第一篇：名茶小鎮(zhèn)簡介（精選）

名茶小鎮(zhèn)，中國茶葉集團(tuán)旗下全資控股品牌。自創(chuàng)立的第一天起，名茶小鎮(zhèn)就肩負(fù)起“讓每個(gè)人喝好茶、喝原產(chǎn)地品牌茶”的神圣使命，確立了“立足海西、面向中國、走向世界，傳承茶文化，創(chuàng)新茶工藝，發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展愿景。

名茶小鎮(zhèn)憑借卓越的知識(shí)型管理團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)先的零售商業(yè)模式和專業(yè)的品牌產(chǎn)品矩陣，以名茶小鎮(zhèn)的終端平臺(tái)形式的展現(xiàn)，攜手中國六大茶系、十大名茶原產(chǎn)地高端品牌，共同打造中國名茶精品館，并致力于“高端商務(wù)禮茶”的團(tuán)購營銷。

根據(jù)不同地區(qū)的飲茶習(xí)慣，名茶小鎮(zhèn)精心調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，讓各類消費(fèi)者都能“各取所需”。不僅如此，名茶小鎮(zhèn)還匯集了中國各地具有代表性的原產(chǎn)地茶具、茶點(diǎn)及保健茶等相關(guān)延伸產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)了茶品類的“大一統(tǒng)”。

名茶小鎮(zhèn)運(yùn)營總部位于中國最頂級(jí)的茶業(yè)園區(qū)——中國茶博匯，擁有5000多平方的辦公大樓，并組建起一支高素質(zhì)、規(guī)范化的營銷團(tuán)隊(duì)。2012年，名茶小鎮(zhèn)創(chuàng)立北京分公司，以北京為核心，加快品牌連鎖擴(kuò)張的速度。

以運(yùn)營總部為品牌根據(jù)地，名茶小鎮(zhèn)將創(chuàng)建最令業(yè)界矚目的“七種武器”：

創(chuàng)建高端品牌茶業(yè)終端渠道品牌的連鎖專賣管理系統(tǒng)；

創(chuàng)建十大原產(chǎn)地名茶的產(chǎn)品研發(fā)與工藝創(chuàng)新中心；

創(chuàng)建VIP客群高端聯(lián)盟俱樂部；

創(chuàng)建旨在挖掘、展現(xiàn)、傳播中國茶文化的“十大名茶文化博覽館”；

創(chuàng)建致力于為名茶小鎮(zhèn)和茶行業(yè)輸送各類經(jīng)營管理專業(yè)人才的“茶葉終端零售學(xué)院”；

創(chuàng)建為消費(fèi)群提供體驗(yàn)式營銷與終端零售學(xué)院學(xué)習(xí)與實(shí)踐的“茶葉莊園”；

創(chuàng)建基于促進(jìn)行業(yè)高端對(duì)話、加速產(chǎn)業(yè)升級(jí)、推動(dòng)工藝創(chuàng)新的“茶葉研究所”。

匯集中國十大原產(chǎn)地名茶名企

四有”標(biāo)準(zhǔn) 品質(zhì)保證

名茶小鎮(zhèn)以“四有”作為原產(chǎn)地名茶品牌商“準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)”，嚴(yán)格挑選原產(chǎn)地品牌進(jìn)駐終端賣場(chǎng)，確保產(chǎn)品品質(zhì)與文化品質(zhì)。

“四有”標(biāo)準(zhǔn)：

●擁有原產(chǎn)地資格認(rèn)證的品牌企業(yè)。

●擁有品牌商標(biāo)，并在國內(nèi)外有一定的知名度（如：中國名牌、中國馳名商標(biāo)、省知名商標(biāo)等）。

●擁有原產(chǎn)地生態(tài)茶園、規(guī)范化的生產(chǎn)與種植等相關(guān)權(quán)威認(rèn)證（如：QS、綠色食品、有機(jī)茶等）。

●擁有成熟的品牌形象系統(tǒng)（如：品牌VI形象、產(chǎn)品包裝及終端SI形象系統(tǒng)等）。

品牌精神：四海之內(nèi)皆兄弟

子曰：君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)，皆兄弟也。天下人，一家人，以茶為媒，世界大同，此為商道，亦為茶道。

往來皆有緣，言談且隨意。

以誠意一片、快樂二錢、禮讓三分、熱情四味、微笑五兩，以歡喜心為引，化開一縷茶香。

夠兄弟，請(qǐng)上座，喝杯茶。

不拘時(shí)候，不限數(shù)量，或淡或濃，亦飲亦品。

身在城中，心在城外。

服務(wù)宣言：有朋自遠(yuǎn)方來

善隱者隱于市，善品者品于心。

名茶小鎮(zhèn)，集天下名茶，邀八方佳客，承唐風(fēng)宋韻，傳古意雅趣?；蛑憾?，或只身一人，或昂然清談，或默然獨(dú)坐，放下雜念，偷得浮生。

名茶略品即明道，飲者小憩已隱心！有朋自遠(yuǎn)方來，奉之以茶，不亦樂乎！

作為中國茶業(yè)終端渠道品牌的開創(chuàng)者與領(lǐng)跑者，名茶小鎮(zhèn)以“榮辱與共、共同創(chuàng)新、風(fēng)雨同舟，相信自己、尊重伙伴”為信念，以“打造中國的茶名片”為目標(biāo)己任，不懼風(fēng)雨，不懈前行！

第二篇：名茶說課稿

《名茶》說課稿

各位老師好：

今天我說課的課題是《導(dǎo)游基礎(chǔ)》第八章《中國風(fēng)物特產(chǎn)》第三節(jié)《名茶》。下面我對(duì)本課題進(jìn)行分析：

一、說教材

《導(dǎo)游基礎(chǔ)》課程是旅游管理專業(yè)的專業(yè)核心課、必修課，也是全國導(dǎo)游資格證考試的必考課目，是一門把導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到導(dǎo)游工作之中、并指導(dǎo)導(dǎo)游工作的課程。在此之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《廣西導(dǎo)游》》《漢語言文學(xué)知識(shí)》《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》等，這為過度到本課題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。因此，本課題的理論、知識(shí)是學(xué)好以后課題的基礎(chǔ)，它在整個(gè)教材中起著承上啟下的作用。

二、說教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析，結(jié)合著中職學(xué)校二年級(jí)學(xué)生他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其心理特征，我制定了以下的教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)與技能目標(biāo)：了解中國的茶文化，熟悉茶的不同分類，掌握中國名茶七大類別及其代表品種

2.過程與方法目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)名茶代表品種，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、類比歸納的探究的能力，掌握導(dǎo)游證考試知識(shí)和提高導(dǎo)游講解的技能

3.情感與價(jià)值觀目標(biāo)：通過主動(dòng)探究，合作交流，感受探索的樂趣和成功的體驗(yàn)，使學(xué)生養(yǎng)成積極思考，獨(dú)立思考的好習(xí)慣，并且同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

三、說教學(xué)的重難點(diǎn)

本著導(dǎo)游資格考試的課程標(biāo)準(zhǔn)，在吃透教材基礎(chǔ)上，我確定了以下教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)的依據(jù)是只有掌握了茶葉分類，才能理解和掌握中國茶葉總體概況。教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)的依據(jù)是茶葉特征和代表茶類品種較多，學(xué)生的耐心和定性較缺乏。為了講清教材的重難點(diǎn)，使學(xué)生能夠達(dá)到本課題設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，我再從教法我學(xué)法上談?wù)劇?/p>

四、說教法。

1、學(xué)情分析

教學(xué)中要特別重視學(xué)法的指導(dǎo)。

（1）學(xué)生特點(diǎn)分析：中職學(xué)生心理學(xué)研究指出，中職階段是抓住學(xué)生特點(diǎn)，積極采用形象生動(dòng)，形式多樣的教學(xué)方法和學(xué)生廣泛的積極主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)方式，定能激發(fā)學(xué)生興趣，有效地培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。生理上表現(xiàn)少年好動(dòng)，注意力易分散

（2）知識(shí)障礙上：知識(shí)掌握上，學(xué)生原有的知識(shí)分散，許多學(xué)生出現(xiàn)知識(shí)遺忘，所以應(yīng)全面系統(tǒng)的去講述；學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識(shí)障礙，知識(shí) 學(xué)生不易理解，所以教學(xué)中老師應(yīng)予以簡單明白，深入淺出的分析。

（3）動(dòng)機(jī)和興趣上：明確的學(xué)習(xí)目的，老師應(yīng)在課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)來自學(xué)生主體的最有力的動(dòng)力

2、教學(xué)方法：

我們都知道《導(dǎo)游基礎(chǔ)》是一門培養(yǎng)從業(yè)人員基本素質(zhì)和導(dǎo)游能力的更要學(xué)科。因此，在教學(xué)過程中，不僅要使學(xué)生“知其然”，還要使學(xué)生“知其所以然”。我們?cè)谝詭熒葹橹黧w又為客體的原則下，展現(xiàn)獲取理論知識(shí)、解決實(shí)際問題的思維過程。

考慮到中職二年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀，我主要采取設(shè)置情景教學(xué)法，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到教學(xué)活動(dòng)中來，使他們?cè)诨顒?dòng)中得到認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，產(chǎn)生踐行的愿望。培養(yǎng)學(xué)生將課堂教學(xué)和自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)周邊的客觀事物，發(fā)展思辯能力，注重心理狀況。當(dāng)然老師自身也是非常重要的教學(xué)資源。教師本人應(yīng)該通過課堂教學(xué)感染和激勵(lì)學(xué)生，調(diào)動(dòng)起學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，激發(fā)學(xué)生對(duì)解決實(shí)際問題的渴望，并且要培養(yǎng)學(xué)生以理論聯(lián)系實(shí)際的能力，從而達(dá)到最佳的教學(xué)效果?；诒菊n題的特點(diǎn)，我主要采用了以下的教學(xué)方法： 1.直觀演示法：利用圖片等手段進(jìn)行直觀演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。

2.活動(dòng)探究法：引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)設(shè)情景等活動(dòng)形式獲取知識(shí)，以學(xué)生為主體，使學(xué)生的獨(dú)立探索性得到了充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的自覺能力、思維能力、活動(dòng)組織能力。

3.小組合作法：根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行分組合作，促使學(xué)生在合作中解決問題，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

由于本課題內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系比較密切，學(xué)生已經(jīng)具有了直觀的感受，可以讓學(xué)生自己閱讀課本并思考，例舉導(dǎo)游工作中和社會(huì)生活存在的一些有關(guān)茶的現(xiàn)象，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行討論，然后進(jìn)行歸納總結(jié)，得出正確的結(jié)論。這樣有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生對(duì)本科題知識(shí)的認(rèn)知更清晰、更深刻。

五、說學(xué)法

我們常說：“現(xiàn)代的文盲不是不懂字的人，而是沒有掌握學(xué)習(xí)方法的人”，因而，我在教學(xué)過程中特別重視學(xué)法的指導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生編口訣、歌訣或唱歌的形式，讓學(xué)生自主掌握良好的學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生從機(jī)械的“學(xué)答”向“學(xué)問”轉(zhuǎn)變，從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變，成為學(xué)習(xí)的真正的主人。這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面主要采取以下方法：思考評(píng)價(jià)法、分析歸納法、自主探究法、總結(jié)反思法。最后我具體來談?wù)勥@一堂課的教學(xué)過程。

六、說教學(xué)過程

在這節(jié)課的教學(xué)過程中，我注重突出重點(diǎn)，條理清晰，緊湊合理，各項(xiàng)活動(dòng)的安排也注重互動(dòng)、交流，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性、主動(dòng)性。1.導(dǎo)入新課：（2~3分鐘）

從日常生活的情景學(xué)生對(duì)茶想法的設(shè)置導(dǎo)入新課。

導(dǎo)語設(shè)計(jì)的依據(jù)：一是概括日常生活知識(shí)點(diǎn)，引出新知識(shí)，貼近學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。這是教學(xué)非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

2.講授新課：（35分鐘）

在講授新課的過程中，我突出教材的重點(diǎn)，明了地分析教材的難點(diǎn)。還根據(jù)教材的特點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際、教師的特長，以及教學(xué)設(shè)備的情況，我選擇了多媒體的教學(xué)手段。這些教學(xué)手段的運(yùn)用可以使抽象的知識(shí)具體化，枯燥的知識(shí)生動(dòng)化，乏味的知識(shí)興趣華。還重視教材中的疑問，適當(dāng)對(duì)題目進(jìn)行引申，使它的作用更加突出，有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的串聯(lián)、積累、加工，從而達(dá)到舉一反三的效果。3.課堂小結(jié)：（2~3分鐘）

課堂小結(jié)的目的是強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，可以把課堂傳授的知識(shí)盡快地轉(zhuǎn)化為學(xué)生的素質(zhì)；簡單扼要的課堂小結(jié)，可使學(xué)生更容易地抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，區(qū)別和記憶名茶的分類，理論在實(shí)際生活中的應(yīng)用，并且逐漸地培養(yǎng)學(xué)生形成良好的個(gè)性。

4.板書設(shè)計(jì)：

我比較注重直觀地、系統(tǒng)的板書設(shè)計(jì)，并及時(shí)地體現(xiàn)教材中的知識(shí)點(diǎn)，以便于學(xué)生能夠理解掌握。我的板書設(shè)計(jì)是：本次授課內(nèi)容名稱：中國名茶

一、茶文化的概況

三、中國名茶的簡介

二、茶的分類

四、中國十大名茶 茶的概況 5.布置作業(yè)。

針對(duì)中職二年級(jí)學(xué)生素質(zhì)的差異，我進(jìn)行了分層訓(xùn)練，這樣做既可以使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，又可以使學(xué)有余力的學(xué)生有所提高，從而達(dá)到拔尖和“減負(fù)”的目的。我布置的課堂作業(yè)是：

1.回憶茶的不同分類 2.掌握七大茶類的特點(diǎn)和代表品種

七、說小結(jié)

1． 對(duì)教材內(nèi)容的處理。

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、知識(shí)的跨度、學(xué)生的認(rèn)知水平，我對(duì)教材內(nèi)容的增有減。2． 教學(xué)策略的選用

（1）運(yùn)用了模擬活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的生活體驗(yàn)。教材這部分知識(shí)所對(duì)應(yīng)的 現(xiàn)象，學(xué)生具有了一定的生活體驗(yàn)，但是缺乏對(duì)這種體驗(yàn)的深入思考。因此在進(jìn)一步強(qiáng)化這種體驗(yàn)的過程中我進(jìn)行了思考和認(rèn)知，使亂放從學(xué)生的生活中來，從學(xué)生的思考探究中來，有助于提高學(xué)生的興趣，有助于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，也有助于實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)際生活的交融。

（2）組織學(xué)生探究知識(shí)形成新的知識(shí)。我從學(xué)生的生活體驗(yàn)入手，運(yùn)用案例等形式創(chuàng)設(shè)情境呈現(xiàn)問題，使學(xué)生在自主探索、合作交流的過程中，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，在問題的分析、解決問題的方法、這樣做既有利于發(fā)展學(xué)生的理解、分析、概括、想象等創(chuàng)新思維能力，又有利于學(xué)生表達(dá)、動(dòng)手、協(xié)作、等實(shí)踐能力的提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，力求實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程與教學(xué)結(jié)果并重，知識(shí)與能力并重的目標(biāo)。也正是由于這些認(rèn)識(shí)來自于學(xué)生自身的體驗(yàn)，因此學(xué)生不僅“懂”了，而且“信”了從內(nèi)心上認(rèn)同這些觀點(diǎn)，進(jìn)而能主動(dòng)地內(nèi)化為自己的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，并融入到實(shí)踐活動(dòng)中去，有助于實(shí)現(xiàn)知、行、信的統(tǒng)一。

八、結(jié)束語

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，本節(jié)課我根據(jù)中職二年級(jí)學(xué)生的心理特征及其認(rèn)知規(guī)律，采用直觀教學(xué)和活動(dòng)探究的教學(xué)方法，以‘教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體’，教師的“導(dǎo)”立足于學(xué)生的“學(xué)”，以學(xué)法為重心，放手讓學(xué)生自主探索的學(xué)習(xí)，主動(dòng)地參與到知識(shí)形成的整個(gè)思維過程，力求使學(xué)生在積極、愉快的課堂氣氛中提高自己的認(rèn)識(shí)水平，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。我的說課完畢，謝謝！

說課教師 xx 08號(hào)

第三篇：春藤小鎮(zhèn)簡介

春藤小鎮(zhèn)?

春藤小鎮(zhèn)美食餐廳隸屬于常春藤總公司，精心打造西安絕無僅有的戶外天臺(tái)花園包房，讓用餐不僅是傳統(tǒng)意義上的味覺享受，更體現(xiàn)一種對(duì)精致生活的質(zhì)量追求。一鎮(zhèn)美食，半城陽光。心尚食道，化菜為肴。我們始終以平易近人的消費(fèi)來迎接每一位顧客的到來。?

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三杯雞?

所謂三杯，即：一杯米酒、一杯麻油、一杯醬油。雞肉則以中翅為主要原料，更加入了新鮮的九層塔香料，特殊的香味更是體現(xiàn)三杯雞獨(dú)有的味道。?越南炸春卷?

把春卷放在生菜葉里，卷起來之后蘸上檸檬魚露調(diào)料吃。越南炸春卷是越南民間小食，上菜時(shí)碟里是蘸料：檸檬汁和魚露，夾雜著切成細(xì)如發(fā)絲般的紅、白蘿卜絲。小盤中裝的是炸的金黃酥脆的春卷，皮是很薄的越南米紙，餡是用粉絲、木耳和肉等做成的。小籃中配有生菜葉。?

紅燒牛肉面?

選用上等牛腱肉，其肉質(zhì)富含蛋白質(zhì)，氨基酸更接近人體每日需要，傳統(tǒng)紅燒工藝使牛肉入口香滑。廚師手工制作勁道的面條搭配精致牛肉，是我們北方食客的首選美食。?

菠蘿油條蝦?

當(dāng)新鮮的菠蘿遇到香酥的油條，加上?的蝦肉，口感外酥里嫩，品味不一樣的菠蘿、油條和蝦。?

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第四篇：坊茨小鎮(zhèn)簡介

坊茨小鎮(zhèn)

坊茨小鎮(zhèn)依托于省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位百年德日式建筑群。北至坊子新舊城交接的崇文街，東西各以濰安路與濰州南路為界，南達(dá)荊山洼礦坑區(qū)，區(qū)內(nèi)兩河水岸總長38公里，規(guī)劃總面積約44.8平方公里。

2008年開始開發(fā)建設(shè)，2009年成功打造了坊茨規(guī)劃展示中心、1898啤酒聯(lián)合國、橫田驛館、正金銀行會(huì)館四個(gè)項(xiàng)目。2010年1月納入濰坊市城建重點(diǎn)項(xiàng)目，計(jì)劃投資6.8億元，由山東三維華德投資控股有限公司全面負(fù)責(zé)坊茨小鎮(zhèn)保護(hù)開發(fā)建設(shè)工作。2010年4月完成了坊茨小鎮(zhèn)三、四號(hào)院的修復(fù)提升工作，成功打造了坊茨美術(shù)館、國際青年旅舍、德國別墅區(qū)、小鎮(zhèn)一鍋等項(xiàng)目。將坊茨小鎮(zhèn)三、四號(hào)院建設(shè)成為集規(guī)劃展覽、餐飲、油畫創(chuàng)作、青年旅館等功能的文化旅游和創(chuàng)意園區(qū)，成為山東省愛國主義教育基地、中德文化交流中心、山東影視拍攝基地、中國油畫院山東創(chuàng)作教學(xué)實(shí)習(xí)寫生基地、全國桌式足球推廣示范基地、山東省話劇院創(chuàng)作基地。

坊茨小鎮(zhèn)先后成功舉辦了諸多大型活動(dòng)，如“蠢動(dòng)坊茨”中國油畫邀請(qǐng)展、2010年全國桌式足球公開賽、當(dāng)代俄羅斯油畫大展、“研究與超越”—第二屆中國小幅油畫巡展等，將引領(lǐng)更多文化界、體育界、藝術(shù)界知名人士了解坊茨小鎮(zhèn)，全方位展現(xiàn)文化發(fā)展大繁榮。

第五篇：周窩音樂小鎮(zhèn)簡介

周窩音樂小鎮(zhèn)簡介

周窩音樂小鎮(zhèn)位于武強(qiáng)縣周窩鎮(zhèn)周窩村，由武強(qiáng)縣政府和北京璐德文化藝術(shù)中心等聯(lián)合打造，總投資2.1億元，占地面積600畝。周窩村共256戶，959人，居住用房297套。通過對(duì)該村進(jìn)行包裝改造，將小鎮(zhèn)內(nèi)沿街店鋪承租，統(tǒng)一包裝，新建音樂吧、咖啡屋、音樂飾品屋、專家別墅、音樂制作室等娛樂休閑場(chǎng)所，吸引國內(nèi)外音樂家長駐周窩。小鎮(zhèn)分三期進(jìn)行建設(shè)。第一期，租賃舊民居進(jìn)行主題性改造，使每套房兼具住宿、餐飲、休閑等功能，同時(shí)建設(shè)中央廚房，為每個(gè)院落提供配餐服務(wù)。第二期，建設(shè)薩克斯、提琴、吉他等16個(gè)小型樂器文化博物館、音樂體驗(yàn)館以及音樂家的紀(jì)念館，深化小鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)特色。第三期，硬件方面建設(shè)星級(jí)酒店、會(huì)議中心等大型娛樂服務(wù)項(xiàng)目，提高小鎮(zhèn)的接待能力；軟件方面引入百支原創(chuàng)流行音樂、搖滾樂隊(duì)，把音樂小鎮(zhèn)打造成中國原創(chuàng)音樂的“制造工廠”，吸引世界各地的音樂人、音樂產(chǎn)品制造商、影視公司來小鎮(zhèn)購買音樂產(chǎn)品。

今年以來，按照“尊重歷史積淀，注重中西融合，突出音樂文化特色”的原則，聘請(qǐng)中央美院建筑學(xué)院、北京798藝術(shù)中心制定完成了小鎮(zhèn)改造規(guī)劃方案、旅游接待方案。規(guī)劃以金音集團(tuán)樂器產(chǎn)業(yè)為硬件基礎(chǔ)，璐德國際藝術(shù)學(xué)校為軟件支持，依托對(duì)音樂愛好者有強(qiáng)大吸引力的中國吉他學(xué)會(huì)，充分挖掘音樂主題文化潛力，提升周窩鎮(zhèn)旅游價(jià)值，提高居

民收益，打造有吸引力、高品位的音樂文化小鎮(zhèn)。

目前，小鎮(zhèn)已完成投資8365.5萬元，改造建設(shè)青年旅社、音樂雜貨鋪等特色院落78套，可同時(shí)接待200人住宿，1000人用餐；吉他、提琴等三家樂器體驗(yàn)館正在布展；小鎮(zhèn)服務(wù)中心、麥田音樂廣場(chǎng)等配套設(shè)施，以及路面硬化、供排水改造等基礎(chǔ)設(shè)施全部建設(shè)完成。麥田音樂節(jié)、中國吉他文化節(jié)等多項(xiàng)活動(dòng)在小鎮(zhèn)成功舉辦，并將定期在此舉行。近期，小鎮(zhèn)入選全省“十大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目”。

周窩音樂小鎮(zhèn)建成后，將極大地促進(jìn)音樂創(chuàng)作、休閑旅游、樂器銷售、特產(chǎn)銷售等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，各項(xiàng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)及門票收入每年可達(dá)6.5億元，上繳稅金1.5億元。同時(shí)，還將增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，提高居民素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展，產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。