第一篇:讓書(shū)籍成為我們的好朋友 國(guó)旗下講話
??國(guó)旗下講話稿——學(xué)文明禮儀,做三好學(xué)生??播種春天,播種理想??問(wèn)候創(chuàng)造價(jià)值——第十二周?chē)?guó)旗下講話??新年新氣象
國(guó)旗下講話??第十周?chē)?guó)旗下講話——為了自己也為了他人??溫馨的節(jié)日,讓我們高揚(yáng)孝親敬長(zhǎng)的主旋律
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國(guó)旗下講話》
第二篇:讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任_國(guó)旗下講話
讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任
四年級(jí)四班
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任》。
文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明;而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實(shí)生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。而成才的唯一途徑 是勤奮學(xué)習(xí)。
自古以來(lái),多少中外學(xué)者,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
在21世紀(jì)的今天,我們擁有美麗寧?kù)o的校園,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備;而勤奮學(xué)習(xí)依然是時(shí)代賦予我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光,需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)的責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)變得愛(ài)學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)就會(huì)變得有聲有色,多姿多彩。我們的生活才會(huì)充實(shí),我們的人生目標(biāo)就有了支撐,學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們選擇勤奮學(xué)習(xí)的行為,讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,不怕嚴(yán)寒,持之以恒,好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取以碩果累累來(lái)歡慶新春。
第三篇:讓書(shū)籍成為我們的朋友
讓書(shū)籍成為我們的朋友
李善力
我們的生活需要朋友。在我們遇到困難的時(shí)候,朋友能會(huì)我們解難;在你煩惱的時(shí)候,朋友能會(huì)你排憂;當(dāng)你失去信心時(shí)朋友會(huì)給你鼓勵(lì);當(dāng)你成功的時(shí)候朋友會(huì)你祝福??有朋友真好。
那么,誰(shuí)可作為你的朋友呢,除選擇你要好的同學(xué)作你的朋友外,你還應(yīng)該主動(dòng)地與好的書(shū)成為朋友。因?yàn)楹玫臅?shū)能讓你增強(qiáng)知識(shí),提高智慧,提高你的素養(yǎng),使你從一個(gè)不懂事的孩子變成有作為的人;好的書(shū)能讓你明辨是非,使你心明眼亮;好的書(shū)能讓你懂得人生的價(jià)值,明確自己的奮斗目標(biāo)??為什么會(huì)這樣,因?yàn)樽x好的書(shū)就是同高尚的人在談話,你多讀多想,你也就變得高尚起來(lái),最終成為了高尚的人了。綜觀古今中外世紀(jì)偉人、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家,哪個(gè)不是博覽群書(shū)的人?也許你會(huì)說(shuō),我成不了偉人和什么家,那么你總得要生存,總得想生存得好些吧?怎么辦?趕快去看書(shū),成為書(shū)籍的好朋友。
一個(gè)人的進(jìn)步和成材離不開(kāi)書(shū)籍,一個(gè)社會(huì)的發(fā)展也離不開(kāi)書(shū)籍,原蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”正因如此,一些科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家的人們非常重視讀書(shū),德國(guó)有70%的人喜愛(ài)讀書(shū),美國(guó)有40%的人喜歡讀書(shū),即使是在電視、因特網(wǎng)等媒體十分發(fā)達(dá)的時(shí)代,他們依舊保持著愛(ài)讀書(shū)的傳統(tǒng)。
為了鼓勵(lì)人們特別是兒童的讀書(shū)興趣,并讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)得到自己喜歡的書(shū)。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年倡議設(shè)立“世界圖書(shū)日”,日期為每年4月23日。今天是4月19日,再過(guò)4天就是這個(gè)節(jié)日了。在這個(gè)節(jié)日來(lái)到之時(shí),在下一學(xué)期開(kāi)始實(shí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)之間,為了讓大家能讀到新的書(shū),好的書(shū),上星期學(xué)校特意從杭州購(gòu)置了一片新書(shū),現(xiàn)在正在登記造冊(cè)。當(dāng)然,由于學(xué)校資金有限,不可能一次購(gòu)買(mǎi)很多的書(shū),如何讓大家都能讀到好的書(shū),新的書(shū),這就需要我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心,將自己看過(guò)的書(shū)捐獻(xiàn)給學(xué)?;蚰玫桨嗉?jí)供大家看,只要一人拿出一本書(shū),學(xué)校就多了一千多本書(shū),你就多了一千多次閱讀的機(jī)會(huì)。如果每年這樣,我們學(xué)校的圖書(shū)會(huì)越來(lái)越豐富,那么,每周你都能找到一本你喜歡的書(shū),有了好的書(shū)你就會(huì)自覺(jué)地去看書(shū),多看書(shū),你就會(huì)與書(shū)成為好朋友。所以,要成為書(shū)的好朋友,首先得有一份愛(ài)心,這樣才會(huì)有書(shū),有好書(shū),有你喜歡的書(shū)。其次,要有持之以恒讀書(shū)的習(xí)慣,每周要抽出一定的時(shí)間來(lái)讀書(shū),什么時(shí)候讀書(shū)就什么時(shí)候讀書(shū)。學(xué)校為了培養(yǎng)大家愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,每周專(zhuān)門(mén)設(shè)立一節(jié)閱讀課,可以想象,通過(guò)這節(jié)閱讀課,你學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)習(xí)能力也得到提高。但僅僅用一周一節(jié)課的時(shí)間來(lái)讀書(shū)是不夠的,還需要課外擠時(shí)間讀更多的書(shū)。我們學(xué)校有相當(dāng)一部分學(xué)生喜歡讀書(shū),平時(shí)書(shū)包里終藏著一本喜歡的書(shū),一有空就拿出來(lái)讀上幾頁(yè),因而他們寫(xiě)出來(lái)得文章很有水平,知識(shí)面開(kāi)闊。下一學(xué)期,我們學(xué)校將開(kāi)展讀書(shū)比賽,到時(shí)看看誰(shuí)讀的書(shū)最多,讀書(shū)本領(lǐng)最強(qiáng)。
古人說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)自會(huì)吟”。讀書(shū)主要靠什么,靠自己讀出來(lái)的,而不是靠老師教出來(lái)的,老師的任務(wù)是教你怎樣讀書(shū),讀的好不好,關(guān)鍵在于你自己。最后,請(qǐng)大家注意,要讀好的書(shū),不讀不好的書(shū)。要到大的書(shū)店去買(mǎi)書(shū),不要到路邊攤位上去買(mǎi)書(shū)。好的書(shū)使人高尚,壞的書(shū)會(huì)引導(dǎo)人走向墮落。
愿大家個(gè)個(gè)成為愛(ài)讀書(shū)的好孩子!
2004-4-18
第四篇:讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任_國(guó)旗下講話
讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任
尊敬老師、親愛(ài)同學(xué):
大家早上好!
今天我演講的題目是《讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任》。
文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明;而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實(shí)生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。
自古以來(lái),多少中外學(xué)者,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
在21世紀(jì)的今天,我們擁有美麗寧?kù)o的校園,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備;而勤奮學(xué)習(xí)依然是時(shí)代賦予我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光,需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)的責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生,第一,我們要塑造成功的人格。成功的人格就是有志有恒。一時(shí)的勤奮不難做到,關(guān)鍵是難于持久。毛主席早年求學(xué)時(shí),曾有這么一副對(duì)聯(lián),說(shuō)“貴有恒何必三更睡五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅(jiān)持的勤奮,而不是心血來(lái)潮。只有堅(jiān)持勤奮,把勤奮作為一種習(xí)慣,把習(xí)慣升華為素質(zhì),才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二、我們要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。聯(lián)合國(guó)教科文組織編著的《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)中指出“未來(lái)的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人?!睂W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是通向認(rèn)識(shí)、生存和發(fā)展的途徑,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是新時(shí)代人必備的素質(zhì)。學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的伙伴。
第三、我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀學(xué)生必須具備四種品質(zhì):對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任感,是一個(gè)知法、守法的公民。對(duì)學(xué)習(xí)有進(jìn)取精神,對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神,具有終身學(xué)習(xí)的思想和行為,對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感。同學(xué)們,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)變得愛(ài)學(xué)習(xí)。那么我們?cè)鯓硬拍茏龅角趭^學(xué)習(xí)呢?我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,正如笛卡爾所說(shuō)的那樣,將時(shí)間進(jìn)行精密分配,使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。我們的生活就會(huì)充實(shí),我們的學(xué)習(xí)就會(huì)變得有聲有色,多姿多彩
我們的人生目標(biāo)就有了支撐,學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們選擇勤奮學(xué)習(xí)的行為,讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,不怕嚴(yán)寒,持之以恒,好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取以碩果累累來(lái)歡慶新春。
第七周?chē)?guó)旗下講話2013年4月1日
第五篇:國(guó)旗下講話:讓閱讀成為習(xí)慣
老師們,同學(xué)們:
大家好,今天,我國(guó)旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。
人生命的長(zhǎng)度我們無(wú)法決定,可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,閱讀就是讓我們的生命更潤(rùn)澤更廣闊更豐厚的最好方式。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):閱讀可以讓我們跨越時(shí)空,縱橫古今,自由的在人類(lèi)的文明中馳騁。是的,我們的成長(zhǎng)固然需要實(shí)踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。
學(xué)校是教書(shū)育人的地方,更應(yīng)該是書(shū)香飄溢的殿堂。我校自前年開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)以來(lái),已成功舉辦了三屆讀書(shū)節(jié),在老師與同學(xué)們的共同努力下,各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)得以順利進(jìn)行,在這里我要感謝每一位師生對(duì)書(shū)香校園建設(shè)的大力支持。
本學(xué)期學(xué)校還提出了“晨讀一刻鐘”的方略。目的是通過(guò)晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國(guó)的經(jīng)典文化,開(kāi)闊眼界,豐富知識(shí)。我也真切的希望語(yǔ)文老師繼續(xù)主動(dòng)承擔(dān)引領(lǐng)孩子閱讀的責(zé)任,結(jié)合閱讀校本課程在班級(jí)開(kāi)展“七個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)。讓你的學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,享受閱讀的快樂(lè)?!捌邆€(gè)一” 讀書(shū)活動(dòng)的具體內(nèi)容是:建一個(gè)豐富多彩的班級(jí)圖書(shū)角,開(kāi)展“捐一本書(shū),讀百本書(shū)”活動(dòng)—每周上好一節(jié)閱讀課--每周讀一本有益書(shū)籍并做好摘錄--每周寫(xiě)一篇讀書(shū)心得(3-6年級(jí))--制作一張讀書(shū)卡—舉行一次閱讀成果競(jìng)賽(如故事會(huì)、誦讀比賽等)--舉行一次讀書(shū)交流會(huì)。學(xué)校也將圍繞“七個(gè)一”開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)。
老師們,同學(xué)們。我們的閱讀過(guò)程就是不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲(chóng)的話,那么通過(guò)不斷的讀書(shū),我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶??煨袆?dòng)起來(lái)吧,讓讀書(shū)成為我們每個(gè)人的習(xí)慣!讓我們二小書(shū)香滿園!