第一篇：我要感謝的人

在我的記憶銀河中，有好多令我十分難忘的故事。其中，就有一件事情讓我記憶猶新。

就在一個(gè)難忘的夏天，我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車。就自以為良好的騎上了馬路。當(dāng)時(shí)我才11歲，我想你們一定會(huì)問(wèn)當(dāng)時(shí)我的家人通沒同意吧。那我告訴你們吧：我的家人的卻阻止了我，可我死活就要騎自行車上馬路。在我再三的“磨叨”最后我還是如愿以償?shù)陌勺孕熊囼T上了馬路。

剛開始，一路風(fēng)平浪靜沒有任何事情發(fā)生?？墒俏因T自行車到了一條胡同口哪，就聽見了滴—滴—滴的，我把自行車停在路邊便過(guò)去看了幾眼。突然，一輛摩托車竄了出來(lái)。那個(gè)叔叔走后，我想：如果我的車技也想這位叔叔一樣就好了。

又過(guò)了一陣子，從我的對(duì)面駛來(lái)一輛高速行駛的紅色轎車。我因躲閃不及摔倒在地，我隱隱約約的聽見有人在往我這里跑。那個(gè)人走到了我的跟前，我抬頭一看是一位大約20來(lái)歲的哥哥。那位哥哥急切的問(wèn)我：“你沒有事吧？用不用我送你去醫(yī)院??？”

我剛要起來(lái)，我的腿，頭，胳膊都有擦傷處，其中還有一處都快看見骨頭了。我忍著疼痛起來(lái)說(shuō)了句話：“哥哥幫我打一下我家人的電話，好嗎？”

“行！”

這位哥哥在把我送到醫(yī)院的途中，我睜開雙眼看見了一道刺眼的棕色的光。

“??！”我不由自主的叫了一聲。

“怎么了？發(fā)生了什么事啊？”

“哥哥，你的腿？”

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“哦？這個(gè)呀！和你差不多，都是不聽家長(zhǎng)的話才造成的?！?/p>

到了醫(yī)院，這位哥哥給我家長(zhǎng)打了個(gè)電話，之后就走了。

看著這位哥哥的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，我竟然忘了向這位哥哥要他的聯(lián)系方式。我的父母來(lái)了看見我這個(gè)樣子就埋怨起來(lái)：都說(shuō)了不讓你騎你還騎，這就是“不聽老人言，吃虧在眼前啊”

許久，這件事情在我的腦海的記憶猶新。

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第二篇：我要感謝的人教案

二年級(jí)上冊(cè)《品德與生活》第一單元第二課《我的生日》——

二、我要感謝的人

點(diǎn)軍小學(xué) 閆新玉

教學(xué)目標(biāo)

能感受父母、親人、老師及同學(xué)對(duì)自己的關(guān)懷，并學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他們的感謝。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．教師課前向家長(zhǎng)了解學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中的一些情況。

2．教師準(zhǔn)備歌曲磁帶或VCD：《小烏鴉愛媽媽》。

3．學(xué)生課前收集在自己成長(zhǎng)過(guò)程中周圍人關(guān)心、幫助自己的故事?；顒?dòng)過(guò)程

1．導(dǎo)入：學(xué)生聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

2．討論：小烏鴉為什么愛媽媽？學(xué)生自由交流。

3．小結(jié)要點(diǎn)：小烏鴉沒有忘記是媽媽把它撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。其實(shí)，我們的成長(zhǎng)也和小烏鴉一樣，離不開爸爸媽媽還有周圍許許多多的人的關(guān)懷和幫助。當(dāng)我們?cè)谏漳翘?，爸爸媽媽總是盡量滿足我們的要求，帶我們逛公園，買禮物，爺爺奶奶祝福你們，老師鼓勵(lì)我們，同學(xué)們和你一起唱生日歌，一起慶祝。歡樂(lè)過(guò)后，你是不是應(yīng)該想一想，要感謝哪些人給你帶來(lái)了成長(zhǎng)的快樂(lè)？為什么？

板書課題：我要感謝的人。

4.學(xué)生交流討論。

（1）兩個(gè)同學(xué)互相說(shuō)說(shuō)：你過(guò)生日時(shí)準(zhǔn)備感謝誰(shuí)。

（2）全班交流。

5.小結(jié)：在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有很多人給予了我們關(guān)心和幫助。在生日這個(gè)重要的成長(zhǎng)時(shí)刻，你想怎樣對(duì)他們表示感謝呢？

（1）故事引導(dǎo)。

（2）想一想，說(shuō)一說(shuō)。你想怎樣感謝那些關(guān)心和幫助 你的人呢？

（3）小組討論。

（4）全班交流。

（5）教師小結(jié)：齊讀兒歌。

爸爸媽媽謝謝你們，是你們辛勤把我養(yǎng)育大。爺爺奶奶謝謝你們，是你們細(xì)心把我照料。親愛的老師謝謝你們，是你們親切教導(dǎo)我成長(zhǎng)

親愛的伙伴謝謝你們，是你們熱心幫助，陪我玩耍。

6.手工或制作活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式向關(guān)愛自己的人們表達(dá)感謝，如做感謝卡、做手工、寫感謝信等。

7.課外拓展： 將自已的“感謝”送給自己想要感謝的人。

第三篇：我要感謝的一個(gè)人

我要感謝的一個(gè)人

不長(zhǎng)也不短的臉，像鵝蛋一樣；慈祥的眼睛永遠(yuǎn)都不會(huì)被眼鏡遮擋??；不太紅的嘴巴有著太陽(yáng)光一般溫暖的微笑。這就是我要感謝的一個(gè)人——媽媽。

媽媽耐心陪我學(xué)習(xí)。有一次，數(shù)學(xué)考試我考得不好，眼淚止也止不住的往下掉。媽媽把我抱到腿上，一邊輕輕地給我擦著眼淚，一邊微笑著安慰我：“好了好了，別哭啦。我們積累經(jīng)驗(yàn)，下一次考個(gè)一百分給他們看看?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又有了信心，心里暗暗地說(shuō)：“加油！不要讓媽媽失望。”

我是嬌嫩的花朵，您就像陽(yáng)光一樣呵護(hù)著我；我是尋路的小孩，您就像燈塔一樣指引著我。媽媽，謝謝您，給了我生命，讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)充滿奧妙的地球；媽媽，謝謝您，為我遮風(fēng)擋雨，讓我體味這個(gè)洋溢慈祥的人間。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答媽媽。

第四篇：我要感謝的一個(gè)人

我要感謝的一個(gè)人

我記得小的時(shí)候老師有一次在課堂上讓我們寫一篇作文，作文的題目叫“如果要你感謝一個(gè)人”當(dāng)時(shí)我聽了后想了半天，我在想我要感謝那個(gè)人呢？我要感謝的人是爸爸還是媽媽。后來(lái)這篇作文寫的很亂。最后老師在我的作文本上批了這樣一段話“世界上只有一個(gè)人把你生下來(lái)后不辭勞苦的養(yǎng)你，每當(dāng)下雨是她總是用衣服來(lái)幫你擋雨，她是世界上最無(wú)私最偉大的，想想看這就是你應(yīng)該要感謝的人，你現(xiàn)在知道樣她是誰(shuí)了吧”我看了后我知道我要感謝的人是我的媽媽，我的媽媽就如我的老師說(shuō)的一樣是世界上最無(wú)私最偉大的母親。小的時(shí)候有一次下雨，那天剛好和媽媽一起去買菜，半路上下雨了。媽媽怕我淋到雨了，就把衣服脫下來(lái)為我擋著。回到家后媽媽的全身都淋濕了，第二天發(fā)了燒，只吃了幾顆感冒藥。我那時(shí)哭了心里酸酸的，我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽我長(zhǎng)大后一定好好照顧你不要你感冒”媽媽聽了后哭了??

還有一次我和媽媽吵了幾句后，我跑了出去，那天剛好下了雨。我沒有帶傘。媽媽沖了出來(lái)把傘遞到我手上說(shuō)“別生氣了，你下午放學(xué)后我們聊聊?，F(xiàn)在好好去上課吧”我聽了后笑了笑。

還有太多的事情說(shuō)都說(shuō)不完，我的媽媽可以為了我不顧一切，而我，卻總是和媽媽貧嘴還時(shí)不時(shí)的生氣?，F(xiàn)在想一想還真對(duì)不起媽媽，媽媽把我身下來(lái)把我養(yǎng)這么大我還不聽話，而媽媽卻豪無(wú)怨言。從那以后我就決定我一定不會(huì)在讓媽媽傷心了只會(huì)讓媽媽開心，因?yàn)槲乙肋h(yuǎn)的做媽媽的開心果。

第五篇：我最要感謝的人

我最要感謝的人

龍巖溪連小學(xué) 羅淑雯

同學(xué)們你們最要感謝的人是誰(shuí)？是和藹可親的老師？是互相幫助的同學(xué)？我最要感謝的人是與我朝夕相處的媽媽。

小時(shí)候，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，每次您都那樣牽腸掛肚。那個(gè)時(shí)候是我讀大班的一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的夜晚，半夜，我突然發(fā)起高燒，爸爸和媽媽急忙把我送到醫(yī)院，爸爸去停車的時(shí)候，媽媽抱著我沖向電梯前，可電梯偏偏在這個(gè)時(shí)候壞了，媽媽二話不說(shuō)，往五樓的兒科沖去，來(lái)到五樓時(shí)，媽媽的汗就像斷了線的珠子似的不停的往下掉時(shí)，我的眼淚就像泉水一樣奪眶而出。醫(yī)生為我檢查后，說(shuō)：“白細(xì)胞太高，要掛瓶，溫度才能降下來(lái)。”媽媽抱著我說(shuō)：“貝貝，別害怕，做一個(gè)勇敢的孩子，媽媽會(huì)一定陪在你身邊的?！痹趮寢尩墓膭?lì)和照顧下，我順利的掛完兩天吊瓶?？蓩寢屇鷧s累倒了??

媽媽您不但關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)，您還教我做人的道理，從小您就要學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢屇鸀榱宋腋冻隽颂嗵?，我會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。