第一篇：個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃-PPDF方法

個(gè)人職業(yè)生涯的PPDF法

PPDF法

PPDF的英文全稱(chēng)是：Personal Performance Development File。中文是：個(gè)人職業(yè)表現(xiàn)發(fā)展檔

案，也可譯成個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展道路。

在發(fā)達(dá)國(guó)家的不少企業(yè)里都有一種稱(chēng)為PPDF的東西。這個(gè)東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是作用卻非常大。有不少的企業(yè)、公司靠它將自己的員工形成了一種合力，形成了團(tuán)隊(duì)，為了單位的目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。為什么它能起到這樣的作用呢？主要是它將所有員工的個(gè)人發(fā)展，同企業(yè)的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起。它為每個(gè)員工都設(shè)計(jì)了一條經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到個(gè)人目標(biāo)的道路，使他明確只有公司發(fā)展了，他個(gè)人的目標(biāo)也就可以實(shí)現(xiàn)了。這實(shí)際上是一種極有

效的人力資源開(kāi)發(fā)的方法。正因?yàn)槿绱?，許多企業(yè)紛紛效仿。

所謂職業(yè)生涯，是一個(gè)人一生的工作經(jīng)歷，特別是職業(yè)、職位的變動(dòng)及工作理想實(shí)現(xiàn)的整個(gè)

過(guò)程。職業(yè)生涯的管理，就是幫助員工具體設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)個(gè)人合理的職業(yè)生涯計(jì)劃。

每個(gè)人對(duì)自己的一生都有良好的理想設(shè)計(jì)，這些設(shè)想有的可以實(shí)現(xiàn)，有的可能就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人在一個(gè)單位工作時(shí)，如果這個(gè)單位的管理者能夠?yàn)樗ミM(jìn)行設(shè)計(jì)，他就會(huì)有一種追求感。管理者給員工進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)時(shí)，要使他們的職業(yè)生涯計(jì)劃建立在現(xiàn)實(shí)的、合理的基礎(chǔ)上，并且通過(guò)必要的培訓(xùn)、職務(wù)設(shè)計(jì)及有計(jì)劃的晉升或職務(wù)調(diào)整，為他個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)

展創(chuàng)造有利條件。

為員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃有許多好處：①可以更深地了解員工的興趣、愿望、理想，以使他能夠感覺(jué)到自己是受到重視的人，從而發(fā)揮更大的作用。②由于管理者和員工有時(shí)間接觸，使得員工產(chǎn)生積極的上進(jìn)心，從而為單位的工作做出更大的貢獻(xiàn)。③由于了解了員工希望達(dá)到的目的，管理者可以根據(jù)具體情況來(lái)安排對(duì)員工的培訓(xùn)。④可以適時(shí)地用各種方法引導(dǎo)員工進(jìn)入單位的工作領(lǐng)域，從而使個(gè)人目標(biāo)和單位的目標(biāo)更好地統(tǒng)一起來(lái)，降低了員工的失落感和挫折感。⑤能夠使員工看到自己在這個(gè)單位的希望、目標(biāo)，從而達(dá)到穩(wěn)定員工隊(duì)伍的目的。

個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃基本上有三個(gè)方向：①縱向發(fā)展，即員工職務(wù)等級(jí)由低級(jí)到高級(jí)的提升；②橫向發(fā)展，指在同一層次不同職務(wù)之間的調(diào)動(dòng)，如由部門(mén)經(jīng)理調(diào)到辦公室任主任。此種橫向發(fā)展可以發(fā)現(xiàn)員工的最佳發(fā)揮點(diǎn)，同時(shí)又可以使員工自己積累各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，為以后的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件；③向核心方向發(fā)展，雖然職務(wù)沒(méi)有晉升，但是卻擔(dān)負(fù)了更多的責(zé)任，有了更多的機(jī)會(huì)參加單位的各種決策活動(dòng)。以上這幾種發(fā)展都意味著個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)，也會(huì)不同程度地滿足員工的發(fā)展需求。

下面我們來(lái)看一個(gè)簡(jiǎn)單的PPDF法。

1．PPDF的主要目的PPDF是對(duì)員工工作經(jīng)歷的一種連續(xù)性的參考。它的設(shè)計(jì)使員工和他的主管領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)該員工

所取得的成就，以及員工將來(lái)想做些什么有一個(gè)系統(tǒng)的了解。它既指出員工現(xiàn)時(shí)的目標(biāo)，也指出員工將來(lái)的目標(biāo)及可能達(dá)到的目標(biāo)。它標(biāo)示出，你如果要達(dá)到這些目標(biāo)，在某一階段你應(yīng)具有什么樣的能力、技術(shù)及其他條件，等等。同時(shí)，它還幫助你在實(shí)施行動(dòng)時(shí)進(jìn)行認(rèn)真思

考，看你是否非常明確這些目標(biāo)，以及你應(yīng)具備的能力和條件。

2．怎樣使用PPDF

PPDF是兩本完整的手冊(cè)。當(dāng)你希望去達(dá)到某一個(gè)目標(biāo)時(shí)，它為你提供了一個(gè)非常靈活的檔案。將PPDF的所有項(xiàng)目都填好后，交給你的直接領(lǐng)導(dǎo)一本，員工自己留下一本。領(lǐng)導(dǎo)會(huì)找你，你要告訴他你想在什么時(shí)間內(nèi)，以什么方式來(lái)達(dá)到你的目標(biāo)。他會(huì)同你一起研究，分析其中的每一項(xiàng)，給你指出哪一個(gè)目標(biāo)你設(shè)計(jì)得太遠(yuǎn)，應(yīng)該再近一點(diǎn)兒；哪一個(gè)目標(biāo)設(shè)計(jì)得太近，可以將它往遠(yuǎn)處推一推。他也可能告訴你，在什么時(shí)候應(yīng)該和電大、夜大等業(yè)余培訓(xùn)單位聯(lián)系，他也可能會(huì)親自為你設(shè)計(jì)一個(gè)更適合于你的方案?？傊还茉鯓?，你將單獨(dú)地和

你相信的領(lǐng)導(dǎo)一同探討你該如何發(fā)展、奮斗。

3．PPDF的主要內(nèi)容

（1）個(gè)人情況

A．個(gè)人簡(jiǎn)歷：包括個(gè)人的生日、出生地、部門(mén)、職務(wù)、現(xiàn)住址等。

B．文化教育：初中以上的校名、地點(diǎn)、入學(xué)時(shí)間、主修專(zhuān)題、課題等。所修課程是否拿到

學(xué)歷，在學(xué)校負(fù)責(zé)過(guò)何種社會(huì)活動(dòng)等。

C．學(xué)歷情況：填入所有的學(xué)歷、取得的時(shí)間、考試時(shí)間、課題以及分?jǐn)?shù)等。

D．曾接受過(guò)的培訓(xùn)：曾受過(guò)何種與工作有關(guān)的培訓(xùn)（如在校、業(yè)余還是在職培訓(xùn)）、課題、形式、開(kāi)始時(shí)間等。

E．工作經(jīng)歷：按順序填寫(xiě)你以前工作過(guò)的單位名稱(chēng)、工種、工作地點(diǎn)等。

F．有成果的工作經(jīng)歷：寫(xiě)上你認(rèn)為以前有成績(jī)的工作是哪些，不要寫(xiě)現(xiàn)在的。

G．以前的行為管理論述：寫(xiě)你對(duì)工作進(jìn)行的評(píng)價(jià)，以及關(guān)于行為管理的事情。

H，評(píng)估小結(jié)：對(duì)檔案里所列的情況進(jìn)行自我評(píng)估。

（2）現(xiàn)在的行為

A．現(xiàn)時(shí)工作情況：應(yīng)填寫(xiě)你現(xiàn)在的工作崗位、崗位職責(zé)等。

B．現(xiàn)時(shí)行為管理文檔：寫(xiě)上你現(xiàn)在的行為管理文檔記錄，可以在這里加一些注釋。

C．現(xiàn)時(shí)目標(biāo)行為計(jì)劃：設(shè)計(jì)一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)列出和此目標(biāo)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)、經(jīng)歷等。這個(gè)目標(biāo)

是有時(shí)限的，要考慮到成本、時(shí)間、質(zhì)量和數(shù)量的記錄。如果有什么問(wèn)題，可以立刻同你的上司探討解決。

D．如果你有了現(xiàn)時(shí)目標(biāo)。它是什么？

E．怎樣為每一個(gè)目標(biāo)設(shè)定具體的期限？此處寫(xiě)出你和上司談話的主要內(nèi)容。

（3）未來(lái)的發(fā)展

A．職業(yè)目標(biāo)：在今后的3－5年里，你準(zhǔn)備在單位里做到什么位置。

B．所需要的能力、知識(shí)：為了達(dá)到你的目標(biāo)，你認(rèn)為應(yīng)該擁有哪些新的技術(shù)、技巧、能力

和經(jīng)驗(yàn)等。

C．發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃：為了獲得這些能力、知識(shí)等，你準(zhǔn)備采用哪些方法和實(shí)際行動(dòng)。其中哪

一種是最好、最有效的，誰(shuí)對(duì)執(zhí)行這些行動(dòng)負(fù)責(zé)，什么時(shí)間能完成。

D．發(fā)展行動(dòng)日志：此處填寫(xiě)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃的具體活動(dòng)安排，所選用的培訓(xùn)方法。如聽(tīng)課、自學(xué)、所需日期、開(kāi)始的時(shí)間、取得的成果等。這不僅僅是為了自己，也是為了了解工作、了解行為。同時(shí)，你還要對(duì)照自己的行為和經(jīng)驗(yàn)等，寫(xiě)上你從中學(xué)到了什么。

第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃制定方法

職業(yè)生涯規(guī)劃制定方法

職業(yè)生涯是人生中最珍貴的歷程，它不僅是人們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，履行社會(huì)義務(wù)的關(guān)鍵時(shí)期，也是人一生中不斷地追求自我、實(shí)現(xiàn)自我的重要階段。既然個(gè)人職業(yè)生涯如此重要，那么我們應(yīng)該如何科學(xué)合理地制定職業(yè)生涯規(guī)劃呢？

（一）自我分析——客觀認(rèn)識(shí)自我自我分析是職業(yè)生涯具體設(shè)計(jì)的第一步。通過(guò)客觀分析自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風(fēng)格、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)性特征等，了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人與崗位是否匹配？作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)，做出準(zhǔn)確的職業(yè)定位。

（二）職業(yè)分析——理性評(píng)估職業(yè)

職業(yè)分析主要是對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為客觀、系統(tǒng)的分析。通過(guò)多種途徑，盡可能獲取目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素，理性評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)，以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)。

（三）職業(yè)抉擇——選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑

通過(guò)自我分析、職業(yè)分析，認(rèn)識(shí)自己、分析環(huán)境，在此基礎(chǔ)上對(duì)自己的職業(yè)做出合理的定位和選擇。在職業(yè)選擇后，還須進(jìn)一步考慮向哪一路線發(fā)展。即是走行政管理路線，向行政方面發(fā)展，還是走專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線，向業(yè)務(wù)方面發(fā)展等等。發(fā)展路線不同，對(duì)其要求也就不同，這一點(diǎn)也不能忽視。通過(guò)前面幾個(gè)步驟的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，可以確定選擇的職業(yè)和發(fā)展的路徑。

（四）計(jì)劃實(shí)施——制定行動(dòng)計(jì)劃和策略

通過(guò)對(duì)目標(biāo)實(shí)施階段的劃分，不同階段具體學(xué)習(xí)、工作內(nèi)容的確立，學(xué)習(xí)方法和策略的總結(jié)等環(huán)節(jié)，制定出具有針對(duì)性、明確性的目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)要注意區(qū)分輕重緩急，在行動(dòng)計(jì)劃和策略制定完成后，要采取高效的行動(dòng)，學(xué)會(huì)時(shí)間管理和應(yīng)對(duì)干擾。

（五）評(píng)估調(diào)整

根據(jù)自我發(fā)展、社會(huì)變遷以及其它不可預(yù)測(cè)的因素，主動(dòng)適應(yīng)各種變化，及時(shí)評(píng)估，靈活調(diào)整，不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

第三篇：個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

姓名: 學(xué)校:

院系: 信息科學(xué)與工程學(xué)院 班級(jí): 軟件外包 學(xué)號(hào): 指導(dǎo)老師: 聯(lián)系電話: 電子郵件:

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

前言：

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，從而使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，才可以展示出自己的最佳狀態(tài)，發(fā)揮出自己的最佳水平。

一、外部環(huán)境分析

全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程急速,中國(guó)加入WTO帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)軟件市場(chǎng)的繁榮, 軟件工程是計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)展最快的學(xué)科分支之一,國(guó)家非常重視軟件行業(yè)的發(fā)展,對(duì)軟件工程師人才的培養(yǎng)給予了非常優(yōu)惠的政策.在中國(guó)十大IT職場(chǎng)人氣職位中,軟件工程師位列第一位,軟件工程人員的就業(yè)前景十分樂(lè)觀.信息化是IT界的焦點(diǎn)。而信息化的實(shí)現(xiàn)，除了需要技術(shù)支持，人才也是很重要的環(huán)節(jié)。如何培養(yǎng)與國(guó)際接軌的高素質(zhì)軟件工程人才，已經(jīng)成為中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平，決定了一個(gè)國(guó)家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平及其在國(guó)際市場(chǎng)上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。目前，我國(guó)軟件高級(jí)人才的短缺已經(jīng)成為制約我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一個(gè)瓶頸。在中國(guó)，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)軟件人才的需求每年高達(dá)80萬(wàn)人，而院校畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏，尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才的極度短缺。盡快培養(yǎng)起適合信息產(chǎn)業(yè)所需要的高素質(zhì)軟件工程人才，已經(jīng)成為信息化工作中的重中之重。

二、個(gè)人分析

我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，從小就向往著白領(lǐng)的工作時(shí)代，喜歡那種快節(jié)奏的生活方式?？梢宰屛覔碛星啻旱幕盍Γ环N對(duì)工作的熱忱與激情。

所學(xué)的軟件專(zhuān)業(yè)盡管在開(kāi)始的時(shí)候?qū)ξ叶允悄吧?，也并非自己最初所選，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜愛(ài)上計(jì)算機(jī)編程，已經(jīng)被編程中的那種變幻莫測(cè)深深吸引。

通過(guò)“MBTI性格理論四維度”的測(cè)評(píng)，可以判定我是“ISFJ”型的人。ISFJ類(lèi)型的人忠誠(chéng)，有奉獻(xiàn)精神和同情心，理解別人的感受。意志清醒而有責(zé)任心，樂(lè)于為人所需，樂(lè)于幫助他人。這類(lèi)人十分務(wù)實(shí)，喜歡平和謙遜的人。喜歡利用大量的事實(shí)情況，對(duì)于細(xì)節(jié)則有很強(qiáng)的記力。很耐心的對(duì)待任務(wù)的整個(gè)階段，喜歡事情能夠清晰明確。

? 具有強(qiáng)烈的職業(yè)道德，準(zhǔn)確系統(tǒng)地完成任務(wù)，而且具有傳統(tǒng)的價(jià)值觀，十分保守。通常利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定，通過(guò)出色的重視實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。

? 性格內(nèi)向，不喜歡表達(dá)個(gè)人情感，但實(shí)際上對(duì)于大多數(shù)的情況和事件都具有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng)。關(guān)心、保護(hù)朋友，愿為朋友獻(xiàn)身，有為他人服務(wù)的意識(shí)。善于利用自身的熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。

三、解決“個(gè)人分析”中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

1.專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的太少，仍需要進(jìn)一步的加強(qiáng)，現(xiàn)在沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)就跟著老師做些實(shí)際的項(xiàng)目，切實(shí)地體會(huì)工作的感覺(jué)，在實(shí)踐中去不斷的落實(shí)自己，豐富充實(shí)自己。

2.有些細(xì)節(jié)問(wèn)題，還是不能注意到，在以后學(xué)習(xí)的過(guò)程中我應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，正如細(xì)節(jié)決定成敗！而我，不要敗在這所謂的細(xì)節(jié)上。

3.在交際能力上面，我還是有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)，多多與同學(xué)朋友接觸，良好的關(guān)系才能夠打造出非凡的團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造出更高價(jià)值的作品。

四、確立目標(biāo)

１.短期目標(biāo)

1）英語(yǔ)通過(guò)4級(jí)考試 2）通過(guò)計(jì)算機(jī)3級(jí)考試

3）完成大學(xué)3年的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握相關(guān)技能 ２.長(zhǎng)期目標(biāo) 1）加入中國(guó)共產(chǎn)黨

2）通過(guò)自考完成本科學(xué)業(yè)，彌補(bǔ)專(zhuān)科學(xué)歷上的不足 3）進(jìn)入一家公司，任職程序員，利用幾年的時(shí)間好好的積累經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)一步的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。4）積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，一步步的提升自己，在一定的成績(jī)下打造出自己的團(tuán)隊(duì)，成為一名優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理。打破那女性做不了編程這行的定律?。?預(yù)備目標(biāo)

俗話說(shuō)：天有不測(cè)風(fēng)云。如果，我在這軟件領(lǐng)域真的不能有多成就，不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。那就去從事會(huì)計(jì)的工作，我要在4年內(nèi)將會(huì)計(jì)自考本科考下來(lái)。不僅能拿到本科學(xué)位證，還可以為以后從事這個(gè)行業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。

五、結(jié)束

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，應(yīng)時(shí)刻保持著清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負(fù)和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過(guò)程中我們必須堅(jiān)持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地！“All Roads Lead to Rome！”生活中有很多的機(jī)遇，時(shí)刻把握住上天賜予自己的每一次機(jī)會(huì)，正所謂“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”。無(wú)論未來(lái)是什么樣的，我都不會(huì)放棄，一直為自己的未來(lái)努力奮斗！

2011年10月16日

星期日

第四篇：淺談個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

淺談個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

學(xué)號(hào)1043133姓名田璇成績(jī)

職業(yè)是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中所從事的以獲得物質(zhì)報(bào)酬作為自己主要生活來(lái)源并能滿足自己精神需求的，在社會(huì)分工中具有專(zhuān)門(mén)技能的工作。職業(yè)是人們從事的相對(duì)穩(wěn)定的、有收入的、專(zhuān)門(mén)類(lèi)別的社會(huì)勞動(dòng)，是對(duì)人們的生活方式、經(jīng)濟(jì)狀況、文化水平、行為模式、思想情操的綜合反映，也是一個(gè)人的權(quán)利、義務(wù)、權(quán)力、職責(zé)，從而也是一個(gè)人社會(huì)地位的一般表征。不同的職業(yè)，通常意味著不同的發(fā)展機(jī)會(huì)與空間，也決定了不同的生活方式。職業(yè)決定生活方式，選擇了什么樣的職業(yè)，也就選擇了相應(yīng)的生活方式。例如地質(zhì)隊(duì)員的工作地點(diǎn)一般都在野外，銷(xiāo)售人員的工作時(shí)間不確定，公務(wù)員的工作一般比較穩(wěn)定?? 職業(yè)生涯是指?jìng)€(gè)人生活中和工作相關(guān)的各個(gè)方面，甚至包含了生活中關(guān)于個(gè)人、集體以及經(jīng)濟(jì)生活的方方面面。從經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)來(lái)看，職業(yè)生涯就是個(gè)人在人生中所經(jīng)歷的一系列職位和角色，它們和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展過(guò)程緊密相連，是個(gè)人接受培訓(xùn)教育以及職業(yè)發(fā)展所形成的結(jié)果。從職業(yè)發(fā)展的過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯被看成是個(gè)人的一生中，由于心理、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生理及機(jī)遇等因素相互作用所造成工作的發(fā)展變化。

美國(guó)生涯理論專(zhuān)家舒伯認(rèn)為，生涯是個(gè)人終其一生所扮演角色的整個(gè)過(guò)程，生涯的發(fā)展是以人為中心的，只有個(gè)人在尋求它的時(shí)候，它才存在。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃

從大學(xué)畢業(yè)到走入社會(huì)，角色轉(zhuǎn)變尤為重要，影響職場(chǎng)升遷的因素很多，為自己的職業(yè)生涯做好規(guī)劃，才能做成功的自己。

侯衛(wèi)東大學(xué)畢業(yè)就不被領(lǐng)導(dǎo)們待見(jiàn)，被發(fā)配到了偏遠(yuǎn)的益楊縣青林鎮(zhèn)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)又把新大學(xué)生直接發(fā)配到了青林山上的工作組。一代天之驕子就直接入地，深入到人民群眾中去了。若其他人碰上這種事情，或許就從此消沉了。而侯衛(wèi)東卻一步一步地闖出了自己的一條路。杜拉拉大學(xué)畢業(yè)后從最初想進(jìn)500強(qiáng)外資企業(yè)，到后來(lái)慢慢做到領(lǐng)導(dǎo)崗位。杜拉拉的出發(fā)點(diǎn)其實(shí)特簡(jiǎn)單：僅僅是因?yàn)橄雽W(xué)更多的東西，完成好份內(nèi)的工作。最終，她從銷(xiāo)售助理轉(zhuǎn)而擔(dān)任總部行政主管，最終成為中國(guó)總部專(zhuān)業(yè)的HRD，只因她“不想一輩子當(dāng)秘書(shū)，我還有自己的職業(yè)理想”。這些看似無(wú)意識(shí)的行為正好完成了一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程，使她最終走向了成功。

從杜拉拉與侯衛(wèi)東的職場(chǎng)生涯來(lái)看，首先要為自己定好目標(biāo)。侯衛(wèi)東抱著三年回沙州的目標(biāo)，杜拉拉有進(jìn)世界500強(qiáng)的目標(biāo)。本人職業(yè)目標(biāo)或多或少與杜拉拉相似，大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在一直奮斗在民營(yíng)企業(yè)、外企。所以，本人現(xiàn)階段職業(yè)目標(biāo)定位是進(jìn)入500強(qiáng)企業(yè)做到部門(mén)總監(jiān)職位。

達(dá)成目標(biāo)需要具備的能力

侯衛(wèi)東的故事是中國(guó)官場(chǎng)職業(yè)規(guī)劃的最好案例，他以全市第二名的成績(jī)考上公務(wù)員，卻被分配到一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的山上，當(dāng)起了一名無(wú)所事事的“田坎干部”。從公務(wù)員系統(tǒng)的最基層，孤立無(wú)援的侯衛(wèi)東將任何到手的工作，都當(dāng)成自我拯救的機(jī)會(huì)，他上山抓劫匪，下山抓

計(jì)劃生育，發(fā)動(dòng)群眾修公路，鋌而走險(xiǎn)開(kāi)石場(chǎng)，為自己贏得“侯瘋子”的美名，并以一種自己都沒(méi)有預(yù)料到的方式，在全縣官員的瞠目結(jié)舌中，闖開(kāi)一條仕途上升通道，10年之間，扶搖直上??

杜拉拉是典型的中產(chǎn)階級(jí)的代表，她的故事告訴我們?nèi)绾卧谄髽I(yè)中摸爬滾，怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。杜拉拉沒(méi)有背景，受過(guò)較好的教育，走正規(guī)路子，靠個(gè)人奮斗獲取成功。

對(duì)于本人來(lái)說(shuō)，杜拉拉的故事更值得參考，因?yàn)樗乃魉鶠橛懈蟮目尚行?。但是兩人成功之路都具有幾個(gè)特點(diǎn)，這也是本人需要具備和提升的能力。

一是踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，例如杜拉拉有一股子軸勁，最大的優(yōu)點(diǎn)就是踏實(shí)肯干。無(wú)論麥琪交給她什么活，杜拉拉都盡力完成，在她的心里大概沒(méi)有“壓榨”這個(gè)概念，她完全把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的過(guò)程不斷進(jìn)步著。同樣侯衛(wèi)東剛來(lái)到上青林時(shí)并沒(méi)有一蹶不振，而是堅(jiān)持每天讀報(bào)、打掃辦公室衛(wèi)生，修公路時(shí)每天都泡在工地，即使當(dāng)了沙州副市長(zhǎng)在抗擊非典時(shí)也是沖在第一線。

二是永不服輸?shù)木瘢爬诠ぷ鞣矫嬉恢庇啦环?，杜拉拉第一次升職契機(jī)來(lái)自于公司的搬家與裝修，而她身為行政助理要完成的挑戰(zhàn)是去要求市場(chǎng)部來(lái)配合行政部門(mén)的工作，可想而知這是一件艱難工作，但杜拉拉擺清事實(shí)和據(jù)理力爭(zhēng)以及不卑不亢的態(tài)度讓王偉刮目相看，終于順利完成了任務(wù)。當(dāng)杜拉拉看到在DB前途渺茫，便毅然決然選擇跳槽，但她的跳槽并不盲目，而是堅(jiān)定的按照自己想要從事的C&B方向發(fā)展，寧缺毋濫。一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨，拉拉也能果斷的做出選擇，能夠理性的做好自己的職業(yè)規(guī)劃。同樣從侯衛(wèi)東身上也能感受到一股不服輸?shù)木瘢S著職位高升，侯衛(wèi)東并沒(méi)有安于現(xiàn)狀保住官位，而是積極開(kāi)拓進(jìn)取，例如在沙州當(dāng)副市長(zhǎng)分管工業(yè)時(shí)，為了國(guó)有企業(yè)改制問(wèn)題，侯衛(wèi)東先向市委書(shū)記朱民生匯報(bào)絹紡廠面臨的嚴(yán)重困難，爭(zhēng)取朱民生的支持；其次，要營(yíng)造改制的輿論氛圍，利用輿論媒體造勢(shì)；第三，還得讓絹紡廠內(nèi)部職工有強(qiáng)烈的意愿，有了這三步才能確保絹紡廠的改制問(wèn)題順利提出桌面。侯衛(wèi)東沒(méi)有回避困難，而是想好對(duì)策一步一步地解決問(wèn)題。

三是情商，職場(chǎng)中常見(jiàn)的處理上級(jí)關(guān)系、下級(jí)關(guān)系、平級(jí)關(guān)系。個(gè)人認(rèn)為智商只是職場(chǎng)的敲門(mén)磚，而在職場(chǎng)上求發(fā)展，靠得是情商。智商使人得以錄用，而情商使人得以晉升。在職場(chǎng)上，情商具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：對(duì)自己和他人情緒的了解和把握；如何處理好公司里的人際關(guān)系；對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力等方面。就拿候衛(wèi)東來(lái)說(shuō)，他雖然已經(jīng)被貶到蠻荒之地，而且和女友相處兩地，感情也在風(fēng)雨漂泊之中，但他沒(méi)有絕望，很快就擺正了自己的心態(tài)，通過(guò)努力，慢慢地建立一個(gè)屬于自己的交際圈，并創(chuàng)造一個(gè)更能發(fā)揮自己才干的發(fā)展空間。遇到挫折，要控制住自己的沖動(dòng)，不易陷入恐懼或傷感之中；在職場(chǎng)中，我們要保持職場(chǎng)人際關(guān)系的和諧，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，愿意付出。同樣，杜拉拉與下屬溝通的技巧也為贏得了更多的“人氣”。按照公司慣例，DB中國(guó)公司員工在工作目標(biāo)設(shè)定時(shí)應(yīng)該運(yùn)用“SMART原則”。杜拉拉在擔(dān)任人事行政經(jīng)理的時(shí)候，虛擬了一個(gè)故事，并以電郵的形式發(fā)給幾位新聘的屬下，用以解釋“SMART原則”到底是什么。這樣一來(lái)，杜拉拉既顧及了下屬的面子，也體現(xiàn)了自己的專(zhuān)業(yè)水平。

第五篇：個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生活中充滿了自由與快樂(lè)，在這樣一個(gè)輕松舒適的環(huán)境很容易沒(méi)有了過(guò)大的社會(huì)壓力，容易迷失自我，喪失既定目標(biāo)。因此制定一個(gè)切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們撥開(kāi)迷霧，全面的認(rèn)識(shí)自己，選擇適合自己前進(jìn)的道路。我是一個(gè)性格開(kāi)朗，做事細(xì)心有耐心，為人寬容、大氣、善解人意，積極向上、善于和他人交流。為了能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)，我會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力，去追求，我相信只要付出正確的努力，我的適應(yīng)應(yīng)變的能力幫助我很好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場(chǎng)需求,將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力這是我們處的大環(huán)境。電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。

我是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、質(zhì)、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，掌握自動(dòng)化技術(shù)和計(jì)算機(jī)控制等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，成為一個(gè)創(chuàng)新人才。主修課程有：自動(dòng)控制理論、現(xiàn)代控制理論、過(guò)程控制系統(tǒng)、電氣控制與PLC技術(shù)、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、電機(jī)學(xué)與電機(jī)拖動(dòng)、電力電子技術(shù)。

當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)工業(yè)化發(fā)達(dá)的社會(huì)，發(fā)達(dá)的工業(yè)需要先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備，先進(jìn)的設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展，所以前沿的電力電子技術(shù)決定我們自動(dòng)化技術(shù)的學(xué)生需要掌握好自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的各門(mén)課程。

我們現(xiàn)在生活在一個(gè)異常嚴(yán)酷的社會(huì)里，我們每個(gè)人為了能夠在這個(gè)社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，找到自己的一席之地，我們需要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，從各方面培養(yǎng)的提升自己的綜合能力，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

通過(guò)對(duì)自己性格、優(yōu)勢(shì)與不足、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了明確的規(guī)劃。我考慮以后要從事工業(yè)控制行業(yè)。

我的發(fā)展計(jì)劃是：

2015年至2017年?？既⊙芯可C書(shū)，完成研究生學(xué)業(yè)。

2017年至2018年。找到合適的工作，最好能有好的薪金和工作地點(diǎn)。2018年后，穩(wěn)定工作條件，如果無(wú)法升職或取得更好的薪金，我會(huì)選擇尋找更好的工作，挑戰(zhàn)自己的極限。

任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；要有屢敗屢?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。