第一篇：養(yǎng)成教育專題會(huì)主持詞

龍?jiān)葱W(xué)2011—2012學(xué)年第二學(xué)期

養(yǎng)成教育專題會(huì)主持詞

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

沐浴清晨的陽(yáng)光，充滿了新學(xué)期的希望。迎著和熙的春風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。美好的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，共享快樂(lè)時(shí)光?，F(xiàn)在我們宣布龍?jiān)葱W(xué)“養(yǎng)成教育專題會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！

播送行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。下面有請(qǐng)王主任宣讀龍?jiān)葱W(xué)《學(xué)生一日常規(guī)》，大家掌聲歡迎。

良好的行為習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開(kāi)始并加強(qiáng)行為習(xí)慣教育，這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。今天，我們要開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng)，對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲，一起來(lái)聆聽(tīng)王校長(zhǎng)的講話。

領(lǐng)導(dǎo)的要求，老師的教誨，我們要時(shí)刻銘記在心。下面有請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)宣讀倡議書(shū)，大家掌聲歡迎。

龍?jiān)葱W(xué)是一個(gè)溫暖的大家庭，它給予了我們生命成長(zhǎng)的力量。新的學(xué)期，校長(zhǎng)也對(duì)大家寄予了很大的期望。下面以熱烈的掌聲歡迎裴校長(zhǎng)做重要講話。親愛(ài)的同學(xué)們，用雙手耕耘就有收獲，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歷程中播下的每一粒種子，都將長(zhǎng)成參天的大樹(shù)；有汗水澆灌就有果實(shí)，我們?cè)谇斑M(jìn)的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成知識(shí)的海洋。

為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，我們以“杜絕亂扔、告別陋習(xí)，用文明語(yǔ)、做文明人”作為活動(dòng)的主題，舉行簽名儀式，希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與，人人都要去用心去做，力爭(zhēng)每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說(shuō)話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣，努力做一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。（簽名儀式）

同學(xué)們讓我們養(yǎng)成教育專題會(huì)的東風(fēng)，積蓄好習(xí)慣，成就好人生，乘長(zhǎng)風(fēng)、破巨浪，用辛勤的汗水去澆灌出累累的碩果，用智慧的畫(huà)筆描繪龍?jiān)葱W(xué)五彩的畫(huà)卷！我宣布：龍?jiān)葱W(xué)養(yǎng)成教育專題會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。

第二篇：養(yǎng)成教育主持詞

家庭教育--養(yǎng)成教育講座主持詞

開(kāi)場(chǎng)

尊敬的各位家長(zhǎng)，感謝你們?cè)诎倜χ谐榭展馀R本次家庭教育講座，我們的家庭教育講座是個(gè)系列講座，今天是我們的第一場(chǎng)，主題是“養(yǎng)成教育”，旨在為各位家長(zhǎng)了解家庭教育的重要性。今天我們非常榮幸邀請(qǐng)到無(wú)錫廣播電臺(tái)教育、情感撫慰、心理咨詢類談話節(jié)目主持人北燕老師，她曾前后兩次獲得無(wú)錫市優(yōu)秀新聞工作者稱號(hào)。是深受廣大聽(tīng)眾喜愛(ài)和信賴的名牌資深主持人，尤其是對(duì)婚戀、教育和家庭成長(zhǎng)方面的問(wèn)題有獨(dú)到的分析能力和解決辦法，創(chuàng)辦并主持的談話節(jié)目《人在旅途》，成為無(wú)錫廣播長(zhǎng)達(dá)十幾年的保留節(jié)目，是無(wú)錫及周邊城市的一個(gè)備受依賴的精神花園，解救和幫助過(guò)很多受青春期心理問(wèn)題困擾的孩子和倍受家庭教育問(wèn)題困擾的家庭。

為了使我們的會(huì)議取得更好的效果，下面我在這里作幾點(diǎn)溫馨提示：1.請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或振動(dòng)狀態(tài)。2.在會(huì)議過(guò)程中不要隨便走動(dòng)或講話，以免影響別的家長(zhǎng)聽(tīng)課。3.請(qǐng)各位家長(zhǎng)作好筆記。

下面我們以最熱烈的掌聲歡迎北燕老師為我們演講。（掌聲）

。。。。。。。

（老師演講完，主持人帶一句，有問(wèn)題的可以向北燕老師提問(wèn)）

總結(jié)

北燕老師的演講讓我想到我國(guó)著名教育學(xué)家葉圣陶說(shuō)過(guò)的一句話：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。感謝北燕老師為我們做的精彩的演講。剛才許多朋友提出了自己的問(wèn)題，北燕老師也為大家作了很好的解答。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄虮毖嗬蠋煴硎局孕牡母兄x。推課

好的教育享用終身，我們倍特教育秉持著一切為了孩子的理念，希望每個(gè)孩子都能成為顧家的棟梁。為了感謝今天各位家長(zhǎng)支持，憑現(xiàn)場(chǎng)的宣傳單頁(yè)，均可帶孩子到我們倍特教育來(lái)進(jìn)行免費(fèi)評(píng)測(cè)，診斷學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名更可享受9.5折優(yōu)惠。有興趣的家長(zhǎng)如果需要咨詢，可以找我們教育顧問(wèn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答，謝謝！

第三篇：養(yǎng)成教育班隊(duì)會(huì)

養(yǎng)成教育班隊(duì)會(huì)PPT內(nèi)容

你們知道國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是哪一天嗎？

五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們小朋友也應(yīng)該從小愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的，是偉大的。

為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？ 熱愛(ài)勞動(dòng)從小事做起

你們知道國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是哪一天嗎？

五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們小學(xué)生也應(yīng)該從小愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的，是偉大的。

勞動(dòng)是世界上一切美好事情的源泉。

——高爾基

這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋，也是勞動(dòng)的真諦。今天，我們的班會(huì)就以“勞動(dòng)”為內(nèi)容，和大家談?wù)剟趧?dòng)的重要性及怎樣做好值日工作。聽(tīng)聽(tīng)名人們對(duì)勞動(dòng)的看法

懶惰，像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙總能亮閃閃的。（賽貝爾）知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)晶。（宋慶齡）身邊的勞動(dòng)者 辛勤種地的農(nóng)民 努力工作的工人 救死扶傷的醫(yī)生 誨人不倦的老師 身邊的勞動(dòng)者

他們都是我們身邊默默無(wú)聞，而又無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者！

剛才，我們已經(jīng)了解到勞動(dòng)的重要性，那么我們又該怎樣做好我們身邊的勞動(dòng)——值日工作呢？ 勞動(dòng)最光榮

在我們的校園里，每天都有人默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾??是他們共同創(chuàng)造了這整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)的學(xué)習(xí)。他們就是值日的同學(xué)。

小組討論

怎樣做好值日工作？

我們的值日工作里還有哪些不足之處？ 應(yīng)該怎樣改正？

一、同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？ 值日的定義

教室每天都要進(jìn)行一次掃除，每個(gè)學(xué)生都要參加值日勞動(dòng)。

這既是為集體服務(wù)，為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也利于自己在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。

正確看待值日

做好值日，是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，值日勞動(dòng)是苦的，但我們不應(yīng)該把它看作苦差事，應(yīng)該抱著不怕臟.不怕累.不怕吃苦的精神，從中享受到勞動(dòng)的快樂(lè)與奉獻(xiàn)的快樂(lè)，認(rèn)真做好自己的值日工作。

我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢？

要幫媽媽整理房間。要幫助媽媽抹桌，掃地。要幫助媽媽洗衣服，做飯。??

要幫媽媽整理房間。要幫助媽媽抹桌，掃地。要幫助媽媽洗衣服，做飯。??

班會(huì)總結(jié)：

同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做好自己的值日工作。隨手撿起身邊的垃圾，輕輕地放進(jìn)垃圾桶里。

我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧！

第四篇：養(yǎng)成教育演講比賽主持詞

養(yǎng)成教育演講比賽主持詞

一、開(kāi)場(chǎng)白

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

A、B： 大家下午好！

A：美國(guó)杰出的企業(yè)家、作家和演說(shuō)家?jiàn)W格?曼狄諾說(shuō)過(guò)這樣一句話：好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。事實(shí)上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。B：我們是祖國(guó)未來(lái)的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來(lái)發(fā)展中的成敗。

A：養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對(duì)于我們個(gè)人，甚至對(duì)于整個(gè)民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。

B：今天，我們金灣區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的全體師生歡聚一堂，在這里舉行“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生”的主題演講比賽。

二、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

A：首先，讓我們宣布比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

B：

（一）、演講內(nèi)容：35分。

要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，見(jiàn)解獨(dú)到，格調(diào)積極向上；（10分）內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人；（15分）語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。引用的事例感人，結(jié)合校情，反應(yīng)客觀事實(shí)（10分）

A：

（二）、語(yǔ)言表達(dá)：35分。

1、演講者語(yǔ)言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。（15分）

2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。（15分）

3、語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。（10分）

B：

（三）、形象風(fēng)度：15分。

要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；（10分）注意舞臺(tái)禮儀，上下場(chǎng)致意，答謝等。（5分）

A：

（四）、綜合印象：5分。

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。

B：

（五）、會(huì)場(chǎng)效果：10分。

演講者有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果；演講時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

A：每位選手的滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

三、比賽開(kāi)始

B：下面我宣布金灣區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！梆B(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明金外學(xué)生”演講比賽正式開(kāi)始。A：讓我們掌聲有請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)組一號(hào)選手________班的______________同學(xué)上臺(tái)演講。她演講的題目是_________________。

二號(hào)選手__________班_____________做準(zhǔn)備。

B：感謝___________ 同學(xué)的精彩演講，現(xiàn)在有請(qǐng)二號(hào)選手__________班_____________。她演講的題目是_________________。

三號(hào)選手__________班_____________做準(zhǔn)備。

。。。。。

四、校長(zhǎng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)

A：隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù)。在計(jì)分組老師緊張計(jì)分和排序的同時(shí)，我們掌聲有請(qǐng)魏校長(zhǎng)對(duì)本次演講比賽作總結(jié)講話。

B： 感謝魏校長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)選手們的精彩比賽和計(jì)分老師的精準(zhǔn)計(jì)算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，現(xiàn)在，我們來(lái)公布一下這次比賽的選手得分以及獲獎(jiǎng)情況。

A：（公布分?jǐn)?shù)）

B：（公布獲獎(jiǎng)情況）

請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)魏校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲祝賀。

五、結(jié)束語(yǔ)

A：同學(xué)們，養(yǎng)成良好習(xí)慣，應(yīng)該是我們每一個(gè)中小學(xué)生提高個(gè)人修養(yǎng)的基石。B：良好的習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想行為形成的。

A：同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣、做一名文明的學(xué)生而共同努力。B： 現(xiàn)在我宣布金灣區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 “養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明金外學(xué)生”演講比賽到此結(jié)束。

A、B：See you!

第五篇：養(yǎng)成教育演講比賽主持詞

養(yǎng)成教育演講比賽主持詞

一 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

美國(guó)杰出的企業(yè)家、作家和演說(shuō)家?jiàn)W格?曼狄諾說(shuō)過(guò)這樣一句話：好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。事實(shí)上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)未來(lái)的主人與希望。你們的成功或失敗決定了中華民族在未來(lái)發(fā)展中的成敗。養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對(duì)于我們個(gè)人，甚至對(duì)于整個(gè)民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。

今天，我們洪山一中全體師生歡聚一堂，在這里舉行“養(yǎng)成教育”主題演講比賽，就是要培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣，樹(shù)立建設(shè)美好洪山一中的優(yōu)秀品質(zhì)。

二、首先有請(qǐng)政教處孫主任報(bào)告大會(huì)意義。大家鼓掌歡迎！

三、宣布比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.首先有請(qǐng)來(lái)自 六一 班的 邢瑞娜同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《 養(yǎng)成良好習(xí)慣 從小事做起 》，大家歡迎。請(qǐng) 七一 班的李小麗同學(xué)做準(zhǔn)備。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)滴做起。那么，如何養(yǎng)成良好習(xí)慣呢？ 2.下面有請(qǐng)來(lái)自七一 班的李小麗同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣》，大家歡迎。請(qǐng)七四班的孫夢(mèng)雨同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布一號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

3.學(xué)校是教育機(jī)構(gòu)，是學(xué)生走向成功的階梯。那么，什么樣的教育才是成功的教育呢？下面有請(qǐng)來(lái)自七四班的 孫夢(mèng)雨同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《成功的教育從良好習(xí)慣的養(yǎng)成開(kāi)始》，大家歡迎。請(qǐng) 八二班的李徐徐同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布二號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

4.在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，好習(xí)慣無(wú)疑會(huì)讓人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中獲得先機(jī)。下面有請(qǐng)來(lái)自八二班的李徐徐 同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《物競(jìng)天擇 適者生存 》，大家歡迎。請(qǐng)九三班的毛麗麗同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布三號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

5.養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)讓我們?cè)谕ㄍ晒Φ缆犯槙?。下面有?qǐng)來(lái)自九三班的 毛麗麗同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《通往成功的路 養(yǎng)成良好習(xí)慣》，大家歡迎。請(qǐng)八三

班的楊慶慶同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布四號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

6.好習(xí)慣不僅表現(xiàn)在日常的生活中，更應(yīng)該表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。下面有請(qǐng)來(lái)自八三班的楊慶慶同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《 》，大家歡迎。請(qǐng) 六三班的 張壤圠同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布五號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

7.文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心，讓我們成為老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。下面有請(qǐng)來(lái)自六三班的張壤圠同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《養(yǎng)成好習(xí)慣 爭(zhēng)做好少年》，大家歡迎。請(qǐng)九一班的王晶晶同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布六號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

8.良好的習(xí)慣真的那么重要嗎？讓九一班的王晶晶同學(xué)告訴大家。有請(qǐng)來(lái)自九一班的王晶晶同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《今天的習(xí)慣決定明天的命運(yùn)》，大家歡迎。請(qǐng)七二班的王碩碩同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布七號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

9.大家還記得劉備告誡其子曾說(shuō)過(guò)的一句話嗎？“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，凡事要從小處著眼，好習(xí)慣的養(yǎng)成也是如此。下面有請(qǐng)來(lái)自七二班的王碩碩同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣 從小事做起》，大家歡迎。請(qǐng)九二班的王萬(wàn)青 王笑笑同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布八號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

10.我們是新時(shí)代的青年，為了我們的明天，為了展示我們的青春風(fēng)采，讓我們——養(yǎng)成良好習(xí)慣，做優(yōu)秀中學(xué)生！下面有請(qǐng)來(lái)自九二班的王萬(wàn)青 王笑笑同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做優(yōu)秀中學(xué)生》，大家歡迎。請(qǐng)七三班的 孫倩倩同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布九號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

11.大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：智育不好是次品，身體不好是廢品，德育不好是危險(xiǎn)品。這句話充分說(shuō)明德育的重要性，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，德育必須從小培養(yǎng)，而其中最關(guān)鍵的就是培養(yǎng)良好習(xí)慣，無(wú)論是道德習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面有請(qǐng)來(lái)

自七三班的孫倩倩同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣 做文明中學(xué)生》，大家歡迎。請(qǐng)八四班的賈杰同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布十號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

12.世間萬(wàn)物，都是相輔相成的。也許你身上有很多缺點(diǎn)、也許你曾經(jīng)失敗過(guò)很多次，但是這些都不重要，為什么呢？下面讓八四班的 賈杰同學(xué)告訴大家。請(qǐng)**班的張亞楠同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布十一號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

13.養(yǎng)成教育就要從身邊的小事做起。下面有請(qǐng)來(lái)自**班的張亞楠同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣 從小事做起》，大家歡迎。請(qǐng)六二班的畢李鵬同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布十二號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

14.一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。這句話充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要性，那么作為六年級(jí)的學(xué)生，怎樣養(yǎng)成良好習(xí)慣呢？ 下面有請(qǐng)來(lái)自六二班的畢李鵬同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣 做文明小學(xué)生》，大家歡迎。請(qǐng)八一班的楊文靜同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布十三號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

15.好習(xí)慣就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；好習(xí)慣更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；好習(xí)慣還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除。下面有請(qǐng)來(lái)自八一班的楊文靜同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣 做文明中學(xué)生》，大家歡迎。

宣布十四號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

到目前為止，15位參賽選手已經(jīng)比賽完了，十五號(hào)選手的得分正在統(tǒng)計(jì)中，下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)給大家做重要講話。大家鼓掌歡迎。

謝謝張校長(zhǎng)，其實(shí)今天的活動(dòng)不僅僅是一次演講比賽，更是一次人生的課堂。希望同學(xué)們都能從今天的演講中得到啟示、受到教育，讓好習(xí)慣伴我們一生，讓文明之花開(kāi)遍洪山一中的校園。