很充實(shí)。
學(xué)習(xí)離不開適合自己的方法,俗話說(shuō)“好的方法是成功的一半”我的做法是:對(duì)于兩語(yǔ),受高考改革的影響,閱讀能力的得到了充分的重視,語(yǔ)文一方面應(yīng)該讀一讀課外書籍,讀書不在多,在于精,每當(dāng)看到好的文句,就摘抄下來(lái),時(shí)不時(shí)拿出來(lái)翻閱并重視寫作能力的培養(yǎng);英語(yǔ)學(xué)科應(yīng)堅(jiān)持每天做幾篇閱讀,并積累一定的詞匯量同時(shí)也應(yīng)多記背語(yǔ)法;數(shù)學(xué)方面要多做多練,沒(méi)碰到疑難問(wèn)題時(shí)要刨根問(wèn)底,并進(jìn)行聯(lián)想,在解題中探尋規(guī)律,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);物理方面也應(yīng)注意一定的訓(xùn)練量,積累物理模型,在分析問(wèn)題時(shí)要注意物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,只要弄清運(yùn)動(dòng)過(guò)程,解決這個(gè)問(wèn)題也就很容易了,一些題目有多種解法,自己可以選擇一至兩種適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行理解記憶;化學(xué)俗稱是“理科中的文科”,重在記憶同時(shí)也應(yīng)充分理解,并尋找反應(yīng)的一些規(guī)律;生物與化學(xué)類似,也應(yīng)強(qiáng)調(diào)記憶,包括知識(shí)點(diǎn)的記憶和答題語(yǔ)言的規(guī)范性記憶,并把它與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,以加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。
除此之外,還應(yīng)該注意對(duì)時(shí)間的合理利用,并應(yīng)提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)我們也應(yīng)重視改錯(cuò)本的完成,在記錄錯(cuò)題時(shí)應(yīng)選擇性的簡(jiǎn)單抄下題目,并用多色筆進(jìn)行批注,將同類問(wèn)題進(jìn)行歸類,定期的翻做,找出出錯(cuò)原因,避免再次出錯(cuò)。其實(shí)各學(xué)科之間也有一定的聯(lián)系,靈活的將各學(xué)科聯(lián)系起來(lái),并加上生活的體會(huì),自己的記憶也將更加深刻。
以上就是我的學(xué)習(xí)方法,不足之處還望老師和同學(xué)們批評(píng)指正!謝謝大家
不慍不躁,虛心若愚,求學(xué)若渴,攻克難關(guān)
各位老師、各位同學(xué):大家上午好!我是來(lái)自高二(11)班的范xx,我今天的發(fā)言題目是:《不慍不躁,虛心若愚,求學(xué)若渴,攻克難關(guān)》
學(xué)習(xí)就像下棋,需要不慍不躁的心態(tài)和攻克難關(guān)的決心.對(duì)于語(yǔ)文,主要包括語(yǔ)病辨別,文言理解,閱讀表達(dá)幾方面。語(yǔ)病辨別要注重常見語(yǔ)病的歸類區(qū)別,特別注意歧義現(xiàn)象,當(dāng)我們?cè)陂L(zhǎng)難句中似乎發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤時(shí),往往忽略了歧義現(xiàn)象。文言理解重在對(duì)已學(xué)過(guò)的文章中字詞多義的積累和運(yùn)用,不必過(guò)于注重課外的練習(xí)量,要抓住重點(diǎn)字詞。詩(shī)歌和現(xiàn)代文的閱讀和理解要結(jié)合背景抓住特征詞句作答,要分條列清答案。
對(duì)于英語(yǔ),主要在于課堂效率,最好在課堂上記下語(yǔ)法點(diǎn),以后在課前讀書時(shí)瀏覽一遍即可。要做好新單詞長(zhǎng)句子的積累,將其適當(dāng)運(yùn)用到作文中,這也對(duì)閱讀理解有幫助。上課時(shí)有選擇性地結(jié)合課本和資料綜合性記筆記,課下練習(xí)一定要認(rèn)真完成且堅(jiān)持做練習(xí)時(shí)不翻詞典,這有助于鍛煉語(yǔ)感和能力。
將兩語(yǔ)的學(xué)習(xí)放在課堂上消化,課后只需認(rèn)真完成相應(yīng)練習(xí)即可。
數(shù)學(xué)重在計(jì)算和方法,計(jì)算時(shí)要細(xì)致耐心,化繁為簡(jiǎn),方法要擇優(yōu)而選。要掌握好執(zhí)果索因,由因?qū)Ч姆椒?,投石?wèn)路,才能輕裝上陣。做題前不急躁,一定要看清題意和條件,理解思路后再動(dòng)筆,但動(dòng)筆以后則不能拖延猶豫,浪費(fèi)時(shí)間,課堂上的典型例題很重要,課后單獨(dú)評(píng)講的錯(cuò)題更重要,糾錯(cuò)注重過(guò)程和方法,摘抄錯(cuò)題時(shí)只需列清條件和問(wèn)題,更節(jié)省時(shí)間。糾錯(cuò)放在講完題后的課間進(jìn)行,視時(shí)間的多少而決定是直接在卷子上改還是重新整理。
生物學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)要掌握牢固,一定要記清記準(zhǔn)記全書的知識(shí)點(diǎn),本著“三記”原則,在學(xué)習(xí)完全部知識(shí)后將所學(xué)知識(shí)構(gòu)建成整體網(wǎng)絡(luò),把前后聯(lián)系起來(lái),通過(guò)瀏覽書的目錄了解主要框架,再整理各單元間的聯(lián)系乃至各冊(cè)之間的聯(lián)系,將以前學(xué)習(xí)的粗線條細(xì)微化。好像生命過(guò)程在眼前演繹一樣,這對(duì)考前整體復(fù)習(xí)很有幫助。
物理課上課下都需要花時(shí)間,課上的講解過(guò)程解題規(guī)律要吃透,課后的練習(xí)也不能放松,做題一定要做完整,關(guān)系式步步細(xì)推,不能自以為是想當(dāng)然,要以計(jì)算結(jié)果為主,參數(shù)不能掉,數(shù)值要看清,過(guò)程的分析最重要,要在腦海中把過(guò)程演繹一遍,同時(shí)注重細(xì)枝末節(jié)如最終和臨界狀態(tài)等。
化學(xué)記憶反應(yīng)規(guī)律和方程式最重要,物質(zhì)性質(zhì)一定熟記于心,反應(yīng)條件不能粗線條一筆帶過(guò),產(chǎn)物當(dāng)中不能丟,題干條件充分利用,重要的是要細(xì)致,不急不躁,有時(shí)候從容狀態(tài)下的5分鐘抵得過(guò)手忙腳亂的半小時(shí)。書后習(xí)題也要認(rèn)真細(xì)致完成。
總而言之,只要我們虛心若愚,求學(xué)若渴,相信我們一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。謝謝大家
2015/5/13
第三篇:高三一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)講話稿
八市高三第二次聯(lián)考成績(jī)表彰暨市二模沖刺動(dòng)員大會(huì)講話稿
尊敬的羅校長(zhǎng)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
猴喜滿園桃李艷,歲遷遍地春光明。在這距離市二模僅有10多天、距離高考僅有100多天的日子,我們聚集在這里,隆重召開八市高三第二次聯(lián)考成績(jī)表彰暨市二模沖刺動(dòng)員大會(huì),目的是更加明確目標(biāo),堅(jiān)定信心,振奮精神,打好下階段復(fù)習(xí)備考的攻堅(jiān)戰(zhàn)。因此這不僅是一個(gè)表彰會(huì)、總結(jié)會(huì),更是一個(gè)鼓勵(lì)會(huì)、動(dòng)員會(huì)。剛才,在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)受到了表彰。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,爭(zhēng)取在下次考試中取得更大更優(yōu)異的成績(jī),也希望獲得表彰的同學(xué)再接再厲,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣!值此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校和高三年級(jí)全體老師向他們表示熱烈的祝賀!
從開學(xué)至今,我們高三同學(xué)以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。上課自習(xí)遲到的越來(lái)越少,課堂精力不集中的越來(lái)越少,找老師問(wèn)問(wèn)題的越來(lái)越多,班級(jí)口號(hào)震耳欲聾。這些都透視著一股斗志昂揚(yáng)的士氣,一切都在向我們展示著我們高三學(xué)子似火的激情。每天我會(huì)為各位班主任忙碌的身影而感動(dòng);為老師們的精心備課、精彩講課而欽佩;為老師們的解惑釋疑的身影而心動(dòng)。這都顯示了我們高三教師高昂的士氣。老師們,同學(xué)們,我們是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我相信,也堅(jiān)信:有這樣高度負(fù)責(zé)的老師,有這樣努力拼搏的學(xué)生,明年的高考,我們必勝!
我們今天在此集會(huì),就是要讓大家看到我們前一階段的工作成績(jī),激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),再創(chuàng)佳績(jī)!成績(jī)只能證明過(guò)去,摸底考試只是我們學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小小的加油站,不能說(shuō)明現(xiàn)在,更不能代表將來(lái)!
所以,今天借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向大家提出幾點(diǎn)建議:
一、要樹立遠(yuǎn)大理想,志存高遠(yuǎn)。
先給大家講一個(gè)故事:有一個(gè)小孩一天晚上在院子里望著月亮不停地跳,媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)兒子,您為什么望著月亮不停地跳呀?孩子說(shuō):“媽媽,我能夠到月亮上去玩嗎?那里一定很好玩。”媽媽沒(méi)有責(zé)備孩子,而是鼓勵(lì)孩子說(shuō),只要你聽話,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大以后一定可以到月亮上去玩。也許是媽媽的一個(gè)鼓勵(lì),成就了孩子長(zhǎng)大登上月球的愿景。這個(gè)孩子就是前蘇聯(lián)的宇航員,第一個(gè) 駕駛宇宙飛船遨游太空的加加林。
夢(mèng)想是推動(dòng)劑,是我們提高自己不可或缺的精神食糧,是人生中最寶貴的東西之一。我們每一個(gè)人都需要給自己一個(gè)夢(mèng)想,都需要在平淡的日子里持之以恒。只有堅(jiān)持朝著夢(mèng)想的方向耕耘下去,才會(huì)有水到渠成成功的那一天。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。作為二高學(xué)子,我們都是在中招考試的洗禮中脫穎而出的佼佼者,從我們走進(jìn)二高校園的那一刻起,我們的身上就承載者父母、老師和社會(huì)的殷切期望。也正是這份期望,倒逼著我們樹立遠(yuǎn)大理想,志存高遠(yuǎn)。2004年以來(lái),光山二高共有86名學(xué)子被清華、北大錄取,2012年以來(lái),連續(xù)4年榮獲全市高考文、理科狀元,2012年高考北大、清華錄取12人,首次突破兩位數(shù);2014年錄取北大、清華14人,再創(chuàng)新高;2015年錄取北大、清華15人,位居全省第三,創(chuàng)造新的奇跡??既搿?85”“211”等重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)子更是不勝枚舉。這些輝煌的成績(jī)告訴我們,我們應(yīng)當(dāng)有理想、有信心,沿著前人的足跡,締造二高新的傳奇。
二、要有為理想、抱負(fù)而努力拼搏的精神。
河北衡水中學(xué)有一句非常響亮的口號(hào),那就是“兩眼一睜,開始競(jìng)爭(zhēng);兩眼一睜,學(xué)到熄燈?!闭菓{著這樣一股拼勁,他們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全國(guó)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)?,每年都有一大批學(xué)生考入北大、清華等名校。我希望大家從現(xiàn)在開始就加倍努力,不是盡力而為,而是竭盡全力、全力以赴、不遺余力,充分利用好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間,多記幾個(gè)單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍知識(shí)重點(diǎn),用自己的努力把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實(shí),把時(shí)間變成力量!青年是拼搏的代言人,多彩的拼搏是人生的寶貴財(cái)富,人在一生中能走多遠(yuǎn),在很大程度上取決于青年時(shí)的拼搏。有拼搏的人,天地就廣闊。拼搏一旦萌發(fā)就夢(mèng)牽魂繞,無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn),始終是一種激勵(lì)。從這種意義上講,拼搏是實(shí)現(xiàn)青春意義的最好方式。
人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽,人生的上半場(chǎng),不要猶豫;人生的下半場(chǎng),不要后悔,只管一步步朝前跑就是了,到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,就是人生圓滿的時(shí)候。因此,為夢(mèng)想而拼搏的人生就是一場(chǎng)有意義的比賽。
三、要有持之以恒的態(tài)度。
有人對(duì)高三復(fù)習(xí)做了較好的總結(jié):一輪看工夫,二輪看水平,三輪看規(guī)范。一輪復(fù)習(xí)到明年3月10號(hào)結(jié)束,時(shí)間比較長(zhǎng),需要耐力和恒心,比的是功夫和 心境,只有持之以恒,才能笑到最后。
有一個(gè)法國(guó)謎語(yǔ),也是一道的數(shù)學(xué)推理題,叫“荷花塘之謎”是這樣說(shuō)的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴(kuò)大兩倍,30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘,那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花?我們可以算出來(lái):從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。題目很簡(jiǎn)單,但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單。對(duì)每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,在第29天到來(lái)之前,它們費(fèi)心盡力,也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。
其實(shí)我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個(gè)道理。量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過(guò)程是艱苦的緩慢的,是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的,要遠(yuǎn)離淺嘗輒止,千萬(wàn)別奢望一步登天!越是接近頂峰,就越是困難重重;越是到了高三,學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言:“當(dāng)最困難的時(shí)候,就是離成功不遠(yuǎn)了?!钡?9天,也許是最困難的時(shí)候,但也正是離成功最近的時(shí)候,只有努力堅(jiān)持,只有對(duì)目標(biāo)鍥而不舍地追求,才能迎來(lái)荷花滿塘。我們?cè)诰o張的備考中,要胸懷自己的目標(biāo),憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌,駑馬十駕,功在不舍;牛步雖遲,可達(dá)千里!行百里路半九十,讓我們謹(jǐn)記:不要輸在第29天。堅(jiān)持做平凡的事不平凡、堅(jiān)持做簡(jiǎn)單的事不簡(jiǎn)單!堅(jiān)持下去,那么成功便會(huì)降臨在你的身上。
四、認(rèn)真、細(xì)節(jié)、配合是一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵 依然給大家講個(gè)故事。
瓦倫達(dá)是美國(guó)走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空,沒(méi)有任何人身安全保護(hù)措施,還有來(lái)自風(fēng)雨等不利因素的干擾,人在上面行走,其危險(xiǎn)可見一斑,但他始終能獲得成功。對(duì)此,瓦倫達(dá)說(shuō):“我走鋼索時(shí)從不想到目的地,只想著走鋼索這件事,認(rèn)真地走好鋼索,不管得失?!焙髞?lái),心理學(xué)上把這種認(rèn)真做自己的事情,不為賽事以外雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為瓦倫達(dá)心態(tài)。對(duì)于每一位高三學(xué)生來(lái)說(shuō),都希望高考一次就獲得成功??荚囈肽馨l(fā)揮出自己的最高水平就應(yīng)該具有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。
一輪復(fù)習(xí),老師將以教材為藍(lán)本,系統(tǒng)全面地涵蓋各科的考試內(nèi)容。重在知識(shí)回顧,牢固基礎(chǔ),是高三各階段復(fù)習(xí)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。面對(duì)這輪復(fù)習(xí),同學(xué) 們應(yīng)采用跟進(jìn)的策略,緊跟老師。即時(shí)消化,即時(shí)鞏固。要做到各知識(shí)要點(diǎn)理解透、記得牢。各種問(wèn)題的處理方法,學(xué)得會(huì),用得好,知識(shí)網(wǎng)絡(luò)逐步在腦海構(gòu)建。
對(duì)于我們師生來(lái)說(shuō),苦教苦學(xué)是基礎(chǔ),實(shí)教實(shí)學(xué)是靈魂,巧教巧學(xué)是關(guān)鍵。老師的教學(xué)具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)戰(zhàn)性,同學(xué)們要配合老師,全身心投入,緊跟老師思路,用心去思考,用手去書寫運(yùn)算,記筆記,用積極態(tài)度調(diào)動(dòng)自己所有的興奮點(diǎn),真正提高課堂效率,收到事半功倍的成效。在復(fù)習(xí)中,同學(xué)們還要注意“三勤”:一是嘴要勤。不懂就問(wèn),張口就問(wèn),不留疑問(wèn);二是手要勤。課堂只聽不記,作業(yè)只看不做,考試時(shí)有些題目就會(huì)成為熟悉的陌生人。三是腦要勤。每一節(jié)課、每一份練習(xí)、每一次考試,都要有思考,以逐步形成適合自己的方法和做法。每次作業(yè)都給自己設(shè)定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo),功夫要下在每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中中。另外,要突出“五練”:練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力,確?;A(chǔ)題不失分,中檔題得高分,難題多得分??傊?,我們要向良好的行為規(guī)范要成績(jī),向科學(xué)的學(xué)習(xí)方法要成績(jī),向和諧的師生情感要成績(jī),向健康的心理品質(zhì)要成績(jī),向良好的生活習(xí)慣要成績(jī)。
同學(xué)們,高三的時(shí)光在人生中很短,我們走過(guò)的每一天,都在為成功奠定基石。我希望同學(xué)們“信心、恒心、專心,用心備考;定力、毅力、精力,全力而為”。只要有我們有拼勁,有激情,敢拼,敢追,有不服輸?shù)木?,師生手拉手,肩并肩,埋頭苦干,團(tuán)結(jié)拼搏,我相信明年的高考我們一定會(huì)收獲滿滿!我們一定會(huì)譜寫更加華彩的篇章!
老師們,同學(xué)們,加油吧!我相信你們,學(xué)校對(duì)你們充滿期待!
第四篇:一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)講話稿
尊敬的石校長(zhǎng)、付校長(zhǎng)、辛校長(zhǎng),尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的全體高二老師和同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),目的是進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員,無(wú)論大家意識(shí)到還是沒(méi)意識(shí)到,高考都在悄悄地逼近。對(duì)于2017屆高三來(lái)說(shuō),這既是鞭策、也是動(dòng)力,更意味著機(jī)遇。大家可能在辦公樓電子屏上看到了剛剛過(guò)去的高三一模成績(jī)通報(bào),這屆高三成績(jī)非常優(yōu)秀,一定會(huì)創(chuàng)造外中歷史,這些成績(jī)讓我們備受鼓舞,也倍感壓力,但是我們高二年級(jí)有決心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下全力以赴、竭盡全力,讓明年高考再創(chuàng)輝煌,我之所以有自信是因?yàn)槲覀兏叨碛凶罹礃I(yè)的班主任和老師團(tuán)隊(duì),有運(yùn)籌帷幄的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做后盾,更有在座的家長(zhǎng)支持。所以我們相信:2017年高考,我們,一定會(huì)創(chuàng)造只屬于我們的歷史,定不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)的重托,創(chuàng)造外中歷史新的輝煌!各位同學(xué),有沒(méi)有信心??
好,有信心就好,老師們也有信心!但是信心需要實(shí)力作為支撐,把備考過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)做好,做扎實(shí),下面關(guān)于一輪復(fù)習(xí)我談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
一、對(duì)整個(gè)高考復(fù)習(xí)進(jìn)度要了然于胸,做好規(guī)劃。
一輪:2016.3---2017.1,二輪: 2017.2---2017.3三輪: 2017.4---2017.6高三復(fù)習(xí)一般要經(jīng)過(guò)三輪,每個(gè)階段都有每個(gè)階段的任務(wù):一輪復(fù)習(xí)的任務(wù)按照教材順序以落實(shí)基礎(chǔ)為主要目標(biāo),一輪復(fù)習(xí)是高考成功的基礎(chǔ),可以說(shuō)一輪復(fù)習(xí)是高考的咽喉,它的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的估計(jì)和想象,緊緊抓住一輪復(fù)習(xí),它是備戰(zhàn)高考的過(guò)程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),尤其對(duì)于那些高一高二學(xué)習(xí)新課不很認(rèn)真的同學(xué),目前成績(jī)還不太理想,一輪復(fù)習(xí)甚至是最有力量的一根救命稻草。如果我們沒(méi)有保質(zhì)保量地完成一輪復(fù)習(xí),就會(huì)連決勝高考的資格都喪失。所以從今天起,我們要一百倍的勤奮和努力在一輪復(fù)習(xí)中取勝,因?yàn)?,贏得一輪復(fù)習(xí),就會(huì)贏得高考。
二、關(guān)于思想方面
1、我們應(yīng)該有充分的思想準(zhǔn)備。從一輪復(fù)習(xí)開始你們會(huì)有考不完的試,會(huì)有做不完的習(xí)題,講不完的內(nèi)容,背不完的資料,這自然是苦;但是為理想奮斗,為成功努力,這過(guò)程本身就是快樂(lè),何況付出就會(huì)有收獲,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見彩虹,你們?cè)谄穱L苦澀的同時(shí),也會(huì)收獲很多成功的甘甜。很多人說(shuō)高三不苦,枉為高三。這話沒(méi)錯(cuò),從一輪復(fù)習(xí)開始,是你們張揚(yáng)個(gè)性,揮灑豪情,為實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)流汗水去拼搏的時(shí)候。一輪復(fù)習(xí)有著荊棘淚水,更會(huì)有收獲成功的喜悅。每當(dāng)同學(xué)們將來(lái)回憶起高三生活的時(shí)候,心中的感受總是既有些瑟瑟的苦味,也有點(diǎn)淡淡的甘甜。
2、要有創(chuàng)造歷史,挑戰(zhàn)極限的豪情壯志。“人的潛力是無(wú)限的,而潛力的源泉永遠(yuǎn)在于人的精神世界”。精神狀態(tài),對(duì)身體和力量有著令人難以置信的影響--這就是心理力量,也是人體最大的力量。我們要挑戰(zhàn)極限,超越自我,在挑戰(zhàn)中走向成功,在超越中實(shí)現(xiàn)突破。我們要在學(xué)習(xí)時(shí)間上挑戰(zhàn)極限,學(xué)習(xí)效率上挑戰(zhàn)極限,應(yīng)考技巧上挑戰(zhàn)極限,最終達(dá)到學(xué)習(xí)成績(jī)上的挑戰(zhàn)極限。人不瘋狂枉少年,高考是人生中第一次大的挑戰(zhàn),我們一定要有要成功先發(fā)瘋的信念,接下來(lái),瘋狂的拼搏,為自己,為家人,為外中的榮譽(yù)!
3、要有堅(jiān)定的信念,對(duì)自己的目標(biāo)堅(jiān)定執(zhí)著,任何時(shí)候都不放棄,樹立“舍我其誰(shuí)”的膽氣、豪氣和勇氣。在備考過(guò)程中會(huì)有喜有悲,由于對(duì)知識(shí)的掌握,以及應(yīng)試的狀態(tài)的不同,成績(jī)會(huì)出現(xiàn)波動(dòng),當(dāng)成績(jī)出現(xiàn)低谷時(shí),一定要記住:不懷疑自己,一定要相信自己,咬緊牙關(guān),努力向前,撐過(guò)去一定會(huì)成功。電影高三里女主角有句話:“佳燕,你害怕什么,閉上眼睛,只管努力向前沖,即使前方懸崖峭壁,粉身碎骨又能如何?!彼龓е@種精神堅(jiān)持到最后最終考上中央民族大學(xué)。這就是堅(jiān)持的力量,這就是為理想粉身碎骨的信念,這就是為成功身上一股子橫勁的體現(xiàn)!
三、具體注意事項(xiàng)
1、正確對(duì)待強(qiáng)弱科,一輪復(fù)習(xí)要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,也就是培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)科目和補(bǔ)瘸腿科目,揚(yáng)長(zhǎng)可以讓他人看起來(lái)自己優(yōu)勢(shì)科目就害怕,自己就是陷入低谷,也能看看優(yōu)勢(shì)科目讓自己有信心撐下去,補(bǔ)短到什么程度決定你高考的高度。
2、抓基礎(chǔ),重課本,高考試卷結(jié)構(gòu)一般為:6+3+1,即高考試題的60%是基礎(chǔ)知識(shí),30%是中檔題,只有10%是難題,若我們能抓住60%的基礎(chǔ)和20%的中檔題讓我們算一下分?jǐn)?shù):750*80%=?可見,掌握好基礎(chǔ)知識(shí)是多么重要,也是我們高考能否成功的關(guān)鍵。在這里我要提醒大家一輪復(fù)習(xí)中若陷入題海,整天只顧做題,不注意對(duì)知識(shí)的歸納和整理,結(jié)果對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)一知半解,階段性學(xué)習(xí)無(wú)進(jìn)步,就會(huì)逐漸喪失自信心。事實(shí)上,能力提高的前提是必須具有扎實(shí)的基本功,不能急于求成、急功近利。課本是最基本的老師,常翻翻課跟著老師走,提高課堂效率。腳踏實(shí)地,查漏補(bǔ)缺才能為二輪三輪的爆發(fā)打下基礎(chǔ)。
3、要整理錯(cuò)題。高考中能否取得好成績(jī),取決于自己對(duì)學(xué)習(xí)中所犯錯(cuò)誤是否高度重視。復(fù)習(xí)時(shí)做錯(cuò)了題,一定要搞明白,絕不放過(guò)。失敗是成功之母,從失敗中得到的多,從成功中得到的少,都是這個(gè)意思。記錄的錯(cuò)題不外分三種類型一種是特別愚蠢的錯(cuò)誤、特別簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,例如在粗心大意的時(shí)候把1+1算成3,另一種是對(duì)難度較大的題目所犯的錯(cuò)誤,拿到題目一點(diǎn)思路都沒(méi)有,不知道解題該從何下手,但是一看答案卻恍然大悟;第三種就是題目難度中等,按道理有能力做對(duì),但是卻做錯(cuò)了。
掌握了自己犯錯(cuò)的類型,就能為防范錯(cuò)誤做好準(zhǔn)備。要重視一些概念上的錯(cuò)誤,仔細(xì)分析試卷,可以說(shuō)一半以上的錯(cuò)誤都是因?yàn)閷忣}不清造成的。因此在復(fù)習(xí)中每當(dāng)遇到自己所犯錯(cuò)誤,首先分析是否由于審題不清造成,如果是,就要找出其中誘使你審題不清的小陷阱,熟悉之后就不容易掉進(jìn)去了,一定要保證題不二錯(cuò)
4、正確對(duì)待周考、天天數(shù)學(xué)英語(yǔ)練和段考。這個(gè)學(xué)期開學(xué)以來(lái),考試陡然增多,每周一考,中午晚上還有天天練,大家肯能會(huì)感覺(jué)疲憊,甚至是不耐煩,但你要明白高三,考試無(wú)處不在,周考、限時(shí)和月考。無(wú)論大考小考,都要把握住每一次練兵的機(jī)會(huì),只有平時(shí)當(dāng)高考,高考才能當(dāng)平時(shí)。對(duì)待考試分?jǐn)?shù)和名次我們要關(guān)注,但不要過(guò)度關(guān)注,影響到我們情緒,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)效率,我們更應(yīng)該把未得分的題目當(dāng)成重點(diǎn)。
5、注重效率。向和諧的師生、同學(xué)關(guān)系、和睦的家庭氛圍要效率,向一日常規(guī)要效率,早操前完成英語(yǔ)背誦,之后分配給政史地,化學(xué)生物,入班后到七點(diǎn)二十每天給自己規(guī)定好任務(wù),并上交前一天數(shù)學(xué)小練反思,中午入班后迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),完成限時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),然后高效安靜休息以保證下午上課效率,晚自習(xí)前完成數(shù)學(xué)小練,并上交前一天英語(yǔ)試卷反思,晚自習(xí)第一節(jié)做好今天數(shù)學(xué)反思,九點(diǎn)半到十點(diǎn)二十五認(rèn)真,專注完成一套不帶作文的英語(yǔ)試卷。其實(shí)高考就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,簡(jiǎn)單的事情高效做,激情做。同學(xué)們,今天是3月12日,距離2017高考還有450多天的時(shí)間,應(yīng)該說(shuō)到了高中的最關(guān)鍵時(shí)期,我相信今天的大會(huì)定會(huì)燃燒起我們的激情,但我更看重的是今后的行動(dòng)。我們有了目標(biāo),就要針對(duì)目標(biāo)去努力,兌現(xiàn)我們莊嚴(yán)的承諾;注重知識(shí)的積累;鍛煉好心理素質(zhì);在學(xué)習(xí)上張揚(yáng)好自己的個(gè)性最后用毛主席的“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕” 來(lái)激勵(lì)大家,希望全體高二學(xué)生珍惜一輪復(fù)習(xí)的分分秒秒,只有拼搏了,我們高考才會(huì)無(wú)憾!最后祝愿我們每一個(gè)高二的學(xué)生都能在十年寒窗的重要階段,前進(jìn)的很好很穩(wěn)健。
第五篇:一輪復(fù)習(xí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)主持詞
高三一輪復(fù)習(xí)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)主持詞 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué),下午好:
今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),在會(huì)議正式開始之前,對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求: 第一、開會(huì)期間保持安靜,不準(zhǔn)交頭接耳,竊竊私語(yǔ);也不允許低頭做作業(yè),看其他的書籍。因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)一輪復(fù)習(xí)的方法、策略知道的不多,所以開會(huì)時(shí)要全神貫注的聽,認(rèn)真的做好筆記,這將對(duì)你的一輪復(fù)習(xí)有很大的幫助,可以改變你一生的命運(yùn)。
第二、開會(huì)期間不允許隨意外出,更不許手機(jī)開機(jī)。
第三、不許吃零食,也不允許亂扔?xùn)|西,以保持地面的的干凈衛(wèi)生。第四、會(huì)議結(jié)束后,各班按秩序以次退場(chǎng)。
同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),目的是讓同學(xué)們掌握一輪復(fù)習(xí)的方法與策略,同時(shí)振奮精神、鼓舞士氣、再接再厲、誓奪明年高考的新勝利。離高考僅余9個(gè)月的時(shí)間啦,因此從現(xiàn)在起就要以滿懷的信心投入競(jìng)爭(zhēng),以充足的精力投入復(fù)習(xí),以堅(jiān)強(qiáng)的毅力投入決戰(zhàn),同學(xué)們要奮戰(zhàn)270天,讓青春無(wú)悔,讓勝利的鮮花在六月綻放。
今天的會(huì)議有六項(xiàng)議程:
1、李主任對(duì)本學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃及時(shí)間安排作一說(shuō)明,提出復(fù)習(xí)要求
2、黑主任對(duì)高三一年的秩序、紀(jì)律等加以強(qiáng)調(diào)
3、教師代表?xiàng)罘嚼蠋煱l(fā)言
5、學(xué)生代表凌榮貴發(fā)言并帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓
6、管校長(zhǎng)對(duì)一輪復(fù)習(xí)作重要指導(dǎo)
7、王校長(zhǎng)作重要講話
下面我宣布:高考一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)現(xiàn)在開始!
現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)李主任對(duì)本學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃及時(shí)間安排作一說(shuō)明,提出復(fù)習(xí)要求,大家歡迎。
現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)黑主任講話,大家歡迎。
現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)教師代表?xiàng)罘嚼蠋煱l(fā)言。大家歡迎?,F(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生代表凌榮貴發(fā)言并帶領(lǐng)同學(xué)們宣 誓,大家歡迎。
現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)管校長(zhǎng)對(duì)一輪復(fù)習(xí)作重要指導(dǎo),大家歡迎。現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話。各位同學(xué),我們聆聽了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的精彩發(fā)言,我們面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師發(fā)出了我們自己的誓言,我們面對(duì)關(guān)注的目光,聽到助威的吶喊,使我們充滿了力量、堅(jiān)定了高考必勝的信心,我們已經(jīng)沒(méi)有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和疲憊。同學(xué)們要珍惜270天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開翅膀;奮斗270天,讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏270天,讓父母恩師在六月暢想期望;高考是同學(xué)們?nèi)松幸淮纬星皢⒑?、繼往開來(lái)的大事,它對(duì)翻開你生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用,考上大學(xué)它會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),讓你登上一座眾人仰慕、風(fēng)光無(wú)限的巔峰。我相信,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,家長(zhǎng)的支持,有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有勤奮刻苦的同學(xué),我們一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)豐收的六月。今天的大會(huì)是一個(gè)誓師的大會(huì),是一個(gè)奮進(jìn)的大會(huì),更是一個(gè)鼓舞人心的大會(huì),它必將激勵(lì)著同學(xué)們走向新的勝利。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo):身體健康、萬(wàn)事如意!祝各位老師:心想事成、工作順利!祝各位同學(xué):學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)圓成真!下面讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)們的光臨!高考一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)各位同學(xué)撿起腳下的垃圾,請(qǐng)班級(jí)按黑主任的指揮依次退場(chǎng)。