第一篇:“向雷鋒同學習”活動策劃書應化艾誠
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“向雷鋒同學習”活動策劃書
一、活動的意義
雷鋒同志已經逝去了四十多年,但是雷鋒同志的許多優(yōu)秀品質仍需要我們去學習。學習雷鋒精神,這是與社會主義精神文明建設的要求相一致的。深入開展學雷鋒活動更是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要,是倡導一代社會主義新風的需要,也是提高同學們黨性原則的需要。雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。
二、活動的主題和目的發(fā)揚雷鋒為人民服務助人為樂的奉獻精神、干一行愛一行轉一行精一行的敬業(yè)精神、銳意進取自強不息的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
三、活動參與對象
化院全體積極分子及老區(qū)廣大師生
四、活動時間
2012年X月X日
五、活動安排及要求
1、活動宣傳
1、召開化院先進分子會議,安排學雷鋒活動計劃,落實各自的任務。
2、化院先進分子班提出一份活動倡議書。
3、雷鋒精神宣傳系列活動。
(1)校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。
(2)制作“雷鋒精神”系列事跡展板在食堂超市等人流量較大的地方進行宣傳教育。
(3)請學校相關領導撰寫 “向雷鋒同志學習”并制成制成宣傳條幅讓我校廣大師生們簽名。
(4)播放雷鋒同志事跡記錄片,讓同學們更深入地了解雷鋒同志其人其事。用雷鋒精神完善自我專業(yè)好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站
2、具體活動開展
(1)學雷鋒從身邊的小事做起
1、堅持崗位學雷鋒:要求全校師生參與,從日常做起,日常學習中 “不
無故遲到、早退、曠課、”。
2、立足學習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘
落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學都感到學習是一件快樂的事情,與我校的“快樂學習”精神一致。
3、舉辦“愛心無限,快樂奉獻” 愛心義賣活動,號召全體學生將閑置的各類物品(衣物、書藉、學習用品、生活用品等)或自制小作品以班級為單位拿
出來進行義賣,為愛心助學募集善款。并借此活動培養(yǎng)我校學生節(jié)約、關愛的道
德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,提高社會交往能力,達到通過活動完善自
我、促進成長的作用。
4、會舉辦“我和雷鋒的差距”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不
和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則
加勉。
(2)學習雷鋒,服務他人,奉獻社會
1、組織進行青年志愿者報名工作。
2、大力組織開展青年志愿者服務活動
3、組織學生參加一些校外的公益勞動
(1)走進福利院看望老人,以實際行動去服務社會
(2)走向市區(qū)進行清除白色垃圾
(3)創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除
七、活動總結
通過一系列的向雷鋒同志學習的活動,讓同學們們了解雷鋒生前的事
跡及雷鋒精神,激勵全校師生在緬懷雷鋒同志精神的同時,學習雷鋒同志
那崇高的理想信念、道德和精神,并時時刻刻貫穿在我們大學生活的點點
滴滴之中。我們將繼承雷鋒的精神,將其發(fā)揚光大,接過他的槍,踏過他的足跡走好人生每一步。要將學雷鋒活動與社會主義和諧社會相結合、與社會
主義精神文明建設相結合,讓雷鋒同志永遠活在我們心中,讓我們每個人都成為“雷
鋒”!
演講稿
尊敬的老師們,同學們下午好:
我是來自10級經濟學(2)班的學習委,我叫張盼盼,很
榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經驗。
轉眼間大學生活已經過了一年多,在這一年多的時間里,我一直擔任著學習委員這一職務?;赝@一年多,自己走過的路,留
下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉,也充滿了淡淡的苦澀。一年
多的工作,讓我學到了很多很多,下面將自己的工作經驗和大家一起
分享。
學習委員是班上的一個重要職位,在我當初當上它的時
候,我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持,一定要把
工作做好。要認真負責,態(tài)度踏實,要有一定的組織,領導,執(zhí)行能
力,并且做事情要公平,公正,公開,積極落實學校學院的具體工作。
作為一名合格的學習委員,要收集學生對老師的意見和老師的教學動
態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也
無暇顧及那么多的學生,特別是大家剛進入大學,很多人一時還不適
應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問,熟悉老師對學生的基本要求。再次,學習委員在學習上要做好模范帶頭作用,要有優(yōu)異的成績,當同學們向我提出問題時,基本上給同學一個正確的回復。
總之,在一學年的工作之中,我懂得如何落實各項工作,如何
和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積
極性。當然,我的工作還存在著很多不足之處。比日:有的時候得不
到同學們的響應,同學們不積極主動支持我的工作;在收集同學們對
自己工作意見方面做得不夠,有些事情做錯了,沒有周圍同學的提醒,自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴重的一次是,我沒有把英語四六級報名的時間,地點通知到位,導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地,不能馬虎。
在這次的交流會中,我希望大家可以從中吸取一些好的經驗,帶動本班級的學習風氣,同時也相信大家在大學畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家!
第二篇:“向雷鋒同學習”活動策劃書(應化艾誠)
“向雷鋒同學習”活動策劃書
一、活動的意義
雷鋒同志已經逝去了四十多年,但是雷鋒同志的許多優(yōu)秀品質仍需要我們去學習。學習雷鋒精神,這是與社會主義精神文明建設的要求相一致的。深入開展學雷鋒活動更是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要,是倡導一代社會主義新風的需要,也是提高同學們黨性原則的需要。雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。
二、活動的主題和目的發(fā)揚雷鋒為人民服務助人為樂的奉獻精神、干一行愛一行轉一行精一行的敬業(yè)精神、銳意進取自強不息的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
三、活動參與對象
化院全體積極分子及老區(qū)廣大師生
四、活動時間
2012年X月X日
五、活動安排及要求
1、活動宣傳
1、召開化院先進分子會議,安排學雷鋒活動計劃,落實各自的任務。
2、化院先進分子班提出一份活動倡議書。
3、雷鋒精神宣傳系列活動。
(1)校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。
(2)制作“雷鋒精神”系列事跡展板在食堂超市等人流量較大的地方進行宣傳教育。
(3)請學校相關領導撰寫 “向雷鋒同志學習”并制成制成宣傳條幅讓我校廣大師生們簽名。
(4)播放雷鋒同志事跡記錄片,讓同學們更深入地了解雷鋒同志其人其事。用雷鋒精神完善自我2、具體活動開展
(1)學雷鋒從身邊的小事做起
1、堅持崗位學雷鋒:要求全校師生參與,從日常做起,日常學習中 “不無故遲到、早退、曠課、”。
2、立足學習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學都感到學習是一件快樂的事情,與我校的“快樂學習”精神一致。
3、舉辦“愛心無限,快樂奉獻” 愛心義賣活動,號召全體學生將閑置的各類物品(衣物、書藉、學習用品、生活用品等)或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣,為愛心助學募集善款。并借此活動培養(yǎng)我校學生節(jié)約、關愛的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,提高社會交往能力,達到通過活動完善自我、促進成長的作用。
4、會舉辦“我和雷鋒的差距”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。
(2)學習雷鋒,服務他人,奉獻社會
1、組織進行青年志愿者報名工作。
2、大力組織開展青年志愿者服務活動
3、組織學生參加一些校外的公益勞動
(1)走進福利院看望老人,以實際行動去服務社會
(2)走向市區(qū)進行清除白色垃圾
(3)創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除
七、活動總結
通過一系列的向雷鋒同志學習的活動,讓同學們們了解雷鋒生前的事跡及雷鋒精神,激勵全校師生在緬懷雷鋒同志精神的同時,學習雷鋒同志那崇高的理想信念、道德和精神,并時時刻刻貫穿在我們大學生活的點點滴滴之中。我們將繼承雷鋒的精神,將其發(fā)揚光大,接過他的槍,踏過他的足跡走好人生每一步。要將學雷鋒活動與社會主義和諧社會相結合、與社會主義精神文明建設相結合,讓雷鋒同志永遠活在我們心中,讓我們每個人都成為“雷鋒”!
第三篇:“向雷鋒同志學習”活動策劃書
一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成。為了在寫策劃書時能寫出更好的策劃書下面好范文相關推薦一篇,供您參考:
一、活動主題:弘揚雷鋒精神,爭當時代楷模
二、活動背景:為紀念毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”49周年,充分展現(xiàn)當代青年學生的精神風貌,我系響應上級有關部門向雷鋒學習的號召,進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,開展組織發(fā)動我系全體學生開展義務服務活動。
三、活動目的:49年來,雷鋒精神作為中國人民的寶貴精神財富,已深深融入人們的心靈深處,成為激勵一代代中華兒女奮發(fā)進取的不竭動力。雷鋒精神既是那個時代的印記,也是我們這個時代的道德座標。在這個紀念雷鋒的日子里,我們作為雷鋒精神的傳人,要進一步學習雷鋒精神,為社會做出更大的貢獻。
四、活動預期效果分析: 通過本次活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發(fā)當代大學生學習雷鋒精神的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發(fā)交院學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。
五、.活動時間:2012年3月至4月中旬
六、參加對象:汽車工程系2010級、2011級全體學生
七、主辦單位:汽車工程系 團總支 學生會
八、活動安排:
(一)前期準備
1、根據策劃書對活動做統(tǒng)籌安排, 召開學生會全體會議,確立好活動時間和具體實施辦法,并提出改進意見。3月4日開始準備,按學生會部門分配,進行活動籌備.提前準備活動所需的工具.2、前期宣傳工作
a.聯(lián)系廣播站,在廣播站播音宣傳, 通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內容直接告知同學們。
b.進班宣傳:學生會紀檢部成員利用晚自習時間進行活動宣傳,號召全系的同學參與活動。
C.海報宣傳:活動期間,宣傳部積極對此活動做最大范圍的宣傳。
d.橫幅標語宣傳:團總支負責標語選定及張貼宣傳。
(二)活動啟動實施:
3月4日召開成立學習雷鋒活動研究組委會,對“弘揚雷鋒精神,爭當時代楷模”學習雷鋒活動進行討論研究,3月5日根據籌備情況做最后的活動調整。各負責團隊從3月5日起組織開展活動,于3月中旬將學雷鋒活動推向高-潮。各負責團隊要按照分配的目標任務參加統(tǒng)一活動,并單獨開展活動。
(三)活動中期安排:
主題活動一:成立義務翻譯小分隊
活動目的:為方便來自牧區(qū)的藏族同胞們來西寧就醫(yī),我系日前成立了“志愿翻譯應急小分隊”,將利用節(jié)假日為來自牧區(qū)的藏族同胞們就醫(yī)提供免費翻譯。
主題活動二:學習雷鋒精神征文比賽.活動目的:在春風送暖的三月,雷鋒精神洋溢著整個校園,一個個感人的故事飄進心里,延續(xù)著雷鋒的無私博愛,讓同學們銘記這一段感人的歷史,培養(yǎng)大家回報社會的精神.因此特舉辦”春暖三月的雷鋒”征文比賽.。
活動時間:2012年3月12日
主題活動三:校園義務勞動。
活動目的:本次活動不僅為了美化校園環(huán)境,而且要使同學們明白學雷鋒,就要從身邊做起,從小事做起,要以實際行動走近雷鋒,并學會反思自己的行為,愛護環(huán)境,明確美化校園是每位學生責任。
活動時間:2012年3月12日
主題活動四:學習一幫一。
活動目的:在班級內形成“學習一幫一”結對,讓學習好的同學幫助學習困難的同學,由行動感染精神,由精神促進學習,共同進步。
活動時間:2012年3月14日
主題活動五:“重溫雷鋒精神、爭當文明學生”主題班會.活動目的:三月是學雷鋒活動月,雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的,其實質和核心是全心全意為人民服務,為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。本活動通過對雷鋒精神的學習探討,使同學們深入領悟及貫徹雷鋒精神,爭做文明及樂于助人的新好學生。
活動時間:2012年3月16日
主題活動六:進社區(qū),獻愛心。
活動目的:組織學生深入社區(qū),開展義務勞動、關愛老人等力所能及的活動,使廣大學生進一步學習實踐雷鋒精神的實質與內涵,增強學生們熱愛勞動、關愛老人的意識。
活動時間:2012年3月17日
主題活動七: “學雷鋒、樹新風”手抄報比賽.活動目的:使全校同學把雷鋒精神運用和貫穿到自己的勤學守紀、樂于奉獻等各個方面,從身邊的小事做起,關心每個人,關注每件事,增強主人翁責任感,同時提高學生書寫、繪畫、排板的能力,促進校園文化氛圍的建設。也對進一步加強青少年思想道德建設,創(chuàng)建綠色和-諧校園產生推動作用
活動時間:2012年3月19日
主題活動八:雷鋒精神話劇表演。
活動目的:小行動改變大世界,話劇表演不只演出雷鋒精神,也是對現(xiàn)實生活中存在的問題的揭露,是對雷鋒偉大的奉獻精神的致敬,對社會道德建設提出的有效建議。
活動時間:2012年3月20日
主題活動九:學雷鋒知識競賽。
活動目的:為了引導每個同學更多、更全面、更準確地了解雷鋒事跡,盡可能深入地理解和認識“雷鋒精神” 的豐富內涵,在三月下旬開展 “學雷鋒知識競賽”的系列活動。
活動時間:2012年3月21日
(四)鞏固提高階段:
各負責團隊全面總結學雷鋒志愿服務月活動開展情況,及時總結好經驗、好做法,發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動持續(xù)開展的態(tài)勢,積極探索構建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。
(五)總結表彰階段:在本次活動中我們立正樹立一批先進集體及個人,進行表彰獎勵,將雷鋒精神繼承和發(fā)揚,使學習雷鋒活動的主題精神得到進一步的深化。
汽車工程系
二0一二年三月六日
第四篇:“向雷鋒同志學習”活動策劃書
桂林電子科技大學
“向雷鋒同志學習”活動
策
劃
書
創(chuàng)業(yè)協(xié)會
二○○八年十一月十八日
“向雷鋒同志學習”活動策劃
一、活動的意義
雷鋒同志已經逝去了四十多年,但是雷鋒同志的許多優(yōu)秀品質需要值得我們學習。大膽設想——雷鋒同志穿越時空,來到現(xiàn)在這個時代,也必然是一個合格的創(chuàng)業(yè)者。一個合格的創(chuàng)業(yè)者需要眾多優(yōu)秀的品質、特質,學習雷鋒精神,這是與協(xié)會精神相一致的。深入開展學雷鋒活動更是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要,是倡導一代社會主義新風的需要,也是深化社團管理,加強養(yǎng)成教育,建設文明協(xié)會的需要,以進一步提高自身道德修養(yǎng)。
二、活動的主題和目的1、活動的主題:“釘子”精神、“螺絲釘”的精神
2、活動的目的:雷鋒同志的“釘子”精神、“螺絲釘”的精神,都是低端起步的創(chuàng)業(yè)者的必備特性,可以讓會員們在活動中學習到這些精神,而且,協(xié)會委員會成員更是要在活動中學習雷鋒同志“在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡”,在以后的日子里,為協(xié)會建設做出更大貢獻,更積極為協(xié)會會員解決問題。
三、活動參與對象
創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體會員
四、活動時間
2009年3月
五、活動宣傳階段
1、召開協(xié)會委員會會議,安排學雷鋒活動計劃
2、創(chuàng)業(yè)協(xié)會委員會提出一份活動倡議書。
3、以08委員會成員為核心力量,分批成立學雷鋒活動小組,制定學雷鋒活動計劃。
4、雷鋒精神宣傳系列活動。
(1)開辟“雷鋒——“釘子”精神與現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)”展板;
(2)懸掛“弘揚雷鋒精神,做文明中學生”大幅宣傳標語;
(3)展播雷鋒同志事跡記錄片。
六、活動安排和要求
1、開展好一次高質量的會員大會
(1)活動時間: 3月
(2)活動主題:宣傳雷鋒事跡,繼續(xù)進行行為規(guī)范化教育。
(3)活動要求:在共同學習雷鋒精神的氣氛中,讓會員換位思考,以及代入自身角色,為今后創(chuàng)業(yè)及就業(yè)拓寬道路。
(4)活動評估:活動結束后,與會會員上交學習心得一篇。
2、開辟“雷鋒——“釘子”精神與現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)”展板
(1)活動時間: 3月3日、3月19日
(2)活動主題:雷鋒——“釘子”精神與現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)
(3)活動要求:
第一,展板主題要鮮明,講究思想性、教育性。
第二,展板內容要充實,可以輔助宣傳與雷鋒精神相似的成功人士。第三,展板形式要多樣,講究創(chuàng)新性。
第四,展板思想要尖銳,講究先進性。
3、組織一次““螺絲釘”的精神,開辟新天地”宣傳標語征集比賽
時間:3月10日前參選會員將標語上交委員會辦公室
負責人:辦公室主任
要求:(1)由會員擬定并書寫;
(2)富有感召力;
(3)策劃部評出一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名。
七、相關說明
通過開展學習雷鋒一系列的活動,讓會員們了解雷鋒的事跡及雷鋒精神,激勵協(xié)會會員在緬懷雷鋒同志的同時,學習雷鋒同志那崇高的理想信念、道德和精神,并時時刻刻貫穿在我們生活的點點滴滴之中。我們將繼承雷鋒的精神,將其發(fā)揚光大,接過他的槍,踏過他的足跡走好人生每一步。
第五篇:向雷鋒同志學習(策劃書)
“學雷鋒、促建設、高修養(yǎng)—走進校園實踐活動
策 劃 書
化學與環(huán)境工程學院團總支學生學習部 二零一三年零五月二十日
2013年是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”題詞50周年。雷鋒精神是我們立人的根本,學習的旗幟,作為大學生應當在提升自己的同時引導更多的人參與其中,全面提升公明道德素質和社會文明程度。
一、指導思想:
深入學習貫徹黨的十八大精神,響應黨中央“加快精神文明建設”的號召,使得雷鋒精神遍地發(fā)芽。
二、活動目的:
此次活動的宗旨,就是令參與其中的每一個學生都能用實際行動從自己做起,從身邊的小事做起,來踐行雷鋒精神,使得雷鋒精神代代相傳,同時也把三峽庫區(qū)腹地的移民精神傳播給社會。
三、活動主題:
“學雷鋒、促建設、高修養(yǎng)”——走進校園實踐活動
四、活動時間:5月份
五、活動地點:三峽學院(沙龍校區(qū),百安校區(qū)),萬州區(qū)體育館,王牌路敬老院
六、活動對象:三峽學院學生,及社會青年
七、活動內容:
前期活動:
做好前期宣傳,并在本院開展“向雷鋒,創(chuàng)先鋒” 演講比賽選出優(yōu)秀的主講人給同學們宣傳雷鋒精神。
主體活動:
(1)取雷鋒的光榮事跡進行講述,以及圍繞當今社會上存在的題,結合實際去學習雷鋒精神,突出雷鋒精神的時代意義,激發(fā)青少年對雷鋒精神學習應用的積極性。當代存在的道德難題。(可制作相關文檔,視頻,或動畫,借助科技宣傳學習)
(2)互動:講座結束后,可以與學生、社會青年們進行互動,包括簡單雷鋒事跡的問答(有獎競答,獎品為學習用具),解決我們所面臨的社會道德問題,加
強學習雷鋒精神的內在動力,以雷鋒精神進行自我道德修養(yǎng),進一步完善自己的世界觀,價值觀,人生觀。推動學雷鋒常態(tài)化,大力弘揚雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設,不斷提升公民道德素質和社會文明程度。
(3)找出校園及社會上存在的不道德行為,并予以改正。
八、經費預算:
橫 幅: 長6米/條單價5元/米數量3條
共6米/條*5元/米*3條=90元
獎 品:水性筆 30個 單價1.5元/個30個*1.5元/個=45元
筆記本 5個 單價5元/個5個*5元/個=25元
宣傳單:0.1元/張200張共0.1元/張*200張=20元
總 計:180元
殺破狼原著