第一篇：為人民服務(wù)c

為人民服務(wù)(節(jié)選)

1944年9月5日，中共中央警備團(tuán)戰(zhàn)士張思德在陜北燒炭工作中因炭窯崩塌不幸犧牲。在追悼張思德的會(huì)上，毛澤東同志親筆題寫了“向?yàn)槿嗣窭娑鵂奚膹埶嫉峦局戮础?，并作了題為《為人民服務(wù)》的講演，高度贊揚(yáng)了張思德同志的精神。后來(lái)，“全心全意為人民服務(wù)”成為中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨，成為每個(gè)黨員的座右銘。）

我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍中的一個(gè)同志。

張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍中的一個(gè)同志。

人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò) “人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

”為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。他的死是比泰山還要重的！

因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。

“精兵簡(jiǎn)政”這一條意見(jiàn)，就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。

只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。

我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來(lái)了。我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來(lái)了。：我們還要和全國(guó)大多數(shù)人民走這一條路。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬(wàn)人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。

：我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣。中國(guó)人民正在受難，我們有責(zé)任解救他們，我們要努力奮斗。

合：我們要努力奮斗。

我們要努力奮斗。

我們要努力奮斗！

第二篇：淺談如何為人民服務(wù)

論文題目：淺談如何為人民服務(wù)

姓名：

董瑩瑩

中鐵二十局集團(tuán)第七工程有限公司第三工程隊(duì)

二〇一四年七月二十六日

淺談如何為人民服務(wù)

摘要：當(dāng)前，全國(guó)上下都在風(fēng)風(fēng)火火的開(kāi)展黨的群眾路線、深化“四群”教育,從多方面闡述了如何更好的為人民服務(wù)。本文從堅(jiān)持黨的基本路線、堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)持對(duì)黨負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)的一致性三個(gè)原則以及自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)兩點(diǎn)要求出發(fā)，深入認(rèn)識(shí)“為人民服務(wù)”，做好為人民服務(wù)的工作。

關(guān)鍵詞：為人民服務(wù)

黨的宗旨

群眾監(jiān)督

一、踐行全心全意為人民服務(wù)，就要堅(jiān)持黨的宗旨，必須堅(jiān)持一下三個(gè)原則

（一)必須堅(jiān)持黨的基本路線。

全心全意為人民服務(wù)在不同的歷史時(shí)期有著不同的內(nèi)涵與要求。在新民主主義革命時(shí)期，全心全意為人民服務(wù)就是領(lǐng)導(dǎo)人民推翻“三座大山”，建立新中國(guó)。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，全心全意為人民服務(wù)集中地表現(xiàn)為堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，從根本上消滅貧窮，達(dá)到共同富裕，滿足人民不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要。以鄧小平理論為指導(dǎo)的基本路線集中反映了黨和各族人民的根本利益，是全黨和各族人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的行動(dòng)指南，是治國(guó)安邦的生命線，是把中國(guó)引向富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的正確路線。只有堅(jiān)持黨的基本路線，才能

最大限度地實(shí)現(xiàn)黨的宗旨，才能更好地為人民服務(wù)。作為共產(chǎn)黨員，無(wú)論在什么崗位．從事什么職業(yè)，都要堅(jiān)持黨的基本路線，為發(fā)展生產(chǎn)力和推動(dòng)我國(guó)社會(huì)全面進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是新時(shí)期共產(chǎn)黨員踐行黨的宗旨的最重要的標(biāo)志。

堅(jiān)持黨的基本路線，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力。由于歷史和現(xiàn)實(shí)的種種原因，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平和人民的物質(zhì)文化生活水平較之西方發(fā)達(dá)國(guó)家和社會(huì)主義制度所應(yīng)達(dá)到的程度還有很大差距。比如東西部地區(qū)，城鄉(xiāng)地區(qū)存在很大的差異。因此，只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，使全區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、綜合實(shí)力不斷邁上新臺(tái)階，讓我們的人民過(guò)上好日子，才是我們發(fā)展的真正目的，才能體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)社會(huì)主義的吸引力，推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)。

堅(jiān)持黨的基本路線，必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放。四項(xiàng)基本原則我們的立國(guó)之本，改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路?，F(xiàn)代化建設(shè)必須把四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。中國(guó)特色的社會(huì)主義之所以具有蓬勃的生命力，就在于它是實(shí)行改革開(kāi)放的社會(huì)主義；我們的改革開(kāi)放之所以能夠健康發(fā)展，就在于它堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放都是為了更好的解放和發(fā)展生產(chǎn)力。因此，每個(gè)黨員一定要深刻吸取歷史教訓(xùn)，立足于我國(guó)當(dāng)前的實(shí)際，密切聯(lián)系自己的思想和工作，注意防止“左”、右兩種傾向，解放思想，同心同德，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)搞上去。

堅(jiān)持黨的基本路線必須結(jié)合本地實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。黨的基本路線是指引全國(guó)一切工作的總方針，全黨全國(guó)的各項(xiàng)工作都要服從和服務(wù)于它，在它的指引下正確地進(jìn)行，不能偏離，更不能背離，這是最大的政治原則和政治紀(jì)律。但是，由于我國(guó)各地的情況千差萬(wàn)別，我們?nèi)绻徽J(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本路線，只忙于日常工作，就會(huì)成為迷失方向的事務(wù)主義者；只照搬照套上級(jí)的指示，也會(huì)成為一事無(wú)成、庸庸碌碌、甚至成為誤國(guó)誤民的不稱職黨員。因此，我們必須堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是的思想路線，在掌握基本國(guó)情的基礎(chǔ)上，深入實(shí)際，調(diào)查研究，準(zhǔn)確弄清實(shí)情，提出符合實(shí)際的具體政策和辦法。對(duì)待情況既要有冷靜的分析、深刻的認(rèn)識(shí)，還要在重大問(wèn)題和特殊情況下有忘我的膽量和魄力。只有這樣，才能在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的形勢(shì)下，把握機(jī)遇，創(chuàng)造性地執(zhí)行黨的基本路線。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，要做到真抓實(shí)干、不尚空談，勤奮踏實(shí)、不圖安逸，忠誠(chéng)老實(shí)、不講假話。

(二)必須堅(jiān)持群眾路線。

當(dāng)前，整個(gè)社會(huì)在轉(zhuǎn)型，階層在分化，市場(chǎng)在放開(kāi)，觀念在更新，民主意識(shí)在增強(qiáng)，利益訴求呈現(xiàn)多樣化，群眾工作所面臨的形勢(shì)與過(guò)去相比發(fā)生了很大的變化，如果我們黨員干部不能及時(shí)轉(zhuǎn)換思維方式、改進(jìn)工作方法，自覺(jué)或不自覺(jué)地在感情上疏遠(yuǎn)群眾、在思想上害怕群眾、在工作上脫離群眾，逐漸偏離了群眾路線，背離黨的宗旨，也就必然不能

贏得群眾的信任；必然不能帶領(lǐng)群眾去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。大量事實(shí)告訴我們，在新時(shí)期，要真正做到全心全意為人民服務(wù)，就一刻也不能脫離群眾。只有堅(jiān)持群眾路線，保持魚(yú)水般的黨群、干群關(guān)系，人民群眾的利益才能夠真正得到體現(xiàn)和維護(hù)，我們黨的執(zhí)政地位才會(huì)更加牢固。

堅(jiān)持群眾路線，必須在思想上樹(shù)立群眾觀念。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。群眾在我們心里的分量有多重，我們?cè)谌罕娦睦锏姆至烤陀卸嘀?。焦裕祿心里裝著全體蘭考人民，將自己永遠(yuǎn)留在蘭考人民的心中；孔繁森情系西藏同胞，用滿腔熱血樹(shù)立了人民公仆的崇高形象；鄭培民立志“做官先做人，萬(wàn)事民為先”，恪守“當(dāng)官的最高境界就是為老百姓辦實(shí)事，而不是享清?！钡男艞l；任長(zhǎng)霞堅(jiān)持執(zhí)法為民，用生命實(shí)踐了她“還老百姓公道，是人生最大的追求”的諾言；牛玉儒堅(jiān)持做官不謀私利、一心只為百姓，用自己的一生履行著共產(chǎn)黨人的誓詞。他們一切從群眾的利益出發(fā)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，贏得了人民的愛(ài)戴，為黨旗增添了光彩。我們每一個(gè)黨員，不管是在領(lǐng)導(dǎo)崗位，還是在平凡崗位，都要心系群眾，牢固樹(shù)立群眾觀念，做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，始終與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。要牢記群眾利益無(wú)小事的道理，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。堅(jiān)持以民為本的宗旨，想問(wèn)題、辦事情、定政策、做計(jì)劃，首先考慮人民群眾滿意不滿意，答應(yīng)不答應(yīng)。如果顛倒了與人

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黨的監(jiān)督納入了法制化軌道。自覺(jué)接受群眾監(jiān)督也是由黨的性質(zhì)和宗旨決定的。接受群眾監(jiān)督是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中逐步探索和確立起來(lái)的，它是一種超出權(quán)力內(nèi)部監(jiān)督的重要力量，是一種更廣泛、更徹底的監(jiān)督，更具有公正性和客觀性。作為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)、中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)的中國(guó)共產(chǎn)黨，只有自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，始終把最廣大人民群眾贊成不贊成、擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)，才能真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

其次要強(qiáng)化他律，確保監(jiān)督到位。正確的權(quán)力觀是自覺(jué)接受監(jiān)督的前提，高度自律是自覺(jué)接受監(jiān)督的保證。沒(méi)有正確的權(quán)力觀，監(jiān)督將無(wú)法實(shí)施，沒(méi)有高度的自律，監(jiān)督將流于形式。領(lǐng)導(dǎo)干部是人民權(quán)力的代行者，理應(yīng)為人民群眾謀利益。人民群眾作為權(quán)力的主人，有權(quán)監(jiān)督干部的權(quán)力運(yùn)作過(guò)程，對(duì)不稱職的干部提出撤換，對(duì)損害人民利益的干部實(shí)施罷免。被稱之為“河北第一秘”的原河北省國(guó)家稅務(wù)局黨組書記、局長(zhǎng)李真在地獄門前才認(rèn)識(shí)到監(jiān)督的重要，他說(shuō)：“雖說(shuō)有人管我，但沒(méi)人能監(jiān)督我，也沒(méi)人敢監(jiān)督我”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)接受監(jiān)督，首先要有害怕聽(tīng)不到諍言的品質(zhì)，要有聞過(guò)則喜的精神，讓群眾敢于監(jiān)督，勇于監(jiān)督。如果領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)監(jiān)督者“橫眉冷對(duì)”甚至給監(jiān)督者“穿小鞋”，群眾只會(huì)敬而遠(yuǎn)之。其次要知錯(cuò)就改，讓群眾樂(lè)于監(jiān)督。只有真正把群

眾反映的問(wèn)題解決好了，把群眾指出的缺點(diǎn)改正對(duì)了，才能取信于民。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)接受監(jiān)督，一要聽(tīng)得進(jìn)不同意見(jiàn)，特別是要聽(tīng)得進(jìn)尖銳的批評(píng)意見(jiàn)，有時(shí)候聽(tīng)來(lái)臉紅的意見(jiàn)，確實(shí)能讓我們的頭腦清醒。其實(shí)每一個(gè)人都不可能是十全十美的，因此，我們應(yīng)該誠(chéng)心實(shí)意地歡迎別人監(jiān)督、批評(píng)。列寧曾說(shuō)過(guò)，世界上只有兩種人是不會(huì)有缺點(diǎn)的，一種是死去的，一種是還沒(méi)有出生的。魯迅也說(shuō)過(guò)，我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是毫無(wú)情面地解剖我自己。我們要有這樣的接受意見(jiàn)、接受批評(píng)、接受監(jiān)督的胸懷和自覺(jué)性。二要聽(tīng)得到不同意見(jiàn)，當(dāng)你聽(tīng)不到的時(shí)候，你就要反省一下，是不是言路不通，是不是人家不敢說(shuō)，是不是民主作風(fēng)不到家。要千方百計(jì)拓寬言路，一定要讓別人能講話、講真話。否則，別人把你當(dāng)菩薩供起來(lái)，實(shí)際上不是沒(méi)有意見(jiàn)，只是當(dāng)面說(shuō)好話，背地里卻戳你的脊梁骨；三要聽(tīng)得明話外之音，有的人提意見(jiàn)不是直接了當(dāng)，你就要啟發(fā)他，為他營(yíng)造好氛圍，尤其是對(duì)過(guò)激的言論，只要出于公心，千萬(wàn)不要計(jì)較。毛澤東老人家說(shuō)過(guò)：“有則改之，無(wú)則加勉。”總之，每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要明白加強(qiáng)監(jiān)督是利民、利已、利家的好事，要以坦蕩無(wú)私的胸懷、海納百川的氣量、虛懷若谷的風(fēng)度，自覺(jué)接受來(lái)自方方面面的監(jiān)督和幫助。

(二)要努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要求廣大黨員干部不僅要有為人民服務(wù)的覺(jué)悟、熱忱和愿望，更要有為人民服務(wù)

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我們要充分利用先進(jìn)性教育這一契機(jī)，把建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)作為重要目標(biāo)和任務(wù)之一，在形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，促進(jìn)各項(xiàng)全面發(fā)展。為此，要自覺(jué)帶領(lǐng)廣大黨員干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，改進(jìn)作風(fēng)，提高工作水平和工作效率，更好地為加快改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

第三篇：為人民服務(wù)

為人民服務(wù)——我的群眾觀

“群眾”一詞普遍指“人民大眾”或“居民的大多數(shù)”，在過(guò)去，“群眾”一詞代表了干部和人民的區(qū)別。然而今天，黨員干部的工作是面向群眾、面向人民的，時(shí)刻經(jīng)受著群眾的考驗(yàn)，“群眾”一詞隨著時(shí)代的變化而變化。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，群眾路線是我們黨根本的政治路線和組織路線，它要求我們?cè)谒枷肷稀⒆黠L(fēng)上進(jìn)一步增進(jìn)與群眾的感情，拉近同群眾的距離。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的干部，如何關(guān)心群眾、服務(wù)群眾，是個(gè)值得深思的問(wèn)題。

一、強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，樹(shù)立群眾觀念

堅(jiān)持黨的原則，領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)檢工作，負(fù)責(zé)黨組織和黨員的紀(jì)律檢查是黨和國(guó)家賦予紀(jì)檢監(jiān)察工作者的使命和責(zé)任。尤其是作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，要牢記自身職責(zé)，自覺(jué)將履行職責(zé)與服務(wù)群眾緊密聯(lián)系起來(lái)。

“大樹(shù)扎根于沃土，高樓立足于基石”，群眾是我們工作的堅(jiān)實(shí)后盾，它不是空洞虛無(wú)的概念，是具體的、相對(duì)的。在“三問(wèn)四觀”的思想討論中，我認(rèn)為，只有弄清“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這三個(gè)問(wèn)題，才能正確的踐行群眾路線。更重要的是，如何做到為了群眾、依靠群眾？是將群眾掛在嘴上，還是放在心上？是喊破嗓子為群眾，還是甩開(kāi)膀子？其結(jié)果大相徑庭。

樹(shù)立群眾觀念，要做到深入群眾、了解群眾、尊重群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，這是紀(jì)檢監(jiān)察工作的前提。既要踏實(shí)做好本職工作，又要樹(shù)立樸素的群眾觀，了解他們的意見(jiàn)，解決他們的問(wèn)題，二、解決“四風(fēng)”問(wèn)題，做實(shí)群眾工作

“四風(fēng)”問(wèn)題是當(dāng)前群眾工作的頑敵，也是人民群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。其要害是使黨員干部脫離群眾，從根本上破壞黨和群眾的血肉聯(lián)系，必須引起高度的重視。解決“四風(fēng)”問(wèn)題，首先要自省。查擺自身問(wèn)題：工作中沉不下去，收不上來(lái)；浮于表面，不敢深入；只說(shuō)不做，流于形式；鋪張浪費(fèi)，缺乏憂患意識(shí)等等，這些行為都極大的影響了黨員干部在群眾心目中的微信，都是在踐行群眾路線道路上的絆腳石；其次要整改。整改要扎實(shí)，力求實(shí)效，將反思落到實(shí)處。以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，拿出“猛藥去疴”的決心和“壯士斷腕”勇氣，及時(shí)制定整改措施，列出時(shí)間表、落實(shí)責(zé)任人，限期整改，以實(shí)實(shí)在在的工作成效取信于民；最后要鞏固成果。作風(fēng)問(wèn)題最具有頑固性、反復(fù)性，不可能一蹴而就。“四風(fēng)”問(wèn)題的存在也不僅僅是根深蒂固的觀念問(wèn)題，更具有錯(cuò)綜復(fù)雜的利益糾結(jié)等深層次問(wèn)題。想要鞏固反“四風(fēng)”成果，不僅要靠提高干部覺(jué)悟，加強(qiáng)各方監(jiān)督，更 要完善制度，通過(guò)制度保障斬?cái)唷八娘L(fēng)”反復(fù)的回頭路。

三、聚焦民生民需，維護(hù)群眾利益

“讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)”,是我們每一名黨員干部的神圣使命。無(wú)論崗位輕重，服務(wù)群眾的根本宗旨不能變, 心為民系、利為民謀的根本出發(fā)點(diǎn)不能偏，作為機(jī)關(guān)干部，我更應(yīng)該以群眾利益無(wú)小事的態(tài)度，從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，全力為群眾解難題辦實(shí)事。

一是從人民需要出發(fā)，把人民的需要，作為工作的指南。例如：圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行解決，接待來(lái)訪的群眾要耐心傾聽(tīng)，對(duì)待困難群眾要關(guān)心，解決群眾問(wèn)題要用心，確保每一件實(shí)事都不折不扣地落到實(shí)處；定期走訪慰問(wèn)困難群眾，幫助困難群眾解決生產(chǎn)生活上的實(shí)際困難，實(shí)施“一對(duì)

一、長(zhǎng)期幫助、一幫到底”；二是把群眾的意見(jiàn)作為紀(jì)檢監(jiān)察工作的最終評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。工作成效如何，工作到位與否，群眾最有發(fā)言權(quán)，“金杯、銀杯不如百姓口碑”就是這個(gè)道理。在平時(shí)制定政策、評(píng)選屏蔽、考核等工作中，都要注重群眾評(píng)價(jià)，增加他們的話語(yǔ)權(quán)、評(píng)判權(quán)，不能關(guān)起門來(lái)搞自我評(píng)價(jià)、自我認(rèn)可。

心系群眾魚(yú)得水，背離群眾樹(shù)斷根。每位共產(chǎn)黨員只有始終牢記自己的職責(zé)，自覺(jué)聯(lián)系群眾，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，才能成為讓黨放心、讓人民滿意的人民公仆。

第四篇：為人民服務(wù)

為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)

——就郭子旭事件強(qiáng)烈譴責(zé)陜西省招辦瀆職不作為

1921年中國(guó)共產(chǎn)黨在嘉興南湖誕生，自建黨以來(lái)，我黨一直堅(jiān)持實(shí)事求是的理念，以為人民服務(wù)為宗旨，本著從群眾中來(lái)，到群眾中去的工作方針，對(duì)人民負(fù)責(zé)。也正是因?yàn)榇耍覀兂晒Φ亟⒘诵轮袊?guó)，這也是歷史選擇中國(guó)共產(chǎn)黨的根本原因。2016年，也是建黨95周年，本是盛事，但卻發(fā)生了這樣令當(dāng)事者傷心，令旁人遺憾同情的事件。而這些事情完全是由于相關(guān)單位的失職，不作為造成的。

筆者認(rèn)為有必要帶讀者回顧一下整個(gè)事件的始末。郭子旭，陜西省2016高考文史類考生，年初參加了由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)組織的自主招生考試初試并通過(guò)。將于高考結(jié)束后參加復(fù)試。高考結(jié)束后，郭子旭本應(yīng)于6月19日赴京參加復(fù)試，但此日也是陜西省英語(yǔ)口試的時(shí)間。按照陜西省政策規(guī)定，外語(yǔ)類考生應(yīng)參加此次口試。當(dāng)事人及家屬陷入矛盾之中，為妥善處理，當(dāng)事人先后咨詢了京陜雙方相關(guān)招生工作負(fù)責(zé)人員并被京方告知錄取時(shí)不會(huì)參考相關(guān)的口試成績(jī)，并已向陜西招生辦明確發(fā)出不需要相關(guān)口試成績(jī)的公函。陜方在溝通時(shí)一直沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，只是機(jī)械地重復(fù)需要參加口試。當(dāng)事人在矛盾和陜方模棱兩可的回答中于當(dāng)日赴京并獲得了陜西省第三名的優(yōu)異成績(jī)。6月25日，陜西高考成績(jī)發(fā)布，當(dāng)事人考取了陜西文史類822名的佳績(jī)，在于北外招生辦陜西組交流時(shí)得到了相關(guān)負(fù)責(zé)老師的充分肯定和明確的錄取意向。填報(bào)志愿時(shí)，省招辦沒(méi)有發(fā)出任何消息或警告，在填報(bào)工作結(jié)束后才在北外老師打電話時(shí)告知省招辦不予投檔，希望當(dāng)事人及家屬與當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)協(xié)商。

在當(dāng)事人同省招辦協(xié)商時(shí)，被告知只給有口試成績(jī)的學(xué)生投檔。也就是說(shuō)7人中只有3人有此機(jī)會(huì)。當(dāng)事人無(wú)奈，只得投訴并尋求輿論力量。后被省招辦領(lǐng)導(dǎo)要求不去究責(zé)。到現(xiàn)在，事情仍沒(méi)能得到解決。

整個(gè)事件疑點(diǎn)重重

1、北外的復(fù)試時(shí)間是早已確定的，省招辦明知此種情況為何還要于同時(shí)舉行陜西口試？

2、省招辦已表示收到了北外的不需要口試成績(jī)的公函，為何仍然不予投檔？

3、自投檔工作開(kāi)始，為何省招辦一直沒(méi)有與當(dāng)事人及家屬聯(lián)系，直到結(jié)束后才由第三方處得知此消息？

4、既然兩地考試在時(shí)間上有所沖突，那么為何還會(huì)有3名考生同時(shí)獲得兩地的考試成績(jī)，這成績(jī)的真實(shí)性是否能得到保證？

5、事關(guān)孩子前途的大事，相關(guān)人員為什么一再推諉，甚至要求家屬不去究責(zé)？

一切的一切，在筆者看來(lái)都是由于省招辦的瀆職，不作為造成的。身為服務(wù)機(jī)構(gòu)在事件發(fā)生后沒(méi)有第一時(shí)間與考生取得聯(lián)系，積極尋求解決，反而無(wú)理地扣押檔案，機(jī)械地拿所謂的規(guī)章制度壓人。這完全不符合我黨實(shí)事求是，以人為本的工作方針。更惡劣的，在家屬表達(dá)不滿時(shí)有工作人員不以為然，態(tài)度蠻橫，甩出了“你們隨便”這樣不負(fù)責(zé)任的言論。最為蹊蹺的，也是疑點(diǎn)最多的是，7名復(fù)試通過(guò)考生中為何還有3名取得了陜西的考試成績(jī)？這不禁讓筆者懷疑其中是否存在暗箱操作，甚至是行賄受賄，代考替考的嚴(yán)重違法作弊行為？

未來(lái)在哪里，公正在哪里，此事不解決，怕難讓當(dāng)事人釋懷，若不妥善解決，如若讓孩子走上仇視社會(huì)的道路則更為社會(huì)不幸。這個(gè)責(zé)任又能由誰(shuí)承擔(dān)？？？

望有關(guān)部門能切實(shí)本著為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度。公正、客觀、人性化地處理，還當(dāng)事人以公道，還社會(huì)以公正！

當(dāng)事人及家屬表示，仍將繼續(xù)投訴并保留相關(guān)的訴訟和向紀(jì)律監(jiān)察部門舉報(bào)的權(quán)利。筆者也將持續(xù)關(guān)注此事。

距離正式投檔開(kāi)始還有一段時(shí)間，筆者希望相關(guān)部門及人員能認(rèn)真反思，及時(shí)作出解決。不要因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤給孩子造成終生的遺憾。

第五篇：為人民服務(wù)

為人民服務(wù)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．學(xué)會(huì)本課五個(gè)生字，能正確讀寫下列詞語(yǔ)：司馬遷、鴻毛、興旺、炊事員。

2．朗讀課文，背誦課文。

3．理解課文內(nèi)容，受到革命人生觀的啟蒙教育。4．初步領(lǐng)悟圍繞主要意思分層論述的表達(dá)方法。教學(xué)重難點(diǎn)

1．體會(huì)“為人民服務(wù)”的思想 2．理解一些含意深刻的句子。課前準(zhǔn)備

1．生字、生詞卡片或課件 2．重點(diǎn)句子的課件 教學(xué)過(guò)程

第一課時(shí)

一、課前交流，導(dǎo)入新課

1．同學(xué)們，想一想在你的日常生活中，你在哪見(jiàn)過(guò)“為人民服務(wù)”的字樣？你知道是什么意思嗎？

2．今天我們一起學(xué)習(xí)毛澤東的一篇演講（板書課題），相信同學(xué)們讀后你會(huì)對(duì)“為人民服務(wù)”有一個(gè)正確理解和認(rèn)識(shí)。

二、初讀課文，整體感知

1．輕聲讀文，畫出文中生字新詞。

2．同桌互相檢查讀課文，注意生字要讀準(zhǔn)字音。

3．同學(xué)互相推薦讀，教師鼓勵(lì)讀書不太好的同學(xué)展示自己。4．默讀課文，毛澤東的這篇演講稿主要提到了哪個(gè)同志，號(hào)召大家向他學(xué)習(xí)？

（PPT介紹張思德）

三、初讀課文，理清思路

1、這篇演講稿屬于議論文，在議論文中，必須要有論點(diǎn)，論點(diǎn)就是作者想發(fā)表的主要觀點(diǎn)，作者開(kāi)頭第一段就點(diǎn)明主題，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，1．指名讀第一小節(jié)。想想這段話主要講什么？圈出表達(dá)作者觀點(diǎn)的詞語(yǔ)。板書：論點(diǎn)（共產(chǎn)黨及領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍隊(duì)伍的宗旨是完全、徹底地為人民服務(wù)的。）

2．齊讀。

3、作者為了說(shuō)明自己的論點(diǎn)，在文中從三個(gè)方面講了怎樣才能為人民服務(wù)。這三個(gè)方面就是三個(gè)自然段，請(qǐng)三個(gè)同學(xué)分別讀一讀。其他同學(xué)想想三 段分別講哪三個(gè)方面？

（板書：A樹(shù)立為人民利益而死，就比泰山還重的生死觀。B、正確對(duì)待批評(píng)，為人民利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的。C、搞好團(tuán)結(jié)，提高勇氣，互相愛(ài)護(hù)，使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)）

4、指讀末段，想想主要講什么？（號(hào)召大家追悼為人民的利益而犧牲的同志，寄托哀思，團(tuán)結(jié)起來(lái)）

5、作者在演講中，是如何層層深入，邏輯嚴(yán)密地表達(dá)自己三方面的觀點(diǎn)，以此來(lái)說(shuō)明自己開(kāi)頭的論點(diǎn)呢？我們下堂課來(lái)細(xì)讀，一段一段來(lái)學(xué)習(xí)。

四、布置作業(yè)

1．抄寫本課生字和新詞。2．熟讀課文。

第二課時(shí)

一、品讀課文第二、三、四段。

1．出示“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！钡木渥?，引導(dǎo)學(xué)生理解意思。

2、作者認(rèn)為怎么樣的死重于泰山呢？

3、除了張思德，你覺(jué)得還有哪些人的死也是重于泰山的？

4、齊讀。

5、引導(dǎo)學(xué)生讀好三段。共幾句，分別講什么？

第一句：我們歡迎批評(píng)。（因?yàn)椤浴?/p>

? 第二句：我們歡迎任何人的批評(píng)。（不管……都……）? 第三、四句：我們接受任何人的只要是正確的批評(píng)。（只要……就……）

（……就……）

? 我們采用了李先生的意見(jiàn)。（就是；就……）

? 以人民利益為標(biāo)準(zhǔn)，就能興旺。（只要……就……）A出示課件，齊讀前四句，圈出關(guān)聯(lián)詞，體會(huì)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密。B 齊讀全段。抓住關(guān)聯(lián)詞嘗試背誦。

6、自由讀第四段，看看哪里讀不懂的，提出來(lái)。

A理解：根據(jù)地：指的是當(dāng)時(shí)陜甘寧邊區(qū)和華北、華中、華南等抗日根據(jù)地。當(dāng)時(shí)這些根據(jù)地人口是九千一百萬(wàn)。這句話說(shuō)，要擴(kuò)大抗日革命根據(jù)地，才能取得全名族、全中國(guó)的解放。B理解：我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，看到光明，要提高我們的勇氣。（革命斗爭(zhēng)不會(huì)一帆風(fēng)順，必然要遇到艱難困苦，我們?yōu)榱巳嗣窭?，為了民族解放，就不能怕困難，要樹(shù)立信心，鼓足勇氣，看到成績(jī)和光明未來(lái)。）

C出示句子“我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助?！苯Y(jié)合你知道的事例，談?wù)剬?duì)此句話的理解。（因?yàn)槲覀兪歉锩年?duì)伍，是為人民利益工作的，因此要搞好團(tuán)結(jié)，互相愛(ài)護(hù)，使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)。）

D,圈出此段的關(guān)聯(lián)詞，體會(huì)句子間的緊密聯(lián)系。齊讀。

二、讀末段理解。

1、默讀，哪些人可以給他開(kāi)追悼會(huì)？開(kāi)追悼會(huì)的目的是什么？

2、這篇演講稿就是在給張思德的追悼會(huì)上說(shuō)得，你明白毛澤東當(dāng)時(shí)說(shuō)這番話的意圖是什么？

三、領(lǐng)悟表達(dá)，積累運(yùn)用。

1．《為人民服務(wù)》是我們小學(xué)階段首次接觸的一篇議論文，說(shuō)一說(shuō)你領(lǐng)悟到什么？（論點(diǎn)鮮明，并圍繞主要意思分層論述，思路清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。）

2．“為人民服務(wù)”是1944年毛澤東在追悼張思德會(huì)議上的一篇著名演講，同學(xué)們趕快用自己喜歡方式把課文背誦下來(lái)。

四、鞏固練習(xí)：見(jiàn)PPT

五、課外推薦觀看影片（見(jiàn)PPT）