第一篇:徐云霞同志任現(xiàn)職以來教學效果評估材料
徐云霞同志任現(xiàn)職以來教學效果評估材料
徐云霞同志任現(xiàn)職以來,政治思想上始終與黨中央保持一致,忠誠黨的教育事業(yè),認真履行教師職責,熱愛教育,盡職盡責,平時按照《教師職業(yè)道德》嚴格要求自己,服從領導,團結同志,工作積極主動,以校為家,任勞任怨,各項工作取得了突出成績。
在教學工作中,該同志能夠認真?zhèn)湔n,鉆研教材,準確把握教學大綱,積極推行教法改革,因材施教,培優(yōu)補差,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。虛心向老教師和有豐富經(jīng)驗的同志學習,取長補短,充實自己。注重向四十五分鐘要效益,圓滿完成各項教學任務,教學效果良好。并積極指導和幫助青年教師,做好學科帶頭人,本人所教學科多次獲獎。
該同志自任職以來,一直擔任班主任工作,在班級管理中,注重對學生的品德教育,積極推進素質教育,積極開展第二課堂,搞好課外活動,開好主題班會,組織辦好各種興趣小組,并能做好后進生的教育轉化工作,多次受到上級領導的好評。
綜上所述,經(jīng)考核,徐云霞同志的教學效果評估為優(yōu)秀
扶溝縣大李莊鄉(xiāng)大張小學
2011年10月24日
第二篇:XXX同志任現(xiàn)職以來工作總結
XXX同志任現(xiàn)職以來工作總結
(2號宋體)
主要特點:善于學習、工作勤奮、為人厚道…………(100字左右,3號仿宋)
…………
個人學習、工作方面的主要成績:(600字左右,3號仿宋)…………
個人廉潔自律和作風建設方面的情況:(200字左右,3號仿宋)
…………
主要缺點和不足:(100字左右,3號仿宋)
…………
(個人總結材料用A4紙正反面打印,不超過2頁??偨Y材料要準確詳實,切忌空洞單調。)
第三篇:任現(xiàn)職以來工作總結
xxx,男,1968年8月20日生。1987年7月畢業(yè)于xx師范學校。1987年8月在xxx小學任教三年。于1990年9月調到xxx民中任教10年。2000年9月調到xx小學任教至今。從事教育工作27年了,深深熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和責任感全身心地投入到教育教學中,主要表現(xiàn)如下:
一、全面貫徹黨的教育方針、政策,努力學習,遵紀守法,求真務實,開拓創(chuàng)新,不斷改進教學方法,全面實施素質教育。熱愛關心少年兒童的成長,促進他們全面發(fā)展。關愛留守兒童的學習、生活,全心全意為人民服務。同事之間互相學習,取長補短。嚴格以師德要求自己,以德育人。
二、在校服從領導安排,在工作中吃苦在前,享受在后。扎實工作,堅守工作崗位,堅持早到校,任勞任怨。一心撲在教育事業(yè)上。勤勤懇懇地工作,受到領導、家長以及社會的好評。嚴格要求自己,做好學生的榜樣,真正做到以身示范。特別是在近十年的培訓活動中,使我更加熱愛教師這一行,更加堅定了我努力做到像陶行知一樣的好老師的信心。
三、在近幾年來,努力學習新課改理論,新教學方法,科學有效地把握教學規(guī)律。首先要讓學生喜歡你的課,其次讓學生相信你,欣賞你,敬佩你,做學生的楷模。認真學習新課標,深鉆教材,堅持提前備好課課前溫習教案,做到萬無一失。備課時圍繞教學目標,教學重點,教學難點等環(huán)節(jié),根據(jù)學生實際,抓重點,破難點。備教材的同時,備學生。備教法的同時,備學生的學法。把復雜的教學內容進行轉化,使學生容易接受。在課堂上善于創(chuàng)設學習情景,激發(fā)學生學習的興趣。并關注學生的個體差異,解決他們在學習中的困難,有序開展教學活動。使各層次的學生得到不同程度的發(fā)展,培養(yǎng)學生勤于思考,善于觀察的能力。作業(yè)布置合理,具有代表性和啟發(fā)性。注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。及時批改作業(yè),批語準確,要求學生針對錯的,必須及時訂正。努力抓好培優(yōu)補差工作。只有把優(yōu)生培養(yǎng)多了,優(yōu)秀率才能提高;也只有把學困生的轉化工作抓好了,才能提高合格率。因此,我經(jīng)常堅持做到有計劃,有記錄,有輔導,有鼓勵,才能有效果。
四、在十多年的班主任工作中關心關愛學生,認真做好少先隊的工作。于2009年 被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導員。在班級管理中,我以人格的魅力影響學生;以獨特的示范感動學生;以愛的責任觸動學生。不以平凡為平凡,努力做到一件又一件的小事,匯集一點一滴的經(jīng)驗,尤其是特別注重與學生以及其家長的交流與溝通,與家長配合,共同管理和有效教育學生。鼓勵學生積極參加各種有益的課外活動,促使學生在活動中得到鍛煉和成長。功夫不負有心人,本人于2009被評為縣級優(yōu)秀班主任。本人通過自己的努力,學生學風良好。我身為一名教師,一班班主任,感到榮幸,自豪。雖然歲月消逝了我的青春,但我無怨無悔。教育需要愛心,孩子渴望關愛。我將繼續(xù)以“海納百川”的寬廣胸懷去接納每一位學生,用慈母般的愛心,去滋潤著每個孩子心田。
總之,我將一如既往地潛心于教育,傾情于學生,不斷進取,做一名學生愛戴、同事?lián)泶?、領導贊賞、人民滿意的教師!
第四篇:任現(xiàn)職以來工作總結
任現(xiàn)職以來工作總結
灌云縣沂北中心小學
沈開峰
本人任職以來,熱愛本職工作,忠誠黨的教育事業(yè),平時認真學習黨的基本理論知識,學習“三個代表”重要思想,嚴格要求自己,對工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。
在工作中自己能以身作則,為人師表,做好學生的表率,與同事之間和睦相處?;ハ嘧鹬兀ハ鄮椭?;關愛學生,愛生如子,不僅教給學生科學文化知識,培養(yǎng)他們各方面的能力,而且教給他們做人的道理。并從生活上無微不至地關懷他們,使他們能茁壯、健康的成長。我的工作受到校領導及學生家長的一致好評,也得到學生的尊重。
教學工作中,我認真鉆研教材,備好每一節(jié)課,認真上好沒節(jié)課,努力提高課課堂教學效率,向40分鐘要質量,虛心向有經(jīng)驗的老師學習,取長補短,教學相長。由于自己堅持不懈的努力,在鄉(xiāng)、校每一次質量抽測中,所任班科成績均名列前茅,還曾多次獲第一名的好成績。
在成績面前,我從不滿足,而是不斷地總結經(jīng)驗,不斷地吸收新鮮的血液,積極地投身到改革浪潮中,學習新課標,接受新理念。我所寫的論文曾多次獲縣、市一、二等獎,又獲全國“斯霞杯”優(yōu)秀論文三等獎。由于工作成績突出,分別在2001年、2002年、2004年、2005年,獲得“優(yōu)秀班主任”、“先進工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導員”等光榮稱號。從2001年至2003考核中,連續(xù)3年被評為“優(yōu)秀” 級。
成績只能屬于過去,我不會停留在這幾年取得的成績上,我將繼續(xù)努力,從各個方面不斷提高自身的素質,會更加努力工作,勤奮踏實,再創(chuàng)佳績。
2006年2月20日
第五篇:任現(xiàn)職以來工作總結
任現(xiàn)職以來工作總結
本人自2010年任主管技師以來,認真履行自己的職責,在院部和科主任的領導下,圓滿地完成了任職以來的各項工作,現(xiàn)將自己6年來的工作總結如下:
一、不斷加強思想品德及職業(yè)道德教育,解放思想,更新觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新
在過去的六年里,能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,實踐三個代表重要思想,深入學習實踐科學發(fā)展觀。堅持政治理論學習與業(yè)務學習相結合,緊跟時代步伐,把握時代脈搏,牢固樹立服務意識,大局意識,積極投身醫(yī)院和科室的改革。提高思想覺悟,改進工作作風,積累經(jīng)驗。通過不斷的學習,工作熱情和主人翁責任感進一步增強,思想政治覺悟和理論水平得到明顯提高,增強了敬業(yè)愛崗的熱情和責任感。
二、嚴于律已,努力提高業(yè)務水平
工作中,嚴于律已,遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,遵紀守法,團結同志,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。始終堅持以病人為中心的服務思想,急病人之所急,樹立全心全意為病人服務的思想。端正態(tài)度,積極參加本學科的各種學習講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等,學習最新知識、新進展。團結群眾,團結同事,共同學習研究本學科疑難問題,并取得較大進步。
三、恪盡職守,認真做好本職工作
工作嚴謹負責,勤勤懇懇,任勞任怨,積極配合科室其他同志的工作,不計較個人得失,加班加點按質按量完成任務。工作中嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程,不斷學習和借鑒國內外先進技術和經(jīng)驗開展新技術和新的檢驗項目。對新技術、新設備的運用方面盡最大努力盡快掌握,使之盡快發(fā)揮效益。能夠熟練掌握科室開展的各項檢驗項目,以及科室儀器的正常維護保養(yǎng)。認真完成科室開展的各項室內質控和室間質評,并取得優(yōu)秀的成績。嚴格遵守危急值報告制度,能及時通知臨床醫(yī)師或者病人,為病人的診治爭取時間。在完成臨床檢驗工作的同時,還承擔部分進修生、實習生和本科室新分配人員的帶教、培訓工作,堅持以理論聯(lián)系實際,做到學以致用,得到這些人員的好評。
四、業(yè)務學習及論文寫作
本人在工作中重視學習,不斷更新知識,自覺加強業(yè)務學習,刻苦鉆研專業(yè)技術,積極訂閱專業(yè)刊物,了解國內外醫(yī)學新動向。任現(xiàn)職以來,先后發(fā)表本專業(yè)學術論文3篇。
總之,任現(xiàn)職以來,本人思想堅定,工作認真負責,團結同事,能夠創(chuàng)造性的開展工作,能夠滿足臨床診斷要求,已經(jīng)具備了晉升副主任技師資格,評聘后,本人將更好地履行職責,努力干好各項工作,為衛(wèi)生事業(yè)奉獻自己的力量。