第一篇：景榮春同志先進事跡

景榮春同志先進事跡

景榮春，男，1946年2月出生于江蘇丹陽，1970年3月畢業(yè)于清華大學(xué)光學(xué)儀器專業(yè)，1986至1987年教育部公派美國威斯康辛大學(xué)（Madison）訪問學(xué)者，1970年3月參加革命工作，1994年11月加入中國民主同盟，2010年6月加入中國共產(chǎn)黨，2010年8月逝世。生前是江蘇科技大學(xué)教授，江蘇省一類優(yōu)秀課程“理論力學(xué)”和二類優(yōu)秀課程“工程力學(xué)”組長，致力于工程力學(xué)的教學(xué)和科研工作，為我國高等學(xué)校工科力學(xué)教育作出了突出貢獻，多次被學(xué)校評為教學(xué)名師、優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市勞動模范、全國力學(xué)優(yōu)秀教師。

景榮春同志一輩子嘔心瀝血，一輩子教書育人。他以知識分子特有的使命、認真與執(zhí)著，始終堅持“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”，畢生追求科學(xué)真理，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，用生命和信念詮釋了一位大學(xué)教授的尊嚴和崇高，用生命和信念踐行了一名當(dāng)代教師的核心價值觀，用生命和信念譜寫了一個平凡崗位的至上和超越，景榮春同志不愧是中國當(dāng)代知識分子的楷模。

愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生

景榮春同志常說，每個人來到世上，都有自己的使命，他的使命就是教書育人。作為一位普通的大學(xué)教授，他一輩子只做了這一件事，但他把這件事做到了極致?！八麕缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W(xué)生身上了?！蓖聜兂３＿@樣感慨。他上課不到一個月，把班里六十幾位學(xué)生的名字都喊出來；不是班主任，卻隔三差五出現(xiàn)在學(xué)生宿舍里，和他們談人生談理想；每次課后，都在自己的筆記本上詳細記下當(dāng)節(jié)課的教學(xué)反饋，抱著一大包作業(yè)本回辦公室，而發(fā)給學(xué)生的作業(yè)本上，是密密麻麻的批注。在景榮春同志眼里，學(xué)生沒有好壞之分，只要有人主動向他提問,他就會很開心，常常一講就是兩三個小時；只要有機會，他都會盡己所能地找到那些他認為需要輔導(dǎo)的學(xué)生為他們“加餐”，包括教過的夜大學(xué)生。在景榮春同志心中，學(xué)生的事才是大事。

他把關(guān)愛學(xué)生作為自己的天職。景榮春同志對待學(xué)生格外的嚴，卻嚴而有愛。景榮春同志的課堂上，沒有一個學(xué)生開小差能逃得過他的眼睛。景老師執(zhí)法的考試，也是出了名的“不講情面”。他還主動承擔(dān)“掛科”重修班的課，因為他很想幫幫那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，給他們以更多的關(guān)注。一位來自邊遠山區(qū)的學(xué)生，由于家庭比較困難，被學(xué)校錄取后，面臨無力支付學(xué)費的困境。景榮春同志知道后，主動為他繳了學(xué)費。有的學(xué)生帶著小禮物上門答謝，景榮春同志攔住門：“問問題、聊聊天都歡迎，但不能將禮物帶進門，事后請將禮物全部帶走”。

2004年，景榮春同志被發(fā)現(xiàn)肺癌重癥晚期，當(dāng)時醫(yī)生曾斷言他活不過半年。但景榮春沒有放棄教學(xué)事業(yè)，反而更加全身心地投入到教學(xué)工作中去。術(shù)后，他做的第一件事，就是要求兒子景國良將書稿帶來，在病床上修改，準備出版。病情稍緩解出院后，景榮春同志又一心撲到工作上，而且經(jīng)常工作到深夜。術(shù)后半年，病情再次惡化，體重驟然下降了10多公斤，可他一直堅持邊化療邊工作。2006年9月份癌細胞已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了胸腔骨頭，但他卻幾乎從未間斷上課，靠著信念和藥物,始終堅守在三尺講臺上,直到聲帶再也發(fā)不出任何聲音。在最后一次課上,他將麥克風(fēng)放在嘴邊,憑著氣流講完課程內(nèi)容,全班同學(xué)痛哭失聲。他強忍住淚水,慢慢挪出了教室,一步三回頭。不能上課了,他仍然每天拖著無力的腿、拄著拐杖來教研室，幫助年輕的同事們做好材料力學(xué)精品課程驗收的工作。直到徹底癱倒住院前一天,他還為了所編教材上的一個符號和字體的失誤忙碌。

刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)

在家人和同事眼里，景榮春同志是一心撲到教學(xué)、科研上的工作狂。景榮春同志治學(xué)治教極其嚴謹，一生甘于寂寞。他常說，“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空?！彼恢睆氖赂鏖T基礎(chǔ)力學(xué)課程的教學(xué)和工程應(yīng)用研究，先后主持完成多項省部級以上重大科研項目，科研成果多次獲獎。他主持完成的一項部級民品攻關(guān)項目，填補國內(nèi)空白；出版教材8部，主編輔助教材14部，累計400余萬字；在《工程力學(xué)》、《實驗力學(xué)》等著名雜志和國際會議發(fā)表論文30余篇；他提出的關(guān)于力學(xué)符號規(guī)范問題得到力學(xué)界的充分肯定，豐碩的科研成果奠定了他在力學(xué)界的學(xué)術(shù)地位和學(xué)術(shù)影響。

他有著知識分子特有的個性：較真、挑刺，有股犟勁兒。這種個性也滲透在他的教學(xué)科研工作中。一次，他發(fā)現(xiàn)一本榮獲國家優(yōu)秀獎的教材有多處表達不規(guī)范，景榮春就利用雙休日，將書中幾十處不規(guī)范的符號及標點挑出改好，寫信給出版社，一寫就堅持了4年，直到出版社和作者回信承認失誤，承諾立馬修正、消除影響后，他才作罷。他毫不畏忌作者是全國赫赫有名的專家，怕弄僵關(guān)系而得不償失。他說，寧愿關(guān)系弄僵了，也不能誤人子弟。以至后來，許多力學(xué)方面的教材出版前出版社都來請景榮春審稿把關(guān)。

景榮春同志做的一些工作，在周圍人眼里甚至覺得有些“癡”、“傻”。高等教育出版社請他編寫“全國理論力學(xué)網(wǎng)上作業(yè)庫”，只需要500至600道題，他卻考慮到學(xué)校教學(xué)層次和教學(xué)風(fēng)格的不同，堅持用1160道題。他被稱為全國力學(xué)界做題最多的教授。在一般人眼里，編教程是個“費力不討好”的活兒，工作量極大且沒有經(jīng)濟效益，可景榮春同志卻樂在其中。為了編一本《工程力學(xué)》的配套習(xí)題集，他親自把每一道題演算推理了三遍。一次躺在病床上翻閱準備出版的《材料力學(xué)》，他發(fā)現(xiàn)圖中一條粗線應(yīng)改成細線，就立即打電話給同事讓其糾正。他常說：“如果我們工作不夠認真，怎么能要求學(xué)生也認真？現(xiàn)在許多教材中存在錯誤，需要教育工作者們慎重對待，及時糾正，才不至于誤人子弟、玷污學(xué)問。”人們說，“在學(xué)術(shù)風(fēng)氣浮躁的當(dāng)下，像景榮春同志這樣學(xué)風(fēng)嚴謹，注重每個細節(jié)的，實在是太難得了?！?/p>

勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取

景榮春同志不僅在科研上刻苦鉆研，學(xué)為人師，他更加注重在教學(xué)上開拓創(chuàng)新，大膽實踐。他說，教學(xué)才是教師的第一責(zé)任，把學(xué)生教好比什么都重要。他積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，堅持啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，注重培育學(xué)生的主動精神、創(chuàng)新精神。

學(xué)生都喜歡景榮春同志的課，因為他上課聲音洪亮，從不需要麥克風(fēng)，上課生動風(fēng)趣，有激情。在學(xué)生眼里，景榮春同志是個可愛的“小老頭”。他將難懂的力學(xué)符號編成“順口溜”，以便于學(xué)生記憶；他經(jīng)常把一些英文介詞的錯誤用法編成笑話，學(xué)生們在笑的同時也記住了要點。他常常可以化難為易，舉重若輕，即使晦澀難懂的理論也闡述得生動有趣。他主張教師不能站在講臺上下不來，要放下架子，走到學(xué)生中去，融入到學(xué)生中去。他常與學(xué)生討論問題，引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力。他指導(dǎo)的學(xué)生參加力學(xué)創(chuàng)新大賽，榮獲江蘇省特等獎。

他扎扎實實推動課程建設(shè)，尤其注重教學(xué)的基本建設(shè)，他擔(dān)任了好幾個課程建設(shè)基金項目課題組組長。他花費大量精力致力于教材編寫工作，率先使用多媒體教學(xué)，最早嘗試開展雙語教學(xué)。為了搞好教學(xué)，他暑假常常放棄休息，伏案工作，編教材、出習(xí)題集。他的教案

豐富細致，常填滿各種顏色的批注。別人說，你都是專家、教授了，還要這么用功備課？他總是笑笑說，“搞教學(xué)的，不把基礎(chǔ)工作做扎實怎么行？”他還是教學(xué)多面手，曾一人承擔(dān)一個班級理論力學(xué)、線性代數(shù)及英語三門課程，那個班級畢業(yè)時竟有80%的學(xué)生考上了研究生。

他整整堅持六年頑強與病魔抗?fàn)帯Ｔ谶@六年時間里，他以驚人的毅力撰寫出版專著和力學(xué)教材6部，200多萬字。他說：“我不可能把我的知識帶進棺材，得讓它們傳承和發(fā)展。人的生命是有限的，我們要做的只是在生命中的每一天都努力工作?！?/p>

淡泊名利，志存高遠

景榮春同志一生甘當(dāng)人梯，樂于奉獻；靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師，以自己的人格魅力和高尚師德引領(lǐng)社會風(fēng)尚。他待人誠懇，非常謙虛；生性耿直，敢于直言。夫人王阿娣說他“從上到下就是一杯水，一眼就能看透?！彼簧顦闼兀紶柎┲コ龆吹暮股莱鲩T，與教授形象相去甚遠，有時走在街上還被人錯認為民工。他淡泊名利，行為世范，一生沒有過一官半職，一輩子沒有向?qū)W校提過任何待遇上的要求，最大的頭銜是教研室主任。

景榮春同志是個懂得感恩的人，他用一生的教書育人，默默耕耘，回報黨和國家的培養(yǎng)。景榮春同志是個放牛娃出身，少時雖然成績優(yōu)秀，卻曾多次因家境窘迫差點輟學(xué)，是中小學(xué)的校長老師幫助才使他得以繼續(xù)求學(xué)；在清華大學(xué)，他靠著全額助學(xué)金完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。他說：“是黨改變了我的命運,讓我從一個放牛娃成為一名大學(xué)教授，我無法用言語來表達我的感激，只能用一生去追求?！秉h和國家的培養(yǎng)讓景榮春心懷感恩，也堅定了他對黨、對共產(chǎn)主義的信仰和追求，他用一生的教書育人踐行成為一名共產(chǎn)黨員的理想，踐行對黨的教育事業(yè)的忠誠。

長期以來，景榮春同志是一名優(yōu)秀的民盟盟員，但他始終與黨同心、肝膽相照，堅持每一件事都以黨員標準要求自己，堂堂正正做人，腳踏實地做事，精益求精為學(xué)，積極樂觀生活，堅持對黨的信念和追求。40多年前，在清華大學(xué)求學(xué)時，景榮春同志就向黨組織遞交了第一份入黨申請書。幾十年過去了，躺在重癥監(jiān)護室病床上的他再次向黨組織提交了入黨申請。他在入黨申請書中寫道：“經(jīng)過幾十年的時代變遷，思想變化，入黨仍然是我一直不變的追求，我有一顆樸實的心，純正的心，對黨忠誠的心，加入中國共產(chǎn)黨成為了我的一個夢想。”2010年6月13日，在鎮(zhèn)江市第三人民醫(yī)院的ICU重癥監(jiān)護室的病床上，景榮春同志進行了莊嚴的入黨宣誓，景榮春同志終于如愿以償?shù)丶尤肓酥袊伯a(chǎn)黨，成為一名堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

第二篇：印春榮同志先進事跡

學(xué)習(xí)印春榮先進事跡心得體會

觀后感

一個人、一個故事、一段話語，看似平凡簡單，卻能點燃許多人心中的激情與夢想。這便是榜樣的力量，我很榮幸的觀看學(xué)習(xí)了“印春榮同志先進事跡報告會”錄像，雖不曾在報告會現(xiàn)場但是我同樣感受到了英雄的氣概，感受到了?對“黨忠誠、服務(wù)人民”的忠心誓言，我們這個年代就是需要榜樣來引領(lǐng)我們前進。

“以人為鏡，可以明得失”，榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟。一次與死神擦肩而過的歷險就足以刻骨銘心，對一個戰(zhàn)士而言，一次犧牲一次肉搏，也足以證明忠誠。但印春榮卻數(shù)百次孤身臥底，數(shù)十次面對毒梟的槍口。他是一個英雄，一個傳奇，是我一生都值得學(xué)習(xí)的榜樣!高溫鍛造，冰冷錘煉，行走于刀尖劍鋒，用智慧和意志打造一柄利刃。不知扮演過多少次“老板”，充當(dāng)過多少次“馬仔”，冒充過多少回“小弟”，赤手空拳孤注無援，險象迭生殊死搏斗，在生與死的考驗前，他將自身安全置之身后，誓將緝毒工作進行到底?！跋麥缍酒贩缸铮宄鐣玖?，減輕父老鄉(xiāng)親的痛苦和災(zāi)難”是他的心愿。一腔熱血鑄就榮譽，堅韌睿智打造利刃。當(dāng)被問到“作為一名軍校學(xué)員，需要培養(yǎng)什么能力時？”印春榮回答道：“不僅要學(xué)習(xí)理論，還要學(xué)習(xí)各項技能，要嚴格按照校訓(xùn)‘進德修業(yè)，精武博文’這個標準學(xué)習(xí)奮斗?！蔽蚁?，這份赤膽忠心的背后是扎實的基礎(chǔ)理論和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，苦練本領(lǐng)、忠誠履職才能不辱使命，完成好黨和人民賦予的各項任務(wù)。

一朝立志，不改初心，縱有艱難險阻，千百誘惑，也要做守護邊境的衛(wèi)士。只能深夜進的家門，只能一前一后的陪伴，時常失信的通話，他是一個不稱職的丈夫，不合格的父親，卻是邊境人民心中敬愛的衛(wèi)士。金錢、美色，緝毒工作誘惑重重，他堅持把黨的政治紀律和政治要求放在首位，把職業(yè)追求和執(zhí)法紀律銘記于心，三十年來恪守初心，不辱使命?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！痹谲娐蒙闹?，用初心照亮前行路，用使命擔(dān)當(dāng)鑄就堅定信念。歲月靜好，但總有人需負重前行，作為一名邊境警察，他愿用“一家不圓萬家圓”換來一方平安，用一腔報國熱血永駐邊境一線。愿吾輩能將赤膽忠心內(nèi)化于心，將此英雄本色代代相傳。

作為新時期的黨員，我們要主動向印春榮同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對黨忠誠、信念堅定的政治品格，學(xué)習(xí)他不畏艱險、不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神，學(xué)習(xí)他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，學(xué)習(xí)他真抓實干、銳意進取的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)他一身正氣、清正廉潔的崇高品德。以印春榮同志為榜樣，學(xué)習(xí)英模事跡，爭做英模傳人。

第三篇：學(xué)習(xí)印春榮同志先進事跡新得體會

學(xué)習(xí)印春榮同志先進事跡新得體會

寧洱縣直屬小學(xué) 周林

近日，我校黨支部在周樹華書記的帶領(lǐng)下組織開展了向印春榮同志學(xué)習(xí)的熱潮。

我自己也通過電視、網(wǎng)絡(luò)、微信等渠道認真學(xué)習(xí)了印春榮同志緝毒先進事跡，感受深刻，受到很大的教育。印春榮同志用實際行動踐行了“對黨忠誠、服務(wù)人民”的忠心誓言，是一部非常好的正面典型教材。印春榮同志作為全省公安機關(guān)先進典型的杰出代表，在維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，推動國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)中建立卓越功勛。我要認真學(xué)習(xí)印春榮同志對黨忠誠、信念堅定的政治品格；學(xué)習(xí)他不畏艱險、不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神；學(xué)習(xí)他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷；學(xué)習(xí)他真抓實干、銳意進取的工作作風(fēng)；學(xué)習(xí)他一身正氣、清正廉潔的崇高品德，忠誠履職、不辱使命。一是要加強黨性鍛煉。鍛煉黨性貴在實踐。我們基層黨員干部只有在實踐中，才能磨礪意志品質(zhì)、錘煉過硬作風(fēng)、增長實踐才干、鍛煉黨性。要秉承全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，要樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”這一理念，想群眾之所想，急群眾之所急。為人民服務(wù)并不是空洞的口號，而是需要實實在在的行動。

二是要真抓實干、銳意進取。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。昂揚銳氣，要敢于攻堅克難。如果懷揣著“天塌下來有高個子頂著”的想法，腳底踏著“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的快艇，遇到難題繞著走，這既是對事業(yè)的不負責(zé)，也是對干部自身的不負責(zé)!我們黨員干部就是要有直面困難的勇氣，以堅強的黨性、昂揚的斗志、科學(xué)的方法迎難而上。

三是要勇于開拓創(chuàng)新。全面創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方式、創(chuàng)新載體，在創(chuàng)新中求發(fā)展?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨?！蔽覀凕h員干部必須發(fā)揚印春榮同志求真務(wù)實、真抓實干的優(yōu)良作風(fēng)，堅持抓關(guān)鍵、抓重點、抓特色，心無旁騖抓落實，凝心聚力促發(fā)展。

四是要忠誠履職，清正廉潔。黨員干部清廉與否，關(guān)系人心向背，關(guān)系事業(yè)成敗。無論時代如何變遷，清正廉潔是對共產(chǎn)黨的十八大提出，要堅持中國特色反腐倡廉道路，做到干部清正、政府清廉、政治清明。只有把為人民群眾謀利益作為自己的唯一追求，才能贏得人民群眾的信任和擁護。我們廣大黨員干部要自警自省，是否堅持厲行節(jié)約、艱苦樸素？是否帶頭遵守各項廉政規(guī)定？

開展教育實踐活動，我們黨員干部要牢記“兩個務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，狠剎揮霍享樂、驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

第四篇：朱景亮同志先進事跡

朱景亮同志先進事跡

寧陵縣張弓中心衛(wèi)生院

二○一○年六月

推薦朱景同志為“河南優(yōu)秀醫(yī)師”的先進事跡材料

朱景亮，男，漢族，中共黨員，1964年12月出生，畢業(yè)于河南醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系，大專學(xué)歷，內(nèi)科主治醫(yī)師，現(xiàn)任寧陵縣張弓中心衛(wèi)生院院長兼內(nèi)科主任，寧陵縣醫(yī)學(xué)會第四屆醫(yī)學(xué)會理事，商丘市第一屆醫(yī)師協(xié)會理事會理事。

一、職業(yè)道德優(yōu)，誠實守信、廉潔行醫(yī)

朱景亮同志注重政治素質(zhì)和職業(yè)道德的修養(yǎng)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真落實學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，樹立正確的社會主義榮辱觀，認真踐行社會主義科學(xué)發(fā)展觀，擁護黨的基本方針和路線，嚴格遵守國家的法律法規(guī)，以身作責(zé)，堅決抑制衛(wèi)生行業(yè)不正之風(fēng)，拒絕收任何形式的“回扣”、“紅包”及各種“好處費”。工作及生活誠實守信，以病人為中心，作為一名長期在農(nóng)村衛(wèi)生戰(zhàn)線上工作的醫(yī)務(wù)工作者，深知農(nóng)民疾苦，對每位就診病人本著質(zhì)優(yōu)價廉的原則，做到醫(yī)療檢查必檢則檢，不必要的檢查一律不做，用藥時使用廉價高效的基本藥物，盡可能的減輕患者負擔(dān)，“小方治大病，花錢不多，病卻好的快。”找朱景亮看過病的很多人都這樣說。他注重培養(yǎng)醫(yī)患感情，努力構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，模范履行崗位職責(zé)，工作兢兢業(yè)業(yè)，正如他常說的一句話一樣：“先德后醫(yī)，從醫(yī)之路無止境”，由于他的突出表現(xiàn)，2006年2月寧陵縣衛(wèi)生局發(fā)起了“在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)向朱景亮同志學(xué)習(xí)的活動”。

二、業(yè)務(wù)技術(shù)精、創(chuàng)新能力強

他醫(yī)療技術(shù)精湛，學(xué)習(xí)勤奮，敢于創(chuàng)新，有很強的業(yè)務(wù)工作能力，能夠熟練處理各種內(nèi)科常見病及內(nèi)科疑難雜癥，他多次到省、市上級醫(yī)療機構(gòu)進修學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)到的業(yè)務(wù)技術(shù)知識，結(jié)合個人二十余年的診療經(jīng)驗，摸索出一套適應(yīng)農(nóng)村病人需求的內(nèi)科疾病處理方法，特別對心腦血管疾病及消化系統(tǒng)疾病的治療有獨特的見解和治療方法，在工作之余，他勤奮學(xué)習(xí)，自費訂閱了十余份醫(yī)學(xué)方面的報刊雜志，追蹤先進的醫(yī)學(xué)診療技術(shù)，將學(xué)到的醫(yī)療技術(shù)運用到實際工作中去，取得了良好的治療效果，他每天接診病人100余人次，治愈與好轉(zhuǎn)率達到90%以上，從未出現(xiàn)過醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故，先后發(fā)表論文10余篇，多次參加學(xué)術(shù)交流，使自己的業(yè)務(wù)技術(shù)能力有很大程度的提高。由于成績突出，他2007年被授予寧陵縣杰出青年崗位能手和寧陵縣優(yōu)秀科技人才稱號、商丘市優(yōu)秀中年科技專家榮譽稱號。

三、群眾威信高，奉獻精神強 他長期奮斗在醫(yī)療衛(wèi)生的最基層，想病人之所想，急病人之所急，時刻把患者的利益放在第一位。思想上始終堅持秉承“患者無小事”的態(tài)度，“從醫(yī)院大局出發(fā)，著眼每一個病人”的理念開展醫(yī)療活動，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的主治醫(yī)師，他時時把人民群眾的疾苦放在心上，對待病人像對待自己的親人一樣，用高超的醫(yī)術(shù)和真誠的心感動每一位找他看病的病人，無論病情輕重，患者身份高低，他對每一位患者都盡心盡力，詳細詢問病史及癥狀，認真診斷，細致觀察，他最大的心愿就是讓每一位找他看病的病人痛苦而來、康復(fù)而歸，每天由于找他看病的病人很多，到下班時間仍會有許多病人在候診，他總是繼續(xù)為病人耐心診治，不看完病人就不下班吃飯，有時病人實在太多他就讓家人飯送到科室胡亂扒上兩口，繼續(xù)為病人診治，他每天工作十幾個小時，可以說基本上沒正常按時上下班過，很多時間一天只吃兩頓飯，弄得他家屬每天埋怨不知道啥時做飯才好，耽誤一家人都不能正常吃飯。對因貧困無力治療的病人他總是慷慨解囊，自己出錢為病人墊付醫(yī)藥費，華堡鄉(xiāng)高樓村農(nóng)民劉文蘭，患上消化道出血，病情危重，家中卻一貧如洗，來看病時身上僅有10元錢，朱景亮了解情況后，當(dāng)即拿出200元錢讓她治病，感動得劉文蘭泣不成聲。華堡鄉(xiāng)劉莊村60多歲的劉自勤常年患肺結(jié)核，為看病家中的糧食全賣光了，快過年時，老伴又拉著他來看病，寒風(fēng)中朱景亮看到兩位老人衣服單薄破舊凍得瑟瑟發(fā)抖，朱景亮當(dāng)即替老人代付了醫(yī)藥費，還另外拿出50元錢讓老人買肉過年，兩位老人感動得長跪不起。象這樣為貧困病人代付醫(yī)藥費的事不勝枚舉。由于長期的超負荷工作，他患上了嚴重的腰椎間盤突出癥，每天都強忍劇痛堅持工作，在萬不得已的情況下先后三次進行手術(shù)治療，每次都等不到完全康復(fù)就投入到工作中去，為農(nóng)村衛(wèi)生工作獻出了全部的工作熱情和精力。他工作大膽細心，工作中嚴格按照操作規(guī)程辦事，行醫(yī)20多年來從未出現(xiàn)過醫(yī)療差錯和醫(yī)療糾紛，由于他醫(yī)術(shù)精湛、服務(wù)熱情、醫(yī)德高尚，以實際行動贏得了人民群眾的高度信任和良好口碑。

四、碩果累累，成績斐然

朱景亮同志從醫(yī)20多年來，工作兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，不貪圖名利，以非凡的毅力和工作責(zé)任心年復(fù)一年的默默奉獻著，經(jīng)他治愈的病人不計其數(shù)，僅2009一年，他就接診病人三萬余人，直接為衛(wèi)生院創(chuàng)收300余萬元，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。由于他醫(yī)術(shù)精湛、服務(wù)熱情、醫(yī)德高尚，使他成為了一名名副其實的地方名醫(yī)。朱景亮同志不僅是一位好醫(yī)生，更是一位優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長，2001年9月，朱景亮同志被委任到寧陵縣華堡鄉(xiāng)衛(wèi)生院任院長，當(dāng)時的華堡鄉(xiāng)衛(wèi)生院已經(jīng)基本倒閉，房屋破舊不堪，沒一樣像樣的設(shè)備，絕大多數(shù)業(yè)務(wù)人員都回家單干了，衛(wèi)生院月收入幾百元錢，別說發(fā)工資，連水電費都弄不夠，衛(wèi)生院不僅沒一分錢，而且外欠債務(wù)十七萬多元，朱景亮同志的親朋好友一致反對他當(dāng)這個院長，他卻頂住各種壓力，毅然上任，多次召開職工會，組建班子，健全規(guī)章制度，聽取多方意見，他四處奔走，拿出自己多年的積蓄，四處奔走，求親告友，購買了B超、急救車、生化分析儀、腦電圖、顯微鏡、冰箱等醫(yī)療設(shè)備，連自己家準備建房的木材、鋼筋都貢獻給了衛(wèi)生院，他一心為公，廉潔自律，帶領(lǐng)全院職工努力拼搏，華堡衛(wèi)生院一年一個臺階，短短幾年就使華堡衛(wèi)生院成為寧陵縣一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。在任華堡鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長期間，黃崗鄉(xiāng)衛(wèi)生院因管理不善幾近倒閉，衛(wèi)生局黨組又委任他兼任黃崗鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長，他臨危上任，根據(jù)黃崗衛(wèi)生院的具體情況，多方籌集資金，購置醫(yī)療設(shè)備，健全領(lǐng)導(dǎo)班子，一身作責(zé)，幾個月時間便使黃崗鄉(xiāng)衛(wèi)生院起死回生，他把全部心血都投入到兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院上，一面做好一名好醫(yī)生，一面抓兩個衛(wèi)生院的管理，這需要多大精力和工作精神呀。由于他的突出表現(xiàn)，2009年11月，他又被寧陵縣衛(wèi)生局委任到寧陵縣張弓中心衛(wèi)生院任院長，張弓中心衛(wèi)生院，2007年被寧陵縣總工會授予寧陵縣“五一”勞動獎?wù)?，被組織部、人事局、科學(xué)技術(shù)局、科協(xié)授予寧陵縣第五屆優(yōu)秀科技人才、商丘市第六屆優(yōu)秀中年科技專家榮譽稱號，他2009被商丘市人事局、商丘市衛(wèi)生局被評為市級先進個人、被商丘市總工會授予商丘市“五一”勞動獎?wù)拢?009被河南省衛(wèi)生廳評為為河南省優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長，2010年被河南省總工會授予河南省“五一”勞動獎?wù)?，連年被評為寧陵縣先進工作者和“十佳醫(yī)生”。

寧陵縣張弓中心衛(wèi)生院

二○一○年七月

第五篇：鄭德榮同志先進事跡

為信仰高舉旗幟的“紅色理論家”

——鄭德榮同志先進事跡

鄭德榮教授是東北師范大學(xué)原副校長、博士生導(dǎo)師。他是中國著名的中共黨史專家、馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人。作為一名?紅色?理論家，他在馬言馬、懂馬信馬、傳馬護馬，把一生都獻給了研究和宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)。鄭德榮教授今年5月3日因病逝世。

這位老人用一生的堅持告訴你什么是信仰

信仰的力量，究竟有多大？

它可以讓一個人，六十七載如一日，像一名戰(zhàn)士，沖鋒在馬克思主義理論研究宣傳第一線；

它可以讓一個人，退休之后，培養(yǎng)出博士49名，出版著作、教材40余部，發(fā)表論文200余篇；

它可以讓一個人，鮐（tái）背之年，滿懷使命擔(dān)當(dāng)開始研究習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想；

以身許黨，赤膽忠心；高山仰止，景行行止。

他，就是我國著名中共黨史學(xué)家、馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人，被譽為?紅色理論家?的東北師范大學(xué)原副校長鄭德榮。

?實踐其所信，勵行其所知?。鄭德榮始終與黨同心同向同行，一生見證中華民族站起來、富起來、強起來，畢生?在馬言馬、懂馬信馬、傳馬護馬?，直到生命的最后一刻，把忠誠書寫在信仰的旗臶上。

追夢

?一開始接觸馬克思列寧主義，就堅信不疑了，我一定要站在真理這一邊?

吉林長春，北國春城。偉岸質(zhì)樸的長白秀色、清新旖旎的凈月風(fēng)光，讓人流連忘返。

時光倒轉(zhuǎn)。上世紀30年代，少年鄭德榮眼中的故土，卻是?瓜剖豆析、山河破碎?。

每一次目睹日偽政權(quán)的暴行，鄭德榮都深深體味到受人欺凌的恥辱。一顆年輕的心時時拷問自我：?到底怎樣才能救積貧積弱的中國？?

一?？逝螄要毩⒏粡姷姆N子，悄悄發(fā)了芽。

真理的光芒是耀眼的。1948年，伴隨著解放戰(zhàn)爭的隆隆炮聲，早已厭惡在?國統(tǒng)區(qū)?讀大學(xué)的鄭德榮，毅然決然投奔解放區(qū)，跨進了中國共產(chǎn)黨在東北創(chuàng)建的第一所綜合性大學(xué)——東北大學(xué)（東北師范大學(xué)前身）。

?解放區(qū)的天是明朗的天?，那里的一切，都讓他感到新鮮，?有一種‘新生’的感覺?。

?公木先生，那可是大人物吶！?多年后，鄭德榮依然忘不了，這位?大人物?身穿一件舊棉襖，腰扎一根草帶子，手拎一個白鐵壺，一邊倒水喝、一邊用大白話講解《中國革命與中國共產(chǎn)黨》，?哎，既有真理性，又有吸引性，大家都愿意聽，入耳、入腦、入心。?

?共產(chǎn)黨里有大學(xué)問家！?鄭德榮內(nèi)心激蕩不已，?一開始接觸馬克思列寧主義，就堅信不疑了，我一定要站在真理這一邊！??紅色熔爐?鍛造，奠定信仰基石。

刻苦學(xué)習(xí)，順利留校，鄭德榮幸運地被分配到中國革命史直屬教研室任教，教研室的創(chuàng)立者是無產(chǎn)階級革命家、教育家、校長成仿吾。工作僅一年，朝氣蓬勃的年輕人就在濃郁的紅色氛圍熏陶下光榮入黨。從此，?鄭德榮?這個名字便與中共黨史研究緊緊相連，永不分離。

邊講課邊學(xué)習(xí)，邊研究邊探索，感性的認知慢慢聚攏，理性的判斷漸漸升騰。

?你連信都不信，怎么給學(xué)生講？要讓別人信，首先自己信。?這，是鄭德榮對自己的要求。

?不僅在業(yè)務(wù)上成為國家的高級人才，而且在政治上成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。?這，是鄭德榮對學(xué)生的要求。

不因現(xiàn)實復(fù)雜而放棄夢想，不因理想遙遠而放棄追求。即便?文革?期間多次被當(dāng)作?走資派?批斗，回憶起那段坎坷歲月，鄭德榮依然沒有怨言、初心不改，?雖然挨過斗，但對黨的感情、3 對馬列主義的信仰，從來沒有動搖過。?

上世紀80年代初，鄭德榮曾借調(diào)中央黨史研究室工作兩年，擔(dān)任?土地革命戰(zhàn)爭時期編寫組?主持工作的副組長。這一步，成為他學(xué)術(shù)研究上的重要轉(zhuǎn)機，使他有機會進入中央檔案館，親手翻閱最原始的革命資料。

每天早去晚回，一條板凳坐到黑。鄭德榮如饑似渴地吸收著珍貴史料的營養(yǎng)。

?觸摸那些泛黃的紙張，就仿佛看到了堅貞的烈士流下的鮮血、付出的生命。?這份對先烈的崇敬之情和由衷的責(zé)任感一直激勵著他，在馬克思主義理論研究道路上執(zhí)著前行。

?黨史研究，必須注重科學(xué)性與政治性的統(tǒng)一。?鄭德榮提醒自己，也告誡學(xué)生，?我們黨史工作者，是在為中國共產(chǎn)黨寫‘紅色家譜’，是為黨做學(xué)問。入了這扇門，就必須成為堅定的馬克思主義信仰者，不管什么情況，都要立場堅定、對黨忠誠。?

鄭德榮這么說，更這么做。多年來，不管處于哪個年齡段、本職工作忙不忙、身體狀況好不好，每逢慶祝建黨以及老一輩革命家的重大紀念活動，他都看作是研究、宣傳黨的理論、回應(yīng)社會關(guān)切的重要契機。而每一次，他都積極著文、參會、宣講。

2001年7月，慶祝建黨80周年。長春的不少黨員干部聆聽了鄭德榮的黨課。臺上，75歲的鄭德榮聲如洪鐘、神情激揚，講得振奮人心。然而，很少有人知道，他早已患有冠心病和糖尿病。

?都這么大年紀了，身體咋受得了？?好心人勸他歇一歇。

?我這一上講臺啊，就啥都忘了。只要還能動，就一定要參加！?炎炎夏日，這位年逾七旬的省委理論宣講團成員，奔波6縣市、宣講12場。

學(xué)生看著心疼，建議他別再接受一個基層單位的邀請，孰料鄭德榮一臉正色：?這正是黨和國家需要我們的時候，也是黨史專業(yè)知識發(fā)揮作用的時候，怎么能推托呢？?

?是什么讓您畢生求索、沉浸于黨史研究？?有人好奇。

?工作需要，就是我的志向。做什么愛什么，干什么學(xué)什么，全心全意為人民服務(wù)，個人利益服從國家利益，是銘刻在心的信條。?幾十年來，鄭德榮把個人融入時代、將信仰融入生命，在知識的海洋里劈波斬浪，人生的征帆始終沿著正確的航向，駛向理想的彼岸。

擔(dān)當(dāng)

干頂天立地事，做舉旗亮劍人

書生報國，唯有道德文章。

留校僅4年，鄭德榮就出版了第一部學(xué)術(shù)著作《中國共產(chǎn)黨是怎樣誕生的》。

漫長的學(xué)術(shù)生涯，鄭德榮似一棵黨史研究領(lǐng)域的常青樹，蒼翠挺拔。67年來，他共撰寫具有重要影響的學(xué)術(shù)著作和教材50多部，發(fā)表高水平論文260多篇。

1983年，他成為全國高校中共黨史學(xué)科最早的4位教授之一；

1986年，他成為全國高校中共黨史學(xué)科首批3位博士生導(dǎo)師之一；

1991年，他帶領(lǐng)的東北師范大學(xué)毛澤東思想研究所，在教育部直屬院校147個社科研究機構(gòu)的評估中名列第一；

……

?史論結(jié)合、以史立論、以論見長?，他的很多成果，提出獨到見解，填補學(xué)術(shù)空白，匡正傳統(tǒng)觀點，曾得到胡喬木、胡繩等著名黨史學(xué)家的充分肯定。他撰寫的《毛澤東思想史稿（修訂本）》，更是開創(chuàng)了研究毛澤東思想史科學(xué)體系的先河。

教材，師生間最有力的紐帶。學(xué)過中共黨史的人，對?鄭德榮?這個名字一定不陌生——

他編寫的《中國共產(chǎn)黨歷史講義》，是改革開放后最早推出的全國高校通用黨史教材，再版5次，發(fā)行百萬余冊；

他編寫的《毛澤東思想概論》，被全國高校和中央黨校采用，加印13次，發(fā)行突破百萬冊；

……

幾十年來，這些教材廣為傳播，深深地影響了幾代人的世界觀、人生觀和價值觀。

?別小看教材啊！這可是件大事。它覆蓋面廣、影響力大，直接關(guān)乎社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)。?他常對學(xué)界同 6 行說，?黨史教材更非同小可，政治要求高、導(dǎo)向性強，每一個論斷、每一個細節(jié)都要一錘子一錘子地敲定，容不得半點兒含糊，必須經(jīng)得起歷史的檢驗。?

而今，鄭德榮撰寫、主編的著作在國家圖書館館藏有30余種，在美國國會圖書館、哈佛大學(xué)圖書館等海外圖書館也有館藏。

鄭德榮的學(xué)術(shù)研究，烙有鮮明的時代印記。從毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，鄭德榮的研究視野一直與時代同步。

有人質(zhì)疑：?是不是形勢跟得太緊了？?

?老師對此不以為然，反而告誡我們，離開現(xiàn)實語境搞黨史研究，那是孤芳自賞。黨史研究要解決問題、為黨的事業(yè)服務(wù)。?學(xué)生程舒?zhèn)ソ淌诨貞洝?/p>

干頂天立地事，做舉旗亮劍人。除了著書立說，鄭德榮還善用真理的力量捍衛(wèi)真理。

?現(xiàn)在研究毛澤東思想還有用嗎？?多年前，在參加一次馬克思主義中國化學(xué)術(shù)會議時，一名外校青年教師向他請教。

發(fā)問者不是老百姓，而是從事馬克思主義中國化教學(xué)研究的理論工作者——這讓鄭德榮深感憂慮。作為回應(yīng)，他在大會上作了針對性的長篇發(fā)言，隨后又發(fā)表了《毛澤東思想的歷史地位與當(dāng)代價值》等多篇論文和著作，系統(tǒng)闡述了毛澤東思想的時代意義，在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了強烈反響。

無獨有偶，在湖南參加?現(xiàn)代化視野中的毛澤東思想研究?國際學(xué)術(shù)研討會時，一名學(xué)者主張?中國特色社會主義理論體系應(yīng)該包括毛澤東思想?的大會發(fā)言，又讓鄭德榮愕然，感到有必要從學(xué)理上及時回應(yīng)。正值酷暑，82歲的老人拋開準備好的講稿，利用午休時間重新撰寫發(fā)言提綱，闡述毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系既一脈相承又與時俱進的關(guān)系。這一發(fā)言觀點鮮明，論證有力，廓清了模糊認識，與會學(xué)者高度認同。

離開湘潭的那天清晨，天蒙蒙亮，鄭德榮專門來到毛澤東塑像前，獻上鮮花，佇立良久，語重心長地對隨行學(xué)生說：?我們參加學(xué)術(shù)會議，既要虛心接受各種學(xué)術(shù)觀點，也要有政治鑒別力和敏銳性，關(guān)鍵時刻要敢于正面發(fā)聲。?

學(xué)生王占仁教授至今還記得鄭德榮第一次帶他申報課題時的情形。2008年，鄭德榮帶領(lǐng)課題組選擇?中國特色社會主義道路基本問題研究?作為申報選題，這在當(dāng)時可是國家高度重視、學(xué)界廣泛關(guān)注的前沿?zé)狳c問題。

?太難了，換一個容易中的題目吧！?有課題組成員心里打鼓。

?中與不中不是目的，關(guān)鍵看課題對黨和國家有沒有價值，黨和國家需要才是我們的選擇。?鄭德榮堅持不換。

?老師的堅持，讓我第一次體會到黨史工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。?王占仁回憶。

鄭德榮還有個?永久牌?與?飛鴿牌?的論斷廣為流傳。

?我們做教師的，尤其是文科教師，無論課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)研究，還是資政建言，都要做‘永久牌’，就是持之以恒地用馬克思主義的立場觀點方法作指導(dǎo)，不要做‘飛鴿牌’，不能當(dāng)‘墻頭草’。?

2001年，政法學(xué)院增設(shè)公共管理專業(yè)，對培養(yǎng)目標和課程體系幾次討論后，有的老師不耐煩：沒必要搞得這么復(fù)雜，國外大學(xué)這個學(xué)科發(fā)展很成熟，找?guī)讉€培養(yǎng)方案翻譯過來改一改就行了。

?借鑒國外大學(xué)的有益經(jīng)驗，這沒異議，但中國的高校是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，培養(yǎng)的是社會主義建設(shè)者和接班人，新增的公共管理專業(yè)，是為黨政機關(guān)、國有企事業(yè)單位培養(yǎng)管理人才的，政治性同樣鮮明，一定要在培養(yǎng)目標和課程設(shè)臵上體現(xiàn)出來！?鄭德榮態(tài)度鮮明、語氣堅定。最后，他的意見得到一致贊同，寫入培養(yǎng)方案。

薪傳

既為?經(jīng)師?，更為?人師?

?才者德之資，德者才之帥。?這是鄭德榮經(jīng)常掛在嘴邊的話，?中共黨史學(xué)科的特殊性，要求研究者必須在政治上有堅定的理想信念，在思想道德上有高尚的情操，否則，就不配為一名中共黨史教師。?

他的博士生，都忘不了先生的第一堂課。

?出乎意料，老師并不直接談專業(yè)知識，而是問怎么看待黨史專業(yè)、為什么選這個方向、將來有何打算？?王占仁回憶，先生重點談了對?理想??勤奮??毅力??進取?這四個詞的理解，?這四個詞是我的座右銘，每個人都有理想，作為黨史專業(yè)博士生，理想一定要和黨的事業(yè)聯(lián)系在一起，這樣才不枉費黨和國家的培養(yǎng)；有了理想，還要靠勤奮去實現(xiàn)、靠毅力去堅持、靠進取去推動……?

原來這第一堂課，是堂?舉旗定向??壯骨補鈣?的課，解決的是?總開關(guān)?問題，為同學(xué)們系好為學(xué)為人的?第一?？圩?。

紅色理論家，大愛筑夢人。在鄭德榮從教65周年學(xué)術(shù)思想研討會上，他曾動情地說道：?我人生最大的快慰有兩件事：一件，是科研成果給人以啟迪，服務(wù)于社會；另一件，是學(xué)生的成長成才，青出于藍勝于藍。?幾十年從教生涯，他始終傳承?紅色基因?，以大愛情懷教書育人。

眼不離書，手不離筆，心不離教。

鄭德榮的書柜里，滿滿的都是黨史書籍，地上也堆著上年頭的黨史資料，有些圖書館難見的黨史書籍，在他家都能找得到——這里，是個名副其實的?黨史資料室?。

?只有大量占有第一手資料，才能做到論從史出、言之有據(jù)、嚴謹求實。?鄭德榮要求學(xué)生有計劃地大量閱讀文獻，一年至少閱讀1000萬字以上，并要求用馬克思主義立場觀點方法分析文獻資料。

學(xué)生，是鄭德榮所鐘情?紅色事業(yè)?的一部分，也是他精神與感情的寄托。

鄭德榮極為重視指導(dǎo)博士生的時間和精力投入，平均每周要指導(dǎo)低年級博士生12學(xué)時以上。每天早上，從南湖鍛煉回來，鄭德榮不是去吃早飯，而是操起電話，跟學(xué)生交流讀書心得，?時間一長，我們的作息習(xí)慣都隨他了。?學(xué)生邱瀟笑言。

善于聯(lián)想、富有啟發(fā)性，是鄭德榮的教學(xué)風(fēng)格。全脫稿講授，他的課堂生動而深透，思想的火花時時迸發(fā)。他的?提示、討論、小結(jié)、作業(yè)?四段授課法，使博士生處于課前獨立準備、課上獨立思考、課后獨立鉆研的良性循環(huán)；他實行的?讀書、思考、討論、答疑、交流?的開放式教學(xué)模式，逼著學(xué)生多思考、多提問、多視角分析問題。

帶學(xué)生，他還有一個絕招——任務(wù)帶動——師徒一起攻堅寫論文。?一篇論文，磨上幾個月。最后，論文發(fā)表了，你也出師了。?學(xué)生劉世華教授直嘆?受益匪淺?。

由中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等院校教授組成的優(yōu)秀教學(xué)成果鑒定委員會，曾對鄭德榮作過考核鑒定：?……教學(xué)水平居于國內(nèi)領(lǐng)先地位。該同志既教書，又育人；既能嚴格要求，又多方關(guān)懷學(xué)生的成長與進步；以身作則，為人師表，事跡突出，效果卓著，堪稱教師中的佼佼者。?這一評價，是鄭德榮既為?經(jīng)師?更為?人師?的真實寫照。

桃李不言，下自成蹊。鄭德榮培養(yǎng)的49名博士，絕大多數(shù) 11 都耕耘在馬克思主義理論學(xué)科的沃土上，并成為這一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)骨干和領(lǐng)軍人才。他們猶如一顆顆紅色的種子，在研究宣傳馬克思主義的廣袤原野上生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

鶴發(fā)仍伏櫪，丹心勵后學(xué)。在政法學(xué)院院長尹奎杰看來，鄭德榮一直是學(xué)院學(xué)術(shù)的支撐，?考慮到先生年事已高，近年來學(xué)院不再給他安排本科課程，他堅決不同意，最后達成一致：定期給本科生作專題講座。?

黨的十八大閉幕后一個月里，鄭德榮就為本科生作了兩場宣講；黨的十九大閉幕不久，行動已不便，就請同學(xué)們到家里，在客廳做了一個多小時的講解……

黑格爾說過，同一句格言，在一個飽經(jīng)風(fēng)霜、備受煎熬的老人嘴里說出來，和在一個天真可愛、未諳世事的孩子嘴里說出來，含義是根本不同的。

?很多道理以前都聽過，但由鄭先生說出來，讓人信服！?本科生劉強回憶，請先生作輔導(dǎo)，他從不拒絕；不管多疲憊，只要登上講臺，他就異常興奮、底氣十足！慈祥的眼神里，流露著對理想信念的自信和對后輩深深的愛。每次報告結(jié)束，先生都和學(xué)生們握手，理想、信念、知識、情感就這樣在代際間傳遞著……

勃發(fā)

?干活，干活，‘干’中才能‘活’嘛?

60歲后，能夠干什么？

多數(shù)人是退休回家，含飴弄孫，悠閑自適。但60歲，在鄭德榮眼中，則是煥發(fā)生機活力的又一個起點，迎來學(xué)術(shù)生命的?第二春?。

1986年，鄭德榮從副校長的崗位上退下來時，曾激情滿懷地?規(guī)劃?未來：?要用10年時間，到我70歲時，培養(yǎng)出10個博士、出版10部專著。?現(xiàn)場掌聲一片，也不乏私下的懷疑：?怎么可能？?

老驥伏櫪，耄耋勃發(fā)。這一干，就是30多年！

隨著年歲的增長，鄭德榮非但沒有放緩學(xué)術(shù)科研節(jié)奏，反而?大弦嘈嘈如急雨??大珠小珠落玉盤?，新見迭現(xiàn)、新作頻出。

一生50多本著作和教材，有40本是60歲后出的。80歲到90歲的10年間，光個人專著就有5部，承擔(dān)國家項目3項，發(fā)表論文70余篇，每年都要外出參加學(xué)術(shù)交流，并以高質(zhì)量的文章參會。

僅2011年一年，他就發(fā)表文章14篇，這是一個中青年學(xué)者都難以企及的成果數(shù)量，也遠遠超過了之前他規(guī)劃的目標。

不吃老本、超越自我，鄭德榮對黨的十八大以來的研究成果，堪稱?人生黃昏時間的彩虹?：《中國特色社會主義的真諦和要義論析》《馬克思主義中國化縱橫觀》……一系列論文、論著，閃爍著最新的思想火花。

2017年10月25日，黨的十九大勝利閉幕第二天。一大早，東北師大黨委副書記王延就接到鄭德榮的電話，內(nèi)容就一條：如 13 何更快更好地宣傳黨的十九大精神的核心要義，并主動請纓為全校師生作宣講報告，?言語中充滿了振奮、激動和喜悅，完全不像一位90多歲的老人。?王延說。

更讓人沒想到的是，91歲的鄭德榮還抱病組織團隊，申報了?研究闡釋黨的十九大精神?國家社科基金專項課題，幾番論證、數(shù)易其稿，每次他都在學(xué)生的攙扶下到會，全程主持研討。

不抽煙，不喝酒，生活規(guī)律，幾無嗜好，鄭德榮最大的享受，是思考。

?干活，干活，‘干’中才能‘活’嘛！?老先生樂觀豁達，在他看來，讓老人發(fā)揮余熱，屬低層次要求，?應(yīng)當(dāng)把有限的時間活得更有意義，一年當(dāng)成幾年過。?

有必要這么拼嗎？

?我這個年紀，不可能再通過別的方式回報黨了，多寫一篇文章，就是多作一份貢獻。?于是，常常上一篇論文剛剛寄出，又開始著手下一篇文章了。

2013年12月，鄭德榮又一次住院。醫(yī)生要求靜養(yǎng)，但對視時間如生命的鄭德榮來說，這簡直和病痛一樣難受：?靜養(yǎng)，靜養(yǎng)，把我看書做學(xué)問的權(quán)利都奪走了，這樣干待著，太浪費時間，也靜不下來?。?

?思考學(xué)術(shù)，就是最好的止疼藥！?不到萬不得已，鄭德榮拒絕吃止疼藥。?他怕止疼藥的麻醉作用影響腦子思考。?在多次接診他的吉林大學(xué)白求恩第一醫(yī)院醫(yī)生王春艷的印象中，這個 14 ?病號?與眾不同，手邊全是書，一直挺忙活。

好不容易?熬?到2014年元旦前夕，醫(yī)院同意他出院，鄭德榮興奮得像個孩子：?我早就好了，這回可自由了，終于可以回去給學(xué)生上課、搞研究了！?

生命的最后幾天，雖極度虛弱，但他還在反復(fù)修改入選?紀念馬克思誕辰200周年理論研討會?的論文?？床涣耍妥寣W(xué)生念，他聽。最后一次修改時，堅持聽完9000多字的論文后，他拔掉氧氣管，一個字一個字地說出修改意見。好幾次，他試著站起來，但剛一用力就大汗淋漓——他實在太想?yún)⒓舆@個會了。

繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。2018年5月3日，92歲的鄭德榮離開了這個世界。去世前，他對學(xué)生留下的最后一句完整的話是：不忘初心，堅持馬克思主義！

悟初心，守初心，踐初心。鄭德榮常以毛澤東在1939年延安慶賀模范青年大會上的講話教育學(xué)生，要?永久奮斗?。這句話，他做到了。

90歲生日時，鄭德榮曾滿懷豪情地抒發(fā)宏愿：?再過5年，當(dāng)我95歲時就到了我們黨建黨100周年，到那時，我和你們一起慶祝黨的百年華誕！?

現(xiàn)場的弟子無不為之震撼：原來，先生的學(xué)問、勤勉、成就乃至高壽，皆源于這樣的情懷與追求——把自己的生命與一個偉大的黨融為一體，達致永恒……