第一篇：英語1012班黨建指導崗工作計劃

英語1012班黨建指導崗工作計劃

寒假過去了，我們迎來了大學生活的第二個學期。而本崗在新學期也有一些計劃上的調整與改進。

首先，繼續(xù)深化對科學發(fā)展觀和黨的基本理論知識的學習、宣傳和貫徹，積極引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀，切實加強同學們的思想政治教育。通過黨校黨課的學習，團支部主題討論等活動，提高同學們的思想政治素質。

其次，繼續(xù)加強黨員發(fā)展工作，積極開展形式多樣、內容豐富、意義深刻的支部活動。繼續(xù)加大黨員發(fā)展力度，規(guī)范入黨手續(xù)，嚴格把關，作到工作細致、手續(xù)齊全、效果明顯、擇優(yōu)入取以確保黨員的質量。對入黨積極分子進行進一步的引導，要求他們要把理論學習付諸與行動，真正在廣大大學生中起到榜樣示范作用。

然后，繼續(xù)向同學們宣傳中國共產黨的相關知識和信息，讓同學們了解黨的最新動態(tài)。特別是對于那些已經推選上的入黨積極分子，要繼續(xù)督促他們加強自身修養(yǎng)，按照入黨流程，一步一步完成入黨的各項工作，接受黨組織的考驗。對于那些暫時沒有被推為入黨積極分子的同學，則要積極地鼓勵他們向黨組織靠攏，不要放棄，要堅定入黨的信念。不斷提高自己的自身素質和覺悟。

最后，要為開展主題團日活動做好充足的準備，組織社會實踐活動。將學習到理論結合實踐，促進同學們綜合素質的提高。爭取讓同學們早日入黨。

第二篇：黨建指導崗學習計劃

黨建指導崗學習計劃：雖然本學期已剩一個多月，但我們作為班干部仍然要抓好班級建設。作為班里的團支書，1思想方面：我會盡力督促同學不僅在組織上入黨，更要在思想上入黨，提醒同學定期上交思想匯報，并配合院系團組織的領導，認真完成團員的學習教育。2學習方面：剛入大學，同學們不免會有些迷惘，因為課余時間比高中多了不少，但學習無疑是大學生活的重點，所以我們崗長會組織學習活動，創(chuàng)造班級良好的學習氛圍。3生活方面：保持熱情，積極為大家服務，搞好同學關系，營造和諧愉快的生活氛圍，為大家排憂解難。4和本崗崗員幾其他班委定期開展好團主題活動，宣傳團知識，是同學們在做好一個優(yōu)秀共青團員的同時，更近一步向黨組織靠攏。一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌。在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我們班建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優(yōu)秀”的優(yōu)秀班級，我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！

第三篇：花崗鎮(zhèn)2009年黨建工作計劃

花發(fā)[2009]26號

關于印發(fā)《花崗鎮(zhèn)2009年黨建工作計劃》的通知

各村（居、社區(qū)）、鎮(zhèn)直各單位、鎮(zhèn)機關黨（總）支部：

為進一步提升我鎮(zhèn)黨建工作整體水平，使黨建工作目標、任務明確、責任到位，《花崗鎮(zhèn)2009年黨建工作計劃》業(yè)經鎮(zhèn)黨委（擴大）會議研究通過，現印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

特此通知

中共肥西縣花崗鎮(zhèn)委員會

二OO九年四月二十八日

抄送：縣委組織部

花崗鎮(zhèn)2009年黨建工作計劃

2009年是深入貫徹縣十一屆、鎮(zhèn)十二屆黨代會的第三年，也是戰(zhàn)勝金融危機的關鍵一年，按照“抓黨建促經濟，以經濟促黨建”的思路，按照夯實黨的執(zhí)政基礎，提高黨的執(zhí)政能力，加強黨的先進性建設的要求，為進一步提升我鎮(zhèn)黨建的整體工作水平，實現全面建設小康社會宏偉目標，按照黨的建設的新形勢、新任務、新要求，結合我鎮(zhèn)實際，2009年黨建工作初步安排如下：

一、總體要求

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、十七大、十七屆三中全會精神為指導，全面深入貫徹上級黨建工作會議精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“三級聯創(chuàng)”活動目標要求，著力抓好黨的思想、政治、組織和黨風廉政建設，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為促進花崗經濟社會又好又快地發(fā)展提供堅強的政治保證和精神動力。

二、目標任務

根據上級黨建工作要求和鎮(zhèn)黨代會精神，今年全鎮(zhèn)黨建工作的主要目標任務是：緊扣“一條主線”、開展“二大活動”、抓好“八項工作”：

“一條主線”：緊扣加快發(fā)展這條主線，推進我鎮(zhèn)新農村

建設，促進花崗經濟社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

“二大活動”：開展“效能作風建設”活動，繼續(xù)開展好“五個好”鎮(zhèn)黨委、“五個好”村黨組織創(chuàng)建活動，進一步加強基層組織建設和干部隊伍建設。

“八項工作”：主要是加強宣傳思想工作，加強干部隊伍和人才隊伍建設，加強基層組織建設，加強黨風廉政建設，加強統一戰(zhàn)線工作，加強共青團工作，加強婦聯工作，加強文明創(chuàng)建工作。

三、主要工作

1、以拓展提升為目標，加強宣傳思想工作

以黨委中心組為龍頭，充分運用各種載體，抓好黨的十七大精神的學習，突出抓好科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想的學習，著力抓好現代經濟知識、科技知識、社會管理、法律知識的學習，不斷提高黨員干部的綜合能力，著力推動黨員干部自覺地把科學發(fā)展觀貫穿于經濟社會發(fā)展的全過程，把學習貫徹科學發(fā)展觀的成果轉化為發(fā)展思路、方針政策和自覺行動。圍繞爭創(chuàng)目標，深入開展各類精神文明創(chuàng)建活動，強化輿論引導、氛圍營造、典型培育功能，實現與中心工作的有機融合，進一步增強宣傳思想工作的影響力。加大對內對外宣傳力度，借助“花崗先鋒在線”等平臺，大力宣傳花崗、推介花崗、展示花崗，為經濟社會

發(fā)展營造良好的思想氛圍、輿論氛圍和文化氛圍。

2、以提高能力為核心，加強干部隊伍和人才隊伍建設一是加強黨員干部思想政治建設。認真組織開展理想信念教育、根本宗旨教育、民主集中制教育、廉潔從政教育，推動黨員干部自覺樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念、真正落實科學發(fā)展觀的本質要求、著力體現求真務實的作風形象。二是加強黨員干部教育管理，積極開展黨員春訓活動，依托鎮(zhèn)黨校、黨員活動室等陣地，采用鎮(zhèn)自教與外教相結合，有計劃地組織好黨員干部的學習培訓。要針對不同的群體，采取典型引路、崗位培訓、專題輔導等形式，有針對性地進行宣傳教育，不斷提高黨員干部分析形勢、把握問題、解決矛盾的實際能力。三是加強人才隊伍建設。進一步完善人才工作格局和運行機制，優(yōu)化人才政策環(huán)境，促進各類人才快速集聚。進一步加強人才工作宣傳，努力營造有利于各方面人才大量涌現的良好氛圍。

3、以夯實基礎為重點，加強基層組織建設

圍繞社會主義新農村建設，以“基層組織建設提升年”、“城鄉(xiāng)結對共建”為載體，以黨組織各項爭創(chuàng)活動為抓手，進一步推動農村的黨的建設“三級聯創(chuàng)”活動，開展“五個好”鎮(zhèn)黨委，“五個好”村黨組織創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮現代遠程教育平臺電視上網工程的作用，提高基層黨員干部素質和農民群眾致富本領。突出重點，分類指導，扎實推進“兩

新”組織黨建工作的組織覆蓋和工作覆蓋。進一步加強黨員隊伍建設，加強和改進流動黨員管理工作，為流動黨員發(fā)揮作用搭建平臺。

4、以凝聚力量為根本，積極發(fā)揮統戰(zhàn)優(yōu)勢

牢牢把握大團結、大聯合主題，有效整合各類社會資源，做好溝通聯絡、凝心聚力的工作。加強同各民主黨派、工商聯和無黨派人士的聯系，重點做好非公經濟代表人士的工作，特別是做好具有代表性、影響力的黨外的知識分子的工作，積極支持他們在構建和諧社會中發(fā)揮作用。充分發(fā)揮統一戰(zhàn)線智力密集、人才薈萃、聯系廣泛的優(yōu)勢，堅持開展多種形式的政治協商活動，注重發(fā)揮各民主黨派參政議政、民主監(jiān)督的作用。

5、以懲防并舉為抓手，加強黨風廉政建設

以開展“反腐倡廉制度建設鞏固年”活動為載體，深入開展“效能建設”活動。健全教育制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設，堅持不懈地進行黨風廉政建設責任制，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政各項規(guī)定，著力整治黨風政風方面的突出問題。認真貫徹落實黨內監(jiān)督條例，充分發(fā)揚黨內民主，切實加大對黨員干部監(jiān)督的力度。完善黨務、政務、村務、財務公開民主管理機制，進一步加強民主管理，不斷推進黨務、政務、村務、財務公開和村民民主監(jiān)督管理的制度化、規(guī)范化和常規(guī)化。

四、保證措施

1、實行目標責任管理

鎮(zhèn)黨委書記為第一責任人，全面負責；黨委分管領導為直接責任人，重點推進；各村支部書記具體負責，抓好落實，形成一級抓一級、一級帶一級的目標責任體系。

2、結合實際，講求實效

各黨組織要做到目標具體，任務明確，責任分解細化到人。

3、建立激勵制約機制

鎮(zhèn)黨委采取定期檢查、隨時抽查，年終評比的督辦檢查考核體系。并將檢查結果納入年終目標綜合考核，檢查結果作為村班子及其成員工作實績的重要評定內容，也作為村干部獎勵懲戒的重要依據。鎮(zhèn)黨委每年將組織建設考核結果作為村干部績效工資評定的依據之一。

4、加大對黨建工作的保障

加強鎮(zhèn)組織員和黨支部組織委員隊伍建設。定期對從事黨建工作的人進行培訓，提高他們的思想政治素質和業(yè)務水平。鎮(zhèn)財政每年安排專項經費，用于黨建工作。

第四篇：小班英語班下學期工作計劃

一、班況分析：

1、好的方面：升上小班已經有一個學期，孩子們的身心在各方面都得到了發(fā)展。在自我服務能力方面，能夠自己穿脫衣服、鞋襪；會做值日生工作（擺好飯、菜、抹桌子、擺好椅子、擺整齊鞋子等等）；在動作發(fā)展方面：能比較協調地走、跑、跳、爬、鉆等。在語言表達能力方面，能夠初步用英語跟TJ對話，能夠比較準確說好兒歌、背熟詩歌。在聽英語方面，能夠完全聽懂老師的各種教學指令。

2、不足地方：

A、孩子們學英語是一種“學非所用”的狀態(tài)；

B、孩子依賴老師幫忙做自己能做的事情；

C、孩子們上學的時間掌握不好，有比較多的孩子遲到。

二、針對以上孩子們的發(fā)展情況，本班這學期工作的方向是：

（一）繼續(xù)抓好幼兒常規(guī)教育

1、強化開口說英語的習慣?！叭f事開頭難”，要孩子開口，僅僅是只有課堂教育是遠遠不夠的。我們只有利用日常中所有的生活環(huán)節(jié)說英語、聽英語。也就是說，吃飯、睡覺、走路、上廁所、喝水等一切的生活環(huán)節(jié)都在聽和說英語，從而形成開口說的習慣。

2、繼續(xù)實行“自己的事情自己做”的教育。主要通過“講故事”、“創(chuàng)設值日角”、“實行自我服務能力比賽”、家園配合等措施來實現所訂目標。尤其要提到家園配合的是，爺爺奶奶、公公婆婆、家里工人們要配合，應多鼓勵、多讓孩子練習做。當然，一定要教給他們正確的方法。享譽全球的幼兒教育專家蒙臺梭利說總結出現階段3—4歲孩子能夠勝任的工作有：A、刷牙；B、協助父母把干凈的衣物放好；C、幫者收拾房間和玩具；D、把臟衣物拿到洗衣房。

3、做到言出必行。比如：當我們要求幼兒把圖書按規(guī)定放好，而有部分幼兒沒有做時，我們必需及時檢查，作到第一時間發(fā)現，第一時間處理：按既定的規(guī)則。這樣，幼兒的放圖書環(huán)節(jié)一定能管好。

4、實行分時間段的管理。幼兒的發(fā)展是一種螺旋上升式的發(fā)展。初始階段的要求不能滿足幼兒快速的身心發(fā)展要求。因此，把握好幼兒的適應規(guī)則的最佳時間是幼兒常規(guī)發(fā)展的前提。在幼兒的適應規(guī)則的最佳時間段，適當增加一些新的、更進一步的要求，這樣，既滿足了幼兒新鮮感，又能夠達到幼兒的穩(wěn)固常規(guī)和促進常規(guī)的目的。

5、實行“分工負責”制度?！胺止へ撠煛奔扔欣蠋煹姆止ず献鳎灿欣蠋熀陀變旱姆止ず献?。幼兒的工作，主要是做值日生的工作。

（二）大力抓好教育教學環(huán)節(jié)

1、明確孩子現階段英語教學目標，激發(fā)孩子學習英語的興趣，訓練孩子的模仿能力，打好語音基礎，形成開口說英語習慣：

（1）激發(fā)孩子學習英語的興趣、繼續(xù)實行游戲為主教學。

A、游戲內容的要求符合主題教學、是必需與生活經驗有密切的關系的兒歌、歌曲、故事；

B、用符合孩子發(fā)展、孩子喜歡的動作、語氣；

C、用孩子喜歡的動物等；

D、有進步及時表揚。

（2）及時鞏固教學內容。

（3）對開口難的孩子多關心：多與他聊天、多摸一摸他和抱一抱他，盡量給他更多的表現機會，及時向家長反映孩子的點點滴滴。

2、認真做好每一次活動的輔助材料。

3、按時按量上好每一次活動。

4、把握好幼兒的興趣，用靈活多樣的教學形式開展活動。

5、及時總結教育教學中出現的問題與適合本班幼兒的教育教學法。

6、多采取多元滲透法。就是說，一個活動并不是僅僅是活動本身的知識點。例如：數學活動里，可以溶進音樂、語言、科學常識等內容。

7、及時更換主題墻飾。

8、配合園訂的學期計劃，做好以下工作：

（1）學習新操，抓好新操的動作糾正，培養(yǎng)幼兒的早睡早起習慣。（二月份）

（2）做好家長會籌備工作。（二月份）

（3）開展“愛媽媽”主題探究活動。（三月份）

（4）進行春游活動。（四月份）

（5）進行故事比賽。（四月份）

（6）組織好文藝籌備與演出。（五月份）

（7）進行家長開放日。（六月份）

（8）拍皮球、踩單車比賽。（六月份）

（9）嚴格要求幼兒按要求在每周一穿好西服來園參加升旗儀式。（全學期）

（10）組織好幼兒的混齡活動：做到有秩序、安全事故少。（全學期）

（11）每周做好中文講述和復述、中、英文歌曲復述的檢查工作。（全學期）

（三）努力做好家園溝通工作

1、按時發(fā)放親子作業(yè)，并堅持每周一將親子作業(yè)收回，檢查完成情況。

2、依時派發(fā)和回收《家園聯系手冊》，對家長反映的情況及時反饋。

3、及時向家長反映幼兒在園的特殊情況。

4、利用每天接送幼兒或其他合適的時間與家長溝通，交流。

5、利用通知，調查表，專欄，幼兒個人檔案等，幫助家長了解班級的工作、教育教學以及幼兒學習與發(fā)展等情況。

6、通過家長開放日，使家長更加深入地了解孩子在園的全面情況，共同探討家園教育一致的重要性。

7、結合課程的需要，盡量利用社會，社區(qū)的資源，豐富幼兒的生活經驗。并利用家長的資源，特長及興趣，讓他們參與到教育活動中去。

8、做好電訪與有必要的家訪工作。

第五篇：2010年袁家崗社區(qū)黨建工作計劃

2010年袁家崗社區(qū)黨建工作計劃

2010年,袁家崗社區(qū)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、十七大四中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，以創(chuàng)“五好”基層黨組織和街級黨建示范點為工作目標，緊緊圍繞社區(qū)中心工作，緊密結合社區(qū)實際，以服務居民群眾為重點，健全機制,強化功能,不斷提高社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為創(chuàng)建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的星級和諧社區(qū)提供堅強的組織保證。計劃如下；

一、扎實有效地抓好社區(qū)黨員的教育管理

1、實行黨員分類管理。按照屬地管理的原則，針對不同類型的黨員，區(qū)別情況，分類管理。對純居民黨員要摸清情況，全部納入黨組織管理，不留空白；對離退休人員和下崗職工中的黨員，要積極做好黨員組織關系接轉工作，及時轉入社區(qū)黨組織管理；對在轄區(qū)內務工經商的流動黨員，主動聯系管理；對駐區(qū)單位的在職黨員，建立向社區(qū)黨組織報到制度，實行“雙重”管理。

2、嚴格黨的組織生活制度。認真落實“三會一課”、民主評議黨員等制度，定期組織黨員參加學習，開展集體活動，對黨員進行經常性的黨員意識和黨的方針政策教育。堅持每年對黨員進行一次民主評議，組織黨員積極開展批評與自我批評。健全完善相關簿、冊、記錄，整理資料檔案，規(guī)范黨員教育管理工作。

3、豐富黨性實踐活動。結合社區(qū)建設實際，通過劃分黨員責任區(qū)、建立黨員服務中心、組建志愿者服務隊和為黨員設崗定責等多種形式，積極組織黨員參加社區(qū)建設，服務居民群眾，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

4、做好發(fā)展黨員工作。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，加強對入黨積極分子的培養(yǎng)，做好從居民中發(fā)展黨員的工作，計劃社區(qū)每年至少發(fā)展1名黨員。

(二)進一步建立健全社區(qū)黨建工作機制11、健全黨建工作協調機制。社區(qū)黨建工作聯席會議全年召開一次至二次，協調社區(qū)內各種力量和各方面關系，深入開展黨建工作聯創(chuàng)、思想工作聯做、社會治安聯防、公益事業(yè)聯辦、環(huán)境衛(wèi)生聯搞、文體活動聯誼等共駐共建活動。

2、社區(qū)黨委每委季度要召開社區(qū)黨建工作會議，分析形勢任務，共同研究解決社區(qū)建設中的重大問題，安排部署工作。

3、健全社區(qū)居民自治機制。建立健全社區(qū)居民代表會議制度，完善社區(qū)居民自治組織，實現居民群眾自我管理、自我教育、自我服務。社區(qū)黨組織要支持和保障居民自治組織依照法律和章程履行職責，社區(qū)居民自治組織要自覺接受社區(qū)黨組織的領導。建立健全社區(qū)工會、共青團、婦女等群團組織，努力形成以社區(qū)黨組織為核心、居委會為依托、工青婦組織為助手、各方面相互配合的社區(qū)組織體系。

（四）不斷強化社區(qū)服務功能

設立服務站，積極開展面向社區(qū)弱勢群體的社會救助和福利服務，面向社區(qū)居民的便民利民服務，面向下崗職工的再就業(yè)服務和面向駐區(qū)單位的社會化服務。組織黨員志愿者定期開展為民服務活動。

（五）認真做好“兩新”組織情況調查，在具備條件的“兩新”組織及時建立黨組織。

袁家崗社區(qū)黨委

二0一0年一月二十日2