第一篇：體育器械管理崗位職責(zé)

體育器械管理崗位職責(zé)

1.在教導(dǎo)處及體育組組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)體育器材的保管、領(lǐng)用及登記造冊(cè)和簡(jiǎn)單維修工作。

2.嚴(yán)格執(zhí)行器械室借還及賠償制度，做好保管和索賠工作，器材與賬做到賬物相符，每學(xué)期清點(diǎn)一次，并制表報(bào)告教導(dǎo)處。

3.積極配合體育老師及學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展，為體育課、體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)提供體育器材及作好其它準(zhǔn)備工作，并于課后或活動(dòng)完畢將借出器材及時(shí)收還器械室。

4.器械室內(nèi)物品應(yīng)分區(qū)、定位整齊排放，室內(nèi)通風(fēng)，清潔衛(wèi)生，防止蛀與霉。

5.負(fù)責(zé)眼保健操、課間操及活動(dòng)課的廣播器材的使用，保證兩操兩活動(dòng)的正常開展。

6.每學(xué)期初提供必備體育用品的購(gòu)物單，交審批后，由總務(wù)部門及時(shí)購(gòu)置。

7.做好愛護(hù)體育器材的宣傳工作，執(zhí)行修舊制度，物盡其用，每學(xué)期對(duì)器材清理一次，將損壞較嚴(yán)重的器材報(bào)總務(wù)處修理后使用。

8.做好學(xué)校安排的其它工作。

第二篇：體育器械玩法[推薦]

一、皮球的各種玩法

（1）滾球

①雙手滾球：一對(duì)幼兒面對(duì)面蹲下，互相用手滾接球。

②單手滾球：用左手或右手向?qū)Ψ綕L球。

③滾球過(guò)門：3人在一條直線上，如圖。甲、乙兩人面對(duì)面站立，丙雙腳分開為一道門。甲、乙滾球，球必須經(jīng)過(guò)丙的球門。如果誰(shuí)的球沒(méi)進(jìn)門，就與丙互換位置?？煞磸?fù)進(jìn)行。

④滾球擊球：用球擊保齡球、圓木圓柱體、積木、酒瓶均可。離投擲線3~7米處放上述物品，把幼兒分成人數(shù)相等的幾組，排在投擲線后。游戲開始，教師發(fā)出口令，每組第一名幼兒?jiǎn)问治涨?，由體后向前將球沿直線滾出，碰擊物件，擊倒1個(gè)，得1分。扶好物體，繼續(xù)讓各組第二名進(jìn)行比賽，依此類推，按序進(jìn)行。最后，積分最多者獲勝。

⑤滾球賽：兩隊(duì)各6人，分別站在場(chǎng)地的兩端。甲隊(duì)一幼兒將球滾向乙隊(duì)，乙隊(duì)幼兒接球再滾向甲隊(duì)，甲隊(duì)接球再滾向乙隊(duì)，如乙隊(duì)沒(méi)接住球，則甲對(duì)得一分，換乙隊(duì)發(fā)球。最后，得分最多的隊(duì)獲勝。

（2）拍球

①原地單手拍球。

②原地左右手交替拍球。

③單腳站立拍球。

④雙腳跳起拍球：拍一下，跳一次，像兔子一樣。

⑤拍球轉(zhuǎn)圈：用最大臂力，向上拍球，然后自轉(zhuǎn)一圈再拍球，也可以連拍幾個(gè)球后在轉(zhuǎn)圈一周。

⑥花樣拍球：?jiǎn)瓮认蜃?、右邁球相互交替進(jìn)行，也可蹲下拍球，用手指拍球等。

（3）傳球 ①擊鼓傳球：幼兒圍坐一圓圈，教師擊鼓或搖鈴，集體說(shuō)兒歌或唱歌數(shù)數(shù)。幼兒一個(gè)一個(gè)傳球，聲音停，球在誰(shuí)手中，誰(shuí)就做一次花樣拍球。

②兩人傳球：甲、乙面對(duì)面站立，距離由近及遠(yuǎn)逐漸增加，互相拋接球。

③自接自拋球：雙手把球拋過(guò)頭再接住球位高球，把球拋在頭以下為低球?？陕牻處熆诹顠伣痈咔蚧虻颓?。

④頭上傳球：站成一路縱隊(duì)，排頭幼兒雙手拿球，經(jīng)頭頂?shù)侥X后，第二名幼兒接過(guò)球在經(jīng)頭頂往后傳遞，依次進(jìn)行。

⑤腿下傳球：站成一路縱隊(duì)，把兩腿分開站立，排頭幼兒抱球彎腰從兩腿下把球傳給第二名幼兒，第二名幼兒再?gòu)膬赏讼潞髠鹘o第三名幼兒，依次進(jìn)行。

⑥互相傳球：幼兒站成兩路縱隊(duì)，甲隊(duì)第一名幼兒傳給乙隊(duì)第一名，乙隊(duì)第一名則傳球給甲隊(duì)第二名，依次相互傳球?；驈淖笙蛴摇挠蚁蜃髠髑颉?/p>

（4）運(yùn)球

①直線運(yùn)球：在一條在直線上運(yùn)球走。

②左右手運(yùn)球：幼兒踏在直線或圓線上走，在白線的兩邊用左右手交替運(yùn)球，球不能壓線。

③曲線運(yùn)球：將小椅子、積木、保齡球等任意擺成直線或幾何圖形，依次繞物做曲線運(yùn)球。

④雙人運(yùn)球：兩人走在直線兩側(cè)，甲從左則把球拍在白線的右側(cè)，乙從右側(cè)再把球拍在白線的左側(cè)，邊運(yùn)球邊前進(jìn)。

⑤運(yùn)球跳躍：在場(chǎng)地上畫出1米間隔的平行線代表小河溝，溝寬10~30公分，運(yùn)球時(shí)，要從溝上跳過(guò)，球不能落在溝里。

⑥下蹲運(yùn)球：身體半蹲，兩膝分開，兩腳成八字，雙臂體前下垂抱球，邊跳邊運(yùn)球邊學(xué)青蛙“呱呱”地叫。

⑦報(bào)紙運(yùn)球：每人一張報(bào)紙、一個(gè)球，教師發(fā)令后，幼兒把球放在紙上，拉著前進(jìn)，球掉下后，應(yīng)重新把球放好再前進(jìn)。

⑧花樣運(yùn)球：兩人一組持一球，頭對(duì)頭夾球前進(jìn)；腹對(duì)腹夾球前進(jìn)；背對(duì)腹夾球前進(jìn)

二、啞鈴

可讓幼兒?jiǎn)问峙e起舉重鍛煉臂力，讓個(gè)別幼兒輪流比賽，看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)舉得次數(shù)最多者獲勝。

三、呼啦圈的玩法 1：過(guò)小河

幼兒分成兩組，呼啦圈并擺在地上，幼兒一個(gè)一個(gè)的跳過(guò)去，哪組最先到達(dá)終點(diǎn)，哪組獲勝。2：鉆山洞

幼兒分成兩組，呼啦圈豎著立在地上，幼兒依次鉆過(guò)呼啦圈，哪組最先到達(dá)終點(diǎn)，哪組獲勝。3：開火車

把呼啦圈套在幼兒身上，幼兒依次抓住前面幼兒的呼啦圈進(jìn)行開火車的游戲。

四、沙包的玩法 1：搶沙包比賽

把沙包放在同一平線上，從對(duì)面跑步去取，誰(shuí)先取到并先返回為勝。2：夾包比遠(yuǎn)

兩腳夾住沙包站在線后，然后雙腳跳起用收腹向前擺腿的力量用力將沙包擲出去。兩人或幾人進(jìn)行比賽，根據(jù)夾擲的遠(yuǎn)近排定名次。3：夾包跳

幼兒用雙腳夾住沙包向前跳，直至跳到規(guī)定地點(diǎn)。4：送禮物

把幼兒分成兩隊(duì)，沙包放在一旁，由每隊(duì)的第一名幼兒開始，雙腳夾沙包跳到指定位置放下，跑著回來(lái)拍同隊(duì)第二人的手。反復(fù)進(jìn)行看哪隊(duì)先進(jìn)行完，哪隊(duì)送的“禮物”多為勝者。

5：拋接沙包

幼兒?jiǎn)问殖稚嘲厍啊⒈澈蠡蛘咭赶碌炔煌绞较蛏蠏伋龊螅约号氖忠欢危缓笥迷瓉?lái)的手接住。依次方法反復(fù)進(jìn)行。熟練后可以增加拍手的次數(shù)。

6：看誰(shuí)投得遠(yuǎn)

幼兒分成兩橫排，相隔30米左右對(duì)投，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，看誰(shuí)投得遠(yuǎn)。7：擲遠(yuǎn)比快

兩名幼兒比賽，分別手持一沙包站到同一原點(diǎn)上，聽老師口令開始向相反方向拋出手中沙包，隨即轉(zhuǎn)身迅速撿回對(duì)方拋出的沙包，先回到原點(diǎn)者獲勝。

8：沙包投準(zhǔn)

把沙包投入箱子里，按照練習(xí)需求距離箱子不同距離，往里投沙包，投得多者為勝。

玩法九9：雙人拋接沙包 兩人一組，分別手持沙包，同時(shí)向彼此拋出沙包，并且同時(shí)接到對(duì)方拋出的沙包，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，連續(xù)回合最多一組勝出。

10：踢沙包

用腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)或腳正面將沙包向上踢起，反復(fù)使沙包不落地?？梢詭讉€(gè)人比賽鼓勵(lì)踢得多的同學(xué)。

11：頂沙包

幼兒把沙包放在頭頂上，向前走動(dòng)，使沙包不掉下來(lái)。以此方式進(jìn)行各種接力比賽，提高身體平衡能力。

12：幼兒把沙包放在一手背上，用手背把沙包拋起來(lái)，迅速翻手抓住沙包。接著把沙包向上拋起，迅速翻手用手背接住沙包，依次方法反復(fù)進(jìn)行。看誰(shuí)的抓包次數(shù)多。

13：螃蟹走

兩人一組，背靠背夾住沙包，手臂挽住手臂，橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走，先到者為勝者。

14：螞蟻搬豆

將全體幼兒分成若干組，每組面前放海綿墊學(xué)生手、腿著地背上放沙包，爬著走到指定位置，把沙包放下，在爬回來(lái)。依次進(jìn)行，先進(jìn)行完的為勝者。

15：?jiǎn)救私影?/p>

一人持包在圓圈里，其余人均勻分布在圓圈上。開始時(shí)圈內(nèi)的人高拋沙包，同時(shí)大聲喊某一個(gè)學(xué)生的姓名，喊到誰(shuí)的姓名誰(shuí)就快速跑進(jìn)圈來(lái)接沙包。其余人快速跑離圓圈，接包人接到沙包后大聲喊“?！保溆嗳寺牭健巴！本偷赝Ｖ古軇?dòng)，誰(shuí)的距離最近，誰(shuí)表演一個(gè)節(jié)目。再由接包人繼續(xù)拋包進(jìn)行游戲。

16、投包擊人

將幼兒分成兩組，一組站在圓圈外，另一組站在圓圈內(nèi)，圓圈外的人持1個(gè)（或2個(gè)）小沙包。游戲開始后用沙包投擊圓圈內(nèi)的人，圈內(nèi)人可以跑動(dòng)躲閃，被擊中暫時(shí)退場(chǎng)等候，如果場(chǎng)內(nèi)人都被擊中，兩組交換位置，重新比賽。如果圈內(nèi)的人將沙包接住，得一分，就可以“救”上一人，繼續(xù)參加比賽。圈外的人不得進(jìn)入圈里，如果沙包停留在圈內(nèi)時(shí)，圈內(nèi)的人撿起后仍出圈外；仍出時(shí)如果被圈外的人接住，得1分，就可以抵消對(duì)方1分；如果對(duì)方?jīng)]有記分時(shí)，則仍包人退場(chǎng)。游戲場(chǎng)地也可以是長(zhǎng)方形的，投包的一方分成兩組分別站在兩條端線上，躲避的一方散點(diǎn)到場(chǎng)地中央。

五、易拉罐的玩法

1、蹺蹺板

制作材料：易拉罐、鐵絲、木板等。

玩法說(shuō)明：1.將木板放在滾筒上，幼兒坐在木板兩頭，上下翹起、落下。（滾筒有大小，可根據(jù)幼兒年齡調(diào)換）2.滾筒適合幼兒開展平衡站立、騎坐、滾動(dòng)等活動(dòng)。

2、跳跳人

制作材料：松緊帶、易拉罐、豆子、繩子等。

玩法說(shuō)明：1.把跳跳人懸掛在高處（根據(jù)幼兒的能力確定懸掛高度），讓幼兒跳起來(lái)拍打或拽拉，松緊帶的彈性會(huì)使跳跳人上下跳動(dòng)，并發(fā)出響聲。2.可讓幼兒一手拿住松緊帶，用腳的內(nèi)側(cè)或外側(cè)連續(xù)踢罐身。

3、滾毯

制作材料：易拉罐、珠子、鐵絲等。玩法說(shuō)明：1.幼兒赤腳在滾毯上走，訓(xùn)練幼兒的平衡能力。2.兩名幼兒手抓木棍兩頭在滾毯兩側(cè)往前走，另一名幼兒手抓木棍中間，腳踩平板半蹲在滾毯上，便可像滑雪一樣運(yùn)

4、啞鈴

制作材料：易拉罐、鐵絲、短木棍等。

玩法說(shuō)明：1.單手或雙手曲臂交替舉起啞鈴。2.手拿啞鈴負(fù)重跑

5、拉力器

制作材料：易拉罐、松緊帶。

玩法說(shuō)明：1.兩手前平舉或上舉握住罐芯向兩側(cè)拉。2.一手側(cè)平舉一手用力拉。3.兩個(gè)幼兒分別握住一個(gè)罐芯，向兩側(cè)拉。4.比賽看誰(shuí)拉的次數(shù)最多。

6、釣魚

制作材料：易拉罐、鐵絲、木棍、彩色貼紙等。

玩法說(shuō)明：1.幼兒用釣魚竿，對(duì)準(zhǔn)易拉罐口，將魚吊起。2.將魚平放在地上，幼兒把套圈扔出，套在魚身上。

7、拖拉玩具

制作材料：易拉罐、鐵絲、彩色貼紙等。

玩法說(shuō)明：1.小推車：幼兒手推小推車向前走。2.坦克車：幼兒手拉坦克車向前走。

8、響筒

制作材料：易拉罐、鐵絲、豆子等。

玩法說(shuō)明：1.手持響筒上舉搖晃，發(fā)出響聲，用于為比賽隊(duì)伍加油。2.可用作接力棒。

9、杠鈴

制作材料：易拉罐、鐵絲、拖把棍等。玩法說(shuō)明：1.兩手握棍將杠鈴舉過(guò)頭（根據(jù)幼兒力量大小調(diào)節(jié)杠鈴大小、重量）。2.肩上抬杠鈴負(fù)重跑。

六、扭扭車的玩法

1、能用不同的方法讓車子往前，例如：坐在車上，雙手握住車把手扭動(dòng)；雙膝跪在車上，雙手握住車把手扭動(dòng)；單膝跪在車上，一只腳蹬地使車子往前等。

2、鼓勵(lì)幼兒扭動(dòng)車子滑上小橋，能掌握車速，不讓車子滑到橋邊。

3、設(shè)置障礙，讓幼兒在滑動(dòng)車時(shí)鉆過(guò)一定高度的橡皮筋。

七、小推車的玩法

通過(guò)推車走、跑、過(guò)障礙等比賽，使幼兒在進(jìn)行體能訓(xùn)練的同時(shí)感受如何掌握重心，增強(qiáng)手部力量，增強(qiáng)平衡性，協(xié)調(diào)的能力。1: 幼兒拿著小推車自由地推行。

2：幼兒沿著直線向前推或向后退。

3：幼兒一起站在同一起跑線，以比賽的形式向前推，看誰(shuí)推得快。

八、瓶子的玩法：

1、雙腳并攏連續(xù)跳躍

2、繞障礙物跑。

3、拋擲游戲。自由落地，手拿瓶子在胸前，松手，就能聽到咚的一聲響。往上拋，然后在落地前接住。往后拋，兩人對(duì)拋等。這個(gè)游戲也同樣是訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，而且，這樣的親子游戲非常有助于寶寶的情商發(fā)育。游戲的過(guò)程中，媽媽要忘記自己是大人，忘記自己是媽媽，和孩子一起完全沉浸在游戲中，哈哈的笑，非常的快樂(lè)。（我兒子現(xiàn)在也只能做到自由落地，不過(guò)，他看我一、二、三往上拋，往后拋，他也很興奮，咯咯的樂(lè)個(gè)不停）

4、打保齡球。把瓶子排成一個(gè)三角形，再在一米左右的距離把小球推過(guò)去，被小球擊中的瓶子就會(huì)倒地。這個(gè)游戲可以讓孩子認(rèn)識(shí)三角形，練習(xí)推這個(gè)動(dòng)作，同樣都是訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)。

5、踢足球。這么多游戲都沒(méi)有涉及腳，其實(shí)礦泉水瓶還可以和腳結(jié)合創(chuàng)造一些游戲。用腳踢一踢，瓶子就會(huì)往前滾幾圈，也是很好玩的。有一次，有四五個(gè)小朋友在一起玩，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)礦泉水瓶，大家就是拿他當(dāng)了足球，滿場(chǎng)地的踢啊追啊。

九、羊角球的玩法

兩手抓“羊角”，屁股坐球上，兩腳蹬一蹬跳跳跳。

十、體操墊的玩法

1、做仰臥起坐。

2、用于爬行游戲。

十一、輪胎的玩法

1、滾輪胎：兩名幼兒一只輪胎，甲隊(duì)幼兒將輪胎滾出。乙隊(duì)幼兒為接輪胎人。當(dāng)甲隊(duì)幼兒將輪胎滾出后，乙隊(duì)上接住輪胎，接住輪胎后交換角色。規(guī)則：輪胎要挨地滾動(dòng)，不能倒下。

2、走輪胎：將輪平放在地上，進(jìn)行走輪胎游戲，兩組幼兒一個(gè)接一個(gè)的走輪胎，進(jìn)行比賽。

第三篇：中小學(xué)體育器械管理制度

小學(xué)體育器械管理制度

1、學(xué)校一切體育器械必須進(jìn)行登記造冊(cè)，指定專人管理。新購(gòu)置的器材要及時(shí)登記入冊(cè)，分類入帳，做到賬物相符，賬賬相符。器材室的器械和運(yùn)動(dòng)服，一律分項(xiàng)建帳。損壞的器材要登記注銷，每學(xué)期末清點(diǎn)一次，每年底與總務(wù)處對(duì)賬一次。

2、體育器械應(yīng)分類存放，定位定櫥，擺放有序。要保持室內(nèi)整潔，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作，保證器材使用率在90%以上。要經(jīng)常進(jìn)行定期保養(yǎng)維修。損壞的器材要及時(shí)維修，同時(shí)要做好記錄，使器材設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)，保證教學(xué)任務(wù)的完成。

3、體育教師使用時(shí)必須提前一天填交“體育器材使用通知單”。保管人員應(yīng)按時(shí)準(zhǔn)備好器材，并作必要的檢查。下課后體育教師協(xié)助將器械歸還原處。教師上課所用器材，課前、課后要進(jìn)行清點(diǎn)，嚴(yán)防器材丟失。

4、所有器材設(shè)備的領(lǐng)用和歸還均應(yīng)辦理登記手續(xù)，并檢查器材的完好情況。對(duì)于損壞、丟失的器材應(yīng)按有關(guān)規(guī)定處理。師生借用的體育器械，只限在校園內(nèi)使用，不能隨意將學(xué)校器材贈(zèng)送他人或帶回家中自用。任何人不得以任何理由長(zhǎng)期占用。對(duì)私人一律不外借。

5、體育教師要經(jīng)常檢查場(chǎng)地器材，如有損壞，要及時(shí)維修。要教育學(xué)生愛護(hù)公物，懂得保管使用器材的基本知識(shí)和方法，防止傷害事故的發(fā)生。

6、體育器材管理員必須認(rèn)真履行職責(zé)，妥善保管器材，防止器材散失，嚴(yán)格遵守信息制度，按時(shí)上下班，做到不遲到、不早退。

7、器材保管人員如有變動(dòng)，應(yīng)及時(shí)辦理移交手續(xù)。移交時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)場(chǎng)監(jiān)交，按帳點(diǎn)物，逐件交接。遇有帳物不符時(shí)，要查明原因，并按有關(guān)規(guī)定予以處理。

8、學(xué)校要高度重視師生在體育教育教學(xué)活動(dòng)中的安全，要經(jīng)常檢查室外體育器械情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)維修，防止意外事故發(fā)生。

體育器材領(lǐng)用借用制度

1、上課前，任課教師應(yīng)將所需器材開一清單交保管員或提前10分鐘和保管員聯(lián)系。保管員應(yīng)在課前準(zhǔn)備好所用器材，任課教師或體育委員一次領(lǐng)出，并立刻檢查器材的安全性能。課中學(xué)生不得再領(lǐng)器材。體育課結(jié)束后，教師應(yīng)積極組織學(xué)生將器材清點(diǎn)好，及時(shí)、如數(shù)歸還器材室。

2、課外活動(dòng)，各班體育委員憑體育器材出借卡到器材室領(lǐng)取有關(guān)器材，活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)立即歸還，經(jīng)清點(diǎn)無(wú)誤歸還出借卡，無(wú)出借卡者一律不予出借。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)需借用器材的班級(jí)或者個(gè)人，必須由班主任出具借條，體育教師簽字，管理員方可將器材借出。使用完畢應(yīng)及時(shí)歸還。

4、外單位借用器材，要經(jīng)過(guò)分管主任、體育教研組長(zhǎng)同意，方可到器材室履行借用手續(xù)。

5、人人要愛護(hù)運(yùn)動(dòng)器材。借出器材若有損壞、遺失，必須照價(jià)賠償后，管理員方可將出借卡歸還。未作賠償期間，停止借還運(yùn)動(dòng)器材。

6、地濕、陰雨天氣，運(yùn)動(dòng)器材不外借。

體育器材管理保養(yǎng)、報(bào)損制度

1、體育器材的管理實(shí)行管理人員責(zé)任制，各類體育器材由管理人員全權(quán)負(fù)責(zé)。

2、保持器材室要衛(wèi)生整潔，各類器材設(shè)施要分類定位存放。

3、體育器材使用完畢要及時(shí)歸還，管理人員嗯要進(jìn)行調(diào)整、清潔等各種維修保養(yǎng)。

4、體育器材室要安裝防盜門，鑰匙要嚴(yán)格由專人管理，不得隨意丟放。

5、體育器材要定期進(jìn)行檢查，出現(xiàn)故障及時(shí)進(jìn)行維修，每學(xué)期要進(jìn)行一次全面的體育器材維修保養(yǎng)，以確保體育教學(xué)和訓(xùn)練活動(dòng)的順利進(jìn)行。

6、教育學(xué)生愛護(hù)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所地，不允許隨意穿越運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，更不允許機(jī)動(dòng)車、自行車進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

7、對(duì)于損壞已不能修復(fù)的體育器材，要填寫固定資產(chǎn)減損憑單，報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門批示后，調(diào)整帳面數(shù)字。

體育器材損壞賠償制度

1、各種體育器材的好壞，直接影響著體育教學(xué)工作，應(yīng)謹(jǐn)慎使用，避免損壞。

2、教學(xué)活動(dòng)中使用的器材如有損壞，要及時(shí)報(bào)告管理人員，管理人員嗯應(yīng)迅速查明原因，確定損壞性質(zhì)（正常損壞或非常損壞），做出是否賠償?shù)臎Q定。

3、對(duì)違規(guī)操作造成的損壞，按原價(jià)賠償，對(duì)正常操作出現(xiàn)的損壞，要求當(dāng)事人或管理人員簽名辦理報(bào)損手續(xù)。

4、對(duì)在校外使用的器材造成的損害，不管性質(zhì)如何，一律照價(jià)賠償。

5、對(duì)故意損壞的器材除要求賠償外，還要追究損壞人的責(zé)任。

第四篇：最終體育器械調(diào)查報(bào)告 修改

山西體育器械現(xiàn)狀調(diào)查

――全國(guó)體育科技成果轉(zhuǎn)化展的思考

李俊溫

目

錄

一、體育器械的概念..................................................................................................3

二、國(guó)內(nèi)體育器械最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)闡述...........................................................4

1、體育器械（服務(wù)）市場(chǎng)化..............................................................................4

2、體育器械（服務(wù)）網(wǎng)絡(luò)化、智能化、數(shù)據(jù)化。...........................................4

3、體育器械（服務(wù)）小型化..............................................................................6

4、體育器械（服務(wù)）新材料（技術(shù)）應(yīng)用化...................................................6

三、山西體育器械的現(xiàn)狀..........................................................................................7

四、對(duì)策建議及對(duì)未來(lái)產(chǎn)品開發(fā)的思考。.............................................................10

五、結(jié)語(yǔ)...................................................................................................................11

前 言

2017年11月7日到11月12日，山西省體科所一行4人參加了在杭州舉辦的“2017全國(guó)體育科技成果展覽會(huì)”“國(guó)際體育科技產(chǎn)業(yè)高峰論壇會(huì)議”。11月13日到14日在山西省體科所會(huì)議室召開了“2017全國(guó)體育科技成果展覽會(huì)”會(huì)后總結(jié)會(huì)議。11月19日到11月21日，山西省體科所一行３人來(lái)到長(zhǎng)治市山西澳瑞特健康產(chǎn)業(yè)股份有限公司進(jìn)行調(diào)研，參觀了澳瑞特產(chǎn)品生產(chǎn)車間、健身器材檢測(cè)試驗(yàn)基地、室內(nèi)產(chǎn)品展示大廳、戶外新產(chǎn)品展示園區(qū)，實(shí)際了解澳瑞特的發(fā)展歷程、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和技術(shù)創(chuàng)新情況，并重點(diǎn)調(diào)研了澳瑞特運(yùn)動(dòng)康復(fù)設(shè)備的研發(fā)生產(chǎn)、市場(chǎng)銷售情況。11月30日到12月3日在由山西澳瑞特健康產(chǎn)業(yè)股份有限公司與山西省體育科學(xué)研究所合作完成的《步態(tài)分析評(píng)價(jià)訓(xùn)練跑臺(tái)系統(tǒng)》驗(yàn)收會(huì)期間，我們與澳瑞特管理層從山西體育器械的發(fā)展歷史到現(xiàn)階段我們山西體育器械所處全國(guó)的位置、體育器械的最新技術(shù)以及體育器械未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行深入交流。本調(diào)研報(bào)告是從杭州到長(zhǎng)治再到太原多次參觀、交流后本著尊重客觀事實(shí)的原則經(jīng)過(guò)深入思考而完成的。

一、體育器械的概念

體育器械是應(yīng)用于體育比賽以及健身鍛煉中的設(shè)施、裝備以及用品的總稱。狹義的體育器械是指我們?nèi)粘？吹降慕∩?、?xùn)練、運(yùn)動(dòng)康復(fù)器械。廣義的體育器械是一切從事體育活動(dòng)的相關(guān)設(shè)備，包括計(jì)分系統(tǒng)、裁判系統(tǒng)、場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)技術(shù)分析工具等。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，社會(huì)生活的不斷進(jìn)步，人們健康意識(shí)不斷提升，“健康第一”“終身體育”已經(jīng)發(fā)展成為新時(shí)代體育運(yùn)動(dòng)的主旋律。體育運(yùn)動(dòng)逐漸走向大眾化、生活化，體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不斷增加。這對(duì)體育器械的研發(fā)、創(chuàng)新也提出了更高的要求。性能穩(wěn)定、質(zhì)量?jī)?yōu)良和安全可靠的體育器械不僅能夠提升大眾的體育興趣，同時(shí)能夠在一定程度上提高人們的運(yùn)動(dòng)水平。進(jìn)行體育鍛煉和健身運(yùn)動(dòng)離不開物質(zhì)條件，而體育器械就是重要的物質(zhì)條件之一。利用體育器械能夠提高人們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)肌肉的力量，同時(shí)，有助于人們堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)。利用體育器械能夠使人們得到多方面的鍛煉和培養(yǎng)，可以說(shuō)是體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中不可或缺的關(guān)鍵元素。

體育器械與體育運(yùn)動(dòng)相互依存，相互促進(jìn)。體育運(yùn)動(dòng)的普及和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的多樣化使體育器材的種類、規(guī)格等都得到發(fā)展。同樣，質(zhì)量?jī)?yōu)良、性能穩(wěn)定、安全可靠的體育器材不但可以保證競(jìng)技比賽在公正和激烈的情況下進(jìn)行，而且還為促進(jìn)運(yùn)動(dòng)水平的提高創(chuàng)造了必要的物質(zhì)條件。進(jìn)入21世紀(jì)，傳統(tǒng)的體育器械顯然已不能滿足新時(shí)代的發(fā)展要求，進(jìn)行體育器械的創(chuàng)新和改革成為體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)代趨勢(shì)。

二、國(guó)內(nèi)體育器械最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)闡述

11月的深秋，杭州國(guó)際博覽中心。以“科技助力體育升級(jí)”為主題的“2017年全國(guó)體育科技成果轉(zhuǎn)化展覽會(huì)”在這里舉行，共有百余家國(guó)內(nèi)知名品牌參展亮相，重點(diǎn)展示了我國(guó)在競(jìng)技體育、群眾體育領(lǐng)域的科技創(chuàng)新成果。展會(huì)集合了目前國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的體育器械，為我們關(guān)于體育器械的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)調(diào)研提供最前沿的數(shù)據(jù)。

從本次代表最前沿體育科技的展覽會(huì)上觀察。展會(huì)展出的體育產(chǎn)品或體育器械有如下幾個(gè)特點(diǎn)。

1、體育器械（服務(wù)）市場(chǎng)化

本次展會(huì)展出的體育器械顯示，目前我國(guó)體育器械逐步走向市場(chǎng)化，從過(guò)去為專業(yè)群體服務(wù)逐漸轉(zhuǎn)為為大眾服務(wù)，體育器械（產(chǎn)品）也逐步走向以市場(chǎng)需求為主導(dǎo)的設(shè)計(jì)思路上來(lái)。展會(huì)上百分之95以上的產(chǎn)品主要用于市場(chǎng)化推廣。以南通鐵人和山西澳瑞特的智能健身器材代表的眾多健身器械廠商在本次展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)不僅帶來(lái)最新型的體育器材設(shè)備，而且很多展出單位之間也初步達(dá)成合作協(xié)議。以山西展區(qū)的產(chǎn)品為例：山西展區(qū)共有7件，其中南京寬樂(lè)健康產(chǎn)業(yè)與山西省體科所確定合作意向，陜西富銳泳池環(huán)境科技與山西大學(xué)確定合作意向。山西省體育局帶來(lái)的旱雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與海南亞諾大熱帶雨林景區(qū)、南京高崇國(guó)際慢城旅游度假區(qū)初步確定了合作意向。這也說(shuō)明，體育器械逐漸在市場(chǎng)化的道路上更進(jìn)一步。

2、體育器械（服務(wù)）網(wǎng)絡(luò)化、智能化、數(shù)據(jù)化。

小明是個(gè)體育迷，平時(shí)想去打打羽毛球，手機(jī)上一鍵預(yù)定，甚至還可以像選爆米花一樣方便，來(lái)選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)飲料球迷套餐；想看場(chǎng)比賽，手機(jī)上很方便能看到云制作、云分發(fā)的精彩視頻；每個(gè)周末堅(jiān)持打打網(wǎng)球，不僅有精準(zhǔn)的成長(zhǎng)數(shù)據(jù)反映自己的進(jìn)步，是爆發(fā)力提升了還是落點(diǎn)更精準(zhǔn)了，更有專業(yè)的老師定制個(gè)性化課程；偶爾胖了，不用著急，找找之前檢測(cè)過(guò)的基因處方，看看自己是更容易受糖、蛋白質(zhì)還是其他因素影響，減少相關(guān)攝入，合理加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，又能輕松回到健康體型了。小明的生活片段，不是科幻片，是未來(lái)幾年即將發(fā)生的現(xiàn)實(shí)，是2017全國(guó)體育科技成果轉(zhuǎn)化展的展商們所帶來(lái)的“科技創(chuàng)新體育秀”。

展示產(chǎn)品包含了廣州體育學(xué)院的智慧體育社區(qū)整體解決方案，南通鐵人和山西澳瑞特的智能健身器材，南京運(yùn)享通和北京動(dòng)網(wǎng)的體育場(chǎng)館大數(shù)據(jù)平臺(tái)，南京萬(wàn)德的二代智慧健康路徑，光豬體育的智能化健身房以及NB球星卡平臺(tái)，積極探索“體育＋互聯(lián)網(wǎng)”新應(yīng)用等。展會(huì)上智能跑鞋、智能羽毛球拍、智能跑步機(jī)、智能手表，甚至還有智能釣魚漂、智能籃球。北京狂跑者科技有限公司的智能網(wǎng)球機(jī)器人PErobot是本次展會(huì)為數(shù)不多的機(jī)器人之一，它主要能實(shí)現(xiàn)裁判、助教和教練3種角色。通過(guò)與智能網(wǎng)球機(jī)器人相聯(lián)的攝影攝像系統(tǒng)、視頻分析系統(tǒng)以及大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)，球員在“智能網(wǎng)球場(chǎng)”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將被記錄，并可用于之后的訓(xùn)練分析中去，而且教練可以根據(jù)球員在不同專項(xiàng)上的表現(xiàn)來(lái)定制個(gè)性化訓(xùn)練方案?！叭斯ぶ悄?體育+教育”的未來(lái)。是國(guó)內(nèi)率先進(jìn)入人工智能體育領(lǐng)域，并集機(jī)器視覺(jué)、動(dòng)點(diǎn)跟蹤、機(jī)器控制于一體的，提供競(jìng)技賽事比賽體驗(yàn)，強(qiáng)化訓(xùn)練效果，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)軌跡數(shù)據(jù)化、可視化、智能化。以南京運(yùn)享通和北京動(dòng)網(wǎng)為代表的體育場(chǎng)館大數(shù)據(jù)平臺(tái)，智能場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)企業(yè)在本次展會(huì)之中，也得到了來(lái)自全國(guó)同行的認(rèn)可。

可以說(shuō)，本次展會(huì)展出的體育器械（服務(wù)）無(wú)不呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、智能化、數(shù)據(jù)化的特點(diǎn)。

3、體育器械（服務(wù)）小型化

傳統(tǒng)的體育器械數(shù)量有限，體型巨大，不便于攜帶，也不利于推廣使用。要提升人們的體育運(yùn)動(dòng)理念，就要進(jìn)行體育器械的創(chuàng)新。對(duì)輕器械進(jìn)行創(chuàng)新和應(yīng)用輕器械是最容易得到普及和推廣的體育用具，能夠提升人們對(duì)體育的興趣。本次展會(huì)展出的體育器械有小型籠式足球，辦公室運(yùn)動(dòng)游戲地磚，家庭式組裝游泳池，可折疊式乒乓球桌、充氣便攜式足球門等就顯示體育器械的研發(fā)思路趨于小型化，便攜式。

4、體育器械（服務(wù)）新材料（技術(shù)）應(yīng)用化

本次展覽會(huì)有石墨烯應(yīng)用于運(yùn)動(dòng)服裝的產(chǎn)品出現(xiàn)，也有三維采集技術(shù)應(yīng)用于人體體形數(shù)據(jù)采集，還有虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)運(yùn)用于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。北京體育大學(xué)帶來(lái)了最新的虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)，佩戴VR眼睛體驗(yàn)虛擬交互的跳臺(tái)滑雪。在內(nèi)容轉(zhuǎn)播和互動(dòng)上，通過(guò)VR和全景視頻技術(shù)，讓我們能夠隨時(shí)隨地獲得身臨其境的現(xiàn)場(chǎng)感，甚至超越現(xiàn)場(chǎng)單一視角的觀賽體驗(yàn)，更是科技對(duì)體育的一大貢獻(xiàn)。

科技能夠讓每個(gè)人更開放自由地參與運(yùn)動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快感。小結(jié)：本次展會(huì)的主題“科技助力體育升級(jí)”、“科技助力全民健身”，不僅體現(xiàn)了新時(shí)代人民群眾對(duì)健康生活的渴望，還體現(xiàn)了大眾健身對(duì)科技的需求，小到隨身攜帶智能運(yùn)動(dòng)設(shè)備，大到全身數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)掃描儀，眾多與運(yùn)動(dòng)健身息息相關(guān)的體育科技類產(chǎn)品在本次展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)得到展示。

三、山西體育器械的現(xiàn)狀

本次展會(huì)山西展出7件產(chǎn)品，其中山西體科所的“康復(fù)訓(xùn)練儀”是唯一兼具功能性與技術(shù)性的產(chǎn)品。其它產(chǎn)品都偏功能化，科技含量不足。山西大學(xué)研發(fā)的游泳館水處理系統(tǒng)和山西小牛動(dòng)力體育科技有限公司的旱雪項(xiàng)目從市場(chǎng)角度來(lái)看是山西展區(qū)的兩大亮點(diǎn)。但主要是偏重功能方面的。

山西澳瑞特是唯一一家代表山西體育器械生產(chǎn)商參展企業(yè)。受到展會(huì)主辦方好評(píng)。澳瑞特公司是山西體育器械發(fā)展的代表，其現(xiàn)狀也代表山西體育器械的發(fā)展現(xiàn)狀。由于我省地處內(nèi)陸，受交通、思想觀念、人才等因素的制約，從事健身器材生產(chǎn)企業(yè)為數(shù)不多。目前，以山西澳瑞特健康產(chǎn)業(yè)股份有限公司為代表的企業(yè)引領(lǐng)著我省健身器材行業(yè)的發(fā)展。要了解山西體育器械的發(fā)展現(xiàn)狀先要了解澳瑞特的發(fā)展現(xiàn)狀。

讓我們把從視角從杭州科展會(huì)轉(zhuǎn)到山西澳瑞特產(chǎn)業(yè)股份有限公司來(lái)。山西澳瑞特健康產(chǎn)業(yè)股份有限公司成立于1991年，脫胎于國(guó)有企業(yè)。占地10萬(wàn)平方米，建筑面積6.8萬(wàn)平方米，現(xiàn)有職工560名，其中工程技術(shù)人員120人，銷售人員130人。是中國(guó)健身器材行業(yè)進(jìn)入最早、經(jīng)營(yíng)時(shí)間最長(zhǎng)，集研發(fā)、制造、營(yíng)銷于一體的現(xiàn)代制造服務(wù)型企業(yè)，中國(guó)文教體育用品協(xié)會(huì)健身器材分會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位，擁有行業(yè)最早的國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，是中國(guó)航天員太空失重環(huán)境下健身設(shè)備的唯一供應(yīng)商。目前生產(chǎn)各種有氧健身器、專業(yè)力量訓(xùn)練器、綜合訓(xùn)練器以及室外健身路徑等十幾大類500多個(gè)品種的系列健身器材，是中國(guó)體育用品業(yè)聯(lián)合會(huì)副主席單位、中國(guó)文體協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)單位和健身器材專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位。

澳瑞特公司與中國(guó)航天員科研訓(xùn)練中心、太原理工大學(xué)、山西省體育科學(xué)研究所等合作，開發(fā)了適用于我國(guó)在軌鍛煉用的航天員自行車功量計(jì)等航天員專用鍛煉設(shè)備。作為運(yùn)動(dòng)健康產(chǎn)業(yè)的引領(lǐng)者，近年來(lái)，公司制訂了“健身與康復(fù)、醫(yī)療器材——一體兩翼”的發(fā)展戰(zhàn)略，在潛心進(jìn)行健身器材產(chǎn)品創(chuàng)新的同時(shí)，不斷向康復(fù)、醫(yī)療器材領(lǐng)域拓展，提升產(chǎn)品的數(shù)字化、智能化水平。公司近年來(lái)在繼續(xù)做好健身器材產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，逐步向康復(fù)器材領(lǐng)域拓展。

作為全國(guó)第一條全民健身路徑的研制者、生產(chǎn)商、供應(yīng)商，為適應(yīng)與滿足全民健身工程的健康發(fā)展，在室外健身器材產(chǎn)品創(chuàng)新方面，不斷推陳出新：從普通鋼管噴塑產(chǎn)品，到鋁木鋼復(fù)合材質(zhì)產(chǎn)品，到不銹鋼材質(zhì)產(chǎn)品，再到鋁木不銹鋼綜合材質(zhì)產(chǎn)品；從一般的固定式體操類、等長(zhǎng)訓(xùn)練類器材，到活動(dòng)式有氧類、等張訓(xùn)練類器材，到趣味型、益智型、平衡柔韌類訓(xùn)練器材，再到專門適用于老年人、殘疾人士健身的特制器材，澳瑞特始終引領(lǐng)著室外健身器材產(chǎn)品的發(fā)展潮流。從GB 19272-2003《健身器材 室外健身器材的安全 通用要求》到GB 19272-2011《室外健身器材的安全通用要求》，澳瑞特始終作為企業(yè)類第一起草單位全程參加與主持了國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的制修訂工作，并身體力行嚴(yán)格貫徹國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)，為行業(yè)健康發(fā)展做出了自己的技術(shù)貢獻(xiàn)。

作為中國(guó)航天事業(yè)的合作伙伴，空間站失重環(huán)境下鍛煉設(shè)備的研制商，澳瑞特聯(lián)合中國(guó)航天中心科研訓(xùn)練中心、中科院空間技術(shù)工程中心、浙江大學(xué)體育科學(xué)研究所，中國(guó)航天科工集團(tuán)等單位致力于空間站失重環(huán)境下航天員運(yùn)動(dòng)健身醫(yī)保系統(tǒng)設(shè)備的研制，于2010年研制成功“天宮一號(hào)”航天員健身車，并于2011年9月隨“天宮一號(hào)” 順利升空，經(jīng)受了嚴(yán)酷的發(fā)射環(huán)境的考驗(yàn)，為“神九”、“神十”航天員的在軌健身訓(xùn)練提供了有力的技術(shù)支撐，受到了乘組航天員的高

度評(píng)價(jià)。2016年，又成功研制了太空跑步機(jī)、太空健身車，并隨著“天宮二號(hào)”發(fā)射升空。目前，澳瑞特航天產(chǎn)品研制組，正聯(lián)合各方力量，專注于空間站跑臺(tái)系統(tǒng)、健身車系統(tǒng)、抗阻訓(xùn)練系統(tǒng)的研制，該項(xiàng)目正在按照計(jì)劃和目標(biāo)向前推進(jìn)。

近些年，澳瑞特企業(yè)投入巨大的財(cái)力和人力組建了企業(yè)技術(shù)中心，工程技術(shù)人員100多人，引進(jìn)Solidworks計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，EPDM產(chǎn)品數(shù)據(jù)綜合管理軟件，CAD計(jì)算機(jī)輔助軟件、CAPP工藝輔助設(shè)計(jì)到產(chǎn)品數(shù)據(jù)輸出，全過(guò)程實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)管理，大大縮短了設(shè)計(jì)周期，提高了設(shè)計(jì)質(zhì)量，更便于生產(chǎn)管理控制。多年來(lái)公司斥資兩千余萬(wàn)元購(gòu)買了各類數(shù)控加工設(shè)備，改善了加工工藝，使零件的加工精度和加工效率大大提高。擁有美國(guó)Nordson粉未靜電涂裝生產(chǎn)線、德國(guó)CloosR350焊接機(jī)器人系統(tǒng)、大型激光切割機(jī)、數(shù)控機(jī)訂等各種專業(yè)設(shè)備2000多（套）。并積極同國(guó)內(nèi)人體工程學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物學(xué)等領(lǐng)域的專家進(jìn)行合作。企業(yè)技術(shù)中心于1997年被認(rèn)定為“省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心”，2014年，企業(yè)獲國(guó)家高新企業(yè)技術(shù)企業(yè)證書。并與國(guó)際知名的ARGO-FIT、Sport-Thieme、Gym for all、Playfit、Move to Live、David、Accepttopic七個(gè)品牌在技術(shù)或制造領(lǐng)域進(jìn)行合作。澳瑞特公司還是“GB17498-1998”“GB17498-2008”系列標(biāo)準(zhǔn)、“GB19272-2003”，GB/T19851.1-2005、GB/T 19851.12-2005、GB/T 19851.3-2005等有關(guān)健身器材行業(yè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的主要起草單位。

澳瑞特?fù)碛旋嫶蟮臓I(yíng)銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)銷網(wǎng)點(diǎn)遍及國(guó)內(nèi)各省市自治區(qū)。各網(wǎng)點(diǎn)的均衡回款確保了企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)所需的現(xiàn)金流。同時(shí)，與銀行和財(cái)政部門良好的關(guān)系也確保了企業(yè)履行特殊大單的能力。近五年的年?duì)I業(yè)額從2010年的17559萬(wàn) 到2014年的22109萬(wàn)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)。

從美麗的錢塘江到厚重的上黨，一路行來(lái)，我們最深刻的感悟是：在體育器械的研發(fā)上，山西整體上與全國(guó)先進(jìn)同行相比觀念相對(duì)陳舊，市場(chǎng)化程度偏弱，技術(shù)應(yīng)用較封閉。而山西澳瑞特產(chǎn)業(yè)股份有限公司做為代表山西體育器械發(fā)展的一員已經(jīng)進(jìn)入追趕國(guó)內(nèi)一流體育器械廠商的軌道中，已經(jīng)脫開最原始的作坊式的技術(shù)限制，把前沿科學(xué)技術(shù)于嫻熟運(yùn)用于體育器械的研發(fā)中。只要我們跟上時(shí)代的步伐，我們就不晚。

四、對(duì)策建議及對(duì)未來(lái)產(chǎn)品開發(fā)的思考。

1、管理部門制定相關(guān)有利于體育器械開發(fā)的激勵(lì)政策：例如，科研人員成果轉(zhuǎn)化分成、科研人員與企業(yè)的結(jié)合等。

2、引導(dǎo)體育科技與機(jī)械、電子、信息自動(dòng)化、工程等專業(yè)的結(jié)合：實(shí)現(xiàn)科研院所+高等院校+企業(yè)的結(jié)合。

3、集中資源攻克一些亟需要解決的關(guān)鍵技術(shù)或研發(fā)一些國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的產(chǎn)品。

4、本省內(nèi)定期舉辦科研院所、高校、體育產(chǎn)業(yè)、相關(guān)從業(yè)人員的科技交流會(huì)、經(jīng)常性聘請(qǐng)一些國(guó)內(nèi)頂尖專家來(lái)做最新動(dòng)態(tài)講座、授課；不定期外派相關(guān)人員參加國(guó)內(nèi)一些相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議或講座班。

5、多邀請(qǐng)非體育專業(yè)的專家與體育專業(yè)專家進(jìn)行座談、交流，實(shí)現(xiàn)不同學(xué)科的碰撞。

6、開發(fā)未來(lái)產(chǎn)品的幾個(gè)戰(zhàn)略關(guān)鍵詞：

智能、室內(nèi)、健身訓(xùn)練+娛樂(lè)、新技術(shù)（材料）+傳統(tǒng)體育產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（實(shí)網(wǎng)+虛網(wǎng)）、虛擬現(xiàn)實(shí)（物理空間+思維空間）、數(shù)據(jù)信息技術(shù)（大數(shù)據(jù)、云計(jì)算）

五、結(jié)語(yǔ)

關(guān)于體育器械與科技的未來(lái)融合，無(wú)論是體育行業(yè)還是科技行業(yè)都充滿期待。目前所有體育器械市場(chǎng)動(dòng)作，都是基于智能產(chǎn)品技術(shù)的開發(fā)。

隨著大眾健身意識(shí)的增強(qiáng)，人們對(duì)健身運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的安全性、娛樂(lè)性、科學(xué)性等諸多方面方面提出了需求，傳統(tǒng)的體育健身器械也越來(lái)越難以滿足現(xiàn)代人們的健身需求，國(guó)內(nèi)外開始不斷探索更加智能化的徤身器械。在健身運(yùn)動(dòng)過(guò)程中釆集人體的生理參數(shù)、運(yùn)動(dòng)參數(shù)。同時(shí)提供虛擬健身指導(dǎo)、多媒體視頻等多種功能，從多方面滿足人們對(duì)健身運(yùn)動(dòng)中的健身指導(dǎo)、安全性、娛樂(lè)性、科學(xué)性等多方面的需求。未來(lái)的智能化健身器械是集電子技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程等多學(xué)科交叉融合的運(yùn)動(dòng)器材，將成為健身器械的發(fā)展趨勢(shì)。目前，我國(guó)的健身器械正在朝著智能化、數(shù)字化方向發(fā)展。我們可以更便利地參與體育運(yùn)動(dòng)，觀看和傳輸體育內(nèi)容，也能更清楚地了解運(yùn)動(dòng)機(jī)能和數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)在整個(gè)體育的發(fā)展過(guò)程中起到了重要作用，隨著大數(shù)據(jù)的發(fā)展，以后人們通過(guò)顯示器將不僅能看到運(yùn)動(dòng)賽程，還可能看到運(yùn)動(dòng)員的心率、跑動(dòng)距離、投籃命中率等所有的信息。如果參與運(yùn)動(dòng)的人不斷增多，它們所產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)或許就必須依靠大數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。這些數(shù)據(jù)對(duì)于政府機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保險(xiǎn)以及與人類健康相關(guān)的領(lǐng)域非常有價(jià)值。因此，運(yùn)動(dòng)也會(huì)反過(guò)來(lái)推動(dòng)諸如大數(shù)據(jù)這樣技術(shù)的發(fā)展。

科技元素向體育行業(yè)的滲透，會(huì)讓我們對(duì)于體育的未來(lái)充滿更多遐想。不論是國(guó)家政策還是時(shí)代發(fā)展，都為體育器械與科技提供了一個(gè)初步相遇的機(jī)會(huì)，我們的最終目的是體育器械與科技完全融合在一起。這樣一個(gè)線性過(guò)程就是體育器械的一個(gè)科學(xué)發(fā)展路徑。那么怎么樣才算完全融合？科技要從體育器械中提取數(shù)

據(jù)和信息，然后再?gòu)臄?shù)據(jù)信息回到生活、服務(wù)生活，要讓科技成為體育器械的親密助手，到達(dá)生活化和智能化的水平。

第五篇：幼兒園自制體育器械

幼兒園自制體育器械

一、小火箭

1、材料準(zhǔn)備：樂(lè)百氏飲料瓶

2、輔材料：豆子少許，長(zhǎng)、寬各20厘米的花布一塊。

3、玩法：投擲游戲 《小火箭上天》

4、目標(biāo)：練習(xí)單手投擲。

二、蝸牛殼

1、材料準(zhǔn)備：直徑20厘米的一次性塑料盤兩個(gè)，長(zhǎng)10厘米、寬5厘米的橢圓形紙板一片。

2、輔材料：松緊帶、即時(shí)貼，雙面膠。

3、玩法：鉆爬游戲《小蝸牛爬呀爬》

4、目標(biāo)：練習(xí)手膝爬，體驗(yàn)爬行游戲的快樂(lè)。

三、背墊和烏龜寶寶

1、材料準(zhǔn)備：背墊：長(zhǎng)、寬各20厘米的綠布兩塊，尼龍粘扣1.5米，寬松緊帶50厘米，針線。烏龜寶寶直徑約5厘米的布球一個(gè)，長(zhǎng)、寬各5厘米的綠色絨布一塊，尼龍粘扣

10厘米，針，黑色、白色和綠色棉線。

2、玩法：鉆爬游戲《送烏龜寶寶回家》

3、目標(biāo)：練習(xí)手膝爬及側(cè)向自由翻滾，引導(dǎo)孩子按照“大”、“小”給實(shí)物分類。

四、彩色陀螺

1、材料準(zhǔn)備：塑料瓶子，硬紙板，即時(shí)貼

2、玩法：陀螺轉(zhuǎn)

3、目標(biāo)：發(fā)展孩子手部小肌肉的協(xié)調(diào)控制能力。

五、多功能絨球

1、材料準(zhǔn)備：彩色毛線、小鈴鐺、松緊帶、纏球器。

2、玩法：彩球飛 腳踢球、捉尾巴

3、目標(biāo)：練習(xí)單手拋接球，鍛煉手臂的拋接能力，引導(dǎo)孩子嘗試彩球一物多玩的方法。

六、布老鼠

1、材料準(zhǔn)備：滌卡布若干米、尼龍粘扣、黑紐扣、蓬松棉、小貓頭飾。

2、玩法：揪尾巴

3、目標(biāo)：指導(dǎo)孩子練習(xí)自然地走、躲閃跑和追逐跑。

七、滾輪

1、材料準(zhǔn)備：滾輪：廢塑料線軸、彩色即時(shí)貼。推桿：三張舊報(bào)紙，透明膠帶，長(zhǎng)約30

厘米的硬鐵絲、雙色即時(shí)貼。

2、目標(biāo)：進(jìn)行走、跑交替練習(xí)，發(fā)展掌握方向的能力，提高孩子用手臂控制玩具的能力。

八、紙盒滾輪

1、材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)方形酸奶盒二十五個(gè)，圓柱形薯片筒一個(gè)，透明膠帶。

2、玩法：練習(xí)使用輔助物，上下肢協(xié)調(diào)地走、跑。

九、喂豆器

1、材料準(zhǔn)備：硬紙板、軟管，大塑料桶、彩筆、彩色膠帶、棉線。

2、玩法：喂小熊

3、目標(biāo)：鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力及協(xié)調(diào)走、跑的能力。

十、跳袋

1、材料準(zhǔn)備：使用過(guò)的米袋或面袋，粗滌卡布、彩色即時(shí)貼。

2、玩法：小袋鼠跳跳跳

3、目標(biāo)：練習(xí)雙腳連續(xù)跳，發(fā)展跳躍能力和體能。

十一、太陽(yáng)圈

1、材料準(zhǔn)備：舊呼啦圈一個(gè)，塑料玩具六個(gè)、寬松緊帶2米、小線繩5米。

2、玩法：套圈

3、目標(biāo)：練習(xí)投準(zhǔn)，鼓勵(lì)孩子嘗試具有挑戰(zhàn)性的游戲。

十二、小熊爬板

1、材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)10厘米、寬8厘米橢圓形布兩塊、直徑10厘米的半圓形布兩塊、硬塑料

板、小熊布貼。

2、玩法：小熊取蜂蜜

3、目標(biāo)：練習(xí)手腳著地向前爬，體驗(yàn)做爬行游戲的快樂(lè)。

十三、風(fēng)輪推車

1、材料準(zhǔn)備：報(bào)紙棍一根、約十厘米長(zhǎng)的鐵絲、廢舊光盤四個(gè)，廢舊彩筆桿兩

個(gè)、筷子一根、彩色紙條。

2、玩法：賽車

3、目標(biāo)：鍛煉孩子躲閃走、跑的能力。

十四、烽火圈

1、材料準(zhǔn)備：寬1米的保利板、紅色硬紙板、雙面膠。

2、玩法：小熊鉆圈

3、目標(biāo)：練習(xí)手膝爬鉆越障礙，進(jìn)一步體會(huì)鉆爬動(dòng)作的要領(lǐng)。

十五、小腳印串

1、材料準(zhǔn)備：地板革、白布帶3米、粗釘子一個(gè)。

2、玩法：過(guò)小河

3、目標(biāo)：鍛煉孩子的平衡能力，學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走過(guò)腳印串小橋，不推也不擠。

十六、木棍平衡鞋

1、材料準(zhǔn)備：木板、圓木棍、寬松緊帶、釘子、錘子。

2、玩法：小雜技演員

3、目標(biāo)：發(fā)展平衡能力，培養(yǎng)不拍困難的精神。

十七、寶貝拉力器

1、材料準(zhǔn)備：樂(lè)百氏飲料瓶等類型的塑料瓶?jī)蓚€(gè)，長(zhǎng)度相同的彩繩兩條、插片四個(gè)、膠條、膠帶。

2、玩法：跳舞的寶貝

3、目標(biāo)：鼓勵(lì)孩子與同伴合作游戲，練習(xí)手臂力量。

十八、多多樂(lè)

1、材料準(zhǔn)備：大可樂(lè)瓶?jī)蓚€(gè)、30厘米長(zhǎng)的報(bào)紙棍一個(gè)、膠帶、即時(shí)貼。

2、玩法一：將多多樂(lè)立著擺放好，間隔1.5米，指導(dǎo)幼兒拍著皮球依次繞過(guò)障礙物，練習(xí)拍球走。玩法二：將多多樂(lè)豎立擺放，擺成一排，在距離多多樂(lè)2米遠(yuǎn)的地方畫出一條線，站在線上，用小沙包向多多樂(lè)投擲，看誰(shuí)能夠投中。玩法三：將多多樂(lè)間隔50厘米放倒，擺放成一列，讓幼兒從一端雙腳連續(xù)跳到另一端。

3、目標(biāo)：學(xué)習(xí)用一種玩具多種有趣的游戲。

十九、滾筒

1、材料準(zhǔn)備：飲料瓶二十個(gè)、硬鐵絲、小石子若干，即時(shí)貼，膠帶。

2、玩法：滾圓筒（當(dāng)作“輪胎”玩）

3、目標(biāo)：練習(xí)攜帶輔助材料走、跑，發(fā)展通過(guò)障礙物的能力。

二十、小馬

1、材料準(zhǔn)備：拖布桿一根、大塑料桶一個(gè)、毛線、鈴鐺、即時(shí)貼、膠帶。

2、玩法：小馬快快跑

3、目標(biāo)：練習(xí)借助輔助材料奔跑。

二十一、小罩網(wǎng)

1、材料準(zhǔn)備：粗電線、長(zhǎng)、寬各50厘米的花布、針線。

2、玩法：罩網(wǎng)捕魚

3、目標(biāo)：練習(xí)四散追逐跑、躲閃跑，提高奔跑的能力。

二十二、夾子報(bào)紙球

1、材料準(zhǔn)備：夾子、報(bào)紙、20厘米長(zhǎng)的線繩、透明膠帶。

2、玩法：好玩的夾子報(bào)紙球

3、目標(biāo)：練習(xí)向上縱跳取物，提高跳躍時(shí)身體的協(xié)調(diào)性。