第一篇：楊萍定稿讀后感

強(qiáng)者永不言棄

——《名人傳》讀后感

四川省彭州市通濟(jì)中學(xué)9.6班楊萍輔導(dǎo)教師 劉錦聯(lián)系電話***

不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光明，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)?！}記

“我”要扼住命運(yùn)的咽喉

“??！”當(dāng)生命的音符在強(qiáng)勁地跳躍時(shí)，我的腦海中便清晰地浮現(xiàn)出你頑強(qiáng)的樣子。一個(gè)被命運(yùn)捉弄的，最終耳聾的音樂家，一個(gè)用痛苦換來歡樂的英雄——貝多芬。

耳聾是對你生命的扼殺，你不敢表露出來，不敢讓人知道你的弱點(diǎn)，只好選擇離群索居。并且，耳聾時(shí)的一次演出幾乎毀了你。這對你無疑是致命的打擊，你曾想放棄作曲，離開祖國，過隱居的生活。但不知經(jīng)過了多少個(gè)不眠之夜的思考，多少次激烈的思想斗爭，你終于開始面對命運(yùn)，接受了現(xiàn)實(shí)，承受了上天給予你的痛苦命運(yùn)，并在這些時(shí)刻你的《歡樂頌》征服了世人。因?yàn)槟愕摹睹\(yùn)》決定了你不會(huì)屈服于命運(yùn)。

你說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！?/p>

我的家在一個(gè)較偏僻的山區(qū)小鎮(zhèn)上，家庭很平凡，爸爸為了掙錢養(yǎng)家糊口，他離開我和家人，到蘭州做苦力活。我是一名住校生，周末才回家一次。在上學(xué)期間，有一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人在家——親愛的媽媽。每當(dāng)我回家時(shí)總會(huì)和她談心，并且跟爸爸通話，這樣讓我感到很幸福。

盡管如此，但我卻看不到一面慈祥的臉，我的心真的很痛。那一天，陽光出奇的燦爛，我那顆空寂的心也瞬間被溫暖了。2013年11月13他回來了，本應(yīng)在家休息一天就離開,但他非要等到我回家才去工作。打開房門，我看見一面熟悉的背影立在電視機(jī)面前，感覺那影子有一種說不出的滄桑，眼淚似乎不聽話地在眼眶里打轉(zhuǎn)，特別的激動(dòng)。輕輕地摸著他的手，既粗糙又有許多繭，心中生出一股莫名的傷感，這讓我不知所言。旦日，我還沒來得及與他道別，他與我的距離已疏遠(yuǎn)，我真的很痛恨自己，補(bǔ)完課，為什么不趕快回家呢？心里想：如今不努力，那該是何時(shí)？我的命運(yùn)難道就這樣平凡嗎？不，不行，我一定要扼住命運(yùn)的咽喉，讓父母過上無憂無慮的生活。

新環(huán)境、新生活、新開始，好的命運(yùn)正式起航。

享受著,痛并快樂著

淡白色的粉末在被輕輕地敲打中紛紛散落，望著他幾近完美的雕像，他發(fā)自內(nèi)心的露出微笑，忽又皺眉，碎片便在一聲脆響中裝滿屋子，這就是他——米開朗琪羅。

他的心理十分矛盾、復(fù)雜，他有著對自己行為的極端厭棄，因?yàn)榫瓦B他自己都知道自己是一個(gè)十足的弱者，一個(gè)十足的懦夫，心靈的折磨和奴隸般無休止地勞作，使他一生飽受折磨，對他而言，生命就

是恐怖的地獄，《死神》便從此誕生了。不過，繁瑣無味的生活并沒有使他忘卻本性的信念，他這顆飽經(jīng)風(fēng)霜的枯樹又重新煥發(fā)出盎然生機(jī)，創(chuàng)造豐碩的成果《積極的生命》《凝思的生命》，是他一生血淚的凝聚。

現(xiàn)在的生活不是我想要的，但是我每天都過得如此充實(shí)，我因此也就樂此不疲。雖然我正在經(jīng)受魔鬼般的體訓(xùn)，每次在跑步跑得筋疲力盡時(shí)，腦海里就會(huì)想到這句話:“只要我能成功地拒絕你的瘋狂，我的生活就會(huì)多么的幸福，并感受到你的力量?！蹦俏以跄懿慌Φ赝芭苣?？

在我氣餒時(shí)，他命令我不準(zhǔn)這樣做，他會(huì)對我說：“難道你忘記自己的夢想了嗎？你這樣真的讓我很失望，我鄙視你。

你看：偉人們之所以達(dá)到自己的目標(biāo)，誰不是經(jīng)受過困苦呢？而誰又不是堅(jiān)強(qiáng)地挺過去，勇敢地去面對的呢？其實(shí)，人生就像一杯咖啡，你不去品嘗那怎么知道加糖沒，是甜還是苦？“我不想失去你，堅(jiān)持不懈地奔跑下去吧！”我對心里那個(gè)小小的我喃喃自語道?！鞍胪径鴱U和猥瑣不是一個(gè)成功人士的做法，要改變自己的命運(yùn)，那就奮起拼搏下去吧！讓別人永遠(yuǎn)都不會(huì)打敗你。”

每當(dāng)做完一天的事，雖然感覺很勞累，但看到當(dāng)天的成果，就會(huì)滿面欣慰。

“時(shí)光穿梭，白駒過隙”我的心情隨它而變。我痛苦時(shí)，閨蜜們都在身邊陪我，與我談心，隨后我便有說有笑的。朋友們說我每天都面帶微笑，充滿活力，但有時(shí)那是強(qiáng)顏歡笑，而有時(shí)那是純真的笑。

不知怎地，我不會(huì)表露出來，只會(huì)埋在心中，隨著時(shí)光而漂流、淡漠，盡管我擁有束縛的生活，但我挺享受的……

信仰是生命的力量

心中的信仰，心中的追屬，只能含淚埋葬在心底，滿腹愁苦無處可訴。生活苦澀得如一杯陳年舊茶，心中沉淀著苦悶與無奈，強(qiáng)逼著自己灌下那一杯苦膽水一般的陳茶。這便是他——托爾斯泰。

他短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，穿著講究卻不華貴，目光中射著狂野，如一把寒劍，他不屈權(quán)貴，在黑暗中通過自己堅(jiān)定意志：勇敢地劈開一道刺目的光亮，在一聲震怒的狂嘯中綻放出幾朵鮮花《童年時(shí)代》、《少年時(shí)代》、《入侵》。

他擁有優(yōu)越的地位，強(qiáng)健的身體，美滿幸福的家庭，但他拋開自己所有的一切，做一名勇于批判現(xiàn)實(shí)的普通人。他有著崇高的信仰，他為心中的真理而奮斗，屢遭誤解也毫無怨言

若干年后，也沒有人會(huì)忘記他的存在，《復(fù)活》還在啟迪人們的思想，《戰(zhàn)爭與和平》至今還在我們的腦海中回旋呢！

剛進(jìn)入初中時(shí)，我和其他同學(xué)都站在同一起跑線上，一段時(shí)間后，前前后后的次序已發(fā)生了變化，有的同學(xué)已經(jīng)跑出了驕人的里程，而有些人卻還站在原點(diǎn)。

這些就是我們所謂的差距，為什么有這么大的差距呢？

那是自己的信仰不同。別人在堅(jiān)持不懈，努力奮斗，追求美好的未來生活而得到成功圓滿之句號(hào)。現(xiàn)在的我還被別人踩在腳底，但我相信前面是幸福之彼岸。如今要跨過遼闊的大海才到彼岸，“槳”便

是我堅(jiān)強(qiáng)自信的支柱。那我就要比別人努力十倍，甚至更多，而不要半途而廢，將信念折射成海市蜃樓。

相信我心中會(huì)綻出那朵最美的鏗鏘玫瑰，生命即在那一刻飛逝，信仰便成為我生命的力量。

這三位名人都是平凡的人，但在我心目中卻是真正的強(qiáng)者，啟迪我懶惰的思維，鞭策我在漫長的人生中奮進(jìn)，并且讓我擁有堅(jiān)持不懈的精神來吞噬我淺嘗輒止的性格，他們讓我呼吸到英雄的氣息，注定我的一生不會(huì)平凡??

第二篇：《走向海洋》讀后感-楊萍

《走向海洋》讀后感

國慶假期，我在家中閑著無事上網(wǎng)無意中在網(wǎng)上瀏覽了《走向海洋》這本書。提起海洋，會(huì)使人聯(lián)想到波瀾壯闊、浩瀚無際等詞語。此具有濃郁海洋特色的書深深地吸引了我，我情不自禁地閱讀起來。

《走向海洋》這本書主要講的就是中國的海洋史，一個(gè)個(gè)故事讓人無不自豪，但有個(gè)故事，卻是個(gè)例外，這個(gè)故事就是《鴉片戰(zhàn)爭》：鴉片戰(zhàn)爭追根溯源引起戰(zhàn)爭的卻是茶葉，當(dāng)時(shí)中國茶葉快速流通到英國，在英倫三島非常有名，英國派出使者想通過正常貿(mào)易解決問題，卻遭到中國皇帝的拒絕，英國眼睜睜看著大量白銀流入中國，于是，他們選擇了鴉片。圍繞鴉片展開的兩國戰(zhàn)爭開始了…英國太壞了，貿(mào)易不成功，因?yàn)樽约旱膰沂橇袕?qiáng)國家，書上說“可嘆中原無幾可以御敵之兵，且無可以充餉之銀”由此可見，鴉片帶給神州大地多大的災(zāi)難，中國土地那么大，吸食鴉片讓整個(gè)神州大地的人們都頹廢了，整天只知道花銀子，買鴉片，花銀子，買鴉片，能讓這么大的中國陷入這種情況，可見有多少鴉片流入中國，這些鴉片讓中國損失了1670萬兩白銀，直到林則徐的出現(xiàn)，這種情況才所好轉(zhuǎn)，他將收繳到的鴉片全部銷毀，自此之后，神州大地慢慢恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象，林則徐真了不起！在清朝，在許多人受鴉片毒害的情況下他挺身而出拯救了整個(gè)中國，他真的是中國在鴉片泛濫危害人民時(shí)挺身而出的英雄。從此，中國拒絕了鴉片貿(mào)易，我覺得中國這一壯舉不但滅掉了帝國主義的囂張氣焰，還大長了中國反對帝國主義的志氣。看到這里，我很感慨，鴉片戰(zhàn)爭，歷史上很鮮明的一頁，記下了中華民族的艱苦創(chuàng)業(yè)，中國在列強(qiáng)入侵，山河蹂躪的情況下，不但沒有撲滅人們斗爭的火焰，反而使反帝反封建的星火燃燒更旺，虎門硝煙是中國歷史上曠古未有的壯舉，展示出中華民族無與倫比的偉大形象，這些閃著光芒的愛國主義動(dòng)向，向世界表明：中國人民不可欺！

我們一直都說“海洋是生命的搖籃，是文明的起源，是藍(lán)色的寶藏，也是人類最終的歸宿?！笨戳诉@本書后才知道原來這證明了水是人類進(jìn)化論重要的因素之一。它不僅孕育了我們，還是文化的搖籃。人類利用開發(fā)海洋中的淡水資源、化學(xué)資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、能源資源和空間資源為我們?nèi)祟愖龀隽朔浅６嗟姆?wù)。這么悠久的歷史文化，這么多的美好想法、愿望、規(guī)劃，都是建立在一個(gè)美麗、健康的海洋的基礎(chǔ)上，回頭看我們現(xiàn)在的海洋，日本的核電站爆炸，海輪的油泄漏，“紅潮”的侵襲，海豚的集體自殺??都給我們美麗的海洋造成不

可估量的損害。從古到今，我們失去了不知道多少的植物、動(dòng)物，這是大自然給我們的警告。

我們應(yīng)該警惕起來，保護(hù)剩下的可憐生物，讓物種不再消失；我們應(yīng)該行動(dòng)起來，節(jié)約資源，珍惜每一滴水，每一張紙，每一顆糧??只有我們的海洋變的更加美麗健康，才能讓更多的人們在這廣闊的海洋上展現(xiàn)他們的抱負(fù)，讓海洋為我們提供更好的服務(wù)；只有我們賴以生存的地球“母親”不再千瘡百孔，地球母親才愿意奉獻(xiàn)她的一切。讓我們?nèi)鐣?huì)的人都團(tuán)結(jié)起來，合理開發(fā)海洋資源，這本書讓我更深的了解了祖國的海洋史，也讓我對祖國更添一份敬佩和愛戴，在海洋世紀(jì)鐘聲敲響之際，讓我們攜起手來，與海洋同行！

第三篇：《觸摸科學(xué)》讀后感-楊萍

《觸摸科學(xué)》讀后感

我看了《觸摸科學(xué)》這本書，知道了很多以前從來不知道，也從來不了解的東西，令我大開眼界。

這本書講了36個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。例如：氣球擴(kuò)音器、扎不破 的氣球、魔法胡椒粉、手帕燒不著、硬幣浮起來、“牛奶”瞬間凍結(jié)法、摸不著的魔球、大力士、雞蛋生根、文字玩魔法、清水”變“紅茶”等等。它告訴我許多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如冰磚割不斷、手帕燒不著等等，下面就讓我來說下扎不破的氣球的實(shí)驗(yàn)步驟吧！大家都知道，氣球是很容易被扎破的，可我可以讓氣球扎不破，快來看看吧！首先，我們要準(zhǔn)備一個(gè)氣球、一支粗蠟筆、透明膠帶和一根穿有細(xì)線的長針。好了，我們要開始做了！第一步把氣球吹起來，并用蠟筆在氣球上畫一張臉。第二步在畫好的臉上不太顯眼的地方貼上一條透明膠帶。第三步把針扎進(jìn)貼有透明膠帶的部位，再把針從背后另一個(gè)貼有透明膠帶的部位拔出來。你會(huì)發(fā)現(xiàn)針和線都穿過去了但氣球竟然沒有破。

怎么樣，好玩吧？科學(xué)真是神奇??！

讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)這么有趣，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，探尋科學(xué)的奧秘。

第四篇：趣味植物小百科》讀后感-楊萍

《趣味植物小百科》讀后感

《趣味植物小百科》這本書中的故事更為感人，讓我回示無窮。哦，這本書給了我很多的知識(shí)，也給我快樂，更給了我幸福。這本書描述了各種各樣的植物，把各類植物的生活習(xí)性和特點(diǎn)都用一些簡單的話語描述出來，讓我們小學(xué)生對身邊的這些平常的植物有了更深的了解。植物學(xué)界沿用的植物分類系統(tǒng)將植物分成低等植物和高等植物兩大類。低等植物分藻類、菌類和地衣三大類型。它們在形態(tài)上無根、莖、葉的分化，又名原植體植物;構(gòu)造上無組織分化，生殖器官為單細(xì)胞，合子發(fā)育時(shí)不離開母體.不形成胚，亦稱無胚植物。

植物給人類以生存要素之一即空氣中的氧。它的光合作用日復(fù)一日地吸收人類排出的廢氣二氧化碳，制造人類不可缺少的氧氣，提供富含氧氣的優(yōu)質(zhì)空氣。植物用它的根系保護(hù)水土，調(diào)節(jié)氣候，防止水土流失、土地沙漠化、泥石流等自然災(zāi)害的發(fā)生。植物用它的全身，為人類提供糧食、蔬菜、水果、飲料、衣料、工業(yè)原料。植物用它色彩鮮艷的花朵為人類提供精神享受…… 植物為人類奉獻(xiàn)多多。但是，“人以何德以報(bào)天?”為了一時(shí)之私利，大量砍伐森林，掠奪式地采擷野生經(jīng)濟(jì)植物，將一座座綠色的山峰剃成光頭：毀林開荒、毀草開荒、圍湖造田，使森林、草場、湖泊面積銳減，使植物的生存空間日益惡化，不少植物品種瀕臨滅絕，沙漠化、沙塵暴、大洪水得以逞兇。

為了我們的地球母親，為了可愛的植物兄弟姊妹，也為了保護(hù)我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境，我們都應(yīng)善待植物。我們相信，只要我們善待植物，植物給我們的回報(bào)就會(huì)更多。植物就有這么多奧秘，看來大自然有許多無窮或是還未解開的奧秘在等待著人類去探索。我一定要好好學(xué)科學(xué)，才能認(rèn)識(shí)更多的奧秘。

第五篇：楊麗萍演講稿專題

用愛托起幸福的明天

大姚中醫(yī)醫(yī)院 楊麗萍

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來賓們、同事們：

大家好!很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講，我是大姚中醫(yī)醫(yī)院的選手楊麗萍，從事的是中醫(yī)醫(yī)院公共衛(wèi)生科的工作。我演講的題目是: 《用愛托起幸福的明天》。

作為中醫(yī)醫(yī)院公共衛(wèi)生科的一名普通職工，我深知公共衛(wèi)生服務(wù)涉及千家萬戶，關(guān)系到每一個(gè)人的健康。

要做好預(yù)防、保健、醫(yī)療等健康服務(wù)工作就要走千家、進(jìn)萬戶。回想科室成立之初，很多人根本不知道什么是公共衛(wèi)生服務(wù)，我們的工作近乎寸步難行，第一站服務(wù)的是教育系統(tǒng)的在職和離退休老師。因?yàn)槲覀兪敲駹I醫(yī)院，很多人不信任，看不起，被當(dāng)做推銷宣傳拉生意避而遠(yuǎn)之，被不明真相的拒之門外是家常便飯。那段日子，迷茫與彷徨成了我們的伙伴，報(bào)怨和哀嘆與我如影隨形。但我們堅(jiān)信：愛可以融化一切，真誠可以感動(dòng)人心。主任帶領(lǐng)我們，以團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、真誠服務(wù)的心態(tài)面對了一次次的拒絕和不理解；帶領(lǐng)我們跑遍了所轄的單位和社區(qū)，收集職工和居民的健康信息，建立健康檔案1400余份；

在了我頭上……那一剎那，比頭更痛的是我受傷的心，所有委屈的眼淚一涌而出，可我來不及擦淚，迅速走進(jìn)院子里，開門的是一個(gè)小孩，嚇得哆哆嗦嗦，韓老師的老伴緊緊地抱著他的腳在地上哭成淚人，韓老師還在不停的打砸屋里的東西，我們趕緊一人拉住一個(gè)，并告訴他們，有什么事和我們說，我們會(huì)盡力幫助你們，在我們不停的勸慰下，韓老師的情緒漸漸平穩(wěn)下來，在老伴的哭訴里，我們才知道原來韓老師不但患有高血壓、糖尿病、還剛剛檢查出癌癥，心理受不了這種雪上加霜的嚴(yán)寒，精神跨了，想自殘了斷，好在老伴發(fā)現(xiàn)及時(shí)，正和韓老師相持勸解。了解了事情的原因，我們對他進(jìn)行了心理疏導(dǎo)。如何面對病情，如何保持樂觀的心態(tài)、如何配合醫(yī)生的診療，并指導(dǎo)了高血壓、糖尿病的用藥，此后每個(gè)周到他家?guī)退麥y量血壓，功夫不負(fù)苦心人，經(jīng)過一個(gè)多月的隨訪指導(dǎo)，韓老師血壓血糖都控制下來了，精神也好多了，人也變開朗樂觀了，上個(gè)月去做癌癥復(fù)查。病情沒有惡化，家庭生活也恢復(fù)了從前的溫暖快樂。

雷鋒日記說：“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上……”韓老師的事讓我懂得了身為醫(yī)務(wù)工作者，無論身處公立醫(yī)院還是私立醫(yī)院，無論堅(jiān)守在何種崗位，醫(yī)者仁心，永遠(yuǎn)是為醫(yī)之心；大愛無疆，永遠(yuǎn)是視患者為親人的仁愛，這種大愛的核心——就是對黨的忠誠，對人民的忠誠，對中醫(yī)院公共衛(wèi)生科工作崗位的忠誠。

學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，克難奮進(jìn)，老師們的信賴讓我們找回了自信和堅(jiān)定，知道了我們所做的平凡工作會(huì)給我們的服務(wù)對象帶來健康，可能會(huì)使他們的生活更幸福，而服務(wù)對象的需求更加堅(jiān)定了我們行走在大街小巷的腳步。未來，我將毫不猶豫地在這條路上走下去。決心以我微弱的力量關(guān)愛他人、溫暖他人，幸福他人。我將在這平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，升華生命的意義。我想，如果我是一粒種子，服務(wù)好城鄉(xiāng)人員及老年人高血壓、糖尿病患者就是我們公共衛(wèi)生科踐行三嚴(yán)三實(shí)的土壤，我將竭盡全力，把心思和工夫用在為群眾的身體健康解決實(shí)際問題、謀求實(shí)際成效上，以實(shí)干求業(yè)績、以實(shí)績贏民心，用愛托起幸福的明天。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!