第一篇：李榮春先進事跡

李榮春教師先進事跡

李榮春，男，1981年生，云南勐海人。畢業(yè)于西雙版納州民族師范學院?，F(xiàn)任教于勐?？h布朗山鄉(xiāng)壩卡龍校點，小學高級教師。

2002年9月——2005年7月，任教于勐?？h布朗山鄉(xiāng)曼囡老寨教學點；

2005年9月——2008年7月，任教于勐?？h布朗山鄉(xiāng)老曼峨教學點；

2008年9月——至今，任教于勐?？h布朗山鄉(xiāng)壩卡龍教學點； 先進事跡：

2001年畢業(yè)于西雙版納州民族師范后，該教師就一直堅持在最邊遠、最偏僻、最艱苦的勐?？h布朗族鄉(xiāng)曼囡老寨校點從事教育教學工作，這是全國唯一的一個布朗族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，屬于教少民族鄉(xiāng)。

（拉祜族村寨）布朗山鄉(xiāng)山高路遙，山路崎嶇難行，遠離縣城，遠離公路，鄉(xiāng)中心距離勐海85公里。李榮春教師任教點距鄉(xiāng)中心35公里。

（泥濘難行的道路）

志堅如鐵，安心從教

2002年9月，李榮春被調(diào)到布朗山鄉(xiāng)曼囡老寨校點任教，這是一個布朗族山寨，貧窮落后，不通電不通水，家長都不愿意送孩子上學，上學的孩子上到小學四年級就不愿意上了。面對一張張?zhí)煺婊顫姷哪樀?，一雙雙對知識無限渴望的雙眼，他不畏懼惡劣的生活環(huán)境，艱苦的工作條件，始終堅信能教好學生，不會做飯的年輕人，學會了燒火做飯，點松枝批改作業(yè)，寫教案。果然，兩年后他創(chuàng)造了這個村子的歷史，第一個高小班畢業(yè)了，第一個走出大山，上學的初中生出來了。

（村寨孩童）

2005年9月，李榮春調(diào)到了老曼峨校點任教，這里同樣是單人獨校，他一個人上兩個班課，雖然有電線，但是一年有半年在停電。9月份是雨季，由于學校在河邊，河里發(fā)洪水，學校的土球場，變成了魚塘。于是，他白天上課，晚上就到村寨里走訪群眾，家長，村干部，寫材料，最后在州教育局和縣教育局的關(guān)心支持下（州教育局給了60噸水泥，縣教育局支付運費），村子群眾們出工出力的情況下，修建了學校的防洪堤，土球場變的魚塘，也變成了光滑的水泥球場，并且通過做工作，還重新規(guī)劃了一塊占地6畝的新校址；做這些事的同時，李榮春沒有忘記教書育人的任務(wù)，到現(xiàn)在，他所教的那兩個班學生已經(jīng)有本科生，大學生。

（體育活動）

2008年9月，李榮春調(diào)入壩卡龍校點任教至今，壩卡龍村子是一個拉祜族村寨，這里的拉祜族，俗稱光頭拉祜，是拉祜族的一個分支，男男女女都剃光頭，80%的人不會講漢語，不敢跟陌生人交流，小孩子上學以前是不穿衣服褲子的，吃飯都用手抓，辦學至今沒有人接受過小學四年級以上的教育，更不用說走出大山上學工作。李榮春進村后，走訪村干部，讓村干部家打掃衛(wèi)生，勤洗衣服勤洗澡，讓村干部家婦女留起長發(fā)，小孩穿起衣服褲子，用筷子吃飯，并且，每天都檢查學生的衛(wèi)生，買來香皂和洗衣粉，讓學生洗衣服洗澡，由于常年閉塞，不與外界交流，造成學生見識等于零，什么都沒有見過，什么也沒有聽說過，這個時候，縣教育局給了大力支持，拉來了電視和資源全覆蓋的“大鐵鍋”微信接收器，使學生見識大漲。終于，出來了全鄉(xiāng)乃至全縣的第一個光頭拉祜族初中班，到現(xiàn)在，壩卡龍已經(jīng)連續(xù)送了三個班到鄉(xiāng)九年制學校就讀初中。

（認真?zhèn)湔n）教學點條件艱苦，對于一個在這樣環(huán)境里堅持了12年的教師來說，其精神難能可貴。李榮春老師具有高度的使命感：山村的孩子們雖然穿著破爛，但他們需要知識;這里的條件雖然艱苦，但對于貧困山區(qū)只有知識才能擺脫貧窮，才能改變落后的面貌。為了山區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展，他把自己的青春奉獻給生養(yǎng)育他的故鄉(xiāng)，把自己所學的知識無私地傳授給山里的孩子們。無論條件是如何艱苦，山村生活是何等的清貧與寂寞，他總是愛生如子，愛校如家，把教學工作放在首位，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，用西雙版納州民族師范的校訓，“身正為師，德高為范”來嚴格要求自己，認真做好教育教學工作，事事以身作則，處處起模范帶頭作用，做到言行一致，教書育人，為人師表。李榮春老師用他12年的青春無悔的貢獻給了布朗山鄉(xiāng)的教育事業(yè)，為這個較少民族鄉(xiāng)的發(fā)展獻上了自己微薄的一份力量，在這個少數(shù)民族聚集地產(chǎn)生了極大的影響力，起到了模范帶頭作用。

第二篇：李春文2010先進事跡（范文）

件件實事得民心

李春文，一名平凡普通的老百姓，一名勤勞樸實的農(nóng)家漢子。在哈播村乃至整個國慶鄉(xiāng)提起李春文無人不知、無人不曉。作為一名村干部，李春文在平凡的崗位上做出了不平凡的感人事跡。自參加工作以來，他愛崗敬業(yè)、腳踏實地、廉潔自律、心系群眾、想法設(shè)法、客服困難、解百姓之憂、排群眾之難、公而忘私、身體力行，與哈播村人民心往一處想，勁往一處使，為哈播村經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻。

作為哈播村的主任，他深知一個村干部素質(zhì)高低決定著這個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，要做好新形勢下的農(nóng)村基層工作，必須保持與時俱進的精神狀態(tài)，只有通過更新知識來提高自己的理論政策水平和科學技術(shù)水平，才能提高管理能力和帶領(lǐng)群眾致富的能力。為此，他把學習作為一種責任，堅持學習“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，學習“十一五”規(guī)劃，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，加強道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

如何讓哈播村民盡快致富？這一系列的問題時刻打動著他的思想，他對全村的產(chǎn)業(yè)狀況進行充分調(diào)查分析后，發(fā)現(xiàn)哈播村村民以種植水稻為主，收入少，增產(chǎn)不增收。積極調(diào)整單一的種植業(yè)結(jié)構(gòu)已成為農(nóng)民增收的當務(wù)之急。經(jīng)過仔細的研究，他發(fā)現(xiàn)哈播村適合種植茶葉，于是努力為村子爭取項目、引進技術(shù)資金，并找到縣農(nóng)牧站農(nóng)科人員進行技術(shù)指導(dǎo)，在全村內(nèi)推廣茶葉種植。積極支持和鼓勵村民種植茶葉。然而，當時整個江城縣都在明天的明天也過去了，他依然在村里走訪，在田間奔波。但他心里明白，既然大家相信他，讓他走上這個崗位就必定要付出比別人更多，這條路一定要堅定的走下去。

他為群眾辦實事、創(chuàng)業(yè)績、躬身為人民、取信于民、為民謀利。在周曲人民發(fā)生特大泥石流時，看著那大片大片房屋頃刻間被泥石流淹沒，他在也不能平靜了，在業(yè)坐立不安。這是為什么呢？原來大山寨后基不穩(wěn)，也可能會發(fā)生泥石流。他忙著跑鄉(xiāng)里，奔縣里，到處引項目，籌措資金。為了確保地基的安全性，他不停的在寨子里選擇搬遷地點，自己親自帶領(lǐng)城建技術(shù)人員去考察、勘察、規(guī)劃，做群眾思想工作，調(diào)節(jié)利益糾紛。最終，在他不懈的努力下，為大山寨安基工程引進資金一百多萬，使大山寨村民得到了實惠。現(xiàn)在，大山寨的安基工程正順利進行著。

李春文主任常講，村兩委有沒有戰(zhàn)斗力，村干部在群眾心里有沒有威信，關(guān)鍵在于村兩委一班人能否搞好團結(jié)，在處理事情上，能否做到公開、公平、公正。為了搞好村兩委團結(jié)，他始終堅持以大局為重，做到不利于團結(jié)的事不干，不利于團結(jié)的話不說，在擔任主任這十六年時間里，他更是把團結(jié)作為凝聚力量的前提，堅信團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出政績，日常生活工作中盡力維護班子團結(jié)，遇到事情都會征求每個村委和黨委成員以及群眾代表的意見和看法，不搞一言堂或個人說了算，對于村內(nèi)重大事項的決策，和群眾關(guān)心的重大事情，堅持做到辦事公正，處事公平，要事公開，在他的倡導(dǎo)下，村里實行了村務(wù)、財務(wù)、黨務(wù)三公開制度，增加了工作透明度，消除了隔閡和疑慮，贏得了群眾的理解和支持。

第三篇：印春榮同志先進事跡

學習印春榮先進事跡心得體會

觀后感

一個人、一個故事、一段話語，看似平凡簡單，卻能點燃許多人心中的激情與夢想。這便是榜樣的力量，我很榮幸的觀看學習了“印春榮同志先進事跡報告會”錄像，雖不曾在報告會現(xiàn)場但是我同樣感受到了英雄的氣概，感受到了?對“黨忠誠、服務(wù)人民”的忠心誓言，我們這個年代就是需要榜樣來引領(lǐng)我們前進。

“以人為鏡，可以明得失”，榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟。一次與死神擦肩而過的歷險就足以刻骨銘心，對一個戰(zhàn)士而言，一次犧牲一次肉搏，也足以證明忠誠。但印春榮卻數(shù)百次孤身臥底，數(shù)十次面對毒梟的槍口。他是一個英雄，一個傳奇，是我一生都值得學習的榜樣!高溫鍛造，冰冷錘煉，行走于刀尖劍鋒，用智慧和意志打造一柄利刃。不知扮演過多少次“老板”，充當過多少次“馬仔”，冒充過多少回“小弟”，赤手空拳孤注無援，險象迭生殊死搏斗，在生與死的考驗前，他將自身安全置之身后，誓將緝毒工作進行到底?！跋麥缍酒贩缸?，清除社會毒瘤，減輕父老鄉(xiāng)親的痛苦和災(zāi)難”是他的心愿。一腔熱血鑄就榮譽，堅韌睿智打造利刃。當被問到“作為一名軍校學員，需要培養(yǎng)什么能力時？”印春榮回答道：“不僅要學習理論，還要學習各項技能，要嚴格按照校訓‘進德修業(yè)，精武博文’這個標準學習奮斗?！蔽蚁?，這份赤膽忠心的背后是扎實的基礎(chǔ)理論和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，苦練本領(lǐng)、忠誠履職才能不辱使命，完成好黨和人民賦予的各項任務(wù)。

一朝立志，不改初心，縱有艱難險阻，千百誘惑，也要做守護邊境的衛(wèi)士。只能深夜進的家門，只能一前一后的陪伴，時常失信的通話，他是一個不稱職的丈夫，不合格的父親，卻是邊境人民心中敬愛的衛(wèi)士。金錢、美色，緝毒工作誘惑重重，他堅持把黨的政治紀律和政治要求放在首位，把職業(yè)追求和執(zhí)法紀律銘記于心，三十年來恪守初心，不辱使命?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！痹谲娐蒙闹校贸跣恼樟燎靶新?，用使命擔當鑄就堅定信念。歲月靜好，但總有人需負重前行，作為一名邊境警察，他愿用“一家不圓萬家圓”換來一方平安，用一腔報國熱血永駐邊境一線。愿吾輩能將赤膽忠心內(nèi)化于心，將此英雄本色代代相傳。

作為新時期的黨員，我們要主動向印春榮同志學習，學習他對黨忠誠、信念堅定的政治品格，學習他不畏艱險、不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神，學習他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，學習他真抓實干、銳意進取的工作作風，學習他一身正氣、清正廉潔的崇高品德。以印春榮同志為榜樣，學習英模事跡，爭做英模傳人。

第四篇：景榮春同志先進事跡

景榮春同志先進事跡

景榮春，男，1946年2月出生于江蘇丹陽，1970年3月畢業(yè)于清華大學光學儀器專業(yè)，1986至1987年教育部公派美國威斯康辛大學（Madison）訪問學者，1970年3月參加革命工作，1994年11月加入中國民主同盟，2010年6月加入中國共產(chǎn)黨，2010年8月逝世。生前是江蘇科技大學教授，江蘇省一類優(yōu)秀課程“理論力學”和二類優(yōu)秀課程“工程力學”組長，致力于工程力學的教學和科研工作，為我國高等學校工科力學教育作出了突出貢獻，多次被學校評為教學名師、優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市勞動模范、全國力學優(yōu)秀教師。

景榮春同志一輩子嘔心瀝血，一輩子教書育人。他以知識分子特有的使命、認真與執(zhí)著，始終堅持“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”，畢生追求科學真理，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，用生命和信念詮釋了一位大學教授的尊嚴和崇高，用生命和信念踐行了一名當代教師的核心價值觀，用生命和信念譜寫了一個平凡崗位的至上和超越，景榮春同志不愧是中國當代知識分子的楷模。

愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生

景榮春同志常說，每個人來到世上，都有自己的使命，他的使命就是教書育人。作為一位普通的大學教授，他一輩子只做了這一件事，但他把這件事做到了極致?！八麕缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W生身上了。”同事們常常這樣感慨。他上課不到一個月，把班里六十幾位學生的名字都喊出來；不是班主任，卻隔三差五出現(xiàn)在學生宿舍里，和他們談人生談理想；每次課后，都在自己的筆記本上詳細記下當節(jié)課的教學反饋，抱著一大包作業(yè)本回辦公室，而發(fā)給學生的作業(yè)本上，是密密麻麻的批注。在景榮春同志眼里，學生沒有好壞之分，只要有人主動向他提問,他就會很開心，常常一講就是兩三個小時；只要有機會，他都會盡己所能地找到那些他認為需要輔導(dǎo)的學生為他們“加餐”，包括教過的夜大學生。在景榮春同志心中，學生的事才是大事。

他把關(guān)愛學生作為自己的天職。景榮春同志對待學生格外的嚴，卻嚴而有愛。景榮春同志的課堂上，沒有一個學生開小差能逃得過他的眼睛。景老師執(zhí)法的考試，也是出了名的“不講情面”。他還主動承擔“掛科”重修班的課，因為他很想幫幫那些學習困難的學生，給他們以更多的關(guān)注。一位來自邊遠山區(qū)的學生，由于家庭比較困難，被學校錄取后，面臨無力支付學費的困境。景榮春同志知道后，主動為他繳了學費。有的學生帶著小禮物上門答謝，景榮春同志攔住門：“問問題、聊聊天都歡迎，但不能將禮物帶進門，事后請將禮物全部帶走”。

2004年，景榮春同志被發(fā)現(xiàn)肺癌重癥晚期，當時醫(yī)生曾斷言他活不過半年。但景榮春沒有放棄教學事業(yè)，反而更加全身心地投入到教學工作中去。術(shù)后，他做的第一件事，就是要求兒子景國良將書稿帶來，在病床上修改，準備出版。病情稍緩解出院后，景榮春同志又一心撲到工作上，而且經(jīng)常工作到深夜。術(shù)后半年，病情再次惡化，體重驟然下降了10多公斤，可他一直堅持邊化療邊工作。2006年9月份癌細胞已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了胸腔骨頭，但他卻幾乎從未間斷上課，靠著信念和藥物,始終堅守在三尺講臺上,直到聲帶再也發(fā)不出任何聲音。在最后一次課上,他將麥克風放在嘴邊,憑著氣流講完課程內(nèi)容,全班同學痛哭失聲。他強忍住淚水,慢慢挪出了教室,一步三回頭。不能上課了,他仍然每天拖著無力的腿、拄著拐杖來教研室，幫助年輕的同事們做好材料力學精品課程驗收的工作。直到徹底癱倒住院前一天,他還為了所編教材上的一個符號和字體的失誤忙碌。

刻苦鉆研，嚴謹篤學

在家人和同事眼里，景榮春同志是一心撲到教學、科研上的工作狂。景榮春同志治學治教極其嚴謹，一生甘于寂寞。他常說，“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空?！彼恢睆氖赂鏖T基礎(chǔ)力學課程的教學和工程應(yīng)用研究，先后主持完成多項省部級以上重大科研項目，科研成果多次獲獎。他主持完成的一項部級民品攻關(guān)項目，填補國內(nèi)空白；出版教材8部，主編輔助教材14部，累計400余萬字；在《工程力學》、《實驗力學》等著名雜志和國際會議發(fā)表論文30余篇；他提出的關(guān)于力學符號規(guī)范問題得到力學界的充分肯定，豐碩的科研成果奠定了他在力學界的學術(shù)地位和學術(shù)影響。

他有著知識分子特有的個性：較真、挑刺，有股犟勁兒。這種個性也滲透在他的教學科研工作中。一次，他發(fā)現(xiàn)一本榮獲國家優(yōu)秀獎的教材有多處表達不規(guī)范，景榮春就利用雙休日，將書中幾十處不規(guī)范的符號及標點挑出改好，寫信給出版社，一寫就堅持了4年，直到出版社和作者回信承認失誤，承諾立馬修正、消除影響后，他才作罷。他毫不畏忌作者是全國赫赫有名的專家，怕弄僵關(guān)系而得不償失。他說，寧愿關(guān)系弄僵了，也不能誤人子弟。以至后來，許多力學方面的教材出版前出版社都來請景榮春審稿把關(guān)。

景榮春同志做的一些工作，在周圍人眼里甚至覺得有些“癡”、“傻”。高等教育出版社請他編寫“全國理論力學網(wǎng)上作業(yè)庫”，只需要500至600道題，他卻考慮到學校教學層次和教學風格的不同，堅持用1160道題。他被稱為全國力學界做題最多的教授。在一般人眼里，編教程是個“費力不討好”的活兒，工作量極大且沒有經(jīng)濟效益，可景榮春同志卻樂在其中。為了編一本《工程力學》的配套習題集，他親自把每一道題演算推理了三遍。一次躺在病床上翻閱準備出版的《材料力學》，他發(fā)現(xiàn)圖中一條粗線應(yīng)改成細線，就立即打電話給同事讓其糾正。他常說：“如果我們工作不夠認真，怎么能要求學生也認真？現(xiàn)在許多教材中存在錯誤，需要教育工作者們慎重對待，及時糾正，才不至于誤人子弟、玷污學問?！比藗冋f，“在學術(shù)風氣浮躁的當下，像景榮春同志這樣學風嚴謹，注重每個細節(jié)的，實在是太難得了?！?/p>

勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取

景榮春同志不僅在科研上刻苦鉆研，學為人師，他更加注重在教學上開拓創(chuàng)新，大膽實踐。他說，教學才是教師的第一責任，把學生教好比什么都重要。他積極探索教育教學規(guī)律，改革教學內(nèi)容、方法、手段，堅持啟發(fā)式教學，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，注重培育學生的主動精神、創(chuàng)新精神。

學生都喜歡景榮春同志的課，因為他上課聲音洪亮，從不需要麥克風，上課生動風趣，有激情。在學生眼里，景榮春同志是個可愛的“小老頭”。他將難懂的力學符號編成“順口溜”，以便于學生記憶；他經(jīng)常把一些英文介詞的錯誤用法編成笑話，學生們在笑的同時也記住了要點。他常?？梢曰y為易，舉重若輕，即使晦澀難懂的理論也闡述得生動有趣。他主張教師不能站在講臺上下不來，要放下架子，走到學生中去，融入到學生中去。他常與學生討論問題，引導(dǎo)學生舉一反三，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力。他指導(dǎo)的學生參加力學創(chuàng)新大賽，榮獲江蘇省特等獎。

他扎扎實實推動課程建設(shè)，尤其注重教學的基本建設(shè)，他擔任了好幾個課程建設(shè)基金項目課題組組長。他花費大量精力致力于教材編寫工作，率先使用多媒體教學，最早嘗試開展雙語教學。為了搞好教學，他暑假常常放棄休息，伏案工作，編教材、出習題集。他的教案

豐富細致，常填滿各種顏色的批注。別人說，你都是專家、教授了，還要這么用功備課？他總是笑笑說，“搞教學的，不把基礎(chǔ)工作做扎實怎么行？”他還是教學多面手，曾一人承擔一個班級理論力學、線性代數(shù)及英語三門課程，那個班級畢業(yè)時竟有80%的學生考上了研究生。

他整整堅持六年頑強與病魔抗爭。在這六年時間里，他以驚人的毅力撰寫出版專著和力學教材6部，200多萬字。他說：“我不可能把我的知識帶進棺材，得讓它們傳承和發(fā)展。人的生命是有限的，我們要做的只是在生命中的每一天都努力工作?！?/p>

淡泊名利，志存高遠

景榮春同志一生甘當人梯，樂于奉獻；靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，以自己的人格魅力和高尚師德引領(lǐng)社會風尚。他待人誠懇，非常謙虛；生性耿直，敢于直言。夫人王阿娣說他“從上到下就是一杯水，一眼就能看透。”他一生生活樸素，偶爾穿著磨出洞的汗衫出門，與教授形象相去甚遠，有時走在街上還被人錯認為民工。他淡泊名利，行為世范，一生沒有過一官半職，一輩子沒有向?qū)W校提過任何待遇上的要求，最大的頭銜是教研室主任。

景榮春同志是個懂得感恩的人，他用一生的教書育人，默默耕耘，回報黨和國家的培養(yǎng)。景榮春同志是個放牛娃出身，少時雖然成績優(yōu)秀，卻曾多次因家境窘迫差點輟學，是中小學的校長老師幫助才使他得以繼續(xù)求學；在清華大學，他靠著全額助學金完成了大學學業(yè)。他說：“是黨改變了我的命運,讓我從一個放牛娃成為一名大學教授，我無法用言語來表達我的感激，只能用一生去追求?！秉h和國家的培養(yǎng)讓景榮春心懷感恩，也堅定了他對黨、對共產(chǎn)主義的信仰和追求，他用一生的教書育人踐行成為一名共產(chǎn)黨員的理想，踐行對黨的教育事業(yè)的忠誠。

長期以來，景榮春同志是一名優(yōu)秀的民盟盟員，但他始終與黨同心、肝膽相照，堅持每一件事都以黨員標準要求自己，堂堂正正做人，腳踏實地做事，精益求精為學，積極樂觀生活，堅持對黨的信念和追求。40多年前，在清華大學求學時，景榮春同志就向黨組織遞交了第一份入黨申請書。幾十年過去了，躺在重癥監(jiān)護室病床上的他再次向黨組織提交了入黨申請。他在入黨申請書中寫道：“經(jīng)過幾十年的時代變遷，思想變化，入黨仍然是我一直不變的追求，我有一顆樸實的心，純正的心，對黨忠誠的心，加入中國共產(chǎn)黨成為了我的一個夢想?！?010年6月13日，在鎮(zhèn)江市第三人民醫(yī)院的ICU重癥監(jiān)護室的病床上，景榮春同志進行了莊嚴的入黨宣誓，景榮春同志終于如愿以償?shù)丶尤肓酥袊伯a(chǎn)黨，成為一名堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

第五篇：再就業(yè)明星李芳榮先進事跡

對面溝社區(qū)婦聯(lián)系統(tǒng)李芳榮先進事跡

李方榮，女，19XX年出生，19XX年參加工作，中共黨員。系本溪市南芬區(qū)對面溝社區(qū)書記兼主任，李方榮同志時刻以黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。切實實踐胡錦濤總書記所說的“群眾利益無小事”，在李芳榮心中對面溝社區(qū)居民的事就是她自己的事，在她從社區(qū)相關(guān)工作二十多年里，她把全部的愛獻給了社區(qū)，獻給了社區(qū)居民，兢兢業(yè)業(yè)一心樸實在為社區(qū)居民服務(wù)上，以一個共產(chǎn)黨員的忠誠，履行著一名黨員的職責。架起黨政府和人民群眾的連心橋，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶。

一、直面壓力，尋找出路

對面溝社區(qū)，總戶數(shù)1212戶，總?cè)丝?210人，21個居民小組。社區(qū)內(nèi)的居民，多為嶺南動遷過來的動遷戶，家庭普遍比較困難。除此之外，還有下崗人員162人，失業(yè)無業(yè)人員278人，其中就業(yè)困難對象158人，還有56名殘疾人，10余名兩勞釋放人員。

面對這樣的大的壓力，李芳榮通過幾年與日方合作。社區(qū)經(jīng)濟和社區(qū)建設(shè)有了很大的變化。6年來產(chǎn)品以加工120多種型號。近兩年與日方簽訂定單近60多份。固定工人60多名，幾年來社區(qū)安置下崗失業(yè)人員1200人次。在家工作的工人100多人，使這些下崗失業(yè)人員實行再就業(yè)，也穩(wěn)定了她們的收入，社區(qū)也成為了充分就業(yè)社區(qū)同時對社區(qū)的穩(wěn)定起到了巨大作用。經(jīng)過幾年

來的努力現(xiàn)在對面溝社區(qū)擁有固定資產(chǎn)46多萬元。6年來中井花邊廠為社區(qū)創(chuàng)收10余萬元。爭取政策資金十八萬元。

二、針對市場，大力培訓

建立用工信息網(wǎng)絡(luò)，提供失業(yè)登記服務(wù)，幾年來市、區(qū)勞動局的給予我們政策上的支持和業(yè)務(wù)上的培訓，每年都舉行有就業(yè)針對性的大型培訓，在培訓的過程中，南芬區(qū)勞動就業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)和主管人員親自講課，李芳榮結(jié)合實際操作對下崗失業(yè)人員進行培訓。幾年來累計共培訓近2400多人。使這些下崗失業(yè)人員。都能扎實掌握一項技能。更好地實現(xiàn)再就業(yè)。

李芳榮特別注重弱勢群體的再就業(yè)工作，面對家庭困難的殘疾人，積極為殘疾人尋找再就業(yè)門路，克服重重困難多方聯(lián)系，同南芬趙家福利廠聯(lián)系安排高洪波、張偉、邢艷等5名殘疾人。2007年8月末與殘聯(lián)聯(lián)合對殘疾人進行培訓50人，使這些弱勢群體也能實現(xiàn)了再就業(yè)。現(xiàn)在社區(qū)花邊廠內(nèi)有殘疾職工26人。為刑滿釋放人員聯(lián)系工作。幾年來在市、區(qū)勞動就業(yè)局的支持和幫助下，在辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下、在社區(qū)全體工作人員的不懈努力，李芳榮帶領(lǐng)著下崗失業(yè)人員的又重新走上了工作崗位，使病殘人的，也找到了適合他們的工作。而刑滿釋放人員回到社區(qū)后不但沒有受到歧視，反而得到了關(guān)懷和幫助。在他們的心理真正感覺到了黨和政府的溫暖，真正找到了生活的方向，真正樹立了重新做人的勇氣和自信心。

三、針對困難對象 積極開發(fā)崗位

積極開發(fā)公益性崗位，幫助困難對象就業(yè)，對面溝社區(qū)從

2003年開始先后開發(fā)公益性崗位38人，李芳榮立足本社區(qū)的實際情況，把這38名就業(yè)困難對象全部安排上崗。分別從事社區(qū)內(nèi)的保健、保潔、保衛(wèi)等工作，這樣以來，社區(qū)內(nèi)的環(huán)境好了，同時使這些就業(yè)困難對象得到了安置，有了一定的收入。上報居家養(yǎng)老共26戶準確及時上報“4050”人員使社區(qū)內(nèi)的大齡就業(yè)困難對象進行幫扶。2007年上報4050人員39人，把政府的4050政策送到每一個4050人員的手中，經(jīng)過幾年的不懈努力社區(qū)的再就業(yè)工作一躍成為南芬區(qū)的亮點。李芳榮本人也在 2006到2008年間先后榮獲省“巾幗建功”先進標兵兩次、市三八紅旗手、市十佳企業(yè)帶頭人、本溪市勞動模范、市工會創(chuàng)業(yè)標兵。對面溝社區(qū)再就業(yè)工作多次獲得省、市本溪充分就業(yè)社區(qū)的稱號。對面溝社區(qū)先后榮獲省“巾幗建功”先進單位、省交通安全進社區(qū)先進集體、省計劃生育協(xié)會先進集體、省藥具改革先進集體、市十優(yōu)示范社區(qū)、市低保工作先進集體、市十佳婦聯(lián)社區(qū)等榮譽

四、修建廣場，搞好社區(qū)文化建設(shè)

為滿足廣大居民群眾對文化生活的需求，李方榮同志對此

十分重視，作為社區(qū)工作者，李方榮同志深感責任重大，她多次與相關(guān)部門協(xié)商，積極爭取資金，多方求援，多次組織召開社區(qū)黨委會議研究如何在資金緊張的情況下，帶頭施工建設(shè)、平整、翻渣，李方榮同志都親自到現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)，并且投入到廣場的建設(shè)中去，終于在國慶前完成占地2000多平方米的繁榮廣場修建，并且安裝了照明燈、健康器材以及大型宣傳牌，從此結(jié)束了對面溝社區(qū)沒有戶外廣場的歷史。對面溝居民對此紛紛贊揚，后來李方榮同志又充分利用廣場優(yōu)勢，帶頭組件了響扇隊、健身體操隊和演出隊，滿足了廣大居民，尤其是有娛樂興趣的女同志們的需要，同時也為三八婦女節(jié)、計劃生育宣傳提供了場地，李方榮同志為人民辦好事辦實事，得到了廣大居民群眾的尊敬和愛戴。

李芳榮用自己的行動踐行“三個代表”重要思想，把社區(qū)居民冷暖放在首位，積極拼搏，刻苦勤奮的工作，熱情為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)、快捷、方便、高效的社區(qū)服務(wù)。她的工作是平凡，但卻為大家解決了實際困難，她以自己熱誠的服務(wù)感染者每一戶居民，成為居民生活中不可缺少的知心人。當有人為她，你在社區(qū)這樣忙碌地工作，每天都在不斷找事情做累不累，她果斷地告訴你，因為自己是一名共產(chǎn)黨員，是人民選出來的領(lǐng)頭人，再苦再累都無所謂，只要我做的事情是對人民群眾有益的，我心甘情愿。