第一篇：小學(xué)后勤“四個(gè)創(chuàng)建”經(jīng)驗(yàn)交流材料

學(xué)校的教育教學(xué)和后勤管理兩者互為一體，猶如人之兩腿，自行車(chē)之兩輪,缺一不可。沒(méi)有強(qiáng)有力的后勤保障，就難于有高水平的教育教學(xué)質(zhì)量。2011年是長(zhǎng)小十二年建校史上最輝煌的一年，5月—12月間更是長(zhǎng)江小學(xué)“州級(jí)示范小學(xué)、班班通試點(diǎn)、明德樓設(shè)備設(shè)施裝備、后勤標(biāo)準(zhǔn)化、縣級(jí)文明單位”五項(xiàng)創(chuàng)建的黃金時(shí)節(jié)，一時(shí)間桃紅流丹、李熟飄香，碩果滿(mǎn)園,可謂是“櫻杏桃李次第開(kāi)”，良好發(fā)展勢(shì)態(tài)贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)贊許、家長(zhǎng)社會(huì)驚嘆、師生幸福笑顏開(kāi)。今天感謝局黨組和后勤辦給我十分鐘拋露心聲的機(jī)會(huì)，我匯報(bào)的題目是《借勢(shì)創(chuàng)優(yōu)謀發(fā)展 精細(xì)管理譜新篇》，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁斧正。

一、轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)，鎖定達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)。

2011年5月中旬，我隨同教育局領(lǐng)導(dǎo)和十幾名校長(zhǎng)去來(lái)鳳和利川考察學(xué)習(xí)后勤標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，此行讓我“觀念一轉(zhuǎn)天地寬”，返校后，借 5月26日學(xué)校明德樓落成慶典契機(jī)尋求財(cái)力支撐，拉開(kāi)了辦學(xué)條件上檔次的序幕。從2011年7月1日全縣的后勤會(huì)和巴教發(fā)【2011】10號(hào)文件知悉我校有幸被教育局納入2011年度【“放心食堂”“文明宿舍 ”“放心超市”“綠色生態(tài)校園”和“十有八配套”示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)】試點(diǎn)學(xué)校，思考醞釀四天后，于2011年7月5日暑假前夕我主持召開(kāi)了“長(zhǎng)江小學(xué)后勤標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建”的動(dòng)員會(huì)。出臺(tái)了“放心食堂”“放心超市”“文明宿舍”“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建活動(dòng)方案，會(huì)上我作了《以師生為本規(guī)范管理 全面提升學(xué)校后勤保障力》動(dòng)員講話(huà)，圍繞“三個(gè)結(jié)合”給力：教育教學(xué)質(zhì)量提高與后勤辦學(xué)條件的改善相給合；文明示范創(chuàng)建與特色品牌結(jié)合；提升師生幸福指數(shù)與學(xué)生舒心、家長(zhǎng)稱(chēng)心結(jié)合。提出創(chuàng)建“四抓”目標(biāo)：一是抓基本條件，提供滿(mǎn)足師生生活的硬件設(shè)施：二是抓原則，要堅(jiān)持學(xué)校后勤管理工作的公益性原則；三是抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提供人性化、規(guī)?；?、精細(xì)化的管理和服務(wù)；四是抓保障，切實(shí)保障學(xué)生的利益。7月15日召開(kāi)全校教職工創(chuàng)建誓師大會(huì)，會(huì)議決定學(xué)校三個(gè)校長(zhǎng)重新分工，我割舍了主管九年的教學(xué)科研工作，精力轉(zhuǎn)移到“學(xué)校后勤標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”組長(zhǎng)職位上來(lái)，并確立以總務(wù)主任為首的“學(xué)校后勤創(chuàng)建工作專(zhuān)班”，達(dá)成一種創(chuàng)建共識(shí)：“學(xué)校后勤工作的天然職責(zé)是發(fā)揮保駕護(hù)航作用，后勤管理工作的永恒主題是把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為最大的實(shí)踐”。誓師會(huì)上明確暑假和新學(xué)期學(xué)校后勤保障工作的新任務(wù)，通過(guò)三——五個(gè)月努力，有序推動(dòng)學(xué)?！胺判氖程?、文明宿舍、放心超市、綠色生態(tài)校園”和“十有八配套”示范學(xué)校創(chuàng)建后勤管理工作通過(guò)州、縣驗(yàn)收。建構(gòu)后勤保障新體系，把學(xué)校真正辦成“為家長(zhǎng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的“滿(mǎn)意”學(xué)校。

二、廣辟人力、財(cái)力通道，為學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建提供有效保障。

齊白石有句名言：學(xué)我者生，似我者死。學(xué)習(xí)先進(jìn)同樣也講究尋門(mén)而入、破門(mén)而出。我們結(jié)合來(lái)風(fēng)縣管理經(jīng)驗(yàn)，立足校情，理性分析。我校是2011年秋實(shí)施寄宿制的，一開(kāi)始就立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生宿舍有五里堆社區(qū)援助的1噸位空氣能熱水系統(tǒng)，有洗澡間，儲(chǔ)物柜，雙層鋼架床；食堂修建時(shí)已按照儲(chǔ)藏室、蒸飯間、炒菜間功能室設(shè)計(jì)，清洗區(qū)、切菜區(qū)、操作區(qū)、售飯區(qū)相對(duì)獨(dú)立，購(gòu)置了不銹鋼蒸飯柜和柴油猛火灶。經(jīng)校委會(huì)研究、職代會(huì)審查、群眾民主通過(guò)程序，資金籌措采取“向上爭(zhēng)取與向內(nèi)挖潛相結(jié)合”的辦法，集中力量開(kāi)展學(xué)校后勤裝備和管理升級(jí)行動(dòng)三步曲：第一步曲，暑假五人小組加班曲。明德教學(xué)樓內(nèi)20間教室和八大功能室1000套升降課桌椅，100座會(huì)議桌、60座學(xué)生電腦桌凳，三間教師辦公室48座屏風(fēng)式辦公設(shè)備，食堂140座不銹鋼餐桌椅，3組學(xué)生數(shù)碼節(jié)能熱水供應(yīng)系統(tǒng)和四組教師辦公室簡(jiǎn)易熱水供應(yīng)系統(tǒng)，飯菜恒溫箱等大宗設(shè)備設(shè)施按照采購(gòu)程序全部在8月31日采購(gòu)、安裝調(diào)試到位，整整一個(gè)暑假五個(gè)管理員連續(xù)作戰(zhàn)，最多的只休息了五天，并且沒(méi)領(lǐng)取一分錢(qián)加班補(bǔ)足，確保2011年秋擴(kuò)班增容解決超級(jí)大班整體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。第二部曲，教育技術(shù)裝備進(jìn)行曲。在教育局和裝備站領(lǐng)導(dǎo)支持下，順利擠進(jìn)“班班通”試點(diǎn)校，明德樓20間教室均配有55英寸液晶電視，電腦講臺(tái)，各種電教儀器、10兆光纖網(wǎng)絡(luò)、電子白板、及中央文明辦援助20臺(tái)綠色電腦，從而一氣呵成實(shí)現(xiàn)真正意義上的“班班通”和教學(xué)現(xiàn)代化，有效的提升了我校的辦學(xué)條件和水平。第三部曲，后勤四個(gè)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)交響曲。九月中下旬學(xué)校全面開(kāi)展后勤四個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)和“十有八配套” 查漏補(bǔ)缺活動(dòng)，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，為提升我校后勤保障、服務(wù)能力和服務(wù)水平，學(xué)校設(shè)計(jì)購(gòu)置宿舍不銹鋼多功能架，升級(jí)配備洗漱間、洗澡間、晾衣架、曬被架等、安裝學(xué)生寢室防護(hù)網(wǎng)，添置了土豆去皮機(jī)、絞肉機(jī)、生熟隔離鋼架、教師快餐盤(pán)、微波爐，師生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)布置學(xué)生寢室、食堂餐廳和超市文化，形成獨(dú)有的長(zhǎng)小校園后勤文化。并為每個(gè)學(xué)生寢室吊扇安裝安全“鋼筋防護(hù)網(wǎng)”。廣聚家長(zhǎng)民意為學(xué)生統(tǒng)一價(jià)廉物美的床單、蓋被、枕套、牙具，各種生活設(shè)施大小、樣式、色彩一致，既雅致，又規(guī)范。配備應(yīng)急照明、消防設(shè)施、清潔用具和報(bào)警器。九月底后勤辦孫主任到校視導(dǎo)創(chuàng)建工作時(shí)感慨地說(shuō)：“四個(gè)創(chuàng)建試點(diǎn)校中財(cái)力最吃緊最讓我擔(dān)心的是你們長(zhǎng)江小學(xué)，今天看后倒讓我最放心了”，十月份李美橋局長(zhǎng)在陪同武漢育才二小講師團(tuán)時(shí)打趣地對(duì)我說(shuō)：“你這種創(chuàng)建行動(dòng)，小心年底向校長(zhǎng)變成‘向賬人’”。今天我在這里很欣慰地向關(guān)愛(ài)學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)們和同仁們匯報(bào)：2011年秋季學(xué)期學(xué)校裝備升級(jí)和后勤四個(gè)創(chuàng)建共投入資金82萬(wàn)元，爭(zhēng)取教育局兩項(xiàng)以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金14萬(wàn)，后勤十有八配套耗資14.8萬(wàn)元，花費(fèi)了學(xué)校積攢十年的資金，現(xiàn)今除明德樓項(xiàng)目修建工程有300萬(wàn)資金缺口外，學(xué)校保運(yùn)轉(zhuǎn)的賬面沒(méi)有赤字略有結(jié)余，我們獲得的是“辦學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，師生幸福駐笑顏”的巨大鼓舞。

三、建、管并重，形成規(guī)范化后勤管理的長(zhǎng)效機(jī)制和精細(xì)化服務(wù)

后勤管理在學(xué)校全局工作中的比重越來(lái)越大，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人三大育人功能在后勤工作中的地位越來(lái)越突出。抓好后勤管理與服務(wù)質(zhì)量對(duì)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展具有更加重要的意義和作用。學(xué)校后勤工作涉及到師生的吃、喝、拉、洗、玩、睡，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間越來(lái)越多，影響學(xué)生安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的方方面面越來(lái)越多，社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校的教育越來(lái)越關(guān)注，為此在后勤服務(wù)保障精細(xì)化管理中，我們從群眾最關(guān)注最期盼的方面做好了“三抓”。

1、抓內(nèi)部管理，創(chuàng)新后勤管理機(jī)制。注重提高后勤人員素質(zhì)與后勤管理水平，要求后勤管理人員做到“勤、思、忍、廉、學(xué)、和”，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)；在事務(wù)性管理上做到四有：有準(zhǔn)則、有落實(shí)、有檢查、有記載，營(yíng)造一種人人有事做，事事有人管，人人能做事，事事能做好的質(zhì)量后勤、效益后勤、安全后勤和服務(wù)后勤；堅(jiān)持公益型、服務(wù)型原則，樹(shù)立后勤毋后、服務(wù)無(wú)止境的理念，以學(xué)生為本，推行人性化、親情化服務(wù)，把小事做細(xì)，細(xì)事做精，好事做實(shí)，保證后勤認(rèn)識(shí)到位、行動(dòng)到位、落實(shí)到位和服務(wù)到位。完善修訂了各種管理制度，細(xì)化責(zé)任，層層管理，形成事事有人管的良好局面。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次后勤專(zhuān)題會(huì)議和每月一評(píng)價(jià)考核，專(zhuān)題會(huì)議學(xué)習(xí)職業(yè)道德、食品衛(wèi)生等方面的規(guī)范要求，同時(shí)研討工作，針對(duì)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，落實(shí)整改，對(duì)后勤工作進(jìn)行考核，做到了學(xué)習(xí)與考核并重。

2、抓細(xì)節(jié)管理凸現(xiàn)“愛(ài)”，讓學(xué)生能安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)?！扒Ю镏?、潰于蟻穴”，細(xì)節(jié)往往決定成敗。首先，學(xué)生宿舍做到 “六無(wú)”“八有”“十個(gè)一條線”。六無(wú)”即無(wú)灰塵、無(wú)痰跡、無(wú)水跡、無(wú)紙屑、無(wú)果殼、無(wú)異味。八有：有教師值班室和創(chuàng)建辦公室、有各種管理制度、有寄宿生點(diǎn)名冊(cè)、有責(zé)任教師聯(lián)系電話(huà)、有寄宿學(xué)生家長(zhǎng)親情聯(lián)系電話(huà)、有體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性的宿舍文化、有應(yīng)急照明、有垃圾桶和報(bào)警器?！笆畟€(gè)一條線”：即宿舍內(nèi)物品擺放達(dá)到床單、蓋被、枕套、飯缽、水瓶、牙具、臉盆、毛巾、鞋子、箱包一條線。寢室衛(wèi)生做到“六凈”?！傲鶅簟奔吹孛妗Ρ?、門(mén)窗、玻璃、儲(chǔ)物柜、鐵架床每天擦洗干凈。“床上用品做到“三齊”：即每天被褥疊放整齊，床單平鋪整齊，枕頭擺放整齊。墻壁做到“四無(wú)”、“四亂”。即做到無(wú)蜘蛛網(wǎng)，無(wú)污跡，無(wú)手印、無(wú)腳印；嚴(yán)禁亂釘釘子，亂掛雜物，亂貼字畫(huà)，亂拉繩子。食堂管理方面，在確保安全衛(wèi)生前提下，最基本的要求做到：“一穿”“二防”“三區(qū)”“四凈”。“一穿”即所有食堂工作人員穿工作服，統(tǒng)一著裝持證上崗；“二防”即防蠅、防鼠；“三區(qū)”即粗加工區(qū)、精加工區(qū)、食品銷(xiāo)售區(qū)做到“三區(qū)”分開(kāi)隔離；“四凈”即餐具凈、桌凳凈、墻壁凈、地面凈。強(qiáng)化食品的采購(gòu)、索證、加工、保管、銷(xiāo)售、消毒等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督。學(xué)生每周的菜單及時(shí)公布，接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督，確保飯菜的質(zhì)量。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按政策落實(shí)“一補(bǔ)”，為低年級(jí)學(xué)生和特殊兒童設(shè)立“愛(ài)心窗口”提前開(kāi)飯，真正確保讓每位學(xué)生都能吃飽吃好。校園超市管理，我們按照上級(jí)統(tǒng)一要求引進(jìn)楚康校園商貿(mào)有限公司，堅(jiān)持一手抓構(gòu)建教育消費(fèi)市場(chǎng)的準(zhǔn)入制，一手抓教育市場(chǎng)的規(guī)范和監(jiān)管，保證進(jìn)入校園的食品用品安全，推動(dòng)后勤工作從經(jīng)營(yíng)型向管理型轉(zhuǎn)變、從創(chuàng)收型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，校園超市文化氛圍濃厚，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服務(wù)教育、服務(wù)師生，助學(xué)助教，充分體現(xiàn)企業(yè)的教育特色。

3、加大校園硬化、綠化、美化力度，緊扣治“破”、除“污”、添“綠”、創(chuàng)“文明”四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)校重新建立350平方米花壇作為學(xué)生勞動(dòng)基地和500平方米蔬菜基地，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，為學(xué)生快樂(lè)健康的成長(zhǎng)營(yíng)造了文明、潔凈、優(yōu)美、溫馨的育人環(huán)境。

鮮花因?yàn)橛辛岁?yáng)光才變得格外嬌艷，校園因?yàn)橛辛藧?ài)才會(huì)變得溫馨如家！孩子們有老師的呵護(hù)才會(huì)快樂(lè)。學(xué)校通過(guò)后勤標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建為師生營(yíng)造有益于身心健康的文明、整潔、有序的緑色辦公和學(xué)習(xí)環(huán)境。師生工作、學(xué)習(xí)、生活秩序井然，校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，到處充滿(mǎn)生機(jī)活力。真正解決了學(xué)生在“吃、住、行、學(xué)、健、玩、洗、便”等方面的問(wèn)題，做到了家長(zhǎng)滿(mǎn)意，學(xué)生滿(mǎn)意。因?yàn)橛辛藢W(xué)校后勤裝備和管理升級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化奠基導(dǎo)航，10月—12月期間學(xué)校一次性通過(guò)“州級(jí)示范學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收”、縣級(jí)文明單位創(chuàng)建合格、班班通試點(diǎn)達(dá)標(biāo)遠(yuǎn)程教育小學(xué)類(lèi)六年冠、安全綜治年度考核再葆先進(jìn)、教育教學(xué)再創(chuàng)新高——忠孝雅誠(chéng)教育和州第六屆青少年科技創(chuàng)新獲州級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

四、存在的問(wèn)題和今后努力的方向。

盡管我們?cè)诤笄趧?chuàng)建工作中做了一些工作，取得了階段性的成果，但離省 “十有八配套”標(biāo)準(zhǔn)仍存在一定的差距。生均校園面積、校舍面積、活動(dòng)場(chǎng)地、低年級(jí)超級(jí)大班、廁所蹲位等還不能達(dá)標(biāo)。在今后的工作中，我們絕不會(huì)躺在成功床上睡大覺(jué)，將繼續(xù)以鞏固后勤創(chuàng)建成果，從實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，從滿(mǎn)足人民群眾對(duì)“上好學(xué)”的新要求和體現(xiàn)教育環(huán)境及條件的公平等方面來(lái)提高對(duì)學(xué)校后勤工作的認(rèn)識(shí)，加大投入，改善辦學(xué)條件及育人環(huán)境，提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平，把我校辦成辦學(xué)條件現(xiàn)代化，辦學(xué)水平先進(jìn)化，學(xué)校管理規(guī)范化示范學(xué)校。要讓孩子們?cè)陂L(zhǎng)小時(shí)時(shí)都有“溫馨溫情如歸家”的感覺(jué)。

第二篇：小學(xué)四個(gè)創(chuàng)建方案（推薦）

橋頭小學(xué)“放心食堂”創(chuàng)建工作方案

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)教育局文件精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于開(kāi)展“四創(chuàng)”活動(dòng)的通知精神，努力提高我校學(xué)生食堂的服務(wù)質(zhì)量，全面提升食堂管理的能力與水平，切實(shí)保障飲食衛(wèi)生與安全，使食堂管理規(guī)范化、科學(xué)化，讓全體學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，立足長(zhǎng)效管理，形成團(tuán)隊(duì)合力，全力創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)建放心食堂。

二、目標(biāo)與任務(wù)

以餐飲工作為抓手，通過(guò)“放心食堂”的創(chuàng)建，迅速形成食品衛(wèi)生與安全的組織保障體系，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生食堂的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立和落實(shí)食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，齊抓共管，比學(xué)趕幫，辦好學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、教職工滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校食堂，促使學(xué)校后勤管理再上新臺(tái)階。

三、具體工作要求

1、反復(fù)學(xué)習(xí)教育部、衛(wèi)生部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體團(tuán)餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《湖北省中小學(xué)校校園食品用品安全管理辦法》以及省、市、縣關(guān)于開(kāi)展“四創(chuàng)”活動(dòng)的相關(guān)文件和實(shí)施細(xì)則，提高思想認(rèn)識(shí)，明確考評(píng)要求，從而使整個(gè)創(chuàng)建工作有方向，有目標(biāo)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分解任務(wù)目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督職能。學(xué)校成立“放心食堂”活動(dòng)工作專(zhuān)班，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓食品衛(wèi)生與安全，層層落實(shí)，逐級(jí)督查，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。

3、成立伙食管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表、家長(zhǎng)理事會(huì)代表共同組建，廣泛宣傳食堂衛(wèi)生與安全的重要性，宣傳學(xué)生食堂服務(wù)的根本宗旨，經(jīng)常聽(tīng)取師生及家長(zhǎng)對(duì)于食堂工作和學(xué)生伙食服務(wù)的建議和要求，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高生活質(zhì)量，確保伙食衛(wèi)生與安全，使廣大師生及家長(zhǎng)真正放心。

4、不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)學(xué)生食堂的硬件設(shè)施的改造和設(shè)備更新以及基礎(chǔ)建設(shè)，努力創(chuàng)建一個(gè)潔凈、文明、衛(wèi)生、舒適、安全的公共用餐場(chǎng)所。

5、加強(qiáng)食堂常規(guī)管理，建立健全各類(lèi)規(guī)章制度，突出“以人為本”主題，強(qiáng)化全體員工的教育與培訓(xùn)，力爭(zhēng)通過(guò)一至二年的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，考試督查，培養(yǎng)一支勤于學(xué)習(xí)和鉆研、樂(lè)于工作和奉獻(xiàn)、品行端正、業(yè)務(wù)精湛的伙食服務(wù)隊(duì)伍。

6、加強(qiáng)食堂工作的督查機(jī)制。每周食堂工作除接受校長(zhǎng)值周、干部值日與教師的督查外，總務(wù)處還派一名專(zhuān)職食堂值日管理員掛牌值日，深入實(shí)際查看員工操作和學(xué)生用餐情況，品評(píng)飯菜味道，實(shí)地評(píng)價(jià)日常工作，維持用餐秩序，堅(jiān)持日督查通報(bào)，周小結(jié)交流，月總結(jié)評(píng)比制度，由總務(wù)室具體負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)食堂的創(chuàng)建工作進(jìn)行考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果與工資獎(jiǎng)金掛鉤。

7、學(xué)校食堂購(gòu)物由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，凡食堂購(gòu)物必須堅(jiān)持統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一管理的原則，一律由食堂申報(bào)，縣配送中心配送，分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，伙食會(huì)計(jì)驗(yàn)收，保管員驗(yàn)質(zhì)、過(guò)磅，填寫(xiě)記錄單，總務(wù)主任審價(jià)的程序，由采購(gòu)員負(fù)責(zé)索取質(zhì)檢合格證和衛(wèi)生許可證，購(gòu)買(mǎi)大宗物品還須報(bào)分管校長(zhǎng)審批，嚴(yán)禁任何個(gè)人擅自濫采亂購(gòu)的行為。

8、凡食堂所用食品原料一律當(dāng)日從保管室領(lǐng)取，當(dāng)天未用完者，一律歸還保管室，食堂內(nèi)除存放炊事用具外，不得存放任何其它物品，任何情況下都不得出售隔夜剩菜。

9、食堂飯菜操作嚴(yán)格遵循食品衛(wèi)生“五四”制要求，確保食品的摘洗、切配、烹飪、出售、存儲(chǔ)、留樣等各環(huán)節(jié)都有專(zhuān)人把關(guān)負(fù)責(zé)。學(xué)校定期聘請(qǐng)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員來(lái)校輔導(dǎo)講座，員工上班時(shí)間，務(wù)必穿衣戴帽，堅(jiān)持洗手消毒，杜絕用手直接拿成品的不良現(xiàn)象，食堂內(nèi)外衛(wèi)生實(shí)行定點(diǎn)負(fù)責(zé)制，水溝、地板一日三次沖洗，不留衛(wèi)生死角，各類(lèi)用具每日用蒸汽或84消毒，菜灶煤碴一日一出，確保食堂內(nèi)無(wú)污物，紅、白案板各為其用，確保三防設(shè)施齊全。

10、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管確保三個(gè)堅(jiān)持，一是堅(jiān)持食堂食品安全工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制和預(yù)警機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度》。炊事員必須持健康證上崗，個(gè)人衣物一律不得帶入食堂，凡出現(xiàn)手眼疾患或其它傳染病者必須離崗，若有食源性疾患發(fā)生，必須及時(shí)申報(bào)疾控部門(mén)，采取果斷措施控制傳染病。二是堅(jiān)持防治并重，建立食物中毒和消防滅火事故應(yīng)急預(yù)案，采取一切有效措施，預(yù)防和杜絕一切不安全因素，確保萬(wàn)無(wú)一失。三是堅(jiān)持嚴(yán)格把好食品安全源頭關(guān)，對(duì)采購(gòu)過(guò)程實(shí)行全程監(jiān)控，杜絕一切不規(guī)范行為。

11、保管室存放食品物資，必須做到主、副食分設(shè)場(chǎng)地，分類(lèi)分架離地貯存，各種原料必須配有標(biāo)識(shí)（包括品名、出廠日期、保持期），配備防火、防盜、防毒、防鼠、防蟲(chóng)、防蠅、防蟑、防潮設(shè)施，通風(fēng)效果良好。

12、食堂菜譜由事務(wù)室統(tǒng)一安排，要求每餐品種都在5個(gè)以上，價(jià)格高中低檔，并公示菜譜。食品烹飪嚴(yán)格按程序操作，主食做到粗糧細(xì)作，細(xì)糧精作，干稀搭配，花樣翻新；副食要搭配合理，色、香、味、型俱全，適合學(xué)生口味特點(diǎn)。面食要保證形美、色好、不澀不黃，個(gè)勻量足，不焦不糊，味美可口，所有菜肴加工必須先洗后切，先擇后洗，粗細(xì)大小均勻，厚薄一致，切配整齊得當(dāng)，完全符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食堂內(nèi)不留隔日菜，并保證冬季供應(yīng)熱飯熱菜。

13、定時(shí)召開(kāi)生活委員會(huì)議，虛心聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)與建議，及時(shí)改進(jìn)工作中的不足之處，不斷端正服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量。

14、凡食堂所購(gòu)物資一律遵循采購(gòu)、入庫(kù)、使用三分離的原則，填寫(xiě)三聯(lián)單，建好三本帳，采購(gòu)員、保管員、伙食會(huì)計(jì)三者要確保數(shù)據(jù)一致，當(dāng)日發(fā)生的單據(jù)當(dāng)天處理，確保日核算、月盤(pán)點(diǎn)。會(huì)計(jì)、出納各司其職，會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)全部賬目，按月核算收支結(jié)余，及時(shí)匯報(bào)伙食收支情況，出納負(fù)責(zé)現(xiàn)金收支結(jié)存，監(jiān)督現(xiàn)金開(kāi)支，及時(shí)做好現(xiàn)金日記帳，凡與食堂管理相關(guān)人員必須錢(qián)權(quán)分離，相互制約，尤其物資進(jìn)出要手續(xù)齊全，帳冊(cè)相符，逐步實(shí)現(xiàn)管理微機(jī)化，伙食賬目按月公開(kāi)，接受月查。

15、以食堂為單位，核算成本，實(shí)行按勞計(jì)酬辦法，堅(jiān)持搞好市場(chǎng)行情調(diào)查，確保食品質(zhì)價(jià)一致，保本微利經(jīng)營(yíng)，不斷提高伙食質(zhì)量，文明服務(wù)，讓利于學(xué)生。

四、活動(dòng)步驟

1、準(zhǔn)備部署：成立專(zhuān)班，制定方案，廣泛宣傳，創(chuàng)設(shè)環(huán)境（制度、標(biāo)語(yǔ)、照片上墻，改善基礎(chǔ)設(shè)施等）。

2、組織實(shí)施：對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)抓整改，聘請(qǐng)專(zhuān)家搞培訓(xùn)，立足安全衛(wèi)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，消除各類(lèi)安全隱患。

3、總結(jié)驗(yàn)收：食堂完成書(shū)面自查報(bào)告，通過(guò)各種途徑反饋信息和建議，立足實(shí)際搞好評(píng)比與表彰。

法泗鎮(zhèn)橋頭小學(xué) 2014年9月1日

橋頭小學(xué)創(chuàng)建“校園放心超市”的實(shí)施意見(jiàn)

一、指導(dǎo)思想

樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，以落實(shí)食品用品安全管理制度、推進(jìn)學(xué)校商品準(zhǔn)入制度為基礎(chǔ)，以維護(hù)廣大師生消費(fèi)安全和身心健康為目的，全面創(chuàng)建“校園放心超市”。引導(dǎo)督促校園超市規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，售正貨、樹(shù)正牌，確保師生吃上放心食品，用上放心商品，努力營(yíng)造安全和諧的校園食品用品消費(fèi)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)和原則

創(chuàng)建“校園放心超市”，旨在建立健全校園食品用品安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)超市經(jīng)營(yíng)者及相關(guān)單位的食品用品安全管理責(zé)任。校園商店要參與“校園放心超市”創(chuàng)建活動(dòng)。校園超市必須達(dá)到“校園放心超市”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

“校園放心超市”創(chuàng)建活動(dòng)是以關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康、維護(hù)學(xué)生切身利益為宗旨，以服務(wù)教育服務(wù)學(xué)生、減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)為原則，通過(guò)引進(jìn)連鎖經(jīng)營(yíng)這一現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式，降低校園食品用品安全風(fēng)險(xiǎn)。

三、“校園放心超市”創(chuàng)建辦法、標(biāo)準(zhǔn)和步驟

㈠“校園放心超市”創(chuàng)建辦法

⒈我校通過(guò)招投標(biāo)，選定了有實(shí)力、有資質(zhì)、有信譽(yù)的安大公司經(jīng)營(yíng)校園超市。

⒉學(xué)校超市的店面改造、興建、經(jīng)營(yíng)管理、稅費(fèi)繳納、食品安全、勞動(dòng)用工、商店盈虧均由安達(dá)公司負(fù)責(zé)，學(xué)校為其經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所提供方便。

⒊學(xué)校與公司簽訂了租賃協(xié)議書(shū)，明確雙方的“責(zé)、權(quán)、利”關(guān)系，保證學(xué)校的合理利益。學(xué)校不得為謀取不當(dāng)利益而拒絕創(chuàng)建“校園放心超市”。

⒋學(xué)校必須實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)督，嚴(yán)防不合格食品用品出售的現(xiàn)象發(fā)生。㈡“校園放心超市”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

⒈校園超市營(yíng)業(yè)場(chǎng)所整潔明亮、衛(wèi)生條件好、商品擺放整齊美觀、無(wú)灰塵；確保店內(nèi)無(wú)“四害”。

⒉校園超市經(jīng)營(yíng)者必須具有營(yíng)業(yè)執(zhí)照及相關(guān)許可證，并在醒目處統(tǒng)一懸掛。同時(shí)，按規(guī)定的經(jīng)營(yíng)范圍從事經(jīng)營(yíng)。

⒊安達(dá)公司應(yīng)對(duì)校園超市要實(shí)行商品準(zhǔn)入資格，統(tǒng)一實(shí)施三項(xiàng)制度，并上墻懸掛于超市店堂內(nèi)。即《進(jìn)貨驗(yàn)貨備查制度》、《不合格商品下柜制度》和《消費(fèi)投訴處理制度》。建立健全臺(tái)賬，及時(shí)登記食品的供貨單位、時(shí)間、數(shù)量、保質(zhì)期等，嚴(yán)把商品進(jìn)貨關(guān)，同時(shí)要索證索票，并保存完整。嚴(yán)把商品質(zhì)量關(guān)，承諾不銷(xiāo)售偽劣商品、“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品用品，承諾的內(nèi)容應(yīng)在店堂內(nèi)上墻懸掛。統(tǒng)一消費(fèi)價(jià)格承諾，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)責(zé)。承諾所售商品價(jià)格不高于本地同類(lèi)同期的市場(chǎng)價(jià)格。

⒋開(kāi)展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)。要文明售貨、禮貌待客、微笑服務(wù)，公開(kāi)懸掛意見(jiàn)簿，接受廣大師生的監(jiān)督。

四、工作要求

㈠統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建“校園放心超市”，是維護(hù)廣大師生合法權(quán)益，保障校園食品用品消費(fèi)安全，全面建設(shè)“平安校園”的重要舉措。因此，一定要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性和必要性，把它作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，列入議事日程，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，同時(shí)要納入年終督導(dǎo)評(píng)估的重要考核內(nèi)容，切實(shí)抓出成效。

㈡齊抓共管，合力推進(jìn)。安大公司應(yīng)積極與學(xué)校協(xié)商“校園放心超市”的具體事宜。創(chuàng)建“校園放心超市”是一項(xiàng)系統(tǒng)性的創(chuàng)新工作，學(xué)校要立足本職，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，與工作人員相互配合，協(xié)調(diào)一致，不推諉、不扯皮，切實(shí)解決工作中碰到的各種困難和問(wèn)題，把工作落到實(shí)處，全面推進(jìn)“校園放心超市”的創(chuàng)建活動(dòng)。

㈢加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，注重實(shí)效。“校園放心超市”創(chuàng)建活動(dòng)的日常監(jiān)督管理工作由總務(wù)處負(fù)責(zé)?？倓?wù)處要積極爭(zhēng)取工商部門(mén)的指導(dǎo)。采取定期與不定期的巡查方式實(shí)施日常動(dòng)態(tài)監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。學(xué)校要設(shè)立食品安全監(jiān)督員，具體名單報(bào)總務(wù)處備案。要發(fā)揮監(jiān)督員的作用，監(jiān)督校園食品安全。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校超市的指導(dǎo)。要適時(shí)開(kāi)展重點(diǎn)商品的質(zhì)量抽查，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。

㈣檢查驗(yàn)收。由總務(wù)處牽頭，組織有關(guān)部門(mén)，對(duì)校園超市進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)督促整改。

法泗鎮(zhèn)橋頭小學(xué) 2014年9月1日

橋頭小學(xué)創(chuàng)建文明宿舍實(shí)施方案

學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、交往的重要場(chǎng)所，是學(xué)生思想政治教育和日常管理的重要陣地，是學(xué)校精神文明的窗口。為塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍，營(yíng)造“團(tuán)結(jié)向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的宿舍環(huán)境，特制訂創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為宗旨。通過(guò)文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍管理工作的規(guī)范化，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，促進(jìn)教育、教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

二、活動(dòng)主題

創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)，主要圍繞以下六個(gè)主題具體組織實(shí)施。

1、清潔衛(wèi)生。本宿舍的學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持衛(wèi)生值日制度。平時(shí)做到地板、門(mén)窗、桌面干凈，被子疊方，衣物用品置放整齊，勤洗衣物，不亂丟雜物，不亂倒水和亂倒剩飯菜。

2、遵守紀(jì)律。宿舍學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)社會(huì)公德，嚴(yán)格遵守作息制度。按時(shí)就寢，按時(shí)起床，熄燈后保持室內(nèi)安靜。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，午睡和晚睡時(shí)間不得到其他宿舍閑談，不影響他人正常休息和學(xué)習(xí)。

3、安全防范。不留宿外人，不在宿舍內(nèi)用火，無(wú)失竊，認(rèn)真執(zhí)行公物使用管理規(guī)定，不私接電源，配合門(mén)衛(wèi)和管理員做好安全檢查。

4、團(tuán)結(jié)互助。宿舍學(xué)生情操高尚，行為規(guī)范，禮貌待人，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，維護(hù)集體榮譽(yù)，與其他宿舍的同學(xué)能禮貌謙讓。有見(jiàn)義勇為和拾金不昧者，酌情加分.5、學(xué)習(xí)氣氛。宿舍學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，比學(xué)趕幫，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

6、文化建設(shè)。積極參加宿舍文化建設(shè)系列活動(dòng)，成績(jī)突出。

三、內(nèi)容任務(wù)

（一）學(xué)生宿舍設(shè)施設(shè)備要符合配備標(biāo)準(zhǔn)，且通風(fēng)安全，衛(wèi)生清潔；開(kāi)展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。

（二）宿舍管理制度健全，管理規(guī)范有序；管理人員配備合理，敬業(yè)負(fù)責(zé)，無(wú)安全事故發(fā)生。

（三）建立創(chuàng)建“文明宿舍”的長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。

（四）弘揚(yáng)“知榮明恥”的社會(huì)主義道德風(fēng)尚，崇尚“合群濟(jì)眾”、“善解能容”的協(xié)作精神，樹(shù)立相互幫助、相互共榮的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成健康高雅的宿舍文化氛圍。

四、實(shí)施辦法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，按照職責(zé)分工，把工作目標(biāo)和任務(wù)以責(zé)任書(shū)的形式確定下來(lái)，落實(shí)到每個(gè)責(zé)任人身上，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。

（二）全面展開(kāi)實(shí)施。學(xué)校要圍繞主要任務(wù)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化管理，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地推進(jìn)創(chuàng)建工作。以創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，以創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品位的提升，以創(chuàng)建促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，以創(chuàng)建促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

（三）檢查評(píng)估

學(xué)校要按照整體規(guī)劃，對(duì)照教育局文明宿舍檢查評(píng)分表的要求與標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好創(chuàng)建工作，學(xué)校在班級(jí)自查的基礎(chǔ)上，督促班級(jí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改和完善。

（四）嚴(yán)格表彰獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)校要把這項(xiàng)工作納入工作綜合考核體系考評(píng)，要嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，經(jīng)學(xué)校評(píng)比認(rèn)定的文明班級(jí)，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

法泗鎮(zhèn)橋頭小學(xué) 2014年9月1日

橋頭小學(xué)“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建方案

一、指導(dǎo)思想：

創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”，目的主要通過(guò)創(chuàng)建過(guò)程，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，提高師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，傳授“綠色”科學(xué)知識(shí)，啟迪“綠色”創(chuàng)建思維，培養(yǎng)“綠色”思想品德，灌輸“綠色”價(jià)值觀念，養(yǎng)成“綠色”行為習(xí)慣，使學(xué)生在參與、實(shí)踐的主體性活動(dòng)中“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心”，成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的全面發(fā)展的合格公民，營(yíng)造和諧校園，使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

二、主要依據(jù)和原則：

1．主要依據(jù)江夏區(qū)教育局有關(guān)文件要求。

2．基本原則：突出重點(diǎn)，講究實(shí)效，循序漸進(jìn)，全體參與，全面提高。3．基本方法：（1）滲于課內(nèi)，寓于課外；

（2）走出課堂，參與實(shí)踐；（3）形式多樣，不斷創(chuàng)新。

三、主要措施：

（一）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

1．進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹(shù)木，美化校園。校園內(nèi)的各種植物標(biāo)上解說(shuō)牌，使校園成為開(kāi)放式的植物園。

2．注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，還給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。

3．重視校園文化建設(shè)，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。

4．把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，把學(xué)校的綠化帶、公共保潔區(qū)落實(shí)班級(jí)責(zé)任制。各區(qū)域設(shè)置固定文明衛(wèi)生警示牌及管理班級(jí)牌。

5．節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡(jiǎn)樸，反對(duì)浪費(fèi)。

（二）重視教師培訓(xùn)工作，增強(qiáng)教師的環(huán)保意識(shí)。

1．結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)行教師環(huán)保意識(shí)活動(dòng)；

2．教師要在課堂教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，開(kāi)展環(huán)保教案征集活動(dòng)，把環(huán)保宣傳落實(shí)內(nèi)化為教師自覺(jué)自愿的行動(dòng)。

3．提倡創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)校”，在教師中推崇珍愛(ài)生命、自覺(jué)環(huán)保的生活方式。4．把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過(guò)學(xué)校環(huán)境教育帶動(dòng)每一個(gè)家庭，通過(guò)學(xué)校環(huán)境教育影響每一個(gè)社區(qū)，使整個(gè)社會(huì)共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識(shí)。

（三）多渠道開(kāi)展學(xué)生環(huán)保教育活動(dòng)。

1．課堂滲透環(huán)境教育。認(rèn)真做好計(jì)劃總結(jié)、在落實(shí)教學(xué)課堂標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護(hù)知識(shí)，使學(xué)生懂得環(huán)境對(duì)人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的重要性，懂得關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人，關(guān)心人類(lèi)的生存環(huán)境。

2．開(kāi)展變“廢”為“寶”的科技小制作活動(dòng)，在學(xué)生的科技活動(dòng)中注入環(huán)保主題。

3、有針對(duì)性地加強(qiáng)教師和學(xué)生的環(huán)境意識(shí)教育。

4、利用班會(huì)、團(tuán)支部活動(dòng)、升旗儀式等多種形式開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)，做好“植樹(shù)節(jié)”、“世界水日”、“世界地球日”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“世界環(huán)境日”等活動(dòng)安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。

5．充分發(fā)揮學(xué)校廣播、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級(jí)板報(bào)宣傳環(huán)保知識(shí)。

6．組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)保專(zhuān)題活動(dòng)，如：電池回收、垃圾分類(lèi)、清潔美化校園等，把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到學(xué)生的日常行為上。

7．結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，定期安排學(xué)生參加“社區(qū)衛(wèi)士活動(dòng)”，使學(xué)生環(huán)保工作深入到社區(qū)。

8．倡議學(xué)生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。

（四）整理好有關(guān)的評(píng)估檔案和宣傳資料

收集整理好師生開(kāi)展環(huán)保教育的活動(dòng)照片，做好宣傳報(bào)道工作。

綠色，是生命的希望和象征?！皠?chuàng)立一個(gè)人與自然和諧共處美好未來(lái)”是我們每一個(gè)人的共同目標(biāo)。通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開(kāi)展綠色活動(dòng)，使全校師生員工樹(shù)立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)；校園清潔優(yōu)美，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康、清新宜人、綠意融融的“綠色學(xué)校”。

法泗鎮(zhèn)橋頭小學(xué) 2014年9月1日

第三篇：小學(xué)后勤管理經(jīng)驗(yàn)交流材料

創(chuàng)新管理思維，強(qiáng)勁發(fā)展動(dòng)力

——XXXXXXXX后勤管理工作交流材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：

上午好！

我叫xxxx，是XXXXXX校長(zhǎng)，參加全市學(xué)校后勤管理工作會(huì)，在這里聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩的教誨并向各位領(lǐng)導(dǎo)、同行匯報(bào)我校后勤管理工作，感到十分榮幸。

學(xué)校一貫以規(guī)范的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和一流的育人質(zhì)量受到社會(huì)好評(píng)。去年12月13日，我校作為代表南溪區(qū)接受?chē)?guó)家兩基督查三個(gè)校點(diǎn)之一，以高水平、高品味、高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，得到驗(yàn)收組高度評(píng)價(jià)，為南溪教育增添了最光輝的一頁(yè)。學(xué)校曾獲宜賓市義務(wù)教育質(zhì)量一等獎(jiǎng)、區(qū)教育鐵軍團(tuán)隊(duì)、區(qū)安全工作先進(jìn)單位、區(qū)校本研修先進(jìn)單位、區(qū)大課間活動(dòng)一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。近年來(lái)，我校堅(jiān)持“和諧發(fā)展、篤行其長(zhǎng)”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“把每件小事做精彩”作為工作標(biāo)桿，塑造品牌。牢固樹(shù)立機(jī)遇意識(shí)，大力實(shí)施節(jié)約增效工程，全力改善辦學(xué)條件，為我鎮(zhèn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的后勤保障?，F(xiàn)將我校后勤管理工作中的一些做法總結(jié)為五個(gè)方面與大家探討和交流，敬請(qǐng)指批評(píng)指正。

一、創(chuàng)新思維，塑品牌

我鎮(zhèn)由于歷史等原因，學(xué)?；A(chǔ)較為薄弱，辦學(xué)水平發(fā) 展速度相對(duì)緩慢，更是缺乏創(chuàng)新活力。學(xué)校班子經(jīng)過(guò)深入分析和全面論證，形成共識(shí)：所有的大事都是由無(wú)數(shù)小事做成的，如果連小事都做不好，何談“大業(yè)”？為此，學(xué)校確立了以“把每件小事做精彩”作為工作標(biāo)桿，并成為學(xué)校的一種校園文化不斷深華。所謂“精”，就是要求把事情做到盡可能完美；“彩”是指教師主動(dòng)把事情做得有滋有味兒，以此體現(xiàn)教師個(gè)人事業(yè)追求的價(jià)值。這樣，就把個(gè)人利益與學(xué)校發(fā)展融為一體，從而塑造長(zhǎng)興教育品牌。從此，全體長(zhǎng)興教育人抱著“掃地也要掃出個(gè)全區(qū)第一”的信念，演繹出了許許多多的“精彩小事”：校園地面無(wú)垃圾、磁磚門(mén)窗沒(méi)灰塵、桌凳安放一線齊、櫥窗文化無(wú)錯(cuò)字、上下樓道靠右行、放學(xué)回家排隊(duì)走、花壇綠地?zé)o雜草?? 去年，南溪區(qū)李學(xué)焦書(shū)記到學(xué)校調(diào)研，當(dāng)看到學(xué)校草坪邊緣十分整齊時(shí)，大加贊賞說(shuō)，這就是一件了不起的“小事”。市教育局蔡曉鵬局長(zhǎng)看到由學(xué)校兩位老教師修剪的樹(shù)木時(shí)說(shuō)，這和專(zhuān)業(yè)的根本沒(méi)有區(qū)別！市教育局柳廷根副局長(zhǎng)四次到學(xué)校調(diào)研，他說(shuō)，我每次到長(zhǎng)興中心校每次都看到了新的變化。一次周末到學(xué)校調(diào)研，指著教室里一排排整齊的課桌椅時(shí)，對(duì)陪同人員說(shuō)：“什么是管理？這就是管理?！遍L(zhǎng)興教育人積極踐行“把每件小事做精彩”的工作標(biāo)桿，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)教育品牌，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)。

二、搶抓機(jī)遇，夯基礎(chǔ)。

長(zhǎng)期來(lái)，由于各點(diǎn)村小基礎(chǔ)設(shè)施參差不齊，辦學(xué)條件比較滯后，嚴(yán)重制約了全鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展。為此，學(xué)校班子緊緊抓住國(guó)家教育均衡發(fā)展的政策和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園活動(dòng)的良好機(jī)遇，積極向黨委、政府和主管部門(mén)匯報(bào)。爭(zhēng)取中央財(cái)政資金64萬(wàn)元，區(qū)委、區(qū)府和區(qū)教育局校園整治經(jīng)費(fèi)95萬(wàn)元，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施”的原則，完成了天生小學(xué)教學(xué)樓加固、食堂、廁所重建，新民小學(xué)的全面改建工程和中心校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)。去年，自區(qū)委區(qū)府啟動(dòng)“兩基”國(guó)檢工作以來(lái)，學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體師生超常工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校全面完成了各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。在兩基國(guó)檢中，長(zhǎng)興鎮(zhèn)教育受益上百萬(wàn)。其中儀器圖書(shū)配置全鎮(zhèn)55萬(wàn)，中心校：460996元（電視59800元，課桌100800元，圖書(shū)160000元，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、食堂配置約14萬(wàn)）、村點(diǎn)校51820元。新民小學(xué)、黃桷壩小學(xué)兩條水泥路全面貫通，結(jié)束了長(zhǎng)興鎮(zhèn)學(xué)校泥濘道路的歷史??這一串串驚喜的數(shù)字，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)長(zhǎng)興教育的深情關(guān)懷與希望，也是對(duì)長(zhǎng)興教育工作的肯定與希望，為長(zhǎng)興教育發(fā)展與騰飛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、節(jié)約增效，促發(fā)展。

建設(shè)優(yōu)美學(xué)校，把學(xué)校變成自己的家園，是全體師生的共同心愿。在美化校園中，我們提出了建設(shè)“綠色校園”的目標(biāo)。我們希望的“綠色”有兩層含義：一是悅目，二是悅心。要讓“綠”，綠得有氣質(zhì)，“美”，美得有內(nèi)涵。希望自然的美和人文的美相映生輝，和諧共存，這也是我校辦學(xué)思想在“綠色校園”構(gòu)建上的體現(xiàn)和闡釋。

為了把學(xué)校操場(chǎng)荒地全面實(shí)施草坪綠化。我們邀請(qǐng)了園林專(zhuān)家進(jìn)行預(yù)算，需要資金約4萬(wàn)余元。對(duì)于當(dāng)時(shí)資金運(yùn)轉(zhuǎn)極端困難的學(xué)校來(lái)講，這無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字。怎么辦？學(xué)校班子迅速召集后勤負(fù)責(zé)同志，在廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn)基礎(chǔ)上，作出了一個(gè)大膽的嘗試——用農(nóng)村常見(jiàn)的牛筋草替代傳統(tǒng)的草坪綠化植物。全校師生積極行動(dòng)，到田間地角尋找、移植。半個(gè)月后，學(xué)校跑道周邊、籃球場(chǎng)周邊的弧形空地全部都種上了牛筋草。通過(guò)精心管理，牛筋草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，踩上去軟綿綿的，特受孩子們的喜歡。如今，這些草坪成了孩子們課間玩耍的樂(lè)園。這項(xiàng)牛筋草栽培“技術(shù)”已在全鎮(zhèn)推廣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，單就這一項(xiàng)全鎮(zhèn)就節(jié)約資金數(shù)萬(wàn)元。

為了解決學(xué)?；ú莸暮罄m(xù)來(lái)源，全靠購(gòu)置，勢(shì)必會(huì)給學(xué)校帶來(lái)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和壓力。我們想出了另外一個(gè)妙招，因地制宜，對(duì)廁所旁的荒地進(jìn)行改造。我們年近退休的兩位老教師用了半年的時(shí)間完成了苗圃基地的土質(zhì)改造?，F(xiàn)已成為了學(xué)校的第一“苗圃”基地。一年多來(lái)，已成功培育出了橡皮樹(shù)、紅花六月雪、三葉菊、各類(lèi)菊花、鐵樹(shù)等數(shù)十個(gè)品種的花草（去年成功培育菊花340盆，今年計(jì)劃培育1000盆菊花）?，F(xiàn)在，學(xué)校綠化、各種活動(dòng)的場(chǎng)景花卉布置需要已基本能滿(mǎn)足。這一“苗圃”的誕生，又為學(xué)校節(jié)約資金上萬(wàn)元。

為了節(jié)省開(kāi)支，我們?cè)谌?zhèn)校園文化建設(shè)中，還充分利用教師資源，組織全體美術(shù)教師，成立了鎮(zhèn)校園文化小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)校園文化打造工作。我們用淺顯生動(dòng)的詩(shī)文圖畫(huà)、名言警句和師生作品展示，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生特點(diǎn)制作出了精美的校園文化墻，打造出了獨(dú)具特色的班級(jí)文化、走廊文化和墻壁文化。這不僅為藝術(shù)教師提供了一個(gè)展示平臺(tái)，陶冶了師生情操，也降低了學(xué)校資金投入成本。目前，全鎮(zhèn)所有學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚。

四、養(yǎng)成教育，強(qiáng)效果

學(xué)校綠化、文化提升后，靠什么來(lái)維護(hù)？近年來(lái)，我校堅(jiān)持實(shí)施以《長(zhǎng)興中心校行為規(guī)范“十條”》為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，以此規(guī)范學(xué)生的行為，內(nèi)化修養(yǎng)，取得了良好效果?！笆畻l”主要包括：晨讀、衛(wèi)生、行路、禮儀、活動(dòng)、集會(huì)等方面的內(nèi)容，短小精干、朗朗上口。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，學(xué)生們形成了良好的個(gè)人生活習(xí)慣，從根本上提升了學(xué)校綠化、文化維護(hù)質(zhì)量，彰顯了育人效果。也從另一個(gè)層面為學(xué)校節(jié)約了開(kāi)支。我校學(xué)生良好行為習(xí)慣、校園文化、綠化等深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)好評(píng)，曾被南溪區(qū)電視臺(tái)和宜賓市電視臺(tái)專(zhuān)題宣傳報(bào)道。

五、嚴(yán)格管理，保平安

飲食安全是學(xué)校后勤管理中的重中之重。近年來(lái)，我校建立和完善了學(xué)校食堂衛(wèi)生的系列制度，嚴(yán)把“四關(guān)”，確保了師生飲食安全。

一是嚴(yán)格人員關(guān)。根據(jù)上級(jí)和學(xué)校要求，學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)和從業(yè)者必須進(jìn)行體質(zhì)健康檢查，對(duì)不合格者禁止上崗。非食堂工作人員不得進(jìn)入食堂。

二是嚴(yán)格采購(gòu)關(guān)。對(duì)食堂的采購(gòu)米、面、油、調(diào)味品、蔬菜等必須確保質(zhì)量，大宗物品嚴(yán)格定點(diǎn)采購(gòu)和索證制度。由學(xué)校食堂監(jiān)管員負(fù)責(zé)每次采購(gòu)檢查登記。

三是嚴(yán)格衛(wèi)生關(guān)。食堂地面、操作臺(tái)、廚具、學(xué)生就餐廳等每天清洗，碗筷天天消毒。“三防”設(shè)施到位，食堂周邊切實(shí)做到每天沖掃、無(wú)雜物和污染源。同時(shí)，對(duì)從業(yè)人員實(shí)行個(gè)人衛(wèi)生周查制和定期體檢制度。

四是嚴(yán)格質(zhì)量關(guān)。按照區(qū)上統(tǒng)一要求，食堂從采購(gòu)入庫(kù)到售賣(mài)，實(shí)行“一條龍”服務(wù)。食品清洗、烹飪、生熟分開(kāi)嚴(yán)格流程操作，執(zhí)行試嘗制度，確保飯菜質(zhì)量與安全。

總之，我校在后勤管理工作中，創(chuàng)新思維，不斷探索，完善管理，增添措施，全面提升了后勤管理質(zhì)量，為全鎮(zhèn)教育可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)勁動(dòng)力。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“節(jié)約增效，服務(wù)教育”的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化“精彩小事即大事”的工作理念，為長(zhǎng)興教育又好又快地發(fā)展而不懈努力！

2012年3月19日

第四篇：李家崖小學(xué)后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

李家崖小學(xué)后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 為提高學(xué)校后勤管理水平，我校加大改革力度，實(shí)行優(yōu)化組合，把后勤工作當(dāng)做是一個(gè)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象的系統(tǒng)工程來(lái)做。

一、大力提高職工素質(zhì)是根本。提高職工素質(zhì)可以歸納為三個(gè)方面：一是進(jìn)行必要的思想教育，要針對(duì)后勤職工的實(shí)際情況和心理特點(diǎn)，開(kāi)展卓有成效的思想政治工作，采取“寓教于文，寓教于樂(lè)”等多種形式，提高他們政治思想素質(zhì)和品德修養(yǎng)，如定期組織后勤職工外出參觀學(xué)習(xí)，利用報(bào)刊櫥窗進(jìn)行有關(guān)方面的宣傳，進(jìn)行有關(guān)法律、經(jīng)濟(jì)、生活等方面的講座，既提高文化素質(zhì)，又達(dá)到教育的目的；二是建立良好的職業(yè)道德規(guī)范。教育事業(yè)的發(fā)展告訴我們，僅僅看到學(xué)校后勤的服務(wù)性保障作用是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要看到后勤工作對(duì)教育對(duì)象的教育性，因此我們應(yīng)當(dāng)高度認(rèn)識(shí)后勤工作在整個(gè)學(xué)校工作中“育人”的重要作用，應(yīng)在后勤職工特別是“窗口”職工中建立良好的職業(yè)道德規(guī)范，努力做到“四個(gè)必須”：

⑴必須正確認(rèn)識(shí)育人的重要性。服務(wù)育人是對(duì)學(xué)校后勤工作提出的更高的要求，因此后勤職工不能單純地將自己看作是普通的服務(wù)員，更要充分認(rèn)識(shí)到作為教育管理工作者的崇高職責(zé)和追求目標(biāo)，要充分認(rèn)識(shí)到為學(xué)生服務(wù)就是對(duì)青少年學(xué)生的關(guān)懷。⑵必須具備良好服務(wù)技能。單憑一股工作熱情缺乏一定的服務(wù)技能，提高服務(wù)質(zhì)量只是一句空話(huà)。因此，后勤人員也面臨一個(gè)“繼續(xù)教育”的問(wèn)題，應(yīng)支持后勤人員參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，選送后勤人員外出培訓(xùn)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。⑶必須注重后勤職工的示范作用，后勤人員的一舉一動(dòng)、一言一行、都深深地印在學(xué)生的心靈上，舉止、衣著、儀表都在學(xué)生注目之下，因此凡要求學(xué)生做到的，自己首先做到，要求學(xué)生遵守的，自己首先要遵守，因此這一切都在潛移默化地影響學(xué)生。⑷必須具備良好的職業(yè)道德和服務(wù)態(tài)度，用真摯的感情去關(guān)心、體貼服務(wù)對(duì)象，縮短服務(wù)者與被服務(wù)者之間的心理距離，使師生對(duì)后勤人員產(chǎn)生信任感和親切感。

3、完善和健全各項(xiàng)規(guī)章制度實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理責(zé)任制，對(duì)于學(xué)校后勤工作的順利開(kāi)展具有一定的保證作用。教師對(duì)總務(wù)處負(fù)責(zé)，總務(wù)處對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，責(zé)任明確，職責(zé)分明，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，保證后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高。但是，這種保證作用還得依賴(lài)于不斷地完善和健全各種規(guī)章制度，使后勤管理工作真正走上制度化、規(guī)范化的軌道，使所有的職工都對(duì)自己的工作有法可依，有章可循，從而最大限度地發(fā)揮各自的工作積極性，提高工作效益，達(dá)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、后勤職工應(yīng)增強(qiáng)“一體化”服務(wù)意識(shí) :學(xué)校后勤工作的“一體化”服務(wù)應(yīng)體現(xiàn)在到每一個(gè)被服務(wù)者的身上，服務(wù)質(zhì)量的評(píng)定是通過(guò)多次服務(wù)給出的，它是由各個(gè)不同內(nèi)容的具體服務(wù)所構(gòu)成，如果說(shuō)我們對(duì)每一對(duì)象提供服務(wù)總和為一產(chǎn)品，則每次服務(wù)的個(gè)體效益就是這個(gè)產(chǎn)品的組成部分。這種“整體效應(yīng)”的特殊性，就要求每個(gè)職工必須增強(qiáng)“一體化”服務(wù)意識(shí)，以整體利益為重，顧全大局，服從全局，否則會(huì)“一步走錯(cuò)，全盤(pán)皆輸”。而后勤職工要增強(qiáng)“一體化”服務(wù)意識(shí)就必須不斷樹(shù)立信心實(shí)現(xiàn)自我加壓，在工作中做到八個(gè)字：主動(dòng)、熱情、耐心、周到，這是服務(wù)藝術(shù)中最基本的要求，也是總務(wù)后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)所要追求的理想境界。

5、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。首先，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)十分重視對(duì)后勤管理人員的選拔，應(yīng)選派有敬業(yè)精神和后勤管理經(jīng)驗(yàn)的人才充實(shí)到后勤領(lǐng)導(dǎo)崗位。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)把后勤人員的職稱(chēng)、考級(jí)問(wèn)題等納入學(xué)校正常的考核工作的范圍，這些問(wèn)題關(guān)系到他們的切身利益，只有充分關(guān)心才能充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

第二，要重視增強(qiáng)后勤群體的凝聚力。如何增強(qiáng)？一方面要在學(xué)校中形成一種尊重后勤人員勞動(dòng)的輿論傾向，一方面要努力改善后勤職工的工作條件和生活待遇。同時(shí)，要妥善處理好后勤群體內(nèi)部的人際關(guān)系及后勤人員與教師和學(xué)生的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系是影響后勤系統(tǒng)凝聚力的重要因素，也是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)職能的必要條件。

第五篇：北京工業(yè)大學(xué)后勤宣傳工作經(jīng)驗(yàn)交流（本站推薦）

北京工業(yè)大學(xué)后勤宣傳工作經(jīng)驗(yàn)交流

［ 作者：佚名 來(lái)源：北京工業(yè)大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán) 點(diǎn)擊數(shù)：1638 更新時(shí)間：2009-2-6 文章錄入：

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各位老師、各位同仁：

大家下午好！很高興與各位同事共同交流高校后勤宣傳工作。一年來(lái)，北工大后勤服務(wù)集團(tuán)認(rèn)真落實(shí)高校后勤宣傳工作方針政策，緊緊圍繞集團(tuán)中心工作開(kāi)展宣傳工作，為宣傳工作的有效開(kāi)展作了積極的努力。我們出版了“北工大后勤心聲”、建立了集團(tuán)網(wǎng)站；編輯出版后勤集團(tuán)改革5周年回顧——改革、服務(wù)、發(fā)展圖冊(cè)；在中國(guó)院校后勤信息網(wǎng)、北京市教委后勤網(wǎng)、北京高校后勤研究、中國(guó)院校后勤信息等刊物（網(wǎng)站）發(fā)表文章幾十篇。我的體會(huì)主要有五點(diǎn)：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。一個(gè)單位，一個(gè)部門(mén)、要想把工作搞好，做出成績(jī)。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的支持，都是空談。領(lǐng)導(dǎo)重視不僅體現(xiàn)口頭上，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上。我校黨委書(shū)記王守法教授親自為“北工大后勤新聲”提寫(xiě)報(bào)名，主管副校長(zhǎng)馬志成教授任總編，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)親自抓，我們總經(jīng)理張建國(guó)同志無(wú)論是經(jīng)費(fèi)上，還是人員上都給予了強(qiáng)有力的支持。極大的振奮了后勤宣傳工作的士氣。

二是群策群力是保障。要想搞好宣傳工作，光靠領(lǐng)導(dǎo)重視是不夠的，必須由廣大后勤干部、職工作基礎(chǔ)。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)親自抓，集團(tuán)下述各單位積極響應(yīng)，明確了各中心書(shū)記作為本單位宣傳工作的第一負(fù)責(zé)人，并且配備了兼職宣傳員，他們?cè)诠ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，將本單位工作的亮點(diǎn)及時(shí)有效的編寫(xiě)出來(lái)，推動(dòng)后勤工作的發(fā)展。

三是改革創(chuàng)新是動(dòng)力。我們集團(tuán)連續(xù)六年獲得本校宣傳工作先進(jìn)單位，中國(guó)有句俗話(huà)：爭(zhēng)榮譽(yù)難，保榮譽(yù)是難上加難。如何把集團(tuán)的宣傳工作搞好？搞出特色？這個(gè)問(wèn)題就擺在我們領(lǐng)導(dǎo)班子面前。我們集團(tuán)班子認(rèn)為宣傳工作要上水平，要上層次，要適應(yīng)高校發(fā)展的需要，有了這項(xiàng)共識(shí)，要?jiǎng)?chuàng)建集團(tuán)網(wǎng)站、要辦后勤報(bào)。網(wǎng)站的建立有效的搭建了師生員工與后勤的工作平臺(tái)，讓我們更加充分的了解了師生需要什么樣的后勤，讓我們更加清楚了師生需要什么樣的服務(wù)？“北工大后勤新聲”到目前已出版三期，達(dá)到了很好的宣傳效果，得到了同行的好評(píng)。每年我們都要舉辦宣傳工作培訓(xùn)，今年我們邀請(qǐng)校報(bào)總編為后勤集團(tuán)宣傳員做培訓(xùn)，提高了我們的宣傳工作技能。

四是奧運(yùn)工作是重點(diǎn)。2008年是奧運(yùn)年，在北京奧運(yùn)會(huì)期間羽毛球、藝術(shù)體操比賽在我校場(chǎng)館舉行。我們后勤成為一支重要的保障力量，后勤服務(wù)集團(tuán)共有800多人工作在奧運(yùn)服務(wù)的第一線，其中場(chǎng)館內(nèi)工作人員有200人，主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)、水、電、空調(diào)、通信、場(chǎng)館內(nèi)外衛(wèi)生保潔以及環(huán)境維護(hù)

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工作；另有550人在場(chǎng)館外工作負(fù)責(zé)奧運(yùn)工作人員的餐飲、住宿、配電、煤氣、熱水供應(yīng)、交通、校園環(huán)境的維護(hù)等工作。另外有50名平安志愿者保障校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全運(yùn)行及警戒工作，防止不法分子的破壞。

針對(duì)這種情況我們不斷加強(qiáng)宣傳工作力度，開(kāi)展主題為“奉獻(xiàn)奧運(yùn)、構(gòu)建和諧”主題黨日活動(dòng)，集團(tuán)黨委先后召開(kāi)了4次專(zhuān)題會(huì)議研究活動(dòng)內(nèi)容，集團(tuán)下屬10個(gè)支部共開(kāi)展8次主題黨日活動(dòng)，例如：機(jī)關(guān)、通訊黨支部參觀清代建筑、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)遺址；飲食中心黨支部邀請(qǐng)我校奧運(yùn)團(tuán)隊(duì)秘書(shū)長(zhǎng)孫宏講解奧運(yùn)工作歷程；校園中心黨支部舉辦“堅(jiān)強(qiáng)外語(yǔ)培訓(xùn)，提高服務(wù)技能”活動(dòng)；交通、熙園黨支部開(kāi)展“植樹(shù)造林、綠色奧運(yùn)”活動(dòng)；文印、供應(yīng)黨支部舉行“奧運(yùn)在我身邊、攜手美化校園”活動(dòng)；動(dòng)力中心黨支部開(kāi)展主題為“文明奧運(yùn)你我奉獻(xiàn)”活動(dòng)；住宅中心黨支部邀請(qǐng)2008奧運(yùn)火炬手、曾兩次受到胡錦濤總書(shū)記接見(jiàn)的安徽務(wù)工人員董學(xué)法同志講解他催人奮進(jìn)的人生經(jīng)歷，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了集團(tuán)全體干部職工的奧運(yùn)服務(wù)意識(shí)；組織召開(kāi)了北京高校后勤思想政治工作暨黨建工作交流會(huì)，有50余所高校參加，北京交通大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)5所高校后勤代表介紹了他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，北體大教授李庚全教授作了題為“奧運(yùn)我們?nèi)绾位貓?bào)世界”報(bào)告。這次大會(huì)的召開(kāi)推動(dòng)了高校后勤思想政治工作的開(kāi)展，開(kāi)闊了黨建工作的思路；組織召開(kāi)了奧運(yùn)誓師動(dòng)員會(huì)及總結(jié)表彰大會(huì)；在奧運(yùn)餐廳張貼了宣傳口號(hào)，烘托了奧運(yùn)氛圍。另外，我們及時(shí)宣傳我們奧運(yùn)后勤服務(wù)工作情況，初步統(tǒng)計(jì)奧運(yùn)報(bào)道材料達(dá)到20余篇。

五是理論研究有計(jì)劃：針對(duì)近幾年后勤宣傳工作的特點(diǎn)，集團(tuán)專(zhuān)門(mén)立項(xiàng)研究幾項(xiàng)課題現(xiàn)已獲學(xué)校批準(zhǔn)。

1、學(xué)校編制外聘用人員管理的調(diào)研及規(guī)范。

2、現(xiàn)代企業(yè)管理機(jī)制理論應(yīng)用于高校后勤服務(wù)的探索與研究。

3、高校后勤科學(xué)管理合同工的調(diào)查與研究。

4、高校后勤黨建工作的創(chuàng)新與研究。