第一篇：創(chuàng)建綠色環(huán)保校園1

“創(chuàng)建綠色環(huán)保校園”活動心得體會

為了迎接學(xué)校七十周年校慶，為校慶創(chuàng)建一個良好的環(huán)境，我們青支隊(duì)組織一場“創(chuàng)建綠色環(huán)保校園”的活動，同學(xué)們都積極踴躍的報名參加，為學(xué)校盡一份自己的心力。八月二十八號早上九點(diǎn)，我們在六號樓下集合，我們沿著學(xué)校外面的鐵軌撿垃圾，雖然是早上，但是太陽依然很炙熱，同學(xué)們都大汗淋漓。但是沒有一個同學(xué)喊冤，喊累。最后都堅(jiān)持了下來，我們很快就完成了任務(wù)。

通過這次志愿活動，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，同學(xué)們的熱情與奉獻(xiàn)讓我深深感動著。我們的學(xué)校綠樹成陰，生態(tài)怡然，環(huán)境優(yōu)美，是莘莘學(xué)子讀書成才的理想場所。我們要教育廣大師生愛護(hù)我們的校園，創(chuàng)造人工和自然相和諧的綠色校園，編織科學(xué)與自然的空間，營造人與自然和諧共存的生態(tài)環(huán)境。由于以前的我們不懂得保護(hù)，使我們的校園遭到了破壞。但是今天我看到了希望，隨著環(huán)保意識的逐漸增強(qiáng)，同學(xué)們越來越意識到環(huán)境的重要性。同學(xué)們開始把校園當(dāng)成了自己的家，懂得了愛護(hù)，懂得了保護(hù)，為學(xué)校的美麗奉獻(xiàn)著自己的力量。

我們懂得保護(hù)校園，更要學(xué)會保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@。一個甜美的微笑，化作美麗的彩虹，用七色光芒讓大地映出快樂的影子。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽，卻能發(fā)出萬丈光芒；我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個人小小的力量，我們將會聚成浩瀚的海洋。我們志愿者應(yīng)該從小事做起，從自身做起！我們的行為，影響著身邊的每一個人。相信通過我們的努力，我們未來將會更加輝煌燦爛！

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

青支隊(duì)

二〇一一年八月二十八日

第二篇：勤儉節(jié)約、創(chuàng)建綠色環(huán)保校園

實(shí)驗(yàn)二中開展“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約精神，創(chuàng)建綠色環(huán)保校園”倡議活動

在3月5日，學(xué)雷鋒日到來之際，實(shí)驗(yàn)二中利用校集時間開展了“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約精神，創(chuàng)建綠色環(huán)保校園”倡議活動。倡議全校師生弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念，艱苦奮斗，儉以養(yǎng)德，從我做起，從小事做起，爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。

倡議全校師生積極營造厲行節(jié)約的校園氛圍，珍惜水資源，合理循環(huán)使用自來水，杜絕“長流水”；節(jié)約能源，開源節(jié)流，盡量多采用自然光，避免“長明燈”；使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、多媒體等辦公設(shè)備后，及時關(guān)閉電源，減少待機(jī)損耗；節(jié)約用紙，提高紙張利用率；節(jié)約糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，積極實(shí)踐“光盤”行動。

并且倡議全體師生樹立綠色文明意識，愛護(hù)校園花草樹木，積極參加校園綠化美化行動，不隨意丟棄垃圾，主動撿拾校園垃圾，共同創(chuàng)建勤儉節(jié)約校園，綠色環(huán)保校園，文明和諧校園！

第三篇：提高環(huán)保意識,創(chuàng)建綠色校園

提高環(huán)保意識，創(chuàng)建綠色校園

府谷縣前石畔九年制學(xué)校八（4）班郝凡

綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)校園，懷著愉悅的心情踏進(jìn)校門，卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了地上的黑斑——泡泡糖，那是同學(xué)們隨口吐下的。這只是冰山一角。

隨著更深入細(xì)致的了解，我們發(fā)現(xiàn)，本是一方凈土的校園，操場上有牛奶袋、面包袋，中午樓梯上、走廊上有水果皮、紙張、食品袋等。更嚴(yán)重的是有同學(xué)故意把這些雜物塞進(jìn)消防栓或床架的管子里邊。再看我們的花圃和綠化帶中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有雜物、有深深的腳印、有的地方甚至走出了一條小路。我們曾問過同學(xué)們?yōu)槭裁匆姷嚼恢鲃忧謇?，一些同學(xué)很隨意地說：“這不是我扔下的，而且這是別的班的環(huán)境區(qū)，會有人來打掃?！睆乃麄兊难孕猩喜浑y發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的環(huán)保意識不夠強(qiáng)，對于垃圾紛紛采取“個人自掃門前雪”的態(tài)度，給學(xué)校的環(huán)境帶來很大問題，同時，也說明校園里同學(xué)環(huán)保意識的培養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。

為了進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識，學(xué)校經(jīng)過研究決定，嚴(yán)禁帶泡泡糖進(jìn)校園，斬?cái)辔廴緛碓?，并下令各班鏟除地上的泡泡糖黑斑，凈化校園環(huán)境，對亂吐泡泡湯的行為作出嚴(yán)厲批

評，而且，通過多次星期一升旗臺講話，要求同學(xué)們要本著“學(xué)校是我家，環(huán)保衛(wèi)生靠大家”的態(tài)度去愛護(hù)校園環(huán)境，爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士，創(chuàng)建綠色校園。

在此，向大家呼吁，“提高環(huán)保意識，建立綠色校園！”不是一句空口號，應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的行動。身為一名學(xué)生，就要愛護(hù)校園環(huán)境，遇到廢紙彎彎腰，伸伸手，用雙手打造一個綠色環(huán)保的校園，身為一位公民，就要做到環(huán)保的義務(wù)，為環(huán)保做一些貢獻(xiàn)，盡一份力量。不亂丟亂棄垃圾，身為21世紀(jì)的主人，應(yīng)該樹立起時代責(zé)任感，去保護(hù)環(huán)境，還地球母親的一片綠裝。

第四篇：創(chuàng)建綠色校園

創(chuàng)建綠色校園

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好，今天我講話的題目是：創(chuàng)建綠色校園。

綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空

氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了美麗的校園。

同學(xué)們，我縣正在轟轟烈烈的搞“三城聯(lián)創(chuàng)”活動，作為一個富縣人，也應(yīng)該為家鄉(xiāng)的建設(shè)盡一份自己應(yīng)盡的義務(wù)，作為一個小學(xué)生，創(chuàng)建

綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任。

大家可以看到，我們已經(jīng)積極行動起來，每個班級的同學(xué)都把自己

家的花花草草搬到學(xué)校。無論是教室、辦公室；還是走廊都擺滿了鮮

花。許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保

護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)钥吹揭恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象：有人亂丟

紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂

亂畫……

為了創(chuàng)建綠色校園，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園

綠化建設(shè)和管理。

2、愛護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。

不在墻壁上亂涂亂畫。

3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們吃零食之后不亂丟手中那些食品袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。同學(xué)們！讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一

次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起；

一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，讓我們行動起來，為了校

園的“綠色”，為了家鄉(xiāng)的建設(shè)，為了“三城聯(lián)創(chuàng)”的開展，貢獻(xiàn)出自

己的一份力量！

第五篇：創(chuàng)建綠色校園

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們:

早上好！今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開始》 綠色，是生命的顏色；綠色，是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。在我們美麗的校園里，一年四季都有數(shù)不盡的風(fēng)景，那數(shù)不盡的風(fēng)景都離不開綠的點(diǎn)綴。

春天伊始，白玉蘭孤傲而矜持地玉立在枝頭，炫耀著自己如冰雪一般的容顏。

盛夏時節(jié)，墨綠色的柳樹挨挨擠擠的怒放著生命，將整個夏天都點(diǎn)綴地熠熠生輝。

金秋送爽，火紅的楓葉宛若一團(tuán)跳躍的火苗，點(diǎn)燃我們生活的激情。

寒冬臘月，天空中零星地飄著些雪花，高大的雪松毅然挺直了腰板，守衛(wèi)在教學(xué)樓兩旁。

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡！可是今天的校園卻黯然失色。

校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是知識的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會覺得為此惋惜嗎？ 親愛的同學(xué)們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔：誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。美的環(huán)境給人以美的享受，美麗的環(huán)境讓人神清氣爽，在美麗的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂，一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦。學(xué)校為給我們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為我們一個良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。

我們是校園的主人，應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起：一滴水，我們節(jié)約：一堆垃圾，我們打掃：一朵花，我們珍惜：一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的那份熱忱。

希望淡忘了的,去重溫；動搖了的,去堅(jiān)定;丟失了的，去尋找;堅(jiān)持著的,去傳承.真誠地邀請所有心懷理想、追求至真,向往綠色校園的同學(xué)們共同攜手,爭做星級綠色少年.相 信這少年的綠色幼苗,定會長成參天大樹.讓我們共同期待我們的校園綠樹成陰。將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任，時刻把綠色放在心中！創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開始！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！