第一篇：學(xué)風(fēng)建設(shè) 創(chuàng)和諧校園

學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)和諧校園尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是核工院09級(jí)勘查技術(shù)與工程黎海平,今天我演講的題目是《加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 創(chuàng)建和諧校園》.首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們“樹和諧校園新風(fēng)尚，做優(yōu)良學(xué)風(fēng)東華人”這個(gè)話題.和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點(diǎn),和諧就是美.和諧之聲悅耳動(dòng)聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會(huì)世界才得以發(fā)展前進(jìn).今天我們要談的主題是“和諧校園”,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對(duì)于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時(shí)光應(yīng)當(dāng)在充滿和諧,催人奮進(jìn)的校園里度過.那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢

首先和諧校園應(yīng)充滿著無限生機(jī)和活力.當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候.你會(huì)被和諧校園的精神和文化所感染,這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍,在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng).其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信誠信就是誠實(shí)守信,翻開中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來就把“誠信”當(dāng)作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話“君子一言,駟馬難追”講的就是誠信.今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,更應(yīng)把誠信放在首位.第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展.發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識(shí),確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實(shí)踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說“每個(gè)人身上都有太陽”,那麼就讓我們一起努力,讓“我們身上的太陽發(fā)光”吧.和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào),它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)和諧校園演講稿

尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是核工院xx級(jí)勘查技術(shù)與工程黎海平，今天我演講的題目是《加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 創(chuàng)建和諧校園》。

首先，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們“樹和諧校園新風(fēng)尚，做優(yōu)良學(xué)風(fēng)東華人”這個(gè)話題。

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓，是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物之共同特點(diǎn)，和諧就是美。

和諧之聲悅耳動(dòng)聽，和諧之畫賞心悅目，和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù)，和諧的社會(huì)世界才得以發(fā)展前進(jìn)。

今天我們要談的主題是“和諧校園”，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對(duì)于我們而言是終生難忘的，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義，我想這段美好的時(shí)光應(yīng)當(dāng)在充滿和諧，催人奮進(jìn)的校園里度過。那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢

首先和諧校園應(yīng)充滿著無限生機(jī)和活力。當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候。你會(huì)被和諧校園的精神和文化所感染，這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍，在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣，充滿靈氣，充滿創(chuàng)造力，到處洋溢著青春的氣息。這樣的.校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈，塑造了我們的性格。每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng)。

其次，和諧校園里充滿著誠信友愛，什麼是誠信誠信就是誠實(shí)守信，翻開中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來就把“誠信”當(dāng)作一種修養(yǎng)，一種美德，追而求之，歌而頌之。大家熟悉的一句話“君子一言，駟馬難追”講的就是誠信。今天，我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員，在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，更應(yīng)把誠信放在首位。

第三，和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀，即可持續(xù)發(fā)展觀。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來，我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展。發(fā)展是硬道理，而和諧是發(fā)展的前提，是發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)生活中，不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識(shí)，確立這樣一種新思想，擁有這樣一種發(fā)展觀，我們就能擁有改革的思想，實(shí)踐的勇氣，創(chuàng)新的精神，就能不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。有人說“每個(gè)人身上都有太陽”，那麼就讓我們一起努力，讓“我們身上的太陽發(fā)光”吧。

和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào)，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂園，成才的搖籃。老師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧！

我的演講完畢！謝謝大家！

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第三篇：創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建和諧校園

創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建和諧班級(jí)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高等院校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。

幼苗的健康成長，需要適宜的氣候，學(xué)生求學(xué)熱情的高漲，更需要有積極的學(xué)習(xí)氛圍，即積極向上的學(xué)風(fēng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)即讀書之風(fēng)、治學(xué)之風(fēng)、做人之風(fēng)。優(yōu)良的讀書之風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)之風(fēng)，高雅的做人之風(fēng)，是一個(gè)班級(jí)的靈魂和精髓，更是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)是我們學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的態(tài)度、方法、習(xí)慣等方面的集中體現(xiàn)，是學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的重要條件，對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展起著重要作用；也是學(xué)校順利推進(jìn)教學(xué)和改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)主要就是幫助同學(xué)們確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，磨礪學(xué)習(xí)意志，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)效率，從而形成“好學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。和諧、團(tuán)結(jié)、安定的班級(jí)，是需要我們每一位同學(xué)來共同構(gòu)建的，這就要求我們從我做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間觀、自控能力，發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。如果學(xué)校是一個(gè)鮮活的生命，那么學(xué)風(fēng)就是這個(gè)生命的靈魂。學(xué)風(fēng)就是學(xué)校的核心，是引導(dǎo)我們前進(jìn)的旗幟。學(xué)校是學(xué)生活動(dòng)、成長的基地，而良好的學(xué)風(fēng)，能對(duì)學(xué)生提供優(yōu)良影響，從而形成于集體一致的集體主義，能給學(xué)生以鼓舞和鞭策，能激勵(lì)學(xué)生向前進(jìn)。構(gòu)建和諧班級(jí)需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧班級(jí)的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

構(gòu)建和諧班級(jí)需要建立良好的學(xué)風(fēng)、好的班級(jí)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)習(xí)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成才”。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促進(jìn)個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的班級(jí)如春風(fēng)化雨，不聲不響地引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生奮勇向前，為更好的理想而努力拼搏。

同學(xué)們，老師們，構(gòu)建和諧班級(jí)需要我們大家共同的努力。我們要打造和諧的學(xué)生群體，打造和諧人際關(guān)系，打造和諧的班級(jí)文化，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中，和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)、成長、生活吧！讓我們共同努力，把握生命中的每一天，向文明和諧班級(jí)的彼岸前進(jìn)，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

第四篇：樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)和諧校園

樹優(yōu)良學(xué)風(fēng) 創(chuàng)和諧校園

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的主題是《樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)和諧校園》。

學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。學(xué)風(fēng)問題直接影響教育質(zhì)量。從學(xué)校來講 ,學(xué)風(fēng)問題影響其教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平,從學(xué)生來講 ,學(xué)風(fēng)問題影響其自身的學(xué)習(xí)成績,乃至今后的成長和進(jìn)步。因此，抓學(xué)風(fēng)建設(shè)就抓住了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本。

一個(gè)好的學(xué)風(fēng)應(yīng)該是如饑似渴的求知之風(fēng)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)之風(fēng)；打破沙鍋問到底的探求之風(fēng)；切磋琢磨、相互學(xué)習(xí)的討論之風(fēng)；博學(xué)慎思的獨(dú)立思考之風(fēng)；與時(shí)俱進(jìn)的開拓創(chuàng)新之風(fēng)。學(xué)風(fēng)是可以繼承和感染的，一個(gè)好的學(xué)風(fēng)是一代一代的學(xué)生長期積累和延續(xù)的，同時(shí)又對(duì)現(xiàn)在的在校學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的作用。因此，我們現(xiàn)在的在校學(xué)生既是良好學(xué)風(fēng)的創(chuàng)立者、傳播者，又是一個(gè)受益者。所以廣大同學(xué)應(yīng)該為創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)做出自己的貢獻(xiàn)。

我們學(xué)校始終堅(jiān)持以“校園和諧、研教并舉、育人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)特色，以“好學(xué)、務(wù)實(shí)、陽光、和諧”的校園精神為指引，一直以來都有著優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和良好的精神面貌，并形成濃郁的人文氛圍。正因如此，我校師生歷年來在省、市乃至國家各項(xiàng)科目比賽、創(chuàng)新比賽中均取得驕人成績。

在他們的身上，我們看到了勤奮、拼搏、文明、好學(xué)的影子。他們良好的學(xué)風(fēng)和刻苦的精神成就了他們?nèi)松薮蟮妮x煌，也樹立了我校學(xué)風(fēng)的正氣。但我們今天也應(yīng)清楚的看到，在我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)中也存在一些問題和不好的現(xiàn)象。比如：上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象也偶爾發(fā)生，上課有玩手機(jī)、看課外書不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象，上課時(shí)有的同學(xué)不能嚴(yán)格按照規(guī)范要求進(jìn)行操作，也有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正、目標(biāo)不明確，主要精力沒放在學(xué)習(xí)上。為進(jìn)一步促進(jìn)我校的和諧與發(fā)展，創(chuàng)建一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的學(xué)風(fēng)，我在此鄭重地向同學(xué)發(fā)出倡議：

一、樹立正確的人生理想和成才目標(biāo)，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力成長為一個(gè)有理想、有作為、有技能、與時(shí)俱進(jìn)的人才。

二、養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)范操作習(xí)慣，樹立良好的時(shí)間觀念和安全意識(shí)。課前，做好預(yù)習(xí)；課堂上，做到眼到、耳到、手到，跟上老師講課的思路，認(rèn)真思考，認(rèn)真做筆記，把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通；課后，及時(shí)訓(xùn)練鞏固。

三、樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”的意識(shí)，惜時(shí)如金，刻苦求學(xué)。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不曠課、不早退、考試不作弊，以誠信的態(tài)度公平競爭。

讓我們從現(xiàn)在開始，積極行動(dòng)起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求自己，做一名符合時(shí)代要求的學(xué)生。最后，祝老師們工作順利，愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：促學(xué)風(fēng)建設(shè) 創(chuàng)和諧班級(jí)

促學(xué)風(fēng)建設(shè) 創(chuàng)和諧班級(jí):

一、活動(dòng)名稱：08電信“促學(xué)風(fēng)建設(shè) 創(chuàng)和諧班級(jí)主題班會(huì)

二、活動(dòng)主題：促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班

三、活動(dòng)目的：振奮我班的精神面貌，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高我班的綜合素質(zhì)

四、活動(dòng)時(shí)間：待定

五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

策劃人：劉娟

六、活動(dòng)流程：主持人開場白（由主持人準(zhǔn)備）給三分鐘給同學(xué)們想下來到大學(xué)你是怎么過的，每天都干了些什么。請(qǐng)一些同學(xué)到講臺(tái)上說一下自己大學(xué)每天都做些什么，以后打算怎么辦。以PPT展映的形式分析了電信班上學(xué)期的考試成績，同時(shí)與兄弟班級(jí)情況進(jìn)行對(duì)比。結(jié)合本班優(yōu)勢學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)劣勢學(xué)科“劣”的原因，并在劣勢學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度上開展了批評(píng)與自我批評(píng)。5請(qǐng)學(xué)習(xí)，工作等方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)向全班同學(xué)交流自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（到時(shí)每位優(yōu)秀生演講完，其他同學(xué)可根據(jù)自身問題進(jìn)行提問，被提問的優(yōu)秀生回答同學(xué)所提問問題。此環(huán)節(jié)可讓學(xué)習(xí)或者表現(xiàn)好的同學(xué)帶動(dòng)其他同學(xué)一起進(jìn)步，形成更加優(yōu)秀的班級(jí)氛圍）

6以學(xué)習(xí)好的同學(xué)為中心組成幫扶小組（小組成員坐一起有助于更好的進(jìn)行交流）

7由班里各同學(xué)發(fā)表自己對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的感言（各同學(xué)為班級(jí)提出寶貴的意見，有利于班級(jí)以后的發(fā)展）

（待定7）考研+工作主持人總結(jié)（總結(jié)過去，分析現(xiàn)在，展望未來）輔導(dǎo)員發(fā)表意見（對(duì)同學(xué)們的期望）班會(huì)結(jié)束

七、活動(dòng)組織

1、會(huì)前準(zhǔn)備主持人準(zhǔn)備好全場流程，臺(tái)詞宣傳委員準(zhǔn)備照相機(jī)學(xué)習(xí)委員邀請(qǐng)學(xué)習(xí)，工作等方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生代表組織委員組織好同學(xué)，營造好會(huì)前氣氛班長書邀請(qǐng)輔導(dǎo)員

2、會(huì)間組織

1．班長，團(tuán)支書組織全場

2．副班長負(fù)責(zé)現(xiàn)場考勤

擬邀請(qǐng)：1.四六級(jí)成績優(yōu)秀者——黃璐希、王超等

2.課內(nèi)成績優(yōu)秀者——孫晶、常儷瓊、蒙昌樹等3.學(xué)科競賽獲成績者——蘇鵬志、李熙（數(shù)學(xué)建模省二等獎(jiǎng)）、沈書好（數(shù)學(xué)建模二等獎(jiǎng)）4.做項(xiàng)目優(yōu)秀者——張軍、黨丹珩、聞勝范

5.待定