第一篇：六招讓你成為優(yōu)秀經(jīng)理

六招讓你成為優(yōu)秀經(jīng)理！

2002年夏天，我在廣東省東莞市太平鎮(zhèn)與步步高的總經(jīng)理助理兼VCD家庭影院事業(yè)部總經(jīng)理陳明永一起閑聊管理的時候，談到了一般人在選擇快車與慢車時究竟愿意開什么的選擇時，他談到慢車比快車好開，我當時以為他這樣一個年銷售量額22億人民幣的老總可能是在商海中太累了，但聽他一番解釋頓覺釋然，他說現(xiàn)在很多人以為一個成熟的公司或部門很好管，因為走上正軌了，可是這些人就沒想到，快車偏一點點方向就掉到溝里了，而慢車偏一些方向還能把方向盤調(diào)整過來。

我與一些主管聊到這個話題，結(jié)果很多人回答當然愿意開快車，其實這是對管理的誤解。管理是什么？管理首先是要管好自己，這也就是通常講的做事之前先做人，這樣才能去管理別人，管理一個團隊。

二十一世紀的市場是一個智能營銷的市場，市場上真正需要的是集各方面的知識于大成的營銷人才，既能單兵作戰(zhàn)，又能策劃及執(zhí)行大的營銷戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，要有才氣、虎氣和義氣，還要既會做人，又會做事。那么，成為出色的管理者要如何做呢？

聯(lián)想董事長柳傳志講過：“只要有責任心，就能當好一個員工；如果同時還具有進取心，那么就能當好一個公司的主管；如果同時還具有事業(yè)心，那么就可以當老總。我認為管理者應(yīng)具有下面六點：

第一、帶領(lǐng)好你的團隊朝正確的方向進軍

也就是說堅持正確的政治方向，聽黨的話，跟黨走社會主義道路；這里面還包括忠于公司，按公司的發(fā)展思路去創(chuàng)造效益。有些人還沒有多大發(fā)展就想著要自己干或損害公司的利益，這是堅決要嚴懲的，也是廣大員工堅決反對的，因為他們損害的也是員工的基本利益，公司的市場督導部隨時嚴懲以待。世界培訓大師陳安之老師講過企業(yè)用人把忠誠度列在很重要的位置。在我管理時一些業(yè)務(wù)能力很強的主管，但品德差得人我會毫不猶豫讓他走人，另外如果一個市場負責人業(yè)績不好，也是虧待了員工，既對不起自己，更對不起員工

第二、用好你團隊的人

每個團隊的人性格都不一樣，有些活潑，就能搞活氣氛；有些人寡言，但能做具體實在的工作；有些人性格耿直，經(jīng)常說真話但也容易得罪人；有些人有能力，但也有一些缺點；這樣一個團隊的負責人，你必須很清楚你的部下的性格，只有用員工的長處，也只能看他們的長處，盡量避免用他的短處，同時幫助他們塑造理想的性格，為他們的成功打下堅實的基礎(chǔ)。我在用一個只有小學文化的年輕人做我一個銷售部長時很多人反對，但他能完全貫徹我的思想，執(zhí)行很堅決，而且很有沖勁，工作很賣力，結(jié)果在二個月使這個銷售部回款達到45萬元。我在培養(yǎng)另一個員工時讓他先干業(yè)務(wù)主管，二個月作一個辦事處主任，四個月做銷售部部長，六個月時被我任命為一個分公司經(jīng)理，三個月就打開了局面，五個月單月回款二十萬元。

第三、身教重于言教

作為負責人，你的一言一行都會影響到你的下屬及員工，任何時候要工作帶頭，言行帶頭。我認為“人服于德，而不服于力”，員工服你是服你的道德，服

你工作中起的作用。要經(jīng)常不計較個人得失，要有任勞任怨的精神。西安交大藥業(yè)我的第一批的員工可能還清楚的記得，我在3513廠的宣傳，在067基地的宣傳及解說，在成都新華公園的宣傳及活動，在蘭州及西寧的宣傳、培訓及活動，在昆明的宣傳等，我認為各級管理者及想成為管理者的員工，不管在崗位還是出差，早上早到公司，與員工一起宣傳，上活動，晚上開會、總結(jié)、制定新方案，要與員工經(jīng)常奮斗在前線，自己督促自己，員工監(jiān)督大家。

第四，提高自己，教員工學到綜合知識

毛澤東說過一句話：“三天不學習，趕不上劉少奇！”何況那時是五、六十年代，而現(xiàn)在已進入了知識經(jīng)濟的時代。如果你想在30歲成功，達到別人40歲的成就，那么你30年擁有的知識就要比別人40年學到的知識要多，別人是一月一本書，你就應(yīng)該是十天一本書。知識隨處都是，每一個員工身上有，每一個大夫身上有，每一個中老年人身上有，甚至社會上的每一個身上都有，看你是否一個有心人。想起在我開始工作時，見到資料就當寶物一樣收藏、消化，不管是管理、廣告、企劃等慢慢就被我潛移默化了，然后你才能運用。我每學一段時間，都要運用，一試驗完，成功之后，又覺得大腦空空，然后又急急忙忙的學知識充電。作為一個管理者，不僅自己要學到知識，還要能把知識傳授給你的員工那才叫成功。

第五、注重品質(zhì)，以優(yōu)良的品德育人

“德為商之本，信為利之源！”對我們每個人來講，特別要有誠信，現(xiàn)在國外都講究誠信，在大腦中一查就能查出一個人的誠信有多少。公司的企業(yè)理念里就有一條：“受人之托，忠人之事?！惫窘o了我們一個展現(xiàn)能力的舞臺，那么我們就要給公司一個滿意的回報。我認為一個合格的市場經(jīng)理必須要過“品德關(guān)”！常常講“信任只有一次”，在現(xiàn)代社會，你被投了不信任票之后就很難再被重用，在整個行業(yè)里也會被別人看不起。其實我在很多市場都給大家培訓講過“得失”與“舍得”的含義，為什么前者是一心想得結(jié)果失去了，而后者是先舍，比如我們的休息時間，我們的一點小利益，而最后往往被晉升了，得到了長期的發(fā)展。

第六、擁有愛心就擁有一切未來

每一個員工要有愛心，每個管理者更要擁有愛心，我認為管理者應(yīng)具有“愛心、責任心、良心”，“要經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞”。有些人總覺得他的父母不好，其實父母把你帶到這個世界上就給了你最大的機會，你更要加倍的努力去回報父母。

有些覺得公司不好，其實公司只把機會給那些有成功素質(zhì)，有準備，有愛心的人；有些員工看不起上級，其實我們現(xiàn)在想一想小學時的老師，能有多大的水平，但我們從他們那里練就了基本功，我們于是很快超越了他們，但我們還是感激他們；有些領(lǐng)導看不起員工，其實每個領(lǐng)導都是從員工一步步上來的。大凡能干一番事業(yè)的人都是非常有愛心的，如我對員工，很多人說我是軟弱，其實包含著我對員工深深的愛，那不是軟弱，我知道一個小孩子并不懂得什么道理，但我把機會給他，同時再給他講清楚事實。

你是管理者，你也必須知道：

“開會+不落實=O布置工作+不落實=O

抓住不落實的事+追究不落實的人=落實”。

第二篇：讓優(yōu)秀成為你的習慣

讓優(yōu)秀成為你的習慣

159班韓學麗

生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己成為一個優(yōu)秀的人，但是又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現(xiàn)在你的一言一行之中。

優(yōu)秀是一種習慣。這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習慣。那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣?，F(xiàn)在我們已經(jīng)有了自覺意識，已經(jīng)開始明白什么樣的習慣會使我們終身受益。同學們，我們正處在自覺意識的覺醒階段，所以我們從現(xiàn)在起就要著力培養(yǎng)自己的好習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。

培養(yǎng)好習慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識，這種意識可使一個人脫胎換骨，成就一個全新的你。

怎樣培養(yǎng)自己的好習慣？首選需要檢視一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。

下課，你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里、操場上隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎？你留意過周圍同學的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學友善嗎？你今天按時出操了嗎？你起床后整理床鋪了嗎……

千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)你個人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當銘記在心。我們的校園每天都有值日生在辛勤打掃，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片紙而已，沒什么大不了的，全校學生人人都扔一片紙，校園是什么樣？我們要尊重別人的勞動。把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣，校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習，人人都會心情舒暢。

同學們，我們應(yīng)當不懈地培養(yǎng)好習慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門；放學了，隨手關(guān)上教室的燈；在公共場所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候等等。這些都應(yīng)成為我們的習慣。

同學們，讓我們習慣性地去學習，去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習慣，在人們的眼中，你就會顯得優(yōu)秀。

讓我們今天學會微笑，對你周圍的人微笑，把快樂帶給他們。不管你是真心的還是禮節(jié)性的微笑，只要你笑了，就會很可愛很美麗，就會給人留下美好的印象。

我的演講完了，謝謝大家！

第三篇：讓優(yōu)秀成為你的習慣

讓優(yōu)秀成為你的習慣

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《讓優(yōu)秀成為你的習慣》。記得曾經(jīng)讀過一首外國小詩：大概的意思是丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。剛開始讀的時候覺得一個釘子與亡國扯上關(guān)系，未免也有點言過其實，漸漸地才發(fā)現(xiàn)詩里蘊含的道理，那就是：要想成功必須有良好習慣，而良好的習慣必須從小事做起。

人們渴求上天賦予自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。問問自己，你離開教室時會隨手關(guān)燈關(guān)門嗎？你在吃完手中的零食后會去尋找垃圾箱扔掉手中的垃圾嗎？在無人的時候你會把痰吐到隨身帶著的紙里嗎？習慣就在這些小事中放大，產(chǎn)生意想不到的力量。

平時，在學習上也有類似的情況，大多數(shù)同學上課認真聽講、課下認真完成作業(yè)，按照老師的要求及時預(yù)習和復(fù)習已是一種習慣。但少數(shù)同學并沒有這洪家中心校樣的習慣，結(jié)局可想而知。每天多做一道練習題，多記一個單詞，多寫一段文字，當這些都成為了一種習慣，屬于自己的優(yōu)秀就會一點一點地積累起來。

除了學習習慣，生活一樣需要好習慣做后盾。每天都要有固定的作息時間，必要時安排個時間表，學會把自己的生活打理得井井有條，這些都是說來容易做來難的事。但當你開始習慣，生活就會變成另外一個樣子，所謂“習慣成自然”就是這個道理。所以，當你走在校園的每一處地方，請你安靜而文雅，當你見到客人、家長和老師，請你鞠躬行禮，熱情問好。當你手中有了垃圾，請將它們丟在垃圾桶內(nèi)，那里才是它們的歸宿，潔凈了校園，美化了心靈，我們何樂而不為？最后讓我們牢記一位名人的一段話：播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性恪，你將收獲一種命運。同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，從一個行動開始，培養(yǎng)一種良好的習慣，你就會收獲一生的精彩！

謝謝大家！

第四篇：《讓優(yōu)秀成為你的習慣》升旗儀式講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！今天我發(fā)言的題目是《讓優(yōu)秀成為你的習慣》。

記得曾經(jīng)讀過一首外國小詩：大意是丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。初讀的時候覺得一個釘子與亡國扯上關(guān)系，有點未免也有點言過其實，漸漸的才發(fā)現(xiàn)詩里蘊含的道理，那就是：要想成功必須有良好習慣，而良好的習慣必須從小事做起。

人們渴求上天賦予自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。問問自己，你離開教室時會隨手關(guān)燈關(guān)門嗎？你在吃完手中的零食后會去尋找垃圾箱扔掉手中的垃圾嗎？在無人的時候你會把痰吐到隨身帶著的紙里嗎？習慣就在這些小事中放大，產(chǎn)生意想不到的力量。

平時，在學習上也有類似的情況，大多數(shù)同學上課認真聽講、課下認真完成作業(yè)，按照老師的要求及時預(yù)習和復(fù)習已是一種習慣。但少數(shù)同學并沒有這樣的習慣，結(jié)局可想而知。有些同學可能會說在學習上興趣才是最重要的。的確，興趣是最好的老師，但興趣把我們領(lǐng)進門之后，能夠讓我們繼續(xù)前進的就是習慣。所以每天多做一道練習題，多記一個單詞，多寫一段文字，當這些都成為了一種習慣，屬于自己的優(yōu)秀就會一點一點地積累起來。“積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。”因為有好習慣很多看起來難解的問題也會漸漸變得容易。除了學習習慣，生活一樣需要好習慣做后盾。每天都要有固定的作息時間，必要時排個時間表，學會把自己的生活打理得井井有條，這些都是說來容易做來難的事。但當你開始習慣，生活就會變成另外一個樣子，所謂“習慣成自然”就是這個道理。所以，當你走在校園的每一處地方，請你安靜而文雅，當你見到客人、家長和老師，請你鞠躬行禮，熱情問好。當你手中有了垃圾，請將它們丟在垃圾桶內(nèi)，那里才是它們的歸宿，潔凈了校園，美化了心靈，我們何樂而不為？

最后讓我們牢記一位名人的一段話：播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性恪，你將收獲一種命運。同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，從一個行動開始，給自己的一個強烈的信念，培養(yǎng)一種良好的習慣，你就會收獲一生的精彩！

我發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：讓優(yōu)秀成為習慣

讓優(yōu)秀成為習慣

你一定熟悉這樣的現(xiàn)象：騎自行車的時候，剛開始很費力氣？而一旦騎起來以后，就會感到輕松多了。汽車在發(fā)動的時候很慢的，而后速度會越來越快……這就是“飛輪效應(yīng)”。為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動起來，一開始我們必須使很大的力氣，一圈一圈反復(fù)地推，每轉(zhuǎn)一圈都很費力，但是每一圈的努力都不會白費，飛輪會轉(zhuǎn)動得越來越快。達到某一臨界點后，你無須再費更大的力氣，飛輪依舊會快速轉(zhuǎn)動，而且不停地轉(zhuǎn)動。

我們每個人都想出色，都想讓自己發(fā)展得更好些，但卻往往輸在起點上。正如“飛輪效應(yīng)”一樣，一開始我們必須付出數(shù)倍的努力，而你一旦開始，就會有一定的慣性推動著你去行動。

古希臘哲學家亞里士多德說“優(yōu)秀是一種習慣”,而要想讓優(yōu)秀成為一種習慣。你需要通過下面三關(guān):

第一關(guān)：是什么阻礙著我們？

飛輪一開始轉(zhuǎn)動是很困難的，那么是什么阻礙著？看看下面的故事吧，或許能給我們一些啟示：有個懶惰的年輕人，四處尋訪能夠克服凡事提不起勁的原因，最后終于找到一位大師。大師聽完年輕人的來意后，便帶著他來到一個火車頭旁邊。大師將一個木塊卡住火車頭的輪子，然后讓年輕人啟動火車。蒸汽火車頭馬力已全部開啟了，可是火車頭就是不動。接著，大師拿起了木塊，火車頭立即動了起來，緩緩加速前進。

大師笑著對年輕人說“就這個小小的木塊，讓這個時速可達一百公里以上的火車頭寸步難行。年輕人，你內(nèi)心的火車頭被什么樣的小木塊阻擋住了呢？除了你自己之外，沒有任何人能幫你拿掉你的惰性，當然也包括我在內(nèi)?！?/p>

年輕人聽了大師的話，內(nèi)心大受震撼。從此以后，他不斷地行動，決不讓自己停頓下來，不僅克服了自己的惰性，更創(chuàng)造了無比驚人的龐大的事業(yè)。是呀，又是什么擋住了我們追求卓越的道路？是惰性，是缺乏勇氣，還是不夠自信？你把擋住自己的小木塊拿掉了嗎！

如果是這樣，那么，恭喜你，你已通過了第一關(guān)！

第二關(guān)：找到適合自己的方法

學習不會像轉(zhuǎn)動飛輪那樣簡單，更需要智慧和毅力，你需要找到適合自己的一套方法。

聽說過五步學習法嗎？你不妨試試——第一步，課前自學，對于不理解的地方做好標記；第二步，課堂領(lǐng)悟，掌握基本原理的來龍去脈；第三步，課后回顧，加深課堂理解；第四步，檢驗鞏固，做到定時訓練，獨立思考； 第五步，落實錯題，經(jīng)常總結(jié)，能夠用自己的語言表述所學的知識并加以運用.這也是學習的基本過程，問問自己，有沒有做到？千萬不要小看這幾個步驟，也不要怕麻煩，這是無數(shù)成功學子的經(jīng)驗之談。要知到，一旦你堅持這樣做了，你就是已經(jīng)在轉(zhuǎn)動“飛輪”，接下來的學習就會變得高效而輕松。什么是學習？簡單一句話，就是養(yǎng)成習慣。找到令自己滿意的方法，并且堅持下去，成為習慣。這樣你就過了第二關(guān)。

第三關(guān)：你需要不斷調(diào)整自己

每個人都有自己的夢想，在夢想中描繪著自己的將來的生活。開始時，我們會滿腔熱情。然而“事情永遠不會百分之百地像我們預(yù)計的那樣”，總會遇到種種問題，你一旦屈服、妥協(xié)，剛剛“旋轉(zhuǎn)的飛輪”就會慢慢停止轉(zhuǎn)動，直到有一天，你無奈地發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實是那么的遙遠。

每天，都有很多架飛機從我們頭頂飛過，飛機上的乘客也堅信他們會到達自己的目的地。然而，你知道嗎？在95﹪的飛行時間里，飛機都是偏離航道飛行的，也就是說，沒有人控制，飛機幾乎一起飛就偏離了航道。區(qū)別就在于飛機是由飛行員負責方向的。飛行員有預(yù)定的目標，他清楚飛機會被氣流吹得偏離航道，所以他監(jiān)控著飛機的飛行方向，不時地進行調(diào)整，最終到達他的目的地。我們也是這樣，你所要做的不過是不斷地調(diào)整自己——向著自己預(yù)定的方向努力。的確，優(yōu)秀是一種習慣，但，首先，你必須習慣于優(yōu)秀。

讓優(yōu)秀成為一種習慣

每個人的人生定位不同，生活態(tài)度自然就不同。取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下。打算把自己置于生活的哪個層次、何種境界，是每一個嚴肅生活的人都不得不考慮的現(xiàn)實問題，也決定了這個人基本的生活方式。魯迅立志揭出劣根性，以引起療救的注意，所以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，把別人用來喝咖啡的時間用于讀書寫作。哈佛大學集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學生，他們的校訓正是“追求卓越”。是的，雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。一個志存高遠的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標，作為一種近乎本能的習慣。

所謂習慣，是一種常態(tài)，一種下意識，一種自動化，一種經(jīng)過長期培養(yǎng)歷練而形成的自然而然的狀態(tài)，一種無需思考即可再現(xiàn)的回憶。其程序好像早已置于大腦和肌肉中，成為一種特殊的記憶，一舉手、一投足，一顰一笑，都是優(yōu)秀的外化和證明，都會使人眼前一亮，為之折服和贊嘆。

優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成是一個漫長的過程，它可以有一個明確的起點，但肯定沒有固定的終點。但只要不斷追求，每一個階段性的成果都會成為一個新的起點。即便生命個體終結(jié)，后來者依然可以從他倒下的地方起步，向著更高的境界跋涉。

優(yōu)秀和勤勉是天然的盟友，是孿生兄弟。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最優(yōu)秀的，起碼是比較優(yōu)秀的。從某種意義上說，勤勉本身就是優(yōu)秀的代名詞。所有天才無不是臺上一分鐘，臺下十年功。請千萬不要輕易相信天才的神話，那種似乎不需練習就能演奏的神童，那種不費吹灰之力就品學兼優(yōu)的學子，我們聽說過，但沒見過，不可太當真。即便有莫扎特那樣的特例，于我等也毫無借鑒之可能，不可作為榜樣盲目復(fù)制。道理很簡單，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一個。哲學常識告訴我們，特例不揭示必然性。聰明的人從來不把自己當特例，聰明人只知道下笨功夫。

因為追求優(yōu)秀，做什么都必須有“爭創(chuàng)一流”的意識。食人俸祿，盡其本分，是常人的標準，而在優(yōu)秀的人看來，是起碼的德性；考上名牌大學，獲得全優(yōu)成績，將來有一份體面的工作，是一般人夢寐以求的理想境界，而

在優(yōu)秀的頭腦中，僅僅是一個通向優(yōu)秀的起點而已。因為定位于優(yōu)秀，別人可以睡的懶覺自己不能睡，別人可以敷衍的責任自己不能推，別人可以視而不見的工作自己不能躲，別人可以心安理得的生活自己不能忍。因為定位于優(yōu)秀，裝腔作勢的表演、阿諛逢迎的丑態(tài)、追名逐利的爭斗，統(tǒng)統(tǒng)不屑為之。不僅如此，還要敬鬼神而遠之。

優(yōu)秀作為一種品質(zhì)，當然離不開客觀環(huán)境。但真正優(yōu)秀的人懂得：命運只有把握在自己手里，才是真正的命運。平庸的人總是把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好、條件好、人緣好、運氣好，而把自己所有的失敗歸結(jié)為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開客觀條件，但從不過分依賴客觀條件。他們懂得：環(huán)境創(chuàng)造人，人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時候往往以感恩之心面對社會、面對所有幫助過他們的人，把成功的功勞歸結(jié)于客觀條件。他們失敗的時候，往往把原因歸結(jié)為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總是說自己不行，認為自己無知；平庸的人總是利用各種機會表白、粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來，世界上沒有比這更愚蠢的事情了。優(yōu)秀的人做了好事總不忘共同工作的同事，總是把主要功勞歸于大家；平庸的人恰恰相反，極力諱言別人的貢獻，拼命夸大自己的作用，貪天之功歸己有，成績都是自己的，錯誤都是別人的，老子是一朵花，別人都是豆腐渣。

優(yōu)秀是一種酵母，把它用到生活中會產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩人的話：優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證，平庸是平庸者的墓志銘。

讓優(yōu)秀成為習慣

優(yōu)秀是一種習慣。養(yǎng)成這種習慣對自己十分有好處，但不是所有人都能優(yōu)秀。有的人向往優(yōu)秀，但不付出實際行動，優(yōu)秀不會光臨與他；有的人很優(yōu)秀，但是他不知道現(xiàn)在的優(yōu)秀是為了將來干什么，所以他養(yǎng)不成這種習慣；有的人對一瞬間的稀奇不在意，看完紅花熱鬧，便放過了，那樣他永遠不會優(yōu)秀。

優(yōu)秀屬于把勤奮習慣化的人。只有勤奮，多用功，才有可能優(yōu)秀。我國北宋的范仲淹，在進京趕考的前段時間，自己找了一間屋子，每天刻苦學習，努力鉆研。每天早晨熬一鍋粥，等到中午學習完時已結(jié)成硬塊，他就用刀把粥一塊塊劃下來，就著咸菜吃，這就是午飯，晚飯亦是如此。經(jīng)過此番勤奮，他終于成為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的一個十分優(yōu)秀的人。

“上帝永遠不會把成果贈給那些妄圖享受、不勞而獲的人”請記住這句話。優(yōu)秀屬于把理想習慣化的人。向著理想進發(fā)，優(yōu)秀會離你更近。愛迪生從小立志當一個小發(fā)明家。小時候的他已凸顯其個性，稍大些，他在火車里千方百計搞到一小間屋子，邊在火車上工作邊搞發(fā)明。工作之余，他四處找些瓶瓶罐罐，來為他的試驗服務(wù)。因一次意外，他制造了混亂，被人打壞了左耳，但他仍然不懈努力，經(jīng)過許多次試驗，終于做成了電燈，并為它找到最好的燈絲——鎢。而且他一生的發(fā)明有1000余種。

理想是優(yōu)秀的基石，為自己鋪墊好基石，以后會跑得更快。

優(yōu)秀屬于把求知上進習慣化的人。對未知世界充滿好奇心，敢于去探索，才能有深層意義上的優(yōu)秀。聽說過英國工業(yè)革命時代的“蒸汽機”嗎？它的改進人——瓦特本是一個平凡的孩子，一次媽媽澆水時，他看到壺蓋往起蹦，問了媽媽才知到那是水開了。“為什么水開了壺蓋會不停的動呢？”帶著這個思考，瓦特對蒸氣機進行了改進，把人類帶入蒸汽時代。唐代詩人李白本是個淘氣的孩子，不求上進，一日見一老婆婆在磨鐵杵，便好奇的問道：“您在干什么呢？”老婆婆對李白回答說，她要把鐵杵磨成繡花針，從而教化了李白，這便是“只要功夫深，鐵杵磨成針”的典故。

若沒有瓦特的求知，哪能扣蒸汽時代的大門？若沒有李白的好奇，那能有浪漫主義“詩仙”的美譽？所以說，想要優(yōu)秀，好奇心和求知的精神決不能少。

優(yōu)秀是一種習慣，但它只屬于把勤奮、理想、求知習慣化的人，讓我們也做成這種人，養(yǎng)成一種優(yōu)秀的習慣吧！