第一篇:萊蕪高新區(qū)實驗學校第二周升旗儀式主持詞
2013——2014學年度下學期第二周升旗儀式主持詞
主題:“給力新學期 做最好的自己”
甲:尊敬的老師,乙:親愛的同學們,合:大家早上好!
甲:我是主持人張億豪
乙:我是主持人王澤,本次升旗儀式由德工處、團委主辦。
甲:沐浴晨光,充滿了新學年的希望;再起春風,吹拂著跳動的心房。
乙:充滿希望的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲,共享這難得的時刻。
甲:快樂,是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅,團聚的歡暢。
乙:欣喜,是因為我們的校園里又再現(xiàn)了師生幸福、和諧的完美篇章。甲:2013—2014學年度下學期“給力新學期,做最好的自己”開學典禮
合:現(xiàn)在開始!
●乙:下面進行大會第一項:升旗儀式
(放廣播,進行升旗儀式)
甲:出旗
乙:升國旗,奏國歌,全體行注目禮。
禮畢
●乙:進行大會第二項:(校長致辭)
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尚校長做新學期致辭!
甲:我們一定牢記尚校長的諄諄教誨,給力新學期,做最好的自己。相信不久的將來,我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀,飛得更高更遠。
●第四項:(嚴格管理月啟動)
乙:良好的行為習慣,影響著我們的一生,沒有良好習慣的人注定難成氣候。
甲:保持良好的校風校貌、班風學風,師生有良好的精神狀態(tài),我們的學校、我們的學習才能進步。具體該怎樣做?下面有請宋校長講話。
(宋校長講話)
●第五項:(彎腰小活動)
乙:謝謝宋校長,同學們,不知你們剛才站隊時注意觀察會場的地面了嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么?
甲:對,地上有紙屑,我注意到有的同學已經(jīng)撿起來了,你真棒!現(xiàn)在我們每一位同學都彎彎腰撿起地上的紙屑好嗎?
乙:感謝同學們讓我們的會場地面變得這么干凈!
甲:同學們感覺整個過程簡單嗎?不過就是彎彎腰而已!讓我們?yōu)樽约汗墓恼瓢桑?/p>
乙:同學們,一屋不掃何以掃天下,撿拾地上的垃圾雖是一件很小的事情,但是卻能凈化我們身邊的環(huán)境,更能折射出你的個人素養(yǎng)!
甲:同學們,讓彎腰行動沁入到我們的生活中來吧,彎下腰,撿起每一片紙屑;彎下腰,擰緊每一個水龍頭;
乙:彎下腰,攙扶每一個弱??;彎下腰,熱情接待每一位客人;彎下腰,尊重每一位師長。
甲:希望通過活動,能激發(fā)全體師生愛校如家的集體意識,促使師生養(yǎng)成良好的行為習慣和環(huán)保意識。
乙:更希望全體師生能懂得感恩,樂于助人,保護環(huán)境,充分營造“校園無閑人,人人皆育人;校園無閑處,處處皆育人”的和諧氛圍!
●第六項:(一周總結)
甲:發(fā)現(xiàn)問題,表彰先進,弘揚校園正能量,下面進行第六項,請團委李馨老師做一周總結。
●結束語:
甲:親愛的同學們,新的學期,新的希望,新的起航,校長的要求,老師的教誨,同學的心聲,我們要時時銘記在心。
乙:愿我們在新的學期里樹立學習的目標和方向,堅定信念,蓬勃向上。
甲:愿我們在新的學期里,心連心,手挽手,讓團結友愛和文明的行為在你我身邊流淌。
乙:讓我們共同努力,(合:)“給力新學期,做最好的自己”,期待在這學期結束時,我們每個人都能收獲豐碩的果實。
甲:萊蕪高新區(qū)實驗學校2014年春季開學典禮到此結束。
請各班聽從體育老師指揮,按秩序帶回!
第二篇:萊蕪高新區(qū)實驗學校開展貧困生救助活動
萊蕪高新區(qū)實驗學校積極開展貧困生救助活動
為了讓每一位學生不再面臨失學的危險,不再因家庭困難而生活焦慮,能享受到童年的歡樂,萊蕪高新區(qū)實驗學校積極落實義務教育階段貧困生資助政策,及時開展貧困生救助活動。
12月23日下午,該校對初一十班在校生李某某同學進行了資助。在資助活動前,學校派副校長李志俊和德工處副主任李傳寶到該生家中進行了走訪調(diào)查。了解到該生及父母都有疾病,身體狀況較差,父親也僅能靠干一點相對輕快的零工維持全家生活。
副校長薛仲玲在資助活動中說,李某某同學是一個懂事的孩子!孩子是家庭的希望,也是改變家庭現(xiàn)狀的依靠。雖然現(xiàn)在的家庭經(jīng)濟非常困難,但我們不允許讓一名學生因為家庭困難而輟學。今天,學校研究決定從教師們的“愛心一日捐”當中拿出6000元錢幫助你們,希望學校的這點心意能夠幫助你們度過難關,讓該生完成學業(yè)。隨后,副書記徐希東代表學校向家長發(fā)放了救助金。家長為表示感謝,向?qū)W校贈送了錦旗。
其實校長尚杰一向重視貧困生助學工作,像這樣的救助活動已開展了許多。11月5日,該校副校長吳茂明等一行四人代表學校及全體教師看望了租居在中和小區(qū)的學校已故教師蔣老師的家屬,并從學校愛心基金中拿出6000元資助其女兒,補貼其求學費用。
近年來,該校高度重視,認真貫徹上級相關文件精神,積極落實義務教育階段貧困生資助政策,求真務實、開拓進取。本著公平、公正、公開的原則,努力構建貧困生助學工作體系,加大對貧困生的資助力度,做到了不讓一名學生因為家庭困難而影響學習,愛心助學工作取得了顯著成績。
第三篇:小學升旗儀式主持詞.第二周
小學升旗儀式主持詞
尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好
三月,總有一種情懷在彌漫。
三月,總有一種懷念在升騰。
就像白云與藍天做伴。
好似青山與大地為舞。
就像一縷春風輕拂我們的青青校園。
恰似一場春雨恣意我們的稚嫩心間。他就是雷鋒!
又一周嶄新的開始。有一次快樂的啟程。激動與自豪賽跑。責任與重任并肩。
我們六年級1班迎來了第二次光榮的升旗任務。
擔任本次升旗手的是認真、負責、全心為同學服務的同學。擔任本次護旗手的是博學多才的同學,熱愛集體的好班長
同學,品學兼優(yōu)的學委同學,禮貌待人的同學。
下面我宣布六年級1班升旗儀式開始。
升國旗,奏國歌,向國旗敬禮。
禮畢。唱國歌,指揮:。
請六(1)班的同學旗下活動
請喬校長講話
當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽,當和絢的春風拉出第一縷陽光,當一滴清澈的露珠滴在荷葉上......一切的一切是那么美麗又充滿著希望。藍天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著冉冉升起的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”
我宣布,六年級1班升旗儀式結束。下周升旗由六年級2班,請做好準備。
第四篇:第二周升旗儀式主持詞
第二周升旗儀式主持詞
(開場白)
甲:三月是春的季節(jié)
乙:春天點燃我們心中的希望,激發(fā)著人生的熱情,此時此刻是如此的美麗:
甲:到處放射著明媚的陽光,到處炫耀著五顏的色彩
乙:到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣
合:在這春的季節(jié)里我們有迎來了新學期,今天我們在這里隆重聚會,舉行本學期第二周升旗儀式
首先介紹一下?lián)谓裉焐烊蝿盏膬?yōu)秀團隊代表: 升旗手: 護旗手: 下面,我宣布:
中南學校2015—2016學第二學期第二周升旗儀式,現(xiàn)在開始?。ò闯绦蜻M行)第一項:出旗,請儀仗隊奏樂。(音樂-----歌唱祖國)第二項:升國旗,奏國歌,全體肅立,少先隊員行隊禮,其他人員行注目禮。
禮畢。
第三項:全體同學高唱國歌。第四項:國旗下的呼號:(為了祖國,我們應該:好好學習,天天向上,建設祖國,保衛(wèi)祖國,準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時刻準備著。)
面對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。國旗,是祖國的象征,是用烈士的鮮血染成的!為了給這面旗幟增光添彩,我們在新學期就該確定新的目標,樹立新的努力方向!
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎(武校長)為我們講話(等話講完)
為了我們燦爛的明天,為了祖國美好的未來,我們一定要努力學習,勤奮學習!
最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝(武校長)的講話!
(結束語):在和煦的晨光里,在雄壯的國歌中,國旗,你總在中南校園里高高飄揚。第二周升旗儀式到此結束。有請體育組老師組織學生有序退場,各值日老師請迅速到崗。
第五篇:深圳第二實驗學校讀書節(jié)開幕式暨第六周升旗儀式主持詞
走進書香校園,享受幸福閱讀
——深圳第二實驗學校讀書節(jié)開幕式暨第六周升旗儀式 敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
在這個美麗寧靜的金秋早晨,我們迎來了我校第二屆讀書節(jié)。讀書應該成為我們生命的需要,成長的需要,成功的需要?!案褂性姇鴼庾匀A,最是書香能致遠”。書籍,是人類的精神財富;閱讀,與我們相伴一生。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。蘇霍姆林斯基說過,“一個學??梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館?!?為了進一步豐富學校的文化底蘊,創(chuàng)設師生濃郁的讀書氛圍,努力打造書香校園,我校特舉辦了第二屆讀書節(jié)。下面有請鄭聯(lián)采副校長講話并宣布讀書節(jié)開幕。
感謝鄭校長發(fā)言。讀書是和崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說過“書是人類進步的階梯”,莎士比亞也說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。書中有天籟,可以喚醒我們的靈魂;書中有光明,可以點亮我們的生命。下面請欣賞高一年級為我們帶來的大型詩朗誦《讓閱讀點亮生命》,表演者楊云霞老師、黃剛濤老師、高二(8)班朱達、高二(14)班林若男以及高二5、8、14班全體同學,讓我們掌聲歡迎。
讀書是治療愚昧的最有效的良藥,一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會變得落后。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點燃我們?yōu)槌绺呃硐攵ζ床娜松拍?。讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成一種熱愛讀書的好習慣。讓閱讀成為我校的美麗風景,讓好書陪伴我們的幸福成長!