第一篇：班組安全建設(shè)應(yīng)以人為本

班組安全建設(shè)應(yīng)以人為本

工作7年，筆者一直在公司發(fā)電部四值工作。四值是一個優(yōu)秀的集體，各項工作都開展得有聲有色，獲得過“國家級青年文明號”、“襄電一流班組”、“足球、籃球、排球冠軍”等光榮稱號。透視這些榮譽，我們看到的是優(yōu)良的安全工作和以此為基礎(chǔ)的全值人員的共同努力。沒有了生產(chǎn)安全的堅實基礎(chǔ)，又何談優(yōu)秀。最近2年，四值的安全工作更是有了飛躍式發(fā)展，連續(xù)2年實現(xiàn)“三零”目標(biāo)(零事故、零障礙、零違章)，鍋爐無一次熄火，機(jī)組無責(zé)任性停機(jī)。這是運行四值始終堅持“以人為本，安全第一”理念的必然結(jié)果。

1安全管理必須堅持以人為本

人是一切生產(chǎn)、生活的主體，是企業(yè)安全生產(chǎn)的直接管理者、執(zhí)行者與實施者。安全生產(chǎn)最根本的目的就是保障員工的人身安全。沒有了員工的個人安全，哪里還有家庭的幸福、企業(yè)的發(fā)展、社會的安定呢？另一方面，據(jù)有關(guān)資料表明，88%的電力事故是由人的不安全行為造成的。許多事故發(fā)生的原因，表面上看來是設(shè)備因素，但追究該設(shè)備的各個管理環(huán)節(jié)，一般都與人的因素有關(guān)，只是有直接原因與間接原因的區(qū)別而已。由此可見，只有活生生的人，才是扮演電力生產(chǎn)過程安全或事故這幕喜劇或悲劇的領(lǐng)銜演員。因此，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，必須堅持以人為本。

2班組安全建設(shè)如何實施以人為本

2.1人性化管理與制度建設(shè)相結(jié)合襄電四值成立時，第一任值長就提出了“四值是一個舞臺，是家庭、是學(xué)校、是熔爐、是社會”的管理目標(biāo)。正是在這一目標(biāo)下，值長好像一位家長，當(dāng)你出現(xiàn)差錯的時候，他只會善意地提醒，你這樣做是錯的，會帶來什么樣的危害，你應(yīng)該怎么做會更好，而不是嚴(yán)厲地批評，更不是縱容；當(dāng)值內(nèi)員工生病或生小孩，值長和班組長都會去看望，帶給他(她)全值人員的關(guān)心；在平時的工作中，值長充分相信部下，只抓關(guān)鍵點，其余的大部分工作讓員工自由駕馭；公司組織的各種知識技能競賽活動，值內(nèi)均大力支持，激勵員工不斷發(fā)展與提高。在發(fā)電部運行知識競賽、生計部QC活動評比、人勞部度夏論文征集、安監(jiān)部安全演講等活動中，四值均有不俗的成績。只有“胡蘿卜”，沒有“大棒”，班組管理也不能走入良性軌道。四值不斷修訂了《值內(nèi)考核細(xì)則》、《小指標(biāo)競賽方案》、《防止異常與未遂的組織措施與技術(shù)措施》、《四值防止習(xí)慣性違章措施》、《四值交接班補充規(guī)定》及《四值定置管理標(biāo)準(zhǔn)》等各項制度，還率先將安全納入個人月度績效考核，實行評優(yōu)“安全一票否決制”的具體措施，來充分強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性。四值值內(nèi)管理充分強(qiáng)調(diào)民主，每一項規(guī)章制度的出臺決不是值長一個人說了算，都要傾聽每一位員工的意見，班委會最后討論通過，并不斷修改、及時公開，做到人人心中有數(shù)，一把尺量到底，一個標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行到底。

2.2加強(qiáng)學(xué)習(xí)與教育，提高人的安全素質(zhì)

所謂安全素質(zhì)就是對事故的預(yù)測、預(yù)防、處理和控制的管理能力。安全素質(zhì)越高，避免事故的能力就越強(qiáng)，出現(xiàn)事故的幾率就越低。只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與教育，才能不斷地提高這種能力。四值長年堅持安全生產(chǎn)“以人為本”的觀念，將“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離違章”的思想積極地灌輸于每個員工心中，教育員工努力掌握安全操作技能，提高規(guī)避風(fēng)險的能力，減少因無知、違章而造成事故傷害。我們通過堅持抓好“兩票三制”的基礎(chǔ)性工作，突出搞好安全生產(chǎn)事前預(yù)控管理，積極配合公司開展各項安全宣傳活動，不斷提高工作人員的安全素質(zhì)。四值每周定期開展一次安全活動，聯(lián)系現(xiàn)場學(xué)習(xí)安全文件與事故通報，交流員工思想動態(tài)，分析存在的問題，共同探討解決的方法，并做到一月安全一總結(jié)，及時表揚先進(jìn)、督促不足。四值還設(shè)立了“安全監(jiān)督崗”，一月一輪換，安全監(jiān)督員與安全員

共同負(fù)責(zé)值內(nèi)安全生產(chǎn)，最大限度地參與值內(nèi)管理。人人都是安全員，安全才會有保障。我們還專門制作了反違章專題網(wǎng)頁，共同探討習(xí)慣性違章產(chǎn)生的根源與特點，通過列舉典型案例，用真實的事例、血的教訓(xùn)來宣傳違章行為的危害性。網(wǎng)頁上還設(shè)立了違章小信箱，方便大家對違章行為進(jìn)行“舉報”，使違章無藏身之處。我們還不定期地開展擦洗現(xiàn)場“安全警示牌”、征集安全合理化建議、安全演講、安全問卷調(diào)查等豐富多彩的活動，做到安全宣傳常出新招、出怪招，改變安全活動陳舊、古板的死局面，做到安全工作常抓常新，收到了良好的效果。在長期教育與宣傳的強(qiáng)大攻勢下，員工已經(jīng)從被動的“要我安全”轉(zhuǎn)變成主動的“我要安全”，從“習(xí)慣性違章”轉(zhuǎn)變成“守章成習(xí)慣”，都能自覺執(zhí)行安全措施、抵制違章行為，從而保證自己和他人的生命安全。

安全生產(chǎn)沒有優(yōu)秀，只有滿分。為了這100分，襄電四值還有許多工作要做，其他兄弟單位及班組的成功經(jīng)驗還值得我們認(rèn)真總結(jié)與學(xué)習(xí)，以人為本的管理理念還要不斷探索。讓我們攜起手來，互相幫助，互通有無，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造電力事業(yè)的美好明天。

2.3重視現(xiàn)場培訓(xùn)，提高運行人員的操作技能

技術(shù)過硬，安全才有保障。如果員工自身素質(zhì)不高，對安全生產(chǎn)本身就是一個隱蔽性的危險點，因此襄電四值把崗位培訓(xùn)作為四值的一項重要內(nèi)容來抓。我們從實際生產(chǎn)需要出發(fā)，重現(xiàn)場，求實效，抓重點，從嚴(yán)要求崗位技能，每月認(rèn)真開展現(xiàn)場考問、技術(shù)問答、專題講座、事故預(yù)想及模擬操作等培訓(xùn)活動；通過堅持按月開展運行分析，找出生產(chǎn)工作中的技術(shù)難點和現(xiàn)場特點，使全值人員在一點一滴的學(xué)習(xí)掌握中，逐步積累起專業(yè)知識，提高運行技能。我們還針對不同專業(yè)、不同崗位，有計劃、有重點地進(jìn)行本崗位業(yè)務(wù)知識、跨專業(yè)值班培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中我們力求培訓(xùn)內(nèi)容的針對性，特別加強(qiáng)對新技術(shù)、新知識、新工器具使用的學(xué)習(xí)，使每個職工的業(yè)務(wù)技能也能做到“與時俱進(jìn)”。此外我們還力求培訓(xùn)對象的層次性和培訓(xùn)形式的多樣性，把員工的技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力與個人業(yè)績考核相結(jié)合，形成了一幫一、一帶一的幫教制度。通過培訓(xùn)，員工從更深層次理解了各自崗位的安全內(nèi)涵，提高了員工的生產(chǎn)技術(shù)水平，做到崗位操作正確熟練，安全知識人人掌握，特別是處理事故的分析與應(yīng)變能力不斷提高，能夠熟練判別異常情況，及時對癥下藥，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，從根本上確保生產(chǎn)的安全。四值的培訓(xùn)工作取得了累累碩果，在部門歷次的知識競賽、崗位比武、競崗考試中，四值都名列前茅。當(dāng)然，更重要的成績是面對各種突發(fā)故障妥善處理的本領(lǐng)和四值長期的安全形勢。

第二篇：堅持 “以人為本”加強(qiáng)班組建設(shè)

堅持 “以人為本”加強(qiáng)班組建設(shè)

班組是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)中最小的單位，是企業(yè)的“細(xì)胞”，班組建設(shè)的好壞，直接關(guān)系到企業(yè)建設(shè)的發(fā)展，關(guān)系到企業(yè)的生死存亡。班組是車間經(jīng)營活動的基本單位，是車間管理的基礎(chǔ)，也是車間文明建設(shè)的最前沿陣地，更是車間最小的相對獨立的團(tuán)隊。實施“以人為本”的管理是提高車間整體人員素質(zhì)的重要途徑，加強(qiáng)班組建設(shè)是關(guān)系到車間各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)能否全面完成的重要管理工作。班組建設(shè)對推動車間各項工作的順利開展，提高車間的經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)車間的核心競爭力，將起著不可替代的作用。

一、班組建設(shè)實施“以人為本”管理的重要意義

“堅持以人為本”，是中國共產(chǎn)黨十六屆三中全會提出的一個新要求?！皥猿忠匀藶楸?，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展。” 最根本的是要處理好人與人之間的關(guān)系，建立公正合理的社會制度。實現(xiàn)人與人的和諧發(fā)展，首先是建立相互尊重、理解、信任和關(guān)心的良好人際關(guān)系。其次，要樹立人力資源是第一資源的觀念，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。要保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)黨群之間、各階層之間、不同地區(qū)人群之間關(guān)系的和諧發(fā)展。其三，必須關(guān)注和推進(jìn)人的全面發(fā)展，其中最根本的是提高人的綜合素質(zhì)，即提高人的教育水平、文化品位、精神追求和道德修養(yǎng)。班組建設(shè)是指車間采取以行政班組為固定組織方式和活動形式，通過班組這個團(tuán)隊的自身努力，達(dá)到全面提高班組員工思想政治、文化技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。從工作性質(zhì)上講，班組建設(shè)是一項綜合性工作，它既包含生產(chǎn)、安全、質(zhì)量、現(xiàn)場、成本、民主管理等，從人員素質(zhì)構(gòu)成情況看，有先進(jìn)的、中間的、落后的；從車間科學(xué)管理來看，車間管理的基礎(chǔ)在班組，開展勞動競賽、創(chuàng)新工程、技能比武等活動的切合點在班組；從表現(xiàn)員工工作形式來看，代表維護(hù)職工利益的途徑、形式、表現(xiàn)日常生活的根本點在班組；從車間開展各項活動來看，車間文化、文體活動也是在班組；從組織程序來看，在組織領(lǐng)導(dǎo)體制上，它是車間行政與車間工會、車間黨團(tuán)小組齊抓共管的管理體系。班組是完成生產(chǎn)、經(jīng)營及各項生產(chǎn)任務(wù)的最前沿“小分隊”，是企業(yè)參與市場競爭的排頭兵。因此，“以人為本”，加強(qiáng)班組建設(shè)，有利于增強(qiáng)車間的競爭力，能有力促進(jìn)車間管理的提升。

班組處于車間各項工作的第一線，每個職工的主人翁地位和作用必然在班組首先體現(xiàn)出來。只有在班組建設(shè)中加強(qiáng)“以人為本”的觀念建設(shè)，才能使更多職工做到想主人事、干主人活、盡主人責(zé)，才能真正調(diào)動車間職工的生產(chǎn)積極性，使每個車間員工的個性得到張揚、每個員工的能力得以充分發(fā)揮。從而最大限度地形成車間的凝聚力和向心力，使車間的每一位職工成為車間活力的主體。因此，“以人為本”加強(qiáng)班組建設(shè)，也是保障職工主人翁地位和充分發(fā)揮員工創(chuàng)造力、工作力的有力措施。

車間能力的提升主要體現(xiàn)是人和物的進(jìn)步性，而任何先進(jìn)技術(shù)設(shè)備也必須通過人的操作體現(xiàn)出設(shè)備先進(jìn)的作用來。無論是車間的各項管理、思想政治工作，還是職工的政治、經(jīng)濟(jì)、民主權(quán)力的實現(xiàn)，都必須要有一個落腳點，這個落腳點只能是班組，就是班組成員的集合。通過“以人為本”的班組建設(shè)，提高班組人員各方面的素質(zhì)，改善班組成員之間人與人的關(guān)系，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，實施“以人為本”的建設(shè)是班組建設(shè)的本質(zhì)所在。總之，我們要充分認(rèn)識加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性和必要性，增強(qiáng)班組建設(shè)的緊迫感，努力把班組建設(shè)成為生產(chǎn)經(jīng)營上團(tuán)結(jié)協(xié)作、政治上民主和諧、生活上互助互援奮發(fā)向上的勞動集體。

二、實施“以人為本”的班組建設(shè)措施

1、建立班組建設(shè)研究小組能夠發(fā)揮員工的主人翁意識。

車間抓班組建設(shè)工作、促進(jìn)班組建設(shè)工作水平不斷提高的重要措施之一就是建立班組建設(shè)研究小組，班組建設(shè)研究小組以班組為活動的核心和主體，車間班組建設(shè)工作研究小組指導(dǎo)顧問由車間主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，班組建設(shè)工作研究小組的主要任務(wù)是結(jié)合自己班組的工作特點和工作環(huán)境來研究探討本車間班組建設(shè)工作的新方式、新路子；總結(jié)、交流班組建設(shè)工作經(jīng)驗；征集和實施班組建設(shè)的好建議和意見；研究班組建設(shè)工作與實踐、形式與效果相結(jié)合的方式方法以及學(xué)習(xí)企業(yè)內(nèi)外先進(jìn)的班組建設(shè)工作管理方法。通過召開班組建設(shè)研究小組會議，互相傳

遞和實施成功的經(jīng)驗和做法；通過召開班組建設(shè)研究小組，來充分發(fā)揮車間全體員工的主人翁意識和參與意識。

2、因地制宜制定具有可操作性的方案開展

1)工作程序化。為落實好班組建設(shè)工作，車間在每年年初下發(fā)的工作計劃和勞動競賽方案上，都將班組建設(shè)列為重要內(nèi)容，對班組建設(shè)做出具體要求。以促使各基層班組結(jié)合各班組的實際情況，制定出針對性較強(qiáng)的活動方案，使各班組有組織、有程序地開展了班組建設(shè)工作。

2)班組在成功的基礎(chǔ)班組管理方法上加速管理創(chuàng)新，推行“以人為本”為管理核心的微細(xì)化管理，向操作層延伸，使班組建設(shè)工作有所創(chuàng)新，更加貼近生產(chǎn)實際，對現(xiàn)行的操作管理進(jìn)行大膽的變革。

3)開展有特色的班組活動。如以開展“爭做文明員工”工程為主導(dǎo)，指導(dǎo)車間各班組開展適合本班組特色的班組活動。以此來提高員工的整體素質(zhì)，包括思想政治素質(zhì)和文化技術(shù)素質(zhì)，特別是班組長的素質(zhì)。并逐步培養(yǎng)員工具有良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。要求車間各班組開展活動必須同“爭做文明員工”工程活動有機(jī)結(jié)合起來。為不斷提高員工的整體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就一支具有現(xiàn)代理念和現(xiàn)代化知識的高素質(zhì)的員工隊伍，車間還應(yīng)及時提出“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做學(xué)習(xí)型員工”活動，印發(fā) “創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做學(xué)習(xí)型員工”活動方案，并制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組和學(xué)習(xí)型員工標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給車間各個班組。要求車間每個員工創(chuàng)造性地執(zhí)行。對每個班組來講，要求班組做到有計劃、有紀(jì)錄、有制度、有考核、見實效。車間也要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織驗收和班組之間的評比，并及時進(jìn)行總結(jié)和表彰。對提高車間的基礎(chǔ)管理水平、提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低產(chǎn)品成本、文明安全生產(chǎn)改善的班組進(jìn)行大力宣傳，車間給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵并報請上級有關(guān)管理部門給予相應(yīng)的獎勵。

4)學(xué)習(xí)制度化全面推進(jìn)崗位培訓(xùn)。加速管理創(chuàng)新，推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，必須培育和造就一支開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)員工隊伍。首先要強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)。例如要以提高員工的管理素質(zhì)和操作技能為目標(biāo)，采取靈活多樣的形式，分

層次、有重點地培訓(xùn)班組長、操作師、操作工。通過強(qiáng)化理論教育和技能培訓(xùn)，使基層管理人員和操作人員的素質(zhì)和操作的技能有明顯提高。其次，優(yōu)化人力資源配置。按照崗位、工種的重要和難易程度，以員工的技能、體能、需求和愛好，科學(xué)、有效地配置勞動力，使員工能愛其崗、樂其職、盡其業(yè)。以上制度的推行、不僅為優(yōu)秀的人才搭建了建功立業(yè)的成長平臺，而且激勵更多的員工學(xué)技術(shù)、比技能、愛崗位、作奉獻(xiàn)。

5)樹典型，以點帶面。車間通過召開班組建設(shè)工作研究小組的會議，就如何抓好班組建設(shè)工作進(jìn)行廣泛的探討。探討在新形勢下，如何把班組建設(shè)與“以人為本”的管理理念相結(jié)合。如何把班組建設(shè)工作真正抓“實”，突出一個“實”字，抓出成效；班組建設(shè)如何更加貼近和促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)的發(fā)展，并最終產(chǎn)生效益；為開拓車間員工的思路。在班組以及員工中開展星級管理活動。開展崗位明星競賽。每月評選出崗位明星、優(yōu)秀班組進(jìn)行拍照，上崗位明星榜，并給予50～100元獎勵。樹典型，以點帶面。充分調(diào)動廣大員工的工作積極性，增強(qiáng)班組成員的主人翁意識。按照班組管理公示內(nèi)容，加強(qiáng)班組的各項管理和考核，提高員工民主管理意識，使班組建設(shè)工作不斷發(fā)展。

3、考核評比促進(jìn)班組強(qiáng)化自身建設(shè)。

制定切實可行的班組考核辦法，使班組管理做到有章可循，利用制度管理人，利用制度激勵人，在班組之間形成公平競爭環(huán)境，充分發(fā)揮班組成員的主觀能動性，促進(jìn)班組自身建設(shè)。開展班組達(dá)標(biāo)升級競賽，評選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長；開展創(chuàng)合格班組、先進(jìn)班組、優(yōu)秀班組活動。每年召開班組建設(shè)成果發(fā)布會，總結(jié)交流經(jīng)驗、表彰先進(jìn)、樹立典型。對先進(jìn)班組要求達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：組織健全，職責(zé)明確，班組長有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠積極發(fā)揮作用；堅持兩個文明一起抓，員工的整體素質(zhì)高，有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識和戰(zhàn)斗力；出色完成生產(chǎn)任務(wù)，質(zhì)量、生產(chǎn)、技術(shù)、成本、安全、設(shè)備等各項指標(biāo)在本單位處于領(lǐng)先地位，班前會效果好；積極參加各項活動，在勞動競賽活動中，創(chuàng)新項目多，有較好的經(jīng)濟(jì)效益；積極推行新的管理辦法，班組建設(shè)工作突出；積極開展“爭做文明員工工

程”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做學(xué)習(xí)型員工”等活動，有實際效果，業(yè)績突出。通過評比和考核，強(qiáng)化車間各個班組的自身建設(shè)。

4、總結(jié)表彰先進(jìn)班組爭當(dāng)先進(jìn)。

車間開展“以人為本”的班組建設(shè)，要本著精神鼓勵與物質(zhì)獎勵并重的原則，建立勞有所得、功有所賞的機(jī)制，樹立模范不再以單一體力勞動成果為主，而是體力勞動成果和智力勞動成果并舉的機(jī)制。每季下旬對車間開展的“以人為本”的班組建設(shè)競賽活動進(jìn)行總結(jié)，對在活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班組和先進(jìn)員工進(jìn)行表彰獎勵。獲得先進(jìn)班組的班組長同時獲“優(yōu)秀班組長”稱號，分別給予不同的物質(zhì)獎勵。通過開展“以人為本”班組建設(shè)活動，進(jìn)一步規(guī)范了班組建設(shè)工作，全面提高了員工素質(zhì)，使班組建設(shè)有了明顯的起色，班組工作更加科學(xué)化、制度化、民主化、車間的基礎(chǔ)管理工作又上了新臺階。

在班組建設(shè)中，堅持以人為本，有利于增強(qiáng)班組成員的主人翁意識，民主意識和競爭意識，提升班組的整體競爭能力，從而推進(jìn)企業(yè)的文化建設(shè)，推進(jìn)和諧企業(yè)的建設(shè)，使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。建設(shè)和諧社會與建設(shè)和諧企業(yè)是相互促進(jìn)、共同發(fā)展的關(guān)系，而建設(shè)和諧班組則是建設(shè)和諧企業(yè)的基礎(chǔ)。因為班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的最基層的組織，是企業(yè)一切工作的基礎(chǔ)和落腳點，班組是企業(yè)的一個個有機(jī)的“細(xì)胞”，“細(xì)胞”和諧了則企業(yè)和諧，企業(yè)和諧則社會和諧。因此，在建設(shè)和諧企業(yè)中，一定要堅持“以人為本”加強(qiáng)班組建設(shè)。

第三篇：企業(yè)安全文化建設(shè)應(yīng)以人為本

企業(yè)安全文化建設(shè)應(yīng)以人為本

企業(yè)安全文化建設(shè)如何“以人為本”？安全到底是誰的安全？可惜每每談到這里就淺嘗輒止，很少有專家對此進(jìn)行深入分析。這里筆者與大家一起探討一下有關(guān)這些方面的問題，意在拋磚引玉，希望能夠引起更多的專家對此進(jìn)行深入的研究。

先來說第二個問題，安全是誰的安全，以人為本的這個“人”應(yīng)該是誰？余以為，企業(yè)安全文化建設(shè)以某一個人或一個群體為本都是偏頗的，它應(yīng)該以企業(yè)全體成員，甚至包括員工家屬在內(nèi)的每一個“人”為本！安全文化建設(shè)的實施必須建立“全民安全”觀，這也是探討如何以人為本這個問題的前提。

全民安全”觀的確定，全民安全素質(zhì)的提高，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本性保證，是安全文化傳播的根本目標(biāo)?！鞍踩北旧硎且环N文化范疇，不是單純的管理學(xué)命題，也不是單純技術(shù)科學(xué)命題。如果我們不在“全民安全素質(zhì)”和“勞動者職業(yè)安全素質(zhì)”兩個方面下功夫，安全生產(chǎn)水平是不會根本提高的。安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形勢也不會根本好轉(zhuǎn)。這也是被許多工業(yè)發(fā)達(dá)國家的實踐驗證過的。

接下來，談?wù)劇捌髽I(yè)安全文化建設(shè)如何以人為本”？首先，必須明確的是，這里的“人”既然是個群體，那么他們的文化素質(zhì)就會有差別，有時還會是很大的差別，因此就必須堅持通俗、易懂的原則?！鞍踩?、“文化”、“建設(shè)”這里每一個詞的意義都很大，放到一起說，可以想象“企業(yè)安全文化建設(shè)”本身的分量有多么重，一般的老百姓是難以達(dá)到“透徹領(lǐng)悟”的高度的。安全文化建設(shè)如果只在一些專家、學(xué)者間討論來討論去，然后用隱晦、高深的專業(yè)術(shù)語弄出幾篇論文來，以彰其學(xué)，那么安全文化就不是全民文化！企業(yè)安全文化建設(shè)也就是一紙空談！

其次，企業(yè)安全文化建設(shè)的核心是以人為本，是關(guān)愛人和保護(hù)人（員工），最大限度的滿足人的身心健康、生命安全需要，這是企業(yè)安全文化建設(shè)的根本目的。企業(yè)安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)是與全體員工的融合。企業(yè)安全文化建設(shè)機(jī)制的實質(zhì)是落實全員安全文化建設(shè)責(zé)任，激勵和約束員工全天候、全方位、全過程的參與與響應(yīng)。通過各層次群體、個人安全生產(chǎn)及其經(jīng)營活動的實踐和創(chuàng)新，不斷總結(jié)、不斷提高、不斷完善，形成企業(yè)員工各個層次的安全文化。對員工各層次安全文化進(jìn)行提煉、優(yōu)化和整合，從而形成企業(yè)特有的、又被企業(yè)全體員工所認(rèn)同的安全文化體系。

再次，企業(yè)安全文化建設(shè)的關(guān)鍵是與企業(yè)各項業(yè)務(wù)工作的融合。安全生產(chǎn)文化建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其任務(wù)目標(biāo)、最終目的和運作特點決定了其建設(shè)過程必須與企業(yè)的其他各項業(yè)務(wù)活動融合進(jìn)行、共同推進(jìn)。在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動中，安全文化思想以各種渠道和方式進(jìn)行滲透、傳播，通過全體職工對企業(yè)安全文化的熏陶、塑造、演化、融合與優(yōu)化，從而形成先進(jìn)的、實用的企業(yè)安全文化。

企業(yè)安全文化宣傳和建設(shè)從本質(zhì)上講是一套系統(tǒng)工程，是全社會對安全的關(guān)注、學(xué)習(xí)和交流。領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任思想塑造、崗位安全技能理論體系建立、一線工人的保護(hù)意識和實踐經(jīng)驗水平提高，以及企業(yè)整個的安全文化氛圍營造、安全視覺識別系統(tǒng)設(shè)計等等，這些都是企業(yè)安全文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

最后，安全文化建設(shè)必須具有很強(qiáng)的針對性，而安全文化傳播的載體——安全文化產(chǎn)品，也一定要從企業(yè)實際出發(fā)。作為我國安全文化傳播領(lǐng)域的專業(yè)公司，我們非常注重安全文化產(chǎn)品研發(fā)及企業(yè)安全文化建設(shè)的通俗性、實用性和可操作性。開發(fā)出一系列深受歡迎的安全文化產(chǎn)品，如圖文并茂的《安全知識學(xué)習(xí)讀本》系列圖書、《班組學(xué)習(xí)材料》、《新員工教育》，有很強(qiáng)實用性的《安全員手冊》，針對普通百姓的安全手冊，以及安全謎語、安全笑話、安全趣味問答、安全知識競賽等大量安全文化產(chǎn)品。

最近有不少企業(yè)找到天地大方，一方面是想了解企業(yè)安全文化建設(shè)的具體內(nèi)容，一方面也想就這方面的事與我們合作。這些企業(yè)都是非常真誠的，他們或者是與我們有著多年的合作關(guān)系的老客戶，或者是通過介紹找到我們，對于大家的信任，天地大方非常感謝。但是，我們同時也了解到，也有不少企業(yè)在是否該進(jìn)行企業(yè)安全文化建設(shè)，以及如何進(jìn)行等方面有一些困惑，我這里簡單談一下。

一、什么樣的企業(yè)需要進(jìn)行安全文化建設(shè)

理論上每一個企業(yè)都應(yīng)該進(jìn)行安全文化建設(shè)，但考慮到當(dāng)前我國的國情及企業(yè)的具體情況，我們認(rèn)為以下企業(yè)從時間上和迫切程度上，更應(yīng)該及早進(jìn)行安全文化建設(shè)。

1.高危險性企業(yè)，如醫(yī)藥衛(wèi)生、危險化學(xué)品、軍工企業(yè)等。

2.高職能性企業(yè)，如自來水、電力企業(yè)，水利、核能、石油企業(yè)等這類關(guān)系國計民生的企業(yè)等。

3.事故多發(fā)性企業(yè)，如礦山企業(yè)、建筑企業(yè)、機(jī)械制造及加工企業(yè)等。

4.勞動密集性企業(yè)，如紡織企業(yè)、化工企業(yè)、來料加工及組裝企業(yè)等。

二、安全文化建設(shè)包括哪些內(nèi)容

安全文化建設(shè)包括安全科學(xué)的建設(shè)、安全教育的發(fā)展、安全宣傳的強(qiáng)化、科學(xué)管理的提倡、安全法制的建設(shè)等。具體包括：①建立安全教育培訓(xùn)體系②建立安全制度約束體系③健全安全機(jī)構(gòu)保障體系。

通過講解、示范、演示、實驗、實習(xí)、應(yīng)用、創(chuàng)新等方法，利用展覽、各種活動、書籍、測驗、考試、實際操作等提高全體職工的安全文化素質(zhì)。企業(yè)安全文化建設(shè)要納入企業(yè)精神文明建設(shè)之中。安全文化的建設(shè)可以有效地控制事故，它是一項長效工程。我們結(jié)合企業(yè)自身的特點，提出全面的、系統(tǒng)的、切實可行的方案。

第四篇：以人為本 創(chuàng)新管理 建設(shè)和諧班組

以人為本 創(chuàng)新管理 建設(shè)和諧班組

班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)各項管理目標(biāo)最終都要通過班組去落實，去完成。那么一個班組如何管理才能達(dá)到高水平、高效率，才能具有凝聚力呢？

下面就本人在班組管理上的一些經(jīng)驗與大家共同探討交流，以便在今后的工作中取長補短，共同進(jìn)步！不足之處懇請批評指正。

一、定好班規(guī)，做好班組的“當(dāng)家人”

俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。要讓員工都能以飽滿的熱情投入到工作生產(chǎn)中去，必須建立完善的獎懲制度，以激勵并不斷提高員工的積極性和創(chuàng)造性。我班成員平均年齡已超過40歲，家庭瑣事增多，精力也大不如前，尤其是三期設(shè)備投運后，設(shè)備維護(hù)及消缺工作強(qiáng)度逐年增大，部分人員存在抵觸情緒，對安全生產(chǎn)帶來不利影響。我及時召開班委會，制定相應(yīng)的《節(jié)假日及夜間加班工時制度》、《班組人員聯(lián)系管理制度》、《工時管理補充規(guī)定》等。通過績效分配，向技術(shù)骨干傾斜，班組每月會對一些重大、高風(fēng)險工作，完成好的人員給予獎勵，使班員嘗到多干活、干好活多勞多得的甜頭，改變了只扣不獎的模式，形成了趕幫超的良好氛圍，有效促進(jìn)了班組的安全生產(chǎn)。

班組就像員工的“家”，班組長就是“當(dāng)家人”，在班組管理中，我始終以一顆真誠細(xì)致的心，努力做好這個“當(dāng)家人”。首先我對“家”里每一個成員的情況清清楚楚，在日常工作中做到對癥下藥，在班員最需要幫助時及時伸出溫暖的手。班上有一名檢修工屬過敏體質(zhì)，不能吃辛辣食物，每次加班定餐時，我都會提醒訂餐人員做一份適合他口味的飯菜，讓員工能心情舒暢、毫無顧慮地干好活。員工得到班組的關(guān)心，積極性主動性都有了很大提高，同時也挖掘出了蘊藏在員工身上的潛能，全力做到人盡其才。

二、呵護(hù)好設(shè)備的健康 積極為企業(yè)創(chuàng)效益

公司八臺機(jī)組的設(shè)備，在我們檢修員工的眼里就像是自己的孩子，需要時刻呵護(hù)它的健康成長。為全面了解掌握各機(jī)組設(shè)備的健康狀況，班組專門設(shè)立了缺陷登記本，將設(shè)備缺陷狀況記錄

在案。利用停機(jī)、大小修消缺的機(jī)會，將設(shè)備缺陷及時消除，為機(jī)組的長周期穩(wěn)定運行打下良好基礎(chǔ)。

東汽改造機(jī)組2－4號調(diào)門振動大，因廠家設(shè)計問題，未加防旋筋，給設(shè)備留下重大缺陷，班組積極組織技術(shù)骨干，成立攻關(guān)小組，抓住各種有利時機(jī)，對2－4號調(diào)門進(jìn)行補焊，最終將一直困擾我們的振動大缺陷消除。

由于一、二期設(shè)備長期運行，設(shè)備老化，冷油器頻繁泄漏，影響機(jī)組安全運行。班組將冷油器銅管更換為不銹鋼管。通過對1到5號機(jī)冷油器銅管更換，今夏設(shè)備泄露次數(shù)明顯減少，設(shè)備投入率大幅度提高，機(jī)組的安全穩(wěn)定運行有了可靠保證。僅此一項每年為公司節(jié)約資金7、8萬元。

三、安全就是生命 沒有安全就沒有一切

班組是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的載體，更是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)單元。調(diào)速班所轄設(shè)備均為高溫高壓及易燃系統(tǒng)，設(shè)備維護(hù)的好壞直接影響著發(fā)電機(jī)組的安全運行。公司750KV成功聯(lián)網(wǎng)運行，對我班管轄的機(jī)組調(diào)速系統(tǒng)安全運行提出了更高的要求。

作為一名調(diào)速系統(tǒng)的老班長，我始終堅守著安全管理應(yīng)著重于人的管理，要將以人為本的理念貫穿于管理的全過程，安全有了保障，員工才能安寧。而班組安全工作有成效，思想認(rèn)識到位是關(guān)鍵，如果思想麻痹，工作中哪怕任何一點小的差錯都有可能造成無法挽回的后果。因此，在每天的班前班后會上，我每次都不厭其煩地強(qiáng)調(diào)安全的重要性，反復(fù)強(qiáng)調(diào)杜絕習(xí)慣性違章，就是保證我們自身的安全，工作中我經(jīng)常到各個工作點上，對工作開展情況進(jìn)行檢查。對不符合安規(guī)的行為，及時制止并督促其改正。當(dāng)發(fā)現(xiàn)員工精神狀態(tài)欠佳時，及時對工作成員進(jìn)行調(diào)整，確保安全工作萬無一失。

四、黨員垂范，創(chuàng)先爭優(yōu)

結(jié)合公司開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，調(diào)速班充分發(fā)揮黨員示范崗作用，認(rèn)真開展了“黨員身邊無事故”活動。班組黨員都安排在重點檢修工作中，他們嚴(yán)格履行安全職責(zé)，帶頭安全生產(chǎn)，對班員起到了很好的示范作用，促進(jìn)了班組安全生產(chǎn)的全面提高。切實發(fā)揮了“紅袖標(biāo)”的監(jiān)督崗作用，保證班組安全工作始終處在可控能控在控的狀態(tài)中。

在班組人員的共同努力下，今年調(diào)速班順利完成了一臺機(jī)組大修及三臺機(jī)組小修工作，同時完成了7、8號機(jī)組的臨時消缺

任務(wù)，機(jī)組一次啟動成功。

班組管理沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可循，需要每一名班長在實踐中不斷探索不斷總結(jié)，作為班長，只要在思想上重視，態(tài)度上端正，行動上積極，方法上有效，措施上得力，獎罰上分明就一定能把班組管理好，就一定能為企業(yè)又好又快發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：堅持以人為本 提高班組建設(shè)水平

堅持以人為本 提高班組建設(shè)水平

河北新金鋼鐵有限公司煉鋼廠 轉(zhuǎn)爐工段丙班創(chuàng)建卓越班組工作總結(jié)

所在企業(yè)簡介：

河北新金鋼鐵有限公司成立于1993年，位于河北省南部邯鄲以西30公里的武安市，是一家集鋼鐵冶煉及軋制、電力能源于一體的民營鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，綜合生產(chǎn)規(guī)模515萬噸（其中冷軋150萬噸）。主要生產(chǎn)高速線材、熱軋卷板、冷軋板、酸洗板、退火板、鋁鋅硅板。公司下設(shè)11個分廠，擁有員工6500人?！皣壹壵餍牌髽I(yè)”、“全國質(zhì)量守信企業(yè)全國質(zhì)量信用AAA等級企業(yè)”，“河北省名優(yōu)產(chǎn)品”、“河北省著名商標(biāo)”，中國企業(yè)500強(qiáng)，中國制造業(yè)500強(qiáng)，河北省百強(qiáng)。所在分廠簡介

東區(qū)煉鋼廠是新金鋼鐵有限公司主體廠之一，投產(chǎn)于2008年，主要設(shè)備有1300T混鐵爐一座、120T鐵水預(yù)處理一座、120T LF精煉爐一座，2座120T頂?shù)讖?fù)吹轉(zhuǎn)爐；1臺雙流板坯連鑄機(jī)，生產(chǎn)能力年產(chǎn)板坯350萬噸。隨著科技攻關(guān)的深入，煉鋼廠發(fā)生著翻天覆地的變化。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，確定了“以轉(zhuǎn)爐為基礎(chǔ)、連鑄為中心、三包為關(guān)鍵、設(shè)備為重點，溫度是生命線”的生產(chǎn)組織方針，質(zhì)量、成本和其他技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)日新月異，同樣取得大幅進(jìn)步，為公司在日益激烈的市場競爭之下健康發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。近兩年，隨著市場形勢的變化，公司要求東區(qū)煉鋼廠加快品種結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，盡快實現(xiàn)規(guī)?；a(chǎn)向品種效益型轉(zhuǎn)變。為此，煉鋼廠緊緊利用現(xiàn)有設(shè)備優(yōu)勢，如：頂?shù)讖?fù)吹轉(zhuǎn)爐、鐵水預(yù)處理單噴鎂粉深脫硫、LF精煉爐、電動非正弦快臺、雙流板坯去毛刺機(jī)等關(guān)鍵設(shè)備，同時引入寶信信息化管理系統(tǒng)，進(jìn)一步細(xì)化生產(chǎn)、成本管理，制定嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范生產(chǎn)操作。經(jīng)過不懈努力，目前規(guī)模已具備生產(chǎn)高碳Q235B、低碳Q235B、Q195、Q195L、Q215B、Q345B、SPHC、330CL、S245等十幾個品種的鋼坯產(chǎn)品和700mm至1120mm近三十多個規(guī)格板坯生產(chǎn)能力，計劃還要開發(fā)家電面板、管線鋼、耐候鋼等中高端產(chǎn)品拓展市場。除外，煉鋼廠始終遵循經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益、社會效益的和諧統(tǒng)一，融入了現(xiàn)代循環(huán)經(jīng)濟(jì)的嶄新理念，努力打造成高效、緊湊、節(jié)能和生態(tài)保護(hù)型的現(xiàn)代化生產(chǎn)線，為企業(yè)適應(yīng)將來市場競爭做出突出貢獻(xiàn)。所在班組簡介

班長：李洪波 08年入廠 先后擔(dān)任技術(shù)科副科長、技術(shù)科科長，先后參與和組織多次次QC活動，有豐富的團(tuán)體活動組織經(jīng)驗，所獲成果如下：

2011QC成果《降低脫硫噴槍槍齡》獲得省優(yōu)秀QC小組一等獎 2012QC成果《降低脫硫鐵損率》獲得省優(yōu)秀QC小組二等獎

2014QC成果《降低SPHC鋼種夾雜缺陷率》獲得省優(yōu)秀QC小組一等獎 2016QC成果《降低煉鋼工序中鋼鐵料消耗》獲得省優(yōu)秀QC小組二等獎 組長： 轉(zhuǎn)爐工段丙班現(xiàn)有成員23人，其中煉鋼工1人，負(fù)責(zé)班組的全面生產(chǎn)工作和生產(chǎn)節(jié)奏調(diào)整。煉鋼工助手1人，負(fù)責(zé)配合煉鋼工對鋼水進(jìn)行冶煉。整個班組分為混鐵爐區(qū)域、轉(zhuǎn)爐區(qū)域、和精煉區(qū)域。每個區(qū)域各設(shè)區(qū)域組長1人，負(fù)責(zé)本區(qū)域的各項工作。班組有大學(xué)學(xué)歷人員3名，高中學(xué)歷 16名。2015年獲得分廠先進(jìn)班組稱號，16年公司先進(jìn)個人和分廠先進(jìn)個人都在丙班。此班組凝聚力強(qiáng)、生產(chǎn)操作穩(wěn)定，配合到位、能很好的完成各項任務(wù)。

幾年來,丙班在車間班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“開好頭,起好步,穩(wěn)定走好每一步”為建班理念,扎實作好基礎(chǔ)工作.牢固樹立“質(zhì)量第一”的觀念,以總部要求的“安全第一,質(zhì)量為先”為指導(dǎo),緊緊圍繞車間工作思路開展工作，落實目標(biāo)管理責(zé)任，推行績效考核，狠抓班組各項管理,較好的完成了車間部署的各項工作任務(wù),實現(xiàn)了產(chǎn)量質(zhì)量雙優(yōu)。現(xiàn)就一年來的工作做一總結(jié)，以便于查漏補缺，進(jìn)一步做好以后的工作。

一、提高素質(zhì) 增強(qiáng)技能 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組

班組堅持要求員工“每天看一點，每天記一點”的學(xué)習(xí)方法，不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營造學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動員工學(xué)習(xí)積極性，將培訓(xùn)的重點放在關(guān)鍵崗位和問題上，對員工進(jìn)行分層次、全方位培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實效性。使每位員工都能熟練掌握本崗位操作技能，熟知各項應(yīng)急預(yù)案，掌握應(yīng)對突發(fā)事故的方法，掌握應(yīng)知應(yīng)會操作知識和技能。車間季度考試優(yōu)異者給予獎勵。同時，利用開、停車及各種重大操作時對本班技術(shù)力量較弱的人員進(jìn)行幫帶，如果遇到其他時間有類似的操作，鼓勵新員工到現(xiàn)場參與學(xué)習(xí)，協(xié)助其他班組的操作。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，繼續(xù)堅持“一崗一單式”培訓(xùn)方式，從提高員工綜合素質(zhì)入手，有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作的瓶頸問題,學(xué)習(xí)內(nèi)容與生產(chǎn)實際靈活結(jié)合，強(qiáng)化員工實際知識掌握能力，有效提高學(xué)習(xí)效率和實際操作技能，使員工培訓(xùn)更具主動性和操作性，使同一崗位人員的技術(shù)水平都在不斷的提高。在今年的勞務(wù)工轉(zhuǎn)崗考試中，3名員工中有2名一次通過，而員工===更是取得理論成績第一的好成績，為班組和車間贏得了榮譽。車間組織的季度考試，也是總評靠前。

二、安全第一 杜絕違章 創(chuàng)建安全型班組

為扎實開展安全生產(chǎn)，穩(wěn)固班組安全根基，班組堅持樹立“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、環(huán)保優(yōu)先”的理念，嚴(yán)格執(zhí)行公司各項

規(guī)章制度，落實安全崗位責(zé)任制，強(qiáng)“三基”，反“三違”，認(rèn)真貫徹落實公司禁令精神，狠抓安全生產(chǎn)死角,強(qiáng)化員工的安全意識，規(guī)范員工的安全行為，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全生產(chǎn)制度.生產(chǎn)中，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程;直接作業(yè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真落實防護(hù)措施;學(xué)習(xí)杜邦先進(jìn)管理理念，以實現(xiàn)“零事故”為最終目標(biāo)。班組每位成員按照崗位責(zé)任制度要求，明確安全職責(zé)，形成班組中的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò).在生產(chǎn)運行和配合檢維修中，貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真做好事前相關(guān)安全知識培訓(xùn)，預(yù)案復(fù)習(xí),班組人員積極參與安全條件確認(rèn)，確保安全生產(chǎn)和直接作業(yè)環(huán)節(jié)的安全。對安全負(fù)主要責(zé)任，分配工作時考慮是否能夠保證安全和勝任工作。對發(fā)生的異?，F(xiàn)象，立即組織處理，依照“三不放過”的原則，認(rèn)真調(diào)查分析，提出防范措施，并將情況及時報告各級領(lǐng)導(dǎo).認(rèn)真組織學(xué)習(xí)公司和上級下達(dá)的有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、事故通報和各項規(guī)章制度，檢查安全措施的落實并監(jiān)督貫徹執(zhí)行，監(jiān)管有關(guān)人員消除缺陷和隱患，經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)反映安全生產(chǎn)中存在的問題，改進(jìn)安全生產(chǎn)和勞動條件，提出合理化建議。

技術(shù)知識是進(jìn)行各項操作和事故處置的基本保證，只有使我們員工都熟練掌握各項技術(shù)知識，才能順利完成上級安排的任務(wù)，為此，班組積極鼓勵員工對各項專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，不定期檢查和考核專業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)、事故預(yù)想處置、安全運行管理、裝置技術(shù)的學(xué)習(xí)和完成情況。事故預(yù)想是保證事故處置順利進(jìn)行的重要手段，重要的操作之前，班組召開事故預(yù)想分析會，例舉最有可能出現(xiàn)的問題，并針對性制定最有效、最合理的應(yīng)對措施，保證人員和設(shè)備的安全，讓每個班組成員都清楚了解自己在事故處置過程中應(yīng)該做什么，明確目標(biāo)，果斷處置。針對相關(guān)企業(yè)所發(fā)生的事故、通報進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，分析與我們的共通處，對于存在的問題，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，制定有效的措施，保證此類事故不會再發(fā)生在我們這里。

巡回檢查是每個班嚴(yán)格執(zhí)行的制度，為了加強(qiáng)人員定時巡視檢查設(shè)備工藝的積極性，班組制定了獎懲制度，對在巡檢中及時發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象并且及時處置,從而防止了事故的,除了報安環(huán)處給予獎勵，班組

獎金考核也給于加分。在班組人員有共同努力下，發(fā)現(xiàn)了多起異常并及時處理，避免了事故的發(fā)生。兩起C0302段間冷卻器泄露；DME多臺立式泵電機(jī)泵體連接螺栓松;再沸器泄露;罐負(fù)壓,回流泵不上量等隱患，班組都給予了不同的獎勵，為安全運行起到了積極的作用。為了將安全生產(chǎn)工作落實到位，本班從接班開始，除了要求員工勞保穿戴規(guī)整外，班長還會細(xì)心留意每個員工的情緒，如果哪個員工情緒低落，班長就會主動上前和他聊天，了解員工家里實際情況，穩(wěn)定員工情緒，作好思想疏導(dǎo)工作，穩(wěn)定生產(chǎn)。

三、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，科學(xué)嚴(yán)細(xì)管理。

我們堅持突出做了下面幾項工作。1在09年的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修訂完善班組的各項規(guī)章制度，用制度規(guī)范職工的行為。

2、抓好以勞動紀(jì)律為首的五項紀(jì)律。

3、加強(qiáng)內(nèi)部各項工作的計劃、布置、落實、檢查、和考核。

4、獎懲分明,進(jìn)一步發(fā)揮骨干作用和調(diào)動全體職工的積極性。

5、根據(jù)公司和車間要求,開展切實可行的形勢任務(wù)教育。

6、加強(qiáng)職工的技能培訓(xùn)。特別是老職工的傳幫帶,為職工學(xué)習(xí)先進(jìn)知識創(chuàng)造條件。

7、了解職工思想動態(tài)，制定深入細(xì)致的解決職工思想問題的方法,創(chuàng)造一個職工團(tuán)結(jié)一心，有集體榮譽感，有責(zé)任心和緊迫感，有良好工作作風(fēng)，又輕松活潑的和諧氛圍。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)日常管理工作的程序化和科學(xué)化，做到責(zé)任到人、分工明確、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)互助。在工作中對員工制定規(guī)范、嚴(yán)格的操作規(guī)程和考核標(biāo)準(zhǔn)，并對員工提出考核要求。以“做好每件事，成就每個人”的人本思想關(guān)注每一位員工，注意調(diào)動員工的積極性，化解員工中的消極思想。為提高員工們參與班級管理的積極性，我們公開了班級管理內(nèi)務(wù)，具體措施是對班級月獎金分配情況進(jìn)行公開。在執(zhí)行制度上堅持人人平等，同時結(jié)合“動之以情、曉之以理”的人本管理機(jī)制，把情感管理融入管理的全過程，不斷提高管理質(zhì)量，真正實現(xiàn)把約束機(jī)制變?yōu)閱T工的自覺行動。

四、和諧發(fā)展 創(chuàng)建和諧型班組

強(qiáng)化民主管理、構(gòu)建和諧班組“一直是本班在班組民主管理發(fā)展道路上的既定目標(biāo)，本班始終堅持以人為本，即堅持“尊重人、關(guān)心人、啟發(fā)人、激勵人”情感式管理，牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，努力在員工內(nèi)形成關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。每月定期召開班組會，就民主的一些相關(guān)問題展開討論，象獎金分配考核問題、休假期間的獎金發(fā)放問題，班組考核力度、節(jié)日安全生產(chǎn)問題、這些都促進(jìn)了班員的團(tuán)結(jié)，落實班務(wù)公開，增強(qiáng)員工民主參與意識，同時也加強(qiáng)員工職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范班組員工行為。關(guān)心員工生活，穩(wěn)定員工隊伍，了解員工思想動態(tài)，平時通過聊天拉家常等方式加強(qiáng)與班組成員的溝通，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的歸屬感，日常工作中的瑣碎問題，又能促進(jìn)工作的有力開展，使大家都能以工作為重，心往一處想，勁往一處使，增強(qiáng)了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。努力作好員工的福利工作，為員工排憂解難，對有患病親屬的，及時看望,同時發(fā)揚互助精神，及時解決員工困難。

認(rèn)真做好交接班工作,改善班組間關(guān)系,實現(xiàn)共同進(jìn)步.我們認(rèn)認(rèn)真真做好交班前的調(diào)整,交一個最好的班,確保工藝生產(chǎn)的安全連續(xù)穩(wěn)定。

五、控制成本 節(jié)約發(fā)展 創(chuàng)建節(jié)約型班組

緊緊圍繞“節(jié)能降耗”，在控制成本，加大節(jié)約機(jī)制方面下工夫，引導(dǎo)員工樹立并踐行“節(jié)約一方水、少用一度電”的理念，確立以實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)班組成本控制，強(qiáng)化全員節(jié)約意識。提倡修舊利廢，降低成本。平時本班能自行解決的小故障，就自己動手維修解決，共同努力做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用。

五、思想方面

沒有過硬的政治思想，一個隊伍就無法達(dá)到更深一步的認(rèn)識，就不可能在最困難的時候挺身而出，我們充分認(rèn)識到政治思想的重要作用，大家在工作中嚴(yán)格要求自己，通過黨員和積極分子的帶頭作用，使班組人員養(yǎng)成了“不怕苦、不怕累，關(guān)鍵時刻拿得下”的優(yōu)良作風(fēng)，被車間公認(rèn)的素質(zhì)最高的團(tuán)體之一。也是非常具凝聚力的班組。班組成員追求的是“說干就干、干就干好”的作風(fēng)。班組從事的是化工工藝操作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相取長補短就成為必須同時也是這個班組的特點。當(dāng)在工作中或生活中遇到難題時，班組成員會充分發(fā)揮集體的力量，心往一處想，全力解決生產(chǎn)和生活中遇到的難題。班組還積極參加車間公司的活動,積極配合做好宣傳工作，要求每個成員每月至少上交一篇夠質(zhì)量稿件，因此，班組每月都有稿件發(fā)表在石化內(nèi)刊。同時，我們還積極參加公司的其他活動。7月8日公司組織的“肩負(fù)使命責(zé)任在我”演講賽，我班胡力取得好成績。參展公司安全月板報，獲優(yōu)秀獎。

班組取得了一定的成果，但這些離公司和車間的要求還有一定的距離，只有不斷發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，才能更好更快的進(jìn)步，才能更好地為公司的安全生產(chǎn)和效益服務(wù)。我們會用更高的規(guī)范要求自己，力求在以后的工作中取得更好的成績，來答謝各級領(lǐng)導(dǎo)對班組的支持和認(rèn)可。