第一篇：2011.6七年級期末體育試題

初一體育試題

一、選擇題（每題4分，共20分）

1.成一列橫隊時，個人左右相距的間隙叫做（）

A、縱深B、距離C、間隔D、相隔

2.坐位體前屈反映的是關(guān)節(jié)和肌肉的（）A．協(xié)調(diào)性B．靈敏性C．柔韌性D．以上都不是

3.在體育活動中，運動扭傷是比較常見的，如果你的同學(xué)不慎扭傷了踝關(guān)節(jié)，你應(yīng)當(dāng)為其做哪種應(yīng)急處理？

A.按摩B.冷敷C.熱敷D.貼膏藥

4.在跑道上進行1000米或800米跑應(yīng)按（）方向跑進。

A.逆時針B.順時針C.逆風(fēng)D.順風(fēng)

5.推鉛球時，握好球后應(yīng)將球放在處

A．肩部B．鎖骨窩C．頸部D．臉部

二、填空題（每空2分，共20分）

1、100m跑的完整技術(shù)包括蹲踞式起跑、、途中跑、。

2、決定跑步速度的兩大因素是和。

3、我們在進行體育鍛煉時，運動強度一般通過來測定。

4、只有科學(xué)地進行體育鍛煉，才會有良好的效果，并避免身體損害或損傷，請你根據(jù)科學(xué)鍛煉的要求在空格處填入正確的選項代碼。

a 休息b 疲勞c 放松活動d 準(zhǔn)備活動e 1000米跑

①d→②→③→④→⑤a5、在進行長跑鍛煉時，時常出現(xiàn)胸部發(fā)悶、呼吸困難、腿軟、頭暈惡心、步子發(fā)沉等現(xiàn)象，這在生理學(xué)上稱為，這是一種正常的生理現(xiàn)象，一旦出現(xiàn)這一現(xiàn)象我們應(yīng)適當(dāng)減慢跑速，有意識加大呼吸深度，減少呼吸次數(shù)，調(diào)整呼吸與動作節(jié)奏，并以頑強的意志和毅力堅持跑下去，經(jīng)過很短的時間，上述各種難受的感覺消失，進入第次呼吸。

初一體育答案

一、選擇題（每題4分，共20分）

1、C2、C3、B4、A5、B

二、填空題（每空2分，共20分）

1、加速跑、沖刺跑

2、步幅（步長）、步頻

3、脈搏

4、e b c5、極點二

第二篇：七年級期末試題

五通橋區(qū)2017——2018年上期歷史期末試題檢測

（2017年10月）

一、單項選擇題：(每小題2分，共50分)1.香港歌星劉德華唱的《中國人》，有一句歌詞是：“五千年的風(fēng)和雨啊，藏了多少夢”，可見我們偉大的祖國有著非常悠久的歷史。目前我國境內(nèi)已知的最早人類是（）A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.半坡居民 2.下列有關(guān)北京人的生活情景描述，錯誤的一項是（）A． 使用打制石器 B．采集果實和獵取動物 C．用獸皮縫制衣服 D．吃上了熟食

3、我國是世界上最早種植粟的國家，粟的種植始于（）

A、山頂洞人時期

B、半坡氏族時期

C、大汶口文化時期

D、黃帝和堯、舜、禹傳說時

4、對半坡人和河姆渡人的不同表述正確的是：（）

A、半坡人位于長江流域，河姆渡人位于黃河流域

B、半坡人居住的房屋為半地穴式結(jié)構(gòu)，河姆渡人居住的房屋為干欄式結(jié)構(gòu) C、半坡人主要種植水稻，河姆渡人主要種植粟 D、半坡人已會制造黑陶作品，河姆渡人會制造彩陶

5、一部長達200集的歷史題材的動畫片即將出爐，作品中的“男一號”就是被后人稱為中華民族的“人文始祖”的中華第一帝。由此你可知動畫的名稱是（）A、《大禹治水》 B、《軒轅黃帝》 C、《堯舜禪讓》 D、《倉頡造字》

6、我國歷史上第一個王朝的建立者是（）

A．黃帝

B．禹

C．啟

D．伯益

7、啟登上王位的方式是（）A．通過“禪讓制”，大家選他做首領(lǐng)

B．通過激烈的部落戰(zhàn)爭，戰(zhàn)勝其他部落

C．憑借家庭特殊地位，自己繼承父位

D．治水建立功業(yè)，受到人民愛戴

8、商朝是我國青銅器高度發(fā)達的時期，其代表作是（）A．四羊方尊

B．司母戊鼎

C．青銅立人像

D．牛尊

9、下列對春秋戰(zhàn)國時期的特征的表述正確的是（）①社會動蕩不安 ②兼并戰(zhàn)爭不斷 ③制度變革 ④思想學(xué)術(shù)的繁榮 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ ③④⑤⑥①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥

10、某同學(xué)利用右邊的地圖進行研究性學(xué)習(xí)。他研究的內(nèi)容應(yīng)是()

A．西周分封 B．春秋五霸 C．戰(zhàn)國七雄 D．秦滅六國

11、右圖為春秋戰(zhàn)車復(fù)原圖。戰(zhàn)車自商代晚期崛起，春秋趨于鼎盛，當(dāng)時大的諸侯國往往號稱擁有萬乘戰(zhàn)車。隨著作戰(zhàn)地域的擴大，戰(zhàn)車受地 形的限制，到戰(zhàn)國時開始衰落，并逐漸被靈活的步兵、騎兵所取代。戰(zhàn)車的興衰直接反映了當(dāng)時()A．經(jīng)濟的發(fā)展 B．戰(zhàn)爭的需要 C．運輸?shù)男枨?D．社會的安定

12、戰(zhàn)國時期，既能防洪又能灌溉的著名水利工程是（）A、大運河 B、都江堰 C、長城 D、靈渠

13、中國古代有一個著名的“塞翁失馬”的故事，說明了人的禍?？梢韵嗷マD(zhuǎn)化，這個故事體現(xiàn)了古代哪一位思想家的思想()A．老子 B．莊子 C．孔子 D．韓非子

14、在校園文化節(jié)的主題演講會上，小剛同學(xué)引用了中國古代思想家的一句名言“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。”這位思想家是()A．老子 B．莊子 C．墨子 D．孟子

15、假如中央電視臺舉辦挑戰(zhàn)主持人節(jié)目，你認(rèn)為最適合擔(dān)當(dāng)《法制時空》欄目主持人的是()A．孔子 B．莊子 C．老子 D．韓非

16、下圖為2008年北京奧運會會徽標(biāo)識，這種字體在秦朝時作為標(biāo)準(zhǔn)文字頒行天下。這種字體是()A．甲骨文 B．小篆 C．草書 D．楷書

17、公元前210年，一位前往南?？ぷ錾獾纳倘藬y帶的貨幣是()

A．鏟形幣

B．刀形幣

C．圓形方孔半兩錢

D．蟻鼻錢

18、我國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義——大澤鄉(xiāng)起義的領(lǐng)導(dǎo)者是（）①陳勝 ②項羽 ③吳廣 ④劉邦

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

19、秦始皇設(shè)想秦朝的江山傳至二世、三世以至千萬世，結(jié)果只傳到秦二世就滅亡了，秦朝成為我國歷史上的一個短命的封建王朝。請算算它共存在了多少年？ A．10年 B．15年 C．25年 D．30年

20、西漢初年，統(tǒng)治者采取輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)的措施，其根本目的是為了()A．吸取秦亡教訓(xùn)

B．減輕人民負(fù)擔(dān)

C．發(fā)展生產(chǎn)

D．鞏固封建統(tǒng)治

21、今天我們強調(diào)要以“以德治國”，而西漢重視“以德化民”是在()A．高祖時期

B．文景時期 C．武帝時期

D．光武帝時

22、為加強中央集權(quán)，主父偃給漢武帝的建議是()A．獎勵努力耕作的農(nóng)民 B．“罷黜百家，獨尊儒術(shù)” C．在地方上推行郡縣制 D．允許諸侯王將封地分給子弟

23、電視連續(xù)劇《漢武大帝》播放后，很多人對漢武帝的文韜武略有了基本了解，漢武帝治國的核心思想來源于()A．儒家學(xué)說 B．道家學(xué)說 C．法家學(xué)說 D．墨家學(xué)說

24、漢唐時期，出現(xiàn)了許多盛世景象。出現(xiàn)在東漢時期的是（）

A、文景之治 B、光武中興、C、貞觀之治 D、開元盛世

25、東漢中期以后，政治黑暗最突出的表現(xiàn)是（）

A、中央和地方矛盾的加劇 B、統(tǒng)治階級內(nèi)部的派系斗爭 C、皇帝昏庸愚昧，不理朝政 D、外戚和宦官交替專權(quán)

26、東漢時期，我國涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀的科學(xué)家，他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的科學(xué)成就，對世界文明產(chǎn)生了重要影響。以下關(guān)聯(lián)錯誤的一項是()

A．蔡倫——改進造紙術(shù) B．張衡——創(chuàng)造“五禽戲”

C．華佗——制成“麻沸散” D．張仲景——寫成《傷寒雜病論》

27、被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的我國第一部紀(jì)傳體通史著作是()

A B C D

28、春秋時期的齊桓公通過“尊王攘夷”確立了自己的政治優(yōu)勢。東漢的曹操采取哪一個措施也達到了相似的目的()

A．把漢獻帝接到許

B．招攬人才 C．發(fā)動官渡之戰(zhàn)

D．實行屯田

29、羅貫中的小說《三國演義》中有如圖兩個典故，與這兩個典故直接相關(guān)的人物是()

三顧茅廬

A．曹操

B．劉備 C．孫權(quán)

D．諸葛亮

草船借箭

30、三國時期，吳國的孫權(quán)派大將衛(wèi)溫率萬人船隊到夷洲，加強了內(nèi)地與這個地區(qū)的聯(lián)系?！耙闹蕖敝傅氖墙裉斓?)

A．黃巖島

B．釣魚島 C．臺灣島

D．海南島

31、下列關(guān)于官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的共同點，正確的是()①都是以曹操的勝利告終

②都是古代以少勝多的著名戰(zhàn)役

③結(jié)果都形成了南北對峙的局面

④都是統(tǒng)治階級內(nèi)部的戰(zhàn)爭，目的是爭奪統(tǒng)治權(quán) A．①②

B．③④ C．②④

D．①③

32、南朝四個政權(quán)的更替順序是（）

A、宋齊梁陳 B、齊宋梁陳 C、宋梁齊陳

33、與淝水之戰(zhàn)有關(guān)的成語不包括（）

A、投鞭斷流 B、退避三舍 C、草木皆兵

34、南北朝時期兩大著名的石窟是（）①龍門石窟②敦煌石窟③云岡石窟④麥積山石窟

A、①② B、①③ C、③④ D⑤⑥①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥、宋陳梁齊、風(fēng)聲鶴唳、②④

D D

第三篇：七年級體育期末總結(jié)專題

七年級體育教學(xué)工作總結(jié)

鄭龍

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的教學(xué)工作就要過去了，在這一學(xué)期里，作為七年級體育老師我從思想上、工作上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心上課，完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù)，培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風(fēng)氣，進一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性，在一定程度上推動了我校的體育活動的開展。根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)活動，我從如下四方面粗淺的做了下相應(yīng)總結(jié)。

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

七年級是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，那么如何形成良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，首先，抓集合訓(xùn)練：包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。集合要求快、靜、齊并強調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的隊列、隊形練習(xí)，讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng)。在強化訓(xùn)練中，逐步讓學(xué)生形成良好的姿態(tài)。其次，教會學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等，培養(yǎng)學(xué)生愛護場地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個過程。

二、培養(yǎng)處理意外事件的能力

作為一名體育老師，對于學(xué)生的運動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分，如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點。在體育課堂當(dāng)中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如：在學(xué)生進行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時，學(xué)生大多會停下來。教師就應(yīng)該在此時進行語言引導(dǎo)，教會學(xué)生處理這次事件的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進行思考的時候，其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法，教師再進行適當(dāng)總結(jié)，學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。

三、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學(xué)中有意識培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能使學(xué)生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如，將學(xué)生分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神，必須先讓學(xué)生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵。“團結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

四、注重德育教育

德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強對學(xué)生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織、遵守紀(jì)律、積極進取的心理品質(zhì)。例如：針對學(xué)生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面，既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。

我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時，也能夠健康快樂地成長。

第四篇：七年級體育下冊教學(xué)計劃6

2011—2012學(xué)年第二學(xué)期

七級體育下冊教學(xué)計劃

一、指導(dǎo)思想

新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：1.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長。2.激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。3.重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。4.充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益。本學(xué)期我將通過教學(xué)實踐，確實增進學(xué)生的身心健康，增強體質(zhì)，使學(xué)生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運動項目的基礎(chǔ)知識和運動技能，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動的興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的運動能力和體育運動技術(shù)水平，同時加強思想教育，確實完成教學(xué)任務(wù)，以達預(yù)期的教學(xué)效果。

二、學(xué)生情況分析

1、學(xué)生情況： 七年級共八個班，每班約五十人左右，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。

2、技能情況： 七年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動，但動作不太協(xié)調(diào)。

三、教學(xué)目標(biāo)

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在新的一學(xué)期中，作為一個新教師的我為更好的實現(xiàn)新學(xué)期的教學(xué)，將本學(xué)期的體育工作更好的完成，特制定教學(xué)工作計劃如下： 總體目標(biāo)：

（一）、加強思想品德教育，增強學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的意志品質(zhì)和拼搏進取精神。

（二）、通過實踐教學(xué)，使學(xué)生能夠做到：

1、能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí)，積極參與課外各種體育活動；

2、了解所學(xué)項目的簡單技、戰(zhàn)術(shù)知識和競賽規(guī)則；

3、通過技能練習(xí)，發(fā)展運動能力和運動技術(shù)，增進身體健康；

4、了解心理健康對身體健康的意義，樹立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會正確評價自己運動能力，和與同伴合作練習(xí)的能力；并能使學(xué)生進行較好的自我展現(xiàn)和良好審美觀的形成，在體育運動中表現(xiàn)出適宜的自信心和良好的競爭意識；

具體目標(biāo)：

（一）體育與健康基礎(chǔ)知識

1、體育與健康課程解說，中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求；

2、體育鍛煉對促進健康的價值

3、田徑運動簡介與規(guī)則介紹

（二）、運動技能

1、隊列與體操：原地隊列，行進間隊列，第八套中學(xué)生廣播體操，徒手體操。

2、快速跑技能：各種跑的練習(xí)，不同距離的快速跑，接力、追逐跑游戲等，建

立正確跑姿；

3、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑；定時跑，定距跑；800米至1000米跑；發(fā)展耐力速度；

4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù)：建立正確的縱向跳躍概念；各種發(fā)展彈跳的練習(xí)，助跑縱跳摸高；跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習(xí)；

5、球類

（三）、發(fā)展體能

1、發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能，運用各種跑的形式進行；

2、發(fā)展耐力素質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能，運用不同距離的耐力跑練習(xí)，跳繩等；

3、發(fā)展跳躍素質(zhì)：結(jié)合跳高技術(shù)，運用不同形式的跳躍練習(xí)；

4、力量素質(zhì)：持啞鈴的健身練習(xí)；

四、教學(xué)措施

（一）教學(xué)改革

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。

2、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。

3、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

4、開展民主教學(xué)，重視學(xué)生的主體地位。

5、關(guān)注學(xué)生的個體差異，改革評價制度。

6、提高學(xué)生心理健康水平，增強社會適應(yīng)能力。

（二）引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動

1、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動，開展課外體育活動，養(yǎng)成進會場鍛煉身體的習(xí)慣。也可豐富學(xué)生課余文化生活，充分發(fā)展其個性和才能，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。

2、堅持每天一小時體育活動。

3、堅持班級體育鍛煉，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉，調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。

（三）激勵機制。素質(zhì)教育的深入發(fā)展，特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā)，教學(xué)不能只停留在傳授，還要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在體育教學(xué)中，教師要讓學(xué)生受到情的感染、愛的激勵，美的享受，讓他們在興奮中發(fā)揚成績，在微笑中認(rèn)識不足，在激勵與期待中增強信心，不斷激發(fā)前進的力量。

（四）開展探究索性學(xué)習(xí)。給學(xué)生一定的自由度，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn)，突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動，包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、小組合作交流等。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。

第五篇：三年級體育期末試題

2011———2012學(xué)年第一學(xué)期技能測試題

三年級體育技能測試試卷

姓名：得分：

一、判斷：

1、上好體育課，要穿輕便服裝，平底膠鞋。（）

2、下課后，要大量飲水和補充食物。（）

4、足球比賽中場上隊員都不能用手觸球。（）

5、我們現(xiàn)在在做的廣播體操最后一節(jié)叫跳躍運動。（）

6、向右轉(zhuǎn)時以右腳腳后跟為軸。（）

7、運動前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動，運動后應(yīng)做放松活動。（）

8、跳繩可以使腿部肌肉發(fā)達，關(guān)節(jié)靈活，彈跳力好。（）

9、受傷后，要趕快在傷處涂藥，越多越好。（）

10、游戲是小學(xué)生不喜歡的體育活動。（）

二、選擇題：

1、前滾翻時頭部著地的部位是（）

A 前額B 后腦C頭頂

2、以下是關(guān)于立定跳遠(yuǎn)的動作描述，哪個是正確的？（）

A、雙腳起跳，單腳落地。B、單腳起跳，雙腳落地。

C、雙腳起跳，雙腳落地。

3、運動后滿身出汗感到口渴，應(yīng)（）

A、大量喝冷水B、大量和熱水C、喝點適量的淡鹽水

4、正確的睡眠習(xí)慣是（）

A早睡早起B(yǎng)晚睡晚起 C晚睡早起5、2008年奧運會在（）舉行。

A、日本B、北京C、美國

6、預(yù)防流感主要是在流感流行期間，應(yīng)盡量少到()去。

A、家中B、公共場所7、400米屬于（）距離跑

A 長 B 短

8、體育比賽中第一、二名分別成為冠、亞軍，那么請問第三名是什么呢？（）

A.季軍B.中軍

9、籃球比賽時每方上場隊員應(yīng)是（）

A、5人B、6人C、10人

10、立定跳遠(yuǎn)是（）腳起跳。

A、單B、雙

11、影響跑速的決定因素（）

A、腿部力量B、身高C、步長和步頻

12、請給胖墩開一張?zhí)幏剑ǎ?/p>

A.控制飲食，參加各種體育活動

B.改變飲食習(xí)慣（如吃甜食，不吃蔬菜等）

C.不吃早餐