第一篇：學(xué)習(xí)陳其偉同志

學(xué)習(xí)陳其偉同志心得體會(huì)

我社區(qū)按照上級(jí)要求，組織社區(qū)全體干部開展學(xué)習(xí)陳其偉同志的先進(jìn)事跡。陳其偉同志生前系涂嶺鎮(zhèn)黃田村黨支部書記，2013年7月7日晚，因積勞成疾，猝逝于村部值班室，年僅57歲。

1987年，陳其偉同志毅然放棄了收入可觀的運(yùn)輸業(yè)，挑起黃田村“當(dāng)家人”的擔(dān)子，這一干就是26個(gè)春秋。涂嶺鎮(zhèn)有很多像黃田村那樣地處山區(qū)、發(fā)展條件差的山村，雖然絕大多數(shù)干部盡心盡力想為家鄉(xiāng)建設(shè)謀發(fā)展，但也有少數(shù)干部看到困難沒信心，遇到問題繞道走。陳其偉同志則完全不同，黃田村在他的帶領(lǐng)下，由市定貧困村走向市定社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村，并被授予全省先進(jìn)基層黨組織和省文明村。他也贏得了各級(jí)黨組織的充分肯定和黃田村群眾的廣泛擁護(hù)，被群眾親切地稱為“大山深處領(lǐng)路人”。

帶著勞累，陳其偉同志完成了他的生命歷程，享年57歲。57年的時(shí)光并不長(zhǎng)，但生命的長(zhǎng)短從不以長(zhǎng)短衡量；村支書也不算什么官，但他的名字在群眾中的分量卻很重。特別是他腳踏實(shí)地，勤勉敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，更值得我們學(xué)習(xí)。

通過這次學(xué)習(xí)，我又一次收到了黨性的教育，收獲很大。陳其偉同志在工作中，與群眾保持密切聯(lián)系，舍小家為大家，帶領(lǐng)黃田村走上了脫貧致富道路。他以實(shí)際行動(dòng)充分展示了黨員干部“講黨性、重品行、做表率”的崇高品格，用寶貴生命生動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無限忠誠。

我們應(yīng)以他為榜樣，學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠、恪盡忠誠的政治品質(zhì)，心

系群眾、無私奉獻(xiàn)的公仆精神，敢于擔(dān)當(dāng)、艱苦創(chuàng)業(yè)的開拓精神，嚴(yán)于律己、甘于清苦的高尚品德。

第二篇：學(xué)習(xí)陳其偉同志心得體會(huì)

學(xué)習(xí)陳其偉同志心得體會(huì)

在我們的身邊，總有那么一些人在默默地幫助別人，他們用行動(dòng)喚起了社會(huì)的良知，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。

陳其偉，泉港區(qū)涂嶺鎮(zhèn)黃田村人，1957年生，1985年加入中國共產(chǎn)黨，1987年1月起擔(dān)任黃田村黨支部書記。2013年7月7日，因積勞成疾，猝逝于工作一線。他帶著勞累，走完了他的生命歷程，享年57歲。57年的時(shí)光并不長(zhǎng)，但生命的意義從來不以長(zhǎng)短衡量；村支書也不算什么官，但他的名字在群眾心中分量很重。這位全國勞動(dòng)模范、省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡深深感動(dòng)了我。他死了，但是他的精神永垂。

陳其偉同志扎根基層、恪盡職守、心系群眾，陳其偉同志用他的行動(dòng)開拓了黃田村的新面貌，以他的精神感召一批批村干部扎根基層，用他的生命踐行了共產(chǎn)黨員為民服務(wù)的宗旨。

我想說，把一切平凡的事做好，就是不平凡。其實(shí)，陳其偉同志擔(dān)任村支書26年來，全心全意為民辦實(shí)事，為村謀發(fā)展，使黃田村面貌發(fā)生了深刻變化，贏得了各級(jí)黨組織的肯定和人民群眾的信賴。他沒有華麗動(dòng)人的話語，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，他踏實(shí)干事、勤勉敬業(yè)，他只是在平凡的工作生活中，用自己的實(shí)際行動(dòng)，感動(dòng)著你我。

連日來，隨著對(duì)陳其偉事跡的深入學(xué)習(xí)，看了他的事跡，我的內(nèi)心亦是感觸良多。越發(fā)感到這位老支書精神的可貴：他十分低調(diào)，不說空話大話，就像老黃牛一樣，這種敢于擔(dān)當(dāng)、艱苦創(chuàng)業(yè)的開拓精神最值得學(xué)習(xí)！

這位為民務(wù)實(shí)清廉的好村支書是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們學(xué)習(xí)陳其偉同志對(duì)黨忠誠、恪盡職守的思想品質(zhì)；心系群眾、無私奉獻(xiàn)的公仆情懷；敢于擔(dān)當(dāng)、艱苦創(chuàng)業(yè)的開拓精神；嚴(yán)于律己、甘于清苦的高尚品德，敬崗愛業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作，在平凡的工作崗位上，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的力量。

第三篇：陳其偉精彩片段

省級(jí)、市級(jí)勞模和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、市服務(wù)“三農(nóng)”先進(jìn)工作者??陳

其偉經(jīng)常說，黨和人民給了他很多的榮譽(yù)和掌聲，但其實(shí)自己能為老區(qū)人民辦的實(shí)事還太少，因此時(shí)常感到有愧重托?！爱?dāng)好一名村書記，必須一心一意為廣大群眾謀福利，以為老百姓貢獻(xiàn)的大小來衡量自我人生價(jià)值?！标惼鋫フf?！白鳛橐幻r(nóng)村黨支部書記，先進(jìn)性就體現(xiàn)在是否能夠團(tuán)結(jié)帶動(dòng)一幫人干事業(yè)，把村里的事當(dāng)作自己的事，把群眾當(dāng)作自己的兄弟，多為群眾辦一些實(shí)實(shí)在在的事，把群眾的微笑當(dāng)作自己最開心的事?！?/p>

陳其偉宿舍床上的筆記本里，寫著這樣一句話。多年的工作經(jīng)歷，讓他對(duì)基層工作有深刻而細(xì)致的認(rèn)識(shí)，他寫下的黃田村工作筆記，就裝滿了兩個(gè)大箱子。

這一切，讓陳其偉心力交瘁，他在筆記《傾注真情，全是為了老區(qū)人民》中表達(dá)了感受：“我是一名合格的共產(chǎn)黨員、稱職的黨支部書記，但卻不是一位好丈夫、好父親，家人支持我，而我為他們做的卻很少很少??我常問自己，我這樣做值嗎？群眾到底會(huì)不會(huì)理解？我苦苦思索，當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我想到堅(jiān)強(qiáng)不屈的父親，想到一直默默支持著我的妻子，想到十分懂事的孩子，想到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，想到群眾期盼的目光，我更想到我是一名黨員?！?/p>

2002年，陳其偉妻子去廈門看望妹妹的小孩，遭遇意外不幸身故。陳其偉一向成績(jī)優(yōu)異的女兒經(jīng)不起打擊，以一分之差和理想的大學(xué)失之交臂。80多歲白發(fā)蒼蒼的老母親不但要料理家務(wù)，還要拖著風(fēng)燭殘年的身子下田耕作。

第四篇：陳大偉簡(jiǎn)介

有效觀課議課倡導(dǎo)者

——成都大學(xué)副教授陳大偉簡(jiǎn)介

陳大偉，成都大學(xué)師范學(xué)院副教授，成都大學(xué)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展研究中心研究員。全國教師教育學(xué)會(huì)“基于現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的研訓(xùn)一體化校本培訓(xùn)研究”課題專家組成員，全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“有效推進(jìn)(區(qū)域)學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展”專家組成員。主要研究方向：教師繼續(xù)教育和教師專業(yè)成長(zhǎng)、課程與教學(xué)改革。曾獲全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)研究課題一等獎(jiǎng)，四川省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，四川省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，成都市第八屆、第九屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果三等獎(jiǎng)。

在倡導(dǎo)教師的幸福生活、校本研修、觀課議課、課程與教學(xué)改革等研究領(lǐng)域有比較深入的研究，并在全國產(chǎn)生了廣泛影響，被譽(yù)為教師教育的“橋梁專家”。所提出的“觀課議課”在2010年第9期《人民教育》上列為“《人民教育》創(chuàng)刊60年報(bào)道過的最有影響力的事件”（共33件）。

先后出版《校本培訓(xùn)研究》、《新課程的故事與解讀》、《在新課程中：困惑與成長(zhǎng)》、《創(chuàng)造幸福的教師生活》、《校本研修面對(duì)面》、《怎樣觀課議課》、《有效研修》等15本個(gè)人專著。在《人民教育》、《中國教育報(bào)》、《中國教師報(bào)》、《中小學(xué)教師培訓(xùn)》、《中小學(xué)管理》等刊物發(fā)表多篇論文。

第五篇：陳偉：學(xué)生會(huì)

學(xué)生會(huì)：大學(xué)最陰暗的一角

作者:陳偉

新學(xué)期開始了。當(dāng)新生步入大學(xué)校園，開始大學(xué)生活的時(shí)候，學(xué)校的團(tuán)委、學(xué)生會(huì)便會(huì)向您發(fā)出邀請(qǐng)，加入其中。這樣的邀請(qǐng)往往由熱心的師兄師姐發(fā)出，此時(shí)，您該作何選擇呢？加入一個(gè)組織，必須先了解這個(gè)組織。我衷心地奉勸諸位朝氣蓬勃的大學(xué)新生，要遠(yuǎn)離這樣的組織，至少在目前的學(xué)生會(huì)體制下應(yīng)當(dāng)如此。

高校的學(xué)生會(huì)本來應(yīng)是大學(xué)生的自治組織，但在我國后全能主義的大學(xué)體制中，它基本上一個(gè)學(xué)生“被治”的組織。這種情況，即使具有自由傳統(tǒng)的北大亦不能例外，而在人民大學(xué)其程度尤甚。一位學(xué)生曾經(jīng)仔細(xì)查閱，發(fā)現(xiàn)許多高校學(xué)生會(huì)的章程里均出現(xiàn)了“自治”二字，但人大的學(xué)生會(huì)章程里則沒有。人大的學(xué)生會(huì)，完全接受各級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)(或曰指導(dǎo))，學(xué)生會(huì)除了偶爾提出一些無關(guān)痛癢的口號(hào)外，其所為與宗旨完全脫鉤。事實(shí)上，人大的學(xué)生會(huì)不過是團(tuán)委執(zhí)行政策、學(xué)校控制學(xué)生的工具。

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，堪稱中國人民大學(xué)敞亮校園中最陰暗的一角。筆者在人大從教五六年，不知道還有什么地方比這里更加烏煙瘴氣。一線教師在課堂上苦口婆心地激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，要求學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光，努力求知，試圖引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立人格、自由精神，而黨團(tuán)學(xué)生會(huì)組織的存在，則以其不容忽視的體制力量，削弱甚至抵消了教師教育工作的努力，它誘人墮落，逼人為娼，可謂毀人不倦。有的學(xué)生對(duì)學(xué)生工作本無興趣，但考慮到未來保研加分，只好加入學(xué)生會(huì)組織。我還親眼目睹過自己班里一位大一尚比較單純的、有理想的學(xué)生，在當(dāng)過學(xué)生會(huì)主席后，墮落成為一個(gè)失去基本道德水準(zhǔn)、以無知無恥為榮、滿口官話的學(xué)生官。甚至一些在學(xué)生會(huì)里面工作過、對(duì)其情況有深刻了解的學(xué)生，也直接稱學(xué)生會(huì)為“垃圾”。

高校的團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，某種意義上是我國官場(chǎng)丑陋生態(tài)的縮影。學(xué)生會(huì)的許多做法，是我國體制內(nèi)最糟糕做法的復(fù)制。學(xué)生會(huì)干部的產(chǎn)生，不是通過公開、透明、公正的民主程序，而是通過內(nèi)部醞釀、交易、集中、內(nèi)定等方式產(chǎn)生。比如，在人民大學(xué)，一個(gè)學(xué)生的性別、所屬院系、與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，對(duì)于他能否成為校學(xué)生會(huì)主席、常委、部長(zhǎng)來說十分關(guān)鍵。至于你的同學(xué)支持率、競(jìng)選演說、工作能力、個(gè)人素質(zhì)，則不怎么重要。法學(xué)院、經(jīng)院，因其是大院，常委必定這些學(xué)院的，據(jù)說是為了以后拉人填場(chǎng)時(shí)，這些大院系能夠貢獻(xiàn)較多的聽眾，也考慮這些院系財(cái)力比較雄厚。而女常委必定貌美、氣質(zhì)佳，因?yàn)橛性S多活動(dòng)和場(chǎng)合需要美女來主持。假民主、假自治，不代表廣大學(xué)生，而是代表上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，代表權(quán)力部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織、監(jiān)控、管理，目前中國社會(huì)政治體制所具有的種種惡劣做法，在大學(xué)里面首先得到了演練。如何看領(lǐng)導(dǎo)的眼神行事，如何陪領(lǐng)導(dǎo)喝酒，給領(lǐng)導(dǎo)擋酒，如何說官話、套話、假話，如何溜須拍馬、阿諛諂媚，如何經(jīng)營自己的權(quán)力，二十歲左右的青年大學(xué)生從中過早地學(xué)會(huì)了中國官場(chǎng)的做派。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)讓大學(xué)生侏儒化、官僚化、庸俗化，不遺余力。

人大校學(xué)生會(huì)的工作，重要的一塊是組織大型活動(dòng)，這些活動(dòng)往往是那些團(tuán)委學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)閑著沒事想出來的，目的是讓學(xué)校不安寧。例行的活動(dòng)有：12·9大合唱、健美操大賽、服飾文化節(jié)、宿舍風(fēng)采大賽、辯論賽。12·9大合唱，主要面向大一新生，唱紅歌，興師動(dòng)眾，勞民傷財(cái)，十分折騰學(xué)生，因?yàn)榕啪?2·9大合唱往往要犧牲學(xué)生午休時(shí)間。如果是自愿性質(zhì)的活動(dòng)，無可厚非，但在人民大學(xué)，參加12·9大合唱是一種政治任務(wù)，要簽到點(diǎn)名，無故缺席會(huì)受到黨團(tuán)老師的點(diǎn)名批評(píng)，被判定為對(duì)集體活動(dòng)參與不積極，缺乏組織性、紀(jì)律性云云，這很能嚇唬剛剛從高三上來的大一新生?；蛟S他們也清楚，如果不采取這一套，大概沒有多少人會(huì)跟他們玩這個(gè)無聊的唱紅游戲。中國人民大學(xué)，數(shù)年來一直唱紅，搞12·9，年年如此，也不換換花樣，團(tuán)委學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)江郎才盡，創(chuàng)意全無，于此可見一斑。

在所謂的敏感時(shí)期，承擔(dān)反映學(xué)生動(dòng)態(tài)、監(jiān)控學(xué)生輿論和行為的任務(wù)，也是由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部來完成。人大有一種干部叫心理委員，負(fù)責(zé)監(jiān)控本班同學(xué)有無精神病。一次我的學(xué)生因?yàn)樾薷拈_題報(bào)告，在宿舍熬了兩個(gè)夜，便被同宿舍同學(xué)匯報(bào)給系主任，說她有精神病征兆。系主任親自打電話過問此事。

對(duì)學(xué)生會(huì)來說，按照?qǐng)F(tuán)委的要求，拉人填場(chǎng)，更是其重要任務(wù)。被拉去填場(chǎng)，是大學(xué)生經(jīng)常遇到的事情。某些無聊的講座、報(bào)告，需要聽眾，于是各院分指標(biāo)，下去拉人，以營造熱烈氣氛。這種弄虛作假的任務(wù)，對(duì)學(xué)生會(huì)來說是嚴(yán)肅的政治任務(wù)。完成得好壞，對(duì)于判斷一個(gè)學(xué)生干部的工作能力，十分重要。

而領(lǐng)導(dǎo)人來視察，則是學(xué)生會(huì)干部近距離和領(lǐng)導(dǎo)人接觸交流，普通學(xué)生則沒有機(jī)會(huì)。他們顯然比其他同學(xué)更能懂得見了領(lǐng)導(dǎo)要講什么話。如此領(lǐng)導(dǎo)視察，又怎么能體察民情？或許領(lǐng)導(dǎo)自己也明白，來高校視察不過是作秀。大家都是演員，我是主演，你是配角，演得像就可以。前不久北京市團(tuán)委書記來人大宿舍視察，結(jié)果去的就是人大學(xué)生會(huì)主席的宿舍。這個(gè)事情并不新鮮。記得在北大讀書時(shí)，江澤民主席去圖書館視察，看望同學(xué)，結(jié)果照片出來，大家就明白了，主席周圍都是學(xué)生會(huì)干部。

不僅如此，學(xué)生干部還是大學(xué)中的特權(quán)階層。有些信息，不對(duì)一般學(xué)生公開。有些全校性的獎(jiǎng)項(xiàng)，由團(tuán)委設(shè)立、組織評(píng)選，最后獲獎(jiǎng)的就是學(xué)生干部，實(shí)際上是自己給自己發(fā)獎(jiǎng)，而將來保研時(shí)可以加分。有些機(jī)會(huì)，專屬于那些團(tuán)委學(xué)生干部，冠冕堂皇的理由是，他們?cè)?jīng)為學(xué)校、學(xué)院做過貢獻(xiàn)，似乎這是對(duì)他們的工作的回報(bào)，但其實(shí)，他們不過是為學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)過差、做過奴才而已。例如，支教保研的機(jī)會(huì)是不對(duì)所有學(xué)生開放的，它是學(xué)生干部的特權(quán)。在學(xué)生會(huì)(及

其他團(tuán)委下屬學(xué)生組織)做到常委(團(tuán)委機(jī)關(guān)報(bào)的編委)等級(jí)別職位后，這個(gè)同學(xué)就擁有了優(yōu)先享受支教保研的機(jī)會(huì)。支教保研政策是許多熱衷學(xué)生工作同學(xué)的追求目標(biāo)，本科畢業(yè)后前往西部地區(qū)(一般也不是特別落后的地區(qū)，例如重慶等地)，支教一年，即獲得保研資格。有限的支教名額，都被校級(jí)學(xué)生組織瓜分。

此外，學(xué)生會(huì)的學(xué)生組織成員，往往還優(yōu)先享受參與各項(xiàng)活動(dòng)及交流的機(jī)會(huì)，這些活動(dòng)的人員遴選不透明，常由主管老師確定，但有關(guān)經(jīng)費(fèi)顯然應(yīng)屬全體學(xué)生。比如人大新聞學(xué)院，每年開展與臺(tái)灣學(xué)生的新聞營活動(dòng)，前往臺(tái)灣交流(旅游性質(zhì))的成員，都是學(xué)生會(huì)成員。由團(tuán)系統(tǒng)組織的各項(xiàng)出國訪問、交流等活動(dòng)也都局限于“體制內(nèi)”。前段時(shí)間，一位新聞學(xué)院的學(xué)生朋友在深圳大運(yùn)會(huì)擔(dān)當(dāng)志愿者，須知除志愿活動(dòng)還有許多參觀活動(dòng)，一些同學(xué)詢問他如何參加，其實(shí)，根本沒什么遴選機(jī)制，只是之前他任職的團(tuán)委機(jī)關(guān)報(bào)分配到的名額而已。而這些舉不勝舉的類似團(tuán)學(xué)活動(dòng)，都會(huì)戴上“層層選拔”的帽子。

學(xué)生會(huì)的工作，在各學(xué)院往往是與保研聯(lián)系在一起的。各學(xué)院的保研加分制度，人為制造不公，阻礙了那些沒有參加學(xué)生會(huì)工作人保研的道路，占有了國家培養(yǎng)研究生的資源。國關(guān)學(xué)院國際政治經(jīng)濟(jì)系一位同學(xué)，便因沒有學(xué)生工作加分，雖然學(xué)分績(jī)靠前，最后還是被學(xué)生干部擠下去，無緣保研。而某一屆保研學(xué)生五六人中，校學(xué)生會(huì)主席、院學(xué)生會(huì)主席或副主席，都名列其中。普通學(xué)生如果不是成績(jī)十分過硬，稍不留神，就會(huì)被擠下去。而這些學(xué)生會(huì)干部出身的人，對(duì)學(xué)術(shù)沒有真正的興趣，與讀博士的政府官員無異，基本沒有培養(yǎng)潛力。

可以毫不夸張地說，大學(xué)的團(tuán)委和學(xué)生會(huì)，早已成為高校的藏垢納污之地。學(xué)生會(huì)組織的內(nèi)部成員，他們本身的道德與人格也頗值得懷疑，這讓人無法容忍他們?cè)诠妶?chǎng)合成為人大學(xué)生的代表。進(jìn)入團(tuán)學(xué)系統(tǒng)工作，加入學(xué)生會(huì)是第一步，通過團(tuán)學(xué)系統(tǒng)便捷地進(jìn)入政壇，已經(jīng)成為中國常見模式。如今，各種官場(chǎng)習(xí)氣彌散于學(xué)生會(huì)組織，學(xué)生會(huì)高層成員會(huì)為博得領(lǐng)導(dǎo)歡心采取各種手段，低級(jí)學(xué)生干部同樣也會(huì)用諂媚姿態(tài)迎合高級(jí)學(xué)生干部。學(xué)生會(huì)高一級(jí)干部對(duì)下屬的領(lǐng)導(dǎo)，往往不僅僅是工作關(guān)系，而是全面的支配關(guān)系。一位人大的學(xué)生會(huì)主席，可以臉不紅、心不跳地要求他的部下給他的手機(jī)充值，給他的飯局付錢，等等。每年換屆階段，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的暗中傾軋更是嚴(yán)重，其手段卑劣，超出一般人的想象。另外，學(xué)生組織的公款吃喝(有些公款直接來源于團(tuán)委經(jīng)費(fèi)，有些則利用拉來的贊助等，但是即便是拉來的贊助也是代表全校學(xué)生的名義私自享用)盛行也是不爭(zhēng)的事實(shí)。學(xué)生會(huì)干部，官腔連篇，言不由衷，無出其外，敗壞了人大學(xué)生的形象。

大學(xué)是教師與學(xué)生的共同體，是雅斯貝爾斯所謂的“國中之國”。教師、學(xué)生、學(xué)術(shù)是大學(xué)的中心。而中國的大學(xué)，實(shí)際上被黨團(tuán)及其附屬性的學(xué)生會(huì)搞得精神全無、靈魂缺失。大學(xué)的黨團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織，搞大量無意義、甚至有害無益的活動(dòng)，不僅浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間和精力，更惡化了大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍，扼殺了大學(xué)生追求真理、進(jìn)步的精神。面對(duì)這樣的團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，任何一個(gè)有追求、注重名

節(jié)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的大學(xué)生，都不應(yīng)與之為伍。浪費(fèi)美好的青春，得到的是墮落、世故、少年老成、不學(xué)無術(shù)。而這些學(xué)生會(huì)干部未來一旦步入政壇，則會(huì)禍國殃民，他們不會(huì)成為“社會(huì)棟梁、國民表率”，只會(huì)成為社會(huì)上寄生腐朽的蛀蟲，成了壓迫人民、魚肉百姓的幫兇，其墮落無恥的底子，在大學(xué)時(shí)代即已打好。

面對(duì)不好的體制，我們常常感到無奈。但對(duì)個(gè)人而言，還有自由意志。??寫此博文，沒有為人大抹黑之意。揭露其問題，促其反省自新，是為了讓人大學(xué)子有一個(gè)好的求學(xué)環(huán)境，如此，人大方能成為能夠勝任新時(shí)代使命、有理念、有能力的政治家、科學(xué)家、企業(yè)家的搖籃，而不是社會(huì)寄生蟲、政府腐敗分子、人民公敵的訓(xùn)練營。而這一問題，普遍存在于中國的高校。教育要轉(zhuǎn)型，大學(xué)要改革，學(xué)生會(huì)要重新定位。青年是祖國的未來。鑒于中國官員許多都是團(tuán)委、學(xué)生干部出身，這項(xiàng)改革便具有了更為很重要的社會(huì)意義。因?yàn)?，這些面目丑惡的團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部，未來可能就是我們的領(lǐng)導(dǎo)人。