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      后備干部培訓(xùn)心得

      時(shí)間:2019-05-13 07:22:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:后備干部培訓(xùn)心得

      后備干部培訓(xùn)心得

      我非常有幸的參加了德眾集團(tuán)公司舉辦的第二期集團(tuán)公司后備干部的培訓(xùn),通過緊張而充實(shí)的兩個(gè)月六個(gè)課時(shí)的后備干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺,“學(xué)而優(yōu)則仕,仕而優(yōu)則學(xué)”。主要學(xué)習(xí)了作為一名集團(tuán)中層后備人員所必備的知識(shí):從專業(yè)人才走向管理,4R流程,如何做一名優(yōu)秀的部門經(jīng)理,有效的溝通技巧,如何打造堅(jiān)實(shí)的基層團(tuán)隊(duì),高效的績(jī)效管理。

      一、從專業(yè)人才走向管理

      通過學(xué)習(xí)得知:要從專業(yè)人員轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚呤紫葢?yīng)從下面幾個(gè)方面轉(zhuǎn)變:認(rèn)知轉(zhuǎn)變心態(tài)轉(zhuǎn)變習(xí)慣轉(zhuǎn)變能力轉(zhuǎn)變?nèi)穗H轉(zhuǎn)變。管理者所需要做的基本工作就是決策、分配、指導(dǎo)和控制。管理者的職責(zé)也是基本功,主要有四個(gè):計(jì)劃(plan)、組織(organise)、領(lǐng)導(dǎo)(direction)和控制(control),也就是常說的PODC。作為一個(gè)專業(yè)轉(zhuǎn)型的管理人員,應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成以下三種個(gè)人習(xí)慣:

      1、關(guān)注結(jié)果

      2、眼觀大圖

      3、緊扣要事。除去三個(gè)管理自身的個(gè)人習(xí)慣外,專業(yè)轉(zhuǎn)型管理人員需要具備的還有三個(gè)團(tuán)隊(duì)習(xí)慣用來率領(lǐng)團(tuán)隊(duì):發(fā)展優(yōu)勢(shì)、集思廣益和創(chuàng)造信任。

      二、4R 流程

      通過學(xué)習(xí)得知: R1主要講的是門朝哪里開,人就從哪里走,也就是經(jīng)營(yíng)預(yù)算計(jì)劃。R2找對(duì)人,各就各位各司其職,也就是關(guān)鍵績(jī)效職責(zé)。R3如何把事做好,也就是業(yè)績(jī)跟蹤系統(tǒng)。R4績(jī)效考核,優(yōu)勝劣汰。

      三、如何做一名優(yōu)秀的部門經(jīng)理

      通過學(xué)習(xí)得知:要想成為優(yōu)秀經(jīng)理的職業(yè)素質(zhì)主要包括:活力、激勵(lì)、敏銳的感覺、執(zhí)行的能力。新上任的部門經(jīng)理需要做的工作是:首先要認(rèn)識(shí)自己,了解自己的技能及獲得家庭的支持。其次,自信是相信自己能做到的一種心態(tài)。然后,從員工到部門經(jīng)理、從被管理者到管理者的轉(zhuǎn)變歷程和適應(yīng)技巧以及4R管理準(zhǔn)則(期望要求,評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)勵(lì)回報(bào),保持尊重)。新經(jīng)理在上任時(shí),事務(wù)繁多,任務(wù)重,需要以積極的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn),并且運(yùn)用所學(xué)的工作技巧來解決問題。如何成為一名最優(yōu)秀的部門經(jīng)理呢?1.做到以身作則,讓自己成為員工的榜樣。2.樹立高標(biāo)準(zhǔn),高要求,絕不降低要求。3.知道如何提出問題,發(fā)揮員工的潛質(zhì)。4.善于與下屬,同事,上級(jí)溝通,得到需要的信息。5.懂得如何傾聽客戶與員工的意見。6.具有樂觀向上,積極進(jìn)取的工作精神。7.能夠合理運(yùn)用授權(quán),管理而不干預(yù)。8.善于激發(fā)員工的責(zé)任心和工作熱情。9.善于發(fā)現(xiàn)員工的才能,知人善用。10.是團(tuán)隊(duì)的建立者,輔導(dǎo)者,促進(jìn)者和領(lǐng)導(dǎo)者。11.把個(gè)人的素質(zhì)和團(tuán)體素質(zhì)結(jié)合在一起。

      四、有效的溝通技巧

      通過學(xué)習(xí)得知:在工作中我們要完成一次溝通必需經(jīng)過六個(gè)步驟:第一個(gè)就是要事前準(zhǔn)備。準(zhǔn)備我們這次溝通的目標(biāo),以及為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)必要的一些計(jì)劃可能遇到的異議,你應(yīng)該怎么樣和他溝通;第二個(gè)就是要確認(rèn)需求。一見到對(duì)方就說出你的目的,然后再詢問對(duì)方的目的;第三個(gè)就是怎么樣去表達(dá)。闡述你的觀點(diǎn),讓對(duì)方更容易接受;第四個(gè)處理異議。采用對(duì)方的觀點(diǎn)來說服對(duì)方;第五個(gè)就是達(dá)成協(xié)議后要感謝、贊美對(duì)方;第六個(gè)是按照協(xié)議,去實(shí)施這項(xiàng)工作。否則就會(huì)造成失去了對(duì)方的信任。在溝通的過程中,如果按照這六個(gè)步驟去溝通,就可以使你的工作效率得到一個(gè)更大的提升。

      五、如何打造堅(jiān)實(shí)的基層團(tuán)隊(duì)

      通過學(xué)習(xí)得知: 打造堅(jiān)實(shí)基層團(tuán)隊(duì)基層主管是關(guān)鍵人物。首先基層主管應(yīng)當(dāng)了解現(xiàn)代年輕人的習(xí)性,尊重其意愿;不要企圖去改變員工,要讓員工自己改變;要用信任、鼓勵(lì)、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度來帶領(lǐng)員工。另外基層主管應(yīng)怎樣甄選員工,提醒在甄選員工時(shí)要留有充分的時(shí)間,根據(jù)工作性質(zhì)來決定員工條件,并且要輔導(dǎo)新進(jìn)員工適應(yīng)工作環(huán)境。最后如何在關(guān)懷中要求,聽取員工意見、先禮后兵、由情入理等具體手段,以給基層主管提供有效的參考。計(jì)劃和執(zhí)行是相關(guān)聯(lián)的一體兩面。首先,制定計(jì)劃的人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)三個(gè)習(xí)慣,并要通過大膽假設(shè)、細(xì)心求證、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)來增加創(chuàng)意。然后,分析了執(zhí)行計(jì)劃的主力是人,要想使執(zhí)行順利,我們應(yīng)當(dāng)做好準(zhǔn)備工作,養(yǎng)成執(zhí)行的習(xí)慣,并克服執(zhí)行時(shí)的困難。最后,檢討得失,指出檢討并不可怕,寶貴經(jīng)驗(yàn)是基層員工最雄厚的本錢?;鶎尤藛T應(yīng)當(dāng)致力于積累工作經(jīng)驗(yàn),提升綜合能力,提高自身素質(zhì),為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

      六、高效的績(jī)效管理

      通過學(xué)習(xí)得知: 績(jī)效管理體系能把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為詳盡的、可測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn),能將企業(yè)宏觀的營(yíng)運(yùn)目標(biāo)細(xì)化到員工的具體工作職責(zé)

      中,能用量化的指標(biāo)追蹤跨部門的、跨時(shí)段的績(jī)效變化,能幫助及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,分析實(shí)際績(jī)效表現(xiàn)達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)的原因,對(duì)企業(yè)的關(guān)鍵能力和不足之處能做到一目了然,能為企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策和執(zhí)行結(jié)果提供有效支持信息,能鼓舞團(tuán)隊(duì)的合作精神,能為制定和執(zhí)行員工激勵(lì)機(jī)制提供工具。在進(jìn)行績(jī)效管理的過程中,需要注意以下幾方面:企業(yè)文化往往是考核結(jié)果運(yùn)用的風(fēng)向標(biāo)??己肆说Y(jié)果不運(yùn)用,則考核無意義,考核結(jié)果運(yùn)用是人力資源經(jīng)理和直線經(jīng)理共同的責(zé)任,考核結(jié)果運(yùn)用是公司人力資源戰(zhàn)略實(shí)施的必要保障和措施,考核結(jié)果的運(yùn)用有十個(gè)方面,最重要的是向員工提供改善建議、獲得績(jī)效提升,沒有一家企業(yè)靠降低員工薪水獲得持續(xù)利潤(rùn)。

      以上均為理論知識(shí),在實(shí)際工作中需要的是理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能達(dá)到好的效果。現(xiàn)階段,集團(tuán)公司正處于蓬勃發(fā)展高峰期,更需要的是人才來輔助管理公司,與公司共同發(fā)展。通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),激發(fā)了我的上進(jìn)心與激情,更想為公司出一份力做一份貢獻(xiàn)。

      原來想做一名中層干部不僅僅只是專業(yè)知識(shí)夠強(qiáng)就可以了,還需要從平時(shí)的心態(tài)與習(xí)慣上進(jìn)行轉(zhuǎn)變,要懂得與同事與其他部門的配合,從大局看問題,不要緊扣小事不放,而要該放手時(shí)就放手,組織和指導(dǎo)下屬放手去干專業(yè)方面的工作,同時(shí)我們也要信任下屬,給下屬以信心,也給自己騰出寶貴的時(shí)間去干更重要的事情,當(dāng)然放手并不等于放任。任何工作都要靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作,能力互補(bǔ),才能更好的完成公司交代的任務(wù)。管理者更多是組織和協(xié)調(diào)能力,首先要脫離官本位思想,勇于承擔(dān)責(zé)任,作為管理者,要學(xué)會(huì)人盡其材,不同的人放在不同的位置上。作為管理者不僅要和自己下屬打交道,還要和上司及其他相關(guān)部門打交道,這就需要管理者在人際方面也要有所轉(zhuǎn)變,要有一個(gè)良好的人際關(guān)系,具備一定的溝通技巧。錯(cuò)誤的溝通方式最終會(huì)導(dǎo)致溝通失敗,進(jìn)而會(huì)影響到我們的工作效率和工作情緒,甚至?xí)由顪贤ㄕ咧g的矛盾,無益于團(tuán)結(jié)和合作,所以作為管理者一定要懂得正確的溝通方法。更重要的是管理者應(yīng)該帶領(lǐng)自己的下屬創(chuàng)造愉快的工作氛圍,這樣才能提高工作效率,團(tuán)結(jié)一心,并心懷集體榮譽(yù)感,把公司當(dāng)做自己的家,把同事當(dāng)成親人來對(duì)待。績(jī)效管理越來越成為企業(yè)管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,成為人力資源管理的核心工作???jī)效管理中非常重要的工作就是績(jī)效考核評(píng)價(jià),它是績(jī)效管理中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織都是要完成一定的工作目標(biāo)的。一個(gè)企業(yè)的目標(biāo)要完成必須被分解到各個(gè)業(yè)務(wù)單位及每個(gè)職位。由此可見,組織的整體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)是要靠員工的績(jī)效來支持的,目標(biāo)的設(shè)定與績(jī)效計(jì)劃的過程,組織的目標(biāo)被有效地分解到各個(gè)業(yè)務(wù)單位或個(gè)人,通過對(duì)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的績(jī)效目標(biāo)的監(jiān)控以及對(duì)績(jī)效結(jié)果的評(píng)價(jià),組織可以有效了解目標(biāo)的達(dá)成情況,可以發(fā)現(xiàn)阻礙目標(biāo)達(dá)成的原因。

      這次的學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)了我自身許多的不足,如何轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚咚鶓?yīng)該具備的能力和技巧,怎樣做一份完整的計(jì)劃,在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時(shí)所會(huì)遇到的困難,怎樣和下屬和同事和其他部門達(dá)到有效的溝通與配合,怎樣帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同完成目標(biāo),如何運(yùn)用科學(xué)的方法,進(jìn)行高效的績(jī)效管理,做到用合理的制度激勵(lì)員工和激發(fā)員工的潛能,提高工作效率等等。這些都是我以前都沒有接觸到過的,所以這次的學(xué)習(xí)對(duì)來我說受

      益匪淺,機(jī)會(huì)通常是留給有準(zhǔn)備的人,我要在以后的工作還要不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,對(duì)以后將要上崗中層干部做好準(zhǔn)備,作為財(cái)務(wù)部的一員來說,對(duì)公司對(duì)領(lǐng)導(dǎo)更重要的是要忠心、細(xì)心、信心,把好公司資金關(guān),創(chuàng)造更大利潤(rùn),提升服務(wù)意識(shí),為公司的美好明天奉獻(xiàn)自己的一份力量。

      以上是對(duì)這段學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)心得和體會(huì),希望與大家分享,在此也祝德眾集團(tuán)公司的明天更加輝煌!

      美浩財(cái)務(wù):朱曉飛

      2010年6月25日

      第二篇:后備干部培訓(xùn)心得

      非常感謝公司再一次給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而這一次的學(xué)習(xí),我竟然意外發(fā)現(xiàn)自己和第一次是大大的不同,很自然的,積極的,陽光的,自信的,大方的和大家打招呼,和大家一起商討老師安排的問題,感覺這事就是我的事一樣,我必須去做,再加上公司這次來的同事都是第一次來,我又是隊(duì)長(zhǎng),我要樹立榜樣,主動(dòng)的上臺(tái)去宣讀,不知不覺的,潛移默化的就這樣了,我很為我這樣的變化高興.高興的同時(shí)我真的很感恩公司給我這個(gè)真槍實(shí)彈的鍛煉平臺(tái)開啟我自己,謝謝。

      這次我知道我是公司帶隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我知道我有責(zé)任把我的隊(duì)伍帶好,管理好.我想我的變化是因?yàn)橛斜弧白汾s”而變化的,因?yàn)槲覐膩聿恢鲃?dòng)爭(zhēng)取,而是被動(dòng)接受。但我很榮幸當(dāng)這個(gè)隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)槲业拇_有顆做事和挑戰(zhàn)事情的心。肩負(fù)著公司這次培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)之任,我必須以身作責(zé),血濃于水,凝聚和帶領(lǐng)著大家發(fā)揚(yáng)亮劍精神,狼性的士氣,敢于競(jìng)爭(zhēng),敢于發(fā)言,勇于pk.來這里真槍實(shí)彈的訓(xùn)練,感受和收獲,我知道,他們收獲了,我會(huì)比他們收獲更多。我慚愧,我沒有帶好他們,助教和我們大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們公司的有些人的表現(xiàn)很不滿意并影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣勢(shì),無論如何努力,我還是調(diào)動(dòng)不起來他們的狀態(tài),我知道我是不夠狼性,也沒有馬上采取措施和實(shí)施制度來約束,礙于面子,怕去做,怕執(zhí)行不下去。因?yàn)樗麄?,我們組少得了兩枚金幣,而其他組員不斷的指責(zé)我沒管理好我的隊(duì)員。我又感受到了一句話:“不‘淘汰’落后的員工,就會(huì)被‘落后’的員工淘汰”。因此,我以這次榮幸當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的感受來說“改變吧,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的和想要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,我們要狼性,否則我們不被社會(huì)和時(shí)代淘汰,就會(huì)被落后的員工淘汰”。我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒當(dāng)好,我自罰爬樓梯從1樓到10樓每天早上,堅(jiān)持一個(gè)星期,讓自己有個(gè)痛。因此我深深的感受到了一句話:“一個(gè)團(tuán)隊(duì),不光是領(lǐng)導(dǎo)者要有激情,而每一個(gè)成員都要有同樣的激情!讓他們知道,企業(yè)亡我亡,企業(yè)興我興的自我責(zé)任理念”。

      這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:錫恩業(yè)績(jī)定律(軟件和硬件定律)、100%自我責(zé)任理念、個(gè)人戰(zhàn)略制定、八榮把恥等四大塊。他們講課的思路主要從社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),時(shí)代的走向來分析中國(guó)企業(yè)為何要進(jìn)行管理的改革和管理制度的顛覆;并引出來了管理現(xiàn)在的企業(yè)不僅僅是投資硬件和抓住商機(jī),同時(shí)也要投資軟件,即團(tuán)隊(duì)的心態(tài)和企業(yè)的文化。

      這次培訓(xùn)的重點(diǎn)是在開啟團(tuán)隊(duì)的心態(tài),以及挖掘團(tuán)隊(duì)自我管理和自我突破的潛能。課程內(nèi)容一次一次的觸痛我的心。的確,在感受到痛的時(shí)候,真的想行動(dòng),想奔跑,想去做。在這以前,我就會(huì)羨慕,很欽佩那些能干的人,他/她們?cè)趺淳湍敲磪柡Γ鍪碌姆较蚰敲疵鞔_,而且一做就做的很好;而我很迷茫,為什么我做不到,無數(shù)次的問自己和痛苦著自己。

      這次的個(gè)人戰(zhàn)略制定和八榮把恥的剖析,我終于找到了思考問題的方向和路徑,眼前豁然開朗,心胸突然輕松了很多。一個(gè)人想要看清自己,和給自己定位真的很難很難。剛開始我還不知道《個(gè)人的戰(zhàn)略》應(yīng)該如何制定的時(shí)候,一頭霧水,當(dāng)老師告訴我們說:你寫20個(gè)我是誰的時(shí)候,就知道該如何擬訂《個(gè)人戰(zhàn)略》了,能寫出20個(gè)自己是誰,說明我們認(rèn)識(shí)到了我們自己,可以對(duì)真癥下藥的來改變自己,給自己一個(gè)改變的戰(zhàn)略。就象《個(gè)人戰(zhàn)略》里要求寫的一樣,我是誰?我應(yīng)該是誰?即使我這一生不能象那些企業(yè)家一樣做的轟轟烈烈,我也要讓自己活的明明白白我是誰,我應(yīng)該是誰。來不斷的給自己方向,目標(biāo)和動(dòng)力。

      公司從我進(jìn)來之后不久,就希望進(jìn)行績(jī)效考核,就希望“數(shù)據(jù)庫越細(xì)越好,統(tǒng)計(jì)越簡(jiǎn)單越好”的管理方法,到現(xiàn)在為止都沒有完全和真正實(shí)施起來,在工作中我喜歡向更高的工作前進(jìn),因?yàn)槲艺J(rèn)為“只有想不到的事情,沒有做不到的事情”,很愿意配合人事部一起來實(shí)施績(jī)效考核管理,把數(shù)據(jù)庫建立的越細(xì),統(tǒng)計(jì)的一目了然。我想只要敢想,想到,想好了,大家同心協(xié)力,沒有做不到的事情。

      我是個(gè)被動(dòng),負(fù)面和不自信的人,但我是個(gè)認(rèn)真努力,喜歡做事的人,而我總是在“追趕”的時(shí)候才行動(dòng),通過這次的學(xué)習(xí)后,我會(huì)逐漸的改變自己,要主動(dòng),做個(gè)不被追趕就要跑的人,作個(gè)敢于蛻變的人。

      第三篇:后備干部培訓(xùn)心得

      非常感謝公司再一次給了我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),而這一次的學(xué)習(xí),我竟然意外發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多,我已經(jīng)能夠很自然的,積極的,陽光的,自信的,大方的和大家打招呼,和大家一起商討老師安排的問題,感覺這事就是我的事一樣,我必須去做,再加上公司這次來的同事都是第一次來,我又是隊(duì)長(zhǎng),我要樹立榜樣,主動(dòng)的上臺(tái)去宣讀,不知不覺的,潛移默化的就這樣了,我很為我這樣的變化高興.高興的同時(shí)我真的很感恩公司給我這個(gè)真槍實(shí)彈的鍛煉平臺(tái)開啟我自己,謝謝!

      這次我知道我是公司帶隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我知道我有責(zé)任把我的隊(duì)伍帶好,管理好.我想我的變化是因?yàn)橛斜弧白汾s”而變化的,因?yàn)槲覐膩聿恢鲃?dòng)爭(zhēng)取,而是被動(dòng)接受。但我很榮幸當(dāng)這個(gè)隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)槲业拇_有顆做事和挑戰(zhàn)事情的心。肩負(fù)著公司這次培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)之任,我必須以身作責(zé),血濃于水,凝聚和帶領(lǐng)著大家發(fā)揚(yáng)亮劍精神,狼性的士氣,敢于競(jìng)爭(zhēng),敢于發(fā)言,勇于pk.來這里真槍實(shí)彈的訓(xùn)練,感受和收獲,我知道,他們收獲了,我會(huì)比他們收獲更多。我慚愧,我沒有帶好他們,助教和我們大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們公司的有些人的表現(xiàn)很不滿意并影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣勢(shì),無論如何努力,我還是調(diào)動(dòng)不起來他們的狀態(tài),我知道我是不夠狼性,也沒有馬上采取措施和實(shí)施制度來約束,礙于面子,怕去做,怕執(zhí)行不下去。因?yàn)樗麄?,我們組少得了兩枚金幣,而其他組員不斷的指責(zé)我沒管理好我的隊(duì)員。我又感受到了一句話:“不‘淘汰’落后的員工,就會(huì)被‘落后’的員工淘汰”。因此,我以這次榮幸當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的感受來說“改變吧,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的和想要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,我們要狼性,否則我們不被社會(huì)和時(shí)代淘汰,就會(huì)被落后的員工淘汰”。我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒當(dāng)好,我自罰爬樓梯從1樓到10樓每天早上,堅(jiān)持一個(gè)星期,讓自己有個(gè)痛。因此我深深的感受到了一句話:“一個(gè)團(tuán)隊(duì),不光是領(lǐng)導(dǎo)者要有激情,而每一個(gè)成員都要有同樣的激情!讓他們知道,企業(yè)亡我亡,企業(yè)興我興的自我責(zé)任理念”。

      這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:錫恩業(yè)績(jī)定律(軟件和硬件定律)、100%自我責(zé)任理念、個(gè)人戰(zhàn)略制定、八榮把恥等四大塊。他們講課的思路主要從社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),時(shí)代的走向來分析中國(guó)企業(yè)為何要進(jìn)行管理的改革和管理制度的顛覆;并引出來了管理現(xiàn)在的企業(yè)不僅僅是投資硬件和抓住商機(jī),同時(shí)也要投資軟件,即團(tuán)隊(duì)的心態(tài)和企業(yè)的文化。

      這次培訓(xùn)的重點(diǎn)是在開啟團(tuán)隊(duì)的心態(tài),以及挖掘團(tuán)隊(duì)自我管理和自我突破的潛能。課程內(nèi)容一次一次的觸痛我的心。的確,在感受到痛的時(shí)候,真的想行動(dòng),想奔跑,想去做。在這以前,我就會(huì)羨慕,很欽佩那些能干的人,他/她們?cè)趺淳湍敲磪柡Γ鍪碌姆较蚰敲疵鞔_,而且一做就做的很好;而我很迷茫,為什么我做不到,無數(shù)次的問自己和痛苦著自己。

      這次的個(gè)人戰(zhàn)略制定和八榮把恥的剖析,我終于找到了思考問題的方向和路徑,眼前豁然開朗,心胸突然輕松了很多。一個(gè)人想要看清自己,和給自己定位真的很難很難。剛開始我還不知道《個(gè)人的戰(zhàn)略》應(yīng)該如何制定的時(shí)候,一頭霧水,當(dāng)老師告訴我們說:你寫20個(gè)我是誰的時(shí)候,就知道該如何擬訂《個(gè)人戰(zhàn)略》了,能寫出20個(gè)自己是誰,說明我們認(rèn)識(shí)到了我們自己,可以對(duì)真癥下藥的來改變自己,給自己一個(gè)改變的戰(zhàn)略。就象《個(gè)人戰(zhàn)略》里要求寫的一樣,我是誰?我應(yīng)該是誰?即使我這一生不能象那些企業(yè)家一樣做的轟轟烈烈,我也要讓自己活的明明白白我是誰,我應(yīng)該是誰。來不斷的給自己方向,目標(biāo)和動(dòng)力。

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      公司從我進(jìn)來之后不久,就希望進(jìn)行績(jī)效考核,就希望“數(shù)據(jù)庫越細(xì)越好,統(tǒng)計(jì)越簡(jiǎn)單越好”的管理方法,到現(xiàn)在為止都沒有完全和真正實(shí)施起來,在工作中我喜歡向更高的工作前進(jìn),因?yàn)槲艺J(rèn)為“只有想不到的事情,沒有做不到的事情”,很愿意配合人事部一起來實(shí)施績(jī)效考核管理,把數(shù)據(jù)庫建立的越細(xì),統(tǒng)計(jì)的一目了然。我想只要敢想,想到,想好了,大家同心協(xié)力,沒有做不到的事情。

      以前我是個(gè)被動(dòng),負(fù)面和不自信的人,通過這次的學(xué)習(xí)后,我會(huì)逐漸的改變自己,要主動(dòng),做個(gè)不被追趕就要跑的人,作個(gè)敢于蛻變的人。再次感謝公司給的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!我將付出我所有的努力改造自己,為公司事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

      第四篇:后備干部培訓(xùn)心得[范文]

      后備干部培訓(xùn)心得

      2015年5月 日---日,我有幸參加了縣委組織部舉辦的全縣后備干部培訓(xùn)班,幾天的學(xué)習(xí)使我感觸頗多??h委組織部以全方位,多角度,新穎、鮮活的培訓(xùn)內(nèi)容和模式,牢牢地吸引著所有學(xué)員的目光,大家都在貪婪地汲取著營(yíng)養(yǎng),為自己加油、充電。令人驚訝的是,短短的幾天,大家從思想到行為,都發(fā)生著巨大的蛻變。每一個(gè)轉(zhuǎn)變都彰顯著學(xué)員的綜合素質(zhì)在學(xué)習(xí)和思考中不斷提升;學(xué)習(xí)過程的每一個(gè)細(xì)節(jié)都詮釋著組織者的良苦用心。

      一、經(jīng)歷——曾經(jīng)滄海難為水

      工作之后,參加過無數(shù)次各種各樣的培訓(xùn),形式大同小異,但唯有這次卻讓人耳目一新,受益匪淺;如醍醐灌頂,令人輾轉(zhuǎn)難忘。

      (一)引領(lǐng)——提升品位

      這次學(xué)習(xí)的過程可用一個(gè)“實(shí)”字來描述:扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)。無論是《科學(xué)發(fā)展觀專題講座》、《領(lǐng)導(dǎo)干部如何提高學(xué)習(xí)能力》、《民族宗教形勢(shì)分析》、《現(xiàn)代科技講座》,還是《男女平等基本國(guó)策》、《創(chuàng)新性思維方式》、《信訪工作方法》等內(nèi)容,都使我學(xué)到了工作中很少接觸的知識(shí),講座專家功底扎實(shí),我們學(xué)得也扎實(shí)透徹;《鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)干部談鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村務(wù)工作》、《王培杰先進(jìn)事跡座談會(huì)》讓我們領(lǐng)略了樸實(shí)無華的語言后面蘊(yùn)含的不平凡的業(yè)績(jī);《市委四屆十次全會(huì)精神解讀》《平衡積分卡基本知識(shí)》等課程和參觀開發(fā)區(qū)等活動(dòng)讓我們真實(shí)地感受到了我市追趕跨越的步伐和美好的前景。

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      (二)展示——亮出自我

      主題班會(huì)里、畢業(yè)聯(lián)歡上,學(xué)員們的表現(xiàn)可以用一個(gè)“特”字來概括:自我介紹的特色、學(xué)員獨(dú)有的的特質(zhì)、傾情演出的特長(zhǎng),都在學(xué)習(xí)間隙得到張揚(yáng)和展示。由此看出,我們的后備干部的確是多才多藝,“文武全能”。

      (三)思辨——銳利思維

      此次培訓(xùn)最有創(chuàng)意的是師生互動(dòng)的講座方式和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考核方式。用一個(gè)“靈”字形容毫不為過:授課模式新穎產(chǎn)生的靈動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)精彩點(diǎn)評(píng)帶給學(xué)員的靈感、頭腦風(fēng)暴式討論展示出的靈敏,都給所有參訓(xùn)學(xué)員留下了深刻的印象,在這樣的實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)員的思維得到激活,理念得到刷新,知識(shí)得到延展。

      (四)磨礪——豐盈心智

      豐富實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容不但充實(shí)了頭腦,更豐盈了心智。此處的感受是一個(gè)字“厚”:活動(dòng)的豐厚(拓展訓(xùn)練、義務(wù)勞動(dòng)、晚課帶來的感動(dòng)和震撼)、底蘊(yùn)的深厚(情景模擬教學(xué)師生的優(yōu)異表現(xiàn))、情感的醇厚(慰問貧困戶的真情流露),都似流金歲月,至今仍在眼前回放。

      二、感受——天光云影共徘徊

      接納新知識(shí),并且將新知識(shí)融合于自身原有的知識(shí)儲(chǔ)備中,以便更好地為今后的工作奠基,這是一名合格的后備干部應(yīng)該具備的能力之一。下面談一下學(xué)習(xí)的收獲和體悟:

      (一)提高了理論水平

      作為一名教育工作者,對(duì)于教育理論掌握的比較多,在黨建理論、干部管理等方面也不同程度的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),但既不系

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      統(tǒng),也沒有上升到理論高度。通過在這個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過老師深入淺出的講授,感覺眼前豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲非常大,理論水平也得到有效了提升。

      (二)拓展了視野廣度

      通過對(duì)《市委四屆十次全會(huì)精神解讀》《總部經(jīng)濟(jì)知識(shí)》、《物權(quán)法知識(shí)》《新時(shí)期人口安全戰(zhàn)略》、等內(nèi)容的學(xué)習(xí),我深刻了解了我市“追趕跨越,領(lǐng)跑爭(zhēng)先”戰(zhàn)略目標(biāo)的意義、內(nèi)涵和重大舉措。感覺眼界開闊了,認(rèn)識(shí)加深了,思路打開了,對(duì)我省甚至全國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了新的認(rèn)識(shí),也對(duì)我市的發(fā)展前景充滿了信心。

      (三)創(chuàng)新了思維模式

      通過學(xué)習(xí),反思以往工作中解放思想方面還做得不夠,大膽創(chuàng)新方面也有欠缺,很多時(shí)候循規(guī)蹈矩,不敢越雷池半步。學(xué)習(xí)后最深的感受就是思維活躍了,明白了遇到問題、難題,要學(xué)會(huì)多問幾個(gè)為什么,要從多角度去思考,以創(chuàng)新的精神去應(yīng)對(duì)。對(duì)于本職工作有了很多以前沒有過的設(shè)想和思考,迫切想在工作中實(shí)施自己的新想法和新措施,并且希望不斷改善和提升。

      (四)認(rèn)清了自身不足

      通過王培杰、竇乃興書記等領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)身說法,我清醒地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。他們沒有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒有轟轟烈烈的偉業(yè),有的只是對(duì)事業(yè)的一腔熱情,對(duì)群眾的一種責(zé)任,對(duì)生活的一份熱愛,有的只是把每一件平凡的小事做好的不平凡精神,聚集無數(shù)個(gè)“平凡”的過往,成就了一個(gè)不平凡的今天。對(duì)比他

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      們,我認(rèn)識(shí)到自己工作方法等方面的差距,通過陳部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,我找到了縮小差距的動(dòng)力和途徑。

      三、展望——一船明月一帆風(fēng)

      穿越人生,不是為了完成,而是為了擁有,我穿越了充盈的十天,不是為了完成學(xué)業(yè),而是為了擁有收獲滿滿的日子。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我鎖定了目標(biāo),那就是:更高、更好、更強(qiáng)!通過不懈努力,不斷提高自身學(xué)習(xí)力和執(zhí)行力,不斷完善自身綜合素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中,樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷了解新知識(shí),探索新領(lǐng)域,應(yīng)對(duì)新問題;在工作中,解放思想,求實(shí)創(chuàng)新,勤于思考,樂于奉獻(xiàn),不畏艱苦,勇于拼搏,力爭(zhēng)在打造教育強(qiáng)市的藍(lán)圖上勾畫濃墨重彩的一筆,為海林追趕跨越,領(lǐng)跑爭(zhēng)先的大計(jì)貢獻(xiàn)自己的力量。

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      第五篇:后備干部培訓(xùn)心得

      后備干部培訓(xùn)心得

      2017年5月11日,非常榮幸,能以崔家莊中學(xué)后備干部的身份,與全市教育系統(tǒng)精英,一起參加了遵化市2017教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)。在會(huì)上我仔細(xì)聆聽了溫超書記的講話和兩位校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹。這次培訓(xùn)對(duì)我今后的工作有著極其重要的意義,感受很深。

      溫超書記在講話中,要求后備干部要“加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)素質(zhì)、加強(qiáng)自身素養(yǎng)”等方面,給我們提出了具體要求。并在怎樣學(xué)習(xí)、怎樣工作等方面教給我們了具體方法。劉國(guó)余校長(zhǎng)從樂業(yè)、奉獻(xiàn)、服務(wù)、團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新六方面介紹了他從教師到校長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程。劉海龍校長(zhǎng)的《學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考,立足核心素養(yǎng)》也讓我們受益匪淺。對(duì)我們來說,雖不能成才,但聽了以后,至少讓我們成長(zhǎng)了許多,讓我們明白了要更快成長(zhǎng),必須努力提升自己的素質(zhì),如何提升,結(jié)合平時(shí)的工作實(shí)際,我們主要先做到以下幾點(diǎn):

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。知道自己作一名后備干部首先要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),要端正態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),要在分析比較中學(xué),并做到學(xué)以致用。后備干部要加強(qiáng)自身素養(yǎng),就是要學(xué)習(xí)理論、學(xué)好政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)技能,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

      作為一名后備干部,我還要大力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一方面學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù),提高自己的教育教學(xué)水平,使自己在學(xué)校教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的核心輻射作用;另一方面學(xué)習(xí)教學(xué)管理業(yè)務(wù),提高自己的教育教學(xué)管理能力,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

      2、維護(hù)團(tuán)結(jié)。作為學(xué)校的后備干部,我們不僅要做好本職內(nèi)教育工作,還要積極維護(hù)好學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)特殊的人群,上有領(lǐng)導(dǎo)、下有被領(lǐng)導(dǎo),我們要努力擺正位置,發(fā)揮好作用,起到維護(hù)團(tuán)結(jié)安定的聯(lián)系、紐帶作用。

      總之,我有幸參加校級(jí)后備干部培訓(xùn)活動(dòng),使我受益匪淺,讓我在各個(gè)方面都提高了認(rèn)識(shí),我以此為新的契機(jī)與起點(diǎn),在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己,爭(zhēng)當(dāng)一名合格的后備干部。

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