第一篇:武邑鎮(zhèn)民政局認真做好困境兒童救助工作
景縣民政局認真做好困境兒童救助工作 本報訊(張希才、閃云昌)景縣民政局立足社會穩(wěn)定,著眼祖國未來,重視社會困境兒童救助工作,為幫助困境兒童擺脫困境,截至目前已先后撥付專款近40萬元,用于解決困境兒童生活、學習和治病等方面困難,確保困境兒童健康成長。把救助兒童列入重要議程。他們始終秉承以人為本,為民服務,為民解困的工作宗旨,建立健全了救助困境兒童領導小組,把救助工作納入重要議程。領導小組明確專人開展了全縣范圍內困境兒童基本情況大普查,詳細掌握每個困境兒童的家庭狀況和本人的現(xiàn)實情況,建立起特別救助檔案;根據(jù)社會發(fā)展情況,制定科學合理的救助方案;每季度對救助兒童進行一次專題研討,及時發(fā)現(xiàn)解決救助困境兒童中存在的問題。分門別類做好困境兒童救助。根據(jù)困境兒童的不同情況,采取了不同救助措施,收到明顯的社會效果。
為保障社會孤兒完成高中或以上的教育,對全縣11名2009年升入景縣中學的孤兒,每人每月提供100元助學金,直至完成大學學業(yè);從去年開始對全縣87名社會孤兒,每人每月提供265元至270元的基本生活保障金,一直供養(yǎng)到年滿18周歲止;緊密配合相關部門,積極做好社會困境兒童的關愛工作。先后向縣婦聯(lián)撥付資金11萬元,用于解決全縣121名困境兒童的生活、治病等方面困難,共享社會發(fā)展成果;認真做好困境兒童定向幫
扶。
第二篇:困境兒童救助工作現(xiàn)狀與思考
近年來,**市始終把關注、推動兒童健康成長作為重點民生工程來抓,多措并舉為兒童特別是困境兒童辦好事、辦實事,全市兒童生存發(fā)展環(huán)境得到進一步改善。但是,由于受各種內外因素影響和制約,**市仍有部分兒童還存在生活困難、家庭教育缺失、學習受阻、身心發(fā)展不健全等諸多不容樂觀的問題。為了更加全面、深入地了解**市困境兒童生存現(xiàn)狀和發(fā)展需求,為困境兒童提供更多的幫助,今年4月**市婦聯(lián)有針對性的對全市困境兒童生活學習等發(fā)面狀況開展了專題調研。
一、**困境兒童現(xiàn)狀
**市現(xiàn)有總人口14萬,約有兒童4.2萬人。2012年4月數(shù)據(jù)統(tǒng)計,全市共有困境兒童2431人,其中貧困家庭兒童1746人,殘疾家庭兒童153人,單親家庭兒童409人,留守兒童100人,流動兒童179人。
二、**市困境兒童面臨的主要困難
1.貧困家庭兒童。據(jù)統(tǒng)計,**市現(xiàn)有貧困家庭兒童1746人,大多分布在農村各學校。此類家庭經濟來源單
一、不穩(wěn)定,且具有雙重性,即大多數(shù)家庭屬于殘障、單親或因病返貧家庭。這些兒童不僅面臨物質生活匱乏,進一步生存發(fā)展空間狹小,同時也存在性格障礙、心理偏差失衡等問題,無法持續(xù)完成學業(yè),易與社會發(fā)展脫節(jié),出現(xiàn)貧困導致教育的缺乏,教育的缺乏又導致貧困的惡性循環(huán)。2.智障及患病兒童。我市目前在冊殘疾家庭困境兒童約150人,目前均能就學接受義務教育。為保障殘疾兒童受教育權利,**市專門建立一所特殊教育學校,學校特教班現(xiàn)有學生16名,其中多是生理缺陷兒童或智障兒童,如盲啞兒童、殘疾兒童,這部分兒童上學不僅要有專人看護,還要進行行為訓練等形式的技巧培訓,一方面家庭負擔重,無力再讓兒童繼續(xù)接受教育,另一方面教育資源不足,經費緊張,無法滿足兒童成長各項需求。
3.留守流動及單親家庭兒童。家庭結構不全、家庭環(huán)境不穩(wěn)定形成了留守、流動、單親家庭兒童這一特殊群體。這類兒童由于缺乏社會重視、家庭關愛、家長監(jiān)管和專業(yè)心理輔導,普遍存在學習成績不佳、性格發(fā)育不健康、生活習慣差等問題。目前**市已建立動態(tài)管理機制,為摸排出的100名留守兒童、179名流動兒童、409名單親家庭兒童建立了檔案,下一步將有針對性的開展困境兒童家庭教育培訓、“大手拉小手”結對幫扶等活動。
三、**市困境兒童救助工作開展情況
1.扎實開展“春蕾計劃”活動。**市積極推進“春蕾計劃”縱深發(fā)展,活動自2001年在全市實施以來,累計資助春蕾女童2436人次,發(fā)放助學金104.088萬元;修建“春蕾小學”4所,籌集建???5萬元;舉辦“春蕾計劃”實用技術培訓班,免費培訓學員237人,累計評選優(yōu)秀春蕾女童50余人。“春蕾計劃”已經成為婦聯(lián)工作的品牌工程,成為凝聚社會奉獻愛心的公益平臺,成為一項社會支持、群眾滿意的公益品牌。2.廣泛開展“恒愛行動”系列活動?!昂銗坌袆印被顒釉谖沂虚_展以來,累計發(fā)放毛線300斤,回收新毛衣300余件,接收捐贈的全新毛衣、鞋帽、圍巾和書本近2000件?;顒硬粌H為本市困難家庭兒童、孤殘兒童和特教學校的兒童送去愛心,還為革命老區(qū)孤殘兒童送去了溫暖;不僅為困難家庭兒童、孤殘兒童家庭解決了實際困難,同時也為愛心人士搭建了一個關愛孤殘兒童的慈善平臺;不僅實現(xiàn)了物質增值,更實現(xiàn)了精神增值、社會資本增值和人的能力的增值,目前此項公益活動已成為針對孤殘兒童的一項關愛品牌。
3.積極創(chuàng)建“農村留守兒童”之家。為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,切實改善農村留守兒童發(fā)展狀況,**市各級上下聯(lián)動,于2009年在留守兒童較為集中的七里鎮(zhèn)中學、孟家橋中學建立了兩所“留守兒童之家”,目前各項工作已步入正常軌道,管理機制逐步完善,達到了有一個穩(wěn)定陣地、有一支教育隊伍、有一個“一幫一”形式的“三個有”和有一個好的組織領導、有一套好的工作方案、有一種扎扎實實的工作作風、有一些實實在在的工作成果的“四個一”工作要求,社會成效顯著。4.關愛幫扶等社會救助扎實推進。一是積極拓寬捐助渠道。**市婦聯(lián)組織充分把握機遇,牽線搭橋,精心運作,向上爭取資金的同時大力爭取企業(yè)和個人支持,如吸引**立新超市等愛心企業(yè)、劉艷等愛心人士共同參與,為**市捐資助學活動的開展增添了活力和光彩。二是開展“愛心助春蕾”、“圓夢大學”等捐助活動。如:2009年組織機關干部對莫高鎮(zhèn)因交通事故父母雙亡的楊玉婷同學進行生活幫扶募捐,籌集資金2.4萬元。三是大力營造關愛弱勢群體氛圍,積極動員市直機關各部門、單位等與困境家庭結對幫扶,傾力幫扶困境兒童家庭。
四、困境兒童救助工作的思考和建議
目前,困境兒童救助工作還存在一定的困難和問題,如救助工作的覆蓋面與困境兒童實際需求差距較大,救助工作的長效機制還未完全形成,資金募集和運行機制需進一步完善等等。根據(jù)調研情況,提出如下建議:
1.提高認識,增強責任感,積極營造關愛困境兒童社會氛圍。開展“困境兒童救助工作”是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大婦女兒童根本利益的生動體現(xiàn),是為群眾解難的“民心工程”,為做好、做實困境兒童救助工作,必須要建立長效機制,使救助工作可持續(xù)發(fā)展;要圍繞困境兒童開展更深入的調研,針對他們的特殊困難、實際需要和成長要求,爭取社會各界的高度重視和廣泛關注困境兒童,保障困境兒童享有的權利;促進救助工作與政府政策有效對接,使救助工作從婦聯(lián)自發(fā)的公益活動變?yōu)檎奥毮懿块T的長期職責和自覺行為;要充分發(fā)揮網絡媒體優(yōu)勢,大力營造關愛困境兒童氛圍。
2.整合資源,建立社會化、全方位救助新模式。困境兒童救助工作作為一項社會工程,需要全社會的共同關注和支持,要以推動解決困境兒童的實際困難為重點,積極探索救助模式,充分運用法律、政策、經濟、行政等手段,開展各類幫扶活動,努力推動改善困境兒童的生存環(huán)境和生活狀況;要善于“借勢”,做好“聯(lián)”字文章,調動社會各方面力量,努力推進“救助工作”;要整合優(yōu)勢資源,加大資金籌措力度,爭取有關非政府組織、國際合作項目的扶貧資金,實行項目化運作;要大力爭取政府及職能部門在扶貧、社會救助、大病救助等方面的資金傾斜,探索出一條全面救助、綜合服務的新路子。
3.堅持持續(xù)發(fā)展理念,不斷拓寬困境兒童救助內容和范圍。要根據(jù)實際情況因地制宜及時調整幫扶重點,拓寬救助內容和范圍;要認真履行救助職責,定期為他們送去知識與溫暖,積極幫助他們解決生活與學習中的困難;要在幫扶內容上,從錢物幫扶延伸到情感與物質同時幫扶,實現(xiàn)開展困境兒童心理幫扶工作的專業(yè)化、標準化和職業(yè)化,彌補其監(jiān)護人或臨時監(jiān)護人因親情溝通不足而留下的缺陷,促進困境兒童的心理幫扶工作走上制度化、規(guī)范化和科學化軌道。
4.規(guī)范運作管理,促進困境兒童救助工作扎實有效開展。要建立完善科學、系統(tǒng)、規(guī)范化的管理機制和運行機制,救助工作始終堅持“四個到位”和“三個清”,即:調查研究到位、宣傳發(fā)動到位,工作落實到位,典型挖掘到位;困境兒童底數(shù)清,愛心捐款賬目清,善款使用效果清;要在困境兒童調查研究、救助款申請發(fā)放和救助反饋工作環(huán)節(jié),強化管理,嚴格監(jiān)督,保證救助工作持續(xù)健康扎實有效開展,把好事辦好、辦實。
在各方努力下,**市困境兒童生活、學習等狀況雖有所改善,但是由于地區(qū)經濟不發(fā)達,全市困境兒童數(shù)量多、受助渠道狹窄等因素影響,救助工作的覆蓋面與困境兒童實際需求差距較大,仍需多方努力,進一步加大對困境兒童受助力度,不斷改善和優(yōu)化其成長環(huán)境,實現(xiàn)困境兒童健康成長、全面發(fā)展。
第三篇:糧食局認真做好特困家庭職工救助工作
糧食局認真做好特困家庭職工救助工作
春節(jié)臨近,為確保全系統(tǒng)干部職工過一個歡樂、祥和的節(jié)日,糧食局認真做好節(jié)前特困家庭職工的救助工作。一是組織人員對全系統(tǒng)在崗和解除勞動關系的因本人或家屬患有重大疾病導致的特困家庭,進行細致的走訪摸排;二是局黨委召開專題會議,研究部署,確定救助對象和救助辦法;三是多方籌措資金對特困家庭職工進行及時救助,為他們送去慰問品、慰問金和節(jié)日的祝福。目前,糧食局已對全系統(tǒng)現(xiàn)有的920多戶特困家庭職工進行了慰問。
第四篇:關于認真做好城鄉(xiāng)醫(yī)療救助有關工作的通知(本站推薦)
桐梓縣民政局 文 桐梓縣人力資源和社會保障局 件 桐梓縣衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局
桐民聯(lián)[2011]號
關于認真做好城鄉(xiāng)困難群眾醫(yī)療救助工作的通知
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會事務辦、合醫(yī)辦、社保所:
為認真貫徹落實《桐梓縣城鄉(xiāng)醫(yī)療救助實施辦法的通知》(桐府辦發(fā)?2011?92號)和《遵義市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險實施細則》、《桐梓縣新型農村合作醫(yī)療特定慢性病門診醫(yī)藥費報銷管理辦法》、《桐梓縣新型農村合作醫(yī)療補償方案》(桐府辦發(fā)?2011?2號)文件精神,切實保障城鄉(xiāng)困難群眾就醫(yī)問題,現(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、救助對象及范圍
1.救助對象:指持有本縣常住戶口,參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和新型農村合作醫(yī)療的對象,因患病造成生活困難的七大類城鄉(xiāng)居民。
①農村五保戶、孤兒;②城市“三無”對象;③六十年代精減退職老職工;④城鄉(xiāng)低保對象;⑤家庭經濟困難的在校學生;⑥重點優(yōu)撫對象(不含1-6級殘疾軍人);⑦其他-1-
經濟困難家庭(因重大自然災害、瘟疫、火災等引起的重大傷害、疾?。?。
2.救助政策:
①由民政統(tǒng)一繳納城鄉(xiāng)救助對象參保參合費。
②民政救助對象因病在新農合定點醫(yī)療機構住院的,合醫(yī)部門在各級規(guī)定補償比例基礎上提高10個百分點給予補償住院醫(yī)藥費用后,民政按比例實施救助。
③對城鄉(xiāng)住院治療的精神病患者由社保、衛(wèi)生、民政定額包干報銷和救助。
④對民政救助對象中的五保、孤兒、城市“三無”對象、六十年代精減退職老職工及患慢特病患者按月分別實施20元和30元的門診救助。
⑤定點醫(yī)院制定的對民政救助對象就診時掛號、治療的減、免優(yōu)惠政策。
⑥《桐梓縣城鄉(xiāng)醫(yī)療救助實施辦法的通知》(桐府辦發(fā)?2011?92號)文件的有關規(guī)定。
二、慢特病的確認和救助
慢性病是指久治不愈、平時不需住院、但需長期維護治療的疾病。經縣衛(wèi)生、社保、民政部門認定后,由個人攜帶身份證、五保證(孤兒、三無對象)、低保證、精減職工退職救濟證、兩張一寸彩色照片,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政社會事務辦公室辦理登記手續(xù),填寫《桐梓縣困難對象慢性病申請登記表》,鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會事務辦公室審查后,報縣民政局備案。慢特病種類:
(1)惡性腫瘤門診放化療、(2)心臟病合并心功能不全、(3)慢性腎功能不全尿毒癥期、(4)肝硬化失代償期、(5)再生障礙性貧血、(6)活動性肺結核、(7)腦血管意外恢復期、(8)
系統(tǒng)性紅斑狼瘡、(9)精神病維持治療期、(10)帕金森氏病、(11)飲食控制無效的糖尿病、(12)器官移植后抗排異治療、(13)癲癇、(14)高血壓?、蚱谝陨虾蚱?、(15)慢性肺原性心臟病、(16)甲亢、(17)肝豆狀核變性、(18)慢性腎小球腎炎、(19)血友病、(20)白血病、(21)麻風病。
三、管理與程序
(一)救助對象的確認
1、慢特病的對象由個人提供住院病歷復印件、門診病歷、縣醫(yī)院或上一級醫(yī)院出具的診斷證明及近期相關檢查報告,到縣衛(wèi)生局或人事勞動和社會保障局申請,其他對象由縣民政部門認定。
2、經縣民政、衛(wèi)生和社保部門認定的救助對象,由個人攜帶身份證、五保證(孤兒、三無對象)、低保證、精減職工退職救濟證、慢特病證、兩張一寸彩色照片,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政社會事務辦公室辦理申報救助手續(xù),鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會事務辦公室審查后,報縣民政局審批。
(二)費用結算
1、慢性病門診費:通過確認對象,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會事務辦填寫《桐梓縣困難對象門診費申請匯總表》,經縣局審批后的門診費用,由縣局統(tǒng)一劃撥鄉(xiāng)鎮(zhèn)按季度實行社會發(fā)放。
2、農村五保對象、城市三無對象、孤兒,六十年代初精減退職老職工四類對象門診救助費,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會事務辦填寫《桐梓縣困難對象門診費申請匯總表》統(tǒng)一申報,經縣局審批后按年實行社會發(fā)放。
3、住院醫(yī)療救助費:患者參合參保,符合城鄉(xiāng)醫(yī)療救助條件的,救助金額5000元以下由鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、審批、救助,5000(含5000)元以上的由鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會事務辦審核后報縣民政局審批救助。
4、精神病人住院救助
⑴患者是非農業(yè)人口,并符合救助條件的,經縣民政局和縣人力資源和社會保障局批準,在精神病院??崎T診治療,由縣人力資源和社會保障局社會保險報銷后,民政部門在治療期間按月救助120元。
⑵患者是農業(yè)人口,并符合救助條件的,經縣民政局和縣衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督局批準,在精神病院??崎T診治療,由縣衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督局合醫(yī)報銷后,民政部門在治療期間按時段救助,具體為:第一療程(1月至3月)縣合醫(yī)辦包干報銷每人每月500元治療費,縣民政局每人每月補助350元;第二療程(4月至6月)縣合醫(yī)辦包干報銷每人每月400元治療費,縣民政局每人每月補助400元;第三療程(7月至9月)縣合醫(yī)辦包干報銷每人每月月350元治療費,縣民政局每人每月補助450元。超出三個療程的縣合醫(yī)辦包干報銷每人每月300元治療費,縣民政局每人每月補助450元。
特此通知
桐梓縣衛(wèi)生和食品桐梓縣人力資源和藥品監(jiān)督管理局社會保障局
桐梓縣民政局
二○一一年十月十日
第五篇:為認真做好留守兒童之家工作
留守兒童“親情之家”活動計劃
為認真做好留守兒童“親情之家”工作,確保留守兒童健康成長,充分發(fā)揮留守兒童“親情之家”作用,因地制宜地開展少年兒童喜聞樂見的學習、娛樂活動,讓留守兒童“親情之家”真正成為孩子們“學習的園地,交流的平臺,娛樂的場所,健身的陣地”。結合我校實際,制訂以下活動促進心理健康。組建一支心理教育隊伍,與留守兒童面對面、心貼心地開展工作。對帶有傾向性、易發(fā)性、規(guī)律性的心理問題,實施重點教育疏導,把解決心理問題與抓好生活關懷結合起來,做到及時發(fā)現(xiàn)、正確疏導、悉心矯正、有效化解。
附具體工作安排表:具體工作安排
時間活動內容負責人 計劃。
一、加強道德品格培育。注意研究和把握留守兒童思想品德形成規(guī)律和特點,充分利用各種德育資源,通過開展各種主題德育活動,培育留守兒童的感恩之心、進取之心、文明之心。
二、抓好健康文化熏陶。注重適應和滿足留守兒童精神文化生活的需要,開展好快樂活潑、娛情益智的文化活動,通過收看電視、播放少兒影像、讀書競賽、排演節(jié)目、書法繪畫、興趣小組、網上學習等活動,對留守兒童寓教于樂、潛移默化,使留守兒童在健康有益的文化活動中情感得到熏陶、精神得到充實、境界得到升華。
三、開展體質體能鍛煉。注重關心和增強留守兒童的身體健康,開設防病健身衛(wèi)生常識講座。根據(jù)不同年齡段和個體特點,科學制定體育鍛煉計劃,堅持開展體育鍛煉活動。組織各類體育運動小組,開展有益身心的興趣體育,使留守兒童養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄。
四、組織社會活動。注重引導和拓展留守兒童與社會接觸,開闊眼界、開闊視野、開闊心胸,增長見識、增長知識、增長才干。有計劃有目的地組織開展夏令營、冬令營、調查走訪、勞動體驗、科技探秘、關愛老人、保護環(huán)境、公益活動等各類社會實踐活動,讓留守兒童盡可能地走進自然、走進城市、走進企業(yè)、走近名人、走近故事,使留守兒童廣泛吸取社會生活的豐富營養(yǎng),強基固本,茁壯成長。
五、培養(yǎng)獨立合作能力。注重培養(yǎng)和增強留守兒童自尊、自信、自立、自律的意識,提升他們善于溝通、和睦相處、團結協(xié)作的本領。通過開展“自己的事情自己做”、“困難面前我能行”等活動,培養(yǎng)孩子動手操作能力、獨立自理能力、人際交往能力和團結合作能力。
六、進行心理健康疏導。注重了解留守兒童產生的心理問題,針對存在的問題,抓好人文關懷,九月份
十月份
十一月份十二月份做好留守兒童之家建設的宣傳工作
開展中學生日常行為規(guī)范教育
開展一次德育教育主題班會
進行一次心理健康教育
開展愛國主義讀書活動 收看愛國主義教育影片
開展結對幫扶活動組織學生收看有教育意義的電影 召開留守兒童家長會,做好宣傳工作 開展結對幫扶活動預防未成年人犯罪教育 挫折教育
興趣小組活動開展心理健康教育 至學生家長一封信 加強對學生的安全教育
開展以保護環(huán)境為主題的社會實踐活動 參加社會團體公益活動,做一些有意義的事 中學生日常行為規(guī)范教育 道路交通安全教育
尊師愛生、文明禮貌教育
預防未成年人犯罪教育 挫折教育
興趣小組活動開展心理健康教育 防溺水、防食物中毒教育 開展興趣小組活動
給遠方父母寫一封信,匯報學習生活情況
自尊、自律、自信、自強教育 預防未成年人犯罪教育 挫折教育
興趣小組活動開展心理健康教育
提高自我防護能力,防止不法侵害教育 潔身自愛,遠離網吧、毒品、艾滋教育 文明禮儀教育召開留守兒童家長會