第一篇：小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育總結(jié)大全

我是光榮xx人，我與xx同進步！3月4日至15日，xx小學(xué)開展了“我做2012新雷鋒” 主題教育。在開展活動的過程中，我們將日常行為規(guī)范教育、“賞識”教育和學(xué)雷鋒活動緊密的結(jié)合起來，主要活動內(nèi)容及效果如下：

活動一：雷鋒是誰？ 1、3月4日，大隊部給同學(xué)們布置了“品讀雷鋒故事，學(xué)寫讀書心得”的任務(wù)。周末兩天的時間里，同學(xué)們通過讀書，查找網(wǎng)絡(luò)資源等學(xué)習(xí)途徑，閱讀了雷鋒故事并認真寫下了自己的讀后心得。2、3月8日至15日的大拇指廣播陸續(xù)播出了雷鋒的一些生平事跡，讓同學(xué)們更加了解雷鋒精神是怎樣的一種精神。一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)心得也在廣播中陸續(xù)被播出，此舉加大了學(xué)雷鋒活動在校園的影響力，讓雷鋒精神入耳、入腦，入心。

活動二：我們怎樣學(xué)雷鋒？ 1、3月11日，各班開展了學(xué)雷鋒主題隊會活動。同學(xué)們通過演講雷鋒故事、分享讀書心得，討論等形式，對雷鋒精神進行更深入的學(xué)習(xí)和探討。2、3月7日的升旗儀式上，大隊部發(fā)出“我做XX新雷鋒”倡議：希望同學(xué)們做一名感恩小雷鋒，用“三個一”，即一句感恩的話語，一點點小小的進步，一件力所能及的小事或一份小禮物，來傳遞自己的感恩之情。

3、各班出了一期以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)——美化校園，從我做起”為主題的黑板報。同學(xué)們用自己靈巧的雙手描繪了一幅幅精美的黑板報，這些黑板報不僅宣傳了雷鋒精神，更是表達了同學(xué)們以雷鋒為榜樣的決心。

活動三：校園中的小雷鋒！1、3月13日的升旗儀式上，輔導(dǎo)員陳老師點名表彰了開學(xué)以來，在校園內(nèi)撿到物品或錢財主動交到大隊部的同學(xué)，同學(xué)們?yōu)榧w中出現(xiàn)了“拾金不昧的小雷鋒”感到無比的驕傲，現(xiàn)場歡呼聲四起。2、3月4日，學(xué)校接到“院士專家進校園”迎賓表演任務(wù)，鼓號隊員們在老師的組織下刻苦訓(xùn)練。3月8日，鼓號隊員們良好的精神面貌和嫻熟的表演技巧獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。他們吃苦耐勞的品質(zhì)，正是雷鋒精神的真實寫照。3、3月8日前后，在做一名“感恩的小雷鋒”倡議下，同學(xué)們紛紛用甜甜的問候、美麗的鮮花、親手制作的賀卡等等禮物來表達自己的感恩之情。其中，最有特色的數(shù)五（2）班的xx同學(xué)，他為自己的媽媽寫了一首“紅發(fā)卡，藍發(fā)卡”的小詩，讓他的媽媽非常感動，也讓我們感受到陣陣暖意。

本次學(xué)習(xí)雷鋒活動參與面達到100%，同學(xué)們在閱讀雷鋒故事后都表示被雷鋒樂于奉獻，不計較得失的精神感動，紛紛寫下自己的心得體會。很多家長也被孩子帶動到學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，譬如，很多低年級學(xué)生家長給孩子講雷鋒的故事，與孩子分享自己的對雷鋒精神的理解。既增進了父母與孩子的情感，也讓家長有意識地教育孩子學(xué)雷鋒，做雷鋒式的小學(xué)生。

通過學(xué)雷鋒系列活動的開展，校園里好人好事不斷涌現(xiàn)，雷鋒精神就像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。相信2012新雷鋒精神會與校園中新種下的小樹苗一齊生根、發(fā)芽，茁壯成長！

第二篇：小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育總結(jié)

小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育總結(jié)(精選

多篇)

我是光榮xx人，我與xx同進步！3月4日至15日，xx小學(xué)開展了“我做2014新雷鋒” 主題教育。在開展活動的過程中，我們將日常行為規(guī)范教育、“賞識”教育和學(xué)雷鋒活動緊密的結(jié)合起來，主要活動內(nèi)容及效果如下：

活動一：雷鋒是誰？ 1、3月4日，大隊部給同學(xué)們布置了“品讀雷鋒故事，學(xué)寫讀書心得”的任務(wù)。周末兩天的時間里，同學(xué)們通過讀書，查找網(wǎng)絡(luò)資源等學(xué)習(xí)途徑，閱讀了雷鋒故事并認真寫下了自己的讀后心得。

2、3月8日至15日的大拇指廣播

陸續(xù)播出了雷鋒的一些生平事跡，讓同學(xué)們更加了解雷鋒精神是怎樣的一種精神。一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)心得也在廣播中陸續(xù)被播出，此舉加大了學(xué)雷鋒活動在校園的影響力，讓雷鋒精神入耳、入腦，入心。

活動二：我們怎樣學(xué)雷鋒？

1、3月11日，各班開展了學(xué)雷鋒主題隊會活動。同學(xué)們通過演講雷鋒故事、分享讀書心得，討論等形式，對雷鋒精神進行更深入的學(xué)習(xí)和探討。

2、3月7日的升旗儀式上，大隊部發(fā)出“我做xx新雷鋒”倡議：希望同學(xué)們做一名感恩小雷鋒，用“三個一”，即一句感恩的話語，一點點小小的進步，一件力所能及的小事或一份小禮物，來傳遞自己的感恩之情。

3、各班出了一期以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)——美化校園，從我做起”為主題的黑板報。同學(xué)們用自己靈巧的雙手描繪了一幅幅精美的黑板報，這些黑板報不僅宣傳了雷鋒精神，更是表達了同學(xué)們以

雷鋒為榜樣的決心。

活動三：校園中的小雷鋒！

1、3月13日的升旗儀式上，輔導(dǎo)員陳老師點名表彰了開學(xué)以來，在校園內(nèi)撿到物品或錢財主動交到大隊部的同學(xué)，同學(xué)們?yōu)榧w中出現(xiàn)了“拾金不昧的小雷鋒”感到無比的驕傲，現(xiàn)場歡呼聲四起。2、3月4日，學(xué)校接到“院士專家進校園”迎賓表演任務(wù)，鼓號隊員們在老師的組織下刻苦訓(xùn)練。3月8日，鼓號隊員們良好的精神面貌和嫻熟的表演技巧獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。他們吃苦耐勞的品質(zhì)，正是雷鋒精神的真實寫照。

3、3月8日前后，在做一名“感恩的小雷鋒”倡議下，同學(xué)們紛紛用甜甜的問候、美麗的鮮花、親手制作的賀卡等等禮物來表達自己的感恩之情。其中，最有特色的數(shù)五班的xx同學(xué)，他為自己的媽媽寫了一首“紅發(fā)卡，藍發(fā)卡”的小詩，讓他的媽媽非常感動，也讓我們感受到陣陣暖意。

本次學(xué)習(xí)雷鋒活動參與面達到100%，同學(xué)們在閱讀雷鋒故事后都表示被雷鋒樂于奉獻，不計較得失的精神感動，紛紛寫下自己的心得體會。很多家長也被孩子帶動到學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，譬如，很多低年級學(xué)生家長給孩子講雷鋒的故事，與孩子分享自己的對雷鋒精神的理解。既增進了父母與孩子的情感，也讓家長有意識地教育孩子學(xué)雷鋒，做雷鋒式的小學(xué)生。

通過學(xué)雷鋒系列活動的開展，校園里好人好事不斷涌現(xiàn)，雷鋒精神就像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。相信2014新雷鋒精神會與校園中新種下的小樹苗一齊生根、發(fā)芽，茁壯成長！

徐家小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育總結(jié)

3月5日，是向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十八周年紀念日，為推動我校小學(xué)生公民道德建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的深入開展，徐家小學(xué)根據(jù)市教育局學(xué)雷鋒主題教育

活動實施方案，以各個班級為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

利用國旗下的講話做了一次主題講座。學(xué)校少先中隊利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題隊全體少先隊員進行宣傳。

各班召開了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的班會，會上班主任對雷鋒事跡作了介紹，并與同學(xué)們互動，交流了學(xué)生們知道的雷鋒故事。讓學(xué)生了解什么是雷鋒精神？怎樣做就是雷鋒？讓學(xué)生產(chǎn)生思想上的共鳴，引導(dǎo)他們增強學(xué)雷鋒的主動性、自覺性。

由各班語文老師指導(dǎo)寫了一篇與學(xué)習(xí)雷鋒有關(guān)的征文活動。內(nèi)容可以寫身邊的好人好事，可以寫自己的經(jīng)歷。

在教師中間，我們結(jié)合師德建設(shè)活動開展的同時，在全體教師中間開展了“做一名合格教師、辦人民滿意教育”的大討論，引導(dǎo)全體教師，不僅要有淵博的知識，還要做學(xué)生的良師益友，讓我

們的教師關(guān)心愛護每個學(xué)生，尤其是學(xué)困生、貧困生、外來務(wù)工子女，讓他們深切感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

經(jīng)過一個月的學(xué)雷鋒活動，許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做

好事，為同學(xué)做好事，主動在校園拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。通過此次學(xué)雷鋒活動月的開展，增加了班級體的凝聚力，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高。

徐家小學(xué)

2014.3.28

通知

各班主任：

為推動我校學(xué)生深入開展學(xué)雷鋒活動，用行動續(xù)寫雷鋒日記，同時也為了凈化我校的校園環(huán)境，經(jīng)研究決定于2014年3月12日下午進行全校衛(wèi)生大掃除，屆時請各班主任認真組織本班學(xué)生清掃教室、走廊、窗戶等。各班團員、班干要起到帶頭作用。

特此通知。

年陡初級中學(xué)總務(wù)處

團委

2014年3月5日

關(guān)于開展“續(xù)寫雷鋒日記”活動的通知

各位師生：

為了進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，加強未成年人的思想道德建設(shè)，不斷豐富新時期學(xué)習(xí)雷鋒的活動形式，現(xiàn)決定開展續(xù)寫雷鋒日記的活動，具體事項通知如下。

一、參加對象：全體師生

二、日記內(nèi)容：感動人心靈的精彩瞬間；學(xué)校與社會學(xué)習(xí)雷鋒的平凡舉動；師生眼中的動人之舉；以情感人，記錄生活中的感動點滴。

三、作品要求：

1、內(nèi)容積極健康，題材不限，字數(shù)不限，要求真情實感，絕對原創(chuàng)。

2、要體現(xiàn)雷鋒精神的內(nèi)涵?！奥萁z釘精神”樂于助人，無私奉獻的精神勤儉

節(jié)約，自立自強的精神

四、評比與設(shè)獎：每個班級精選出4至6篇“續(xù)寫雷鋒日記”于3月13日前交至校團委，團委將進行集中評比。本次活動設(shè)一等獎4名、二等獎8名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干。

五、活動要求：各班主任要認真組織學(xué)生續(xù)寫雷鋒日記，以加強學(xué)生的思想道德教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

年陡初級中學(xué)團委

2014年3月2日

年陡初中開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記”主題教育

活動方案

一、指導(dǎo)思想：

今年是雷鋒同志光榮殉職50周年，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。為進一步弘揚、傳承雷鋒精神，培養(yǎng)青少年正確的世界觀、人生觀、價值觀，探討踐行雷鋒精神的時代意義，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，爭做文明學(xué)生，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時

有雷鋒”的良好氛圍，讓雷鋒精神永駐校園，進一步構(gòu)建和諧校園，現(xiàn)在全校范圍內(nèi)組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記”的主題教育。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，續(xù)寫雷鋒日記，構(gòu)建和諧校園

二、活動時間：2014年3月2日至3月23日

三、活動內(nèi)容：

1、開展一次校外學(xué)雷鋒活動，3月2日下午赴年陡鎮(zhèn)敬老院進行義務(wù)勞動。

2、各班于3月9日之前組織召開一次“學(xué)雷鋒”主題班會。

3、主辦一期以“雷鋒精神伴我成長”為主題的班刊與?？瑫r間是3月5日至3月13日。

4、組織一次續(xù)寫雷鋒日記的征文比賽，并將優(yōu)秀作品報學(xué)校團委進行集中評比。時間是3月2日至3月13日

5、積極開展向楊蓉同學(xué)學(xué)習(xí)的活動，班會、板報、宣傳欄向同學(xué)們宣傳

楊蓉同學(xué)的事跡，并組織學(xué)生與教師上網(wǎng)給楊蓉同學(xué)投票。

6、利用3月12日植樹節(jié)為契機，廣泛開展植綠護綠活動，進行一次校園義務(wù)大掃除，并對校園清潔死角進行一次徹底的清理。

四、活動要求：

1、各班主任要高度重視本次活動，精心作好安排，認真組織學(xué)生參與各項活動。

2、要求班班都參與，人人都參與。要組織學(xué)生進行理論上的學(xué)習(xí)和探討，教育學(xué)生做到言行一致，知行統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

年陡初級中學(xué)團委

少先大隊

2014年3月2日

學(xué)雷鋒主題活動總結(jié)

從上個世紀60年代起，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當(dāng)代的影響仍然是那么

巨大。我們已故的周恩來總理曾這樣概括道：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”

三月以來，學(xué)校各學(xué)院也積極響應(yīng)號召，掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個活動中，各學(xué)院嚴格按照學(xué)校相關(guān)要求，創(chuàng)新性的開展了學(xué)雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新。各班級也相應(yīng)開展了學(xué)雷鋒主題班會，大家也積極爭做活雷鋒。

當(dāng)同學(xué)有困難時，大家積極伸出援助之手；當(dāng)?shù)厣嫌欣埿紩r，大家也會主動撿起。有的學(xué)院的同學(xué)主動到各個宿舍打掃衛(wèi)生，有的學(xué)院組織同學(xué)為大家搬書搬水，還有的學(xué)院自己統(tǒng)計了食堂各部門的訂餐電話，制作了一張非常詳細的訂餐電話表，對于時間緊迫人數(shù)過多無法按時吃飯的我們真是解決了一大難題，所有人都在從實際考慮，真

正做到幫助大家、解決大家的困難。我相信這種做法，才是雷鋒精神的真正含義，也是需要我們一直傳承下去的。

三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動仍在繼續(xù)。我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，把雷鋒精神世世代代傳承下去。

楊村鎮(zhèn)小學(xué)深入開展學(xué)雷鋒主題教育

實施方案

根據(jù)龍南縣教體局印發(fā)的《龍南縣中小學(xué)深入開展學(xué)雷鋒主題教育的實施方案》的文件精神，為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，大力學(xué)習(xí)、弘揚和踐行雷鋒精神，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，推動我鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)雷鋒活動更廣泛、更深入、常態(tài)化的開展，推動學(xué)校道德建設(shè)深入開展，促進社會、校園和諧發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要

思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：賴余勝

副組長：賴永發(fā)、賴榮旺

成員：賴星敏、賴曉輝、賴美花、蔡坤房、陳德芳、各村小校長

職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)，安排，協(xié)調(diào)學(xué)校學(xué)雷鋒活動的正常進行，使我鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)雷鋒活動更廣泛、更深入、常態(tài)化的開展。

三、活動內(nèi)容

開展主題教育實踐活動。

1、在全鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生中開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動，充分發(fā)揮學(xué)校年級、班級、少先隊等組織的作用，認真組織學(xué)生開展“六個一”活動，即讀一本關(guān)于雷鋒事跡的書，講一個關(guān)于雷鋒事跡的故事，開一次學(xué)雷鋒精神的班會，寫一

篇感受雷鋒精神的心得體會，做一件實實在在的好事，參加一次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。

2.在全體教師中開展以“學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動。全校教師按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，開展職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，全體教師要以雷鋒同志為榜樣，自覺加強職業(yè)道德建設(shè)，認真學(xué)習(xí)雷鋒同志熱愛本職工作，干一行，愛一行，專一行的主人翁精神，進一步增強教書育人、服務(wù)育人、管理育人的責(zé)任感和使命感，勇于投身教育

教學(xué)改革實踐，積極促進每一位學(xué)生全面發(fā)展，努力實現(xiàn)社會價值和自己人生價值的和諧統(tǒng)一，爭做一名合格的好教師。

3.緊密結(jié)合“三送”活動，在全鎮(zhèn)小學(xué)黨員干部職工中開展以“踐行雷鋒精神、辦人民滿意教育”為主題的教育實踐活動。黨員干部職工要以雷鋒精神為引領(lǐng)，走進師生、走訪家長，查隱患、查實情、查問題，解困難、做實事，力創(chuàng)先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，辦人民滿意教育。

廣泛開展學(xué)雷鋒活動。

為順應(yīng)“三城同創(chuàng)”活動及農(nóng)村清潔工程的要求，結(jié)合學(xué)校實際，組織師生開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)，大力進行文明禮儀、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等宣傳志愿服務(wù)，綠色環(huán)保、節(jié)能減排、植綠護綠、垃圾分類處理及關(guān)愛“農(nóng)村留守兒童”等實踐活動。

開展“學(xué)雷鋒、做新人”活動

開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題隊會、主題班會等活動，在全校學(xué)生，少先隊員中宣傳弘揚雷鋒精神。用雷鋒精神和文明禮儀引導(dǎo)學(xué)生在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長，在社會奉獻愛心，培養(yǎng)學(xué)生熱心社會公益事業(yè)的良好道德品質(zhì)。

大力宣傳先進典型。

1、利用周一晨會時間，向?qū)W生宣傳郭明義等全國道德模范，激勵青少年爭當(dāng)雷鋒精神新時代的傳人。大力宣傳

表彰學(xué)校先進典型，開展“優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評選表彰和“雷鋒式班級”、“雷鋒式青少年”創(chuàng)建命名活動，以此推動廣大師生學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進。

2.舉辦“勞動·創(chuàng)造·奮斗”青春故事征集活動。借助新聞媒體及網(wǎng)絡(luò)平臺作用，各班自行收集各類優(yōu)秀青年學(xué)雷鋒的感人故事，引導(dǎo)全體學(xué)生形成健康積極向上的生活態(tài)度和奮斗精神。

3.開展“雷鋒班”評選活動

評選“雷鋒班”。以開展學(xué)雷鋒社會實踐活動為載體，在校園中深入開展雷鋒班創(chuàng)建活動。

楊村中心小學(xué)

2014年3月

楊村鎮(zhèn)小學(xué)2014年“學(xué)雷鋒活動月”安排計劃

一、活動目的

通過活動，讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學(xué)會唱雷鋒的歌曲，會講

一、兩個關(guān)于雷鋒的故

事，獲得積極的情感體驗，并內(nèi)化為自己的自覺行為，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，樹立正確的人生觀、價值觀。

二、活動形式

1、唱雷鋒歌曲。學(xué)會唱兩首關(guān)于雷鋒精神的歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學(xué)習(xí)雷鋒的意義和價值，力爭在學(xué)生群體中形成唱雷鋒歌曲，牢記使命、努力學(xué)習(xí)、積極向上的良好氛圍；

2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻的故事，通過班主任老師帶領(lǐng)大家在平時收集關(guān)于雷鋒的小故事，并在班級內(nèi)開展講故事活動，讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會學(xué)雷鋒的真諦；

3、記雷鋒事跡。學(xué)生在書上、電視上、報紙上，網(wǎng)上收集雷鋒生前留下的日記，了解雷鋒的生平事跡，并在班級內(nèi)傳誦。

三、活動內(nèi)容

1、以學(xué)雷鋒為主題向全體學(xué)生發(fā)

出學(xué)雷鋒活動倡議，并制作宣傳標(biāo)語。

2、舉行一次高質(zhì)量的主題班會活動，宣傳雷鋒事跡，對學(xué)生進行行為規(guī)范化教育。做到精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標(biāo)語，活動內(nèi)容要立足于本班實際，做到教育有針對性。

3、出一期以“弘揚雷鋒精神，做新時期好少年”為主題的黑板報。

4、立足校園、立足身邊，服務(wù)社會學(xué)雷鋒。

a.開展“做文明學(xué)生”活動，為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。

b.向留守兒童獻愛心活動。

c.結(jié)合農(nóng)村學(xué)校清潔工程的實施，組織學(xué)生在學(xué)校附近開展環(huán)境護綠保潔活動。

通過開展本次學(xué)習(xí)雷鋒系列活動，讓同學(xué)們進一步了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承雷鋒的精神，將其發(fā)揚光大，走好人生每一步。

楊村中心小學(xué)2014年3月

第三篇：2012學(xué)雷鋒主題教育

通知

各班主任：

為推動我校學(xué)生深入開展學(xué)雷鋒活動，用行動續(xù)寫雷鋒日記，同時也為了凈化我校的校園環(huán)境，經(jīng)研究決定于2012年3月12日下午進行全校衛(wèi)生大掃除，屆時請各班主任認真組織本班學(xué)生清掃教室、走廊、窗戶等。各班團員、班干要起到帶頭作用。

特此通知。

年陡初級中學(xué)總務(wù)處

團委

2012年3月5日

關(guān)于開展“續(xù)寫雷鋒日記”活動的通知

各位師生：

為了進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，加強未成年人的思想道德建設(shè)，不斷豐富新時期學(xué)習(xí)雷鋒的活動形式，現(xiàn)決定開展續(xù)寫雷鋒日記的活動，具體事項通知如下。

一、參加對象：全體師生

二、日記內(nèi)容：感動人心靈的精彩瞬間；學(xué)校與社會學(xué)習(xí)雷鋒的平凡舉動；師生眼中的動人之舉；以情感人，記錄生活中的感動點滴。

三、作品要求：

1、內(nèi)容積極健康，題材不限，字數(shù)不限，要求真情實感，絕對原創(chuàng)。

2、要體現(xiàn)雷鋒精神的內(nèi)涵。（1）“螺絲釘精神”（2）樂于助人，無私奉獻的精神（3）勤儉節(jié)約，自立自強的精神

四、評比與設(shè)獎：每個班級精選出4至6篇“續(xù)寫雷鋒日記”于3月13日前交至校團委，團委將進行集中評比。本次活動設(shè)一等獎4名、二等獎8名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干。

五、活動要求：各班主任要認真組織學(xué)生續(xù)寫雷鋒日記，以加強學(xué)生的思想道德教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

年陡初級中學(xué)團委

2012年3月2日

年陡初中開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記”主題教育

活動方案

一、指導(dǎo)思想：

今年是雷鋒同志光榮殉職50周年，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。為進一步弘揚、傳承雷鋒精神，培養(yǎng)青少年正確的世界觀、人生觀、價值觀，探討踐行雷鋒精神的時代意義，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，爭做文明學(xué)生，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，讓雷鋒精神永駐校園，進一步構(gòu)建和諧校園，現(xiàn)在全校范圍內(nèi)組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記”的主題教育。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，續(xù)寫雷鋒日記，構(gòu)建和諧校園

二、活動時間：2012年3月2日至3月23日

三、活動內(nèi)容：

1、開展一次校外學(xué)雷鋒活動，3月2日下午赴年陡鎮(zhèn)敬老院進行義務(wù)勞動。

2、各班于3月9日之前組織召開一次“學(xué)雷鋒”主題班會。

3、主辦一期以“雷鋒精神伴我成長”為主題的班刊與?？?，時間是3月5日至3月13日。

4、組織一次續(xù)寫雷鋒日記的征文比賽，并將優(yōu)秀作品報學(xué)校團委進行集中評比。時間是3月2日至3月13日

5、積極開展向楊蓉同學(xué)學(xué)習(xí)的活動，班會、板報、宣傳欄向同學(xué)們宣傳楊蓉同學(xué)的事跡，并組織學(xué)生與教師上網(wǎng)給楊蓉同學(xué)投票。

6、利用3月12日植樹節(jié)為契機，廣泛開展植綠護綠活動，進行一次校園義務(wù)大掃除，并對校園清潔死角進行一次徹底的清理。

四、活動要求：

1、各班主任要高度重視本次活動，精心作好安排，認真組織學(xué)生參與各項活動。

2、要求班班都參與，人人都參與。要組織學(xué)生進行理論上的學(xué)習(xí)和探討，教育學(xué)生做到言行一致，知行統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

年陡初級中學(xué)團委

少先大隊

2012年3月2日

第四篇：2012學(xué)雷鋒主題教育

通

知

各班主任：

為推動我校學(xué)生深入開展學(xué)雷鋒活動，用行動續(xù)寫雷鋒日記，同時也為了凈化我校的校園環(huán)境，經(jīng)研究決定于2012年3月12日下午進行全校衛(wèi)生大掃除，屆時請各班主任認真組織本班學(xué)生清掃教室、走廊、窗戶等。各班團員、班干要起到帶頭作用。

特此通知。

年陡初級中學(xué)

總務(wù)處

團

委

2012年3月5日

關(guān)于開展“續(xù)寫雷鋒日記”活動的通知

各位師生：

為了進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，加強未成年人的思想道德建設(shè)，不斷豐富新時期學(xué)習(xí)雷鋒的活動形式，現(xiàn)決定開展續(xù)寫雷鋒日記的活動，具體事項通知如下。

一、參加對象：全體師生

二、日記內(nèi)容：感動人心靈的精彩瞬間；學(xué)校與社會學(xué)習(xí)雷鋒的平凡舉動；師生眼中的動人之舉；以情感人，記錄生活中的感動點滴。

三、作品要求：

1、內(nèi)容積極健康，題材不限，字數(shù)不限，要求真情實感，絕對原創(chuàng)。

2、要體現(xiàn)雷鋒精神的內(nèi)涵。（1）“螺絲釘精神”（2）樂于助人，無私奉獻的精神（3）勤儉節(jié)約，自立自強的精神

四、評比與設(shè)獎：每個班級精選出4至6篇“續(xù)寫雷鋒日記”于3月13日前交至校團委，團委將進行集中評比。本次活動設(shè)一等獎4名、二等獎8名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干。

五、活動要求：各班主任要認真組織學(xué)生續(xù)寫雷鋒日記，以加強學(xué)生的思想道德教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

年陡初級中學(xué)

團

委

2012年3月2日

年陡初中開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記”主題教育

活動方案

一、指導(dǎo)思想：

今年是雷鋒同志光榮殉職50周年，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。為進一步弘揚、傳承雷鋒精神，培養(yǎng)青少年正確的世界觀、人生觀、價值觀，探討踐行雷鋒精神的時代意義，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，爭做文明學(xué)生，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，讓雷鋒精神永駐校園，進一步構(gòu)建和諧校園，現(xiàn)在全校范圍內(nèi)組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記”的主題教育。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，續(xù)寫雷鋒日記，構(gòu)建和諧校園

二、活動時間：2012年3月2日至3月23日

三、活動內(nèi)容：

1、開展一次校外學(xué)雷鋒活動，3月2日下午赴年陡鎮(zhèn)敬老院進行義務(wù)勞動。

2、各班于3月9日之前組織召開一次“學(xué)雷鋒”主題班會。

3、主辦一期以“雷鋒精神伴我成長”為主題的班刊與?？?，時間是3月5日至3月13日。

4、組織一次續(xù)寫雷鋒日記的征文比賽，并將優(yōu)秀作品報學(xué)校團委進行集中評比。時間是3月2日至3月13日

5、積極開展向楊蓉同學(xué)學(xué)習(xí)的活動，班會、板報、宣傳欄向同學(xué)們宣傳楊蓉同學(xué)的事跡，并組織學(xué)生與教師上網(wǎng)給楊蓉同學(xué)投票。

6、利用3月12日植樹節(jié)為契機，廣泛開展植綠護綠活動，進行一次校園義務(wù)大掃除，并對校園清潔死角進行一次徹底的清理。

四、活動要求：

1、各班主任要高度重視本次活動，精心作好安排，認真組織學(xué)生參與各項活動。

2、要求班班都參與，人人都參與。要組織學(xué)生進行理論上的學(xué)習(xí)和探討，教育學(xué)生做到言行一致，知行統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

年陡初級中學(xué)

團

委

少先大隊 2012年3月2日

第五篇：學(xué)雷鋒主題教育

我受教導(dǎo)員與隊長委托，能夠客串主講人的角色，占用大家一些時間，與大家在這里一起了解雷鋒的生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神，不勝榮幸。坦率地說我自己對雷鋒精神的理解也并不深入，只是再次利用這樣一個機會，將自己從雷鋒精神研究專家那里鸚鵡學(xué)舌過來的一些皮毛，向在座的秉承并踐行了多年雷鋒精神的各位班門弄斧一下。準備比較倉促，講述過程中也難免有所紕漏，部分內(nèi)容也難免乏味，還往往大家諒解。

要學(xué)習(xí)雷鋒精神，自然首先要知道雷鋒這個人，下面我先向大家介紹一下雷鋒的生平。雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省長沙縣簡家塘一個貧苦農(nóng)民家里。之后，雷鋒短暫而又光輝的生命大致可以分為三個階段。

1947年秋父親雷明亮，母親張元潢，哥哥雷正德相繼悲慘死去，年僅7歲的雷鋒成了孤兒.1949年8月 雷鋒家鄉(xiāng)解放.安慶鄉(xiāng)人民政府成立.雷鋒擔(dān)任過兒童團大隊長.1950年初 土地改革開始.雷鋒分得3.6畝耕地,還有一些生活用品，如床，蚊帳，鍋，箱子等.1950年夏 入學(xué)，在劉家祠堂小學(xué)讀書.1954年夏 考入清水塘完小，加入少先隊，被選入中隊委員.1955年 轉(zhuǎn)入荷葉壩小學(xué).這年春天，在農(nóng)業(yè)合作化高潮中，雷鋒把土改中分得的3.6畝田全部入了社.1956年7月15日 從荷葉壩完小畢業(yè).（學(xué)習(xí)階段）

1956年7月-9月 雷鋒在生產(chǎn)隊當(dāng)了近3個月秋征助理員，搞征收公糧工作.1956年9月 在安慶鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員.1956年11月17日 到望城縣委當(dāng)公務(wù)員.1957年2月8日 光榮加入中國新民主主義青年團，同時被評為縣委機關(guān)工作模范.1957年夏 擔(dān)任望城縣治偽工程指揮部通訊員.治偽工程結(jié)束，被評為治偽模范.1958年春 響應(yīng)望城縣團委提出的捐獻一臺拖拉機的號召，雷鋒捐款20元，成為全縣青少年中捐款最多的一個.縣委決定派雷鋒學(xué)開拖拉機.1958年3月16日 在《望城報》發(fā)表第一篇文章《我學(xué)會開拖拉機了》.1958年秋 到韶山瞻仰毛主席故居.1958年10月 由原名雷正興改為雷鋒.1958年11月15日 到鞍山鋼鐵廠參加社會主義建設(shè).被分配在鞍鋼化工總廠洗煤車間當(dāng)推土機手.不久，出席鞍山市青年社會主義建設(shè)積極分子代表大會.1959年8月20日 報名到鞍鋼張嶺礦山參加新建焦化廠工作.1958年10月至1960年1月 在鞍鋼一年零二個多月時間里，3次被評為先進工作者，5次被評為紅旗手，18次被評為標(biāo)兵，榮獲青年社會主義建設(shè)積極分子稱號.（工作階段）

1959年12月9日 張嶺《礦報》發(fā)表雷鋒《我決心應(yīng)召》的申請書，表達了積極要求參軍的堅定決心.1960年1月2日 新兵換裝集中待發(fā).雷鋒因無政審表，難以批準入伍.遼陽市兵役局余新元政委送雷鋒到新兵大隊，當(dāng)“便衣通信員”.1960年1月7日 當(dāng)晚，接兵參謀戴明章通過長途電話向工兵團團長吳海山請示，雷鋒雖無政審表，可是個優(yōu)秀青年，能否先帶到部隊.經(jīng)同意，在登車出發(fā)前8小時，雷鋒終于穿上新軍裝.1960年1月8日 雷鋒入伍第一天.當(dāng)天下午，作為新兵代表在全國歡迎新戰(zhàn)友大會上發(fā)言.1960年3月 新兵連訓(xùn)練結(jié)束，雷鋒被分配到運輸連當(dāng)駕駛員.下連不久，又被抽調(diào)參加團里戰(zhàn)士業(yè)余演出隊.1960年4月 從團里戰(zhàn)士業(yè)余演出隊回到運輸連.一個月后,雷鋒成為新兵中一名合格的汽車駕駛員，第一個下到戰(zhàn)斗班.1960年8月 參加上寺水庫搶險救災(zāi)，帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜，表現(xiàn)突出，團黨委為雷鋒記三等功一次.1960年8月 把平時節(jié)約下來的200元錢分別支援撫順市望花區(qū)人民公社和遼陽水災(zāi)區(qū)，受到部隊表彰.團黨委決定樹立雷鋒為“節(jié)約標(biāo)兵”.1960年11月8日 運輸連支部黨員大會通過雷鋒入黨申請.1960年11月9日 工兵團黨委在黨委書記、政委韓萬金主持下，在沈陽軍區(qū)招待所臨時召開黨委擴大會議，批準雷鋒為中國共產(chǎn)黨黨員.1960年11月23日 沈陽軍區(qū)工程兵黨委作出授予雷鋒“模范共青團員”稱號決定.1960年11月27日 雷鋒榮立二等功，作為立功代表在全團授獎大會上發(fā)言.團長吳海山，政委韓萬金分別向雷鋒頒發(fā)二等功獎狀和“模范共青團員”獎狀.此后，雷鋒又榮立過三等功一次，受團、營嘉獎多次.1960年12月1日 雷鋒從1959年8月30日至1960年11月15日的15篇日記在沈陽軍區(qū)《前進報》首次發(fā)表.1960年12月 雷鋒在《前進報》發(fā)表署名文章《解放后我有了家，我的母親就是黨》.1961年2月3日 應(yīng)邀到海城駐軍作憶苦思甜報告，與全國戰(zhàn)斗英雄郅順義親切交談.1961年5月 雷鋒作為全團惟一候選人，被選為遼寧省撫順市第四屆人民代表大會代表.1961年5月14日 雷鋒被提升為副班長.1961年7月27日 接到撫順市人民委員會通知書.7月31日至8月3日出席撫順市第四屆人民代表大會第一次會議.1961年8月 雷鋒被提為運輸連四班班長.1962年1月27日 雷鋒被批準晉為中士軍銜.62年春節(jié)寫給青年同志們的一封信》.在此前后，雷鋒又在《前進報》發(fā)表了《在毛主席的哺育下成長》，《我是怎樣從一個苦孩子成長為毛主席的好戰(zhàn)士的》，《做毛主席的好戰(zhàn)士》等署名文章.1962年2月14日 雷鋒被選為黨代會代表，出席中國共產(chǎn)黨工程兵十團代表大會.1962年2月19日 雷鋒以特邀代表身份，出席沈陽軍區(qū)首屆共產(chǎn)主義青年團代表會議.并被選為主席團成員，在大會上發(fā)言.1962年5月 雷鋒被共青團撫順市委評為撫順市優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員.（服役階段）

1962年8月15日 上午10時，戰(zhàn)友喬安山向前開車時撞到一根晾衣服的木桿，不幸打在雷鋒右太陽穴上，負重傷.經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院搶救無效，于12時5分不幸犧牲.年僅22歲.，犧牲后撫順市近10萬普通市民自發(fā)護送他的靈柩，場景十分感人。1963年3月5日，毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運動。

而所謂雷鋒精神，就是中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實踐中表現(xiàn)出來的是全心全意為人民服

務(wù)的共產(chǎn)主義精神。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。

憎愛分明的階級立場。憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都用雷鋒自己的話說，就是“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。

“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠于黨，忠于人民?！?/p>

2言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實相一致，決心為共

求嚴格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。

公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關(guān)系，正像細胞和人的整個身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，西點軍校把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。(雷鋒人生核心)

怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導(dǎo)下，雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。每一種價值觀都具有歷史性。而雷鋒精神，形成于五十年前的那個時代。我們從雷鋒的生平看起，雷鋒在16歲參加工作到22歲犧牲期間主要的工作活動不僅僅是他人生由懵懂走向成熟的過程，而正是57年開始的社會主義建設(shè)的十年熱潮，經(jīng)濟上的社會主義程度不斷提高和加深，政治上管理日趨完善，科學(xué)技術(shù)不斷革新，包括期間的三年困難時期，以及雷鋒個人命運改變對他心理上的沖擊和新生活的希望，其實都是造就這一精神的原因。今天雖然我們的經(jīng)濟更加開放，政治更加開明，但雷鋒精神依舊沒有褪色，在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。而現(xiàn)今，面對著許許多多令人扼腕嘆息的現(xiàn)象，我們更需要不僅僅在心靈上高度的貼近雷鋒，更要在行動上盡力而為。在這里，關(guān)于雷鋒精神的時代性，與我的大白話相比，已有人將其總結(jié)得十分精辟透徹，暫且拿來主義，以饗各位聽眾。有這樣五個方面：

一是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

二是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標(biāo)識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

三是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。

四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。

五是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。

這些精神聽起來是崇高的，偉大的，但它們也確實是在我們身邊的，從小事中提煉的。就像雷鋒本人一樣，是我們每一個人的縮影，是我們一切人的善良的典型。

有人說，要種花，不能沒有土壤。是的，我們不能否認土壤也會變質(zhì)，我們的確不知道這變質(zhì)的土壤還是否還可用。但是，如果不播種的話，花，是一定沒有的。今天，我們在這里不討論土質(zhì)，我們只問花種。你種，便是舉手之勞，不種，花種不會改變。

雷鋒生于1940年，與他同年出生的李小龍只比他大一個月。我們都不曾親眼見到過他們，但我們都覺得李小龍很近，而雷鋒很遠?？墒?，我們是成為李小龍容易呢？還是成為雷鋒更容易呢？

其實，現(xiàn)實中的雷鋒一定比過去多。有時，我們甚至不再需要去搖旗吶喊，因為那些曾經(jīng)高高飄揚的品質(zhì)，已經(jīng)內(nèi)化為我們的自覺，我們的本能。一只老母雞高喊“我要下蛋要下好蛋”這種笑話已然少見了。我們欣慰的看見，我們已在雷鋒為我們指引鋪就的大道上，在繼承與希望的大道上，健步而行。