第一篇：教師節(jié)校長致辭

教師節(jié)校長致辭

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天是9月8日，再過兩天就是第二十六個教師節(jié)，在此我謹代表梧桐小學提前向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀。

從1985年9月10日首個教師節(jié)至今，已整整26年了。這26年來，伴隨著改革開放的深入，伴隨著教育事業(yè)的大發(fā)展，廣大教師的工作條件、生活待遇和社會地位都有了大幅度的提高。這26年也是我校艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷進取的26年，是我校不斷發(fā)展壯大的26年！

教育大計，教師為本，我們梧桐小學全體教職工，為了每個學生的健康成長，嘔心瀝血、勤奮工作，涌現(xiàn)了一大批師德高尚的先進模范，他們不畏辛苦、無私奉獻所形成強大凝聚力是我校不斷前進的動力。可以說沒有教師不計辛勞地付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，教師所付出的努力和辛勞，學生會記住你們，學校感謝你們。

借此機會，我希望全體教師，大力倡導(dǎo)以德立教、愛崗敬業(yè)的職業(yè)追求，倡導(dǎo)謙虛好學、創(chuàng)新求進的精神風貌，忠誠于教育事業(yè)，關(guān)愛學生，尊重學生的人格，為每一個學生都健康成長而努力工作；同時我也希望全校同學珍惜讀書機會，刻苦學習，勤奮實踐，服從學校管理，聽從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動，用自己尊師愛校文明進步的實際行動，報答父母的養(yǎng)育之恩，按照老師的培養(yǎng)和教導(dǎo)，做一個懂文明、講禮貌、身體健康、有良好習慣的好學生。

老師們、同學們：回首昨天，思考今天，展望明朝。昨天有輝煌，有成就；今天，有感動，有喜悅；明朝，有困難，更有機遇。困難是暫時的，機遇卻是無限的。成績已經(jīng)成為過去，光榮已載入校史。我們要視今天為落后、視不發(fā)展為倒退，向新的目標沖刺。我深信，在全校師生的共同努力下，與時俱進，積極探索，勇于創(chuàng)新，一定能共創(chuàng)我校的美好明天！

最后，祝各位老師身體健康，工作順利，合家幸福，節(jié)日愉快！

謝謝大家。

梧桐小學開學典禮講話稿

各位老師、同學：

你們好！

回首過去的一年，我們在上級教育行政部門的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了各項工作任務(wù)。首先我校在全鄉(xiāng)綜合督導(dǎo)評估中獲先進集體，并被評為縣級示范學校。尤其是六一文藝演出組織有序，獲得社會各界好評。其次經(jīng)過師生的評選，等名同學被評為三好學生，原班、班、班 被評為先進班級。這些成績的取得有賴于全體教師的辛勤耕耘，有賴于全體同學的不懈努力。教師中也有一人獲市級獎縣級獎鄉(xiāng)級獎，學校獎勵。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉玫某煽兏械津湴梁妥院?。在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

當然，在看到成績的同時，不盡如人意的地方還存在，不容忽略。我們的個別學生還待于培養(yǎng)和教育。他們的有些表現(xiàn)不能令人滿意，不符合學校的規(guī)章，不符合《守則》《規(guī)范》的要求。上課不注意聽講，書寫不規(guī)范，不按時完成作業(yè)，不認真讀書的有之；厭惡勞動，自己的事情不能自己做，嬌氣十足的有之；不講衛(wèi)生，衣著不整，亂扔廢棄物，破壞校園環(huán)境的有之；說謊話，欺騙人，不誠實守信的有之；不講文明，不懂禮貌的有之，林林總總不良習慣顯得尤為突出。同學們，你們要認真反思，這樣做對不起培養(yǎng)教育你們的老師，對不起生你養(yǎng)你的父母。

在新學期我想給大家提幾點要求：

第一、重視開學的學習。首先，同學們要制定一個學習計劃，合理的安排自己的學習生活，為早日實現(xiàn)心中的理想做好準備。特別是中高年級的學生要問問自己：這學期，你的奮斗目標是什么?這學期，你想取得的進步是什么?這學期，你會為此做出哪些努力？然后再為自己制定一個適合自己的學習計劃。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，同學們要有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣，認真實施自己的計劃，積極為實現(xiàn)自己的學習目標而努力拼搏。

第二、注意學習的方法，把學習當成生活的樂趣。

首先我希望同學們注意學習方法。要先預(yù)習后聽講，以此提高學習的效率，更好地掌握新知識，克服聽課的盲目性，使聽課更專心，與老師的配合更默契。

其次要先復(fù)習后做作業(yè)。每天回到家里都要把當天學習的知識看一看，復(fù)習和消化學習的內(nèi)容，背一背應(yīng)記憶的知識，該記憶的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。

假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話，那樣你一定會一名成績突出的好學生。

第三、學習時要先獨立思考后請教別人。沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學的東西更扎實，可以使大腦變得更靈活。許多經(jīng)驗豐富的老師都說，那些經(jīng)常問問題的同學，他們的能力要優(yōu)于他人，到了考試的時候遇到問題，都能很好的解決。

第四、多讀書，讀好書，不斷充實自己。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學識，養(yǎng)成良好的習慣，提高個人的修養(yǎng)。本學期將開展讀書系列活動，學校希望通過這一活動，有更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動，學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”等榮譽稱號。

第五、重視安全衛(wèi)生，加強體育鍛煉。

一是加強安全意識?，F(xiàn)在校園里的各類傷害事故也呈現(xiàn)出上升趨勢，這與我們學生安全意識不強有著很大的關(guān)系。我們反復(fù)強調(diào)，讓安全教育這根弦時刻不放松，我們一定要自覺遵守各種規(guī)則，注意交通安全、用電安全、飲食安全、活動安全，增強自我防護意識，讓平安與快樂伴隨一生。

二是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。每個同學都要關(guān)愛學校整潔的環(huán)境，讓每個人一走進學校就感到精神為之一振，走進教室就感到賞心悅目。讓清新、整潔的學習環(huán)境來陪伴你的學習。

三是響應(yīng)國家提出的“陽光體育運動”的號召，確保學生按國家規(guī)定的體育活動時間進行體育鍛煉。廣大的師生應(yīng)該積極主動的鍛煉身體，注重身心健康，養(yǎng)成積極向上的精神面貌和健康文明的生活方式。

第六、班主任加強學生責任心的培養(yǎng)，要在小事上做實、做好。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑；聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品；課間不許吃零食等等，這些事情是都很小，但都關(guān)系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成，是大事。

同學們，新學期已經(jīng)開始，讓我們在新的學期中共同努力，創(chuàng)造梧桐小學更加美好的明天！最后，祝同學們新學期品質(zhì)好、身體好、學習好，各方面都進步！

“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。又是一年碩果滿園香，秋雨梧桐葉落時。在這滿載豐收喜悅的金秋時節(jié)，我們懷著激動的心情迎來了第25個教師節(jié)，回首昨天，思考今天，展望明朝。昨天有輝煌，有成就；今天，有感動，有喜悅；明朝，有困難，更有機遇。困難是暫時的，機遇卻是無限的。

敬愛的老師，長江小學十余年雄關(guān)漫道，是因為有您辛勤的耕耘、無私的奉獻，才如此氣度不凡和風采斐然！凝結(jié)著全體同仁的智慧和汗水，記載著所有教職員工的奉獻和創(chuàng)造！我們每一位同志同樣因為長小的發(fā)展而閃耀光華！回望當年，您將青春和熱血撒播在長江小學這片沃土上，鑄就學?？焖侔l(fā)展之基，學校不會忘記為長小振興發(fā)展作出艱苦努力的你們。成績已經(jīng)成為過去，光榮已鑄入校史。我們要視今天為落后、視不發(fā)展為倒退，向新的目標沖刺。我們的學校正在實現(xiàn)建校12年由規(guī)模擴張向內(nèi)涵提高轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期，如何實現(xiàn)創(chuàng)建特色名校，是擺在我們面前非常現(xiàn)實的根本任務(wù)。我深信，在社會各界人士的關(guān)心、幫助、支持下，學校領(lǐng)導(dǎo)班子緊密團結(jié)，全校師生共同努力，長小事業(yè)必將蒸蒸日上、興旺發(fā)達！

最后，祝各位老師節(jié)日快樂!身體健康！闔家幸福！事業(yè)進步！衷心地祝愿我們的學校蒸蒸日上，不斷創(chuàng)造新輝煌！

第二篇：教師節(jié) 校長致辭

教師節(jié)校長致辭

親愛的老師們：

秋風送爽，碩果飄香。九月即是豐收的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)，在這特殊的日子里，我謹代表全體班子成員向廣大教師道一聲：老師，你幸苦了。

在這收獲的季節(jié)里，在這樣洋溢著喜欣的會議室里，我們一起歡度第28個教師節(jié)，這是真正屬于自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、幸福與驕傲。

讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲、充滿陽光。

為了教師的榮光，我們北小人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好的建議。我記得班子人員和老師們在學校建設(shè)困境中克服領(lǐng)里糾紛，與之絞盡腦汁爭土爭邊不顧個人榮辱的精彩瞬間。我們的老師，把學校當作自己的家園。愛護一草一木、一桌一椅，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章。我們的青年老師，你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌；還有些教師老當益壯、奮斗不息，言傳身教，德高望重，贏的了年輕教師的尊敬。有的教齡已20、30年，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業(yè)，你們那厚重的教學經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地！為了教師的榮光，我們“北小人”在追尋著“今為北小人，明當北大生”的夢想，嘔心嚦血，桃李滿園。我們銘記今夏六月的幸福，我們六年級的好組合，在升學考試中取得了語文、數(shù)學、英語全鎮(zhèn)總評第一的驕人

成績。我們五月份的四年級鐵娘子在月考中又取得了全鎮(zhèn)四年級語文、數(shù)學、英語全鎮(zhèn)總評第一的全勝利。我們用北小人的智慧、良知、方法、經(jīng)驗，去實施、總結(jié)，去培育我們的學生，一切以減輕學生課業(yè)負擔，形成北小特色，為人人奮斗的目標，去提高課堂效率，打造高效課堂，培養(yǎng)學生學習興趣?？鞓穼W習、健康成長是我們育人的宗旨。難忘記去年全縣中學生運動會上我們師生表演的英姿，開幕式紅、黃、紫、藍汽球的騰空而起，正是我校各項工作蒸蒸日上的顯著標志，德育工作，衛(wèi)生工作、教學工作、安全工作，都受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和肯定。美麗的校園，記載著我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月。

教師們，國運興衰，系于教育，學校振興，在座有責。在人類歷史長河中，在我們北街學校的發(fā)展進程中，我們這幫人，承擔著承前啟后，繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆的關(guān)懷支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教育教學水平，取得一個又一個的勝利。

教師們，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍，新學年、新高度、新起點、新希望、新面貌；我相信，只要我們心系學子，情歸校園、齊心協(xié)力、團結(jié)一致、人人爭光、個個奉獻、全情教書、全程育人，學校明天一定會更加美好。

最后祝愿全體教職工，身體健康，工作順利，節(jié)日愉快，萬事如意！

第三篇：教師節(jié)校長致辭

李營中心小學慶祝第 35 個教師節(jié) 暨退休教師歡送會活動 校長致辭

親愛的老師們：

秋風送爽，碩果飄香。九月，既是豐收的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。當秋天的腳步款款而至，我們迎來了第 35 個教師節(jié)。在這個特殊的日子里，我謹代表李營中心小學，向默默耕耘、辛勤工作的每一位教師致以節(jié)日的問候和崇高的致意：“你們辛苦了!” 教育是人類最崇高的事業(yè)，教師的工作平凡卻偉大。正是有了你們這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是有了你們這樣一種辛勤耕耘、拼搏向上的團隊精神，我們的教育教學才取得了豐碩的成果。正是因為有了一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng)新開拓、無私奉獻才有了我們今天蓬勃向上的李營中心小學。在此，我代表學校向經(jīng)歷學校改革發(fā)展建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)一生，即將離退休的老同志:張殿愛老師、寧庭新老師、田淑華老師、薛玉東老師、蔡培榮老師表示衷心的感謝和真切的祝福！日月如梭，三尺講臺你們一站就是幾十年，春夏秋冬銘刻著你們奉獻的功績，日月星辰展現(xiàn)著你們燦爛的笑容。聚散終有時，相離莫相忘。學校是一處憩園，是一盞暖燈，歡迎你們?；丶铱纯础?/p>

教師是教學生產(chǎn)力中最具活力的因素，尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提，我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍。學校領(lǐng)導(dǎo)班子今后也將進一步強化服務(wù)意識，為每一位教師服務(wù)，關(guān)心教師的生活，維護教師的利益，支持教師的成長，多為教師辦好事辦實事。

老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來還需努力。新的學期已經(jīng)拉開了帷幕，希望大家以學校發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關(guān)愛學生，以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求。要牢記甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。讓我們在學校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!老師們，新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學子，情歸校園，齊心協(xié)力，樂于奉獻，學校明天一定會更加美好!讓我們真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快!

第四篇：教師節(jié)校長致辭

教師節(jié)校長致辭

老師們：

下午好！

金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第28個教師節(jié)。

今天，我們歡聚一堂，慶祝第28個教師節(jié)。首先請允許我代表學校黨總支、行政會，向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向為學校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！感謝大家多年來對學校發(fā)展做出的貢獻！祝全體教師節(jié)日快樂!

老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們澤普二小的跨越發(fā)展。2011—2012學，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年。

這一學年，我校被授予“綠色學?！?、澤普縣青年文明號、五四紅旗團支部、教育先鋒號、澤普縣2012年民族團結(jié)進步先進集體等榮譽稱號，在澤普縣青少年現(xiàn)代舞大賽中獲優(yōu)秀組織獎；在 2011-2012學年學生實驗技能比賽中獲優(yōu)秀組織單位；在澤普縣青少年兒童民族團結(jié)教育雙語才藝大賽中獲二等獎，在教師的辛勤耕耘下，有20名學生被疆內(nèi)初中班錄取。

這一學年，我校教師積極參加各種各級論文比賽或在刊物上發(fā)表論文多篇并獲獎：

單紅老師的論文《淺析班主任工作的點滴體會》和《淺析如何在小學課堂教學中實施“雙語”教學》獲二等獎；

陽紅艷老師的論文《道德教育離不開真實生活》獲三等獎，論文《品德與社會課導(dǎo)入方法芻議》獲一等獎，論文《由“家校聯(lián)系會” 1

想到家訪》獲三等獎，教學設(shè)計《最后一分鐘》獲三等獎；

張素君老師的論文《淺議課堂教學的應(yīng)變藝術(shù)》獲二等獎；

張艷、王玉紅老師合作論文《一年級準備期的幾點看法》獲三等獎；

于桂芬老師的論文《加強法制教育，培育守法小公民》獲一等獎； 曹娟娟老師的論文《教其“為何練”然后“教其練”》獲一等獎，論文《新課程下語文教師的與時俱進》獲二等獎；

劉世玲老師的論文《淺談對同課異構(gòu)的認識》獲一等獎；

李榮華老師的論文《淺談小學數(shù)學讀圖教學的重要性》獲二等獎； 孫文老師的論文《淺談讓數(shù)學課堂充滿活力》獲二等獎；

張艷萍老師的論文《在小學數(shù)學教學中如何提高學生的計算能力》獲三等獎；

吳嬌蘭老師的論文《小學語文閱讀教學研究初探》在第八屆中小學教師論文大賽中榮獲一等獎；

徐燕老師的論文《淺談信息技術(shù)課堂教學改革》獲一等獎；

司運良老師的論文《音樂心里對人整體心理發(fā)展的作用》獲一等獎；

王玉紅老師的論文《作文也應(yīng)“打假”》獲二等獎；

李斌老師的論文《小議在小學語文教學中如何給學生減負》獲二等獎；

賀春花老師的論文《淺談如何做好小學低段學生的識字教學工作》獲二等獎；

劉萍老師的論文《語文實踐，妙不可言》獲二等獎，論文《淺談低年級學生說寫能力的培養(yǎng)》獲三等獎，論文《淺談教師的愛》獲二等獎，論文《淺談識字教學中學生識字能力的培養(yǎng)》獲一等獎；

張艷老師的論文《古詩教學方法微探》獲三等獎，論文《多媒體課件輔助教學之我見》獲三等獎；

王作芝老師的論文《淺析雙語班活動課與語文教學的關(guān)系》獲一等獎；

劉琴老師的論文《做學生求知路上的伴行人》獲三等獎；

楊秋蝶老師的論文《數(shù)學課堂中注重培養(yǎng)學生多角度的思維能力》獲二等獎；

張秀蓉老師的教學設(shè)計《3的倍數(shù)的特征》和《認識小數(shù)》均獲三等獎；

王作芝老師的論文《雙語教學之我見》獲一等獎，論文《淺議小學低年級雙語班有效的十字、寫字方法》獲三等獎；

吳春玲老師的論文《小學低年級漢語教學探討》和論文《雙語教學思考》分別獲一等獎和二等獎；

申慶輝老師的論文《關(guān)于做好學生啟蒙習作指導(dǎo)的幾點思考》獲一等獎；

劉紅老師的論文《“口語交際”教學之我見》獲三等獎。

王文娟老師在喀什日報發(fā)表文章2篇，綜合實踐學習培訓活動中論文獲三等獎，教學設(shè)計獲二等獎；

張孟珍老師的一篇論文在《教育方略》第12期上發(fā)表。

一年來，我校教師積極參加校內(nèi)外各種相關(guān)活動，并取得了喜人的成績：

在自治區(qū)第三節(jié)仟葉杯中小學生跳繩比賽中，邵屹、周勤、王毅、劉衛(wèi)濤等老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎；

邵屹老師在地區(qū)乒乓球比賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎，在國家級體育教師培訓中被評為優(yōu)秀學員；

楊斌老師在自治區(qū)音樂教師技能大賽中榮獲二等獎；

郭翠老師在地區(qū)教學能收手大賽中榮獲二等獎；

鄧超群老師在地區(qū)教學能手大賽中榮獲三等獎；

黨玉春、單紅、趙海玲、王文娟等教師榮獲簡妙作文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎； 張瑜、張孟珍、張玉玲等老師榮獲優(yōu)秀作文指導(dǎo)獎；

劉萍老師在自治區(qū)班主任培訓中被評為優(yōu)秀學員；

熱孜玩古麗老師在上海援建雙語培訓班學習期間被評為優(yōu)秀學員；

玉桂芬老師被評為縣級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；

李玉涵老師在縣級歌手大賽中榮獲特等獎，在教育系統(tǒng)演講比賽中榮獲二等獎；

薛建功、陽紅艷、梁世蘭、黨玉春、張永慧、徐玉霞、戴曉燕、王金華、楊秋蝶、其曼古?吐地、李新河、邱瑞、楊英、王文娟 老師在2011年年終考核中被評為優(yōu)秀；

員軍霞、孫文、郭翠、戴曉燕、張秀蓉老師參加了教育局教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動；

蓋永堯老師承擔自治區(qū)信息技術(shù)小課題研究順利結(jié)題。

在學校教務(wù)處組織的講課比賽中：戴曉燕獲一等獎；常鳳霞獲二等獎；胡蓉獲二等獎；張立英獲三等獎；徐玉霞獲三等獎；馮燕獲三等獎；楊秋蝶獲三等獎；員軍霞獲一等獎；陳玉芹獲一等獎；賀英鴿獲二等獎；鄭斐獲二等獎；吳春玲獲三等獎；何新玲獲三等獎；商景暖獲三等獎；李延雷獲三等獎。

在本學中，我校共派出53名教師參加繼續(xù)教育，有1名教師通過學歷提高取得本科畢業(yè)證，遠程培訓42人，其他外出培訓58

人次。

老師們、同志們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，成績的取得只能代表過去，今后的任務(wù)仍很艱巨。

新學年，新起點，新希望；我們務(wù)必要保持冷靜的頭腦、清醒的思路，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，積極找差距，改進和完善自我，努力在學校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出更加不平凡的業(yè)績，以自己的人格魅力，去影響和帶動學生，讓我校教育事業(yè)再譜新篇。

最后，預(yù)祝你們在新的學期創(chuàng)造更加燦爛的輝煌，祝大家節(jié)日愉快，萬事如意！

2012年9月7日

第五篇：校長教師節(jié)致辭

校長在教師節(jié)致辭

校長在教師節(jié)致辭

201X 校長在教師節(jié)致辭篇一：

尊敬的各位老師：

大家好!今天，我們歡聚一堂，共同慶祝

會，舉行新學年

經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，就一定能夠擁有最后的收獲和喜悅。有一句名言是：

有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的航船在老師的引導(dǎo)下到達成功的彼岸。在這個過程中，我希望同學們嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守校紀校規(guī)，不遲到，不早退，做一名真正將學習當作

年，每一月，每一周，每一天，每一分，每一秒都是唯一的、不可重復(fù)的。我真心的希望，大家都能用自己的每一個精彩來裝扮這些 唯一，共同抒寫出我們學校美麗和諧的未來！

最后，祝老師們工作順利、萬事如意！祝同學們學有所成、天天進步！謝謝大家。