第一篇：學(xué)校春節(jié)開(kāi)學(xué)典禮講話

各位老師、同學(xué)們： 早上好！

寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，在春天的腳步聲中，我們迎來(lái)了新學(xué)期。今天是新學(xué)期的第一天，大家以飽滿的熱情迎接著羊年的新春，迎接著新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校，對(duì)全體師生在過(guò)去一年里辛勤的工作和刻苦的學(xué)習(xí)，表示衷心的感謝，并祝大家新春愉快！愿你們?cè)谛碌膶W(xué)年里取得新的更大的成績(jī)。！

一年之計(jì)在于春。春天是規(guī)劃未來(lái)的季節(jié)，未來(lái)總是令人憧憬的，新學(xué)期我們每個(gè)人都會(huì)有新打算、新企盼、新目標(biāo)、新追求,作為校長(zhǎng)，我希望老師們?cè)谛聦W(xué)年里，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)生，為我校的教育事業(yè)添光加彩！希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。同時(shí)也預(yù)祝我們百里路小學(xué)在新的一年中能譜寫出新的篇章。最后，我送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

第一句話是：“一切從頭再來(lái)”。

不管你上學(xué)期表現(xiàn)、成績(jī)是好是差，都已成為過(guò)去，讓我們把遺憾留給200X年，把希望留給200X年；讓我們告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，一切從頭再來(lái)。

第二句話是，成人才能成才

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有好的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠，只有具備了文明的禮儀、良好的習(xí)慣、美好的品德，才能擁有光明的前途。比如一句臟話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物，表面上看是小事，但往往會(huì)影響個(gè)人的形象、學(xué)校的形象、因此，我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。

第三句話是，愛(ài)拼才會(huì)贏。

同學(xué)們，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。我們不提倡苦讀，但無(wú)論何時(shí)何地，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣。特別是我們六年級(jí)同學(xué)，再過(guò)四五個(gè)月，就將要面臨人生中的第一次抉擇，讓我們記住：愛(ài)拼才會(huì)贏。

最后，再次向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意！祝你們新的一年中工作愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

第二篇：學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮講話

學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮講話

新的學(xué)期，新的期盼，新的舉措，新的目標(biāo)。尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

伴隨著九月的秋香，懷揣著對(duì)新生活的美好憧憬，我們又步入了新的學(xué)期。今天我們鳳山區(qū)中心小學(xué)千名師生歡聚一堂，在工人文化宮舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)，預(yù)祝我們廣大教師身體健康、家庭和睦、心情舒暢、事業(yè)輝煌！

新學(xué)期的到來(lái)，使我們面對(duì)著許多新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是你們成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)新的起點(diǎn)；對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天又是一段辛勤耕耘的開(kāi)始；對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，今天又開(kāi)啟了教育教學(xué)的新篇章。

“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)作學(xué)問(wèn)”，先成人再成才。在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要；但比知識(shí)更重要的是能力；比能力更重要的是道德。同學(xué)們要注重培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，不斷完善自我。在不斷豐富自己的同時(shí)，努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力。多閱讀，多關(guān)注社會(huì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

3、明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力，才能有更好的效率。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)期，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的潛能。要有戰(zhàn)勝困難挫折的力量，要有克服自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)的決心和勇氣，要讓自己在原來(lái)基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步！

同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的基礎(chǔ)，責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)；好習(xí)慣是快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。

期望每一個(gè)同學(xué)都志存高遠(yuǎn)，從踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天、認(rèn)認(rèn)真真地做一個(gè)大寫的人字開(kāi)始：尊重和理解你周圍的每一個(gè)人；珍惜你生活和學(xué)習(xí)的條件；友愛(ài)你的同學(xué)，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)師長(zhǎng)，面對(duì)同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意，學(xué)會(huì)道歉。

各位老師、各位同學(xué)，新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，新的希望。未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造我們蘭生復(fù)旦中學(xué)明天的輝煌！

謝謝大家！

一、在嚴(yán)格的教學(xué)管理中，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

古人云：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。同學(xué)們，我們要培養(yǎng)自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣只能在自我約束中凝練。玉不琢不成器，人不煉不成材。大家必須認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)教育規(guī)定與教學(xué)制度。本學(xué)期，學(xué)校的管理制度將更趨嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生要求也將更為嚴(yán)謹(jǐn)。

二、在深化個(gè)性化教育中，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，實(shí)施了一年多的個(gè)性化教育，其成敗的惟一檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高。本學(xué)期學(xué)校將對(duì)教師深化個(gè)性化教育課堂教學(xué)模式研討和教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高作出更高要求，將對(duì)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)及時(shí)跟蹤、適時(shí)引導(dǎo)，也將對(duì)每位學(xué)生的課程考核作出更嚴(yán)格的要求。

本學(xué)期是耕耘和收獲的季節(jié)。這里特別要提的是初

三、高三年級(jí)的同學(xué)，你們只有四個(gè)多月就要畢業(yè)了。我們?nèi)w老師對(duì)你們充滿了信心，我們將通過(guò)個(gè)性化教育模式竭盡全力幫助你們，力爭(zhēng)讓更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)心中的理想，讓更多的同學(xué)升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。我希望你們從現(xiàn)在起，排除一切雜念，全心全力地將一切精力投入到學(xué)習(xí)之中，在人生旅途的關(guān)鍵時(shí)候奮力拼搏，我衷心地預(yù)祝你們旗開(kāi)得勝，取得比2010年畢業(yè)班更好的成績(jī)。

三、確保校園安全，全員參與打造平安校園。

2010年的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)告訴我們，校園安全至關(guān)重要。去年的一年里，社會(huì)上發(fā)生的種種令人發(fā)指的惡劣現(xiàn)象，引起了全體師生對(duì)平安校園建設(shè)的高度關(guān)注。我們?nèi)w教師，關(guān)心學(xué)生，及時(shí)制止了可能引發(fā)不安全的學(xué)生不良行為；我們?nèi)w學(xué)生，不做破壞校園安全的事情，時(shí)刻以文明禮貌規(guī)范自己的舉止。這一切說(shuō)明，只能是在全員參與的環(huán)境下，得以確保校園安全。本學(xué)期我們還要一如既往地做好平安校園工作，防火、防盜、防突發(fā)，這個(gè)目標(biāo)需要全體師生共同參與，齊心努力。全體師生員工深知，只有在一個(gè)祥和、文明、快樂(lè)、活潑的校園中，我們的學(xué)生才能拙壯成長(zhǎng)，成為棟梁之才。

老師們、同學(xué)們：迎著新年第一縷霞光，讓我們綻放最燦爛的笑容，給新的一年增添亮麗的風(fēng)景；伴隨新學(xué)期催人奮進(jìn)的鐘聲，讓我們斗志昂揚(yáng)地站在新的起跑線上，攜手同行，共譜學(xué)校明天更壯麗的華章！

衷心祝愿全體師生員工新春愉快！身體健康！萬(wàn)事如意！

先就職業(yè)學(xué)校教師對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)、心態(tài)及理念方面談一談。

第一，在職業(yè)中學(xué)擔(dān)任班主任工作，必須俯得下身，吃得下苦，受得住麻煩，這是做好班主任工作應(yīng)有的心理準(zhǔn)備。有了這樣的心理準(zhǔn)備，才不至于在接受班主任工作后無(wú)從適應(yīng)，輕易放棄，對(duì)日后的班級(jí)管理埋下隱患。

第二，對(duì)學(xué)生情況的提前了解。上文提到職業(yè)中學(xué)學(xué)生大多數(shù)都是“雙差” 生，這些情況與普通中學(xué)的學(xué)生情況截然不同，普通中學(xué)的一個(gè)班里“雙差”生很有限，甚至純粹沒(méi)有，而職業(yè)中學(xué)的情況恰恰相反，班主任不能對(duì)學(xué)生有太高的期望，否則“希望越大，失望越大”，對(duì)自己干好工作的信心打擊很大。其次，從學(xué)生的具體管理談一談自己的一些經(jīng)驗(yàn)。

第一，嚴(yán)要求。“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，在班務(wù)管理工作中，除了認(rèn)真落實(shí)校紀(jì)校規(guī)的同時(shí)，還應(yīng)該有更加細(xì)化的獎(jiǎng)懲制度，做到學(xué)生犯錯(cuò)懲處有依據(jù)，學(xué)生表現(xiàn)突出獎(jiǎng)勵(lì)有制度。同時(shí)這里的嚴(yán)要求，不僅僅是給學(xué)生提出的，同時(shí)要求班主任必須規(guī)范做到，只有嚴(yán)格要求，才是管理好學(xué)生的基礎(chǔ)。

第二，多溝通。班級(jí)管理中絕對(duì)不能一味的刻板教條，班主任不能總是板著臉，高高在上，必須與學(xué)生多溝通，多交流，及時(shí)了解學(xué)生們的想法，關(guān)心他們的生活，為他們排憂解難，掃清心理障礙。這些工作必須在學(xué)生一入校門就緊抓不放。2008年新生剛一報(bào)名，我接收的班級(jí)中一名叫張洋的學(xué)生就進(jìn)入我的視

線，十五六歲的年齡，孩子頭發(fā)花白花白，面色蠟黃，衣著不整，報(bào)名的第一天就讓我印象深刻。第二天恰巧從一位家長(zhǎng)口中得知了張洋初中時(shí)的表現(xiàn)：這名學(xué)生初中很調(diào)皮，在學(xué)校搗蛋是出了名的，曠課，上網(wǎng)，打架，頂撞老師，壞事干盡了。聽(tīng)到這里，讓我很吃驚，他的表現(xiàn)與外表判若兩人。同時(shí)那位家長(zhǎng)還告訴我張洋家的情況：他的父親因違法已經(jīng)入獄三年多，母親早已改嫁他鄉(xiāng)，現(xiàn)在張洋的生活由他的爺爺奶奶照顧，姑姑支付上學(xué)費(fèi)用。了解到這些情況讓我心中頓生憐憫之情，下決心教育好這名學(xué)生。晚自習(xí)時(shí)我將張洋叫到辦公室，首先給他描述了他們家的詳細(xì)情況和他在初中時(shí)候的表現(xiàn)，從他的表情可以看出他很吃驚。緊接著加之以理，給予他很多鼓勵(lì)的話，希望他能將聰明的才智用到學(xué)習(xí)中，放下思想的包袱，并承諾今后在生活中會(huì)給予他幫助。從那一刻起我堅(jiān)持每?jī)蓚€(gè)禮拜找張洋談話一次，詢問(wèn)他的學(xué)習(xí)生活情況，并給予他實(shí)實(shí)在在的幫助。兩年來(lái)，這個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)變相當(dāng)大，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，擔(dān)任班級(jí)勞動(dòng)委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勞動(dòng)中任勞任怨，儼然已經(jīng)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中職生。張洋的轉(zhuǎn)變是一個(gè)成功的案例，他的轉(zhuǎn)變?cè)谟诎嘀魅螐囊婚_(kāi)始就關(guān)注，時(shí)時(shí)溝通交流。

第三，多肯定少打擊。職業(yè)中學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，但不意味著各個(gè)方面都差。學(xué)習(xí)中小小的進(jìn)步我采用夸大式的肯定，生活中的良好表現(xiàn)我用獎(jiǎng)勵(lì)的方式肯定，紀(jì)律中的小小進(jìn)步我用真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)肯定。這些小小的進(jìn)步必須以細(xì)致地觀察學(xué)生為前提。從班級(jí)的凝聚力，學(xué)生的友愛(ài)，學(xué)生的進(jìn)步，各種活動(dòng)的成果，充分說(shuō)明一點(diǎn)：肯定式的教育方法在倍受打擊、自信不足的中職學(xué)生身上是成功的。如果一味地打擊學(xué)生，無(wú)視他們身上的閃光點(diǎn)，這只會(huì)讓學(xué)生更沮喪，無(wú)心學(xué)習(xí)，無(wú)心面對(duì)校園生活，后果就是人心渙散，學(xué)生輟學(xué)。

幾年的班主任工作讓我感覺(jué)到良好的開(kāi)端真的是成功的一半。讓我堅(jiān)信職業(yè)學(xué)校的班務(wù)工作必須從新生入校就開(kāi)始緊抓不放，并做到思路要清晰，不怕吃苦，定能“柳暗花明又一村”。

第三篇：學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮講話

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)捫：

大家好！

漫長(zhǎng)而又短暫的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又相聚在美麗的校園,你是否對(duì)新的學(xué)期充滿了希望,是否在新學(xué)期樹(shù)立了新的努力目標(biāo)?現(xiàn)在，我們集會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)，沉浸在圣潔的光和熱中，我們感受著溫暖，體驗(yàn)著幸福，充溢著希望……

我們因承受著師生間彼此的愛(ài)而溫暖；

我們因?qū)W校昨日的累累碩果而自豪、幸福；

我們因憧憬著未來(lái)而讓希冀之光大放異彩！

此時(shí)，讓我們藉著新學(xué)年的吉瑞之氣，祝福我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂(lè)、日日長(zhǎng)進(jìn)、學(xué)業(yè)有成、前程錦繡！祝愿我們的每一位老師身體健康、工作歡愉、家庭幸福、凱歌高奏！更恭祝我們的學(xué)校永遠(yuǎn)蓬蓬勃勃、蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌！

今天，站在這里，我心激動(dòng)，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了XX名新同學(xué)加盟了我們這個(gè)大家庭，學(xué)校經(jīng)過(guò)四年的發(fā)展，秉承著“輔仁成德，為事致善”的校訓(xùn)，其品牌價(jià)值正逐步形成，教育的內(nèi)涵正逐漸積淀，學(xué)校的美譽(yù)度正大幅提高，教育教學(xué)質(zhì)量得到初步的彰顯，這是我們?nèi)w云外人努力的足跡，已經(jīng)被記入了學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)?，F(xiàn)在，我們又將熱情而充滿智慧地伸出雙臂，接受時(shí)光老人的禮物，步入新的學(xué)期，再為學(xué)校添榮光！本學(xué)年學(xué)校將全力爭(zhēng)創(chuàng)重慶市重點(diǎn)學(xué)校這一中心工作，它既是對(duì)我們是考驗(yàn)，更是學(xué)校在更高、更大平臺(tái)上得以展示的舞臺(tái)，我們每一位同學(xué)、老師的綜合素質(zhì)都要接受全方位的考試，我們的學(xué)識(shí)和能力將由此被證明，且廣而告之。所以同學(xué)們，我們不得不吟誦著：“人生能有幾回搏，只爭(zhēng)朝夕！自古英雄出少年，今朝看我！”

要胸懷大志，勤奮刻苦；

要放飛理想，腳踏實(shí)地；

要開(kāi)拓創(chuàng)新，精益求精！

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱！”我們的祖輩教導(dǎo)我們：“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我們寫下這樣的座右銘：“年華屐灑莫讓此生蹉跎，歲月崢嶸更須努力拼搏！”

同學(xué)、老師們，請(qǐng)謹(jǐn)記魯迅先生書桌上刻的那個(gè)“早”字，從上好每一堂課，認(rèn)真書寫好每一個(gè)字做起，讓嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)成為我們求學(xué)、教書育人的真實(shí)寫照；

讓我們從立如松，坐如鐘，正衣冠，塑人格做起，讓大寫的真“人”成為我們的形象；

讓我們從“不要驚擾夢(mèng)中的小草”，“讓一讓留住美德，笑一笑送出溫馨”做起，讓博愛(ài)、寬容、善良成為我們心靈的滋養(yǎng)；

讓我們從“人必先自愛(ài)而后人愛(ài)之”“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”做起，讓博大、謙虛成為我們對(duì)新課程理念下“教學(xué)相長(zhǎng)”新的解讀！

各位老師，讓我們堅(jiān)信，每一位學(xué)生都懷揣著一盞希望之燈，讓我們通過(guò)實(shí)施關(guān)愛(ài)教學(xué)、敬業(yè)教學(xué)、反思教學(xué)、責(zé)任教學(xué)成為點(diǎn)燈的人吧，讓它的光明照亮每一位孩子前行的路，步步踩實(shí)，走出自己絢麗的人生！

各位同學(xué)，讓我們尊愛(ài)，尊重每一位老師的辛勤勞動(dòng)，讓我們的愛(ài)師情懷洗去老師衣袖上的粉筆塵埃，抹去老師額頭操勞的皺紋，滋潤(rùn)老師發(fā)干的咽喉，讓老師更具睿智和激情地藝術(shù)地奏響育人的華美樂(lè)章！

如此，我們校園的每一個(gè)角落都將充滿生命的活力，這生命因尊重而美麗！

我們校園的每一個(gè)時(shí)刻都將揮就因分享、合作而更精彩的教育詩(shī)篇！

我們真心祈禱，我們衷心祝福，我們揚(yáng)鞭奮蹄！

我們將看到，我們已經(jīng)看到雛燕振翅、駿馬奔騰、千帆競(jìng)發(fā)，我們的校園生機(jī)無(wú)限！

第四篇：學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話

開(kāi)學(xué)典禮是中職學(xué)校全體師生新學(xué)期以嶄新面貌開(kāi)始校園生活的第一節(jié)課，更是校長(zhǎng)對(duì)師生進(jìn)行思想道德教育的一個(gè)有利契機(jī)。下面是小編為大家整理的關(guān)于9月1日中職學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話，歡迎查閱。

9月1日中職學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話1

老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

丹桂時(shí)節(jié)、果實(shí)飄香，金秋九月，希望蕩漾。在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)我們隆重舉行乾縣職教中心20--——20--新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮。首先我提議大家用誠(chéng)摯的心意和熱烈的掌聲歡迎20--級(jí)秋季新同學(xué)!剛才劉書記代表學(xué)校宣讀了本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，提出了我校本學(xué)期工作思路和工作目標(biāo)，并對(duì)本期工作做了詳盡的安排和要求，我完全同意并希望全體師生認(rèn)真貫徹落實(shí)。

過(guò)去的一年是我校發(fā)展歷史上濃墨重彩的一年，故事精彩，情節(jié)感人、可圈可點(diǎn)。我們歷經(jīng)了坎坷曲折、彷徨徘徊之后，重新奮斗、銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，使我校職業(yè)教育步入正軌，闊步前進(jìn)。經(jīng)過(guò)廣大師生一年來(lái)的艱苦努力、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，我們明確了發(fā)展道路，積聚了發(fā)展資源，建立了發(fā)展制度，打造了發(fā)展的隊(duì)伍，形成了發(fā)展規(guī)模。---形成了具有有本校特色優(yōu)勢(shì)的專業(yè)體系，其中幼兒教育、電氣焊、汽修、數(shù)控、電子電工等已經(jīng)成為省級(jí)示范專業(yè)，形成了以封閉管理為特色的學(xué)生管理模式，形成了以專業(yè)特長(zhǎng)為培養(yǎng)特色的教學(xué)管理模式，形成了以校企合作為特色的發(fā)展模式，形成了訂單式培養(yǎng)和雙向選擇相結(jié)合為特色的安置就業(yè)模式。---在校生達(dá)到740人規(guī)模，提前超額實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃所制定的五年三級(jí)跳戰(zhàn)略目標(biāo)中的的第一跳指標(biāo)。---教師隊(duì)伍成功實(shí)現(xiàn)向職業(yè)教育的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，初步造就了一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、專業(yè)過(guò)硬、技能突出、教學(xué)與管理并重的雙師型教師團(tuán)隊(duì)。---校園基礎(chǔ)建設(shè)突飛猛進(jìn)，為教育教學(xué)的全面開(kāi)展打造了堅(jiān)硬的物質(zhì)基礎(chǔ)。全面改造維修了教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、綜合辦公樓、多功能教室，將所有桌櫈粉刷一新，新建了水泥籃球場(chǎng)和多個(gè)兵乓球臺(tái)，新建了兩處大型學(xué)生廁所，硬化了校園道路，實(shí)施了校園亮化工程。----技能教學(xué)設(shè)施設(shè)備從無(wú)到有并實(shí)現(xiàn)體系化、成套化、生產(chǎn)化，從根本上保證學(xué)生職業(yè)能力的全面養(yǎng)成。建成了電子實(shí)訓(xùn)室一個(gè)、電工實(shí)訓(xùn)室一個(gè)、PLC電子電工實(shí)訓(xùn)室一個(gè)、鉗工實(shí)訓(xùn)室一個(gè)、汽車維修實(shí)訓(xùn)室一個(gè)、電氣焊實(shí)訓(xùn)室兩個(gè)、舞蹈訓(xùn)練室一個(gè)、美術(shù)畫室一個(gè)、微機(jī)管理中心一個(gè)、電子琴室兩個(gè)、風(fēng)琴室一個(gè)、擁有各種實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備3000多臺(tái)套。---校企合作深入開(kāi)展，廣結(jié)碩果，支撐了教育教學(xué)開(kāi)展和改革探索，促進(jìn)教學(xué)有效化、技能實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)化?，F(xiàn)有電子組裝廠兩個(gè)，數(shù)控加工中心一個(gè)，機(jī)械加工廠一個(gè)、非金屬材料加工廠一個(gè)、汽車修理廠一個(gè)。---校園文化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)成效顯著，彰顯了文化價(jià)值的引領(lǐng)作用、規(guī)章制度的保障作用、綠色文明的無(wú)聲育人作用?？傊?，通過(guò)我們一年多來(lái)的辛勤努力，學(xué)校聲譽(yù)得到迅速提高，獲得了廣泛的社會(huì)認(rèn)可和好評(píng)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)全體師生一年多來(lái)的辛勤工作表示衷心的感謝!希望大家在新的學(xué)期中，齊心協(xié)力、共同奮斗;眾志成城、共謀發(fā)展;不斷創(chuàng)新，再鑄輝煌。

借助開(kāi)學(xué)典禮這個(gè)寶貴時(shí)機(jī)，作為校長(zhǎng)我想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話，相互交流交流。主要是想和同學(xué)們談?wù)剝煞矫鎯?nèi)容。

先來(lái)談第一個(gè)問(wèn)題：大家為什么到職教來(lái)，到職教學(xué)習(xí)什么，達(dá)到什么要求，到職教學(xué)習(xí)后參加工作與直接參加工作有什么區(qū)別?

大家為什么到職教來(lái)，說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，有的同學(xué)啞然失笑，是因?yàn)樵谧亩鄶?shù)學(xué)生中考沒(méi)有達(dá)到高中錄取分?jǐn)?shù)線!這是實(shí)際情況。但考上高中又怎樣?乾縣每年參加高考人數(shù)8000多人，而二本上線今年最多也就1800多人，按照社會(huì)公認(rèn)的二本上線才算考上觀點(diǎn)，那么其中6000多人失敗了，甚至還有近3000人連大專都考不上!即使花錢走關(guān)系上學(xué)都是些計(jì)劃外指標(biāo)，拿不到國(guó)家承認(rèn)的文憑不說(shuō)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)畢業(yè)還意味著失業(yè)!我身邊就有這樣一個(gè)例子，花了幾萬(wàn)元學(xué)了個(gè)工商管理，畢業(yè)一年多了也沒(méi)能去管理工商，只好到西安給人打工，工資也就一千二三，一年內(nèi)換了4個(gè)工種，到現(xiàn)在還沒(méi)能穩(wěn)定下來(lái)。所以，有人說(shuō)普通

高中是少數(shù)人成功，多數(shù)人失敗的教育。為什么我們要白白浪費(fèi)三年青春歲月而追求失敗呢?中考成績(jī)差，只僅僅說(shuō)明文化課有些差，不說(shuō)明你就是一個(gè)弱者。尺有所短寸有所長(zhǎng)，天生我材必有用。關(guān)鍵看你有沒(méi)有成功選擇到適合自己發(fā)展的道路，有沒(méi)有發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。長(zhǎng)棍可以打死老虎，卻不能作餐具，筷子連貓都嚇不跑，卻能做餐具，為什么，沒(méi)用對(duì)地方，沒(méi)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。換個(gè)方式，都用來(lái)吃飯，長(zhǎng)棍將一無(wú)是處!再想想讓紅樓夢(mèng)中賈府看門的焦大去寫詩(shī)，讓寫詩(shī)的林黛玉去種地又將會(huì)是一種什么場(chǎng)面，不可想象!為什么，擊中軟肋，沒(méi)發(fā)揮特長(zhǎng)。在我看來(lái)，所有這些不是上大學(xué)的錯(cuò)，不是長(zhǎng)棍、筷子的錯(cuò)，不是焦大、林黛玉的錯(cuò)，而是當(dāng)初的選擇的錯(cuò)誤，是沒(méi)有發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)的錯(cuò)誤?！懊と蓑T瞎馬，夜半臨深池”，肯定危險(xiǎn)!什么是正確的選擇呢?揚(yáng)長(zhǎng)避短、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)就是最正確的選擇，來(lái)職教中心就是我們?cè)谧淖钫_的選擇。

職業(yè)教育是人人成功教育，在這里只要你學(xué)到一技之長(zhǎng)，并且運(yùn)用這一技之長(zhǎng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，對(duì)家庭做出貢獻(xiàn)，那么你就是人才，你就是一個(gè)成功者。為什么這么說(shuō)呢?第一，如果你有大學(xué)夢(mèng)想這里同樣能圓，而且更容易圓。因?yàn)槲覀儾粩D高考獨(dú)木橋，另辟蹊徑走高考單招陽(yáng)光道。它是一個(gè)新生事物，考試科目少，試題簡(jiǎn)單，參加的人少，錄取比例高。是國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的一項(xiàng)優(yōu)惠政策。今年，我校有30多名學(xué)生參加單招考試，上線率達(dá)到95%，而且都是計(jì)劃內(nèi)指標(biāo)，將來(lái)頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷證書。這么好的事好多人連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，真正可惜。第二，在這里學(xué)習(xí)能掌握一技之長(zhǎng)，能夠憑借技能實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)安置，為你找到一份稱心的工作。今年春季，在我們學(xué)校舉辦了2009級(jí)校園招聘會(huì)，像青島海爾集團(tuán)、新疆塔里木石油基地、蘇州可成集團(tuán)、廣州美的集團(tuán)、西安比亞迪汽車制造公司等大型國(guó)有企業(yè)親自上門招人，畢業(yè)生幾乎個(gè)個(gè)都找到了理想的工作。這才幾個(gè)月時(shí)間，他們當(dāng)中不少人在單位已經(jīng)成為骨干、熟練工，一個(gè)月拿到2000-3000元不等的工資。今年我們還將繼續(xù)舉辦更大規(guī)模的畢業(yè)生招聘會(huì)，剛才劉書記在計(jì)劃已作安排，再不多說(shuō)。當(dāng)前中國(guó)已進(jìn)入工業(yè)化、信息化時(shí)代，中國(guó)制造已經(jīng)遍布世界每個(gè)角落，社會(huì)對(duì)擁有一技之長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)人才的需要與日俱增，然而職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)模和水平卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上形勢(shì)需要，由此而引發(fā)的技能人才荒一陣緊過(guò)一陣。因此各級(jí)政府也不得不高度重視職業(yè)教育，相繼制定各種優(yōu)惠政策來(lái)大力發(fā)展職業(yè)教育。同學(xué)們之所以能在這里免費(fèi)就讀，靠的就是國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的優(yōu)惠政策。所以職業(yè)教育恰得天時(shí)、地利、人和，是青年學(xué)生成長(zhǎng)、成才和成功的一條金光大道。今年能有這么多同學(xué)能來(lái)到職教中心就讀，我感到十分的高興。學(xué)校拿什么回報(bào)你們的信任呢?

一句話：讓你成功!拿什么讓你成功?兩個(gè)字：實(shí)力。為什么呢?相信大家通過(guò)我開(kāi)頭的工作回顧不難得出肯定結(jié)論，作為一所在省內(nèi)外擁有廣泛影響的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是完全擁有這個(gè)實(shí)力的!可以說(shuō)：你今天能夠參加這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，你已經(jīng)擁有一個(gè)成功的開(kāi)始，進(jìn)入邁向成功的行列，將來(lái)你能參加畢業(yè)典禮，你就已經(jīng)完全成功。到職教學(xué)什么?學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處事、掌握一種專業(yè)技能。到職教學(xué)技術(shù)這條路怎么樣，不錯(cuò)!一是因?yàn)榉衔覀儗?shí)際情況，職教教的是技能，更偏重于應(yīng)用和操作，主要是動(dòng)手操作，生動(dòng)有趣，人人有份，簡(jiǎn)單實(shí)在，易于掌握。不再有公式演繹，不再有邏輯推理，不再有繁瑣圖表，不再有微觀遞進(jìn)，憑空想象。以前的困難一掃而光。二是職教重點(diǎn)在于學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)與人交流、溝通，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和高尚道德品質(zhì)，這些對(duì)于你們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，會(huì)給你們的人生開(kāi)創(chuàng)出無(wú)限巨大的發(fā)展空間和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，使你們的前途一片光芒。三是職教的技能學(xué)習(xí)會(huì)使你們掌握一種產(chǎn)業(yè)從業(yè)技能，為你們找到終生從事的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是你們能夠憑借自身能力找到一份體面地工作，有一個(gè)穩(wěn)定的收入，過(guò)一種有尊嚴(yán)的生活，可以幫助你們進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。四是社會(huì)產(chǎn)業(yè)正處于大發(fā)展，大進(jìn)步的黃金階段，產(chǎn)業(yè)工人前途光明。國(guó)際產(chǎn)業(yè)、金融形勢(shì)復(fù)蘇，訂單需求旺盛，產(chǎn)業(yè)工人待遇空前提高，高級(jí)技工荒困擾中國(guó)的制造業(yè)，胡書記提出沒(méi)有一流技工就沒(méi)有一流產(chǎn)品，技工成了與科研研發(fā)人員同等重要的緊缺人才，這種形勢(shì)會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定存在。

再看我校的教育教學(xué)改革形勢(shì)也使你們可以充滿信心：一是德育教育倡導(dǎo)價(jià)值引領(lǐng)、活動(dòng)主導(dǎo)、貼近生活、潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲。對(duì)學(xué)生的日常行為提出三項(xiàng)要求并嚴(yán)格監(jiān)督實(shí)施。二是教學(xué)上做到技能核心、實(shí)訓(xùn)主導(dǎo)、因材施教、適應(yīng)學(xué)情、激發(fā)興趣、突出效果。三是技能養(yǎng)成上強(qiáng)調(diào)突出特色、講求實(shí)用、初等為主、注重應(yīng)用、圍繞操作、避免大全。四是學(xué)生培養(yǎng)整體目標(biāo)：站起來(lái)會(huì)說(shuō)(正確表達(dá)自己思想)，坐下來(lái)能寫(會(huì)書寫應(yīng)用文系列)、走出去善處事接物(于人交流溝通能力強(qiáng))、到工廠保證就業(yè)(有技能、愿吃苦)

五是教學(xué)中堅(jiān)持必須夠用原則。確保聽(tīng)得懂、跟得上、愿意學(xué)。訓(xùn)練陽(yáng)光心態(tài)與吃苦耐勞精神?；蛟S有些同學(xué)要問(wèn)：我可以直接參加工作，而且與在職教學(xué)習(xí)兩年再參加工作工資差別不大，看來(lái)到職教學(xué)習(xí)作用不大!我要說(shuō)你太近視，如果以一兩個(gè)月或半年來(lái)看或許如此，如果以較長(zhǎng)時(shí)間甚至一生來(lái)看必然有天地之差，只是這種差別必然通過(guò)時(shí)間來(lái)顯現(xiàn)?；蛟S有些同學(xué)還要問(wèn)：只要到乾縣職教中心來(lái)學(xué)習(xí)就一切問(wèn)題都OK嗎?顯然不可能，這只是開(kāi)始，只是為你的人生取得一種發(fā)展的優(yōu)勢(shì)地位而已，只不過(guò)比別人突出一兩個(gè)身位而已，這已經(jīng)完全足夠!為什么這樣說(shuō)呢?首先是你通過(guò)職教技能學(xué)習(xí)比別人職業(yè)技能更為熟練一些，操作機(jī)器經(jīng)驗(yàn)更豐富一些，更自如一些，當(dāng)然生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量更高一些，產(chǎn)量更大一些，你貢獻(xiàn)的利潤(rùn)更多一些，當(dāng)然你在老板的眼里排名更靠前一些。同學(xué)們不要小看這一種稍微靠前的排名，這極其重要，它決定你可能在以后什么事項(xiàng)都被老板或管理者優(yōu)先考慮，你在企業(yè)的發(fā)展就處于優(yōu)勢(shì)地位，只有你發(fā)展了其他人才可能發(fā)展。這個(gè)道理在自然界可能決定生死存亡，孿生生長(zhǎng)的小樹(shù)，可能當(dāng)初大小相差無(wú)幾，但因?yàn)樯愿哒吒嗟氖贞?yáng)光雨露，若干年后與當(dāng)初相差萬(wàn)里，一個(gè)可能已成棟梁，一個(gè)可能早已做鍋下燒火之柴。其次是你在與人交流溝通上有更勝一籌，自然給人一種更親的感覺(jué)，在考慮問(wèn)題時(shí)更傾向于你。第三你在職校獲得一定的處事做人經(jīng)驗(yàn)，使得別人覺(jué)得你更會(huì)處理問(wèn)題，將事交給你效果更好，更放心，第四你的心態(tài)更陽(yáng)光，做事更能吃苦認(rèn)真，更能正確對(duì)待自己和別人。綜上所述，這時(shí)的你理應(yīng)是成熟的你、理智的你、豐富的你、富有內(nèi)涵的你，更有可能成功的你!

職業(yè)高中部的各位同學(xué)你們同樣是職業(yè)教育的不可缺失的重要組成部分，在你們身上更多的承擔(dān)和彰顯職業(yè)教育廣泛的社會(huì)義務(wù)和責(zé)任、改革探索的方向和成果、內(nèi)涵的深化和外延的擴(kuò)張，學(xué)校本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中對(duì)高中部的教學(xué)和管理作了周密細(xì)致的安排，我也剛剛在前邊就我們學(xué)校高中部的辦學(xué)特色、升學(xué)優(yōu)勢(shì)作了整體介紹，在此我可以自豪的告訴大家，在高中普通生教學(xué)和管理質(zhì)量方面我們和其他學(xué)校相比有過(guò)之而無(wú)不及，因?yàn)槲覀冇袊?guó)家職教優(yōu)惠政策做后盾，有高考單招這個(gè)帶你們走向理想大學(xué)的陽(yáng)光大道，以特長(zhǎng)教育激發(fā)你們的自身潛能為支撐，我們一定能站得更高，走得更遠(yuǎn)。一定能實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)，笑傲高考!

再來(lái)談第二個(gè)問(wèn)題，對(duì)大家提三點(diǎn)要求和希望。

1、明確自身責(zé)任：大家到職教中心來(lái)，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)明白自己的最大責(zé)任在于：嚴(yán)格錘煉自己的品德，陶冶個(gè)人情操，切實(shí)發(fā)展自己的社會(huì)適應(yīng)性，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事，最重要的是練就專業(yè)技能和個(gè)人綜合能力，給自己創(chuàng)造進(jìn)入某一職業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人技能創(chuàng)業(yè)、技能發(fā)展的遠(yuǎn)大理想。同學(xué)們來(lái)自不同家庭，無(wú)論家庭條件如何，但父母將你送到職教中心都有一個(gè)共同愿望，希望將你成為一個(gè)具有一定職業(yè)技能的人，有一份體面的工作，穩(wěn)定的收入，人生理想能夠踏上堅(jiān)實(shí)的起跑線而快速起飛。一句話：鑄你成器!怎樣才能使你成器呢?關(guān)鍵在于自身態(tài)度和自身努力，認(rèn)識(shí)到位的學(xué)生，他將把到職教中心學(xué)習(xí)技能看作是遭受挫折之后的一次重大機(jī)遇，他將技能獲得當(dāng)作一種責(zé)任，一種享受，那它就必然會(huì)全身心的投入，他會(huì)積極主動(dòng)練習(xí)技能，他會(huì)遵守紀(jì)律，感恩父母，關(guān)心他人，而認(rèn)識(shí)不到位的學(xué)生，會(huì)埋怨父母，指責(zé)學(xué)校，會(huì)得過(guò)且過(guò)，渾渾噩噩，會(huì)違犯紀(jì)律，放松技能學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，像這樣的同學(xué)，老師只能對(duì)你說(shuō)：“不成器”。再橫看人生歷程，一個(gè)人是否成功決定因素往往不是智力，不是境。智力各人相差不大，環(huán)境大家共同面對(duì)，而成功往往出自個(gè)人意志，以及比意志更重要的品德，比品德更重要的信念，而意志、品德、信念都完全取決于個(gè)人自身努力。希望同學(xué)們記住三句話，并深刻理解其中含義。

(1)、心有多大，舞臺(tái)就有多大;思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)。人能攀多高，不問(wèn)雙手問(wèn)意志;人能走多遠(yuǎn)，不問(wèn)雙腳問(wèn)信念。(2)、非洲草原一則寓言。獅子與羚羊每天清晨都在刻苦練就長(zhǎng)跑技能，獅子在想：我要抓緊時(shí)間練就疾馳奔跑技能，只有這樣，才能獲得更多的豐美食物，才能生存下去。羚羊也在想：我也要抓緊時(shí)間練就新疾馳奔跑技能，只有這樣，我才能擺脫獅子的魔掌，延續(xù)種族的生命。(3)、周易名言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。

2、以學(xué)校關(guān)于學(xué)生日常行為的三項(xiàng)基本要求為行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，文明成長(zhǎng)，知恩圖報(bào)：對(duì)人類而言，習(xí)慣的力量是頑強(qiáng)而巨大，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，總是形成頑強(qiáng)的慣性，憑借人性的特點(diǎn)頑強(qiáng)的存在下去，沒(méi)有十倍百倍的力量是難以改變的。許多人在學(xué)生時(shí)代就養(yǎng)成的習(xí)慣，終生都無(wú)法改變，習(xí)慣也有優(yōu)劣之分，如良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，可帶動(dòng)我們的人生理想駛上實(shí)現(xiàn)的快車道，讓它在圓夢(mèng)的藍(lán)天中展翅翱翔。而惡劣的行為習(xí)慣卻會(huì)將我們的人生列車引入泥潭沼澤，注定要在深淵中苦苦掙扎，越陷越深，無(wú)力自拔。我們是嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于學(xué)生日常行為的三項(xiàng)基本要求，天天做到、長(zhǎng)期堅(jiān)持、形成習(xí)慣。為自己的人生舉行一個(gè)精彩的開(kāi)幕式，設(shè)計(jì)一條陽(yáng)光大道，讓它通行到鮮花盛開(kāi)的地方，不是任意放縱自己養(yǎng)成陋習(xí)、惡習(xí)，使自己的人生踏上坎坷崎嶇的不歸路，罪惡路，希望在座每個(gè)同學(xué)認(rèn)真思考，謹(jǐn)慎抉擇，著名作家在長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)業(yè)史深刻指出：人生道路崎嶇而漫長(zhǎng)，而關(guān)鍵處卻只有幾步之途。做為職教生，我們經(jīng)過(guò)近十年的學(xué)習(xí)錘煉，理應(yīng)有一定自我駕駛的能力，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成主要是我們自身不懈的努力，依據(jù)自己內(nèi)心強(qiáng)烈的責(zé)任感，明確的是非觀支撐，依照我們自身嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度的要求，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，自我約束，自我監(jiān)督，自我激勵(lì)，自我檢查，自我提高，使學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和各種紀(jì)律要求，成為同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的內(nèi)在需要。做為我們文明成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力。

在我們成長(zhǎng)的道路上，有好多人為我們默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)。我們的父母為了我們能有所作為，含辛茹苦，東奔西跑，晝夜操勞，他們無(wú)怨無(wú)悔地承受著生活重壓，年復(fù)一年的用血淚和汗水養(yǎng)育著我們，全心全意地保證我們?cè)谛@內(nèi)無(wú)憂無(wú)慮的生活，不知你們回家時(shí)可曾注意，風(fēng)霜已逐漸吹走了他們?cè)?jīng)年輕的容顏，歲月更是日益壓垮了他們?cè)?jīng)挺直的脊背。再看看我們的老師，立志堅(jiān)定，甘為人梯，吃也清淡，穿也樸素，收入微薄卻心地善良，地位低下，卻淡薄名利，他們像春蠶用生命作絲，他們似蠟燭用青春燃燒光芒，他們?cè)谄椒捕中羷诘墓ぷ鲘徫簧嫌们啻汉蜕V寫無(wú)怨無(wú)悔的人生篇章，他們用柔弱的肩膀支撐著祖國(guó)的未來(lái)，他們用蒼勁的雙手在托舉明天的太陽(yáng)。我們的學(xué)校對(duì)我們呵護(hù)無(wú)微不至，周到細(xì)致，同學(xué)們，請(qǐng)拿出自己的良知回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)母校，回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)。

3、嚴(yán)格要求自己，每天進(jìn)步 一點(diǎn)點(diǎn)：據(jù)我了解，在我們同學(xué)之間，存在著一個(gè)普通現(xiàn)象，即對(duì)自己要求十分寬松，自我放任現(xiàn)象嚴(yán)重，遲到、早退、缺課、逃學(xué)、經(jīng)常發(fā)生上網(wǎng)、吸煙、甚至賭博、打架也不少見(jiàn)，在思想上并未引起重視，有些自得其樂(lè)，沉迷其中，全不知自己在逐漸滑向泥潭深淵，迷失了方向。諸葛亮教子書中說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，任何人的毀滅都不是與生俱來(lái)，都有個(gè)過(guò)程，但無(wú)論這個(gè)過(guò)程快慢都是從放松對(duì)自己要求開(kāi)始的，都是不設(shè)置界限，肆意放縱的惡果，我們今天且不說(shuō)毀滅這個(gè)結(jié)果太沉重了，就說(shuō)我們的前途，我們的工作理想，我們改變家庭的希望，能經(jīng)得起多少對(duì)自己的放縱行為的浸蝕?更何況尋找理想工作，改變家庭面貌本要憑借個(gè)人辛勤努力才可達(dá)到，最起碼你要有一技之長(zhǎng)，為廠方商家看重，給你施展才能的空間，使你到時(shí)積攢的技能一一展現(xiàn)，如果我們平時(shí)積攢了一身壞毛病，積累為無(wú)數(shù)的為人看不起，又如何能被人看重呢?要有所作為，有所成就，實(shí)現(xiàn)理想，就必須嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格依照班主任和各位老師要求去做，持之以恒，堅(jiān)持始終，積累小善，從無(wú)到有，從少到多。這樣，就有了實(shí)現(xiàn)個(gè)人宏偉目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想的前提條件。這就是說(shuō)，我們要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，在我們進(jìn)步成長(zhǎng)的道路上，我們要至少要求自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天都比昨天發(fā)生了一點(diǎn)細(xì)微變化，但我們且不要小看這一點(diǎn)細(xì)微變化，它雖然微不足道，但一天、兩天、三天微不足道，八天、十天、一個(gè)月、三個(gè)月都微不足道嗎?半年、一年呢?那就十分巨大了呢!每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，它具有無(wú)窮的威力，只是你需要足夠耐力，堅(jiān)持一個(gè)足夠時(shí)間，你才能看到產(chǎn)生非凡結(jié)果。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，十分不容易，十分困難，但只要堅(jiān)持，始終重復(fù)，重復(fù)始終，最終會(huì)收獲巨大結(jié)果。

中國(guó)有許多充滿智慧和哲理的警句都可驗(yàn)證以上結(jié)論：不積蛙步，無(wú)以至千里，不積小溪，無(wú)以成江河;星星之火可以燎原;小荷才露尖尖角，映日荷花別樣紅。堅(jiān)持努力吧同學(xué)們，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，每天堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，到畢業(yè)時(shí)你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

同學(xué)們：帆已揚(yáng)起，船已起航，我們必須集中精力、開(kāi)足馬力;聚精會(huì)神、9月1日中職學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

今天是職業(yè)技術(shù)學(xué)校20--—20--學(xué)年開(kāi)學(xué)的日子，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表學(xué)校全體老師對(duì)10級(jí)新生表示熱烈的歡迎。歡迎你們成為職校這個(gè)大家庭的一員。并祝福你們與我們一道將人生的路走好!

我今天演講的題目是“做“品德高 技能強(qiáng) 身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才“。

培養(yǎng) “品德高 技能強(qiáng) 身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才，是我們的育人目標(biāo)。

為什么要把品德高作為育人目標(biāo)的首要要求?因?yàn)樯鐣?huì)選擇用人，首先看重的是品行，品德不好，即使技能再?gòu)?qiáng)人家也不敢要。品德是企業(yè)用人的第一標(biāo)準(zhǔn)。正如蒙?？偨?jīng)理牛根生所說(shuō)：“有德有才破格使用，有德無(wú)才培養(yǎng)使用，有才無(wú)德限制使用，無(wú)才無(wú)德堅(jiān)決不用”?？梢?jiàn)品德是一個(gè)人立足社會(huì)的基石。

品德高的標(biāo)準(zhǔn)是什么?品德的內(nèi)涵是什么?中國(guó)的傳統(tǒng)文化把“忠、信、廉、義、禮”作為衡量品德高低的標(biāo)準(zhǔn)。

在南莊校區(qū)，我們把“誠(chéng)信知禮、感恩好學(xué)”作為學(xué)生品德的養(yǎng)成目標(biāo)。

誠(chéng)信是什么?從道德范疇來(lái)講，誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠(chéng)信的本義就是反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。

對(duì)于一個(gè)社會(huì)單位而言，“誠(chéng)信”可以說(shuō)是立業(yè)之本。對(duì)于每個(gè)社會(huì)成員而言，“誠(chéng)信”是立身之本，處世之寶?！罢\(chéng)信”精神就是培養(yǎng)人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關(guān)系的重要道德準(zhǔn)則。個(gè)人以誠(chéng)立身，就會(huì)做到公正無(wú)私、不偏不倚，講究信用，就能守法、受約、取信于人，就能妥善處理好人與人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。

“知禮”，就是通過(guò)提高自身修養(yǎng)，使言談舉止合乎整個(gè)社會(huì)發(fā)展的道德規(guī)范。知禮具有時(shí)代性和社會(huì)性，不同的時(shí)代和社會(huì)對(duì)“知禮”提出不同的要求。古人重禮，把“禮”的內(nèi)涵歸結(jié)為“敬、讓、靜、潔”四個(gè)字，其核心是自謙而敬人，目的是建立和諧、健康的人際關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)，“知禮”是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則，是衡量現(xiàn)代公民自身素質(zhì)的一種標(biāo)桿，是我們建設(shè)和諧社會(huì)的一種指向。盡管時(shí)代不同，但“知禮”的目的是一樣的：優(yōu)化人際關(guān)系環(huán)境，建立和諧社會(huì)。

人說(shuō)“富而有禮”，這說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與知書達(dá)理之間的關(guān)系：一個(gè)社會(huì)只崇尚物質(zhì)，禮義不興，社會(huì)就會(huì)陷入無(wú)序狀態(tài)，而亂象不止;一個(gè)人富而無(wú)禮，就等于迷失了人生的方向?！岸Y”是處理人際關(guān)系的“潤(rùn)滑劑”，其核心是相互尊重，只有在交往中互相尊重，在發(fā)生糾紛和沖突時(shí)彼此寬容諒解，才能更好地處理不同人之間、不同利益群體之間的不和諧。

《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。

禮節(jié)，意味著真誠(chéng);/禮讓，折射出善良;/禮貌，累積成美德;/禮儀，散發(fā)出愛(ài)的光芒!

人能來(lái)到這個(gè)世界，我們要感謝父母、親朋、地球、社會(huì)。沒(méi)有他們，我們就不能很好的生存。因此，我們要懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。

談?wù)劇昂脤W(xué)”。知識(shí)既是個(gè)人謀生的工具，也是個(gè)人為社會(huì)服務(wù)的工具。人生立于世間數(shù)十年，必須不斷學(xué)習(xí)，以獲得知識(shí)、增進(jìn)知識(shí)，只有學(xué)習(xí)才能立于不敗之地，才能獲得好工作取得好報(bào)酬，才能豐富自己的精神與物質(zhì)生活。

什么是技能強(qiáng)?就是不僅學(xué)會(huì)勞動(dòng)，還要學(xué)好、學(xué)精技能。要努力成為技術(shù)能手。

學(xué)會(huì)技能，是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段，也是同學(xué)們謀生的途徑，“一技在手，一生無(wú)憂”!那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級(jí)的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說(shuō)，高學(xué)歷不敵高技能!所以，同學(xué)們要精一種手藝。

為提高技能學(xué)習(xí)的效果，辦出職業(yè)教育的特色。我們提出了“能力模塊、考證牽引”的課程設(shè)置模式。以“培養(yǎng)一種能力、考取一個(gè)證書、適應(yīng)一個(gè)崗位”為目標(biāo)，組合課程設(shè)置，形成能力模塊。通過(guò)考取相關(guān)等級(jí)證書來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評(píng)定成績(jī)。我們的每位同學(xué)在校期間，都要考取2—4個(gè)與專業(yè)一致的中級(jí)雙上的職業(yè)技能證書。

為什么要強(qiáng)調(diào)身體壯?

一個(gè)人最寶貴的是什么呢?健康的身體，因?yàn)榻】凳且磺惺虑榈幕A(chǔ)和根本。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，身體是謀生之本，健康是幸福之源，生命在于運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們要積極鍛煉身體，上好體育課，做好課間操、早操，要積極參加集體活動(dòng)。

學(xué)會(huì)創(chuàng)新，是培養(yǎng)目標(biāo)的后力所在。當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人不可能終身只從事一項(xiàng)工作，即使是只從事一項(xiàng)工作，也存在不斷改進(jìn)和提高的機(jī)會(huì);我們既要培養(yǎng)同學(xué)們首崗適應(yīng)的能力，還要培養(yǎng)多崗遷移的能力。只有這樣，才能使同學(xué)們更好地成長(zhǎng)，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

同學(xué)們，今天我們就要在學(xué)校形成一個(gè)“誠(chéng)信知禮、勤學(xué)技高”光榮的風(fēng)氣。讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。為將來(lái)畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ)。讓每位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)”。辦師生滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、企業(yè)滿意的中職教育。真正做到選擇華材成就未來(lái)。

讓我們一起做個(gè)“品德高、技能強(qiáng)、身體壯”的自豪的華材人。

祝同學(xué)們身體健康，生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

祝老師們工作順利，家庭幸福，心想事成!

祝我們的學(xué)校事業(yè)興旺，人才輩出!

謝謝大家

9月1日中職學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話3

各位老師，各位同學(xué)：

下午好!

今天，我們?cè)谶@里隆重地舉行20--級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的新生開(kāi)學(xué)時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政和全體師生員工對(duì)20--級(jí)的各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!歡迎你們?nèi)谌?-學(xué)校的大家庭，開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!

同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們的人生又擁有了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，你們將要在美麗的金雞湖畔、獨(dú)墅湖旁度過(guò)人生一段重要而難忘的時(shí)光，利用這個(gè)機(jī)會(huì)首先向大家簡(jiǎn)單介紹一下我們這座年輕而充滿活力的學(xué)校：我校創(chuàng)辦于2005年，是--唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。短短四年，學(xué)校通過(guò)了江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估，并被認(rèn)定為江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校，是江蘇省乃至全國(guó)一流的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有雄厚的師資、一流的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室及校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，優(yōu)美校舍建筑和花園式校園環(huán)境，更為在座的各位同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。

近年來(lái)，國(guó)家正在大力扶植中等職業(yè)教育，中職生的就業(yè)率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通高校學(xué)生，優(yōu)秀畢業(yè)生的工資待遇也和大學(xué)生不相上下。在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，有很多中職生更是毫不遜色于大學(xué)畢業(yè)生。中職學(xué)生以其出色的技能、吃苦耐勞的精神贏得了企業(yè)和用人單位的廣泛贊譽(yù)和青睞。為使同學(xué)們?nèi)昀飳W(xué)有所成，把自己塑造成為對(duì)社會(huì)有用的合格中職學(xué)生，我給大家提四點(diǎn)希望：

第一：要追求全新的生活。給自己一個(gè)新的定位，給自己一份新的希望，給自己一個(gè)新的奮斗平臺(tái)。給老師一個(gè)驚喜，給家長(zhǎng)一份欣喜。給同學(xué)多一些微笑，跟老師多一些溝通。珍惜時(shí)間、抓住機(jī)會(huì)、認(rèn)真聽(tīng)課、勤于思考，不斷提高知識(shí)水平和實(shí)踐能力，做一名有理想的中職學(xué)生。

第二，要強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練。技能創(chuàng)造財(cái)富，技能成就人生。同學(xué)們要不怕苦、不怕累、多思考、多動(dòng)手，力爭(zhēng)通過(guò)勤學(xué)苦練掌握一技之長(zhǎng)，通過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練掌握過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想創(chuàng)造條件。我校校訓(xùn)中“以能立足”即倡導(dǎo)師生勤學(xué)苦練，掌握業(yè)務(wù)技能，奠定處事創(chuàng)業(yè)之基。只有這樣，才能使自己在將來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，做一名有技能的中職生。

第三，要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣。我校的6S管理制度即安全(SAFE)、整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SETKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)六個(gè)項(xiàng)目就是一種良好的習(xí)慣的養(yǎng)成培養(yǎng)。希望全體學(xué)生能自覺(jué)、主動(dòng)、積極地投身到6S管理的實(shí)踐中，最終提升自己的品質(zhì)，做一名有素質(zhì)的中職生。

第四，要學(xué)會(huì)做事做人。一個(gè)人的成功與做事的效果、做事方式方法、對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解、做事的態(tài)度等是密不可分的。學(xué)會(huì)做事，首先要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人首先要學(xué)會(huì)與人相處。學(xué)會(huì)與人相處，首先要有良好的道德修養(yǎng)。就像《西游記》里師徒四人那樣：你挑著擔(dān)，我牽著馬，踏平坎坷又出發(fā)。不怕悟空神通，但頭上一定要有緊箍咒;不怕八戒調(diào)皮，一定要善良和厚道;可以沒(méi)有沙僮的老實(shí)，但一定要有沙僧的忠誠(chéng)。我校校訓(xùn)中“以德立身”，即倡導(dǎo)師生養(yǎng)成良好個(gè)性品德和行為規(guī)范，穩(wěn)固立身做人之本。做一名有道德的中職生。

同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國(guó)的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，只要你們能本著“尚禮、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、融和”之精神，抱有“以德立身、以能立足”之態(tài)度，真正做到“自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立”，就一定會(huì)成為一名社會(huì)滿意的合格人才!

9月1日中職學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話4

各位老師，各位同學(xué)好!今天，我們?cè)谶@里隆重地舉行級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的新生開(kāi)學(xué)時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政和全體師生員工的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!歡迎你們?nèi)谌?，?shí)現(xiàn)人生理想同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們的人生又擁有了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，你們將要在度過(guò)一段重要而難忘的時(shí)光，利用這個(gè)機(jī)會(huì)一流的教學(xué)環(huán)境為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成，把自己塑造成為對(duì)社會(huì)有用的給大家提點(diǎn)希望：同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國(guó)的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，只要你們能本著之精神，抱態(tài)度，自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立，就一定會(huì)成為一名合格人才!

9月1日中職學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位同學(xué)：

上午好!

今天，我們?cè)谶@里隆重地舉行20--級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的新生開(kāi)學(xué)時(shí)刻，熱烈歡迎新老師來(lái)我校耕耘職教這塊熱土，對(duì)20--級(jí)新同學(xué)來(lái)到我校學(xué)習(xí)表示最熱烈的歡迎!歡迎你們?nèi)谌?-職教中心學(xué)校的大家庭，開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!

同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們的人生又擁有了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，近年來(lái)，國(guó)家正在大力扶植中等職業(yè)教育，中職生的就業(yè)率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通高校學(xué)生，優(yōu)秀畢業(yè)生的工資待遇也和大學(xué)生不相上下。在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，有很多中職生更是毫不遜色于大學(xué)畢業(yè)生。

中職學(xué)生以其出色的技能、吃苦耐勞的精神贏得了企業(yè)和用人單位的廣泛贊譽(yù)和青睞。

高職技能高考和高職院校單獨(dú)招生考試將繼續(xù)實(shí)行;沒(méi)有參加高考的同學(xué)也能找到理想的工作，特別是--級(jí)學(xué)前教育畢業(yè)生--通過(guò)國(guó)家幼兒教師招聘考試，成為一名光榮的幼兒教師;為使同學(xué)們?nèi)昀飳W(xué)有所成，把自己塑造成為對(duì)社會(huì)有用的合格中職學(xué)生，我給大家提四點(diǎn)希望：

第一：要追求全新的生活。給自己一個(gè)新的定位，給自己一份新的希望，給自己一個(gè)新的奮斗平臺(tái)。給老師一個(gè)驚喜，給家長(zhǎng)一份欣喜。給同學(xué)多一些微笑，跟老師多一些溝通。珍惜時(shí)間、抓住機(jī)會(huì)、認(rèn)真聽(tīng)課、勤于思考，不斷提高知識(shí)水平和實(shí)踐能力，做一名有理想的中職學(xué)生。

第二，要強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練。技能創(chuàng)造財(cái)富，技能成就人生。同學(xué)們要不怕苦、不怕累、多思考、多動(dòng)手，力爭(zhēng)通過(guò)勤學(xué)苦練掌握一技之長(zhǎng)，通過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練掌握過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想創(chuàng)造條件。我校校訓(xùn)中“以能立足”即倡導(dǎo)師生勤學(xué)苦練，掌握業(yè)務(wù)技能，奠定處事創(chuàng)業(yè)之基。

只有這樣，才能使自己在將來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，做一名有技能的中職生。

第三，要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣。希望全體學(xué)生能自覺(jué)、主動(dòng)、積極地投身到6S管理的實(shí)踐中，最終提升自己的品質(zhì)，做一名有素質(zhì)的中職生。

第四，要學(xué)會(huì)做事做人。一個(gè)人的成功與做事的效果、做事方式方法、對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解、做事的態(tài)度等是密不可分的。

學(xué)會(huì)做事，首先要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人首先要學(xué)會(huì)與人相處。學(xué)會(huì)與人相處，首先要有良好的道德修養(yǎng)。就像《西游記》里師徒四人那樣：你挑著擔(dān)，我牽著馬，踏平坎坷又出發(fā)。不怕悟空神通，但頭上一定要有緊箍咒;不怕八戒調(diào)皮，一定要善良和厚道;可以沒(méi)有沙僮的老實(shí)，但一定要有沙僧的忠誠(chéng)。我校校訓(xùn)中“以德立身”，即倡導(dǎo)師生養(yǎng)成良好個(gè)性品德和行為規(guī)范，穩(wěn)固立身做人之本。做一名有道德的中職生。

同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國(guó)的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，只要你們能本著“尚禮、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、融和”之精神，抱有“以德立身、以能立足”之態(tài)度，真正做到“自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立”，就一定會(huì)成為一名社會(huì)滿意的合格人才!

9月1日中職學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話

第五篇：春節(jié)開(kāi)學(xué)典禮講話與春節(jié)慰問(wèn)貧困戶講話

春節(jié)開(kāi)學(xué)典禮講話

各位老師、同學(xué)們： 早上好！

寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，在春天的腳步聲中，我們迎來(lái)了新學(xué)期。今天是新學(xué)期的 最后，再次向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意！祝你們新的一年中工作愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

春節(jié)慰問(wèn)貧困戶講話

亓副書記深入貧困戶家中，為貧困戶送上春節(jié)慰問(wèn)品和慰問(wèn)金

在XX年春節(jié)即將到來(lái)之際，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)廣東省委省政府扶貧開(kāi)發(fā)“規(guī)劃到戶 責(zé)任到人”工作的要求，讓黃華村村民過(guò)上一個(gè)愉快、平安、祥和、幸福的春節(jié)。XX年12月27日，省衛(wèi)生廳黨組副書記、巡視員亓玉臺(tái)帶領(lǐng)廳機(jī)關(guān)處室及廳直屬有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、新一批駐村工作組隊(duì)員，到對(duì)口幫扶的五華縣周江鎮(zhèn)黃華村開(kāi)展春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，為村民送溫暖、送愛(ài)心、送幸福。

當(dāng)慰問(wèn)組一行來(lái)到黃華村時(shí)，呈現(xiàn)在眼前的是干凈整潔的馬路、雄偉寬敞的黃華大橋，樸素淡雅的涼亭。村委會(huì)廣場(chǎng)旁，駐村工作組將近兩年的大型幫扶活動(dòng)情況和集體項(xiàng)目建設(shè)情況，以宣傳欄的形式詳細(xì)介紹。亓玉臺(tái)副書記一行仔細(xì)查看了宣傳欄，指出醫(yī)療幫扶作為衛(wèi)生廳獨(dú)有的集體項(xiàng)目，在提高當(dāng)?shù)蒯t(yī)療水平的同時(shí)，反哺黃華村村集體和貧困戶，切實(shí)增加了村集體收入和貧困戶收入，不失為扶貧開(kāi)發(fā)的新方式、新路子。在村委會(huì)二樓會(huì)議室，亓副書記聽(tīng)取了駐村工作組的匯報(bào)后強(qiáng)調(diào)，安全飲水項(xiàng)目作為扶貧開(kāi)發(fā)工作中一項(xiàng)重要的惠民民心工程，與老百姓日常生活息息相關(guān)，一定要扎實(shí)論證保證可持續(xù)發(fā)展，真正解決飲水問(wèn)題。新農(nóng)保也是一項(xiàng)重要的民生工程，省衛(wèi)生廳決定為黃華村60周歲以上貧困戶老人一次性購(gòu)買新農(nóng)保，讓他們老有所依，切切實(shí)實(shí)帶給老百姓實(shí)惠。

隨后，在村委會(huì)廣場(chǎng)，亓副書記發(fā)表了熱情洋溢的慰問(wèn)講話，并代表衛(wèi)生廳黨組為各位父老鄉(xiāng)親送上新年祝福，祝愿黃華村的各位村民早日脫貧，日子越過(guò)越紅火。本次春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)中，省衛(wèi)生廳為黃華村全村村民送上500份總值6萬(wàn)余元的節(jié)日慰問(wèn)品，為155戶貧困戶送上慰問(wèn)金，深入4戶貧困戶家中問(wèn)寒問(wèn)暖，讓黃華村村民切身感受黨的溫暖，切實(shí)增強(qiáng)黃華村人民群眾的幸福感。

據(jù)悉，截至XX年12月，省衛(wèi)生廳共幫扶黃華村934.33萬(wàn)元，其中集體項(xiàng)目建設(shè)765.1萬(wàn)元，“一戶一法”建設(shè)169.23萬(wàn)元，XX年貧困戶人均純收入4528元，73戶貧困戶成功脫貧，村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)6.5萬(wàn)元/年，完成37戶貧困戶危房改造，保證貧困戶子女九年義務(wù)教育就讀率、貧困戶60歲以上老人新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保率、貧困戶勞動(dòng)力培訓(xùn)率均達(dá)到100%。

按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，春節(jié)前夕我們對(duì)包保的貧困戶進(jìn)行走訪慰問(wèn)，此次“送溫暖 獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)不僅是民生工作的具體體現(xiàn)，也是了解節(jié)前各貧困戶思想，讓他們?cè)跍嘏邪残亩冗^(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)。

1月24日上午9點(diǎn)，正值寒冬臘月，天氣寒冷，但是此時(shí)在南嶺運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行的“送溫暖 獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)啟動(dòng)儀式讓這個(gè)冬天多了些許暖意。啟動(dòng)儀式過(guò)后，團(tuán)委三人驅(qū)車來(lái)動(dòng)南嶺辦事處，與街道的負(fù)責(zé)人一同前往貧困戶家中，首先來(lái)到了華陽(yáng)社區(qū)的李萬(wàn)超家中，并為他帶去節(jié)前的慰問(wèn)品米、面、油。李書記聽(tīng)他談?wù)劻思依铿F(xiàn)在的情況，了解存在的難題，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難，積極生活，讓他們有困難就找團(tuán)區(qū)委。貧困戶深受感動(dòng)連聲道謝，并且表示有信心面對(duì)困難。還問(wèn)到冬季取暖有什么難處沒(méi)有，聽(tīng)到街道社區(qū)同志已經(jīng)幫助解決，才放心離去。接著我們團(tuán)委3人和街道的同志又走訪慰問(wèn)了兩家貧困戶，一一了解現(xiàn)在情況，分別送去了米、面、油。讓他們樹(shù)立生活信心，黨和政府會(huì)幫助他們度過(guò)難關(guān)。