第一篇:2011-2012學(xué)年上學(xué)期期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿
期中考試教師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,在這碩果累累的季節(jié)里,我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先,我代表七年級全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進(jìn)步生隊伍;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。同時,也要向大家提出四點希望:
第一,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。
青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,經(jīng)不起時間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功,要學(xué)會平和;面對失敗,要學(xué)會泰然處之。
第二,希望同學(xué)們努力加強自身的道德修養(yǎng),讓青春輕舞飛揚。青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信,擁有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼?;生活中我們要擁有“嚴(yán)于律己、寬以待人”的寬容精神,發(fā)揮“己所立而立人,己所達(dá)而達(dá)人”的團隊精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。
第三,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,揚起青春遠(yuǎn)航之帆。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明??同學(xué)們要努力去做一個志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期,發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實現(xiàn)自己的人生價值。
第四,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,讓青春無怨無悔。
學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時,還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平??鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。
生命之旅如爬山,成長要過十八盤。成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學(xué)們再說幾句話。
1.領(lǐng)先同學(xué),心態(tài)歸零。成績屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風(fēng)光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望星空,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領(lǐng)略無限風(fēng)光。
2.后進(jìn)同學(xué),關(guān)上后門。是的,人生就是要關(guān)閉后門,向前邁進(jìn)。同學(xué)們,尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們,過去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在向前!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關(guān)在門后。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的!我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,但不要停留過久,一旦思想溝通,目標(biāo)確定,辦法找到,哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),但問耕耘,勇往直前,幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
3.享受過程,精微至大。同學(xué)們,要取得勝利,就要瞄準(zhǔn)自己,培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越,讓自己滿意,享受過程,精微盡,致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律,環(huán)節(jié)扎實,不懈攀登,讓自己不后悔!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟,秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上,體驗
那份驕傲與自豪!祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,去擁抱燦爛的明天!
最后祝愿各位老師身體健康、事業(yè)有成!
祝愿各位學(xué)生健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
第二篇:期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,在這個陽光明媚的日子里,我很榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!然而我們的優(yōu)異成績,離不開辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的全體老師,更離不開真抓實干,務(wù)實奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)班子,因此我提議,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們,感謝他們長此以往、無微不至的培養(yǎng)、關(guān)心和愛護。
同學(xué)們,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進(jìn)步生隊伍;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。同時,也要向大家提出四點希望:
第一,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。
青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,經(jīng)不起時間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功,要學(xué)會平和;面對失敗,要學(xué)會泰然處之。
第二,希望同學(xué)們努力加強自身的道德修養(yǎng),讓青春輕舞飛揚。青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信,擁有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼?;生活中我們要擁有“嚴(yán)于律己、寬以待人”的寬容精神,發(fā)揚“團結(jié)奮進(jìn),和諧發(fā)展”的團隊精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,讓青春輕舞飛揚。第三,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,揚起青春遠(yuǎn)航之帆。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明??同學(xué)們要努力去做一個志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期,發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實現(xiàn)自己的人生價值。
第四,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,讓青春無怨無悔。
學(xué)習(xí)是一件苦中做樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時,還要善于思考,才能提高自己的學(xué)習(xí)水平??鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟,秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上,體驗?zāi)欠蒡湴僚c自豪!祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,去擁抱燦爛的明天!謝謝大家!
第三篇:期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿
期中考試教師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,在這春意盎然的美好季節(jié)里,我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先,我代表七年級全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進(jìn)步生隊伍;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。同時,也要向大家提出四點希望:
第一,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。
青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,經(jīng)不起時間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功,要學(xué)會平和;面對失敗,要學(xué)會泰然處之。
第二,希望同學(xué)們努力加強自身的道德修養(yǎng),讓青春輕舞飛揚。青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信,擁有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼?;生活中我們要擁有“嚴(yán)于律己、寬以待人”的寬容精神,發(fā)揮“己所立而立人,己所達(dá)而達(dá)人”的團隊精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。
第三,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,揚起青春遠(yuǎn)航之帆。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明??同學(xué)們要努力去做一個志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期,發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實現(xiàn)自己的人生價值。
第四,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,讓青春無怨無悔。
學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時,還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平。孔子曾告誡我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。
生命之旅如爬山,成長要過十八盤。成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學(xué)們再說幾句話。
1.領(lǐng)先同學(xué),心態(tài)歸零。成績屬于歷史,今天屬于自己。人生之
旅如登山,無限風(fēng)光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望星空,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領(lǐng)略無限風(fēng)光。
2.后進(jìn)同學(xué),關(guān)上后門。是的,人生就是要關(guān)閉后門,向前邁進(jìn)。同學(xué)們,尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們,過去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在向前!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關(guān)在門后。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的!我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,但不要停留過久,一旦思想溝通,目標(biāo)確定,辦法找到,哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),但問耕耘,勇往直前,幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
3.享受過程,精微至大。同學(xué)們,要取得勝利,就要瞄準(zhǔn)自己,培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越,讓自己滿意,享受過程,精微盡,致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律,環(huán)節(jié)扎實,不懈攀登,讓自己不后悔!期中考試已經(jīng)結(jié)束,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟,秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上,體驗?zāi)欠蒡湴僚c自豪!祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,去擁抱燦爛的明天!謝謝大家!
第四篇:期中考試表彰大會優(yōu)秀教師發(fā)言稿
期中考試表彰大會發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!
今天我能站在這里跟大家分享我在教學(xué)中的一些感想和體會,感到十分的榮幸,希望我的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用,這也是我走上臺與大家交流的原因。更希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出批評和意見,期中考試成績的取得,離不開同事間和諧的人際關(guān)系,離不開領(lǐng)導(dǎo)給予的機會及搭建的平臺,更離不開與我榮辱與共的5班6班的全體同學(xué)!在此我首先向關(guān)心和支持過我的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師以及積極配合我的同學(xué)們表示衷心的感謝!
接下來,我就平時教學(xué)中的工作談幾點體會,是關(guān)于我們師生之間的配合的。首先是我對課代表的要求
我是這樣要求課表表的:
(1)每天大課間去辦公室看看有沒有新學(xué)案,每節(jié)課前去辦公室問問
這節(jié)課要講什么,用不用發(fā)新學(xué)案;
(2)當(dāng)天布置的作業(yè),除非我特別強調(diào)了可以第二天交上來,否則必
須于當(dāng)天第一節(jié)晚自習(xí)前交上來,同時需把未交名單和請假名單寫清楚一并交上來;
通過這兩個月來看課代表的工作做的還是讓我比較滿意的其次、是我對學(xué)生的要求:
最基本的上課紀(jì)律的要求:
(1)桌子上不準(zhǔn)放梳子鏡子,否則摔了,省得收了之后跟著我哼哼唧唧的想要回去;
(2)不允許看課外書,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不管多厚多貴的書,都要撕了,撕成粉
碎為止,第二次被發(fā)現(xiàn)除了撕了之外,還是不管多貴的書要同類型的書再買3本回來我看著撕,一次撕過癮;
(3)不允許睡覺,被發(fā)現(xiàn)站起來聽課。
這兩個月撕的書沒有超過10本,沒有人被罰另買3本回來撕,不過鏡子倒是摔的有十多個。既然上課不能睡覺不能看課外書不能照鏡子梳頭發(fā),那閑著也是閑著只能試著聽聽老師講的自己能不能聽懂,能聽懂多少,聽著聽著就會發(fā)現(xiàn)居然可以跟著老師的思路走了。我的目的達(dá)到了。對周清的要求:
在班里面的同學(xué)不允許讓我看見你沒事兒人一樣的坐在那兒,會做題的做題,不會做題的在卷子的背面抄公式,抄公式也得抄得讓我滿意,公式必須把卷子背面占滿,在監(jiān)考的過程中,我會隨時提問那些抄得很仔細(xì)同學(xué)背公式,不會背的督促他現(xiàn)場背背,會背的讓他做做與之對應(yīng)的題目。盡管如此抄公式這個免死金牌也不是次次都管用,一人只有5次機會。差不多每節(jié)課我都會帶著點名冊進(jìn)教室,我會根據(jù)點名冊上記錄的作業(yè)情況及周清記錄來進(jìn)行課堂提問,我知道有一部分同學(xué)是看了我的點名冊之后才變“老實”的,但是不管初衷如何我的目的達(dá)到了。
對考試的要求:
就拿這次期中考試來說:
我們是從考試的前兩周開始復(fù)習(xí)的,第一周的任務(wù)是復(fù)習(xí)第二章數(shù)列,要求前三組的同學(xué)利用課余時間來找我,給我說求數(shù)列的通項和求和時看到什樣的形式就想到用什么方法,用這個方法做題的過程中易錯點都有什么,這樣進(jìn)行了2天之后的周三周清我發(fā)現(xiàn)有幾個程度不錯的學(xué)生說的時候說的非常好,但是不會做題,所以后來我們又改為做題,哪種類型會了我在學(xué)案上給他們找一道相應(yīng)的題做做。后兩組的同學(xué)要求會根據(jù)公式做些簡單的題目。第二周也就是考試的那周的任務(wù)是復(fù)習(xí)第一章解三角形,我們利用一節(jié)課的時間集體回顧過知識點之后,讓同學(xué)們根據(jù)學(xué)案自己復(fù)習(xí)。事實證明,考了100分以上的同學(xué)尤其是120分以上的同學(xué)都是那些嚴(yán)格按照我們計劃進(jìn)行的同學(xué)。
當(dāng)然,過去取得的一些成績,那只能說明過去,我將會繼續(xù)以此為立足點,再接再厲,做學(xué)生最喜歡的老師。我知道,我不是最優(yōu)秀的,但我愿意是最努力的;我不是最智慧的,但我愿意是最勤奮的;我不是能力最強的,但我愿意是最盡責(zé)的。
月考及期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),我準(zhǔn)備好了,5班6班的全體同學(xué)你們準(zhǔn)備好了嗎?在這里我預(yù)祝高二的全體同學(xué)繼續(xù)拼搏,取得更加優(yōu)異的成績!為高考打下堅實的基礎(chǔ)。祝愿同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)勢,積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,永不言敗,挑戰(zhàn)極限。
第五篇:二年級上學(xué)期期中考試家長會發(fā)言稿
瀘縣兆雅鎮(zhèn)明德小學(xué)二年級一班2012年秋期家長會發(fā)言稿
2013年期中后家長會
玉門市官莊學(xué)校 李秀蘭
尊敬的各位家長:
您們好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女。
一、期中考試情況(成績通報)
您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好,能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差,能力低.現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才.只要有能力,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè).,不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較.比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么.比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上.,多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對成績差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他成績搞上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況.。
二、家庭教育與學(xué)校教育要緊密配合.孩子在同樣的年齡段里,同時走進(jìn)同一的學(xué)校,在同樣的班級里就讀,授課的時間是相同的,學(xué)習(xí)環(huán)境是一致的,教學(xué)教規(guī)是一致的,有些學(xué)1 瀘縣兆雅鎮(zhèn)明德小學(xué)二年級一班2012年秋期家長會發(fā)言稿
生甚至還得到比別的同學(xué)多更多的教學(xué)時間。然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因.,很多在于家庭教育的配合上.所以只強調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識空白的家長.我打一個比方,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的護理是十分重要的.。孩子在學(xué)??赡芘c別的孩子發(fā)生沖突,要教育孩子正確的處理方式,不能一味包庇自己的孩子,從小教孩子推卸責(zé)任,遇到事情要敢于擔(dān)當(dāng)。父母要積極配合老師協(xié)調(diào)處理。
三、家長要與教師勤溝通
家長與老師勤溝通,能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步與不足,能夠讓家長和老師在第一時間解決孩子的問題。有的家長怕老師請家長,怕老師告狀,說自己家的孩子什么地方不好。有的家長孩子有了問題也不馬上和老師說,怕給老師添麻煩。其實,這樣反而讓您的孩子錯過了最佳的教育時機。
事實證明,就是與老師勤溝通的家長,他們的孩子能讓老師得到更多的關(guān)注,孩子認(rèn)為老師重視他了,他們的進(jìn)步也比其他孩子快。老師不怕麻煩,您有什么問題及時和老師交流,我們都會虛心接受,真誠回答。發(fā)短信、打電話都可以。
四、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力
升入二年級,有的家長就會有這樣的感觸?,F(xiàn)在的作業(yè)有的我快要輔導(dǎo)不了了,到高年級怎么辦?得請人輔導(dǎo)了。其實這些家長望子成龍的心情,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)這一點不能否認(rèn),可是,這樣做無形之中就培2 瀘縣兆雅鎮(zhèn)明德小學(xué)二年級一班2012年秋期家長會發(fā)言稿
養(yǎng)了孩子的懶惰心態(tài),他們會覺得我不會的題有人告訴我。正確的做法應(yīng)該是,讓孩子多問幾個為什么,培養(yǎng)他自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的習(xí)慣和能力。不會不是問題,關(guān)鍵是對待不會的問題怎么把他弄明白。不能孩子一不會,就把答案直接告訴他,這樣他不動腦筋寫上了也記不住。您看那些學(xué)習(xí)成績特別好的孩子,都是會主動解決問題的孩子,不上補習(xí)班成績照樣名列前茅。關(guān)鍵就在于這些孩子有自我學(xué)習(xí)的能力。
五、樹立孩子的自信心,多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點
這里說的自信心,不光是指學(xué)習(xí)的自信心。家長要經(jīng)常鼓勵自己的孩子,不能給孩子潑冷水。每一個人,不論是大人、孩子都愿意得到別人的肯定,當(dāng)聽到自己某一方面做得好的時候,就會加倍的去發(fā)展他的優(yōu)點。比如,您工作得到了認(rèn)可,您一定會干得更起勁,即使累心里也高興。這就是動力。我們在學(xué)校這么多個孩子,不可能面面俱到,每個人都表揚一番,可是您作為家長就好辦多了,就這一個寶貝,每天還發(fā)現(xiàn)不了他的一樣進(jìn)步嗎?有一句教育名言就是:一句表揚勝過100句批評。請不要光看到孩子的不足,要多發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步。那天,放學(xué)回家,我就聽到一個家長說孩子:“看你,才考了91.5,你要是考99.5跟我說說還湊合?!痹囅?,孩子聽到家長這樣評價他,以后要是再考90分,都不敢和家長說了。
六、定期檢查孩子的書包。
打開書包發(fā)現(xiàn)里面書本、卷子、學(xué)具、廢紙等胡亂疊放,讓孩子找一件物品,他要翻騰好一陣。有的孩子書包都是家長給整理,作業(yè)帶了都找不到。建議家長讓孩子把物品歸類擺放,按課表安排準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。3 瀘縣兆雅鎮(zhèn)明德小學(xué)二年級一班2012年秋期家長會發(fā)言稿
這樣,孩子慢慢學(xué)會了整理自己的書包,從而也在生活自理方面取得不小的進(jìn)步。
家長平時應(yīng)該怎么做呢?我認(rèn)為至少要做到這樣幾點:(1)做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進(jìn)步。(2)做一個監(jiān)督型的家長。
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導(dǎo),看對錯,看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,睡覺前督促收拾好作業(yè),早上起來督促早讀。檢查孩子是否玩不正當(dāng)游戲或者上網(wǎng)聊天,看低級趣味書籍,是否和其他學(xué)生拉幫結(jié)派。采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想狀況,及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。
(3)做一個細(xì)心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,沒有作業(yè),經(jīng)常迷戀電視,作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。
(4)給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如學(xué)生在家學(xué)4 瀘縣兆雅鎮(zhèn)明德小學(xué)二年級一班2012年秋期家長會發(fā)言稿
習(xí)的時候,盡量做干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
(5)多同子女交流、溝通,及時了解他們的心理動向,隨時與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到學(xué)校查看,效果會更好。
總之合格的家長首先要身教重于言教,為孩子做好榜樣,然后在家庭教育中,扮演好關(guān)心者、期望者、鼓勵者、指導(dǎo)者、約束者的角色,這樣才能算是一位合格的家長。學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,更不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。我們歡迎各位家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把我們班的工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。