第一篇：四川大學(xué)2013年經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(901)真題

四川大學(xué)2013年研究生入學(xué)考試經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（901）真題

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

一、名詞解釋

1、貨幣

2、資本主義地租

二、簡答

1、影響資本周轉(zhuǎn)速度的因素有哪些？

2、資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)及其根源是什么？

三、論述

試論為什么說資本主義生產(chǎn)過程是勞動(dòng)過程、價(jià)值形成過程及價(jià)值增殖過程的統(tǒng)一

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

一、名詞解釋

1、規(guī)模報(bào)酬遞增

2、平衡預(yù)算乘數(shù)

二、簡答

1、作圖說明長期成本曲線的經(jīng)濟(jì)含義

2、作圖說明完全競爭廠商生產(chǎn)要素的使用原則（使用一種生產(chǎn)要素）

三、論述

用IS-LM模型推到總需求曲線，說明AD曲線的形狀及產(chǎn)生的原因是什么

國際經(jīng)濟(jì)學(xué)

一、名詞解釋

1、重商主義

2、反補(bǔ)貼稅

3、國際收支

二、簡答

1、何為“里昂惕夫之謎”？

2、何為“匯率制度”？

三、簡述

簡述國際金融危機(jī)的治理對(duì)策

附：川大的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理考的并不難，沒有計(jì)算題，主要是考的實(shí)記和理解，關(guān)鍵看你是否是有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，并且復(fù)習(xí)到了沒有。祝你成功！

第二篇：四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理2009年考研試題

2009四川大學(xué)901經(jīng)濟(jì)學(xué)原理試題

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

名詞

簡答簡述貨幣流通規(guī)律地租及其形成原因和條件

論述

論述市場機(jī)制及其作用

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

名詞規(guī)模不經(jīng)濟(jì)

簡答

論述

運(yùn)用IS-LM模型解釋貨幣政策及財(cái)政政策的作用及其政策意義

世界經(jīng)濟(jì)

名詞

簡答

1簡述新貿(mào)易保護(hù)主義

2簡述匯率機(jī)制

論述

金融危機(jī)的形成機(jī)制及解決方案

第三篇：02_10經(jīng)濟(jì)學(xué)真題

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)一 2010考研真題

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分 一：辨析

股份制是企業(yè)的一種資本組織形式，不能籠統(tǒng)說是公有制還是私有制。二：簡答題

1.簡述平均利潤的形成過程

2.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論的內(nèi)涵及特征 3.年剩余價(jià)值率和年利潤率 三：論述題

1.論述價(jià)值創(chuàng)造和財(cái)富生產(chǎn)

2.當(dāng)前在我國經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型期，如何處理效率與公平

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

1.運(yùn)用AD-AS曲線，論述不同門派對(duì)總需求下降的主張

2.簡述短期、長期菲利普斯曲線的特征和政策主張（原題給出了曲線，要求分析其特征）3.運(yùn)用囚徒理論分析公共物品提供中存在的問題 4.計(jì)算

令市場有兩個(gè)廠商組成，反需求曲線：p=300-Q 其中 Q=q1+q2 1)兩個(gè)企業(yè)結(jié)成卡特爾組織，求均衡 q1 q2 p 2)兩個(gè)企業(yè)展開古諾競爭，求均衡 q1 q2 p 3）廠商1先生產(chǎn)，廠商2跟進(jìn)，求均衡 q1 q2 p

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2010年研究生考試經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

一、辨析題

相對(duì)剩余價(jià)值和超額剩余價(jià)值都是企業(yè)通過提高勞動(dòng)生產(chǎn)率獲得的，因此二者沒有什么不同。

二、簡答題

1、分析資本積累對(duì)資本構(gòu)成的影響。

2、一大段關(guān)于新農(nóng)保的材料。

分析新農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度對(duì)刺激當(dāng)前農(nóng)村需求的意義。

三、論述題

1、運(yùn)用馬克思勞動(dòng)價(jià)值理論分析“提高勞動(dòng)報(bào)酬占國民收入比重”的意義。

2、理解對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)“非禁止即自由”的新思路。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

四、圖形分析

P—價(jià)格 AS—總供給 Y—收入

1、AS的意思。

2、圖形1與圖形2的AS為什么不同？

五、經(jīng)濟(jì)體有三個(gè)不同的收入階層A、B、C。其中Y代表收入，C代表消費(fèi)，1代表第一個(gè)時(shí)期，2代表第二個(gè)時(shí)期，且Y(A1)>Y(B 1)>Y(C 1)，Y(A 2)>Y(A 1)，Y(B 2)=Y(B 1)，Y(C 2)< Y(C 1)，b=MPC=△C/△Y，且b(A 1)>b(A 2))，b(B 1)=b(B 2)，b(C 1)= b(C 2)。經(jīng)濟(jì)體由非收入因素決定的消費(fèi)水平為常數(shù)且在這兩期保持不變。

1、寫出C1、C2的代數(shù)式。

2、C2相較于C1有何變化并給出原因。

六、闡述伯蘭特理論的基本內(nèi)容，并給出經(jīng)濟(jì)學(xué)含義及其局限性。

七、貿(mào)易前國內(nèi)均衡價(jià)格低于世界市場價(jià)格，聯(lián)系圖形分析自由貿(mào)易后對(duì)出口國消費(fèi)者剩余、生產(chǎn)者剩余和市場總福利的影響。

八、價(jià)格上升會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)該商品消費(fèi)的減少，這是經(jīng)濟(jì)學(xué)家也非?？隙ǖ?。但工資的上漲是否會(huì)使人們?cè)黾觿趧?dòng)供給，經(jīng)濟(jì)學(xué)家也不能肯定。運(yùn)用替代效應(yīng)和收入效應(yīng)分析這兩種情況。

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2009年碩士研究生入學(xué)考試 經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

一、辨析題(10分)一般情況下,獲利水平低于平均利潤率的資本是銀行資本。

二、簡答題

1、勞動(dòng)力商品與一般商品相比,它的價(jià)值和使用價(jià)值有什么特點(diǎn)?(13分)

2、簡析近年來我國居民消費(fèi)需求不足的原因。(12分)

三、論述題(每題20分)

1、論述馬克思的級(jí)差地租理論及其現(xiàn)實(shí)意義。

2、用總量平衡理論分析當(dāng)前中國宏觀經(jīng)濟(jì)總量運(yùn)行中存在的問題及解決的政策選擇。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分 簡述題

四、假設(shè)一個(gè)只有家人和企業(yè)的兩部門經(jīng)濟(jì)中,消費(fèi)C=100+0.8y,投資i=150—6r,貨幣供給m=150,貨幣需求L=0.2y+4r。不考慮稅收和價(jià)格因素,假設(shè)單位為億美元。(1)分別計(jì)算該經(jīng)濟(jì)的IS曲線和LM曲線;(2)當(dāng)產(chǎn)品市場和貨幣市場同時(shí)均衡時(shí)的利率和國民收入(15分)

五、假設(shè)經(jīng)濟(jì)的總量生產(chǎn)函數(shù)為Y=KαL1-α，根據(jù)新古典增長理論，（1)分別求出穩(wěn)態(tài)水平的人均資本存量K*和人均收入水平y(tǒng)*;(2)據(jù)此說明儲(chǔ)蓄率的外生變化對(duì)人均收入水平的影響。(10分)

六、假設(shè)經(jīng)濟(jì)中的菲利普斯曲線πt=πt-1-0.5(u-0.06)。(1)該經(jīng)濟(jì)的自然失業(yè)率是多少?(2)為使通貨膨脹減少5個(gè)百分點(diǎn),必須有多少周期性失業(yè)?(10分)

七、運(yùn)用供求均衡分析法說明銷售稅在市場雙方之間的分配,并分析銷售稅對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)福利的影響。(10分)

八、什么是帕累托最優(yōu)?聯(lián)系圖形分析說明完全競爭經(jīng)濟(jì)的一般均衡狀態(tài)是帕累托最優(yōu)。(15分)

九、聯(lián)系圖形說明卡特爾模型的主要內(nèi)容,并分析卡特爾組織的穩(wěn)定問題。(15分)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2008年研究生考試經(jīng)濟(jì)學(xué)(一)政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 辨析

勞動(dòng)生產(chǎn)率提高會(huì)提高商品價(jià)值總量和商品數(shù)量 簡述

1相對(duì)過剩人口的形成原因 2經(jīng)濟(jì)體制與經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系

3什么是收入再分配,為什么要進(jìn)行收入再分配 論述

1從我國基本分配制度論述群眾財(cái)產(chǎn)性收入的合理性 2結(jié)合反全球化運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象論述全球化的二重性 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

1完全競爭廠商成本遞增情況下對(duì)長期均衡的影響

2外部不經(jīng)濟(jì)為什么導(dǎo)致市場失靈,用科斯定理如何解決

3宏觀總需求曲線與微觀需求曲線的區(qū)別,它們向右下方傾斜的區(qū)別 4從開放的四部門收入恒等式論述美國貿(mào)易逆差居高不下的原因

經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分:

一、辨析題(15分): 剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤,價(jià)值也就轉(zhuǎn)化為了生產(chǎn)價(jià)格。

二、簡答題(每題10分,共20分)1 簡單分析社會(huì)總資本擴(kuò)大再生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)條件及其派生公式并說明其經(jīng)濟(jì)涵義。2 簡析市場經(jīng)濟(jì)中政府的經(jīng)濟(jì)職能。

三、論述題(每題20分,共40分)1 分析當(dāng)前我國分配制度中怎么處理好公平和效率的關(guān)系。

針對(duì)目前我國提高對(duì)處開放水平,分析現(xiàn)在存在的問題及政府宏觀調(diào)控的新特點(diǎn)。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分:

四、有人認(rèn)為征收土地稅不會(huì)造成社會(huì)福利的凈損失,試分析其理論依據(jù)(15分)。

五、已知某消費(fèi)者的效用函數(shù)是U(x,y)=ax+by,a>0,b>0。試推導(dǎo)該消費(fèi)者對(duì)這兩種商品的需求曲線(15分)。

六、經(jīng)濟(jì)增長的源泉有哪些(10分)?

七、你認(rèn)為政府在解決外部性問題方面如何發(fā)揮積極作用(15分)?

四、寫出奧肯定律的表達(dá)式及其主要結(jié)論,并說明潛在產(chǎn)出的涵義(20分)。

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2007年研究生考試經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分 辨析

1國有經(jīng)濟(jì)控制力就是指在社會(huì)總資產(chǎn)中占絕對(duì)優(yōu)勢。

(先回答的是公有制主體表現(xiàn)兩個(gè)方面。然后是國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位表現(xiàn)在控制力上。然后才正式回答控制力控制在那。最后說了下調(diào)整國企宏觀戰(zhàn)略布局有進(jìn)有退問題。)簡答

1壟斷與競爭的關(guān)系。

(壟斷跟競爭課本上大段大段有講。先回答的什么壟斷什么是競爭。然后壟斷為什么不能消除競爭及壟斷下競爭類別。之后有介紹了下有效競爭 過度競爭的概念。說明壟斷和競爭的關(guān)系并不是非此即彼的關(guān)系。)2財(cái)政政策的兩種模式以及作用機(jī)制。

(用增加政府支出跟增稅說明一下作用機(jī)制。)論述

1超額利潤,平均利潤,壟斷利潤的異同及其相互關(guān)系。

(我先把超額利潤平均利潤 壟斷利潤定義答了一下。然后說的他的區(qū)別跟共同點(diǎn)。相互關(guān)系我不太清楚,只是說他們都是剩余價(jià)值。個(gè)別生產(chǎn)著在追求超額利潤過程中實(shí)現(xiàn)的平均利潤,一定條件下實(shí)現(xiàn)了壟斷利潤。)2結(jié)合我國現(xiàn)階段發(fā)展?fàn)顩r,闡述如何建立多層次的社會(huì)保障體系,以及對(duì)于建設(shè)和諧社會(huì)有什么意義?(這題跟去年考研政治分析題有點(diǎn)相識(shí)。先答如何加強(qiáng)社會(huì)保障建設(shè) 參考書上有。后又答什么是和諧社會(huì)。特別指出公平正義是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。然后回答社會(huì)保障建設(shè)的意義。課本上也有。)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

1舊車市場關(guān)于信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題(分析及建議)。

(參考答案 就把什么是信息不對(duì)稱,什么是“逆向選擇”?！澳嫦蜻x擇”對(duì)舊貨市場的影響。然后在把 如何給出信號(hào) 實(shí)現(xiàn)分離均衡問題著重答了一下。)2計(jì)算壟斷廠商的利潤最大化的產(chǎn)量價(jià)格和利潤,還有計(jì)算按完全競爭下的情況,并比較分析完全競爭和壟斷下的效率差別。

(計(jì)算可以直接使用MR=MC(我是按照中級(jí)微觀的范式,目標(biāo)函數(shù),約束條件,一階二階條件給出的)那題是以前的原題。我把新的均衡點(diǎn)為什么不在下部 為什么不在原均衡點(diǎn)上。從而的出新的均衡點(diǎn)一定在上部。然后又用顯示偏好定理說明了 此點(diǎn)為什么比前均衡點(diǎn)優(yōu)!3一個(gè)人消費(fèi)10元的煤氣,現(xiàn)在煤氣價(jià)格上漲100%,政府給予10元補(bǔ)貼,在此條件下消費(fèi)者效用變化。

(效用論,是以前財(cái)大考過一個(gè)原題(經(jīng)濟(jì)學(xué)一),應(yīng)該了解,稟賦條件下的收入,替代效用。我是作圖,然后用顯示性偏好,給出切點(diǎn)范圍,這個(gè)計(jì)算說明題比較簡單。高鴻業(yè)書跟綠皮書比這復(fù)雜的題有的是!)4持久收入-生命周期理論,分析暫時(shí)減稅對(duì)于消費(fèi)者行為的影響。

(先介紹一下永恒收入理論和生命周期理論一些基本要點(diǎn)。然后用高書上那個(gè)數(shù)學(xué)模型說明題目要求回答的問題)5附加預(yù)期的菲利普斯曲線,解釋在什么情況下可以通過提高通貨膨脹率可以降低失業(yè)率。(先把什么是適應(yīng)性預(yù)期跟理性預(yù)期回答了一下,然后才分別在兩個(gè)預(yù)期理論下回答在什么樣的預(yù)期下,政策有效)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2006年研究生考試經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

一、辨析題

勞動(dòng)力成為商品是資本主義社會(huì)的特有現(xiàn)象。

二、簡答題 1.簡述利潤轉(zhuǎn)化為平均利潤的過程及意義。

2.簡要說明社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度確立的條件。

三、論述題

1、試述價(jià)值形式的發(fā)展和貨幣的起源。

2、試析我國改革新階段如何進(jìn)一步培育和完善現(xiàn)代市場體系。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

四、說明規(guī)模報(bào)酬遞減和邊際收益遞減規(guī)律的異同。

五、分析說明勞動(dòng)供給曲線背彎的原因。

六、分析說明為什么公共物品只能由政府提供。

七、解釋“擠出效應(yīng)”的作用機(jī)制,并畫圖說明。

八、在新古典增長模型中,外生的儲(chǔ)蓄率對(duì)人均收入水平的變化有何影響?給出模型穩(wěn)定狀態(tài)的條件,并畫圖說明。結(jié)合圖說明新古典模型中穩(wěn)態(tài)的性質(zhì)和儲(chǔ)蓄率在長期經(jīng)濟(jì)增長中的作用分析

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2005年研究生考試經(jīng)濟(jì)學(xué)(一)

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

一、辨析題(10分)經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是經(jīng)濟(jì)增長。

二、簡答題(每小題10分,共30分)

1、怎樣理解商品價(jià)值實(shí)現(xiàn)中第二層含義的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的內(nèi)涵。

2、為什么說超額剩余價(jià)值是相對(duì)剩余價(jià)值的特殊形態(tài)。

3、如何理解讓資本、技術(shù)和管理要素按貢獻(xiàn)參與分配。

三、論述題(每小題25分,共50分)

1、試論馬克思資本周轉(zhuǎn)理論及其現(xiàn)實(shí)意義。

2、用可持續(xù)發(fā)展理論分析我國經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

四、某消費(fèi)者原來每月煤氣開支為10元?，F(xiàn)在煤氣的價(jià)格上漲了100%,其他商品價(jià)格不變,政府則給與該消費(fèi)者10元作為價(jià)格補(bǔ)貼,畫圖分析說明該消費(fèi)者效用上升了還是下降了。(10分)

五、簡要回答凱恩斯的流動(dòng)性偏好理論。(10分)

六、畫圖說明為什么消費(fèi)的正的外部性存在市場失靈。(15分)

七、已知某個(gè)市場上有兩個(gè)同質(zhì)的廠商,他們生產(chǎn)一種相互完全替代的產(chǎn)品,它們的總成本都為正常數(shù)C,共同面臨的市場需求為Q=a(a/a)p(其中Q為市場需求量,p為市場價(jià)格,a、b均為正常數(shù))。

(1)如果這兩個(gè)廠商是非合作性的,運(yùn)用產(chǎn)量反應(yīng)函數(shù)法求出古諾-納什均衡解。(10分)(2)如果這兩個(gè)廠商是合作性的,求出串通均衡解。(5分)

八、推導(dǎo)LM曲線,并說明其政策含義。(10分)

經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)試題

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

一、辨析題(15分)資本的一般屬性表明資本是一個(gè)永恒的范疇。

二、簡答題(每小題10分,共20分)

1、如何認(rèn)識(shí)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展性。

2、簡述企業(yè)制度演進(jìn)的三種主要形式及其特征。

三、論述題(每小題20分,共40分)

1、試論當(dāng)代資本主義條件下壟斷與競爭的關(guān)系。

2、試以社會(huì)主義宏觀調(diào)控的具體目標(biāo)來分析促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長與增加就業(yè)的互動(dòng)關(guān)系。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

四、運(yùn)用蒙代爾——弗萊明模型說明在浮動(dòng)匯率和資本完全流動(dòng)下的貨幣政策的效果。(15分)

五、證明簡單凱恩斯模型中政府財(cái)政預(yù)算平衡約束下的政府購買支出乘數(shù)為1。(10分)

六、利用新古典經(jīng)濟(jì)增長模型說明不同要素?cái)?shù)量和技術(shù)進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率。(15分)

七、說明短期菲利普斯曲線為什么向右下方傾斜并利用它解釋滯脹。(20分)

八、畫圖說明完全競爭廠商的短期供給曲線。(15分)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2004年研究生考試經(jīng)濟(jì)學(xué)(一)

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

一、辨析題(10分)資本集中是資本集聚的結(jié)果。

二、簡答題(每小題10分,共30分)

1、簡述經(jīng)濟(jì)危機(jī)周期性發(fā)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。

2、簡述宏觀調(diào)控的兩個(gè)重點(diǎn)。

3、簡述可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本內(nèi)容。

三、論述題(每小題25分,共50分)

1、試以商品內(nèi)在矛盾外在化分析貨幣的起源。

商品使用價(jià)值與價(jià)值的矛盾只有通過交換才能解決。

2、試論當(dāng)前完善市場體系過程中如何建立社會(huì)信用制度。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

四、運(yùn)用無差異曲線分析法分析個(gè)人的最優(yōu)儲(chǔ)蓄決策,并說明利率對(duì)儲(chǔ)蓄的影響。(7分)

五、技術(shù)進(jìn)步是20世紀(jì)90年代美國戰(zhàn)后持續(xù)時(shí)間最長的經(jīng)濟(jì)增長的根本原因。試運(yùn)用AD—AS模型分析說明美國在上世紀(jì)90年代的經(jīng)濟(jì)增長。(7分)

六、壟斷所造成的低效率表現(xiàn)在哪些方面,為什么壟斷沒有實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效率?(13分)

七、總需求主要包括哪些內(nèi)容,為什么總需求曲線也是負(fù)相關(guān)的?(13分)

八、運(yùn)用信息不對(duì)稱理論分析國有企業(yè)改革的難點(diǎn),并說明固定工資、獎(jiǎng)金和期權(quán)等報(bào)酬制度在激勵(lì)效果上的差異。(20分)

經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

一、辨析題(15分)價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格否定了價(jià)值規(guī)律。

二、簡答題(每小題10分,共20分)

1、簡述社會(huì)總資本簡單再生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)條件及其派生公式的經(jīng)濟(jì)涵義。

2、簡述我國現(xiàn)階段發(fā)展和完善勞動(dòng)力市場的重要意義。

三、論述題(每小題20分,共40分)

1、談?wù)剟趧?dòng)價(jià)值論在當(dāng)前的深化和發(fā)展。

2、試分析國民收入初次分配與再分配中的效率與公平關(guān)系。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

四、為什么外部性會(huì)導(dǎo)致競爭市場上的資源配置偏離帕累托最優(yōu)狀態(tài)。(10分)

五、運(yùn)用AD—AS模型分析說明人民幣貶值對(duì)我國宏觀經(jīng)濟(jì)的影響。(10分)

六、聯(lián)系圖形說明卡特爾模型的主要內(nèi)容,并分析卡特爾組織的內(nèi)在不穩(wěn)定性。(15分)

七、為什么價(jià)格在短期具有粘性,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是如何利用價(jià)格粘性來說明短期供給曲線的?(15分)

八、聯(lián)系信息不對(duì)稱中的你想選擇理論說明勞動(dòng)力市場上的你想選擇,并分析教育信號(hào)在克服這種你想選擇中的重要作用。(25分)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2003年研究生考試經(jīng)濟(jì)學(xué)(一)

一、辨析題(10分)壟斷消除了競爭。

二、簡答題(共90分)

1、簡述產(chǎn)業(yè)資本連續(xù)循環(huán)的兩個(gè)基本條件。(10分)

2、簡述市場經(jīng)濟(jì)的一般特征。(10分)

3、簡述現(xiàn)階段我國引進(jìn)外資的主要形式和應(yīng)當(dāng)注意的問題。(10分)

4、試用IS-LM模型分析財(cái)政政策效果。(25分)

5、分析和說明競爭性廠商和行業(yè)短期供給曲線。(15)

6、分析二部門經(jīng)濟(jì)中儲(chǔ)蓄函數(shù)變動(dòng)對(duì)均衡國民收入影響。(10分)

7、試說明由于規(guī)模不經(jīng)濟(jì)而形成的規(guī)模報(bào)酬遞減和收益遞減規(guī)律的異同。(10分)先解釋名稱

同:都要經(jīng)過上升不變到下降的過程

異:涉及的問題不一樣。一個(gè)涉及的是生產(chǎn)的規(guī)模變動(dòng),一個(gè)涉及的是投入要素的變化。引發(fā)的問題不一樣。一個(gè)是生產(chǎn)規(guī)模變化引發(fā)的產(chǎn)量遞減一個(gè)是生產(chǎn)規(guī)模不變投入要素變化引起的遞減。

三、論述題(每小題25分,共50分)

1、試分析馬克思價(jià)值轉(zhuǎn)形理論的基本內(nèi)容。即從價(jià)值理論轉(zhuǎn)向生產(chǎn)價(jià)格理論。

2、試分析我國社會(huì)保障制度存在的問題及其改革的目標(biāo)取向。

經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)

一、辨析題

商品經(jīng)濟(jì)就是市場經(jīng)濟(jì)(15分)

二、簡答題(共95分)1.為什么說商品是使用價(jià)值和價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。(10分)2.簡述對(duì)外開放和自力更生的關(guān)系。(10分)3.什么是支持價(jià)格?舉例分析支持價(jià)格的利弊。(15分)4.短期個(gè)別廠商的供給曲線是如何形成的?它與短期市場供給曲線有何關(guān)系?(15分)5.在寡頭市場上,粘性價(jià)格經(jīng)常存在。用相關(guān)模型解釋其原因。(15分)見書4P298-299,用價(jià)格領(lǐng)導(dǎo)模型來解釋見書4P123 6.作出短期菲力普斯曲線,分析其政策含義。(15分)見高鴻業(yè)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(合訂本)P776 7.分析影響經(jīng)濟(jì)增長的因素。(15分)

三、論述題(每小題20分,共40分)1.試分析資本循環(huán)和資本周轉(zhuǎn)研究的側(cè)重點(diǎn)以及二者的內(nèi)在聯(lián)系。(20分)2.試論堅(jiān)持公有制為主體與發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的相互關(guān)系。(20分)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2002年研究生考試 經(jīng)濟(jì)學(xué)(一)

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

一、簡答題(每題8分,共24分)

1、為什么說,剩余價(jià)值的產(chǎn)生既不在流通領(lǐng)域,又離不開流通領(lǐng)域?

2、為什么說金融資本是帝國主義國家的真正統(tǒng)治者?

3、為什么說理順產(chǎn)權(quán)關(guān)系是轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制的關(guān)鍵?

二、論述題(36分)

1、馬克思再生產(chǎn)理論是怎樣揭示社會(huì)化生產(chǎn)按比例發(fā)展規(guī)律的?(16分)

2、聯(lián)系中國社會(huì)轉(zhuǎn)型期的特點(diǎn),談?wù)剬?shí)施“就業(yè)優(yōu)先”戰(zhàn)略的理論依據(jù)和對(duì)策選擇(20分)

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

三、簡答題(18分)在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中,總需求是短期中影響國民總產(chǎn)出最重要的因素。請(qǐng)問:

1、總需求主要包括哪些內(nèi)容?

2、減稅政策會(huì)怎樣影響總需求,為什么? 減稅導(dǎo)致生產(chǎn)成本下降,導(dǎo)致價(jià)格下降,一方面貨幣需求減少,利率降低,投資增長;一方面相對(duì)收入增長。所以會(huì)擴(kuò)大總需求。

3、政府在公開市場上買進(jìn)債券又會(huì)怎樣影響總需求,為什么?

四、論述題(22分)完全競爭廠商的長期均衡如何實(shí)現(xiàn)的,為什么說他達(dá)到了最優(yōu)的效率?

經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

一,簡答題(每題10分,共30分)1.怎樣理解貨幣轉(zhuǎn)化為資本與勞動(dòng)力成為商品之間的關(guān)系。2.為什么借貸利息不能相當(dāng)于全部的平均利潤? 3.簡要說明企業(yè)制度的演進(jìn)。二。論述題(20分)試論當(dāng)前擴(kuò)大內(nèi)需中宏觀經(jīng)濟(jì)政策的綜合運(yùn)用。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

三,什么是無差異曲線,無差異曲線有哪些特點(diǎn)?(10分)四,為什么說MR=MC是廠商的利潤最大化決策條件?(10分)五。什么是公共產(chǎn)品?公共產(chǎn)品有哪些特征?為什么說市場經(jīng)濟(jì)不能解決公共產(chǎn)品的供給問題?(12分)六。財(cái)政政策的局限性表現(xiàn)在哪些方面?(10分)七。說明中央銀行對(duì)貨幣供供應(yīng)量調(diào)節(jié)的主要手段。(8分)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)1999年到2010年復(fù)試真題

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)1999年研究生考試

金融學(xué)試題

一、判斷正誤并簡述理由(每小題6分,共30分)

1、在融資領(lǐng)域中,直接融資所占比率越高,社會(huì)資源的利用效率就越好。

2、貨幣數(shù)量越多,說明一國的貨幣化程度越高。

3、銀行儲(chǔ)蓄存款的增減變化不能真實(shí)地反映家庭個(gè)人剩余收入的變化。

4、金融創(chuàng)新的過程就是金融風(fēng)險(xiǎn)增加的過程。

5、銀行信用在分配資源的基礎(chǔ)上創(chuàng)造資源。

二、簡答題(每小題6分,共30分)

1、試分析“1:8”經(jīng)驗(yàn)公式的內(nèi)容、意義及缺陷

2、試分析銀行表外業(yè)務(wù)產(chǎn)生和發(fā)展的原因

3、簡述貨幣主義的匯率理論

4、簡述“物價(jià)-現(xiàn)金流動(dòng)機(jī)制”

5、簡述“馬歇爾-勒納條件”

三、分析計(jì)算(10分)

四、論述(每小題20分,共40分)

1、分析設(shè)置跨省一級(jí)分行的目的、意義及存在的問題

2、我國政府一再重申人民幣不貶值是出于經(jīng)濟(jì)方面的考慮,根據(jù)你所學(xué)的國際金融理論,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?/p>

課程名稱:綜合考試 適用專業(yè):金融學(xué)(金融方向)金融理論與實(shí)務(wù)

一、簡答(8*5)

1、可轉(zhuǎn)換債券及其特點(diǎn)

2、簡述《巴塞爾協(xié)議》的貫徹實(shí)施對(duì)國際銀行業(yè)經(jīng)營管理的影響

3、證券流通市場的作用

4、簡述貸款五類劃分及其意義

5、對(duì)比分析股份制銀行利潤分配與國家銀行的差異

二、論述(10分)

1、論我國股票市場存在的問題及其應(yīng)采取的措施

2、試論現(xiàn)代商業(yè)銀行表外業(yè)務(wù)的特點(diǎn)及其管理

西南財(cái)大2000年研究生考試

金融學(xué)試題

課程名稱:金融學(xué) 適用專業(yè):金融學(xué)(含保險(xiǎn)學(xué))

一、判斷分析題(32分)

1、商品價(jià)格上升可以由非貨幣因素引起

2、呆賬準(zhǔn)備金是為了應(yīng)付支付困難而設(shè)立的準(zhǔn)備金

3、金融機(jī)構(gòu)的融資效率高于金融市場的融資效率

4、備付金制度是為了保證客戶提現(xiàn)的準(zhǔn)備金制度

二、簡答題(40分)

1、如何理解“儲(chǔ)蓄可能為儲(chǔ)蓄者帶來實(shí)質(zhì)性的虧損”

2、簡述金融安全與經(jīng)濟(jì)安全的關(guān)系

3、簡述“存款是第一性的”的內(nèi)涵的意義

4、比較“實(shí)物儲(chǔ)蓄與貨幣儲(chǔ)蓄”的異同

三、論述(28)

1、試分析“金融由賬房先生向經(jīng)濟(jì)調(diào)解著”的轉(zhuǎn)變過程

2、論金融創(chuàng)新與金融監(jiān)管的關(guān)系

課程名稱:綜合考試 適用專業(yè):金融學(xué)(貨幣方向)金融理論與實(shí)踐---銀行經(jīng)營與管理部分

一、名詞解釋(6分)

1、可用頭寸

2、商業(yè)銀行集約化

二、計(jì)算(4分)若某銀行1998年6月1日拆出資金1800萬元,拆借期限為2個(gè)月,資金在途期限6天,該行尚存上級(jí)行利率和在途損失利率約為萬分之三,請(qǐng)計(jì)算保本拆借利率為多少

三、簡答(12分)

1、主銀行制度與主辦銀行制度的內(nèi)容與區(qū)別

2、如何理解“銀行經(jīng)營與管理既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)”

四、論述(8分)試論西方商業(yè)銀行金融營銷的產(chǎn)生、發(fā)展與變化

金融理論與實(shí)踐---金融市場學(xué)部分

一、簡答(10分)

1、簡述風(fēng)險(xiǎn)、不規(guī)則風(fēng)險(xiǎn)和規(guī)則風(fēng)險(xiǎn)及三者的關(guān)系

2、中國公司為什么要選擇ADR形式在美國間接上市

二、論述(20分)我國現(xiàn)階段為什么要大力發(fā)展證券投資基金

西南財(cái)大2001年研究生考試

金融學(xué)試題 課程名稱:貨幣金融學(xué) 適用專業(yè):金融學(xué)

一、判斷(40)

1、貨幣流通手段職能是在貨幣的價(jià)值尺度職能的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的

2、就同類信用而言,短期利率必然低于長期利率

3、到期收益率(yield to maturity)就是零息票債券的收益率

4、通貨膨脹使各個(gè)集團(tuán)的收入調(diào)整速度產(chǎn)生差異

5、《巴塞爾協(xié)議》關(guān)于資本的規(guī)定是為了消除各國銀行之間的競爭

二、簡答(30)

1、信用卡是不是一種新的貨幣形式?為什么?

2、信用創(chuàng)造的實(shí)質(zhì)何在?為什么?

3、分析單元銀行制和分支行制的優(yōu)劣

三、論述(30)

1、試論中國金融業(yè)實(shí)行分業(yè)管理與國際金融業(yè)競爭的關(guān)系

2、試論對(duì)通貨緊縮的治理

課程名稱:綜合考試 適用專業(yè)::金融學(xué)(金融方向)銀行經(jīng)營管理

一、判斷分析(首先判斷下面的表述是否正確,如果錯(cuò)誤請(qǐng)說明理由,每小題2分,共10分)

1、商業(yè)銀行與工商企業(yè)一樣,經(jīng)營目的是為獲取利潤

2、商業(yè)銀行的信用中介職能直接影響社會(huì)貨幣供應(yīng)量

3、商業(yè)銀行的收益都來自存貸利差

4、資本是商業(yè)銀行的經(jīng)營者自己投入的本錢。

5、票據(jù)貼現(xiàn)實(shí)際上是商業(yè)銀行發(fā)放貸款的一種方式

二、簡答(10分)

1、怎樣計(jì)算商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)

2、商業(yè)銀行貸款經(jīng)營應(yīng)遵循的基本原則是什么

三、論述(10分)試論我國國有商業(yè)銀行的資本充足率

金融市場

一、簡答(10分)

1、開放型基金和封閉型基金有什么區(qū)別

2、投資者的無差異曲線有何特點(diǎn)

二、論述(20分)試比較分析證券發(fā)行的注冊(cè)制與核準(zhǔn)制

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2002年研究生考試

金融學(xué)試題

考試科目:貨幣金融學(xué) 適用專業(yè):金融學(xué)

一、判斷分析。判斷下列說法是否正確,并說明理由(48分)

1、被當(dāng)作交換媒介的商品不一定是貨幣

2、基礎(chǔ)貨幣量等于原始存款量

3、如果銀行用現(xiàn)金貸款,則無法創(chuàng)造派生存款

4、回購協(xié)議實(shí)質(zhì)上是資金余缺雙方的證券買賣交易

5、證券投資緊急有穩(wěn)定證券市場的責(zé)任

6、同業(yè)拆借實(shí)質(zhì)上是金融機(jī)構(gòu)超額準(zhǔn)備金的調(diào)劑

二、簡答(40分)

1、為什么政策性金融機(jī)構(gòu)可以促進(jìn)資金流向政府希望發(fā)展的部門或產(chǎn)業(yè)

2、比較分析企業(yè)各種融資方式的優(yōu)劣

3、簡述我國的貨幣層次和M2包含的內(nèi)容

4、商業(yè)銀行資產(chǎn)負(fù)債綜合管理的基本原理有哪些

5、簡述馬克維茨的證券組合理論

三、論述(12分)如何認(rèn)識(shí)和解決我國國有股上市流通問題

西南財(cái)大2003年研究生考試

金融學(xué)試題

金融學(xué)(含保險(xiǎn)學(xué))專業(yè)貨幣金融學(xué)試題(答卷請(qǐng)于6月1日前以特快專遞方式寄出)

1、聯(lián)系實(shí)際談?wù)務(wù)咝越鹑跈C(jī)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)開發(fā)中的地位與作用(40分)

2、比較分析商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)與表外業(yè)務(wù)的異同(30分)

3、試述我國目前股票市場存在的主要問題及解決措施(30分)

西南財(cái)大2005年研究生考試 金融學(xué)試題

金融學(xué)(含保險(xiǎn)學(xué))專業(yè)貨幣金融學(xué)試題

一、判斷分析(16分)

1、流動(dòng)性陷進(jìn)就是指銀行支付陷入流動(dòng)性危機(jī)

2、一定時(shí)期貨幣供給量的大小不完全有中央銀行決定

二、簡答題(50分)

1、新舊《巴塞爾協(xié)議》的風(fēng)險(xiǎn)管理理念的差異

2、利率風(fēng)險(xiǎn)結(jié)構(gòu)的概念及其決定因素

3、金融體系的主要功能

4、可轉(zhuǎn)換債券的特征

5、證券交易所的特征

三、論述題(34分)

1、試比較三大主要貨幣政策工具的優(yōu)劣,并結(jié)合實(shí)際說明我國自2003年來適用的貨幣政策

2、中國股票市場現(xiàn)在存在的主要問題及其解決辦法

國際金融學(xué)筆試試題 都為論述:

1、什么是外匯投機(jī)市場?舉個(gè)遠(yuǎn)期外匯投機(jī)市場的例子

2、國際收支平衡表中復(fù)式記賬的原則

3、什么是可拋補(bǔ)利率平價(jià)理論,試舉例說明

4、儲(chǔ)蓄投資,財(cái)政預(yù)算與經(jīng)常項(xiàng)目之間有何聯(lián)系

5、按照國際儲(chǔ)備把貨幣體系分為哪幾類

6、一國匯率制度的選擇標(biāo)準(zhǔn)及其理論基礎(chǔ)

西南財(cái)大2006年研究生考試

金融學(xué)試題

一、辨析

1、背書、背書者要和出票者一樣對(duì)票據(jù)負(fù)完全責(zé)任

2、央行選擇性貨幣政策工具是指證券市場信貸控制

3、政府擁有財(cái)政,所以政府是金融市場上的主要資金攻擊者

4、金本位制崩潰的直接原因就是經(jīng)濟(jì)危機(jī)

5、銀團(tuán)貸款與貸款參與、二、簡答

1、開放型基金和封閉型基金有什么區(qū)別

2、什么是實(shí)值期權(quán),什么是虛值期權(quán),什么是兩平期權(quán)

三、論述

1、什么是存款保險(xiǎn)制度?建立存款保險(xiǎn)制度的必要和存在的問題

2、人民幣升值對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的影響(利弊分析)

3、目前我國證券基金市場存在的問題

貨幣金融學(xué)考試筆試題目

一、判斷

1金本位制崩潰的直接原因是經(jīng)濟(jì)危機(jī)

2在商業(yè)票據(jù)當(dāng)事人中,背書人同出票人一樣對(duì)票據(jù)負(fù)完全債務(wù)責(zé)任 3政府擁有財(cái)政作后盾,因此,在金融市場上主要資金供應(yīng)者

4購買力理論表明,在紙幣流通情況下,決定兩國貨幣匯率的因素是價(jià)值量 5央行的選擇性貨幣政策工具主要用于調(diào)節(jié)并影響證券市場的信用活動(dòng)

二、簡答

1公開市場業(yè)務(wù)如何改變貨幣供應(yīng)量 2什么是實(shí)值期權(quán),虛值期權(quán)和兩平期權(quán) 3開放型基金和封閉型基金的區(qū)別 4貸款參與和銀團(tuán)貸款的區(qū)別

5簡述我國商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)的發(fā)展趨勢

三、論述題

1聯(lián)系實(shí)際,分析人民幣升值時(shí)我國經(jīng)濟(jì)的利弊影響

2何為存款保險(xiǎn)制度?試述我國建立存款保險(xiǎn)制度的必要性 3試分析我國證券投資基金存在的問題

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2007金融復(fù)試----貨幣金融學(xué)考試筆試題目

一、簡釋題: 怎么理解中央銀行的獨(dú)立性? 什么是實(shí)值期權(quán).虛值期權(quán)兩平期權(quán)?.3 開放型基金和封閉型基金區(qū)別? 比較現(xiàn)金交易說和現(xiàn)金余額說的區(qū)別與聯(lián)系? 5 試述銀行經(jīng)濟(jì)資本的含義和作用?

二、簡答題: 何謂流動(dòng)性過剩?試析去年以來我國中央銀行六次上調(diào)法定存款準(zhǔn)備率的原因? 2 對(duì)比分析職能分離型與全能型銀行模型? 3 證券信息披露的基本要求?

三、論述題:

試析人民幣升值對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的影響和對(duì)策?

2009金融學(xué)復(fù)試筆試真題回憶 一.判斷題15個(gè)(15分)1.信用貨幣的價(jià)值穩(wěn)定基礎(chǔ)取決與中央銀行的信貸供給.()

6.風(fēng)險(xiǎn)就是不確定性.()7.一定時(shí)期貨幣供應(yīng)量的大小由中央銀行決定.()

15.資產(chǎn)的變現(xiàn)能力強(qiáng),流動(dòng)性就一定高.()二.計(jì)算題2個(gè)(共10分)1.關(guān)于證券市場線方程的計(jì)算?給出無風(fēng)險(xiǎn)利率8%,和市場組合的期望利率16%,以及β值1.3,求一個(gè)投資的實(shí)際收益率?(4分)如果一個(gè)投資的收益率是19%,問值不值得投資?(1分)2.根據(jù)貨幣需求的現(xiàn)金交易學(xué)說,貨幣流通速度是5,如果貨幣供應(yīng)量從2000萬億元增加到3000萬億元,問名義收入如何變化?(5分)三.簡答題4個(gè)

1.劣幣驅(qū)逐良幣的解釋? 2.簡述中央銀行的獨(dú)立性? 3.如果將部分存款轉(zhuǎn)為現(xiàn)金,聯(lián)邦基金利率將如何變化,試用準(zhǔn)備金市場的有關(guān)知識(shí)解釋? 4.直接融資和間接融資的聯(lián)系? 四.材料題2個(gè) 1.材料

共四問1.貨幣政策是什么?

2.什么是貨幣傳導(dǎo)機(jī)制?和凱恩斯的貨幣傳導(dǎo)機(jī)制的原理? 2.材料

共三問。1.什么是虛擬經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)?

2.3.如何避免虛擬經(jīng)濟(jì)危機(jī)向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)蔓延,談?wù)勀愕囊娊?

五論述題(20分)1.論述現(xiàn)在的國際貨幣制度存在的問題?以及中央銀行行長周小川關(guān)于非主權(quán)國家國際貨幣儲(chǔ)備的觀點(diǎn)?

2010年貨幣金融學(xué)復(fù)試真題

一、判斷題（1*15）

1SHIBOR是我國的官定利率。

2間接融資是指一切通過銀行中介服務(wù)的融資過程。

3利率市場化就是指中央銀行完全放棄對(duì)利率的控制，利率完全有市場決定。4負(fù)債管理理論

5商業(yè)銀行資金的流動(dòng)性具有剛性。

6為了便于加強(qiáng)中央銀行與地方經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系，中央銀行實(shí)行按行政區(qū)域設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。7證券化就是指將流動(dòng)性低的但具有未來現(xiàn)金流的資產(chǎn)進(jìn)行打包，結(jié)構(gòu)重組，形成債券出售。8貨幣政策時(shí)滯指的是政府收集數(shù)據(jù)所耽誤的時(shí)間

判斷題15道每題一分，大部分沒記住，但都比較簡單，在西財(cái)?shù)呢泿沤鹑趯W(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)上有些原題，以上參考woneng8803的回憶，在此表示感謝。

二、計(jì)算題（10分）

1、一證券能使你在第一年獲得1100元的收益，第二年獲得1210元的收益，第三年獲得1331元的收益，問證券的現(xiàn)值是多少？

2、中央銀行的存款準(zhǔn)備金1500億，公眾持有現(xiàn)金500億，法定準(zhǔn)備金率0.1，現(xiàn)金漏損率0.2，定期存款比率0.4，定期存款準(zhǔn)備金率為0.05，超額準(zhǔn)備金率為0.18（1）M1，M2各自的貨幣乘數(shù)？（2)狹義貨幣供給M1和廣義貨幣供給M2各為多少？

3、根據(jù)現(xiàn)金交易說，貨幣流通速度為6，當(dāng)貨幣供給由2000億美元變?yōu)?000美時(shí)，以名以貨幣表示的GDP變化？當(dāng)流通速度減少30%，貨幣供給增長40%時(shí)，此時(shí)用名義貨幣表示的GDP的變動(dòng)情況？

三、簡答題（5×６分）

1、分析凱恩斯與弗里德曼關(guān)于利率和貨幣需求關(guān)系觀點(diǎn)的異同。

2、簡述國際金本位制的特征。

3、什么是缺口分析？

4、簡述公開市場業(yè)務(wù)的性質(zhì)。

5、什么是市場分割理論？

三、材料分析題（20分）

華爾街日?qǐng)?bào)中文版（注：原文題目為該不該分拆大銀行）

或許，各界圍繞銀行規(guī)?！疤蠖蝗莸归]”的討論尚未結(jié)束。對(duì)銀行系統(tǒng)大變革持異議者也許會(huì)說，分拆大型金融機(jī)構(gòu)無論從政治角度還是從經(jīng)濟(jì)角度都是不可行的。持上述觀點(diǎn)的人當(dāng)然包括銀行和眾多政界人士。然而，英國央行(Bank of England)金融穩(wěn)定事務(wù)理事Andrew Haldane縱觀70年的金融歷史，得出了相反的結(jié)論：如果不分拆這些銀行，我們就能承受得起嗎？

論據(jù)一：銀行危機(jī)的全部成本。銀行這時(shí)可能會(huì)說，政府正在逐步收回救助成本。美國政府預(yù)計(jì)將從出售花旗集團(tuán)(Citigroup)的股份中獲利。英國政府的救助損失也已從500億英鎊（合750億美元）降至100億英鎊。但這些數(shù)值均不包括對(duì)經(jīng)濟(jì)造成的損失。據(jù)Haldane估算，2009年全球產(chǎn)值較危機(jī)前水平下降約6.5%，相當(dāng)于4萬億美元。當(dāng)然，在危機(jī)發(fā)生前，大型銀行可能也為經(jīng)濟(jì)增長作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。然而，雖然銀行危機(jī)造成的經(jīng)濟(jì)損失中只有部分不可挽回，但其數(shù)額仍然非常巨大，銀行無力償還。

論據(jù)二：政府向大型銀行提供的隱性補(bǔ)貼的規(guī)模。通過觀察一些評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)給予銀行的個(gè)體與支持評(píng)級(jí)差異，Haldane計(jì)算出了補(bǔ)貼數(shù)額。個(gè)體評(píng)級(jí)不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于支持評(píng)級(jí)，而且自危機(jī)發(fā)生以來這種差異在不斷擴(kuò)大，因此，政府隱性支持的重要性不言而喻。將這些評(píng)級(jí)差異與收益率進(jìn)行對(duì)比后，Haldane計(jì)算出全球主要銀行獲得的年均補(bǔ)貼高達(dá)600億美元。而且，據(jù)他計(jì)算，全球排名前5位的銀行占到了總補(bǔ)貼額的90%。

這些都是社會(huì)所承擔(dān)的實(shí)際成本。認(rèn)為能通過提高資本要求（實(shí)際上是對(duì)銀行課稅的一種形式）抵消這部分成本的想法就真的現(xiàn)實(shí)嗎？Haldane對(duì)此產(chǎn)生懷疑，并認(rèn)為，如果沒有一套行之有效的決策機(jī)制賦予監(jiān)管機(jī)構(gòu)關(guān)閉大型銀行的能力，那么上述想法顯然就不現(xiàn)實(shí)。除此之外，大銀行帶來的收益與風(fēng)險(xiǎn)是否成正比，這也是一大問題。一些學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為，當(dāng)資產(chǎn)規(guī)模超過1,000億美元時(shí)，銀行的規(guī)模經(jīng)濟(jì)效就有減弱、甚至轉(zhuǎn)負(fù)的趨勢。也許，銀行業(yè)巨頭就是因?yàn)橐?guī)模太大，所以不好管理。

如果Haldane的觀點(diǎn)是正確的，那么一個(gè)經(jīng)過了徹底改革洗禮的銀行系統(tǒng)不僅會(huì)更加強(qiáng)壯，對(duì)危機(jī)的免疫能力有所提高，而且還能起到推低服務(wù)價(jià)格，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)更快增長的作用。銀行家和政界人士們，你們好好想想吧！

（1）材料討論的是什么問題？你認(rèn)為文章恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是什么？（2）文中“太大而不容倒閉”是指什么？（3）文中“提高資本要求”指什么？（4）你認(rèn)為我國銀行規(guī)模是否合適？

五、論述題（25分）

簡述目前人民幣匯率的現(xiàn)狀。人民幣升值對(duì)中國經(jīng)濟(jì)會(huì)產(chǎn)生什么影響？

注意:從1999年至2001年,財(cái)大金融學(xué)復(fù)試筆試試題一直采用兩門考試的方法,即考生需分別考金融學(xué)與綜合考試,綜合考試中往往涉及到計(jì)算題。從2002年起,筆試試題改為只進(jìn)行貨幣金融學(xué)一門考試,試題題型為判斷分析提,簡答題和論述題,03年由于“非典”,沒有進(jìn)行面試。（不好意思，08年沒有找到）近兩年題型基本都是，判斷，計(jì)算，簡答，材料，論述

第四篇：四川大學(xué)2008年文學(xué)評(píng)論真題

四川大學(xué)2008年文學(xué)評(píng)論真題

考試科目：文學(xué)評(píng)論寫作 科目代碼：635 研究方向：文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、文藝與傳媒、文化批評(píng)、文學(xué)人類學(xué)、佛教語言文學(xué)、廣播影視文藝學(xué)（答案必須寫在答題紙上）

一、填空（每小題1分，共15小題）

1.模仿說是（）文學(xué)傳統(tǒng)中關(guān)于文學(xué)本質(zhì)的古老傳說。2.“詩緣情而綺靡”是（）提出的有關(guān)詩歌審美特征的重要觀點(diǎn)。3.馬克思認(rèn)為，人的（）的形成，是以往全部世界史的產(chǎn)物。4.“文質(zhì)彬彬”是（）就文學(xué)構(gòu)成所提出的重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

5.文學(xué)語言與日常語言最大的區(qū)別在于，文學(xué)語言充分利用了語言的（）功能。6.中國古典美學(xué)中與西方美學(xué)“崇高”概念相似的是（）。7.文學(xué)創(chuàng)作過程的實(shí)質(zhì)是將生活體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為（）的創(chuàng)造性過程。8.法國批評(píng)家布封就文學(xué)風(fēng)格提出了（）的著名觀點(diǎn)。

9.“通感”是指不同的（）之間在審美活動(dòng)中的相互轉(zhuǎn)移和挪用。10.劉勰的《文心雕龍》中集中討論文學(xué)批評(píng)與鑒賞的篇目是（）。11.20世紀(jì)西方的接受美學(xué)在理論上強(qiáng)調(diào)了（）在文學(xué)接受中的主導(dǎo)作用。12.孟子提出的“知人論世”和“以意逆志”是與文學(xué)的（）有關(guān)的理論。13.20世紀(jì)的英美“新批評(píng)”強(qiáng)調(diào)（）是進(jìn)行文學(xué)批評(píng)的主要方法。14.馬克思主義文藝?yán)碚撜J(rèn)為（）是文學(xué)和藝術(shù)產(chǎn)生的前提。15.“文學(xué)流變論”強(qiáng)調(diào)了文學(xué)演變與（）之間的復(fù)雜關(guān)系。

二、詞語解釋（每小題5分，共3小題）

1、詩言志

2、文學(xué)典型

3、浪漫主義

三、簡述題（每小題10分，共2個(gè)小題）

1、簡述作家的“主體性”在文學(xué)創(chuàng)作中的體現(xiàn)。

2、簡述作家創(chuàng)作與讀者接受之間的關(guān)系。四.文學(xué)評(píng)論寫作 100 仔細(xì)閱讀小說《民間》，根據(jù)小說內(nèi)容撰寫一篇文學(xué)評(píng)論文章，要求字?jǐn)?shù)不少于1500字。

民間

橋下有一家店，名字十分普通，叫“老于家神面館”。

老板姓于，不言而喻。

這家店經(jīng)營的東西再簡單不過，主食即抻面，用牛骨湯——門口是一個(gè)大灶，灶上有鍋，不大，十刃，常年不熄火，煮的就是牛骨。副食是涼拌菜，有十幾樣之多，三元一盤，可分可合，挑揀隨便。

老板人稱于老大，不知是說排行，還是說他的個(gè)子。

這于老大身高足有一米八五，寬寬的一張臉，虎背熊腰，從后邊看，根本沒有五十歲的年紀(jì)。出奇的是他的拳頭，大得嚇人，攥起來像大號(hào)的搪瓷缸子，看一眼胸口都疼，仿佛給他打了一下。

于老大練的是通背拳。

通背拳大開大合，剛?cè)嵯酀?jì)，攻守兼?zhèn)洌徽兄聰秤谒赖亍?/p>

他的握拳方法也有別于其他拳種，食指和中指突出于拳面，技擊能力大大提高。被通背拳打到的人先麻后痛，轉(zhuǎn)而殘?jiān)话闾?/p>

據(jù)說，于老大年輕的時(shí)候傷過人，并因此而入獄。

據(jù)說，于老大曾擊倒過一面墻，惹得主家找上門來索賠。據(jù)說，于老大打折過一棵樹。

據(jù)說??

這樣的話說多了，事情傳大了，相信的人卻越來越少了。

也難怪，平日里看老于一副窩窩囊囊的樣子，除了身材高大，哪里像一個(gè)練過武術(shù)的人？

夏日閑暇時(shí)，周圍的鄰居在樹下乘涼，看見老于過來，馬上叫聲一片：“老于，走一趟！走一趟！”

于老大笑著搖搖頭。

“哈哈——”

樹下傳來一陣哄笑。

也有永安城的練家子，知道民間藏了一個(gè)通背拳高手，紛紛趕來討教，希望可以領(lǐng)教一二?？墒?，個(gè)個(gè)乘興而來，敗興而歸。也有不肯白來的，趁于老大不注意，從后面猛地一搭他的肩膀，那于老大的身子竟然一歪，險(xiǎn)些跌到似的。

“對(duì)不起！對(duì)不起！”

搭手的人一連聲地道歉。

于老大依然笑笑，一副懵懂的樣子。

更有甚者，永安橋一帶的混混，看于老大人善好欺，便來店里吃白食。

往往是這樣的情形——

三兩個(gè)混混，進(jìn)到店里來，大言不慚地把每一樣小菜叫上一盤，先白酒，后啤酒，吃飽喝足，抹抹嘴丫子走人。服務(wù)員自然不讓，攔在門口要結(jié)帳?；旎靷兎四槪焐喜桓蓛?，門口的啤酒箱子也給砸了。

于老大聽見響動(dòng)，從后廚出來，一邊擦汗，一邊詢問事情的經(jīng)過。

混混們挺著脖子，眼睛不斷地翻動(dòng)。

“幾位身上沒帶錢？”

“沒帶?！?/p>

“那好，下次給?！?/p>

混混們一臉的得意，仿佛占了天大的便宜。

服務(wù)員是于老大的兒媳婦，看看混混們的背影，再看一眼公公，恨也似的一跺腳，眼淚像斷線的珍珠一樣落下來。

“爸，咱也太窩囊了吧？”兒媳婦說。

“平安是福，平安是福?！?/p>

于老大擺擺手，兀自忙他的去了。

這就是練通背拳的于老大！

秋天說到就到了，四鄉(xiāng)的農(nóng)民開始往城里運(yùn)冬儲(chǔ)菜。永安橋是入城的必經(jīng)之路，早晚自然多了一分熱鬧。

這一天傍晚，正是學(xué)校放學(xué)的時(shí)候。

突然，一匹驚馬拉著一輛空車從遠(yuǎn)處急馳而來。

行人驚叫著四處躲避，只有一群孩子釘在馬路中間！

眼看一場沖天的禍?zhǔn)戮鸵l(fā)生，所有目擊者的心都快從嗓子眼兒里跳出來。

就在這時(shí)，“老于家抻面館”里沖出來一個(gè)人，看個(gè)子正是于老大。

只見他跨步上前，迎著驚馬直奔過去，緊接著一聲驚天動(dòng)地的長唳，于老大的拳頭停在半空，而那匹驚馬已經(jīng)七竅出血，轟然倒地。

于老大一拳打死一匹馬！

那趕車的農(nóng)民從噩夢中醒來，第一句話竟是：“我的馬死了，我的馬死了?！?/p>

于老大看了他一眼，說：“我賠你?！?/p>

第五篇：2001四川大學(xué)數(shù)學(xué)分析考研真題

四川大學(xué)2001年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試題

一、求極限（每小題8分，共16分）1p?3p???(2n?1)p

1.limn??np?1222lim(????)（其中p是自然數(shù)）2.n??n?111 n?n?2n1n2nnn

二、（第一小題5分，第二小題10分，共15分）

1.敘述實(shí)數(shù)R上的區(qū)間套定定理和確界原理；2.用區(qū)間套定定理證明確界原理

三、（第一小題10分，第二小題5分，共15分）設(shè)

證明:1.對(duì)任意x?[a,b]，f(x)在[a,b]上有連續(xù)的二階導(dǎo)數(shù)且f(a)?f(b)?0，f(x)1b?f''(x)?a(x?a)(x?b)b?a

b4maxf(x)??f''(x)2.axb?a?[a,b]

四、（每小題7分，共14分）

????cos?x1?y(1?x2)??edy，計(jì)算?dx.1.利用公式22001?x1?x

2.求0???xsin?x 21?x

五、（10分）證明：若f(x)在R上非恒為零，存在任意階導(dǎo)數(shù)，且對(duì)任意的x?R，有f(n)(x)?f(n?1)(x)?1

n2，則limn??f(n)(x)?Cex，其中C是常數(shù)。

xn?ynx?yn?()

六、（10分）若n?1及x?0，y?0，證明不等式：22

xn

七、（10分）求級(jí)數(shù)? n(n?1)n?1?

八、（10分）計(jì)算曲面積分??Sxzdydz?(x2?z)ydzdx?x2zdxdy，其中S是旋轉(zhuǎn)拋物面

x2?y2?a2z（a?0）取0?z?1部分，下側(cè)為正.