第一篇：北大開學(xué)典禮講話

在2008年開學(xué)典禮上的講話

許智宏

2008年9月21日

同學(xué)們：

大家好！

今天我們?cè)诒本┐髮W(xué)體育館隆重舉行2008級(jí)新生開學(xué)典禮，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表北京大學(xué)的全體師生，對(duì)新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，向培養(yǎng)你們的父母和老師表示深深的感謝！

同學(xué)們，我們所在的這座氣勢(shì)恢宏的體育館剛剛舉行了北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的乒乓球比賽。中國(guó)乒乓球隊(duì)，囊括了在這個(gè)場(chǎng)館產(chǎn)生的所有奧運(yùn)會(huì)金牌，8月22日和23日兩天晚上，三面五星紅旗兩次在這里同時(shí)升起。我相信，所有的同學(xué)都不會(huì)忘記那個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面。

奧運(yùn)是我們中華民族的盛事，是中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中里程碑式的重大事件，被認(rèn)為是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的“成人禮”。北大是中國(guó)的最高學(xué)府，而乒乓球是我們的“國(guó)球”，是中國(guó)體育走向世界的開始。所以，在這座體育館里，國(guó)事、國(guó)校、國(guó)球聯(lián)結(jié)在了一起。

同學(xué)們也都知道，第一個(gè)傳遞北京奧運(yùn)圣火的中國(guó)人是羅雪娟，她是我們北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院的學(xué)生，而接過最后一棒，點(diǎn)燃主火炬的，是北大法學(xué)院的畢業(yè)生李寧。此外，參加圣火傳遞的北大師生和校友還有140多人。

北大與奧運(yùn)的這些聯(lián)系，是歷史的巧合，更是歷史的選擇，它充滿了象征意義，讓我們這些北大人不能不感到沉甸甸的歷史責(zé)任！

今天，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)特殊的地點(diǎn)，參加你們?nèi)松凶钣幸饬x的一次儀式，作為你們的校長(zhǎng)，作為這所大學(xué)的一個(gè)老學(xué)生、老教師，我希望和大家一起來回憶這樣一些歷史的細(xì)節(jié)：

早在1905年，北大的前身京師大學(xué)堂就舉行了中國(guó)第一次大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在當(dāng)時(shí)的總監(jiān)督文告中說：“造就人才之方，必兼德育體育而后完備”。運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)舉辦了三屆，一直持續(xù)到1907年。一年后的1908年，《天津青年》雜志上提出了三個(gè)問題：中國(guó)什么時(shí)候能夠派運(yùn)動(dòng)員去參加奧運(yùn)會(huì)？什么時(shí)候能夠得到一塊奧運(yùn)金牌？什么時(shí)候能夠舉辦奧運(yùn)會(huì)？

這三個(gè)問題，是那么的沉重。中華民族為了回答這三個(gè)問題，用了整整100年的時(shí)間！

1908年，中國(guó)最后一個(gè)皇帝溥儀登基，當(dāng)時(shí)的中國(guó)人被鄙視為“東亞病夫”，到2008年，我們成功地舉辦了一屆“無與倫比的”奧運(yùn)會(huì)和“有史以來最偉大的”一屆殘奧會(huì)。這100年間，中華民族歷百劫而重生。回顧這一百年的歷史，我們就不能不想起《詩(shī)經(jīng)》上的兩句話：“周雖舊邦，其命維新”！

同學(xué)們，我希望你們一定要好好讀一下北大的校史。北大今年110歲了，她始終與我們這個(gè)國(guó)家的命運(yùn)緊密相連，北大的歷史，也就是中國(guó)人謀求獨(dú)立解放和追求現(xiàn)代化的艱難歷程。

當(dāng)然，了解歷史，更是為了開創(chuàng)美好的未來。胡錦濤總書記在北大110周年校慶前夕曾專程到北大視察，要求北大要繼續(xù)弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，努力造就高素質(zhì)人才，不斷創(chuàng)造一流學(xué)術(shù)成果，積極培育優(yōu)良校風(fēng)。在與師生代表座談會(huì)上，他指出：“北京大學(xué)正站在一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上”。

同學(xué)們都還年輕，你們的未來還有無限可能。我們今天所處的時(shí)代，正在發(fā)生異常深刻的變化，無法想象再過十年、二十年，人類的科學(xué)技術(shù)會(huì)有怎樣的進(jìn)步，全球化會(huì)對(duì)我們民族的固有文化帶來什么樣的沖擊，今天困擾著我們的那些難題，會(huì)不會(huì)找到科學(xué)的解決辦法？

這一切的未知，要靠你們?nèi)ヌ剿?。作為你們的校長(zhǎng)，此時(shí)此刻，我只想給同學(xué)們提四點(diǎn)小小的希望：

第一，希望同學(xué)們老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真讀書，學(xué)問的事情，來不得半點(diǎn)虛浮，大家要做真學(xué)問。

大學(xué)是做學(xué)問的地方。雖然我們無法否認(rèn)更無力阻止市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)大學(xué)文化的沖擊，各種誘惑無處不在，急功近利的思想在社會(huì)上盛行。但是，北大人做學(xué)問，必須是做真學(xué)問。蔡元培先生早在80多年前就說過：“大學(xué)為純粹研究學(xué)問之機(jī)關(guān)，不可視為養(yǎng)成資格之所，亦不可視為販賣知識(shí)之所。學(xué)者當(dāng)有研究學(xué)問之興趣，尤當(dāng)養(yǎng)成學(xué)問家之人格。”今天大家到北大來讀書，雖然要考試，要畢業(yè)找工作，但我不希望大家來北大僅僅是為了應(yīng)付考試，僅僅為出國(guó)或者找個(gè)好工作，未來無論有多少種選擇，但只要是北大的學(xué)生，就應(yīng)該懂得學(xué)問的價(jià)值所在，就應(yīng)該努力捍衛(wèi)科學(xué)的尊嚴(yán)。

李大釗先生在《本校成立第二十五年感念》一文中說:“只有學(xué)術(shù)上的發(fā)展,值得作大學(xué)的紀(jì)念。只有學(xué)術(shù)上的建樹,值得北京大學(xué)萬萬歲的歡呼?！蔽蚁Ｍ?，若干年后，當(dāng)你們畢業(yè)的時(shí)候，我們能有這樣的開懷與歡呼；更希望，當(dāng)你們畢業(yè)十年、二十年后，你們學(xué)到的治學(xué)方法、培養(yǎng)的讀書習(xí)慣、打下的知識(shí)基礎(chǔ)、養(yǎng)成的“學(xué)問家之人格”，依然有助于你們?cè)谖磥淼恼魍旧习菏组煵健?/p>

第二、希望同學(xué)們做有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?，要吃得了苦，干得了最難、最累、最險(xiǎn)的工作。

我們的老校長(zhǎng)蔣夢(mèng)麟先生在談到一個(gè)人的能力的時(shí)候，強(qiáng)調(diào)思、行合一，他說：“所謂能思者，養(yǎng)成清楚之頭腦，并有肝膽說出其思想。所謂能行者，做事?lián)闷鹭?zé)任，把肩膀直起來，萬斤擔(dān)子我來當(dāng)?！蔽覀儽贝笕耍褪且@樣，有思想、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)。

同學(xué)們被外國(guó)媒體稱作是“鳥巢一代”，你們都是受過良好教育，在全球化的環(huán)境下成長(zhǎng)，富有愛國(guó)心的中國(guó)年輕人。我想，“鳥巢一代”，充滿了優(yōu)越感，但更代表了責(zé)任與奉獻(xiàn)，承載了信任與厚望。

2008年剛剛過去9個(gè)月，我們的國(guó)家就已經(jīng)經(jīng)歷了這么多的挑戰(zhàn)，這些讓我們更加清晰地看到：未來的發(fā)展道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，沒有哪個(gè)國(guó)家能輕而易舉地實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，一定有許多難關(guān)，一定需要許多艱苦的努力。同學(xué)們，為了我們中華民族的振興，你們必須做好迎難而上、艱苦奮斗的準(zhǔn)備。

我真誠(chéng)地希望，同學(xué)們抱定服務(wù)國(guó)家民族、造福人類社會(huì)的信念，放下一己之私利，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步融入到推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、民族振興的時(shí)代洪流中去，做有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?/p>

第三，希望同學(xué)們眼界要寬，無論讀書，還是生活，都要看得遠(yuǎn)一些，想得深一些。

北京奧運(yùn)會(huì)是一次標(biāo)志性的事件，標(biāo)志著我們中國(guó)正作為國(guó)際社會(huì)的重要一員，重新回到世界舞臺(tái)上來，崛起大國(guó)的年輕人應(yīng)有大國(guó)青年的氣度、自信和視野。

我們不應(yīng)再沉湎于我們?cè)?jīng)對(duì)世界做出的貢獻(xiàn)，而要著眼于中華民族如何繼續(xù)不斷地為世界做出新的貢獻(xiàn)，樹立起世界大國(guó)的形象。同學(xué)們要拓展國(guó)際化視野和全球思維，自信地與世界交流和分享，參與到人類文明的和諧共存與共同發(fā)展之中。

第24次打破世界紀(jì)錄的俄羅斯運(yùn)動(dòng)員伊辛巴耶娃在北京奧運(yùn)會(huì)上說，“只有天空才是我的極限”。心有多寬，天地就有多大。我們有夢(mèng)想，有追求，更重要的還要腳踏實(shí)地、身體力行去實(shí)現(xiàn)。我希望各位同學(xué)要沉下心來，磨練意志，增長(zhǎng)才干，努力成為國(guó)家民族事業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀人才。

第四，希望你們學(xué)會(huì)微笑，微笑著面對(duì)生活中的困難，微笑著迎接世界對(duì)中國(guó)有時(shí)是挑剔的目光。

微笑是個(gè)簡(jiǎn)單不過的表情，但對(duì)于2008年的中國(guó)人，卻并不容易。突如其來的四川大地震，造成了巨大的生命財(cái)產(chǎn)損失和深刻的心靈創(chuàng)傷。但在災(zāi)難面前，我們看到了“敬禮男孩”郎崢，看到了“最美的警察”蔣敏，看到了無數(shù)有著堅(jiān)韌生命力和頑強(qiáng)意志的人們，他們擦干了淚水，微笑著，重新站立起來。

今天，在你們當(dāng)中，就有27位來自四川重災(zāi)區(qū)的同學(xué)，他們有的失去了親人和朋友，有的家園被毀。我還知道有一位災(zāi)區(qū)的同學(xué)，來自偏僻山區(qū)，家庭貧困，他為了買一張到北京的火車票要走幾個(gè)小時(shí)的山路，但是生活上的艱辛并沒有消磨掉他對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)理想的追求。今天，他就坐在我們當(dāng)中，面帶微笑。

我希望我們的同學(xué)，多一些微笑。未來多少挑戰(zhàn)，多少艱辛，但我們都一定要笑著面對(duì)。

剛剛落幕的北京奧運(yùn)會(huì)上，170萬名志愿者的笑臉，是北京最好的名片，向世界展示中國(guó)的友好、熱情、開放和自信，為北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)增添了最亮麗的色彩。我們北大前后共派出了3000多名奧運(yùn)和殘奧會(huì)志愿者，還有很多同學(xué)參加了城市志愿者和校園安保志愿者的服務(wù)工作。同學(xué)們以智慧、熱情和微笑展現(xiàn)了當(dāng)代北大學(xué)生的風(fēng)采。溫家寶總理在給北大志愿者同學(xué)回信中親筆寫到：“用熱情真誠(chéng)良好的服務(wù)，為國(guó)家贏得尊嚴(yán)和友誼?！?/p>

微笑，是一種能力、一股勇氣、一份智慧，也體現(xiàn)出一種包容。同學(xué)們，你們代表著北大，代表著中國(guó)的青年，中國(guó)的和平發(fā)展，你們每個(gè)人都有責(zé)任，請(qǐng)你們自信地微笑！

希望，就在各位同學(xué)的身上。我和北大的老師們真心祝福大家，愿你們?cè)诒贝蠖冗^人生中最美好、最有意義的一段時(shí)光，愿你們的前程光明遠(yuǎn)大，愿你們都實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

謝謝大家！

第二篇：北大開學(xué)典禮（精選）

北大開學(xué)典禮，這位61歲美女教授的演講被刷屏了!

珍 惜

孫祁祥教授在北京大學(xué)2017年開學(xué)典禮上的講話

親愛的同學(xué)們，大家上午好!非常榮幸作為教師代表，在今天這樣一個(gè)熱烈、莊重、喜慶的開學(xué)典禮上，歡迎你們來到美麗的燕園，開啟新的生活篇章。

北大一直是中國(guó)最優(yōu)秀學(xué)者成長(zhǎng)的沃土，是莘莘學(xué)子心中的學(xué)術(shù)殿堂，是無數(shù)校友的精神家園。你們憑借自己的聰慧和勤奮，通過大考，來到北大，從這里眺望世界、走向未來。我和我的同事們，要向你們表示最熱烈的祝賀!同學(xué)們，從幼兒園到小學(xué);從中學(xué)到大學(xué);從大學(xué)到研究生，你們“按部就班”地走到了今天，應(yīng)當(dāng)說非常幸運(yùn)。要知道，我這一代人在我曾經(jīng)歷過的那個(gè)青年時(shí)代，沒有你們的這份幸運(yùn)，這個(gè)世界上，還有許多青年人沒有你們的這份幸運(yùn)，所以，你們應(yīng)當(dāng)對(duì)你們得到的這份幸運(yùn)格外珍惜。作為一名年齡比你們長(zhǎng)，閱歷也比你們更加豐富一些的人，今天，我想就“珍惜”給你們一些建議:

請(qǐng)珍惜當(dāng)下

做好每天的事情，而不要給自己太多懈怠、拖延的理由?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。人生真的就是一場(chǎng)馬拉松，每一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人，都是從第一步開始、從每一步積累的。

我希望你們能珍惜當(dāng)下、認(rèn)真做好手頭的每一件事情，并且，在自己的能力范圍內(nèi)盡量做到極致和卓越。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，將會(huì)讓你終身受益。

請(qǐng)珍惜他人

在大千世界里，在蕓蕓眾生中，我們能走到一起，真的就是一種緣分。因此，要學(xué)會(huì)珍惜彼此:珍惜師生情;珍惜同學(xué)情;珍惜朋友情，不要把從別人，甚至你的父母那里得到的一切看做“理所當(dāng)然”，而要心存感激，常思回報(bào)。

當(dāng)然，這種珍惜是對(duì)真的、美的、善的情感的尊重和顧惜，是在無關(guān)重大是非原則問題時(shí)表現(xiàn)出來的寬厚和寬容。而如果觸了底線，絕對(duì)不要遷就和縱容。

請(qǐng)珍惜自己，特別是你的健康

不要因?yàn)槟贻p就肆意透支你的身體。有一句格言說:“有兩種東西喪失之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值--青春和健康”。但青春逝去，未見得活力不在、睿智不在、優(yōu)雅不在;而失去健康，即使青春猶在，年輕于你何用?財(cái)富于你何用?時(shí)間于你何用? 我特別贊同瑞士心理學(xué)家亞美路對(duì)健康的洞見:“健康是一種自由--在一切自由中首屈一指”。你可以像“瀟灑走一回”那首歌中唱到的那樣“我用青春賭明天”，但同學(xué)們，千萬不要“用健康賭明天”。我希望你們一定平衡好學(xué)習(xí)和鍛煉身體的關(guān)系，做德智體全面發(fā)展的青年人。

請(qǐng)珍惜你內(nèi)心的渴望，而不要忽視它、壓抑它、甚至掐滅它

做自己喜歡的、擅長(zhǎng)的事情，而不要人云亦云、心浮氣躁;不要去跟別人攀比，做最好的自己足矣。當(dāng)然，選擇自己心之所屬并堅(jiān)守，有時(shí)可能并不是一件容易的事，但如果你能做到這一點(diǎn)，你將會(huì)有更多的淡定和從容，更多的積淀和突破，更多的喜悅和快樂。

最后，請(qǐng)珍惜我們這個(gè)偉大的時(shí)代

40多年前，當(dāng)我還是一名上山下鄉(xiāng)知青的時(shí)候，我絕對(duì)想不到，有一天自己能夠進(jìn)入大學(xué)讀書，更別說攻讀博士學(xué)位、出國(guó)學(xué)習(xí)、當(dāng)上北京大學(xué)的教授。我常常想，我是幸運(yùn)的，因?yàn)椋亿s上了改革開放的偉大時(shí)代，這個(gè)時(shí)代給予了我們每個(gè)人以機(jī)會(huì)。始于上世紀(jì)70年代末的改革，讓中國(guó)在不到40年的時(shí)間里成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，人民的生活水平得到了極大提高，我們離中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越來越近。但是，任何一個(gè)美好的時(shí)代，都不是憑空而來的，它是萬千建設(shè)者們，篳路藍(lán)縷、艱苦奮斗創(chuàng)造出來的。

同學(xué)們，我們一定要珍惜這個(gè)偉大的時(shí)代，而最好的珍惜，就是為這個(gè)時(shí)代做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在今年7月份經(jīng)濟(jì)學(xué)院舉行的畢業(yè)典禮上，中國(guó)首位女航天員劉洋，在致辭中引用一位戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的話:“我最大的遺憾就是只能為祖國(guó)犧牲一次”，讓所有在場(chǎng)的人熱淚盈眶。這種攝人心魄的愛國(guó)主義宣言，也正是百余年來，與國(guó)家前途命運(yùn)緊密相連的，我們北大人的情懷!最后，再次祝賀你們!歡迎你們!

第三篇：北大2015開學(xué)典禮

北京大學(xué)舉行2015年教師節(jié)慶祝大會(huì)

2015年9月8日上午，在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際，北京大學(xué)在百周年紀(jì)念講堂多功能廳召開了2015年教師節(jié)慶祝大會(huì)。校黨委書記朱善璐、校長(zhǎng)林建華等在校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，以及原黨委書記王德炳、閔維方，原校長(zhǎng)陳佳洱出席慶祝大會(huì)。獲獎(jiǎng)教師代表，校長(zhǎng)助理，各院系和部門負(fù)責(zé)人，民主黨派負(fù)責(zé)人，工會(huì)、教代會(huì)代表和學(xué)生代表參會(huì)。會(huì)議由常務(wù)副校長(zhǎng)吳志攀主持。

慶祝大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

林建華首先宣讀了“關(guān)于表彰2014至2015學(xué)年獲獎(jiǎng)教師的決定”。在2014至2015學(xué)年中，一批優(yōu)秀教師師德高尚、學(xué)問精湛、工作業(yè)績(jī)突出，成績(jī)斐然，獲得了中央、教育部、北京市各個(gè)層級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，是全體師生員工學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校希望獲得表彰的教師能夠珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在今后的工作中繼續(xù)奮發(fā)有為，再立新功。學(xué)校號(hào)召全體教職員工向他們學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升境界，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做社會(huì)愛戴、學(xué)生信任、人民滿意的教師。學(xué)校要求全體教職員工深入貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神和學(xué)校第十二次黨代會(huì)精神，始終牢記教書育人的崇高使命，力戒浮躁，埋頭苦干，推進(jìn)北大綜合改革和《北京大學(xué)章程》的實(shí)施，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)世界一流大學(xué)的宏偉事業(yè)，全面開創(chuàng)北京大學(xué)發(fā)展新局面，為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

在主席臺(tái)就坐的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為長(zhǎng)江學(xué)者入選者、青年千人計(jì)劃入選者、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目首席專家、優(yōu)秀博士論文指導(dǎo)教師、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)師德楷模、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、“973”項(xiàng)目首席科學(xué)家、中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)、第十一屆北京市教學(xué)名師獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任標(biāo)兵等獲獎(jiǎng)代表以及在教育崗位工作滿30年的教職工代表頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書。

教師代表、工學(xué)院段慧玲教授回顧了自己在北大學(xué)習(xí)及任教的經(jīng)歷，倡導(dǎo)教師同仁應(yīng)以前輩為榜樣，淡泊名利，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作、學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)緊密聯(lián)系，樹立高尚的道德情操和精神追求，潛心教書育人，鉆研學(xué)術(shù)，獻(xiàn)身教育事業(yè)、獻(xiàn)身北大創(chuàng)建世界一流大學(xué)的事業(yè)。

分子醫(yī)學(xué)研究所2012級(jí)碩博連讀生林淵代表全體學(xué)生向孜孜不倦教書育人的各位老師表達(dá)了感恩和感謝。師者為師為范，她回顧了生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域CUSBEA項(xiàng)目培養(yǎng)的多位大師及他們對(duì)我國(guó)生命科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和中美文化交流所發(fā)揮的重要作用，并結(jié)合自身的科研經(jīng)歷闡釋了教師“傳道”“授業(yè)”“解惑”的責(zé)任和使命，她表示將以不斷的奮斗和進(jìn)步回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和付出。

朱善璐在總結(jié)講話中代表校黨委、行政和全校師生向所有受表彰的老師表示祝賀，向全校老師表示節(jié)日的問候，向所有為老師服務(wù)的教職工表示感謝。他指出，學(xué)校慶祝教師節(jié)和表彰教師，目的是為了凝聚力量，把工作做好。中央改革領(lǐng)導(dǎo)小組第15次會(huì)議通過了統(tǒng)籌建設(shè)世界一流大學(xué)的總體方案，對(duì)中國(guó)高等教育和大學(xué)建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義。會(huì)議強(qiáng)調(diào)要全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，以立德樹人為根本，以中國(guó)特色為統(tǒng)領(lǐng)，以支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)為導(dǎo)向，推動(dòng)一批高水平大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列或前列，提升我國(guó)高等教育綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)一流人才，產(chǎn)出一流成果。這對(duì)我們?cè)袊?guó)大地創(chuàng)建世界一流大學(xué)的工作進(jìn)一步明確了方向、指導(dǎo)原則、工作思路和總體要求。朱善璐強(qiáng)調(diào)，教師是學(xué)校辦學(xué)的根本，國(guó)家之本在教育，教育之本在老師。學(xué)校將通過各項(xiàng)改革，從制度建設(shè)、管理服務(wù)體系建設(shè)入手，為塑造中國(guó)特色世界一流的高素質(zhì)教師隊(duì)伍創(chuàng)造條件和保障。同時(shí)，教師自身也要以師德為核心，提升綜合素養(yǎng)。他強(qiáng)調(diào)，廣大教師要牢記總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的四有要求，向受到表彰的各位老師學(xué)習(xí)，做黨和人民滿意的好老師。他還對(duì)北大教師提出了四點(diǎn)希望：要有高尚的精神追求，精神上不缺鈣；恪盡職守，教書育人；師德為先，引領(lǐng)校風(fēng)；勤勉治學(xué)，力戒浮躁。他號(hào)召?gòu)V大師生團(tuán)結(jié)起來，貫徹習(xí)總書記的系列重要講話精神，總結(jié)北大117年來的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，肩負(fù)起教書育人和立德樹人的使命和責(zé)任，為全國(guó)大學(xué)起到示范和引領(lǐng)作用，通過各項(xiàng)改革和制度建設(shè)，千方百計(jì)為青年學(xué)生健康成長(zhǎng)和老師安心工作創(chuàng)造好的條件，解決現(xiàn)實(shí)中遇到的各種問題，為建設(shè)扎根中國(guó)大地的世界一流大學(xué)和北大教師隊(duì)伍共同努力。

第四篇：北大校長(zhǎng)2017年開學(xué)典禮講話

北大校長(zhǎng)2017年開學(xué)典禮講話

林建華

親愛的同學(xué)們，大家上午好！

在北京最美麗的時(shí)節(jié)，北大迎來了2017級(jí)的新同學(xué)，青春的活力讓美麗的校園充滿了喜慶。我們常把大學(xué)比作一個(gè)大家庭，學(xué)生、教師、員工和校友都是這個(gè)大家庭中的重要成員。無論你是初入北大，還是在這里繼續(xù)深造，從此我們心心相印、質(zhì)樸純真、努力向前。歡迎你們！歡迎加入北京大學(xué)這個(gè)大家庭！

看著大家青春洋溢的笑臉，我想起第一次來北大時(shí)的情景，距今已經(jīng)整整四十載了。過去的四十年，就像是一部現(xiàn)實(shí)版的穿越劇，變化之大讓人無法想象。

中關(guān)村大街當(dāng)時(shí)叫白頤路，是一條鄉(xiāng)村道路，兩側(cè)粗大高聳的白毛楊和稻田充滿了鄉(xiāng)間情趣。當(dāng)時(shí)進(jìn)城還是一件很大的事兒，只有一條332路公交車，或者就要借用還是奢侈品的自行車了。

四十載歲月如白駒過隙，一切都在變化，但有一點(diǎn)卻始終如一，不曾改變，那就是北大人的家國(guó)情懷、敢為天下先的無畏精神和不懈的學(xué)術(shù)追求。

未來會(huì)怎樣？你們將會(huì)面對(duì)一個(gè)什么樣的世界？這可能是很多青年人心中的疑惑?？茖W(xué)技術(shù)的快速發(fā)展改變著人們的生活和工作方式，中國(guó)的迅速崛起改變著傳統(tǒng)的世界政治格局。這些事情聽起來很大也很遙遠(yuǎn)，但已經(jīng)發(fā)生在我們身邊了。

使同學(xué)們成為能夠引領(lǐng)未來的人，是學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，也是對(duì)教育觀念和教育傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)。學(xué)校正在進(jìn)行本科教育改革、研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，目的就是要為你們提供更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)體驗(yàn)。

大家很快就會(huì)進(jìn)入一年級(jí)的課程學(xué)習(xí)。一些同學(xué)會(huì)很在意分?jǐn)?shù)，但千萬不要因此而禁錮了好奇心。實(shí)際上，每一門課程、每一個(gè)課題都會(huì)給你一個(gè)探索自然和人類自身奧秘的機(jī)會(huì)。

大學(xué)是一個(gè)師生共同探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的旅程，追隨好奇心，以創(chuàng)新和批判的眼光，探求知識(shí)背后的思維方式，你一定會(huì)斬獲更多。

人們常說“興趣是最好的老師”，學(xué)部?jī)?nèi)自由轉(zhuǎn)專業(yè)、全校自由選課和跨學(xué)科的培養(yǎng)計(jì)劃，會(huì)為你們提供廣闊的選擇空間。

我想提醒大家，不要太功利、太短視，不要隨波逐流；要追隨你的內(nèi)心，找到自己的興趣。實(shí)際上，每一個(gè)專業(yè)背后都隱含著專業(yè)精神。知識(shí)可以過時(shí)，但感悟到的思維方式、社會(huì)責(zé)任和探求精神，會(huì)像血液一樣，流淌在你的心中，伴隨你的一生。

大家知道，AlphaGO擊敗了人類最頂尖的圍棋手，基因編輯技術(shù)有了重大突破。這使一些人開始擔(dān)心，擔(dān)心科學(xué)技術(shù)會(huì)動(dòng)搖人類社會(huì)和人類文明的基石。我并不這么看。

蘋果公司CEO庫(kù)克的一句話講的很好，他說：“我并不擔(dān)心人工智能賦予計(jì)算機(jī)像人類一樣思考問題的能力，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)那樣思考問題——摒棄同情心和價(jià)值觀并且不計(jì)后果?！?/p>

我們的教育不是要把人變成工具和機(jī)器，而是要“學(xué)以成人”。

明年在北大有一個(gè)重要的國(guó)際會(huì)議——第24屆世界哲學(xué)大會(huì)，全球?qū)⒂薪迩徽軐W(xué)家參會(huì)，這將是一次東西方文明碰撞交融的盛會(huì)。大會(huì)的主題就是“學(xué)以成人”(Learning to be human)。

長(zhǎng)期以來，西方的理性人文主義一直占據(jù)主導(dǎo)地位。面對(duì)全球化和資源環(huán)境的挑戰(zhàn)，我相信，中國(guó)傳統(tǒng)文化中“萬物一體，天人合一”的理念，以及“己所不欲勿施于人”、“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”所表達(dá)的仁愛之道，將會(huì)為人類的發(fā)展和進(jìn)步，提供更加堅(jiān)實(shí)的倫理基礎(chǔ)。

“學(xué)以成人”是一個(gè)伴隨我們一生的命題。哲學(xué)從理論層面思考“學(xué)以成人”，教育則是“學(xué)以成人”的實(shí)踐。

學(xué)習(xí)絕不是被動(dòng)地接受知識(shí)，不能囫圇吞棗、人云亦云，而是要通過對(duì)比、思辨、爭(zhēng)論和實(shí)踐，形成自己的心得見解，這樣才能真正把握規(guī)律、求得真諦，樹立起社會(huì)主義的核心價(jià)值觀。

總書記講過：“思想活躍是高校的重要特征，各種思想觀點(diǎn)在這里交匯，各種價(jià)值觀念在這里碰撞。‘泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深’。我們要秉持尊重差異、包容多樣的態(tài)度，在多元中立主導(dǎo)，在多樣中謀共識(shí)，在多變中定方向，讓一切有益思想文化的涓涓細(xì)流匯入主流意識(shí)形態(tài)的浩瀚大海。”

“學(xué)以成人”也是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。古希臘有個(gè)哲學(xué)家“悖論之父”芝諾，學(xué)生曾問他，“老師，您的知識(shí)淵博，為什么總是質(zhì)疑自己的結(jié)論呢？”芝諾畫了大小兩個(gè)圓圈說道：“大圓是我，小圓是你。如果圓的面積是我們掌握的知識(shí)，圓外是未知，圓周就是我們能夠接觸到的未知，可見知識(shí)越多，接觸的未知就越多?！?/p>

勇于發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)自己無知是真正自信的表現(xiàn)。你們都非常優(yōu)秀，我希望大家不怕問題和困難、不教條僵化，不固步自封，始終保持開放的心態(tài)、勇于質(zhì)疑、虛心學(xué)習(xí)。

德國(guó)哲學(xué)家加爾夫曾說：“良知的聲音是寂靜的，它在塵囂之中難以被聽到?！睂W(xué)問也是一樣，它需要我們忘卻世間的凡俗，在寂靜中探求、思考和傾聽。

祝大家在北大的時(shí)光里，能夠靜下心來，傾聽學(xué)問的聲音，體驗(yàn)成長(zhǎng)與創(chuàng)造的樂趣。

謝謝大家！

第五篇：2016北大開學(xué)典禮演講

北京大學(xué)舉行2015年教師節(jié)慶祝大會(huì) 2015年9月8日上午，在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際，北京大學(xué)在百周年紀(jì)念講堂多功能廳召開了2015年教師節(jié)慶祝大會(huì)。校黨委書記朱善璐、校長(zhǎng)林建華等在校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，以及原黨委書記王德炳、閔維方，原校長(zhǎng)陳佳洱出席慶祝大會(huì)。獲獎(jiǎng)教師代表，校長(zhǎng)助理，各院系和部門負(fù)責(zé)人，民主黨派負(fù)責(zé)人，工會(huì)、教代會(huì)代表和學(xué)生代表參會(huì)。會(huì)議由常務(wù)副校長(zhǎng)吳志攀主持。

慶祝大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

林建華首先宣讀了“關(guān)于表彰2014至2015學(xué)年獲獎(jiǎng)教師的決定”。在2014至2015學(xué)年中，一批優(yōu)秀教師師德高尚、學(xué)問精湛、工作業(yè)績(jī)突出，成績(jī)斐然，獲得了中央、教育部、北京市各個(gè)層級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，是全體師生員工學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校希望獲得表彰的教師能夠珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在今后的工作中繼續(xù)奮發(fā)有為，再立新功。學(xué)校號(hào)召全體教職員工向他們學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升境界，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做社會(huì)愛戴、學(xué)生信任、人民滿意的教師。學(xué)校要求全體教職員工深入貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神和學(xué)校第十二次黨代會(huì)精神，始終牢記教書育人的崇高使命，力戒浮躁，埋頭苦干，推進(jìn)北大綜合改革和《北京大學(xué)章程》的實(shí)施，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)世界一流大學(xué)的宏偉事業(yè)，全面開創(chuàng)北京大學(xué)發(fā)展新局面，為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。教師代表、工學(xué)院段慧玲教授回顧了自己在北大學(xué)習(xí)及任教的經(jīng)歷，倡導(dǎo)教師同仁應(yīng)以前輩為榜樣，淡泊名利，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作、學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)緊密聯(lián)系，樹立高尚的道德情操和精神追求，潛心教書育人，鉆研學(xué)術(shù)，獻(xiàn)身教育事業(yè)、獻(xiàn)身北大創(chuàng)建世界一流大學(xué)的事業(yè)。

勤培養(yǎng)和付出。

朱善璐在總結(jié)講話中代表校黨委、行政和全校師生向所有受表彰的老師表示祝賀，向全校老師表示節(jié)日的問候，向所有為老師服務(wù)的教職工表示感謝。他指出，學(xué)校慶祝教師節(jié)和表彰教師，目的是為了凝聚力量，把工作做好。中央改革領(lǐng)導(dǎo)小組第15次會(huì)議通過了統(tǒng)籌建設(shè)世界一流大學(xué)的總體方案，對(duì)中國(guó)高等教育和大學(xué)建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義。會(huì)議強(qiáng)調(diào)要全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，以立德樹人為根本，以中國(guó)特色為統(tǒng)領(lǐng)，以支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)為導(dǎo)向，推動(dòng)一批高水平大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列或前列，提升我國(guó)高等教育綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)一流人才，產(chǎn)出一流成果。這對(duì)我們?cè)袊?guó)大地創(chuàng)建世界一流大學(xué)的工作進(jìn)一步明確了方向、指導(dǎo)原則、工作思路和總體要求。朱善璐強(qiáng)調(diào)，教師是學(xué)校辦學(xué)的根本，國(guó)家之本在教育，教育之本在老師。學(xué)校將通過各項(xiàng)改革，從制度建設(shè)、管理服務(wù)體系建設(shè)入手，為塑造中國(guó)特色世界一流的高素質(zhì)教師隊(duì)伍創(chuàng)造條件和保障。同時(shí)，教師自身也要以師德為核心，提升綜合素養(yǎng)。他強(qiáng)調(diào)，廣大教師要牢記總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的四有要求，向受到表彰的各位老師學(xué)習(xí)，做黨和人民滿意的好老師。他還對(duì)北大教師提出了四點(diǎn)希望：要有高尚的精神追求，精神上不缺鈣；恪盡職守，教書育人；師德為先，引領(lǐng)校風(fēng)；勤勉治學(xué)，力戒浮躁。他號(hào)召?gòu)V大師生團(tuán)結(jié)起來，貫徹習(xí)總書記的系列重要講話精神，總結(jié)北大117年來的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，肩負(fù)起教書育人和立德樹人的使命和責(zé)任，為全國(guó)大學(xué)起到示范和引領(lǐng)作用，通過各項(xiàng)改革和制度建設(shè)，千方百計(jì)為青年學(xué)生健康成長(zhǎng)和老師安心工作創(chuàng)造好的條件，解決現(xiàn)實(shí)中遇到的各種問題，為建設(shè)扎根中國(guó)大地的世界一流大學(xué)和北大教師隊(duì)伍共同努力。篇二：2015-2016開學(xué)典禮發(fā)言 2015-2016學(xué)第一學(xué)期開學(xué)典禮

各位老師，各位同學(xué) 大家，下午好 時(shí)間匆匆，我們告別了七年級(jí)的學(xué)習(xí)，迎來了嶄新的八年級(jí)?，F(xiàn)在，我們面對(duì)的一切都是新的，新的同學(xué)，新的教室，新的班主任，新的任課教師等等。所以，也希望我們所有同學(xué)，讓自己的精神面貌也煥然一新，在八年級(jí)這個(gè)全新的征程上，從頭開始，樹立新的目標(biāo)，昂揚(yáng)斗志，揚(yáng)帆起航。今天，我們?cè)谶@里，召開新學(xué)期的開學(xué)典禮，目的是為了表彰先進(jìn)，樹立榜樣，激發(fā)斗志，共同進(jìn)步。做為學(xué)生，在學(xué)習(xí)中汲取知識(shí)，獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步是我們最大的目標(biāo)，而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，必須有高度的配合意識(shí)。所以，下面要跟大家談一談習(xí)慣和紀(jì)律方面的內(nèi)容。

一、激情早讀，開啟陽(yáng)光的一天

我們可設(shè)想這樣一個(gè)情景，清晨你早早的起床，洗漱完畢后，走出宿舍樓，深藍(lán)的天空，點(diǎn)綴著幾朵白云，初升的太陽(yáng)，把溫和的光芒撒滿校園，空氣干爽，呼吸順暢，經(jīng)過一夜的休息，精神抖擻，此時(shí)你走進(jìn)教室，拿出課本，大聲朗讀，學(xué)生越來越多，于是整個(gè)校園書聲朗朗，在這樣的激情早讀中，開啟陽(yáng)光的一天。

這樣的情景美不美？你們向往嗎？

其實(shí)，這不難做到，只要我們堅(jiān)持進(jìn)班就讀書，并且聲音洪亮（適中，適度），心態(tài)是積極的，樂觀的，那么這一天的學(xué)習(xí)便是陽(yáng)光的。一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。希望同學(xué)們，養(yǎng)成激情早讀的習(xí)慣，讓充滿陽(yáng)光的學(xué)習(xí)從清晨開始。

二、主動(dòng)參與，成長(zhǎng)從說第一句話開始

我心目中，有一個(gè)理想的課堂，它是這樣的，上課鈴聲響過后，班長(zhǎng)喊起立，師生互相問好，然后開始上課，老師把本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，分條羅列，學(xué)生做到心中明確。進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，老師給小組分配學(xué)習(xí)任務(wù)，各個(gè)組長(zhǎng)接到任務(wù)后，立即組織本組學(xué)生聚在一起進(jìn)行研討，組長(zhǎng)組織有序，組員積極參與，紛紛表達(dá)自己的觀點(diǎn)，組長(zhǎng)匯總觀點(diǎn)，達(dá)成統(tǒng)一意見，安排部分組員組織語(yǔ)言準(zhǔn)備展示。

展示時(shí)，負(fù)責(zé)講解的同學(xué)，信心十足，從容不迫的站起來，落落大方，侃侃而談，精準(zhǔn)的表述出本組的討論結(jié)果。其他同學(xué)，認(rèn)真傾聽，周密思考，快速理解，對(duì)展示的同學(xué)，抱著欣賞的態(tài)度，給予鼓勵(lì)的眼神，如有意見不同，可以大膽質(zhì)疑，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，有爭(zhēng)論的課堂才是精彩的，有參與的學(xué)習(xí)活動(dòng)，才會(huì)讓人記憶深刻。

當(dāng)然，我們現(xiàn)在的課堂，正朝著這個(gè)理想狀態(tài)去發(fā)展，部分班級(jí)或?qū)W科的課堂，已經(jīng)達(dá)到了這樣的理想狀態(tài)，但還是有一些班級(jí)的課堂需要繼續(xù)努力，也請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照自身，反思自己在課堂上的表現(xiàn)，時(shí)刻提醒自己，每節(jié)課都要有一點(diǎn)突破，哪怕是小組討論時(shí)說一句話，或主動(dòng)去為小組發(fā)一次言，那么這一天的學(xué)習(xí)，你就是有收獲的。

其實(shí)，最大的困難，不是問題的不會(huì)，而是站起來說話的勇氣不足，在這里我也倡議，每位同學(xué)要鼓起勇氣，挑戰(zhàn)自我，努力做到成長(zhǎng)從說第一句話開始。

三、無聲自習(xí)，安靜也是一種力量

自習(xí)課，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，考驗(yàn)每位同學(xué)的自控能力、自律意識(shí)，那些能夠長(zhǎng)時(shí)間精中注意力去學(xué)習(xí)的學(xué)生，往往都是通過自習(xí)課的時(shí)間把別人拋在了后面，所以自習(xí)課相當(dāng)重要。

自習(xí)，應(yīng)該是安靜的，即便沒有教師在班，也應(yīng)該是只聽到翻書的聲音，寫字的聲音，沒有其他任何的說話聲，自學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)該是記錄下來，課后再向同學(xué)請(qǐng)教。所以，上

正課時(shí)，積極主動(dòng)的發(fā)言，代表著你的活力，而自習(xí)課上，安靜代表的是另一種力量。

四、立即行動(dòng)，沒有等待的成功

每個(gè)人，多多少少都會(huì)有一些惰性，從學(xué)生的角度來講，表現(xiàn)在對(duì)于老師布置的作業(yè)，不能夠立即動(dòng)手去做，拖拖拉拉，寄希望于他人，心里想著等別人做完了，拿過來借鑒一下，長(zhǎng)此以往養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣，凡事不主動(dòng)去做，長(zhǎng)時(shí)間的積累導(dǎo)致思維遲緩，陷入惡性循環(huán)，最終導(dǎo)致成績(jī)下降。懶惰是同學(xué)們學(xué)習(xí)路上，最大的障礙，成功人士，沒有一個(gè)是等待出來的，都是主動(dòng)出擊，立即行動(dòng)打拼出來的。

有人說，我已經(jīng)懶惰很久了，現(xiàn)在行動(dòng)是不是有些晚了，我告訴你，并不晚。三字經(jīng)中有這樣幾句話，“蘇老泉，二十七，始發(fā)奮，讀書籍”，說的是蘇軾的父親蘇洵，二十七歲的時(shí)候，下定決心，發(fā)奮學(xué)習(xí)，歷經(jīng)十年，學(xué)業(yè)大進(jìn)。蘇洵與他的兩個(gè)兒子并稱三蘇，唐宋八大家中，他們家占了三位。

還有一位畫家，叫齊白石，他24歲開始學(xué)習(xí)繪畫，40歲時(shí)臨摹他人畫蝦，63歲時(shí)畫蝦顯得神似，長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持，終成大家?，F(xiàn)在我們正處于人生中最青春的階段，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，所以說，從現(xiàn)在開始立即行動(dòng)，去做好每一件事情，一點(diǎn)都不算晚。

五、文明用餐，修養(yǎng)隱藏在細(xì)微處 一個(gè)人的文明與修養(yǎng)往往在不經(jīng)意的舉止投足間表現(xiàn)出來，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)是靠長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)積累得來，有的人第一眼看去，就會(huì)讓人覺得他很有修養(yǎng)，而有的人看完后，卻讓人覺得他缺乏教養(yǎng)，一眼而已層次分明。這可能是從你的穿著，你站立的姿態(tài)，說話的口氣等等細(xì)微處透露出來的。

文明與修養(yǎng)，體現(xiàn)在很多場(chǎng)合，我這里只以餐廳用餐為例說明一下。學(xué)校的餐廳，是我們生活的重要場(chǎng)所，人員較密集，一些不文明的行為，會(huì)損壞我們個(gè)人的形象，甚至班級(jí)的形象，走出校園有可能損壞學(xué)校的形象。比如，坐在餐桌前東倒西歪不端正，打飯時(shí)不按秩序排隊(duì)，吃飯過程中邊吃邊講，所打的飯菜浪費(fèi)太多，放餐盤和筷子時(shí)不彎腰輕放，上下樓梯時(shí)打鬧等等，這些細(xì)節(jié)，都向別人講述著你的修養(yǎng)。

另外，我們學(xué)校每次大休的時(shí)候，多數(shù)同學(xué)要乘坐校車回家，在這個(gè)過程中也有很多不文明的行為，比如，等車時(shí)吃各種零食，上車時(shí)不謙讓，和小學(xué)生一起擠，在校園里我們面對(duì)小學(xué)生尚且做不到禮讓，走向社會(huì)怎么能做得好呢。

希望各位同學(xué)，對(duì)照自身，注意細(xì)節(jié)，做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

六、保持衛(wèi)生，勿以善小而不為

我們的校園，有五千多名師生在這里生活學(xué)習(xí)，如果大家不講究衛(wèi)生，隨手亂扔垃圾，那么校園將變得臟亂不堪，反之如果我們都加以注意，不亂丟亂扔，甚至看到地面有垃圾，主動(dòng)撿起來，那么校園時(shí)刻都會(huì)是干凈的，所以勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從自己做起，不制造垃圾，在班級(jí)中，以自己為中心半米范圍內(nèi)，都是自己的衛(wèi)生區(qū)，發(fā)現(xiàn)垃圾要主動(dòng)撿起。

七、及時(shí)就寢，會(huì)休息的人才會(huì)學(xué)習(xí)

休息包括兩方面，一是中午的午休，要求吃完飯后，立即回宿舍，稍微調(diào)整一下，12：40必須躺在床上午休，午休期間，除了閉目休息之外，其他行為都算違規(guī)，希望同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的要求，利用好中午的50分鐘，好好休息。

第二是晚就寢，為了避免擁堵，八年級(jí)第一批8：55整隊(duì)回宿舍，第二批再向后推遲5分鐘。回到宿舍后，快速洗漱。在打水的過程中，注意安全，尤其打熱水時(shí)，避免被燙傷。

宿舍里除了水果、牛奶之外，嚴(yán)禁吃其他零食，愛護(hù)宿舍衛(wèi)生，不隨意向地面亂扔垃圾。9：20聽到哨聲，負(fù)責(zé)關(guān)燈的同學(xué)，及把燈關(guān)掉，熄燈后要快速入睡，宿舍長(zhǎng)要管理好宿舍紀(jì)律，不得出現(xiàn)講話等違紀(jì)行為。好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持，希望全體同學(xué)以紀(jì)律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，在新的學(xué)期里，樹立新的目標(biāo)，走向新的高度。最后祝愿全體同學(xué)，生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我的講話完畢，謝謝大家。

2015-9-1篇三：2016我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 2篇 2016我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 2篇 1968年4月4日，當(dāng)馬丁路德金在孟菲斯市領(lǐng)導(dǎo)該市的工人罷工時(shí)，飛來了一顆罪惡的子彈，一個(gè)懷揣這很多美好的夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)的偉人倒在了地上，但我有一個(gè)夢(mèng)想這句話卻真正站了起來，不僅在美國(guó)站起來，而且在全世界站了起來。

如果說人生是一段徒步而行的旅程，那么我們?cè)谶@路途上的前進(jìn)的姿態(tài)就決定了各自人生的價(jià)值。泰戈?duì)栍醒裕盒拍钍区B，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。

遙望歷史，不曾忘項(xiàng)羽彼可取而代之的夢(mèng)想，于是他中原逐鹿，堅(jiān)持信念、楚漢爭(zhēng)霸，西楚霸王的神話經(jīng)久不息；不曾忘張愛玲的《天才夢(mèng)》，這位臨水照花的年輕才女不斷努力，于是她上路就是巔峰，出手就是經(jīng)典，傅雷把她的小說稱為文壇最美的收獲之一。不曾忘俞敏洪在北大開學(xué)典禮上說：如果我們有一個(gè)偉大的理想，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來變成一個(gè)偉大的生命歷程。他懷揣著穿越地平線的渴望，相信優(yōu)秀是一種習(xí)慣，終成新東方的創(chuàng)始人。正如詩(shī)人汪國(guó)真所言：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

展望未來，我夢(mèng)想有一天未名湖邊的桃花開時(shí)，湖邊折枝的人群里會(huì)有自己的身影。我夢(mèng)想有一天，在思想自由，兼容并包的大學(xué)學(xué)府里求學(xué)。我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的教育不是如錢尋范文上鐘書先生說的：古代的愚民政策是讓人民不受教育，現(xiàn)代的愚民政策是讓人民只受一種教育。

而今，步入毓文的校園，這是人才輩出的地方，這是學(xué)子心中的殿堂，我們用頑強(qiáng)拼搏打造理想，用辛勤汗水澆灌希望。持之以恒的積累，石破天驚的暢想。舉胸中豪情，傾熱忱滿腔。與時(shí)間賽跑，同日月爭(zhēng)光。學(xué)練并舉，成竹在胸，彎弓搭箭，百步穿楊、師生同心、協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人爭(zhēng)？

久有凌云志，此志可問天。心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽。若能遂了心愿，何惜衣帶漸寬！懷揣著衣帶漸寬終不悔的信念，從最初的千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。到最終的千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金。

四十年前，當(dāng)馬丁路德金先生倒下的時(shí)候，他的那句話我有一個(gè)夢(mèng)想傳遍了全世界。但是，一定要知道，不僅僅有一個(gè)英文版的我有一個(gè)夢(mèng)想。在遙遠(yuǎn)的東方，在一個(gè)幾千年延續(xù)下來的中國(guó)，也有一個(gè)夢(mèng)想。它不是宏大的口號(hào)，并不是在政府那里存在，它是屬于每一個(gè)非常普通的中國(guó)人。而它用中文寫成我有一個(gè)夢(mèng)想。2篇每個(gè)人都有自己的胡想，也許你的胡想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的胡想是當(dāng)一名人民教師。

我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。

所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為找范文就來人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)辰，我有過許多夢(mèng)想，有瑰麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)根本，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心夢(mèng)想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有夸姣的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。篇四：2015-2016開學(xué)典禮發(fā)言稿

汝陽(yáng)縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2015-2016學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮（教導(dǎo)處發(fā)言稿）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們： 大家上午好！在這秋風(fēng)宜人，碩果飄香的日子里，迎著秋天的腳步，帶著秋天的收獲，我們步入了2015-2016學(xué)年新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。我們懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又投入到緊張的工作、學(xué)習(xí)和生活之中。首先，我向全校師生致以最誠(chéng)摯的祝福：祝各位教師工作順利、闔家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)！祝我們的學(xué)校各項(xiàng)工作百尺竿頭更進(jìn)一步！

今天，我們?nèi)?400余名師生齊聚在這美麗的校園里，舉行2015-2016學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮，主要是對(duì)我校上學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行安排。目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，使全體師生以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，負(fù)責(zé)的精神，投入到新學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取使下一步的工作再上新臺(tái)階。

過去的一個(gè)學(xué)期中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在周校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校教育教學(xué)工作都取得了顯著的成績(jī)，圓滿完成了教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)。

一、抓常規(guī)夯基礎(chǔ)，用課堂改革提高教學(xué)質(zhì)量

1、狠抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范

第一、上學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。第二、進(jìn)一步落實(shí)周校長(zhǎng)提出的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)動(dòng)起來、四個(gè)目標(biāo)”的教學(xué)要求，使得課堂教學(xué)穩(wěn)步提高。第三，針對(duì)常規(guī)教學(xué)教學(xué)中的“備、講、批、輔、考、評(píng)、補(bǔ)”七個(gè)環(huán)節(jié)，制定了相關(guān)的備課要求及管理細(xì)則、教師上課制度、作業(yè)布置與批改制度、教案作業(yè)檢查制度等，制定統(tǒng)一的操作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行統(tǒng)一的考核要求，達(dá)到常規(guī)教學(xué)人人過關(guān)。

2、抓課堂，促進(jìn)課改落到實(shí)處

上學(xué)期，我校在常規(guī)教學(xué)正常開展、穩(wěn)步提高的同時(shí)，大力推進(jìn)課堂教學(xué)課改，落實(shí)“自主、體驗(yàn)、合作、探究”的課改理念，傾力

打造“高效課堂”。確立“教師不只是知識(shí)的傳授者，而且是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、激勵(lì)者、促進(jìn)者”的教師觀。積極推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，有效實(shí)施小組學(xué)習(xí)法、激情興趣學(xué)習(xí)法、目標(biāo)教學(xué)法等教學(xué)方法。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，因此抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

1、思想引領(lǐng)。

建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，首先是思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校把“師風(fēng)師德建設(shè)”作為教師思想引領(lǐng)的首要措施，讓教師不斷學(xué)習(xí)，定期寫出心得體會(huì)，不斷提高教師的思想認(rèn)識(shí)。

2、建立健全教師培訓(xùn)制度,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

首先，我們主要通過本校的教研組活動(dòng)提高教師的專業(yè)能力。教導(dǎo)處安排教研組活動(dòng)每周最少一次，主要針對(duì)備課、講課、聽課進(jìn)行討論、總結(jié)。聽課活動(dòng)后，各教研組均能組織好老師認(rèn)真評(píng)課，提出改進(jìn)意見；要求上課教師針對(duì)上課情況并結(jié)合大家意見，完善教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行教學(xué)反思，教導(dǎo)處及時(shí)收集好相關(guān)資料。通過活動(dòng)使我們的校本教研活動(dòng)常態(tài)化并具有實(shí)效性，達(dá)到了預(yù)期效果。其次，我校為教師的外出學(xué)習(xí)提供一切可能的機(jī)會(huì)。本學(xué)期先后組織骨干教師到鄭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、洛陽(yáng)楓葉國(guó)際學(xué)校、汝陽(yáng)縣直二小、河南大學(xué)等地進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)，回校后寫出外出學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，上交教導(dǎo)處，并在教研組內(nèi)作出匯報(bào)，之后上一節(jié)展示課，讓老師們進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。再次，邀請(qǐng)我縣在課改、教育教學(xué)工作走在前列的汝陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)骨干教師到我校講課、評(píng)課進(jìn)行交流。這些活動(dòng)都很好地拓寬了教師的視野，提升了教師的業(yè)務(wù)水平。

3、認(rèn)真組織開展各類評(píng)比及展示活動(dòng)，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

三、開足課程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

上學(xué)年中，學(xué)校按照上級(jí)要求，開足了各門課程，并且安排了專職教師從事教育教學(xué)活動(dòng)，使農(nóng)村孩子和城市孩子一樣享受體育、藝術(shù)、及國(guó)學(xué)傳統(tǒng)等教育資源。學(xué)校注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，開展一系列有助于學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、演講比賽、感恩教育等，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，能力得到提高，綜合素質(zhì)得到發(fā)展。

在上學(xué)期中，全體教師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍、埋頭苦干，圓滿完成了學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作。全體學(xué)生把學(xué)習(xí)放在首要位置，努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)向父母回報(bào)。正是由于全體師生在共同著踐行校長(zhǎng)提出的思源精神，才換來了上學(xué)期的碩果累累。在上期期末考試中，大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī)和較大的進(jìn)步，人均成績(jī)有大幅度提高，為我們學(xué)校贏得了很好的口碑。

六、本學(xué)期教導(dǎo)處工作思路和目標(biāo)：

以精細(xì)化管理為前提，以常規(guī)教學(xué)為主，大力提高課堂效果，積極推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)復(fù)合型的人才為總目標(biāo)。

1、夯實(shí)教學(xué)教學(xué)常規(guī)，扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、堅(jiān)持以人為本，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的復(fù)合型人才。

3、堅(jiān)持月考制度、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。

5、繼續(xù)推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，提高課堂效果。

6、大力開展社團(tuán)活動(dòng)，使全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來。

7、開發(fā)校本教材，讓學(xué)生貼近生活。

8、注重學(xué)生體驗(yàn)和實(shí)踐學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)智慧型人才。

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、鼓足干勁，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的成績(jī)。讓我們?cè)谌觋?yáng)縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土上以你們的辛勤、智慧和愛心，收獲進(jìn)步、成功和快樂！我相信，只要我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，新學(xué)期我們思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上一層樓。最后，祝各位同學(xué)在學(xué)習(xí)的道路上努力拼搏，勇往直前；祝各位老師身心愉快，再創(chuàng)佳績(jī)！

2015.9篇五：2015-2016學(xué)新生開學(xué)典禮上的講話 2015-2016學(xué)新生開學(xué)典禮上的講話 2015-2016學(xué)新生開學(xué)典禮上的講話

老師們、同學(xué)們：

在這秋高氣爽，丹桂飄香的日子里，今天我院全體師生員工歡聚一堂，隆重舉行新學(xué)開學(xué)典禮，在此，我代表董事會(huì)、院黨委、院行政向來自全國(guó)各地的兩千多名新生表示最熱烈的慰問，并通過你們向傾情撫養(yǎng)培育你們，并且支持與信任我們，將你們送入我院深造的你們的父母、親人和老師們致以崇高的敬意與謝意！

上學(xué)，學(xué)院在外部環(huán)境比較艱難的情況下，全體師生在院董事會(huì)、黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)下，仍然取得了驕人的成就，不僅校內(nèi)的教學(xué)、工作、生活秩序基本安定，而且在教學(xué)等各個(gè)方面，尤其是在各項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，令人興奮，可喜可賀。謹(jǐn)此，我代表學(xué)院三套班子，向獲獎(jiǎng)團(tuán)體和個(gè)人表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！新生同學(xué)們，你們已經(jīng)在我們這所充滿朝氣、充滿活力、具有鮮明辦學(xué)特色的新能源學(xué)院開始了新生活，迎接新挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。一個(gè)月來，你們已經(jīng)接受了例行的入學(xué)教育，經(jīng)受了嚴(yán)格的軍訓(xùn)考驗(yàn)，開始了大學(xué)的課程學(xué)習(xí)。你們?cè)诒姸嗟母咝Ｖ?，既然選擇了我們新能源學(xué)院，就應(yīng)該相信你們的決定，堅(jiān)定你們的信念，切實(shí)認(rèn)真的規(guī)劃你們的未來。在你們開始規(guī)劃自己未來的時(shí)候，與你們同時(shí)走進(jìn)這所學(xué)院，曾經(jīng)在公辦和民辦高校中擔(dān)任過將近二十年黨委書記、校長(zhǎng)的我，想借此機(jī)會(huì)，結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，向在座的老生和新生，談一談作為一名大學(xué)生，在三年、四年或者更長(zhǎng)的大學(xué)生活中，應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣做人，怎樣成才。我覺得，立志成才的同學(xué)們，在大學(xué)期間，應(yīng)當(dāng)主要從五個(gè)方面下功夫：

一、要有一個(gè)志存高遠(yuǎn)的理想。

每個(gè)人都有自己的理想，理想有高有低。中國(guó)有一位偉大的教育家，曾經(jīng)說過這樣一段話：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得也?！闭?qǐng)問這是哪位教育家？（眾：孔子?。┦堑?，是我們中國(guó)古代最偉大的教育家——孔子說的。這句話的意思就是，一個(gè)人在做一件事情，或制定人生目標(biāo)的時(shí)候，要將自己的目標(biāo)定高一點(diǎn)，取上等的目標(biāo)，得到的會(huì)是中等的成就；取中等的目標(biāo)，得到的是可能只有下等的成就；取下等的目標(biāo)，得到的就很可能為零。還有一位外國(guó)的軍事家、統(tǒng)帥曾經(jīng)說過這樣一句話：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！边@是誰說的？（眾：拿破侖！）是的，拿破侖。意思不言自明，說的都是要志存高遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大的理想。特別是我們?cè)谧模际嵌畾q左右，有的才十幾歲，應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。

我記得我們小的時(shí)候，老師問我們長(zhǎng)大了想當(dāng)什么，大家說，想當(dāng)科學(xué)家，醫(yī)生?? 其實(shí)很多人不一定說了真話。很多人上了中學(xué)、大學(xué)，被問到想當(dāng)什么，“當(dāng)總理！”總理只有一個(gè)，五年、十年都只有一個(gè)。當(dāng)主席，當(dāng)科學(xué)院院士等等，好不好??？好！我希望在座的學(xué)生中，將來能出科學(xué)院院士，出省長(zhǎng)，出國(guó)家主席，那該是一個(gè)多么讓我們母校高興的大喜事?。∵@個(gè)不全是大話，更不全是笑話，我們每個(gè)人都可以、并且也應(yīng)當(dāng)有自己的遠(yuǎn)大理想，千萬不要自卑。

有的同學(xué)會(huì)講：校長(zhǎng)，你是名牌大學(xué)北大畢業(yè)的，還是這個(gè)樣子，那我只是一個(gè)幾千人的民辦高校的學(xué)生，要想實(shí)現(xiàn)那么高的理想，可能嗎？我會(huì)說，可能。有這樣一副長(zhǎng)聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我四十來歲當(dāng)萍鄉(xiāng)市的教育局長(zhǎng)兼黨委書記，我非常喜歡這一幅長(zhǎng)聯(lián)，親自用毛筆書寫，掛在我辦公室。因?yàn)楫?dāng)時(shí)萍鄉(xiāng)市的高考上線率在全省十一個(gè)地市里面是倒數(shù)第一，而過去的萍鄉(xiāng)尊師重教，是贛西文化堡壘，這個(gè)時(shí)候市委市政府選擇了我，由黨校校長(zhǎng)調(diào)任教育局局長(zhǎng)兼黨委書記，那只有一條路——義無反顧，在此一搏。我選擇了這副長(zhǎng)聯(lián)作為勵(lì)志名言，用三四年的時(shí)間，將倒數(shù)第一，變成了順數(shù)第一！我們黃書記可以作證，他是當(dāng)時(shí)萍鄉(xiāng)市的領(lǐng)導(dǎo)之一。這副長(zhǎng)聯(lián)，我希望你們能上網(wǎng)查一下，如果有興趣，也可以像我一樣，貼在床頭，警示自己。這副長(zhǎng)聯(lián)告訴我們一個(gè)道理：要志存高遠(yuǎn)。長(zhǎng)聯(lián)中講了兩個(gè)故事，一個(gè)是項(xiàng)羽破釜沉舟，第二個(gè)是越王勾踐臥薪嘗膽，這是兩個(gè)真實(shí)的歷史故事。他們?cè)跀潮娢夜训那闆r下，或是被抓為俘虜之后，破釜沉舟，臥薪嘗膽，最后都實(shí)現(xiàn)了自己的理想。這是古時(shí)候，中國(guó)近現(xiàn)代的例子也有很多，人民解放軍在黨中央、毛主席的領(lǐng)導(dǎo)之下，由小到大，最后用小米加步槍，戰(zhàn)勝了800萬國(guó)民黨的軍隊(duì)?？箲?zhàn)勝利以后，就僅僅花了四年的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了毛主席當(dāng)時(shí)的理想：打過長(zhǎng)江去，解放全中國(guó)！那是當(dāng)時(shí)的理想，后來毛主席又提出了更高的理想。

近的來說，教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在新余講話的時(shí)候，把新余辦民辦教育的發(fā)達(dá)、興旺，稱之為“新余現(xiàn)象”，而當(dāng)時(shí)的新余只有110萬人口。到目前，全省除了南昌以外，還沒有任何一個(gè)地市，在民辦教育方面超越了新余。再小一點(diǎn)說，在 “新余現(xiàn)象”的同時(shí)，新余的某一個(gè)地方，造就了“中山奇跡”，就是我們學(xué)院的前身——中山電子技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)辦。再近一點(diǎn)講，鄒副院長(zhǎng)宣讀了學(xué)院表彰先進(jìn)團(tuán)體和個(gè)人的決定，其中有一些是我們學(xué)院師生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中取得的突出成績(jī)。在辦學(xué)近二十年來，我院辦學(xué)特色鮮明，管理規(guī)范嚴(yán)格，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異。僅以近兩年為例，2014年，在競(jìng)賽中累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)16個(gè)、三等獎(jiǎng)14個(gè)，省級(jí)一等獎(jiǎng)14個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)18個(gè)，2015年7月，第八屆“高教杯”全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中，我院參賽選手榮獲了3個(gè)個(gè)人全能一等獎(jiǎng)，4個(gè)個(gè)人全能二等獎(jiǎng)，5個(gè)個(gè)人單項(xiàng)一等獎(jiǎng)，1個(gè)個(gè)人單項(xiàng)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這是全國(guó)唯一一所榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)的高職院校。到這個(gè)學(xué)院任職，我感到榮幸，自豪和驕傲，我更感到任重道遠(yuǎn)。我們一定要再接再厲，讓我們一起共同奮斗吧！

覺得別人家的永遠(yuǎn)都是好，相信花有自己的花期，細(xì)心呵護(hù)，看著他一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠(yuǎn)不開花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽??！备魑?，你們都是你們家長(zhǎng)的一粒種子，你開的花可能沒有別人的鮮艷，沒有別人的大，沒有別人的絢麗，但是你是一朵結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的真正的花，新能源學(xué)院的花，將來我們祖國(guó)的花，祖國(guó)的果！

關(guān)于理想我還想說兩句，決定人的一生發(fā)展有三大要素，第一大要素大家都有，遺傳。你的祖輩遺傳下來的可以改變嗎？自己無法改變。第二個(gè)要素是環(huán)境，包括家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境，自然環(huán)境，現(xiàn)在的環(huán)境、過去的環(huán)境，這個(gè)是可以作一些改變的，比如換一個(gè)工作環(huán)境等。第三大因素完全由自己決定——自我意識(shí)。“我行，我能”就屬于自我意識(shí)，這掌握在自己手里。我們每一個(gè)人，無論高考分?jǐn)?shù)怎樣，你來到這里，就是一個(gè)新的里程碑，一個(gè)新的起點(diǎn)，完全可以憑借自己的努力取得新的成就。

二、要有一顆知恩圖報(bào)的心靈。

“樹要樹相伴，人要人相幫”，人是具有社會(huì)性的高等動(dòng)物，一生要與很多人相依相伴，“你對(duì)我有恩，我對(duì)你有情”，我們遇到很多對(duì)我們有恩的人，大而言之，天地對(duì)我有恩，天地賜予我衣食；父母對(duì)我有恩，父母給予我生命；國(guó)家對(duì)我有恩，國(guó)家供與我平臺(tái)；師長(zhǎng)對(duì)我有恩，他授予我知識(shí)；親友對(duì)我有恩，他給予我?guī)椭?duì)于這些恩惠，我們不能一味的接受，還應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)，也就是說要懂得感恩。俗話說滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，所以，我認(rèn)為，作為新一代大學(xué)生，我們不能只局限于一對(duì)一的感恩，最好是將我們的知恩圖報(bào)升華為一種精神，簡(jiǎn)而言之，升華為科學(xué)精神和人文精神?？茖W(xué)精神的本質(zhì)是求真，人文精神的本質(zhì)是求善求美，我們不僅要有科學(xué)精神，還要有人文精神?？傊?，我們要在大學(xué)期間好好地培養(yǎng)一下自己知恩圖報(bào)的心靈。

三、要有一種自強(qiáng)不息的精神。

清華的校訓(xùn)是什么？“自強(qiáng)不息，厚德載物”，這八個(gè)字都取自于《周易》，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。我最看重的是前四個(gè)字：自強(qiáng)不息。1979年，我考入中央黨校學(xué)習(xí)，先后學(xué)了一年半，我進(jìn)校的時(shí)候就想要用一句激勵(lì)的話，掛在門上。想了很久，想到了《周易》上的這句話，我截取了四個(gè)字：自強(qiáng)不息。這四個(gè)字，從我三十二歲的時(shí)候陪伴我到現(xiàn)在，還要陪伴我到將來。它好在自我激勵(lì)，同學(xué)們，我歷來主張大學(xué)生要按照中央所講的“三自教育”：自我教育、自我管理、自我服務(wù)。我在萍鄉(xiāng)高專當(dāng)書記、校長(zhǎng)的十五年當(dāng)中，我再加了一句：自我發(fā)展。如果你們?cè)敢饨邮?，我把這“四自”送給你們！這“四自”的核心、關(guān)鍵就是四個(gè)字：自強(qiáng)不息。

四、要有一股刻苦勤奮的勁頭。

女排的郎平在當(dāng)時(shí)被稱為“鐵榔頭”，你只要看到她跳起來了，百分之七八十就能得分，我的姐姐是一個(gè)農(nóng)村婦女，正好來了我家，在黨校禮堂看電視，看到郎平扣球就拼命鼓掌，連碗和筷子都全掉地上了，連一個(gè)農(nóng)村的農(nóng)婦，都如此激動(dòng)，為祖國(guó)激動(dòng)，為女排激動(dòng)。女排為什么會(huì)有這么大的成就呢？最近，中國(guó)女排在郎平的帶領(lǐng)下，在世界錦標(biāo)賽上戰(zhàn)勝了俄羅斯、日本，榮登冠軍寶座。她們的成績(jī)?cè)趺磥淼?？拼搏來的，勤奮來的，刻苦來的。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”。現(xiàn)在我早上六點(diǎn)起來鍛煉，看到有些同學(xué)借光晨讀，很好，希望這樣的學(xué)生越來越多。同學(xué)們，我們的國(guó)家、民族正需要我們，上大學(xué)正是為報(bào)效祖國(guó)打基礎(chǔ)的時(shí)候，我希望大家有一股刻苦勤奮的勁頭。

五、要有一套適合自己的方法。馬寅初曾當(dāng)過我母校的校長(zhǎng)，活到了一百歲，解放以后因?yàn)樗岢龅摹叭丝诶碚摗?，被批判得一塌糊涂，但這一位學(xué)者是一位頂天立地的男子漢，不低頭，不求饒，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。這位北大校長(zhǎng)說過這樣一段話：學(xué)習(xí)和鉆研要注意兩個(gè)“不良”，一個(gè)是“營(yíng)養(yǎng)不良”，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)上的理論準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西就是畸形發(fā)展；二是“消化不良”，對(duì)于書本知識(shí)，無論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說，要深入鉆研，過細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。這段話我們可以品用一生一世，馬老先生的觀點(diǎn)，就是說學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的方法，但是我們每個(gè)人要找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方式方法。學(xué)習(xí)方法靠自己找，但我想提供一套我用過的、很多人用過的，大家共通的有效的學(xué)習(xí)方法：第一，要當(dāng)“書蟲”；第二，珍惜時(shí)光；第三，重視溫習(xí)；第四，常做筆記；第五，外力內(nèi)化?！巴饬?nèi)化”就是借助外力來學(xué)習(xí)，包括不恥下問，見賢思齊，注意積累，借助工具書。我有一個(gè)非常好的習(xí)慣，用了幾十年，我高中畢業(yè)的時(shí)候買了一本四角號(hào)碼字典，這本工具書伴了我五十年，看到有不認(rèn)識(shí)的字，不懂的詞，馬上用這本字典查，它是我的一個(gè)非常好的老師。我不厭其煩，有時(shí)候查一遍不記得，就查兩遍、三遍，它總是耐心地告訴我這個(gè)字怎么發(fā)音，什么意思。這只是我舉的小例子，工具書還有很多種，字典詞典只是其中一種。大家是不是可以根據(jù)我提出的具有普遍指導(dǎo)意義的方法思考一下，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法呢？希望你們響應(yīng)。我認(rèn)為要給你們新生講的，當(dāng)然對(duì)于13級(jí)、14級(jí)新生，甚至對(duì)于在座的老師，特別是青年教師都是十分有益的。謝謝你們認(rèn)真傾聽了我上面的講話。將它送給大家，也送給我自己。