第一篇：后勤不居“后”

后勤不居“后”

“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，是古人對(duì)后勤保障工作重要性的經(jīng)典詮釋。后來(lái)，人們索性將這句話演繹為：“兵馬未動(dòng)，后勤先行”。

然而今天，面對(duì)現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，后勤僅僅“先行”已經(jīng)不夠了，還要準(zhǔn)備“先戰(zhàn)”。有數(shù)據(jù)表明，在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍傷亡最大的不是一線戰(zhàn)斗員，而是后勤補(bǔ)給人員。隨著武器裝備的高技術(shù)化，打擊的遠(yuǎn)度、精確度和戰(zhàn)場(chǎng)的透明度大大增加，戰(zhàn)場(chǎng)已無(wú)前方、后方之分，后勤部隊(duì)和作戰(zhàn)部隊(duì)同處作戰(zhàn)一線，而且往往是被攻擊的重點(diǎn)。

其實(shí)，我們將目光投向59年前的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美軍借助其“空中優(yōu)勢(shì)”，首先攻擊、重點(diǎn)打擊的正是志愿軍的戰(zhàn)場(chǎng)補(bǔ)給線，英雄的志愿軍后勤部隊(duì)一邊作戰(zhàn)一邊保障，硬是在敵人的狂轟濫炸之下建起了一條“炸不爛、打不垮的鋼鐵運(yùn)輸線”，彭德懷因此多次說道：“抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，百分之六十至百分之七十應(yīng)歸功于后勤?！?/p>

從“先行”到“先戰(zhàn)”，我軍后勤在戰(zhàn)火中經(jīng)受了考驗(yàn)，確立了“在戰(zhàn)斗中保障、在保障中戰(zhàn)斗”的后勤保障原則。在和平建設(shè)時(shí)期，我軍以作戰(zhàn)為牽引、以戰(zhàn)備為主線的改革更是頻頻告捷：大聯(lián)勤改革啟動(dòng)；應(yīng)急機(jī)動(dòng)保障部隊(duì)誕生；空中伴隨保障、海上遠(yuǎn)程保障、三軍聯(lián)合保障，一次次在藍(lán)天碧海成功預(yù)演??

現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)，預(yù)示著我軍后勤保障體系必然進(jìn)行一次發(fā)展轉(zhuǎn)型的脫胎換骨；時(shí)代飛速發(fā)展，又昭示著我軍后勤各個(gè)領(lǐng)域必將進(jìn)行一場(chǎng)史無(wú)前例的革故鼎新。

沐浴著改革開放的春風(fēng)，我們的國(guó)家走進(jìn)了新時(shí)代。改革，為后勤建設(shè)開辟了廣闊的天地；開放，拓寬了我們后勤保障的視野。作為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力構(gòu)成的物質(zhì)基礎(chǔ)、與官兵生活息息相關(guān)的軍隊(duì)后勤，唯有改革，才能與時(shí)代實(shí)現(xiàn)同頻共振；唯有勇當(dāng)改革先鋒，才會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

軍隊(duì)停止經(jīng)商吃“皇糧”、實(shí)行社會(huì)化保障改革、改革軍隊(duì)預(yù)算編制體制??一項(xiàng)項(xiàng)大刀闊斧的改革，成為推動(dòng)后勤建設(shè)的有力杠桿。翻閱我軍后勤60年成就圖表，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：幾乎所有統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目，前30年都呈現(xiàn)略有起伏、緩緩上升的曲線；后30年則曲線變直線，勢(shì)如雄鷹騰空。從萬(wàn)里長(zhǎng)空到浩瀚大洋，從密林綠地到茫茫戈壁，處處響起推進(jìn)后勤建設(shè)歷史性變革的鏗鏘足音，新型加油機(jī)為戰(zhàn)機(jī)翱翔輸入“血液”，補(bǔ)給船為戰(zhàn)艦遠(yuǎn)航提供保障，戰(zhàn)場(chǎng)搶修車為“鐵甲”馳騁保駕護(hù)航??我軍后勤保障體制改革，正在積極適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備要求，不斷開創(chuàng)著后勤現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新局面。

上世紀(jì)90年代，一場(chǎng)以信息化為中心的技術(shù)革命悄然來(lái)臨，深刻影響著各國(guó)軍隊(duì)后勤的實(shí)現(xiàn)途徑。我軍迎頭趕上，把“保障手段信息化”作為后勤發(fā)展的總體戰(zhàn)略目標(biāo)之一，通過搞好頂層設(shè)計(jì)、創(chuàng)新關(guān)鍵技術(shù)、完善裝備體系等有效措施，悄然加快了后勤信息化建設(shè)的步伐。

如今，踏訪我軍的后勤保障單位，網(wǎng)絡(luò)化的傳輸系統(tǒng)、精確化的補(bǔ)給系統(tǒng)、智能化的操

作系統(tǒng)，正在日益成為后勤系統(tǒng)保障人員的“左右手”、提高保障效率的“倍增器”；走馬我軍后勤保障演兵場(chǎng)，戰(zhàn)勤指揮一“網(wǎng)”聯(lián)三軍、物資調(diào)撥一“屏”覽全程、精確保障一“指”達(dá)終端的練兵場(chǎng)面，正在一座座“中軍帳”里精彩上演??

后勤不居“后”，心潮逐浪高。方興未艾的我軍后勤建設(shè)改革，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，向著“全面建設(shè)現(xiàn)代后勤”的目標(biāo)一路攀升。

第二篇：后勤不居“后”

后勤不居“后”

“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，是古人對(duì)后勤保障工作重要性的經(jīng)典詮釋。后來(lái)，人們索性將這句話演繹為：“兵馬未動(dòng)，后勤先行”。

然而今天，面對(duì)現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，后勤僅僅“先行”已經(jīng)不夠了，還要準(zhǔn)備“先戰(zhàn)”。有數(shù)據(jù)表明，在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍傷亡最大的不是一線戰(zhàn)斗員，而是后勤補(bǔ)給人員。隨著武器裝備的高技術(shù)化，打擊的遠(yuǎn)度、精確度和戰(zhàn)場(chǎng)的透明度大大增加，戰(zhàn)場(chǎng)已無(wú)前方、后方之分，后勤部隊(duì)和作戰(zhàn)部隊(duì)同處作戰(zhàn)一線，而且往往是被攻擊的重點(diǎn)。

其實(shí)，我們將目光投向59年前的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美軍借助其“空中優(yōu)勢(shì)”，首先攻擊、重點(diǎn)打擊的正是志愿軍的戰(zhàn)場(chǎng)補(bǔ)給線，英雄的志愿軍后勤部隊(duì)一邊作戰(zhàn)一邊保障，硬是在敵人的狂轟濫炸之下建起了一條“炸不爛、打不垮的鋼鐵運(yùn)輸線”，彭德懷因此多次說道：“抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，百分之六十至百分之七十應(yīng)歸功于后勤?！?/p>

從“先行”到“先戰(zhàn)”，我軍后勤在戰(zhàn)火中經(jīng)受了考驗(yàn)，確立了“在戰(zhàn)斗中保障、在保障中戰(zhàn)斗”的后勤保障原則。在和平建設(shè)時(shí)期，我軍以作戰(zhàn)為牽引、以戰(zhàn)備為主線的改革更是頻頻告捷：大聯(lián)勤改革啟動(dòng)；應(yīng)急機(jī)動(dòng)保障部隊(duì)誕生；空中伴隨保障、海上遠(yuǎn)程保障、三軍聯(lián)合保障，一次次在藍(lán)天碧海成功預(yù)演??

現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)，預(yù)示著我軍后勤保障體系必然進(jìn)行一次發(fā)展轉(zhuǎn)型的脫胎換骨；時(shí)代飛速發(fā)展，又昭示著我軍后勤各個(gè)領(lǐng)域必將進(jìn)行一場(chǎng)史無(wú)前例的革故鼎新。

沐浴著改革開放的春風(fēng)，我們的國(guó)家走進(jìn)了新時(shí)代。改革，為后勤建設(shè)開辟了廣闊的天地；開放，拓寬了我們后勤保障的視野。作為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力構(gòu)成的物質(zhì)基礎(chǔ)、與官兵生活息息相關(guān)的軍隊(duì)后勤，唯有改革，才能與時(shí)代實(shí)現(xiàn)同頻共振；唯有勇當(dāng)改革先鋒，才會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

軍隊(duì)停止經(jīng)商吃“皇糧”、實(shí)行社會(huì)化保障改革、改革軍隊(duì)預(yù)算編制體制??一項(xiàng)項(xiàng)大刀闊斧的改革，成為推動(dòng)后勤建設(shè)的有力杠桿。翻閱我軍后勤60年成就圖表，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：幾乎所有統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目，前30年都呈現(xiàn)略有起伏、緩緩上升的曲線；后30年則曲線變直線，勢(shì)如雄鷹騰空。從萬(wàn)里長(zhǎng)空到浩瀚大洋，從密林綠地到茫茫戈壁，處處響起推進(jìn)后勤建設(shè)歷史性變革的鏗鏘足音，新型加油機(jī)為戰(zhàn)機(jī)翱翔輸入“血液”，補(bǔ)給船為戰(zhàn)艦遠(yuǎn)航提供保障，戰(zhàn)場(chǎng)搶修車為“鐵甲”馳騁保駕護(hù)航??我軍后勤保障體制改革，正在積極適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備要求，不斷開創(chuàng)著后勤現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新局面。

上世紀(jì)90年代，一場(chǎng)以信息化為中心的技術(shù)革命悄然來(lái)臨，深刻影響著各國(guó)軍隊(duì)后勤的實(shí)現(xiàn)途徑。我軍迎頭趕上，把“保障手段信息化”作為后勤發(fā)展的總體戰(zhàn)略目標(biāo)之一，通過搞好頂層設(shè)計(jì)、創(chuàng)新關(guān)鍵技術(shù)、完善裝備體系等有效措施，悄然加快了后勤信息化建設(shè)的步伐。

如今，踏訪我軍的后勤保障單位，網(wǎng)絡(luò)化的傳輸系統(tǒng)、精確化的補(bǔ)給系統(tǒng)、智能化的操作系統(tǒng)，正在日益成為后勤系統(tǒng)保障人員的“左右手”、提高保障效率的“倍增器”；走馬我軍后勤保障演兵場(chǎng)，戰(zhàn)勤指揮一“網(wǎng)”聯(lián)三軍、物資調(diào)撥一“屏”覽全程、精確保障一“指”達(dá)終端的練兵場(chǎng)面，正在一座座“中軍帳”里精彩上演??

后勤不居“后”，心潮逐浪高。方興未艾的我軍后勤建設(shè)改革，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，向著“全面建設(shè)現(xiàn)代后勤”的目標(biāo)一路攀升。

第三篇：居峪小學(xué)后勤標(biāo)準(zhǔn)化建案

居峪完全小學(xué)后勤服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案

為了貫徹落《鄖縣學(xué)校后勤服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》精神，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理和配套設(shè)施建設(shè)，提高師生生活保障及后勤綜合服務(wù)水平，創(chuàng)辦人民滿意教育，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《鄖縣學(xué)校后勤服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、精細(xì)化管理、人性化服務(wù)”為核心，切實(shí)解決后勤工作中涉及的民生問題，努力實(shí)現(xiàn)后勤管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。

二、工作目標(biāo)：

1、后勤配套設(shè)施建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化。維修學(xué)生宿舍的雨棚和食堂的房頂、添置食堂、浴室配套設(shè)施。

2、后勤管理達(dá)到精細(xì)化、規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)?？茖W(xué)設(shè)崗，細(xì)化各崗位職責(zé)，建立和完善崗位考評(píng)細(xì)則，積極推行“五員”工作機(jī)制，促進(jìn)后勤管理工作再上新臺(tái)階。

3、后勤管理實(shí)現(xiàn)常態(tài)化的標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，抓好基地、養(yǎng)殖項(xiàng)目和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)工作，繼續(xù)鞏固“四個(gè)創(chuàng)建”成果，全面提升后勤服務(wù)質(zhì)量。

4、校園綠化、美化工作。學(xué)校精心針對(duì)空地進(jìn)行合理規(guī)劃，種植品種較高的草坪，購(gòu)買適量的盆景和花卉，對(duì)校園進(jìn)行美化，對(duì)校園的灌木叢進(jìn)行修建，形成獨(dú)具風(fēng)格的造型。

5、校園文化建設(shè)?？茖W(xué)規(guī)劃，在校園的重要位置修建景點(diǎn)，更新部分成就的標(biāo)飾文化，加強(qiáng)寢室和班級(jí)文化建設(shè)，在教學(xué)樓和學(xué)生活動(dòng)頻繁的位置設(shè)文化墻。

6、養(yǎng)成教育。加強(qiáng)對(duì)師生安全、衛(wèi)生等教育，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，形成濃厚的人文文化。

三、基本標(biāo)準(zhǔn)：

1、后勤配套設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。做到依據(jù)《普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)109--2008）和《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步完善農(nóng)村寄宿制中小學(xué)后勤設(shè)施的意見》（鄂教財(cái)〔2009〕2號(hào)）、《鄖縣中小學(xué)后勤管理基本規(guī)范》，配置必要的設(shè)備設(shè)施等。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施及時(shí)進(jìn)行維修、維護(hù)、添置。

2、后勤管理精細(xì)化、規(guī)范化。學(xué)校成立后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)做為第一負(fù)責(zé)人，分管后勤的副校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)，學(xué)校后勤管理辦公室具體負(fù)責(zé)。對(duì)每個(gè)崗位進(jìn)行詳細(xì)

分工，制定詳細(xì)的崗位職責(zé)、制度和考核措施，做到目標(biāo)明確，責(zé)任明確。

3、后勤管理常態(tài)化。學(xué)校定期和不定期的對(duì)后勤工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。定期召開后勤工作會(huì)議，對(duì)后勤工作進(jìn)行安排、部署，不定時(shí)的召開臨時(shí)會(huì)議，處理后勤工作中的臨時(shí)性問題。定期召開后勤民主生活會(huì)，利用各種途徑征集意見，改進(jìn)后勤工作。

4、校園綠化、美化規(guī)范化。學(xué)校認(rèn)真制定校園綠化、美好規(guī)劃，并按要求嚴(yán)格實(shí)施。每年根據(jù)規(guī)劃添置花草樹木、對(duì)花草樹木進(jìn)行定期修剪、移栽。根據(jù)園林式學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定相關(guān)制度，設(shè)置相關(guān)崗位，責(zé)任明確到人。

5、校園文化建設(shè)特色化。根據(jù)學(xué)校情況，從實(shí)際出發(fā)，合理規(guī)劃，分步實(shí)施。逐步建成具備育人功能，集知識(shí)性、興趣性于一體的校園文化環(huán)境。創(chuàng)造富有教育內(nèi)涵的和諧環(huán)境

6、養(yǎng)成教育精細(xì)化、長(zhǎng)期化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)制定規(guī)劃，安排部署，由學(xué)校教務(wù)處和少先隊(duì)具體實(shí)施；在衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面形成具體的要求。堅(jiān)持全員、全程、全面抓；天天抓，抓天天，反復(fù)抓，抓反復(fù)；常抓不懈，不抓而抓，形成傳統(tǒng)、形成文化。

四、工作步驟：

1、宣傳動(dòng)員、制定方案。學(xué)校在師生中進(jìn)行宣傳，使后勤標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)深入人心。成立后勤服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，廣泛征集師生的意見，根據(jù)學(xué)校情況制定具體方案，明確后勤各工作的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)。

2、明確分工、責(zé)任到人。根據(jù)后勤標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，對(duì)后勤工作人員職責(zé)進(jìn)一步明確，進(jìn)一步制定和完善相應(yīng)的制度、考核措施，逐步形成全方位的后勤標(biāo)準(zhǔn)化管理模式。

3、加強(qiáng)管理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)施過程中，對(duì)后勤工作進(jìn)行日常管理，針對(duì)存在的問題及時(shí)處理，并完善相關(guān)制度，明確到人，逐步使后勤工作更加完善。定期對(duì)后勤管理工作進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步提高后勤工作標(biāo)準(zhǔn)化。

五、保障措施：

1、明確分工，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)羅壽文為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)羅全新為副組長(zhǎng)，張學(xué)貴、王興華、朱大平、王奎為成員的后勤服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)羅壽文全面負(fù)責(zé)后勤服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，副校長(zhǎng)羅全新具體負(fù)責(zé)實(shí)施并對(duì)后勤服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中人員安排、工作分工進(jìn)行協(xié)調(diào)，制定相關(guān)的制度和考核措施。其他小組成員

分別負(fù)責(zé)后勤部分工作。

2、責(zé)任到人，加強(qiáng)管理。學(xué)校根據(jù)情況，對(duì)后勤服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)行詳細(xì)劃分，召開專題會(huì)議，研究討論，把每項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)分，并制定相應(yīng)的制度、考核措施，明確每項(xiàng)工作的責(zé)任。把工作分工到人，明確每個(gè)人的工作和相關(guān)的協(xié)調(diào)方式。日常工作中，對(duì)后勤工作進(jìn)行定期、不定期檢查，對(duì)工作不到位要求定期整改，對(duì)工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)協(xié)調(diào)，并完善相關(guān)制度、責(zé)任。

安陽(yáng)鎮(zhèn)居峪完全小學(xué)

2011年6月

第四篇：后勤

以人為本 服務(wù)師生

——迎檢匯報(bào)材料

一年來(lái)，在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校后勤管理工作能緊緊圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo)來(lái)抓落實(shí)，促發(fā)展，求實(shí)效。以辦人民群眾和師生滿意的學(xué)校后勤為宗旨，保障服務(wù)質(zhì)量，為促進(jìn)我校基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展發(fā)揮了良好的作用，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、構(gòu)建長(zhǎng)效管理機(jī)制

管理出成果、管理出效益。在后勤管理上，學(xué)校后勤處一班人開動(dòng)了腦筋，學(xué)校圍繞學(xué)校后勤服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的宗旨，注重學(xué)校內(nèi)部管理，注重職工職業(yè)素質(zhì)，在管理上下功夫。

1、成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管到校長(zhǎng)、工會(huì)主席為副組長(zhǎng)、后勤主任、副主任、工會(huì)委員、代為成員的學(xué)校后勤管理理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)三個(gè)專班、食堂管理專班、服務(wù)部管理專班、公寓管理專班、上下一心、分層管理、責(zé)任明確。

2、加強(qiáng)對(duì)后勤職工的管理。每月一次后勤職工工作例會(huì)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，敦促后勤職工愛崗敬業(yè)，努力工作。

3、制定嚴(yán)格的管理制度，在后勤管理工作上，學(xué)校擬定了嚴(yán)格的管理制度。對(duì)食品采買，公寓管理，報(bào)帳支出、出入庫(kù)登記、學(xué)生出入登記等都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定，做到：有章可循、紀(jì)律嚴(yán)明。

二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)“放心食堂”

學(xué)校食堂是后勤工作的重要組成部分，工作的核心是服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生。學(xué)生在校吃的是否好，家長(zhǎng)是否放心，直接取決于食堂的服務(wù)質(zhì)量。

1、飯菜科目翻花樣。我校食堂在開辦過程中，不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力求更新。真正讓習(xí)吃得開心。

2、飯菜質(zhì)量出硬招。食堂工人在炒菜時(shí)，學(xué)校在管理上進(jìn)行了硬行規(guī)定。必須按時(shí)擇菜洗菜，嚴(yán)禁提早擇菜洗出；必須按時(shí)炒，嚴(yán)禁提前炒熟；必須放在鍋中翻炒，嚴(yán)禁用水煮；真正做到了飯熱菜香。

3、飯菜加工時(shí)間出新規(guī)。為防止學(xué)生吃冷飯冷菜，我們對(duì)中晚餐擇菜的時(shí)間及加工飯菜的時(shí)間上作了嚴(yán)格的規(guī)定，每餐飯菜起鍋時(shí)間不得提前（約15分鐘）以防飯菜變冷變質(zhì)，確保學(xué)生吃上熱菜熱飯。

4、飯菜衛(wèi)生安全加倍防范。對(duì)食堂工人，我們定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，定期進(jìn)行身體檢查，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高素質(zhì)，持證上崗；教育食堂工人講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤剪指甲，勤洗衣帽、勤穿工作服；加強(qiáng)防范，勤關(guān)門窗，杜絕了安全事故的發(fā)生。

5、實(shí)施陽(yáng)光采買。每周的采買由4人組成。4人中一人為校委會(huì)成員、監(jiān)督質(zhì)量、負(fù)責(zé)記帳；一人為學(xué)校教師代表，監(jiān)督數(shù)量，負(fù)責(zé)付款；兩人為食堂管理人員，負(fù)責(zé)食品花樣。

6、實(shí)施定點(diǎn)采買。學(xué)校食堂嚴(yán)把了食品采買關(guān)。采買中，學(xué)校和供應(yīng)商簽訂了安全責(zé)任合同。沒有生產(chǎn)日期、沒有生產(chǎn)廠家、沒有生產(chǎn)許可證的“三無(wú)產(chǎn)品”一律不準(zhǔn)購(gòu)進(jìn)校園。

7、實(shí)施集體采買。食堂食品采買中，大數(shù)量物品如面粉、大米、食油等，必須有多人參與，多處訪詢價(jià)格，方可采買，小數(shù)量物品必須有兩人同時(shí)，杜絕了人情價(jià)格物品采買的現(xiàn)象。

三、嚴(yán)明紀(jì)律，力辦“放心超市”

服務(wù)學(xué)生是后勤保障工作的宗旨。學(xué)校的超市本著服務(wù)學(xué)生，保本經(jīng)營(yíng)的指導(dǎo)原則，嚴(yán)格內(nèi)部管理，嚴(yán)明采買紀(jì)律，學(xué)生在此購(gòu)物舒心，家長(zhǎng)放心。

1、嚴(yán)格超市內(nèi)部管理。學(xué)校超市由學(xué)校后勤處牽頭負(fù)責(zé)。工會(huì)、教代會(huì)全程參與管理。對(duì)

超市物品好壞、環(huán)境衛(wèi)生、服務(wù)質(zhì)量全權(quán)監(jiān)督。

2、嚴(yán)明采買紀(jì)律，超市進(jìn)貨由主管人員負(fù)責(zé)，工會(huì)派教師代表參與。定點(diǎn)采購(gòu)，杜絕“三無(wú)產(chǎn)品”進(jìn)入校園。

3、健全檢查機(jī)制。超市物品進(jìn)校后，一是填寫食品采購(gòu)薄，對(duì)進(jìn)貨時(shí)間、地點(diǎn)、保持日期、生產(chǎn)廠家等進(jìn)行細(xì)致登記；二是及時(shí)向?qū)W生公示，對(duì)價(jià)格、質(zhì)量、數(shù)量、保持期等張榜公布；三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入超市，對(duì)食品給予檢查監(jiān)督；四是對(duì)在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的不合格食品及時(shí)清除，對(duì)采買人員提出嚴(yán)肅批評(píng)。

4、加強(qiáng)職業(yè)道德教育。學(xué)校對(duì)超市工作人員加大管理力度，敦促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，講究衛(wèi)生、熱心服務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)生滿意的售貨員。

四、改善環(huán)境、構(gòu)建“文明宿舍”

學(xué)生在校寄宿是當(dāng)前教育的一大特點(diǎn)，學(xué)校只有在改善好住宿條件，學(xué)生才能住得下來(lái)，才能住得舒心，家長(zhǎng)才能放心。

1、改善住宿環(huán)境

2、實(shí)施安全排查制度。學(xué)校每月都有專人對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全檢查。學(xué)生的床鋪定期檢查，房間的電線電器及時(shí)檢修，走廊安裝了應(yīng)急燈，配置了滅火器。

3、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)陪寢制度。每周一到周四，學(xué)生在校期間，學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)全程陪寢，對(duì)學(xué)生的衣食住行全程監(jiān)管，負(fù)責(zé)處理當(dāng)天發(fā)生的事宜。

4、實(shí)施教師查寢制度。每天睡覺前，學(xué)校安排的寢室管理員必須到崗，依照學(xué)生各冊(cè)逐一點(diǎn)名，查鋪到位。

5、解決住宿學(xué)生洗熱水，滿足寄宿學(xué)生最基本的生活需求。

五、綠化美化，創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”

1、打造特色校園。為了建構(gòu)凈化、美化、文化的校園環(huán)境，學(xué)校大力營(yíng)造濃郁的文化氛圍，建立文化長(zhǎng)廊，營(yíng)造了良好的育人氛圍，讓花草留情，讓墻壁傳意，激勵(lì)師生奮發(fā)向上。

2、打造綠色校園。學(xué)校有專人栽花種草，對(duì)校園進(jìn)行綠化，綠化率達(dá)75%，走進(jìn)校園，花八成簇，綠樹成陰，給人以清新的美感。

3、打造美色校園。校園主干道已全面硬化，操場(chǎng)鋪設(shè)彩磚，公開欄，體育設(shè)施俱全，學(xué)生學(xué)習(xí)生活其間，身心快樂。

六、積極組織，化解學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)

學(xué)校在管理過程中，加強(qiáng)宣傳，積極組織，明確職責(zé)，力求化解學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)。

1、加大宣傳力度，積極配合保險(xiǎn)公司，做好學(xué)生家長(zhǎng)工作，鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生投保，我校投保率達(dá)99.7%。

2、校方責(zé)任投保率為100%，為先去學(xué)校責(zé)任提供了保障。

學(xué)校雖做了一系列工作，但離現(xiàn)代教育的要求還差諶遠(yuǎn)。未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造，我們將加強(qiáng)管理，開拓創(chuàng)新開源節(jié)流，大力改善辦學(xué)條件，改善學(xué)生住宿環(huán)境，充分發(fā)揮后勤保障作用，建學(xué)生滿意的校園，辦家長(zhǎng)依賴的學(xué)校產(chǎn)，創(chuàng)人民滿意的教育。

第五篇：后勤（模版）

楚雄州幼兒園2009——2010學(xué)年

后 勤 工 作 總 結(jié)

本學(xué)年后勤工作在園黨政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神和我園的各項(xiàng)工作目標(biāo)。經(jīng)過全體后勤人員的共同努力，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、具體工作

1、食堂管理

食堂工作是學(xué)校后勤工作的一項(xiàng)重要工作，根據(jù)上學(xué)年教師反映的問題，開學(xué)初，我們組織食堂有關(guān)人員進(jìn)行研究，提出整改方案，根據(jù)在職廚師人員緊的情況，調(diào)整廚師作息時(shí)間，聘用合同制廚師1名，明確分工，落實(shí)工作責(zé)任制。調(diào)整采購(gòu)方式，對(duì)大數(shù)量的蔬菜、水果、糧油、蛋、肉等食品原料實(shí)行定點(diǎn)、定人供貨，保證食品原料的質(zhì)量和安全。認(rèn)真做好每月伙食成本核算工作，做到：開支合理、賬目公開、公正。從賓館、糕點(diǎn)店請(qǐng)來(lái)師傅對(duì)食堂人員進(jìn)行烘焙技術(shù)實(shí)際操作培訓(xùn)，并由食堂大廚師利用每次制作接待餐的機(jī)會(huì)具體指導(dǎo)食堂的廚師烹飪技能，通過這一系列的改革，取得了明顯的成效，本學(xué)年完成了11次接待，共40多桌，既為幼兒園節(jié)約了開支同時(shí)也展現(xiàn)我園的后勤工作。

2、衛(wèi)生保健工作

保健醫(yī)師認(rèn)真做好全園幼兒的疾病預(yù)防和治療工作，及時(shí)妥善處理意外事故，按照計(jì)劃開展幼兒、職工的健康體檢，收集整理各項(xiàng)健康、衛(wèi)生相關(guān)數(shù)計(jì)，并作出評(píng)價(jià)反饋，對(duì)食堂操作人員進(jìn)行嚴(yán)格的健康及環(huán)境衛(wèi)生檢查，并做好記錄。對(duì)各班幼兒戶外活動(dòng)情況進(jìn)行登記，督促和指導(dǎo)班級(jí)開展幼兒戶外運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。尤其是做好甲型流感及手足口傳染病的預(yù)防工作，嚴(yán)把每天的入園晨檢關(guān)，加強(qiáng)午檢工作，并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與晚檢工作，出宣傳欄，張貼宣傳材料，做好缺勤日?qǐng)?bào)及病兒跟蹤記錄工作，有效堵住了傳染病入侵。

3、安全管理

組織召開安全工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作的文件、會(huì)議的精神和要求，布置安全工作，修改有關(guān)安全制度，并和相關(guān)部門簽署了綜治安全責(zé)任書、維穩(wěn)安全責(zé)任書、消防安全責(zé)任書。面對(duì)國(guó)內(nèi)頻發(fā)的校園暴力事件，我園高度重視安全工作，聘請(qǐng)專職保安人員實(shí)行24小時(shí)全日制值班，領(lǐng)導(dǎo)親臨一線加強(qiáng)門衛(wèi)值班，把好入園、離園的關(guān)鍵時(shí)刻，調(diào)整接孩子的時(shí)間，完善制度，制定防爆應(yīng)預(yù)案，聘請(qǐng)市公安局西城派出所的干警對(duì)我園全體教職工進(jìn)行了防暴力實(shí)戰(zhàn)演練，購(gòu)買防暴器材、校園周邊安全排查等積極應(yīng)對(duì)措施，確保師生平安。完成了消防安全“四個(gè)能力建設(shè)”標(biāo)準(zhǔn)化檔案整理，迎接了省、州校園安全檢查組、州疾控中心、州衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)綜治檢查組的檢查，并得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，被鹿城鎮(zhèn)黨委、政府表彰為衛(wèi)生工作“先進(jìn)單位”，綜治工作“先進(jìn)個(gè)人”。完成了“十二五”校園基本建設(shè)規(guī)劃并上報(bào)了相關(guān)建設(shè)規(guī)劃數(shù)據(jù)，為幼兒園下一步的發(fā)展做了鋪墊。固定人員對(duì)全園的玩具設(shè)備、教室、食堂、職工住宅區(qū)等地方進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有損壞的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行維修。本學(xué)年對(duì)職工住宿區(qū)水管進(jìn)行了三次維修改造，組織后勤人員兩次清掃住宿區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，修補(bǔ)玩具區(qū)、操場(chǎng)的塑膠地板，更換維修了班級(jí)的紫外線消毒燈、消毒柜、飲水機(jī)，為五個(gè)班級(jí)添置了多媒體設(shè)備，安裝了校園廣播系統(tǒng)及舞臺(tái)音響系統(tǒng)，維修了風(fēng)雨活動(dòng)大棚，改建了兒童電腦室及兒童食堂圍墻，修補(bǔ)了住宿區(qū)路面。這些工作一切都是為了幼兒園的安全工作做得更好，有效保證幼兒及教職工的身心健康。

二、存在的問題及下一步的工作目標(biāo)

一是后勤人員素質(zhì)提升要加強(qiáng)。由于后勤人員崗位多，分布散，很難組織集中學(xué)習(xí)，所以這學(xué)年對(duì)后勤人員的學(xué)習(xí)抓得不夠緊。新的學(xué)年里要定時(shí)組織后勤人員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想的引導(dǎo)和促進(jìn)業(yè)務(wù)的提高。

二是要做好后勤人員配置及臨時(shí)工的管理工作。后勤人員尤其是廚師年齡大，退休前后人員更替問題，要多做思考，多方協(xié)調(diào)，妥善處理好，才能有力促進(jìn)幼兒園的后勤工作。合同工、公益性崗位、臨時(shí)工人員也是幼兒園后勤工作不可缺少的，對(duì)他們的管理要多思考，怎么樣才能有效發(fā)揮他們的工作熱情，同時(shí)又不侵害他們的利益，讓他們更大限度地為幼兒園做貢獻(xiàn)。

三是要加大后勤管理與實(shí)施的力度。從后勤各部門管理規(guī)范化、工作精細(xì)化、服務(wù)效益化方面下功夫。

四是積極爭(zhēng)取政府財(cái)政支持，加大對(duì)校園設(shè)置的改造維修，一張新的面貌迎接幼兒園“六十華誕”。力爭(zhēng)財(cái)政?？罴白曰I資金，完成全部校舍的維修、裝飾，添置設(shè)施設(shè)備，做好60年園慶的物資準(zhǔn)備工作。五是加快教育信息化建設(shè)，進(jìn)一步完善幼兒園網(wǎng)站建設(shè)，制作幼兒園專題紀(jì)錄片，擴(kuò)大宣傳面，更好地提升幼兒園的社會(huì)效應(yīng)。

通過總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)在后勤管理工作中還存在一些大大小小的問題,我們會(huì)在園黨政的領(lǐng)導(dǎo)下不斷改進(jìn)，將鼓足干勁，再創(chuàng)佳績(jī)。