第一篇：教育應(yīng)以人為本

教育應(yīng)以人為本

作者:井敬坤曲陽(yáng)縣第五高級(jí)中學(xué)

教育的施與者是人，教育的對(duì)象是人，教育的規(guī)劃和管理者也是人。教育手段雖然不是人，但是也是由人掌控的。所以，教育應(yīng)以人為本。

教育應(yīng)以人為本，需要切實(shí)做到：教育的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該以人為本；教育過(guò)程要以人為本；教育的目的更要以人為本。

一．教育的出發(fā)點(diǎn)要以人為本

阿Q口中喊著革命了革命了，但卻不知革命為何。為此魯迅先生深深地意識(shí)到，要取得革命的勝利，必須喚起國(guó)民的覺(jué)醒，提高國(guó)民素質(zhì)。而國(guó)民素質(zhì)的提高，得靠教育。教育的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是人。

可是，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的介入，使得成績(jī)和升學(xué)率幾乎成了判斷學(xué)生、教師、乃至學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。競(jìng)爭(zhēng)，可以提高效率，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。競(jìng)爭(zhēng)的巨大推動(dòng)力，使得各個(gè)行業(yè)都競(jìng)相引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，用于達(dá)到推動(dòng)本行業(yè)的發(fā)展的目的。教育也不例外，引進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制進(jìn)入教育，有其積極的意義，但事實(shí)證明其負(fù)面影響也是很大的。它導(dǎo)致教育的出發(fā)點(diǎn)發(fā)生了偏離，由提高國(guó)民素質(zhì)從某種程度上變成了成績(jī)和升學(xué)率。

教育出發(fā)點(diǎn)的偏離，危害極大，它導(dǎo)致教育從一開(kāi)始就步入歧途。別人怎么學(xué)我就怎么學(xué)，別人學(xué)什么我就學(xué)什么，別人怎么教我就怎么教，別人教什么我就教什么，別人管什么我就管什么，別人怎么管我就怎么管。學(xué)生不知為何而學(xué)；教師不知為何而教；學(xué)校不知為何而進(jìn)行管理。似乎為的只是追求成績(jī)和升學(xué)率。培養(yǎng)的學(xué)生或是高分低能，或是才高德乏。不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，不利于國(guó)民素質(zhì)的全面提高。

所以《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》指出，高中教育要“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”，為高中教育指明了方向。高中教育的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)，應(yīng)該是以人為本。

以人為本是教育正確出發(fā)點(diǎn)的回歸，意義重大。只有做到以人為本，才能喚起學(xué)生的覺(jué)醒，使他們明白為什么而學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)，才能使他們逐步形成規(guī)劃自己人生的能力，找到努力地方向；只有做到以人為本，才能使他們清醒地認(rèn)識(shí)到自己在教育中所扮演的角色，才能使他們會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能為教育發(fā)展提供強(qiáng)勁的動(dòng)力源泉；只有做到以人為本，才能從根本上改變一切為了成績(jī)的局面，才能真正確立全面提高學(xué)生素質(zhì)的目標(biāo)，為他們終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以人為本，教育的方向才能明確，教育的動(dòng)力才會(huì)強(qiáng)大，教育的前景才會(huì)

更光明。民強(qiáng)，則國(guó)自強(qiáng)。

二．教育的過(guò)程要以人為本

1.教育的管理要以人為本。教育的管理對(duì)象包括學(xué)生和教師，對(duì)他們的管理要做到以人為本。

⑴.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，同時(shí)也是教育的管理對(duì)象之一，對(duì)他們的管理要本著以人為本的精神。現(xiàn)在，學(xué)校對(duì)中學(xué)生的管理，主要采取封閉式管理和軍事化管理兩種模式。這兩種管理模式，對(duì)于確保學(xué)生人身安全和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣有著巨大的作用。

但是這兩種管理模式的負(fù)面影響也很大。封閉式管理和軍事化管理的推行，最主要的目的恐怕還是提高成績(jī)和升學(xué)率。為達(dá)目的，把學(xué)生的活動(dòng)范圍死死地限制在學(xué)校這個(gè)有限的空間里，力求學(xué)生把任何可以利用的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。封閉式管理，不單封閉了學(xué)生的身體，還封閉了學(xué)生的精神。這導(dǎo)致學(xué)生和社會(huì)脫節(jié)，除了書(shū)本上的東西和老師所教的東西外，他們知之甚少。軍事化管理，容易導(dǎo)致學(xué)生的生活枯燥乏味。導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，產(chǎn)生了抵觸心理甚至是叛逆心理。增加了管理難度，更影響了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

高墻和鐵絲網(wǎng)，是關(guān)不住學(xué)生的；監(jiān)督和懲罰是管不住學(xué)生的。因?yàn)樵趯W(xué)校他們并不快樂(lè)，他們體會(huì)到的更多的是枯燥甚至痛苦。在教學(xué)過(guò)程中，只有做到以學(xué)生為根本，只有做到處處為學(xué)生的健康成長(zhǎng)著想，只有推行人性化的管理，教育才能真正給學(xué)生提供一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有營(yíng)造快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能從根本上消除學(xué)生的厭學(xué)情緒，消除學(xué)生對(duì)學(xué)校和老師的抵觸心理。

⑵.教師是教學(xué)的實(shí)施者，同時(shí)也是教育的管理對(duì)象之一。對(duì)教師的管理，也必須本著以人為本的精神。力求為教師提供一個(gè)自由愉悅的工作環(huán)境，這樣才能有效地激發(fā)教師的積極性，才能充分地發(fā)揮他們的聰明才智，才能促進(jìn)教育事業(yè)的快速發(fā)展。

目前，為加強(qiáng)教師的管理，相關(guān)部門(mén)制定并推行了一系列的規(guī)章制度。例如;簽到簽退制度、聽(tīng)課制度、量化管理制度、查崗制度、獎(jiǎng)金與成績(jī)掛鉤制等。制定和推行這些制度的目的只有一個(gè)，那就是把教師牢牢地拴在工作崗位上，讓他們不遺余力地提高教學(xué)成績(jī)，已達(dá)到提高升學(xué)率的目的。在教育管理者的眼里，看到的只是教師的工作者的角色，而忽視了教師的其他社會(huì)角色。

教師是教育工作者不錯(cuò)，但是他們也是普通的公民。他們需要承擔(dān)家庭的責(zé)任，也享有提高自身素質(zhì)的權(quán)利，而這得需要相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和時(shí)間。目前教師的待遇低，工作大，自由支配的時(shí)間少。這就導(dǎo)致教師很難顧及家庭，很少參與社會(huì)事務(wù)，更失去了發(fā)展自身的機(jī)會(huì)。同時(shí)為提高成績(jī)和升學(xué)率所推行的教師管理制度，也存在著消極因素。簽到簽退制度、查崗制中，隱含著對(duì)教師的不信任因素；聽(tīng)課制在某種程度上會(huì)干擾正常的教學(xué)；量化管理則略顯單一，存在一刀

切的傾向。這都不同程度的影響了教師的工作積極性，制約了教育的發(fā)展。

只有做到以人為本，才能真正提高教師待遇，才能優(yōu)化教育管理體制，才能為教師提供良好的工作環(huán)境，才能從根源上解除教師的后顧之憂(yōu)，才能真正調(diào)動(dòng)教師的積極性，才能為教育發(fā)展提供另一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力源。

2.教育的開(kāi)展，即課堂教學(xué)要以人為本。在教學(xué)的過(guò)程中，只有做到了以人為本，才能形成協(xié)調(diào)的師生關(guān)系。有成績(jī)這座山壓在頭上，教師和學(xué)生都不堪重負(fù)，師生關(guān)系變得很不協(xié)調(diào)。

教師為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不厭其煩地講，學(xué)生所需要做的就是老師指到那里就打到哪里。這不僅耗費(fèi)了教師大量的精力，也占用了學(xué)生的很多時(shí)間，導(dǎo)致老師累，學(xué)生煩，師生配合不默契，效果差。

老師總是希望自己的學(xué)生能做得更好，對(duì)學(xué)生的期望過(guò)高，往往無(wú)視學(xué)生的努力，忽視學(xué)生的進(jìn)步，缺少了對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這會(huì)挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；學(xué)生總是希望老師講得更好，做的更多，甚至無(wú)視老師們的勞動(dòng)成果，這同樣也會(huì)挫傷教師的積極性。以致師生之間情感淡漠，產(chǎn)生距離感，甚至產(chǎn)生隔閡。而教學(xué)，是由師生共同參與，互相配合，才能夠順利進(jìn)行和完成的。師生之間存在著不和諧的因素，會(huì)使教學(xué)的功效大打折扣。

只有真正做到以人為本，才會(huì)切實(shí)扭轉(zhuǎn)忽視學(xué)生的主體地位的不利局面，進(jìn)而改善師生之間的關(guān)系，使使來(lái)自學(xué)生和教師兩方面的強(qiáng)大力量形成更為有效地更強(qiáng)的合力，有力地推動(dòng)教育健康快速且高效的發(fā)展。

三．教育的目的要以人為本

實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的原因在于，科學(xué)是第一生產(chǎn)力，教育則可以培養(yǎng)人才，并為社會(huì)發(fā)展提供智力支持。

很明顯，教育必須考慮這樣一個(gè)問(wèn)題，那就是所教的東西必須對(duì)人素質(zhì)的提高有幫助，對(duì)社會(huì)的進(jìn)步有推動(dòng)作用。

這就涉及教育的目的的問(wèn)題。教育必須為社會(huì)發(fā)展、為國(guó)家富強(qiáng)服務(wù)，這是毋庸置疑的，教育有其功利性。但如果教育僅僅關(guān)注人的社會(huì)性，只考慮所培養(yǎng)的人能為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn)的話(huà)，就會(huì)忽視人的自然性和個(gè)體性，所培養(yǎng)的只不過(guò)是社會(huì)發(fā)展的工具罷了，教育只是把人異化了，并沒(méi)能全面提高人的素質(zhì)。

所以，教育的目的，要體現(xiàn)以人為本的原則。只有切實(shí)做到以人為本，才能做到社會(huì)性和個(gè)人性并重，既滿(mǎn)足了社會(huì)發(fā)展的需要，又滿(mǎn)足了個(gè)人發(fā)展進(jìn)步的要求。從而全面提高國(guó)民綜合素質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)民強(qiáng)和國(guó)強(qiáng)的目的。

只有做到以人為本，才能處理好社會(huì)選擇和個(gè)人選擇的關(guān)系。功利性，使受教育者迷失了本性，不知自己的真正追求為何。這就出現(xiàn)了熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，致使教育資源分配不均。而這必然會(huì)導(dǎo)致就業(yè)難的局面出現(xiàn)，不僅增加了社會(huì)的壓力，同時(shí)也使很多受教育者自己陷入尷尬的處境甚至是困境。

只有做到以人為本，才能喚起受教者的主體意識(shí)，他們真正意識(shí)到自身的特點(diǎn)和自己的追求。從而擺脫功利性的制約，為自己的理想而學(xué)習(xí)而努力。這樣就會(huì)培養(yǎng)出個(gè)性鮮明的人，他們既能為社會(huì)的發(fā)展服務(wù)，又能使自身的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。而這就能緩解就業(yè)壓力，同時(shí)也避免了人力資源和教育資源的浪費(fèi)。

總之以人為本，對(duì)于教育的發(fā)展有著非常重要的意義。

第二篇：企業(yè)管理應(yīng)“以人為本”

企業(yè)管理應(yīng)“以人為本”

--明陽(yáng)天下拓展培訓(xùn)

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度的進(jìn)一步完善，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)最終將體現(xiàn)在人才的競(jìng)爭(zhēng)上。誰(shuí)擁有了人才，誰(shuí)就擁有了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。以人為本，是現(xiàn)代企業(yè)管理的精華和主題，“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，對(duì)指導(dǎo)現(xiàn)代企業(yè)管理理念的創(chuàng)新，樹(shù)立以人為本的企業(yè)管理具有重大的理論和實(shí)踐意義。那么，如何才能做到以人為本呢?如何才能解決好企業(yè)在發(fā)展中存在的人力資源管理方面的問(wèn)題呢?

一、如何才能做到以人為本

(一)以人為本”的企業(yè)管理的思想內(nèi)涵。

“以人為本”的企業(yè)管理是指在企業(yè)管理過(guò)程中以人為出發(fā)點(diǎn)和中心，圍繞著激發(fā)和調(diào)動(dòng)人的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性展開(kāi)的，以實(shí)現(xiàn)人與企業(yè)共同發(fā)展為目的的一系列管理活動(dòng)。

1、體現(xiàn)了人的主觀(guān)能動(dòng)性。人創(chuàng)造了社會(huì)，推動(dòng)和促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展?！耙匀藶楸尽钡乃枷刖褪侵匾暼说耐评?、內(nèi)省、創(chuàng)造、想象等能力，認(rèn)為人具有主觀(guān)的能動(dòng)能力來(lái)抵御環(huán)境和外界的影響，其行為具有個(gè)人意識(shí)，并對(duì)未來(lái)有指向性。人能控制并指導(dǎo)自己的行為，更進(jìn)一步要求充實(shí)生命和自我實(shí)現(xiàn)，并有能力決定自我發(fā)展的方向。

2、以人為本之中的“本”實(shí)際上是一種哲學(xué)意義上的“本位”、“根本”、“目的”之意，它是一種從哲學(xué)意義上產(chǎn)生的對(duì)組織管理本質(zhì)的新認(rèn)識(shí)?！耙匀藶楸尽彼枷氲膶?shí)質(zhì)就是讓人領(lǐng)悟自己的本性，不再倚重外來(lái)的價(jià)值觀(guān)念，讓人重新信賴(lài)、依靠本體來(lái)處理經(jīng)驗(yàn)，消除外界環(huán)境通過(guò)內(nèi)化而強(qiáng)加給他的價(jià)值觀(guān)，讓人可以自由表達(dá)自己的思想和感情，由自己的意志來(lái)決定自己的行為，掌握自己的命運(yùn)，促進(jìn)個(gè)性的健康發(fā)展。

(二)企業(yè)“以人為本”，應(yīng)該樹(shù)立和堅(jiān)持正確的人才觀(guān)。

1、一個(gè)企業(yè)，衡量它的發(fā)展是否成功，管理是否科學(xué)，根本的一條是看它是否樹(shù)立了以人為本的思想，是否把員工的積極性、創(chuàng)造性真正調(diào)動(dòng)起來(lái)了?！耙匀藶楸尽钡钠髽I(yè)管理不僅僅是一種管理模式，也是一種管理哲學(xué)，它強(qiáng)調(diào)管理要樹(shù)立以人為中心的觀(guān)念，尊重人的價(jià)值，重視人性的完整性和人需要的多樣性。

2、從古至今，正確的人才觀(guān)體現(xiàn)在很多方面。如，明朝思想家龔自珍就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”當(dāng)代鄧小平同志也曾經(jīng)指出：“事業(yè)成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才，能不能使用人才。”只有尊重知識(shí)、尊重人才，企業(yè)才能獲得長(zhǎng)久發(fā)展的動(dòng)力。對(duì)人才簡(jiǎn)單的定義就是有人品、有才干之人。凡是能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，完成企業(yè)給定的目標(biāo)，給企業(yè)帶來(lái)效益的人都可稱(chēng)之為人才。對(duì)人才的關(guān)心及對(duì)其價(jià)值的充分重視是以人為本的集中體現(xiàn)，對(duì)人才重視與否在很大程度上決定了企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)在與將來(lái)。所以企業(yè)實(shí)施以人為本的管理首先應(yīng)樹(shù)立起正確的人才觀(guān)。

(三)企業(yè)“以人為本”，應(yīng)該實(shí)行人性化管理。

現(xiàn)代企業(yè)管理是人們共同勞動(dòng)順利進(jìn)行的必要條件，而以人為本強(qiáng)調(diào)了將人放在管理的中心地位，關(guān)注人的需求。一方面，人性是個(gè)抽象的概念，人的天性中既有善的一面，也有惡的一面，并與環(huán)境緊密聯(lián)系，產(chǎn)生不同的需求。這決定了人是一復(fù)合體，而非簡(jiǎn)單的“經(jīng)濟(jì)人”或“社會(huì)人”。另一方面，“人性”的東西決定了人的道德觀(guān)念、意志、興趣、創(chuàng)造性等這些事關(guān)企業(yè)命運(yùn)的“個(gè)性品質(zhì)”。再有，制定著重于人的理性，具有強(qiáng)制性、不可變通性，常會(huì)導(dǎo)致人們僵化的思維、保守的行為，人們習(xí)慣于墨守陳規(guī)，逃避現(xiàn)實(shí)，害怕變革，甚至自欺欺人。所以，企業(yè)必須在管理中對(duì)人性的各個(gè)方面給予充分的考慮，按照人性的原則來(lái)實(shí)施管理。

人性化管理可以融入到每一個(gè)過(guò)程、每一項(xiàng)活動(dòng)，可以體現(xiàn)在一項(xiàng)制度，一個(gè)舉措，其關(guān)鍵在于員工的參與。團(tuán)隊(duì)型參與管理模式是人本管理的高級(jí)階段?，F(xiàn)代管理理論提出7—13人為最佳管理幅度，通用電氣卻將管理幅度變成數(shù)十人乃至上百人，使得每級(jí)管理人員不得不向下屬授更多的權(quán)，讓下級(jí)的自主性得到充分發(fā)揮，使基層人員的意見(jiàn)能很快反映到公司的決策層。這是對(duì)僵化制度的打破，充分體現(xiàn)了對(duì)人性的尊重，對(duì)員工天性的釋放。這是制度與彈性的完美結(jié)合，更是理性與人性的完美結(jié)合。

(四)企業(yè)“以人為本”，應(yīng)該堅(jiān)持信譽(yù)重于市場(chǎng)，樹(shù)立以信譽(yù)為中心的理念。

以人為本的現(xiàn)代企業(yè)管理理念認(rèn)為，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理必須樹(shù)立正確的信譽(yù)觀(guān)和辯證的市場(chǎng)觀(guān)，以社會(huì)信譽(yù)為中心，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的全面長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和市場(chǎng)的可持續(xù)發(fā)展。信譽(yù)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必備的道德理念，企業(yè)信譽(yù)是企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)、融入社會(huì)的通行證。因?yàn)樾抛u(yù)使企業(yè)人格化，企業(yè)信譽(yù)使商品與貨幣之間的物的交流，變?yōu)槿伺c人之間情感的交流，體現(xiàn)出溫情和價(jià)值。這種信譽(yù)第一的企業(yè)價(jià)值觀(guān)一旦形成，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)變成一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，是任何東西也代替不了的。企業(yè)只有首先取得社會(huì)信譽(yù)，才能在消費(fèi)者心中扎根，這個(gè)根就是市場(chǎng)之根，因?yàn)檎嬲氖袌?chǎng)永遠(yuǎn)在消費(fèi)者的心中。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，表面看是產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、促銷(xiāo)手段、廣告宣傳的斗法，實(shí)際上是企業(yè)的信譽(yù)、形象和企業(yè)價(jià)值觀(guān)的較量，促銷(xiāo)手段、廣告斗法可以占據(jù)短期市場(chǎng)，但無(wú)法鞏固擴(kuò)大市場(chǎng)。只有樹(shù)立信譽(yù)重于市場(chǎng)的觀(guān)念，把企業(yè)的利益和社會(huì)利益、消費(fèi)者利益有機(jī)融合在一起，把企業(yè)融入社會(huì)之中，把信譽(yù)融入消費(fèi)者心中，才是現(xiàn)代社會(huì)需要的企業(yè)。這種企業(yè)信譽(yù)和價(jià)值觀(guān)，才是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中起決定作用的因素，才能擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，進(jìn)入未來(lái)市場(chǎng)許多成功的企業(yè)，都是靠企業(yè)信譽(yù)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝。

(五)構(gòu)建以人為本的企業(yè)管理的有效途徑。

1、吸引人才、留住人才，不斷增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。在人才的選拔與使用方而，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。按照“效率優(yōu)先、兼顧公平” 的原則，打破舊的等級(jí)工資加獎(jiǎng)金的分配機(jī)制，實(shí)行合理公平的新分配方式。知識(shí)經(jīng)濟(jì)要求人力資源管理必須以人為本，需要員工具有靈活性、創(chuàng)造性、積極性。這就要求企業(yè)必須給每位員工創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境，既要善于吸引優(yōu)秀人才來(lái)企業(yè)工作，發(fā)揮其聰明才智，又要對(duì)在職員工提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。營(yíng)造出重視人才、珍惜人才、合理使用人才的良好氛圍。把以人為本的理念體現(xiàn)到各項(xiàng)具體工作之中，切實(shí)體現(xiàn)出對(duì)員工的尊重，使員工把自己的利益與企業(yè)的利益緊密聯(lián)系起來(lái)，真正成為企業(yè)的主人。

2、培育獨(dú)特的企業(yè)文化，不斷增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)文化是企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中形成的組織成員所共同信仰的管理哲學(xué)、行為規(guī)范與價(jià)值體系的總和。良好的企業(yè)文化不僅是提高員工素質(zhì)的重要保證。而且是企業(yè)員工獲得朝氣與活力的源泉，是企業(yè)的靈魂所在。因此，實(shí)施以人為本管理，必須構(gòu)筑獨(dú)特的企業(yè)文化。企業(yè)文化建設(shè)必須做到企業(yè)價(jià)值觀(guān)、企業(yè)精神與企業(yè)形象三者的有機(jī)統(tǒng)一。企業(yè)價(jià)值觀(guān)是核心，企業(yè)精神是保證，企業(yè)形象是利器。只有將這三者有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，才能形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在企業(yè)文化建設(shè)過(guò)程中，只有實(shí)現(xiàn)尊重人、理解人的價(jià)值觀(guān)，以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的企業(yè)精神與良好誠(chéng)信的企業(yè)形象有機(jī)結(jié)合，才能激勵(lì)員工不斷奮發(fā)進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，以巨大的凝聚力與責(zé)任感推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展。

3、以情感人、以誠(chéng)待人，不斷增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。人的一切行動(dòng)內(nèi)在力源于他的思想意識(shí)、情感、價(jià)值、自身需求等內(nèi)在因素。其中情感因素最能左右一個(gè)人的變化。情感是人對(duì)客觀(guān)事物好惡傾向的內(nèi)在反映。因?yàn)槿伺c人之間建立良好的情感關(guān)系，就能產(chǎn)生親切感，有了親切感，相互的吸引力也就大，彼此的影響力也就越深。如果企業(yè)能夠善待每一個(gè)員工，領(lǐng)導(dǎo)能夠體貼關(guān)心下級(jí)，以情感人、以誠(chéng)待人，與群眾關(guān)系非常融洽，職工對(duì)你充滿(mǎn)信任，其企業(yè)的凝聚力就會(huì)增強(qiáng);相反，如果企業(yè)內(nèi)部人員關(guān)系比較緊張，就會(huì)造成企業(yè)內(nèi)部上下級(jí)之間產(chǎn)生心理距離。其結(jié)果最容易轉(zhuǎn)化為一種對(duì)抗力和負(fù)影響力。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入員工中間，經(jīng)常性地了解他們的思想變化、心理變化，幫助員工尤其是困難職工的生活，把員工的冷暖放在心上，讓企業(yè)職工實(shí)實(shí)在在地感受到企業(yè)大家庭的溫暖，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的信心和凝聚力。

二、“以人為本”在企業(yè)管理中的作用和意義。

“以人為本”在企業(yè)管理中的作用主要在于它是提高企業(yè)知識(shí)生產(chǎn)力的重要條件。企業(yè)的知識(shí)生產(chǎn)力指企業(yè)利用其知識(shí)資源創(chuàng)造財(cái)富的能力，是適應(yīng)企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的基本管理方式，是建立企業(yè)中人與其他要素良好關(guān)系的必要條件，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石。

(一)“以人為本”的管理能激發(fā)和調(diào)動(dòng)人的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，以人為本的管理始終是堅(jiān)持以人為出發(fā)點(diǎn)和中心的管理思想，這是企業(yè)生存和發(fā)展的客觀(guān)需要。因此，以人為本的管理方法，能使企業(yè)中每一個(gè)人都有施展才能的機(jī)會(huì)，起到激勵(lì)機(jī)制的作用，能創(chuàng)造一個(gè)有利于員工的知識(shí)、技術(shù)、能力以及良好的心智模式的培養(yǎng)和提高的環(huán)境。通過(guò)了解和滿(mǎn)足人的需要，注意工作中人的關(guān)系的溝通和互助作用，營(yíng)造出互相尊重、和諧、愉快、合作、積極向上和不斷進(jìn)取的工作氛圍，從而使員工的主動(dòng)性、積極性及想象力、創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，在企業(yè)員工潛力釋放和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，達(dá)到人與企業(yè)的高度和諧。

(二)“以人為本”的管理能致力于人與企業(yè)的共同發(fā)展。伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入和發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的初見(jiàn)端倪，人的思維方式，價(jià)值觀(guān)念等也在發(fā)生著巨大的變化，人的自主性、個(gè)性化以及自我實(shí)現(xiàn)的愿望得到了空前的展示和充分的尊重與鼓勵(lì)，所有這些促使企業(yè)管理中要把對(duì)人的關(guān)注，人的個(gè)性和能力的釋放，以及人的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性的激勵(lì)與協(xié)調(diào)推到了空前的中心地位，使人與企業(yè)能夠和諧共振、互相促進(jìn)、共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“雙贏”。

(三)“以人為本”的管理是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的有力武器。

現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于人才，管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，說(shuō)到底還是人才的創(chuàng)新。因此能否凝聚一大批切合企業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀人才，是每一個(gè)企業(yè)都迫切關(guān)注的問(wèn)題。在企業(yè)中，人是最寶貴的資源，人的積極性是企業(yè)活力的源泉。在企業(yè)管理中，人既是管理的主體(管理者)，同時(shí)也是管理的客體(被管理者)。“以人為本”的管理，抓住了管理的本質(zhì)，符合事物發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律，是管理思想、理論的一次深刻的變革。因此，企業(yè)要實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展，就必須要有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。要有比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更高的生產(chǎn)力，以更優(yōu)的產(chǎn)品，更好的質(zhì)量，更充裕的信息資源和技術(shù)占領(lǐng)市場(chǎng)，不斷拓展企業(yè)的生存和發(fā)展空間。一句話(huà)，就是靠以人為本的管理來(lái)提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)一流管理、一流人才、一流業(yè)績(jī)，真正成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石。

(四)“以人為本”的管理是企業(yè)管理的靈魂。

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)要健康、快速發(fā)展，最重要的是最大限度地開(kāi)發(fā)人力資源。我們必須牢固樹(shù)立人力資源是第一資源的觀(guān)念，充分認(rèn)識(shí)到人力資源開(kāi)發(fā)與管理的戰(zhàn)略意義。一個(gè)企業(yè)，衡量它的改革是否成功，管理是否科學(xué)，根本的一條是看它是否樹(shù)立了以人為本的思想，是否把員工的積極性、創(chuàng)造性真正調(diào)動(dòng)起來(lái)了。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的一個(gè)重要職責(zé)是，營(yíng)造人才競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍和環(huán)境，樹(shù)立公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰的新觀(guān)念，激勵(lì)大家比才能、比貢獻(xiàn)，人人為企業(yè)出力獻(xiàn)策。

三、企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。

近年來(lái)，隨著我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，企業(yè)管理者及經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)管理問(wèn)題給予了極大的關(guān)注，無(wú)論是理論上還是實(shí)踐上，都逐漸地在從傳統(tǒng)的勞動(dòng)人事管理理念與模式轉(zhuǎn)向人力資源開(kāi)發(fā)管理的理念與模式。不過(guò)，從大量事實(shí)中可以看出，多數(shù)企業(yè)的管理機(jī)構(gòu)，其管理理念與模式依舊是傳統(tǒng)的、被動(dòng)的事務(wù)性管理，沒(méi)有通過(guò)人與事的管理，充分發(fā)揮出人的主觀(guān)能動(dòng)性，有效地實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo);沒(méi)有通過(guò)合理利用與開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)核算來(lái)提高人力資源的投入產(chǎn)出率，實(shí)現(xiàn)管理與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相結(jié)合，以人力資源管理促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;沒(méi)有將人力資源的開(kāi)發(fā)管理定位于戰(zhàn)略性的高度，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的遠(yuǎn)景規(guī)劃。與國(guó)外的跨國(guó)公司相比，我國(guó)企業(yè)在人力資源管理方面存在著很大的問(wèn)題，具體表現(xiàn)在以下幾方面：

1.管理機(jī)構(gòu)不健全，管理人員素質(zhì)偏低。高素質(zhì)的人力資源管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍是做好人力資源管理的基礎(chǔ)。目前我國(guó)部分企業(yè)沒(méi)有設(shè)置專(zhuān)門(mén)的人力資源管理機(jī)構(gòu)，許多企業(yè)盡管設(shè)置了人力資源管理機(jī)構(gòu)，卻并沒(méi)有真正行使以人為中心的管理職能。在人員配置方面，許多企業(yè)極力壓縮人力資源管理部門(mén)的編制，或者由其他部門(mén)人員兼任管理職務(wù)，人力資源管理部門(mén)本身的人員素質(zhì)就難以保證，也很難為人力資源管理提供有力的保證。

2.管理觀(guān)念落后，管理意識(shí)淡漠。由于傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理模式的影響，依靠人治的方法和非理性的人力資源管理的現(xiàn)象還比較普遍，以人為本的管理理念還未真正樹(shù)立起來(lái);同時(shí)，許多企業(yè)對(duì)人力資源管理的理解存在著很大的片面性，對(duì)于其在企業(yè)中的地位和作用認(rèn)識(shí)模糊，沒(méi)有從促進(jìn)和增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的高度來(lái)認(rèn)識(shí)人力資源管理工作，疏于對(duì)人力資源的管理。

3.管理基礎(chǔ)薄弱，管理機(jī)制僵化。企業(yè)不遵循人力資源管理理論，采用違背人力資源管理的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮;人才流動(dòng)的渠道不通暢;人才的選用、評(píng)價(jià)、考核機(jī)制不完善;人才的選用、評(píng)價(jià)、考核制度和辦法不科學(xué)等都一直是制約企業(yè)人力資源管理正確角色和價(jià)值增值以及推動(dòng)企業(yè)未來(lái)國(guó)際化戰(zhàn)略的動(dòng)力問(wèn)題。

四、加強(qiáng)企業(yè)人力資源管理的對(duì)策與措施。

經(jīng)濟(jì)全球化已徹底改變了競(jìng)爭(zhēng)的邊界，使我國(guó)企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)全球化同時(shí)推動(dòng)著企業(yè)在全球范圍內(nèi)配置資源，若想在全球背景下獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，必須要以一種新的全球思維方式重新思考企業(yè)人力資源的管理問(wèn)題，有針對(duì)性地采取一些措施來(lái)加強(qiáng)人力資源管理。

1、全面把握“以人為本”的人才觀(guān)。首先要正確理解“以人為本”的人才觀(guān)。馬克思主義認(rèn)為，人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的本質(zhì)是人的發(fā)展。人的發(fā)展是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的本源。人才發(fā)展也存在以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題，以人為本就是要轉(zhuǎn)變過(guò)去視人力為成本，把人當(dāng)作經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展工具的舊觀(guān)念，樹(shù)立人力資源觀(guān)念，了解和把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最終目的是滿(mǎn)足人的需要，在致力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)人自身的全面發(fā)展。全面發(fā)展既包括個(gè)人知識(shí)和能力的培養(yǎng)，智力與活力的提高，顯能與潛能的開(kāi)發(fā)，也包括整個(gè)社會(huì)各級(jí)各類(lèi)人才的全面開(kāi)發(fā)。其次，要牢固樹(shù)立人才資源觀(guān)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入，科技進(jìn)步日新月異，學(xué)科交叉、知識(shí)融合、技術(shù)集成成了時(shí)代最大的特征，人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才資源的開(kāi)發(fā)水平，決定著其他一切資源開(kāi)發(fā)的水平。人才綜合國(guó)力在國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力中越來(lái)越具有決定性意義。

2、建立以人為本的人力資源管理中心原則。人是管理工作的核心和動(dòng)力，是企業(yè)在日趨激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的重要保證，在一定程度上甚至起著決定性的作用。大量事實(shí)表明，同樣的設(shè)備、同樣的原材料，一些企業(yè)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量就是不如別人。因此，企業(yè)要生存、要搞活、要發(fā)展必須首先盡快轉(zhuǎn)變觀(guān)念，樹(shù)立“以人為本”的管理思想，將“人”視為企業(yè)發(fā)展的力量源，重視對(duì)人力資源的開(kāi)發(fā)利用和管理，強(qiáng)化人力資源部門(mén)建設(shè)，變?nèi)肆Y源的參與和控制為提供強(qiáng)有力的服務(wù)。以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為指導(dǎo)，將人力資源視為第一資源，完善勞動(dòng)力市場(chǎng)，有目的地、主動(dòng)地和有效地完成各項(xiàng)管理職能，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。對(duì)人力資源投入后的產(chǎn)出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)物質(zhì)資源投入的產(chǎn)出，人力資源投資是企業(yè)獲得持久競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展的根本原因和決定性因素。

3、注重人力資源的管理與開(kāi)發(fā)。人力資源管理的內(nèi)涵包括人力資源的開(kāi)發(fā)。人力資源的開(kāi)發(fā)是培養(yǎng)職工知識(shí)技能，經(jīng)營(yíng)管理水平和價(jià)值觀(guān)念的過(guò)程。企業(yè)應(yīng)把人力資源開(kāi)發(fā)投資作為企業(yè)的主要投資人力資源開(kāi)發(fā)投資，不只是職業(yè)教育與培訓(xùn)費(fèi)用，用于員工醫(yī)療健康、安全保護(hù)、價(jià)值實(shí)現(xiàn)、科技創(chuàng)新建設(shè)的貨幣與時(shí)間，也都屬于人力資源開(kāi)發(fā)投資。我國(guó)有的企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難，發(fā)展緩慢，其中一個(gè)重要的原因就是對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)投入嚴(yán)重不足，這不僅造成了企業(yè)員工素質(zhì)普遍不高的局面，同時(shí)也導(dǎo)致了許多高級(jí)人才外流。人力資源開(kāi)發(fā)也是勞動(dòng)者的內(nèi)在需求。企業(yè)可通過(guò)電腦建立人才庫(kù)等形式，建立人才信息網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)人力資源的開(kāi)發(fā)與管理，有效地實(shí)施各種管理職能，實(shí)現(xiàn)企業(yè)宏偉戰(zhàn)略?，F(xiàn)代社會(huì)已進(jìn)入信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展使得信息的傳遞和利用速度大大加快，企業(yè)不僅可建立自己的信息網(wǎng)，將企業(yè)人員的招聘、培訓(xùn)、考核、選拔、監(jiān)督等實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理，克服傳統(tǒng)人事管理的低效、主觀(guān)、片面等弊病，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)吸收、借鑒、利用國(guó)內(nèi)和國(guó)際上的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)踐中探索新的管理模式，從而提高企業(yè)的生產(chǎn)效率。

4、建立科學(xué)的素質(zhì)開(kāi)發(fā)效果考核評(píng)價(jià)機(jī)制。在現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中，績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制被普遍應(yīng)用，但大多是為薪酬提供依據(jù)，即根據(jù)員工的績(jī)效考評(píng)結(jié)果決定薪酬多少。而對(duì)職工培訓(xùn)缺乏嚴(yán)格的考核，對(duì)開(kāi)發(fā)效果如何并不能準(zhǔn)確地掌握，結(jié)果開(kāi)發(fā)的針對(duì)性不強(qiáng)，缺乏開(kāi)發(fā)的個(gè)性化。沒(méi)有開(kāi)發(fā)考核效益評(píng)價(jià)機(jī)制必然使職業(yè)培訓(xùn)流于形式，使人力資源開(kāi)發(fā)投資得不到應(yīng)有的回報(bào)。企業(yè)應(yīng)建立科學(xué)的素質(zhì)開(kāi)發(fā)效果考核評(píng)價(jià)機(jī)制，根據(jù)開(kāi)發(fā)考核評(píng)價(jià)結(jié)果分配人力資源再開(kāi)發(fā)投資。同時(shí)企業(yè)對(duì)勞動(dòng)崗位也要實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，即根據(jù)市場(chǎng)需求，定期公布崗位輪換數(shù)量，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)在崗職工的考核，鼓勵(lì)下崗職工參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。這樣一方面可以給在崗職工一定的壓力，使在崗職工變壓力為動(dòng)力，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)與技術(shù)水平;另一方面可以給下崗職工創(chuàng)造一個(gè)上崗的機(jī)會(huì)，從而搞活企業(yè)勞動(dòng)用工制度，促進(jìn)企業(yè)更進(jìn)一步地發(fā)展。

5、建立體現(xiàn)勞動(dòng)力價(jià)值的分配機(jī)制。工資是人的勞動(dòng)價(jià)值的體現(xiàn)。建立新的工資分配機(jī)制會(huì)最大限度地調(diào)動(dòng)各類(lèi)人員的工作積極性，為實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力價(jià)值創(chuàng)造條件。過(guò)去企業(yè)不論崗位、責(zé)任、貢獻(xiàn)的大小和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的好壞，一律執(zhí)行統(tǒng)一工資方案的“大鍋飯”做法，起不到經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用，也扼殺了職工的工作積極性。建立真正的人力資源管理新機(jī)制就必須打破這種平均主義的分配制度，充分體現(xiàn)“按勞分配”和按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合的原則，合理拉開(kāi)工資分配差距，強(qiáng)化用人主體對(duì)工資的決定權(quán)，逐步實(shí)行市場(chǎng)工資分配政策，實(shí)現(xiàn)企業(yè)追求效益，員工強(qiáng)調(diào)業(yè)績(jī)的良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。企業(yè)建立新的分配機(jī)制也要按照企業(yè)職工職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)，制定職工必須經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)才能得到晉升的職業(yè)晉升制度，明確規(guī)范晉升的職級(jí)與職務(wù)，晉升的素質(zhì)與績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、晉升的周期等。這樣就會(huì)促使職工明確只要自己接受有效的開(kāi)發(fā)管理，就會(huì)獲得晉升的機(jī)會(huì)與薪酬，從制度上起到了督促職工主動(dòng)接受企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)管理的積極性。

6.“以人為本”，不斷完善激勵(lì)機(jī)制。激勵(lì)員工的積極性、創(chuàng)造性，提高企業(yè)效益的方法，也是人力資源管理中非常重要的方法。企業(yè)要根據(jù)自己的實(shí)際情況，采取相應(yīng)的方法激勵(lì)員工。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，人力資源在企業(yè)發(fā)展中起到越來(lái)越重要的作用。企業(yè)針對(duì)自身存在的上述問(wèn)題需要根據(jù)自己的實(shí)際情況采取系列改革措施，加強(qiáng)人力資源管理工作。特別是要在“人本”思想的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)人力資源的開(kāi)發(fā)、對(duì)人才的重用，而且要不斷在人力資源管理制度方面創(chuàng)新，以便更好地適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的要求，推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，最終使人才真正成為企業(yè)騰飛的動(dòng)力。

7.加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。企業(yè)文化在當(dāng)代已成為決定企業(yè)興衰的關(guān)鍵因素。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人的才能必須通過(guò)不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)來(lái)培養(yǎng)和造就，這就需要企業(yè)職工不斷學(xué)習(xí)和接受新知識(shí)，轉(zhuǎn)變舊觀(guān)念，形成適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的新觀(guān)念，開(kāi)發(fā)其才能和智慧。企業(yè)職工在發(fā)展企業(yè)的共同目標(biāo)中，長(zhǎng)期合作，努力奮斗，逐步形成反映該企業(yè)職工共同心理的意識(shí)和理念，即為具有某種特色的企業(yè)文化。它是加強(qiáng)企業(yè)建設(shè)的無(wú)形的文化資源。企業(yè)要大力弘揚(yáng)精神文明建設(shè)，形成一種熱愛(ài)企業(yè)、建設(shè)企業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮斗向上，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)求真、維護(hù)企業(yè)利益的良好企業(yè)文化。企業(yè)文化作為一種管理文化，它確立的是以人為本，以?xún)r(jià)值觀(guān)的塑造為核心的文化管理模式，通過(guò)文化來(lái)引導(dǎo)、調(diào)控和凝聚人的積極性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)人的自我實(shí)現(xiàn)以及全面發(fā)展同企業(yè)的發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)。企業(yè)中的任何工作都不是個(gè)人可以獨(dú)立完成的，企業(yè)良好的文化氛圍會(huì)將企業(yè)員工個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起，形成高度的勞動(dòng)熱情、團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)風(fēng)氣，發(fā)揮人力資源整體的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，鑄造出企業(yè)的輝煌。

總之，以人為本的管理在企業(yè)中的運(yùn)用，將亟待更多的理論和實(shí)踐。只要企業(yè)充分合理利用好以人為本的管理，對(duì)社會(huì)、企業(yè)、員工都將是有利無(wú)害。其次，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人力資源的配置，企業(yè)的管理就是以人力資源為中心的管理，只有把握好人力資源的開(kāi)發(fā)和利用，妥善解決好企業(yè)人力資源管理的問(wèn)題，企業(yè)才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

第三篇：環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本決賽

謝謝主席

尊敬的評(píng)委，對(duì)方辯友，各位觀(guān)眾大家晚上好！

我方的觀(guān)點(diǎn)是環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以人為本

在闡述我方觀(guān)點(diǎn)前，我先解釋一下什么是環(huán)境保護(hù)、什么是以人為本。所謂環(huán)境保護(hù)就是人們?cè)诓贿`背自然規(guī)律的前提下，以其理性認(rèn)識(shí)為指導(dǎo)，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以有利于人類(lèi)的和諧與可持續(xù)發(fā)展為目的人類(lèi)活動(dòng)。“本” 在哲學(xué)上可以有兩種理解，一種是世界的“本原”，一種是事物的“根本”。以人為本的本，不是“本原”的本，是“根本”的本。自有人類(lèi)以來(lái)，人類(lèi)社會(huì)便在不斷的發(fā)展進(jìn)步，直到工業(yè)迅速發(fā)展的年代，由于工業(yè)，人為的影響，使環(huán)境受到很大的破壞。因此，1942年在斯德哥爾摩召開(kāi)了具有劃時(shí)代意義的人類(lèi)環(huán)境大會(huì)。從此，環(huán)境保護(hù)這一概念才得以深入人心。環(huán)保這一概念是在環(huán)境大會(huì)中由人類(lèi)提出并發(fā)展的，之所以去進(jìn)行環(huán)保也是先由人意識(shí)到環(huán)境污染的危害性，進(jìn)而才去實(shí)踐與改善的，還有20世紀(jì)60年代制定環(huán)境法，它也是為了協(xié)調(diào)人類(lèi)與自然環(huán)境之間的關(guān)系而制定的。人類(lèi)正盡自己一切所能來(lái)保護(hù)環(huán)境，由此，我們可以看出，人在環(huán)境保護(hù)的每個(gè)環(huán)節(jié)都起著不可或缺的主導(dǎo)地位。

環(huán)境保護(hù)以人為本體現(xiàn)了巨大的優(yōu)越性：

其一，以人為本的環(huán)保方針?lè)峡茖W(xué)發(fā)展觀(guān)，既能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一，也能滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求，又不會(huì)對(duì)后代人滿(mǎn)足其需求的能力構(gòu)成危害。

其二，人類(lèi)是環(huán)境保護(hù)的主體，是唯一能夠保護(hù)環(huán)境的物種。

其三，保護(hù)環(huán)境的根本目的是維護(hù)人的生存發(fā)展的需要，這也是人進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的原因之一。

而對(duì)方以自然為本的觀(guān)點(diǎn)，你們又是基于什么樣的立場(chǎng)呢？難道不是考慮到人的生存發(fā)展嗎？以人為本產(chǎn)生了環(huán)境

問(wèn)題，治理環(huán)境同樣離不開(kāi)以人為本。人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展最終還不是為了人的發(fā)展嗎？

所以，我方認(rèn)為，環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本。

第四篇：現(xiàn)代企業(yè)管理應(yīng)以人為本

隨著改革開(kāi)放的不斷深化，尤其是我國(guó)加入WTO在即，作為市場(chǎng)主體的企業(yè)將直接面臨國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中企業(yè)能否站住腳跟、求得發(fā)展，人是決定因素。因此，在企業(yè)管理中，應(yīng)體現(xiàn)以人為本的思想，依靠人、服務(wù)人，采取措施促成企業(yè)人氣的形成。

一、目前企業(yè)人氣不旺的種種表現(xiàn)及原因分析

目前，許多企業(yè)在經(jīng)營(yíng)不善的背后是人氣的不旺，存在人才缺乏、凝聚力不強(qiáng)，企業(yè)與員工之間離心離德等消極現(xiàn)象。企業(yè)人氣不旺的主要表現(xiàn)有以下四種：

1、管理班子薄弱，人才缺乏?，F(xiàn)代企業(yè)制度確立了企業(yè)的法人地位，領(lǐng)導(dǎo)體制再不能套用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期和國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)模式，必須按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求選拔和組建領(lǐng)導(dǎo)班子。但是，許多企業(yè)牌子換了，領(lǐng)導(dǎo)班子的組成仍沿襲了舊體制下的模式，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中班子薄弱、人才缺乏嚴(yán)重地阻礙了企業(yè)的生存和發(fā)展。主要問(wèn)題有：

（一）觀(guān)念陳舊，缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。一些企業(yè)管理人員在政企分開(kāi)、權(quán)責(zé)分明的現(xiàn)代企業(yè)制度下不能適應(yīng)已經(jīng)轉(zhuǎn)換的經(jīng)營(yíng)機(jī)制，仍習(xí)慣于依靠政府和上級(jí)主管部門(mén)，缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，缺乏敢闖敢冒的開(kāi)拓精神，使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中陷于被動(dòng)，每況愈下。

（二）知識(shí)老化，缺少科學(xué)決策能力。當(dāng)今世界已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息化、網(wǎng)絡(luò)化已滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，而一些企業(yè)的管理人員卻存在知識(shí)老化的問(wèn)題，缺乏科學(xué)管理、科學(xué)決策能力，難以占據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，難以把握商機(jī)，陳舊的經(jīng)營(yíng)方式和滯后的管理模式只能把企業(yè)拉到低谷。

（三）私欲膨脹，存在消極～現(xiàn)象?，F(xiàn)代企業(yè)制度在賦予企業(yè)法人更大的經(jīng)營(yíng)決策自主權(quán)的同時(shí)，也要求企業(yè)建立完善的監(jiān)督機(jī)制。但極少數(shù)企業(yè)管理人員私欲膨脹，利用了手中權(quán)力想盡辦法鉆管理不善、監(jiān)督不力的空子，產(chǎn)生濫用公款、揮霍浪費(fèi)等消極～現(xiàn)象，甚至導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)犯罪。

（四）人才缺乏，競(jìng)爭(zhēng)能力不強(qiáng)?，F(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才競(jìng)爭(zhēng)。由于長(zhǎng)期以來(lái)受官本位思想的影響，高學(xué)歷、高素質(zhì)的人才很少進(jìn)入企業(yè)特別是中小企業(yè)。改革開(kāi)放以來(lái)這一情況得到了改觀(guān)，但一些企業(yè)仍存在人才短缺現(xiàn)象，造成了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，后勁不足，經(jīng)營(yíng)管理層次低等問(wèn)題。這些問(wèn)題反過(guò)來(lái)又成為吸納人才、留住人才的制約因素，導(dǎo)致惡性循環(huán)。

2、職工素質(zhì)不高，心態(tài)不穩(wěn)。現(xiàn)代企業(yè)制度的建立、經(jīng)營(yíng)機(jī)制的轉(zhuǎn)換，把大批職工從長(zhǎng)期的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)“溫床”中推到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)口浪尖。許多職工面臨競(jìng)爭(zhēng)激烈的企業(yè)環(huán)境缺少素質(zhì)準(zhǔn)備，在改革的陣痛中出現(xiàn)種種不適，主要有以下“癥狀”：

（一）文化不高，缺少競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。目前企業(yè)職工的年齡層次以五六十年代出生的為主體。五十年代出生的職工經(jīng)歷～年代，沒(méi)有深造條件，就業(yè)后也很少接受再教育；而六十年代出生的職工也多數(shù)未受過(guò)高等教育，這一代大學(xué)畢業(yè)生幾乎都流向機(jī)關(guān)科研單位。長(zhǎng)期的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制使企業(yè)習(xí)慣了依賴(lài)國(guó)家計(jì)劃、優(yōu)惠政策和銀行貸款，職工則習(xí)慣按部就班地服從行政命令，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)淡薄，創(chuàng)造性受到遏制，一旦面臨競(jìng)爭(zhēng)往往缺乏實(shí)力。

（二）思想麻木，缺少參與意識(shí)。競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)充滿(mǎn)活力的動(dòng)力，企業(yè)靠在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展，職工也靠在競(jìng)爭(zhēng)中提高素質(zhì)。但許多職工習(xí)慣了在國(guó)營(yíng)、集體企業(yè)捧“大鍋飯”、“鐵飯碗”，對(duì)企業(yè)改制思想麻木，缺少風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，認(rèn)為別人能過(guò)，自己也能過(guò)，企業(yè)景氣不景氣與已無(wú)關(guān)，政府總會(huì)安排的。職工對(duì)企業(yè)改革缺乏參與意識(shí)，削減了企業(yè)活力。

（三）心態(tài)消極，存在抵觸情緒。企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度的改革更深層次地觸及廣大職工的切身利益，所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離，產(chǎn)權(quán)的明晰，使企業(yè)與職工的關(guān)系客觀(guān)上變成了租賃關(guān)系，企業(yè)的分配方式也不再是單純的按勞分配，而是按勞分配與按資分配相結(jié)合，這使許多當(dāng)慣了“主人”，過(guò)慣了“平等”生活的職工難以適應(yīng)，尤其對(duì)下崗、失業(yè)難以承受，甚至上訪(fǎng)～。

3、用人渠道不暢，機(jī)制不活?，F(xiàn)代企業(yè)從機(jī)制上實(shí)現(xiàn)了自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、自我發(fā)展、自我約束，在人才的選拔和使用上理應(yīng)有更寬的渠道和靈活的機(jī)制。但目前許多企業(yè)用人模式仍然比較僵化，存在優(yōu)秀人才上不來(lái)、引不進(jìn)，平庸的管理人員下不來(lái)、出不去的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為：

（一）選人用人保守。許多企業(yè)改制后形式上實(shí)行企業(yè)所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分開(kāi)，按公司制形式組成管理層，但實(shí)質(zhì)上對(duì)原有企業(yè)班子觸動(dòng)不大，還是原班人馬、原套思路，沒(méi)有做到公開(kāi)、公平、公正選拔人才，優(yōu)秀人才脫穎而出的機(jī)會(huì)不多，直接影響了企業(yè)改制后的活力。

（二）開(kāi)放度不夠。現(xiàn)代企業(yè)面對(duì)開(kāi)放的國(guó)內(nèi)、國(guó)際市場(chǎng)，企業(yè)內(nèi)部也應(yīng)是個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，應(yīng)有吸納全社會(huì)優(yōu)秀人才的機(jī)制。但實(shí)際上許多企業(yè)在用人上仍比較封閉，沒(méi)有完全擺脫計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的模式，慣于運(yùn)用上級(jí)委派、內(nèi)部選拔等傳統(tǒng)手段，很少向全社會(huì)公開(kāi)擇優(yōu)招聘人才，特別是高層管理人員。這使企業(yè)處于“近親繁殖”的落后狀態(tài)，不利于吸納優(yōu)秀的管理人才和先進(jìn)的管理理念。

（三）缺少留人機(jī)制。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，許多企業(yè)對(duì)人才也是資本、用人也要面向市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)不足，不善于運(yùn)用市場(chǎng)手段用人，缺少吸引人才、留住人才的機(jī)制，導(dǎo)致在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中抓不住人才，形不成人氣，致使一方面企業(yè)人才短缺，另一方面又造成內(nèi)部人才跳槽，外部人才不能引入的被動(dòng)局面。

4、企業(yè)文化薄弱，凝聚力不強(qiáng)。企業(yè)文化是企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念和人本精神的理性概括。一些企業(yè)只重生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、輕視人的工作，缺乏以人為本的理念，致使職工對(duì)企業(yè)缺乏感情，形不成凝聚力，影響積極性的發(fā)揮。主要存在以下薄弱環(huán)節(jié)：

（一）對(duì)黨建工作重視不夠。一些企業(yè)對(duì)黨組織在企業(yè)中的政治核心作用認(rèn)識(shí)不足，對(duì)黨建工作重視不夠，削弱了黨組織對(duì)企業(yè)的政治領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)組織、工會(huì)更是形同虛設(shè)，錯(cuò)誤地把政治思想工作和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)割裂開(kāi)來(lái)，片面追求利益驅(qū)動(dòng)，對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期職工中存在的諸多思想問(wèn)題不聞不問(wèn)，致使矛盾增多，消極對(duì)立情緒蔓延。

（二）缺少精神文明建設(shè)。許多企業(yè)對(duì)職工的多層次需求研究不夠，僅僅把企業(yè)與職工的關(guān)系理解為雇傭關(guān)系，忽視了職工精神上的高層次需求，不注重根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成獨(dú)特的企業(yè)精神和企業(yè)文化，以此來(lái)陶冶情操、凝聚人心。

（三）未能形成公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境既是一種市場(chǎng)環(huán)境，也是一種文化氛圍。企業(yè)有無(wú)公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境關(guān)系到對(duì)職工積極性的激發(fā)或成就感的抹殺。而在一些企業(yè)中，用人不當(dāng)甚至任人唯親、分配不公甚至暗箱操作的不良現(xiàn)象普遍存在，直接影響了職工、特別是優(yōu)秀人才對(duì)企業(yè)的信心，導(dǎo)致了人心渙散、邪氣上升。

二、采取綜合措施，以人為本加強(qiáng)企業(yè)管理

以人為本，采取綜合措施加強(qiáng)企業(yè)管理是現(xiàn)代企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的根本。

1、樹(shù)立人本思想，實(shí)施人才工程，全面培訓(xùn)員工。

現(xiàn)代企業(yè)必須牢固樹(shù)立人本思想，針對(duì)目前企業(yè)經(jīng)營(yíng)者隊(duì)伍和職工隊(duì)伍普遍存在的素質(zhì)缺陷，在企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制的同時(shí)，抓緊實(shí)施人才工程，進(jìn)行全員培訓(xùn)。

首先，要對(duì)企業(yè)管理人員實(shí)施強(qiáng)化培訓(xùn)。面對(duì)洶涌的知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮和日益開(kāi)放的市場(chǎng)，現(xiàn)代企業(yè)管理人員必須不斷充實(shí)知識(shí)、更新觀(guān)念，接受終身教育。一要增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。掌握在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中獨(dú)擋一面管理企業(yè)、在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展的能力，摒棄在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下被動(dòng)、依賴(lài)的惰性工作模式。二要提高創(chuàng)新能力。要通過(guò)提高素質(zhì)具備制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新能力，使企業(yè)具備不竭的生命力。三要具備前瞻眼光。要通過(guò)更新知識(shí)，把握信息，占據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn)，以～遠(yuǎn)矚的人本觀(guān)念、連續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略觀(guān)念、搶占市場(chǎng)的超前觀(guān)念把握企業(yè)發(fā)展方向。

其次，要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工的全員培訓(xùn)。職工是企業(yè)最活躍的組成部份，是各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的最終落實(shí)者。企業(yè)職工素質(zhì)的高低直接影響企業(yè)的形象和效益。因此，一要對(duì)職工進(jìn)行更新觀(guān)念教育，明確在競(jìng)爭(zhēng)條件下不進(jìn)則退的道理，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)，從觀(guān)念上徹底砸碎“鐵飯碗”。二要系統(tǒng)組織技能培訓(xùn)，使職工不斷提高專(zhuān)業(yè)技能，形成崗位能手、實(shí)用人才脫穎而出的氛圍。三要建立激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激勵(lì)職工由單憑體力打工向智能型求職轉(zhuǎn)變。

2、創(chuàng)新用人制度，提倡無(wú)情競(jìng)爭(zhēng)，講求有情安置。

現(xiàn)代企業(yè)必須面向社會(huì)吸納優(yōu)秀人才，實(shí)行人員管理市場(chǎng)化，在充分競(jìng)爭(zhēng)的條件下公開(kāi)選人、用人、考核，廢除人力資源配置中的暗箱操作，達(dá)到企業(yè)人才配置的最優(yōu)化。同時(shí)，要建立留人機(jī)制，制定科學(xué)的分配制度和獎(jiǎng)勵(lì)政策，積極推進(jìn)生產(chǎn)要素股份化，鼓勵(lì)技術(shù)、管理、信息等生產(chǎn)要素入股，年功入股、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)投資入股、經(jīng)營(yíng)管理者任期期權(quán)股權(quán)入股等參與企業(yè)收益分配，形成利益共同體，充分調(diào)動(dòng)科技人才、管理人才和骨干的積極性和創(chuàng)造性。

在企業(yè)轉(zhuǎn)換機(jī)制，實(shí)行資產(chǎn)、人員重組時(shí)還應(yīng)做到無(wú)情競(jìng)爭(zhēng)與有情安置相結(jié)合。為了使優(yōu)秀人才脫穎而出，必須不留情面地通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造能上能下、能進(jìn)能出的勞動(dòng)用工機(jī)制，打破“鐵飯碗”。同時(shí)，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)下崗的職員也應(yīng)做到有情安置，區(qū)別情況進(jìn)行下崗培訓(xùn)、另辟安置之路，對(duì)老弱病殘、生活困難的職工更應(yīng)體貼關(guān)心，盡力安置，體現(xiàn)企業(yè)的人本思想，保住長(zhǎng)久人氣。

3、加強(qiáng)黨的建設(shè)，嚴(yán)密監(jiān)督機(jī)制，提升企業(yè)文化。

現(xiàn)代企業(yè)加強(qiáng)黨的建設(shè)十分必要。江澤民“三個(gè)代表”的重要思想是現(xiàn)代企業(yè)加強(qiáng)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)。在企業(yè)改制時(shí)要選拔好黨組織負(fù)責(zé)人，組織部門(mén)和上級(jí)黨委要嚴(yán)格把關(guān)，采取選拔、下派等方式確保企業(yè)黨組織一把手的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要理直氣壯地加強(qiáng)企業(yè)黨組織建設(shè)，積極開(kāi)展黨的活動(dòng)，發(fā)揮黨組織在現(xiàn)代企業(yè)中的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。黨的建設(shè)抓好了，企業(yè)政治思想工作才有保障，工青婦團(tuán)工作才有生機(jī)活力，才能確保企業(yè)正確的政治方向，凝聚人心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。黨員的先鋒模范作用能夠帶動(dòng)企業(yè)正氣上升，人氣旺盛，這是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的獨(dú)特政治優(yōu)勢(shì)。

企業(yè)在加強(qiáng)黨的建設(shè)時(shí)，應(yīng)切實(shí)發(fā)揮黨組織的監(jiān)督保障作用。要按照現(xiàn)代企業(yè)制度的特性，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依法嚴(yán)密多渠道的監(jiān)督保障機(jī)制。確保股東權(quán)益、消除企業(yè)～是企業(yè)凝聚人心的重要手段。要使股東大會(huì)、董事會(huì)、高層經(jīng)理人員、監(jiān)事會(huì)發(fā)揮各自作用，在保證企業(yè)自主經(jīng)營(yíng)、管理人員履行權(quán)力的同時(shí)，要對(duì)公司財(cái)務(wù)和管理人員違法、違章行為實(shí)施有效監(jiān)督。

此外，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，營(yíng)造企業(yè)文化氣圍也是現(xiàn)代企業(yè)凝聚人氣的有效途徑。要以文化形式為載體提練企業(yè)精神，通過(guò)形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)使職工融入企業(yè)文化氣圍，達(dá)到陶冶情操、凝聚人心的目的。企業(yè)文化也是現(xiàn)代企業(yè)的無(wú)形品牌，具有教育功能和廣告效應(yīng)，不但能影響職工的精神追求和行為規(guī)范，而且能擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得先機(jī)。

第五篇：企業(yè)管理應(yīng)如何堅(jiān)持以人為本

企業(yè)管理應(yīng)如何堅(jiān)持以人為本

人本主義即以人為本,是現(xiàn)代企業(yè)管理的精華和主題,“堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀(guān),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀(guān),對(duì)指導(dǎo)現(xiàn)代企業(yè)管理觀(guān)念的創(chuàng)新,樹(shù)立以人為本的企業(yè)管理理念具有重大的理論和實(shí)踐意義。

企業(yè)文化的精髓即以人為本,企業(yè)即人,文化是魂。人是振興企業(yè)的關(guān)鍵,組織中的人的活力,決定群體的成敗。企業(yè)管理要以人為核心,一切為了員工、一切尊重員工、一切依靠員工,努力開(kāi)發(fā)員工的潛能,激發(fā)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提升員工素質(zhì),實(shí)現(xiàn)員工的全面發(fā)展。從而實(shí)現(xiàn)以人的發(fā)展帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展,以企業(yè)發(fā)展促進(jìn)人的發(fā)展,打造具有強(qiáng)大凝聚力和向心力的現(xiàn)代企業(yè)。一個(gè)企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制中立于不敗之地,靠的是先進(jìn)的企業(yè)文化。海爾、諾基亞、聯(lián)想、海信等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè),無(wú)不把”以人為本、客戶(hù)至上”的企業(yè)文化理念滲透到企業(yè)生產(chǎn)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,核心價(jià)值觀(guān)是服務(wù)客戶(hù),為顧客創(chuàng)造價(jià)值,尊重顧客和員工,提倡團(tuán)隊(duì)精神,不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新。紅星家具集團(tuán)就是秉承了這種文化價(jià)值觀(guān),積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),他們強(qiáng)調(diào)快樂(lè)學(xué)習(xí),倡導(dǎo)互動(dòng)學(xué)習(xí),成果分享,讓知識(shí)和技能最大限度地在公司里流動(dòng),共享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。企業(yè)文化管理中,他們倡導(dǎo)“公司的員工,就是公司的顧客”的員工顧客觀(guān),”對(duì)員工的事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)員工的生命負(fù)責(zé)”的員工觀(guān),注重員工的品德修養(yǎng)和品格的塑造,激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力,促進(jìn)員工自覺(jué)地發(fā)揮內(nèi)在潛能來(lái)發(fā)展企業(yè)。這樣,人在企業(yè)中的地位和作用被肯定了,人的價(jià)值被發(fā)現(xiàn)了,從而人力資源得到了開(kāi)發(fā)和利用。

辦好企業(yè)靠什么？靠我們自己,靠我們公司的管理者和全體員工。企業(yè)文化的本質(zhì)就是以先進(jìn)文化再造人的素質(zhì)、開(kāi)發(fā)人的潛能、激發(fā)人的創(chuàng)造力,是管理科學(xué)的飛躍和升華。在相同的物質(zhì)資源條件下,甚至實(shí)力對(duì)比懸殊的企業(yè),由于企業(yè)文化優(yōu)劣的不同,小企業(yè)可以吃掉大企業(yè),實(shí)力弱的企業(yè)可以打敗貌似強(qiáng)大的企業(yè),落后的可以后來(lái)居上。人才是企業(yè)興盛之基、發(fā)展之本。把合適的人放在合適的崗位上才能發(fā)揮出不可估量的潛能。實(shí)踐證明青藏鐵路之所以取得了輝煌的業(yè)績(jī),歸根結(jié)底就是堅(jiān)持以人為本,圍繞關(guān)心人、理解人、愛(ài)護(hù)人開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè),培養(yǎng)了“挑戰(zhàn)極限、勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神。日本松下有句名言：”生產(chǎn)出合格產(chǎn)品之前,先培養(yǎng)出合格的人?！蹦敲慈绾闻囵B(yǎng)出一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、高素質(zhì)的隊(duì)伍呢？

首先要用企業(yè)精神武裝員工,鼓舞員工斗志,提供精神支柱和動(dòng)力源泉。要用企業(yè)精神鼓舞士氣,激勵(lì)斗志;要用企業(yè)精神凝聚力量,攻堅(jiān)克難,打造團(tuán)隊(duì)精神;要用企業(yè)精神打造品牌,拓展市場(chǎng),提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力;要用企業(yè)精神建設(shè)隊(duì)伍、創(chuàng)佳績(jī),推進(jìn)做強(qiáng)做大企業(yè)的進(jìn)程;要用企業(yè)精神,優(yōu)化資源配置,培育專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),占領(lǐng)市場(chǎng)制高點(diǎn);要用企業(yè)精神落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),推進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),我們中鐵建這支兵改工隊(duì)伍為了國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福,逢山鑿路,遇水架橋,風(fēng)餐露宿,沐雨櫛風(fēng),鑄就了歷史的豐碑,同時(shí)創(chuàng)造了輝煌燦爛的優(yōu)秀文化,打造了不畏艱險(xiǎn)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神。在新世紀(jì)的今天,我們要牢固樹(shù)立員工這種精神理念,樹(shù)立新時(shí)代企業(yè)精神,抓好員工 “誠(chéng)信創(chuàng)新永恒、精品人品同在”的企業(yè)價(jià)值觀(guān)教育,培養(yǎng)員工的企業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任心,確立以人為本、崇尚文明的先進(jìn)企業(yè)文化理念。

二是用共同愿景激勵(lì)員工,吸引人才、留住人才,不斷增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。愿景是對(duì)企業(yè)未來(lái)發(fā)展的一種期望和描述,告訴員工企業(yè)將做成什么樣子。一個(gè)美好的愿景能夠激發(fā)員工發(fā)自?xún)?nèi)心的感召力量,激發(fā)人們強(qiáng)大的凝聚力和向心力,讓職工認(rèn)識(shí)到企業(yè)發(fā)展的根本目的,激勵(lì)員工立足本崗的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。因此在人才的選拔與使用方面,要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則 ,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過(guò)建立客觀(guān)公正的績(jī)效評(píng)價(jià)與激勵(lì)體系,對(duì)每位員工的工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度、工作能力、貢獻(xiàn)大小進(jìn)行客觀(guān)公正的評(píng)價(jià)。在工資待遇方面要按照”效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則,打破舊的等級(jí)工資加獎(jiǎng)金的分配機(jī)制,實(shí)行合理公平的新分配方式,這樣才能充分激發(fā)員工學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的熱情,使職工安心工作,為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造后勁。著名的留學(xué)機(jī)構(gòu)金吉列集團(tuán)之所以在眾多的留學(xué)機(jī)構(gòu)中建立良好信譽(yù),就是一向遵循“以人為本、以客為尊”的企業(yè)文化理念,堅(jiān)持”尊重知識(shí)、尊重能力、更尊重成績(jī)”的用人標(biāo)準(zhǔn),提倡“自我實(shí)現(xiàn)、自我完善、自我創(chuàng)造”的員工行為準(zhǔn)則,關(guān)注員工全面發(fā)展,努力營(yíng)造和諧文化氛圍,建立起企業(yè)與員工平等、尊重、友愛(ài)、共贏的新型關(guān)系,把以人為本的理念體現(xiàn)到各項(xiàng)具體工作之中,切實(shí)體現(xiàn)出對(duì)員工的尊重,是員工把自己的利益與企業(yè)的利益緊密聯(lián)系起來(lái),真正成為企業(yè)的主人。知識(shí)經(jīng)濟(jì)要求人力資源管理必須以人為本,需要員工具有靈活性、創(chuàng)造性、積極性。這就要求企業(yè)必須給每位員工創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境,既要善于吸引優(yōu)秀人才來(lái)企業(yè)工作,發(fā)揮其聰明才智,又要對(duì)在職員工提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),營(yíng)造出重視人才、珍惜人才、合理使用人才的良好氛圍。

三是靠民主管理凝聚員工,靠真情關(guān)懷溫暖員工,發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性,使員工感受到集體大家庭的溫暖。加強(qiáng)企業(yè)民主管理,強(qiáng)化全員民主意識(shí),提高職工參政議政能力,使員工真正感受到自己是企業(yè)的主人。堅(jiān)持公正原則,合理采納職工的建議,開(kāi)展經(jīng)常性的合理化建議活動(dòng),及時(shí)解決職工反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,以促進(jìn)企業(yè)的全面建設(shè)。并通過(guò)企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)、”意見(jiàn)箱”等多種方式加強(qiáng)與員工的溝通,吸納員工的建議,鼓勵(lì)員工對(duì)公司經(jīng)營(yíng)、管理和發(fā)展提出合理化建議,為員工營(yíng)造出一個(gè)公平、公開(kāi)、公正的環(huán)境和寬闊的發(fā)展空間,使企業(yè)走上法制化、民主化的軌道。在企業(yè)文化建設(shè)中,我們要時(shí)刻本著“想職工之所想、急職工之所急、需職工之所需”的宗旨,立足眼前想長(zhǎng)遠(yuǎn),有的放矢地把<勞動(dòng)法>、<工會(huì)法>中規(guī)定的職工各項(xiàng)權(quán)益落到實(shí)處。把解決職工面臨的困難和問(wèn)題與思想政治工作相結(jié)合,樹(shù)立職工正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),在日常生活中,要關(guān)心、尊重員工,時(shí)刻把職工的冷暖放在心上,設(shè)身處地為職工解決實(shí)際問(wèn)題,使職工們真正感受到 ”家”的溫暖,以企業(yè)人本文化氛圍陶冶員工,從而增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

總之,實(shí)施以人為本的企業(yè)管理,是新時(shí)期市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)生存乃至實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。因此在企業(yè)文化建設(shè)中, 我們要堅(jiān)持以人為本的準(zhǔn)則,追求“以人為本、顧客至上、追求共贏”的企業(yè)文化理念。我們相信：企業(yè)就是”人”,人才是企業(yè)最寶貴的財(cái)富。我們不但要充分地尊重個(gè)人,給個(gè)人足夠的空間和發(fā)展機(jī)會(huì);同時(shí)要始終倡導(dǎo)"平等尊重、團(tuán)隊(duì)第一、誠(chéng)信為本、追求卓越”的人本文化,這樣才能使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制中立于不敗之地,打造具有強(qiáng)大凝聚力

和向心力的現(xiàn)代企業(yè)。