第一篇：物理與電子工程學院學生干部大會議程

物理與電子工程學院學生干部大會

議程

一、主持人介紹到場嘉賓

二、播放VCR

三、2012-2013屆團總支·學生會學生書記匡玨環(huán)發(fā)言

四、嘉賓為2012-2013屆團總支·學生會干部及優(yōu)秀干事頒發(fā)證書

五、公布2013-2014屆團總支·學生會干部成員名單

六、2013-2014屆團總支·學生會學生書記張婉君發(fā)言

七、我院黨總支副書記冉久飛老師發(fā)言

第二篇：物理與電子工程學院

物理與電子工程學院

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案

按照《哈爾濱師范大學推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》的要求，結(jié)合我院實際，現(xiàn)就推進我院“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，制定如下實施方案。

一、指導思想

緊密聯(lián)系我院實際，以思想教育為首要任務，以作風建設(shè)為重要內(nèi)容，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，依托基本制度融入日常、抓在經(jīng)常，全面推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化建設(shè)，推動思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合，推動黨的思想政治建設(shè)不斷加強，推動全面從嚴治黨不斷深入。

二、總體目標

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，不斷增強黨組織和黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為學院基層黨組織在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為推動學院實現(xiàn)科學發(fā)展提供堅強的組織保證。

三、工作原則

（一）突出問題導向。建立完善及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制，推動基層黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高。

（二）注重以上率下。抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部帶頭的示范作用，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，防止“燈下黑”。

（三）強化分類指導。針對不同群體黨員特點明確具體的工作要求，體現(xiàn)具體化、精準化、差異化。

（四）激發(fā)基層活力。從基層支部抓起，充分調(diào)動黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法。

（五）選樹先進典型。宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員、干部和廣大師生見賢思齊。

（六）堅持常抓不懈。防止和克服緊一陣松一陣、表現(xiàn)化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

四、主要任務

（一）在理論武裝上常抓不懈 1.精準確定學習內(nèi)容

把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為學院黨委理論學習中心組學習的主要內(nèi)容，每季度至少進行 1 次集中學習，有針對性地確定主題，加強研討式、互動式、調(diào)研式學習，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。黨支部每季度至少開展 1 次專題學習討論（結(jié)合“兩學一做宣講團”專題輔導在會后以支部為單位進行）。結(jié)合學校制定的“兩學一做”理論學習重點內(nèi)容參考附錄，確定學習內(nèi)容，全面深入地開展理論學習活動。學習黨章黨規(guī),學習總書記系列重要講話，學習馬克思主義理論和中國特色社會主義理論體系，堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，全面提升廣大黨員的政治素養(yǎng)和理論水平。學院黨委和黨支部要認真填寫“理論學習情況匯總表”，做好記錄備查。

2.科學選擇學習方式

學院黨委將邀請“兩學一做宣講團”成員，確定宣講專題，每學期至少安排 1 次理論宣講。創(chuàng)新學習方式，針對不同群體黨員特點和工作生活實際，充分利用我省的紅色教育基地、廉政教育基地開展專題培訓和黨性教育；運用龍江先鋒網(wǎng)、12371 黨員咨詢服務平臺、手機報、電視欄目、“兩微一端”和遠程教育平臺等媒體和我校“兩學一做”專題網(wǎng)站推送的學習內(nèi)容，組織黨員開展即時學習。

（二）在以知促行上常抓不懈 1.明確“合格黨員”標準

按照“四講四有”標準，引導黨員做到“四個合格”。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威，不斷增強“四個自信”。在執(zhí)行紀律合格方面，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩。在品德合格方面，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。黨員領(lǐng)導干部要認真落實總書記對我省干部隊伍作風建設(shè)提出的重要要求，要倡導勤于學習好作風；樹立嚴謹細致好作風；展現(xiàn)勤勉高效好作風；體現(xiàn)務實擔當好作風；保持嚴格自律好作風。教師黨員要圍繞立德樹人，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。職工黨員要強化黨性修養(yǎng)、嚴謹自律、信念堅定、勤政務實、清正廉潔。學生黨員要做“勤學、修德、明辨、篤實”的表率，成為黨的路線方針政策的宣傳者，朋輩幫扶、互助友愛的踐行者，就業(yè)創(chuàng)業(yè)、志愿服務國家需要的爭先者，鉆研科學知識、勇攀科學高峰的探索者。

2.分類搭建載體和平臺

把“四講四有”標準具體到黨員角色身份和崗位職責中。組織廣大師生黨員積極開展各類志愿服務活動，引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。

（三）在查改問題上常抓不懈 1.明確把握查改方向

各黨支部和廣大黨員要把查找和解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，堅持學做結(jié)合，邊學邊查邊改。學院黨委要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結(jié)教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。從領(lǐng)導干部做起，持續(xù)整頓作風。重點進行“五查五改”：查思想觀念，切實整改思想僵化、因循守舊，改革創(chuàng)新精神不足等問題；查精神狀態(tài)，切實整改干事激情不高、爭先意識不強，擔當銳氣不足、不敢較真碰硬等問題；查干事標準，切實整改不嚴謹、不精細，線條粗拉、大而化之等問題；查工作效能，切實整改不務實、不落實，慵懶散拖、效率低下等問題；查規(guī)矩意識，切實整改不守紀律、不講程序，隨意妄為、任性亂為等問題。

2.建立“黨性體檢”和“修復治愈”機制

堅持民主生活會和組織生活會制度。學院黨委將定期召開民主生活會，嚴肅認真開展批評和自我批評。遇到因班子不團結(jié)、集體決策失當、本單位發(fā)生重大責任事故、突發(fā)事件處置不當、作風方面存在突出問題等造成重大影響和損失的重要或普遍性問題，及時召開專題民主生活會，并報學校黨委組織部備案督查。黨委書記在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領(lǐng)導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的作出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況。黨支部每半年召開1次組織生活會，組織黨員認真開展黨性分析和對照檢查。堅持談心談話制度。黨組織領(lǐng)導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經(jīng)常性談心談話。黨委書記與班子成員每半年至少開展 1 次談心談話，班子成員之間可結(jié)合民主生活會、日常工作溝通開展談心談話，黨支部書記要經(jīng)常與黨員談心談話，每年不少于 2 次。談心談話要坦誠相見，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，談話情況記錄“留痕”。對發(fā)現(xiàn)黨員、干部存在問題不及時談話教育提醒導致嚴重后果的，追究教育管理主體責任人的責任。堅持民主評議黨員制度?？陀^公正評價黨員表現(xiàn)，幫助引導黨員列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規(guī)矩”等不合格表現(xiàn)的負面清單，即知即改、自我提高，同時嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。

（四）在制度完善上常抓不懈 1.嚴格執(zhí)行“三會一課”制度

把“兩學一做”納入黨支部“三會一課”等基本制度固定下來、堅持下去，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，針對黨員思想工作實際確定主題和具體方式。黨支部制定計劃并報學院黨委備案，如實記錄開展情況，對無正當理由長期不參加的黨員要教育改正，嚴重的給予組織處理；學院黨委對黨支部執(zhí)行制度不經(jīng)常、不認真、不嚴肅的要及時指出問題，并督促其進行整改整頓。

2.推廣黨支部主題黨日制度

每月相對固定 1 天作為主題黨日，緊扣“兩學一做”內(nèi)容，組織黨員開展“三會一課”、民主議事、交納黨費、志愿服務等活動，并將主題、時間、方式、程序固化為制度。

3.堅持報告工作制度

支部委員會每年要向支部黨員大會報告工作開展情況，接受黨員評議。黨員一般每半年向黨支部匯報 1 次自己學習、思想和工作情況，自覺接受黨組織的教育管理監(jiān)督。（建議以思想?yún)R報形式完成）

4.建立督查指導等相關(guān)制度

發(fā)揮“兩學一做”學習教育對基層黨建工作的帶動效應，建立健全防止黨員失聯(lián)、黨代會代表和黨員違紀違法通報和及時處理、基層黨組織按期換屆提醒督促和責任追究等長效機制。深入查找薄弱環(huán)節(jié)，通過調(diào)查摸底、列出問題清單和整改清單、逐項整改、上級黨組織備案督導和檢查評估等方式，著力解決基層黨組織基本制度落實不到位問題，每年確定重點整治事項集中攻堅。建立黨支部工作經(jīng)常性督查指導機制，開展基層黨支部書記述職評議工作，持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部，為黨支部開展工作和活動提供必要保障。

（五）在領(lǐng)導干部率先垂范上常抓不懈 1.帶頭加強理論學習

黨員領(lǐng)導干部在“兩學一做”學習教育中首先把自己擺進去，學在先、做在前，充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動作用。黨員領(lǐng)導干部根據(jù)自身實際制定個人自學計劃，要有讀書筆記和讀書心得。學院黨委將對領(lǐng)導干部學習情況定期檢查，對學習不經(jīng)常、不深入的要進行批評教育并記錄在案。

2.帶頭講黨課

學院班子成員每年至少在所在黨委或支部等一定范圍內(nèi)為黨員講 2 次黨課。可以在重要政策頒布、重要會議召開、重大節(jié)慶活動等節(jié)點有計劃地到基層講黨課；可采取集中現(xiàn)場講課、通過遠程教育網(wǎng)絡講課、結(jié)合主題黨日活動到支部講課等方式進行；也可以為入黨積極分子講黨課，或利用基層調(diào)研期間，與基層黨員干部座談，以座談互動的方式講黨課。學院黨委將建立黨課考勤和考核評價機制，做好督促檢查工作。學院黨委將進行考勤，做好記錄，認真填寫“黨員領(lǐng)導干部帶頭講黨課情況匯總表”備查，并向?qū)W校推薦報送優(yōu)秀黨課（附視頻資料）。

3.帶頭做合格黨員、合格領(lǐng)導干部

黨員領(lǐng)導干部要做講政治的標桿，注重加強政治能力訓練，加強政治歷練，切實提高政治站位，自覺把講政治貫穿于黨性鍛煉和日常工作生活全過程。做錘煉黨性的標桿，對照黨章黨規(guī)黨紀，時刻檢視存在的差距和不足；嚴格雙重組織生活，做到學習討論在支部、黨課講在支部、組織生活過在支部、示范作用發(fā)揮在支部、工作檢查指導到支部。做擔當作為的標桿，履職盡責，敢于擔當，重實干、務實功、辦實事、求實效。

五、組織領(lǐng)導

（一）高度重視，強化落實

學院黨委把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為一項重大政治任務，作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細抓長。學院黨委將切實履行主體責任，定期專門研究部署，一級抓一級，層層抓落實。要發(fā)揮“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的帶動效應，加強基層黨建工作薄弱環(huán)節(jié)，每年梳理分析工作短板，研究確定若干重點任務，集中力量攻堅克難。

（二）加大力度，監(jiān)督檢查

學院黨委將按照學校黨委制定的“兩學一做”學習教育評價指標體系，定期進行自檢自查。學院黨委將強化跟蹤指導，及時了解各支部的工作情況，幫助和指導基層黨組織把握方向、解決問題，為各支部開展學習教育創(chuàng)造必要條件。

（三）從嚴從實，長效推進

以嚴的精神、實的措施抓好學習教育，精益求精，堅決防止形式主義。嚴格標準、嚴抓嚴管，有效傳導壓力，防止層層衰減。深入開展調(diào)查研究，堅持問題導向，創(chuàng)新方式方法，做到掌握情況準、分析問題透、制定方案實、工作成效好。緊密聯(lián)系中心工作，把“兩學一做”學習教育同學校教學、科研、管理、服務等實際工作有機結(jié)合起來，堅持不懈、切實做到“兩手抓、兩促進”。

（四）加強宣傳，營造氛圍

注重運用各類媒體，通過開辟專欄專題，廣泛深入地宣傳中央和省委以及我校推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的有關(guān)要求，發(fā)揮輿論引導作用，宣傳我校各級黨組織的經(jīng)驗做法和工作成效，不斷增強思想共識和行動自覺。加強對先進典型的宣傳，選樹一批“最佳組織生活”典型、基層黨組織和黨員先進典型，增強組織生活活力，形成學先進、趕先進、當先進的時代風尚。

第三篇：物理與電子工程學院工作總結(jié)

物理與電子工程學院工作總結(jié)

本學期我院在校黨委和行政的領(lǐng)導下，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，嚴格執(zhí)行學校黨委和行政的工作部署，認真學習科學發(fā)展觀，以質(zhì)量工程為龍頭，以課堂教學和實踐教學為抓手，進一步提高教學質(zhì)量，進一步規(guī)范教學管理，抓好實驗室建設(shè)，各方面工作取得了較好的成效：

一、以教學質(zhì)量工程和學科建設(shè)為龍頭，進一步提高教學質(zhì)量

1.我院物理學專業(yè)為四川省首屆品牌專業(yè)，國家級特色專業(yè)，學院狠抓特色專業(yè)的建設(shè)工作，在精品課程、雙語教學示范課程的建設(shè)方面也做了大量的工作，成績明顯；本學期順利完成本科生、科學碩士的入學及指定教師的安排工作。我院帥曉紅教師獲2007－2009師德標兵。

2.申報各種校級課題40多項。校企建設(shè)：與上海英吉斯公司聯(lián)合建立的機器人實驗基地已完成；四川師范大學-美國賽靈思EDA聯(lián)合實驗室授牌儀式在我校成龍校區(qū)第一實驗樓101會議室隆重舉行。我校實驗室與設(shè)備管理處處長嚴虎以及賽靈思大學計劃部大中華區(qū)總經(jīng)理謝凱年，Ultrawise教育事業(yè)運營中心總監(jiān)包雨出席授牌儀式并講話。固體所的搬遷工作正在進行中。

3．學院積極投身四川省基礎(chǔ)教育改革研究之中，學院有多位教師成為省級基礎(chǔ)教育課程改革專家組成員，學院成立了四川師范大學物理與電子工程學院基礎(chǔ)教育改革研究室，特別是在通用技術(shù)課程改革和研究方面做了大量探索性和創(chuàng)新性的工作，起到了示范和引領(lǐng)作用。

4.2009 年9月2日全國大學生電子設(shè)計競賽比賽正式拉開帷幕，由物理與電子工程學院、工學院和計算機科學學院2006級、2007級72名同學，組成了25支參賽隊伍參賽，取得了優(yōu)良成績，為進一步做好電子設(shè)計競賽的組織準備工作積累了經(jīng)驗。我院今年第一次組織學生參加了全國大學生信息安全競賽，取得了優(yōu)異成績，獲全國優(yōu)勝獎。

5．圓滿完成2006級物理學專業(yè)教育實習及電子信息工程專業(yè)、通信工程專業(yè)的生產(chǎn)實習工作，取得優(yōu)異成績，獲得學校領(lǐng)導實習基地的一致好評。

6．本完成了物理學、電子信息工程及通信工程三個專業(yè)的本科人才培養(yǎng)方案的修訂工作。

7.完成了學校安排的教師崗位設(shè)置工作，全院教師沒有異議。

二、科研和學科建設(shè)

學院的持續(xù)發(fā)展有賴于學科建設(shè)和科研的提升，本期學院主要抓了如下工作：

1、完成了凝聚態(tài)物理和理論物理兩個省級重點學科的2008-2012年發(fā)展規(guī)劃。

2、為了擴大我院的學術(shù)影響和交流，成功舉辦由國內(nèi)外專家主講的5個校級學術(shù)報告、4個院級學術(shù)報告。在2009年8月舉辦了全國性會議：第三屆全國冷原子物理與量子信息青年學者學術(shù)研討會。

3、2009年10月組織教師申報四川省教育廳和學?？蒲许椖?1項。

4、12月3日組織我院所有研究生導師對研究生教學、管理工作反饋意見及工作布置會。我院季曉玲、李煥州老師獲全校10佳科研獎。我院還獲批一個科研團隊。

5、研究生獲本學術(shù)科研先進集體；十佳研究生學會；2名研究生獲得

一等獎學金；6名研究生獲得二等獎學金；3名獲得三好學生；5名獲得優(yōu)秀干部；2名獲得科研標兵；1名獲得十佳校級學術(shù)報告。

三、實驗室建設(shè)：

1、完成了科研實驗室的認證工作、我院有四個實驗室作為學校首批科研實驗室，爭取下學期能開展工作。

2、完成實驗室的三年規(guī)劃，年底完成了中央地方共建的實驗設(shè)備的招標采購工作，下學期把采購的實驗設(shè)備調(diào)試好、能正常使用；固體所實驗室的裝修及搬遷工作預計下學期完成，能給研究生及指導教師一個良好的學習和工作環(huán)境。

3、實驗室獲得全校消防安全“紅旗單位”。

四、本科生教育

1、思想政治教育工作：我院一直將學生的思想政治教育作為學生工作的重中之重。目前，我國高校的德育環(huán)境、德育對象均發(fā)生了變化，我院結(jié)合實際情況，不僅在各年級的年級大會上進行思想政治學習，還有針對性地在學生中開展了相關(guān)活動，在西苑食堂外舉行了以“銘記九一八”為主題的活動，號召大家牢記歷史，追憶艱苦歲月，樹立奮發(fā)圖強的人生目標。我院文娛部與勞生部在一教C103舉辦了“我的大學 我的夢”的主題活動，希望幫助同學們確立大學階段的奮斗目標。12月16日“物電名人堂”活動在小音樂廳舉行，通過物電學院成功校友的鮮活例子，教育同學們在復雜激烈的社會競爭中保持堅忍不拔的品質(zhì)。

2、學生黨建工作：我院一貫重視學生黨員的發(fā)展工作。在學校、學院的整體安排下，定時、定期地對各年級各班中成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出，有入黨意愿的同學作好考察，了解他們的思想動態(tài)，端正他們的入黨動機，積極有效地引導他們加入黨組織。目前我院共有四個黨支部，正式黨員有104人，預備黨員有 102人，遞交入黨申請書有568人。本學期我院共開展了黨組織生活20次，團組織生活50次，其中校級觀摩3次。

3、安全穩(wěn)定工作：本學期，由于甲流疫情在我國的迅速蔓延，我校的甲流防控工作面臨嚴峻的形勢。我院始終對甲流的防治工作保持高度的警惕性，要求各年級各班同學以寢室為單位，嚴格執(zhí)行學校的體溫測量程序，細致負責地填報個人體溫記錄表，每周收集一次。結(jié)合甲流的防治工作，我院還制定了《物理與電子工程學院維穩(wěn)應急工作應急預案》，并由此成立了以學院書記、院長為正副組長，學院其他分管領(lǐng)導為成員的“物理與電子工程學院安全事故、涉穩(wěn)事件、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作領(lǐng)導小組”，全面指導和監(jiān)督學院突發(fā)事件的應急處理。

4、學風建設(shè)工作：學生的學習風氣是學生工作開展好壞的有力體現(xiàn)。結(jié)合學科的專業(yè)特色，我院的學風建設(shè)從習慣養(yǎng)成與專業(yè)興趣兩個方面開展；為了增強學生今后的就業(yè)競爭實力，我們在學風建設(shè)上就提前作好準備。針對物理學師范專業(yè)，我們堅持舉辦教師技能大賽，而對電子和通信等非師范專業(yè)，我們則鼓勵學生參加全國電子設(shè)計大賽和一些專業(yè)實驗室的實訓項目，以此增強該專業(yè)學生的實踐動手能力。

五、其他行政工作

1.在學校黨委的關(guān)心下，順利進行了班子的調(diào)整工作，工作成績顯著。結(jié)束了試崗考核，全部合格，周曉林院長及薛建強書記獲得學校優(yōu)秀干部稱號。

2.強化了學院的消防安全工作，責任到人，本期沒有發(fā)生消防安全事故，獲得了學校消防安全紅旗單位稱號。

3.加強部門工會和教代會的思想建設(shè)和組織建設(shè)，充分發(fā)揮兩會在學院發(fā)展

中的積極作用，進行了工會和教代會委員的補選工作，5名代表參加了學校舉行的兩代會；在參加學校的工會活動中取得了很好的成績。

4.關(guān)心和支持離退休教職工的生活，每年3.8節(jié)慰問退休女教職工；重陽節(jié)宴請退休教職工；年底邀請退休教職工一起聯(lián)歡。并組織了健康有益的活動，慰問了生病住院的老教師。

物理與電子工程學院

2010年1月5日

第四篇：物理與電子工程學院 辯論賽

辯 策 論賽 劃 書

一、活動名稱：物理與電子工程學院辯論賽。

二、活動目的：辯論時一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。可以使同學們在活動中提高自信和思辨能力，交流與論辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，體現(xiàn)大學生風華正茂的精神狀態(tài)，發(fā)掘和培養(yǎng)物理與電子工程學院的辯論人才。本次辯論賽將本著“公平競賽”的精神，以“鍛煉口才，展現(xiàn)自我”為宗旨。

三、活動時間：2013年4月24日

四、活動地點：三教405、401

五、辯論賽具體流程：

1、辯論賽開始。

2、主持人致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則。

3、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各二分三十秒。

4、攻辯時間6分鐘，每隊各3分鐘。

5、攻辯小結(jié)，每隊各一分鐘。

6、自由辯論8分鐘，每隊各4分鐘。

7、反方四辯總結(jié)陳詞，時間2分鐘。

8、正方四辯總結(jié)陳詞，時間2分鐘。

9、評判團進行評判，工作人員計分作統(tǒng)分工作。

10、請本場的評判代表分析賽情。

11、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結(jié)果。

12、本場比賽結(jié)束，退場。

注：每位辯手發(fā)言時間剩30秒時，將有一次笛聲提示，當辯論時間用完時，有兩次笛聲提示，辯手應立刻停止發(fā)言。

六、攻辯及自由辯論規(guī)則： 攻辯階段：

（1）正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒（2）反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒（3）正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒（4）反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒（5）正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘（6）反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

自由辯論階段：

自由辯論階段共用時8分鐘，每方用時4分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）。

注：各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。

七、評委邀請：

1、復賽和決賽：張琳老師、主席團以及高年級優(yōu)秀辯手

八、獎項設(shè)置：

1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+參賽隊員獲獎證書+4個10元的筆記本)

團體亞軍一隊(團體榮譽證書+參賽隊員獲獎證書+4個8元的筆記本)

團體季軍一隊(團體榮譽證書+參賽隊員獲獎證書+4個4元的筆記本)

團體優(yōu)秀一隊(團體榮譽證書+參賽隊員獲獎證書)

2、最佳辯手一名(頒發(fā)個人榮譽證書)

九、經(jīng)費

獎品：4*10+4*8+4*4=88元 獎狀：21*0.5=10.5元

合計：88+10.5=98.5元

物理與電子工程學院團總支學生會學習部

2013年3月15日

第五篇：高校學生干部大會議程

學生干部大會議程

時間：2012年11月31日（星期三）晚18:30 地點：B區(qū)1教231

主持：xxx老師

參會人員：

學院黨總支副書記：xxx老師

學院團委書記：xxx老師

學院兼職輔導員：xx

會議內(nèi)容：

大會第一項：請xxx老師宣讀《數(shù)學計算機學院關(guān)于第十屆團委、學生會委員任職及各部干事聘任的決定》

大會第二項：請xxx書記、xxx老師、xxx為學生干部頒發(fā)聘書 大會第三項：請學生干部代表xxx做交流發(fā)言

請學生干部代表xxx做交流發(fā)言

請學生干部代表xxx做交流發(fā)言

大會第五項：請喬曉軍書記講話

xxxxxx學院團委學生會

二〇一二年十一月七日