第一篇：加強黨的領(lǐng)導(dǎo)　搞好教育革命

在英明領(lǐng)袖華主席為首的黨中央親切關(guān)懷下，全國教育工作會議勝利閉幕了。這次會議認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧副主席的重要講話，圍繞在新的歷史條件下，進(jìn)一步貫徹執(zhí)行毛主席的教育方針的問題，進(jìn)行了充分的討論，進(jìn)一步澄清了思想，明確了方針、政策。會議開得生動活潑，熱氣騰騰，展示了我國發(fā)展教育事業(yè)的光輝前景。

粉碎“四人幫”以來，華主席、黨中央采取果斷措施，扭轉(zhuǎn)被“四人幫”篡改了的教育革命的方向，掃清教育革命前進(jìn)道路上的主要障礙，特別是改革高等學(xué)校招生制度和批判“兩個估計”之后，教育戰(zhàn)線的形勢越來越好。廣大教育工作者解除了林彪、“四人幫”強加的精神枷鎖，教學(xué)和科研的積極性極大提高。學(xué)生和青少年學(xué)習(xí)科學(xué)文化的新風(fēng)尚開始形成。各級各類學(xué)校的教育質(zhì)量開始逐步上升。許多遭到嚴(yán)重破壞的單位和學(xué)校面貌一新。學(xué)校風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變正在促進(jìn)整個社會風(fēng)氣逐步改觀。這些令人喜悅的新氣象說明：我們的教育事業(yè)大有希望。

現(xiàn)在，教育戰(zhàn)線的路線、方針、政策已經(jīng)明確，人民群眾支持教育工作的熱情空前高漲，要進(jìn)一步發(fā)展教育戰(zhàn)線的大好形勢，關(guān)鍵就在于切實加強各級黨委的領(lǐng)導(dǎo)。

各級黨委對教育工作的認(rèn)識，要同華主席為首的黨中央的要求，同新時期總?cè)蝿?wù)的要求相適應(yīng)。教育工作是造就人的工作。古今中外，凡是有遠(yuǎn)見的政治家，都非常注重人才的培養(yǎng)。偉大領(lǐng)袖毛主席、敬愛的周總理，為了無產(chǎn)階級千秋萬代的事業(yè)，從紅色革命根據(jù)地的創(chuàng)建時起，就一貫高度重視教育工作，為我們黨培育了一大批政治、經(jīng)濟、軍事、文化等方面的杰出人才?，F(xiàn)在，華主席為首的黨中央用很大的力量抓教育，反復(fù)教導(dǎo)我們，為了建設(shè)現(xiàn)代化的社會主義強國，必須盡快地把教育工作搞上去，極大地提高整個中華民族的科學(xué)文化水平，造就一支宏大的工人階級的知識分子隊伍。教育上不去，人才出不來，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化就只能是一紙空文。因此，新時期總?cè)蝿?wù)的完成，在很大的程度上取決于教育事業(yè)的發(fā)展。問題很清楚：如果你真想四個現(xiàn)代化，而且想得很厲害，那就必須把教育工作，把培養(yǎng)人才的工作，放到重要的位置上來。由于實現(xiàn)抓綱治國，三年要大見成效，擺在各級黨委日程上的重要任務(wù)很多，而人才的培養(yǎng)周期長，見效慢，這就使不少同志，包括一些領(lǐng)導(dǎo)同志，容易產(chǎn)生忽視教育工作的傾向。他們往往把教育工作看作是“軟任務(wù)”。糧食、鋼鐵完不成生產(chǎn)任務(wù)，他們感到壓力很大；完不成培養(yǎng)人的計劃，他們就感到?jīng)]有多大的壓力。在各條戰(zhàn)線都大干快上的形勢下，他們也感到人才不足，但只是空喊，或者當(dāng)伸手派，卻不認(rèn)真抓教育。這種政治上的近視，是非常錯誤的，也是十分危險的，必須徹底掃除。

毛主席早就指出，省、地、縣三級第一書記要管教育，不管教育的現(xiàn)象是不能容許的。為什么一定要第一書記管教育呢？這是因為，教育工作影響整個社會，牽動千家萬戶，必須依靠各個部門和各個方面的協(xié)同配合、大力支持。比如：教育事業(yè)計劃的制訂和各級各類學(xué)?；窘ㄔO(shè)所需要的人力、物力、財力，就要有計劃部門的支持和保證；教學(xué)設(shè)備和器材的生產(chǎn)和供應(yīng)，要有工業(yè)部門和商業(yè)部門的支持；至于學(xué)生和廣大青少年的政治思想教育，更需要整個社會的配合。顯然，這些問題單靠教育部門是解決不了的，單靠主管教育工作的黨委領(lǐng)導(dǎo)同志也不夠，只有第一書記親自動手，才能改變?nèi)藗冚p視教育的思想，克服那種“擠”教育的現(xiàn)象；才能調(diào)動各方面的積極性，更快更好地把教育工作搞上去。粉碎“四人幫”之后，不少省、市、自治區(qū)黨委的第一書記，帶頭批判“兩個估計”，親自聽取匯報，了解情況，作出指示，積極抓教育工作，迅速改變了教育戰(zhàn)線的面貌。我們希望更多的第一書記以及各級黨委的主要領(lǐng)導(dǎo)同志，遵循毛主席的教導(dǎo)，下決心把教育工作抓起來。

抓教育工作，同抓其他工作一樣，不能滿足于一般號召，不能只是在會議上議一議。必須采取強有力的措施，把毛主席的教育方針和華主席、黨中央的指示落在實處。中共安徽省委針對教育戰(zhàn)線某些單位領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)重不純的狀況，及時選拔了一批得力的干部擔(dān)任省教育部門和高等學(xué)校的一、二把手，加強了領(lǐng)導(dǎo)力量；為了充分發(fā)揮知識分子的作用，對用非所學(xué)的大學(xué)生，進(jìn)行了對口調(diào)整；同時抓緊了教師歸隊工作，充實了教學(xué)第一線；還帶頭退出了省委第一招待所占用的校舍。由于采取了這些有力措施，大大推動了教育事業(yè)的發(fā)展。事實證明，關(guān)鍵是省、市、自治區(qū)黨委注意不注意教育問題。安徽、吉林、河北等省一注意，就解決得好。其他地區(qū)的黨委都應(yīng)當(dāng)象這些省委那樣，把教育工作扎扎實實地抓緊抓好。

要盡快改變教育同社會主義革命和建設(shè)嚴(yán)重不相適應(yīng)的狀況，中心環(huán)節(jié)是迅速提高各級各類學(xué)校的教育質(zhì)量，爭取多出人才，快出人才。在這方面，急待解決的問題很多。而最重要的，是抓住揭批“四人幫”這個綱，撥亂反正，全面地正確地貫徹執(zhí)行毛主席的教育方針。當(dāng)前，首先要花大力氣做好三件事。

思想整頓刻不容緩。教育戰(zhàn)線是林彪、“四人幫”推行假左真右的反革命修正主義路線的“重災(zāi)區(qū)”。他們披著毛澤東思想的外衣，打著“教育革命”的旗號，不僅炮制了許多極“左”的謬論和反動口號，而且制造了一系列反革命事件和黑典型，嚴(yán)重搞亂了人們的思想。因此，徹底清除“四人幫”的流毒和影響，仍然是極其艱巨、極其重要的任務(wù)。要把廣大干部、群眾的思想和行動，統(tǒng)一到黨的十一大路線和華主席、黨中央的一系列指示上來，還是一場嚴(yán)重的斗爭。對此，我們必須有清醒的認(rèn)識。“兩個估計”是“四人幫”在教育戰(zhàn)線上反動思想的核心，影響最深，危害最大，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有批深批透。在教育戰(zhàn)線，組織上屬于“四人幫”幫派體系的只是極少數(shù)，但是思想上中毒很深，甚至至今還堅持“四人幫”思想體系的人，還是有的。此外，不少同志在工作實踐中往往心有余悸，這也是“兩個估計”的流毒作怪的表現(xiàn)。余悸和余毒是聯(lián)系在一起的。只要還有“四人幫”的余毒存在，就難免沒有余悸。余毒徹底肅清了，人們的余悸也就消失了。因此，我們必須緊緊抓住“兩個估計”，聯(lián)系各地區(qū)、各單位、各學(xué)校的實際，認(rèn)真打好揭批“四人幫”的第三戰(zhàn)役。只有這樣，才能排除干擾，大膽肯定被“四人幫”否定了的正確的東西，發(fā)展教育革命的大好形勢。

組織整頓刻不容緩。一年多來，許多單位和學(xué)校，由于認(rèn)真抓了清查工作，整頓了領(lǐng)導(dǎo)班子，很快地改變了面貌。但是，也有一些單位和學(xué)校的工作成效甚微，一個重要的原因，就是那里的領(lǐng)導(dǎo)班子程度不同地存在問題。領(lǐng)導(dǎo)班子的整頓應(yīng)該著重思想整頓，即解決路線、方針、政策問題，但組織整頓也不可忽視。教育戰(zhàn)線的運動發(fā)展是很不平衡的，凡是沒有進(jìn)行清查和清查很不徹底的單位和學(xué)校，一定要把清查工作認(rèn)真搞到底。這是組織整頓的前提。現(xiàn)在，人們對于“四人幫”的幫派骨干和在十一次路線斗爭中問題嚴(yán)重而又不肯改悔的人，對于“風(fēng)派”、“溜派”、“震派”人物，已有所警惕。但是，對那些同“四人幫”篡黨奪權(quán)陰謀活動并無牽連，但堅持“四人幫”思想體系至今不肯轉(zhuǎn)彎子的人，對那些不一定有什么高的職位，但是有野心，堅持資產(chǎn)階級派性屢教不改的人，不少同志還缺乏認(rèn)識。這種人思想上對華主席、黨中央貫徹執(zhí)行的毛主席的革命路線和方針、政策有抵觸，依靠他們怎么能搞好教育革命？因此，在整頓領(lǐng)導(dǎo)班子的時候，必須把他們撤換掉，絕對不能含糊。要把那些密切聯(lián)系群眾的，在十一次路線斗爭中表現(xiàn)好的，特別是在當(dāng)前斗爭中立場堅定的同志，提到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。要使整頓后的領(lǐng)導(dǎo)班子，成為能夠堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，團結(jié)戰(zhàn)斗的堅強堡壘。

落實黨的干部政策和知識分子政策刻不容緩。在華主席為首的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，大多數(shù)單位和學(xué)校，黨的政策已經(jīng)或正在落實。林彪、“四人幫”強加在廣大干部和教師身上的誣蔑不實之詞推倒了。他們制造的大量冤案、錯案昭雪了。遭到他們打擊、迫害或者處理不當(dāng)?shù)脑S多同志，安排了適當(dāng)?shù)墓ぷ?。但是，由于林彪、“四人幫”假左真右的思想影響沒有肅清，有些同志仍然束手束腳，顧慮重重。他們說，落實政策的工作“不能著急”，“要穩(wěn)當(dāng)”，甚至認(rèn)為現(xiàn)在知識分子的作用強調(diào)得“過分了”，知識分子又“翹尾巴了”。這些看法是完全錯誤的。廣大干部、知識分子遭受“四人幫”迫害的處境不能再繼續(xù)下去。師資隊伍青黃不接，現(xiàn)有的人才卻得不到合理使用的情況，必須迅速改變。當(dāng)前的主要問題是政策落實得不夠，知識分子的作用發(fā)揮得不夠。即使有些知識分子在思想上、作風(fēng)上、工作上有這樣那樣的缺點錯誤，也應(yīng)該采取批評、教育的態(tài)度，誠懇地幫助他們。人總是有缺點錯誤的。為什么對知識分子要特別苛求呢！要徹底批判“四人幫”在干部和知識分子政策問題上散布的謬論。落實政策的工作，必須有專人負(fù)責(zé)，抓緊進(jìn)行，定期檢查，限期完成。這項工作做好了，我們就能調(diào)動一切積極因素，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，大大加快教育革命的步伐。

中共中央決定在明年適當(dāng)時候召開全國教育大會，這將是我國教育事業(yè)發(fā)展史上的一件大喜事。我們相信：只要各級黨委認(rèn)真把教育革命抓緊，一抓到底，教育戰(zhàn)線的同志們就一定會做出更大的成就，迎接這個空前的盛會，迎接社會主義教育事業(yè)突飛猛進(jìn)的大好局面。

第二篇：革命教育心得體會

傳統(tǒng)教育心得體會

周六上午，我們在區(qū)老年大學(xué)接受了一場革命傳統(tǒng)教育，為我們授課的是一位叫居來友的革命老前輩，他曾經(jīng)是新四軍并且參加過抗美援朝戰(zhàn)爭，革命經(jīng)驗豐富。整個授課歷時一個半小時，革命老前輩向我們講述了他如何參加革命、如何建立軍功、如何組成家庭以及自己的心路歷程，我們聽著這些原來只能出現(xiàn)在書本、媒體上的故事，感慨良多。

這次的革命傳統(tǒng)教育與我們目前開展的黨的群眾路線教育實踐活動息息相關(guān)，讓我們大學(xué)生村官群體參加也是有很深的意義，因為時代不同了，我們就會覺得那些故事很遙遠(yuǎn)、與我們沒有多大的關(guān)系，但是實際上，革命老一輩的經(jīng)歷它的真正意義和價值并不是他們做了多少犧牲、建立了多少軍功、創(chuàng)造了多少奇跡，而是支持他們這樣做下去的處事方法和精神，這些都是我們新一輩的年輕人很少具有的。就好像居來友老前輩當(dāng)時，在前線負(fù)傷，已經(jīng)被送回國內(nèi)治療，并且有了很好的安置，但是他還是毅然決然的回到了戰(zhàn)場，回到了組織身邊。支持他這樣做的我想就是那種為了國家、為了人民、為了群眾的大無畏的革命主義情懷。新時期的我們，也很需要受到這種精神的熏陶，做事不能急躁、不能浮，而是應(yīng)該立足群眾，要“接地氣”。我想我們應(yīng)該做到：

一是要學(xué)習(xí)革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山靠的是無數(shù)革命先烈堅定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要像革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。

二是要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好各項工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

三是要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責(zé)任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風(fēng)，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。

歷史是一面映照現(xiàn)實的明鏡，也是一本最富哲理的教科書，在和平年代的今天，我們回顧那段歷史，就是為了要牢記歷史，面向未來，我相信我們一定能夠在革命老前輩的指引下，創(chuàng)造屬于我們自己的成績。

第三篇：教育的革命

教育的革命

學(xué)校教育是家庭教育的延續(xù),是孩子集體生活、獨立生活的需要。然而學(xué)校的現(xiàn)狀卻讓我們難以恭維：辦學(xué)規(guī)模盲目擴大，借讀費、贊助費、擇校費、課外輔導(dǎo)費等創(chuàng)收花樣不斷翻新；有錢的孩子進(jìn)名校，沒錢的孩子上不起學(xué)；院校、學(xué)生的數(shù)量不斷攀升，質(zhì)量卻大幅下降。

其根本原因就是以知識教育為核心、以高考為導(dǎo)向的教育模式?jīng)]有改變。要真正讓學(xué)生減負(fù)、讓家長減負(fù)、讓素質(zhì)教育開花結(jié)果，就必須下狠心，對當(dāng)前的教育體制進(jìn)行顛覆性變革。

第一部分 教育階段及教育內(nèi)容的變革

我國目前的教育階段劃分為：小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)。16年的美好時光主要用來完成高難度、繁重、無用知識學(xué)習(xí)的任務(wù)，不但磨滅了孩子們的興趣愛好，而且造成了教育資源的巨大浪費。

一、幼兒教育階段，6歲前實施，主要用來品格的培養(yǎng)、大腦開發(fā)，為后期的學(xué)習(xí)成長打下良好的、堅實的基礎(chǔ)。

二、小學(xué)階段，基礎(chǔ)知識教育。用5年時間，結(jié)束最基本、最工具學(xué)科的學(xué)習(xí)。教育的目的是“素質(zhì)教育、消滅文盲”，所以教材內(nèi)容必須是人們?nèi)粘Ｉ?、學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常碰到與普遍使用的知識，不僅易于掌握，而且一定能掌握，如此，才具備消滅文盲的可能性與可行性。漢語、數(shù)學(xué)、成長學(xué)是學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)知識、技能的扶手，屬于工具學(xué)科，教學(xué)時要注重工具性與實用性。

1、漢語：通過對普通話、常用漢字、書法、速寫及各種實用文體寫作的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生簡捷、明了、實用的寫作技能與幽默詼諧的談吐。通過舉辦書法、作文、講演比賽，培育語言和文學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘個人成長的興奮點。至于不為日常所用的文言文、古詩詞等高難度的知識，可作為報考專業(yè)的考試科目來學(xué)習(xí)，并于中學(xué)一年級納入教學(xué)。

2、數(shù)學(xué)：掌握加減乘除基本運算、快速運算、解多元方程及應(yīng)用題。至于平面幾何、平面解析幾何、立體幾何、三角函數(shù)、微積分等不為日常所用的知識，可作為報考專業(yè)的考試科目來學(xué)習(xí)，并于中學(xué)一年級納入教學(xué)。

3、成長學(xué)：

中國人的成長模式是二十冠帶、三十而立、四十不惑、五十知天命、六十花甲、七十古稀。也就是說，年輕的父母，不具備教育子女的見識；而具備教育子女見識的中年人上有老、下有小、中有事業(yè)，分身乏術(shù)；退休之后可謂又有見識又有時間，但是他們很難承擔(dān)教育子女的重任，第一、生命的末期，體力、精力不濟，朝不保夕。第二、隔代親，溺愛更甚。第三、“暮氣”太重，易磨滅嬰孩子們朝氣。

結(jié)合家庭教育與社會生活知識，新創(chuàng)一門“成長學(xué)”，確保孩子不脫離社會，確保孩子成年便基本擁有老年人的見識，讓見識年輕化。它不僅是教育改革的需要，更是提升中華民族素質(zhì)的關(guān)鍵之所在。

三、中學(xué)階段，用4年時間，夯實大學(xué)階段各專業(yè)所需的專業(yè)基礎(chǔ)知識或工具知識。漢語、數(shù)學(xué)、英語、法律、物理、化學(xué)、計算機應(yīng)用、歷史、地理家庭教育學(xué)、養(yǎng)生學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和社會學(xué)等都進(jìn)入到專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)階段。

四、大學(xué)階段，以培養(yǎng)專長、學(xué)以致用為原則，培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大報負(fù)，能為社會作出巨大貢獻(xiàn)的杰出人才。技工學(xué)校重點培養(yǎng)技術(shù)工人、高級技師，沒能進(jìn)入高等院校的學(xué)生通過該階段的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，順利實現(xiàn)就業(yè)；大專、本科教育重在培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人才、管理人才、工程師等部門或產(chǎn)業(yè)帶頭人；碩士、博士、博士后階段，將本科教育階段中悟性高、潛力大的學(xué)生吸收進(jìn)來，重點培養(yǎng)學(xué)術(shù)專家、技術(shù)專家、講師、教授與科學(xué)家。

第二部分 考核制度的改革

當(dāng)前高考文理分科，專業(yè)科目并不突出。不僅造成偏科生吃虧，而且讓搞體育、文藝的考生受到知識考試的羈絆。所以，拋開高考“語數(shù)外”，只考專業(yè)科目，才符合“行行出狀元”的根本要求。

一、考試設(shè)臵與考試內(nèi)容：

用“統(tǒng)考”來評定小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀、良好、合格進(jìn)行評價。但不作為中學(xué)階段錄取的憑據(jù)，中學(xué)階段的入學(xué)應(yīng)以專業(yè)科目的選擇為依據(jù)。這樣既可使學(xué)生不再擠重點中學(xué)，也可使非重點中學(xué)依 據(jù)特色專業(yè)基礎(chǔ)課而有聲有色！

統(tǒng)考是對普及型知識學(xué)習(xí)的畢業(yè)考試，試題應(yīng)嚴(yán)格按素質(zhì)教育教學(xué)大綱的要求命題，不能設(shè)臵鉆牛角尖的試題，真正把減負(fù)落到實處。

“專業(yè)科目考試”不僅用來評價中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，也是大學(xué)錄取的依據(jù)。取消目前的“X+Y”等形式的考試，讓考試變得更簡捷、更具有針對性，真正做到讓孩子“集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)”。

專業(yè)科目考試命題的目的只有一個，就是使學(xué)生分?jǐn)?shù)拉的開，不扎墩。讓學(xué)的活、悟性高并熱衷于報考專業(yè)的學(xué)生考高分。所以統(tǒng)考是素質(zhì)教育的里程碑，專業(yè)科目考試是自我發(fā)展的階梯。

二、高考的錄?。?/p>

第一批次（一本）、第二批次（二本）及第三批次（大專和三本）院校應(yīng)嚴(yán)格按考生的專業(yè)科目考試成績從高到低依次錄取。這三個批次都未被錄取的考生進(jìn)入技工學(xué)校學(xué)習(xí)。

第三部分 院校管理制度的變革

一、9年義務(wù)教育階段：為杜絕爛收費、促進(jìn)教學(xué)相長、開展素質(zhì)教育、實現(xiàn)教育公平，不再設(shè)臵重點中學(xué)、實驗小學(xué)，也不允許學(xué)生擇校，學(xué)校規(guī)模的大小取決于本轄區(qū)生源的多少，教師就近安排工作。

二、大學(xué)教育階段：與義務(wù)教育的普及性有所區(qū)別，大學(xué)教育的辦學(xué)方向應(yīng)該是寬進(jìn)嚴(yán)出，真才實學(xué)，多出成果，優(yōu)質(zhì)教育資源整合，勇爭世界一流。

技工培訓(xùn)和再教育這個產(chǎn)業(yè)蛋糕太巨大，公立、民辦院校竟相加入，致使教學(xué)水平良莠不齊。所以，技工學(xué)校的規(guī)范和整頓更是不可或缺。

2008年9月7日

第四篇：***：堅持黨領(lǐng)導(dǎo)檢察工作

***講話：堅持黨領(lǐng)導(dǎo)檢察工作

在紀(jì)念人民檢察制度創(chuàng)立80周年座談會 上的講話

（2011年9 月23日）

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今天，最高人民檢察院召開座談會，紀(jì)念我國人民檢察制度創(chuàng)立80周年，很有意義。首先，我代表黨中央，向為人民檢察事業(yè)拋灑熱血、英勇犧牲的英烈們表示深切的懷念！向為人民檢察制度的創(chuàng)立和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志致以崇高的敬意！向全國廣大檢察干警表示親切的慰問！

人民檢察制度誕生于戰(zhàn)火紛飛的革命年代。1931年，中華蘇維埃第一次全國代表大會在江西瑞金召開，成立了中華蘇維埃共和國臨時中央政府，建立了包括中央工農(nóng)檢察人民委員部在內(nèi)的政權(quán)機構(gòu)，這是我國人民檢察制度的光輝起點。1946年，陜甘寧邊區(qū)設(shè)立高等檢察處，在推進(jìn)人民檢察體制建設(shè)上邁出了具有歷史意義的一步。1949年10月，最高人民檢察署成立，標(biāo)志著新中國檢察制度正式建立。十年“文革”中，各級檢察機關(guān)先后被撤銷，人民檢察制度遭受嚴(yán)重破壞。1978年，最高人民檢察院重新設(shè)置，標(biāo)志著我國檢察機關(guān)恢復(fù)重建。1982年頒布的憲法，明確了檢察機關(guān)作為國家法律監(jiān)督機關(guān)的性質(zhì)和地位，人民檢察制度迎來了發(fā)展的美好春天。

80年來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民檢察制度歷經(jīng)風(fēng)雨，在一代又一代檢察干警的接續(xù)奮斗、薪火相傳中不斷鞏固和發(fā)展，為捍衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)，維護(hù)法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)和權(quán)威，維護(hù)社會公平正義，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，促進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，服務(wù)人民群眾，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用，為我們黨順利完成和推進(jìn)三件大事提供了有力保障。實踐充分證明，人民檢察制度是馬克思主義法律思想和法學(xué)理論中國化的偉大成果，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在法治領(lǐng)域進(jìn)行的偉大創(chuàng)舉，符合我國國情、符合人民意愿、適應(yīng)時代要求，具有強大的生命力。

80年來，黨的幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體都十分重視、關(guān)心、支持人民檢察制度建設(shè)。毛澤東同志親自提議將“人民檢察署”改為“人民檢察院”。在鄧小平同志直接關(guān)心下，人民檢察院得以順利恢復(fù)重建。江澤民同志親切接見首批大法官、大檢察官，要求大力加強法官和檢察官隊伍建設(shè)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，諳熟法律，知識廣博，剛正不阿，執(zhí)法如山。胡錦濤同志專門與全國大法官、大檢察官座談，要求堅持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上，為建設(shè)公正高效權(quán)威的社會主義司法制度而不懈努力。黨中央的關(guān)心和支持是人民檢察制度和人民檢察事業(yè)得以蓬勃發(fā)展的根本政治保證。

當(dāng)前，我國總的形勢是好的，“十一五”規(guī)劃目標(biāo)全面實現(xiàn)，實施“十二五”規(guī)劃開局良好，經(jīng)濟保持了平穩(wěn)較快發(fā)展，中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成，以保障和改善民生為重點的社會建設(shè)扎實推進(jìn)，中國特色社會主義制度逐步走向成熟。全黨全國各族人民隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，對黨的凝聚力、向心力進(jìn)一步增強，對在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興充滿信心。同時，要清醒看到，世情、國情、黨情發(fā)生了深刻變化，我們黨正面臨著執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗和精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險，我國正處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期、改革的攻堅期和社會矛盾凸顯期，推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的任務(wù)十分繁重，人民群眾的司法需求不斷增長，對人民檢察制度和檢察事業(yè)的發(fā)展也提出了許多新的考驗。全國檢察機關(guān)要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，深入學(xué)、反復(fù)學(xué)，聯(lián)系檢察工作實際學(xué)、聯(lián)系檢察隊伍實際學(xué)，確保全體檢察人員在思想上行動上同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致，切實用講話精神指導(dǎo)和推動檢察工作。

在新的歷史條件下，我們堅持和發(fā)展人民檢察制度，最根本的就是要堅定不移地堅持和發(fā)展中國特色社會主義檢察制度。

一要始終堅持正確的政治方向。堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，不斷探索和回答什么是中國特色社會主義檢察制度、為什么要堅持、怎樣發(fā)展和完善中國特色社會主義檢察制度這些重大問題，深入開展社會主義法治理念教育，堅決抵制西方各種錯誤政治觀點、法學(xué)觀點的滲透和影響，始終堅持黨對檢察工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移地走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和法治建設(shè)道路，堅定不移地做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，確保人民檢察事業(yè)始終沿著正確的政治方向前進(jìn)。

二要始終堅持執(zhí)法為民。我們的檢察院是人民檢察院，全體檢察人員必須時刻牢記這“人民”二字，始終把人民放在心中最高的位置，自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，充分發(fā)揮我們黨密切聯(lián)系群眾這一最大政治優(yōu)勢，真正在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，始終把人民群眾的關(guān)注點作為檢察工作的著力點，充分發(fā)揮檢察職能，促進(jìn)解決人民群眾關(guān)心的權(quán)益保障、公平正義、社會治安、文明執(zhí)法、反對腐敗等突出問題，不斷推出便民利民措施，自覺接受群眾監(jiān)督，使檢察工作深深植根于人民群眾之中。

三要始終堅持檢察機關(guān)的憲法定位。法律監(jiān)督是憲法賦予檢察機關(guān)的神圣使命，也是我國檢察制度區(qū)別于西方國家檢察制度的重要標(biāo)志。各級檢察機關(guān)要緊緊圍繞履行好各項法律監(jiān)督職能，深入推進(jìn)檢察體制和工作機制改革，科學(xué)配置檢察職權(quán)，不斷完善法律監(jiān)督的范圍、程序和措施，不斷提高監(jiān)督水平，努力做到敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督、依法監(jiān)督、規(guī)范監(jiān)督，切實維護(hù)憲法和法律的正確實施，維護(hù)社會公平正義。

四要始終重視檢察隊伍建設(shè)。堅持和發(fā)展中國特色社會主義檢察制度，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵靠隊伍。要堅持從嚴(yán)治檢、廉潔從檢，大力加強檢察機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面加強檢察隊伍的思想政治建設(shè)、素質(zhì)能力建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)和自身反腐倡廉建設(shè)，著力解決部分檢察人員理想信念、宗旨意識、執(zhí)法辦案等方面存在的突出問題，努力建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的高素質(zhì)檢察隊伍。各級黨委要從思想上、政治上、組織上加強對檢察工作的領(lǐng)導(dǎo)，支持檢察機關(guān)依法獨立公正行使檢察權(quán)，努力為檢察機關(guān)履行職責(zé)創(chuàng)造良好的工作條件和執(zhí)法環(huán)境。

同志們，讓我們更加緊密地團結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，以人民檢察制度創(chuàng)立80周年為新的起點，奮發(fā)進(jìn)取，扎實工作，不斷完善中國特色社會主義檢察制度，不斷開創(chuàng)人民檢察事業(yè)新局面，為全面落實依法治國基本方略、加快建設(shè)社會主義法治國家作出新的更大貢獻(xiàn)。

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)非黨領(lǐng)導(dǎo)材料

鄉(xiāng)鎮(zhèn)非黨領(lǐng)導(dǎo)推薦材料

xxx同志，男，1978年10月4日生，xxx族，本縣xxx鎮(zhèn)人，現(xiàn)任xxx鎮(zhèn)武裝部副部長。xxx同志1996年12月在中國人民武裝警察部隊服役，1999年12月退伍，XX年9月經(jīng)xxx縣武裝部推薦，進(jìn)入xxx省師范大學(xué)人民武裝學(xué)院人武指揮專業(yè)學(xué)習(xí)，XX年7月畢業(yè)，并分配到xxx鎮(zhèn)人民政府擔(dān)任武裝部副部長一職，配合部長主抓武裝工作。幾年來，經(jīng)過農(nóng)村基層工作實踐鍛煉，已煉就了一身能打仗、會打仗、肯打仗、敢打硬仗的本領(lǐng)，在工作上作出了突出的成績。xxx同志在思想上積極要求進(jìn)步，工作上勤勤懇懇，學(xué)習(xí)上力求上進(jìn)，其具體表現(xiàn)在：

一、政治堅強，具有較高的黨性修養(yǎng)和政策理論水平

xxx同志始終堅持以“不是共*產(chǎn)*黨員的共*產(chǎn)*黨員”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小&平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義的堅定信念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺加強黨性鍛煉和理論修養(yǎng)，具有強烈的政治意識、大局意識和責(zé)任意識，能時刻保持清醒的政治頭腦，始終堅持正確的政治方向、政治立場，有著很強的政治鑒別力和政治敏感性。努力用馬列主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫穿于工作和生活的始終。該同志長期以來一直堅持和維護(hù)黨的**集中制，有**作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，善于用辨證唯物主義觀點分析和解決現(xiàn)實問題，并能經(jīng)常深入農(nóng)村一線調(diào)查研究，理論和實踐相結(jié)合，使得思想和行動有機統(tǒng)一起來，達(dá)到事半功倍的目效果。

二、業(yè)務(wù)精湛，具有較強的工作能力并善于把握工作中的規(guī)律性

xxx同志在工作上，愛崗敬業(yè)，具有突出的工作業(yè)績，他結(jié)合崗位實際，全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有關(guān)武裝工作的業(yè)務(wù)知識，積極探索新形勢下的國防教育和民兵工作和兵役知識，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，切實提高自己的理論功底和理論水平，樹立了正確的從政、樸實的做人的觀念，具有較強的駕馭市場能力和處理復(fù)雜問題的能力。學(xué)習(xí)上，能夠抓住點滴時間，汲取精神食糧，豐富自我，提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。知識就是力量，知識就是財富，只有不斷加強自身學(xué)習(xí)，才能不斷適應(yīng)時代的發(fā)展要求，才能不被歷史所淘汰。一是能堅持向書本學(xué)，向群眾學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，不斷學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小&平理論和“三個代表”重要思想以及十七大精神。二是積極參加鄉(xiāng)里組織的政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法律和法規(guī)，學(xué)習(xí)wto知識和相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)知識，用所學(xué)武裝頭腦和指導(dǎo)工作實踐。

三、作風(fēng)扎實，具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和強烈的敬業(yè)精神

xxx同志具有較強的事業(yè)心、責(zé)任感，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，積極肯干，能夠創(chuàng)造性地開展工作，干一行、愛一行、成一行。工作思路清，辦法點子多，爭先創(chuàng)優(yōu)意識強，工作敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，取得了突出的工作成績。在工作中敢于堅持原則，嚴(yán)格按照各項制度辦事，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事情，處理好每一項任務(wù)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。工作中力求務(wù)實，并把務(wù)實作為履行職務(wù)的第一要求，不尚空談，講求實效。做到身體力行，既想事情、抓事情、也干事實，做到目標(biāo)同向、工作同步、思想同心。在完成重要緊急任務(wù)時，總是沖鋒在前、戰(zhàn)斗在先，從不計較個人的榮辱得失。與部長精誠團結(jié)、和衷共濟、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、勤政為民、廉潔自律，做到了相互信任不猜疑，相互理解不埋怨，相互補臺不拆臺，相互成事不壞事并處處尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重基層，尊重群眾，對同事工作好的努力學(xué)習(xí)，存在的不足積極幫助，從而在工作上贏得了大多數(shù)干部群眾的理解和支持，始終保持與群眾打成一片。平時，深入實地，為民服務(wù)。農(nóng)忙前夕，到農(nóng)家地頭與農(nóng)民促膝談心，幫助他們進(jìn)行農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，為其提供新技術(shù)、新信息，把政府的關(guān)心送到百姓的家中，溫暖了百姓的心田。

四、清正廉潔，自覺地高標(biāo)準(zhǔn)遵守廉政方面的各項規(guī)定

xxx同志在廉潔自律方面堅持高標(biāo)準(zhǔn)，能夠嚴(yán)格要求自己。該同志品行端正，生活簡樸，克勤克儉，始堅持政府基層干部的應(yīng)有品格，時刻保持廉潔從政的工作作風(fēng)，事事處處嚴(yán)格要求自己，切實做到自醒、自警、自勵。嚴(yán)格按照上級關(guān)于廉潔自律的要求約束自己的一言一行，處處以集體利益為重，以大局為先，從不計較個人得失，堅持扎扎實實干事，堂堂正正做人，清清白白為人。遵守政治紀(jì)律、法律法規(guī)和有關(guān)廉政行為準(zhǔn)則，自覺遵守和模范執(zhí)行政府制訂的各項規(guī)章制度，正確行使手中的權(quán)利，不做違法亂紀(jì)的事，不以權(quán)謀私，從不利用職權(quán)和職務(wù)上的便利為親友謀取私利，在不以權(quán)為自己謀私、不以權(quán)為親屬謀福、不以權(quán)為親朋好友和老鄉(xiāng)謀利方面經(jīng)得起檢查，在行賄受賄、跑官要官方面經(jīng)得起考驗，在公款私用等方面經(jīng)得起審計，不貪玩，不沾賭，一身正氣。在生活上能從嚴(yán)要求自己，注意約束“八小時以外”的行為，凈化自己的“生活圈”、“社交圈”和“娛樂圈”，自覺接受群眾的監(jiān)督，較好地塑造了一名基層干部的良好形象。

綜上所述，該同志在政治思想上、工作業(yè)務(wù)上、生活作風(fēng)上都表現(xiàn)突出，達(dá)到了很高的標(biāo)準(zhǔn)，是一名比較成熟和具有培養(yǎng)前途的青年干部，適于提拔。